四川大学华西基础医学和法医学院
四川大学华西基础医学与法医学院
法医学专业临床实习计划
2005年5月23日
目录
1、临床实习基本概况
2、临床实习守则
3、内科实习大纲
4、外科实习大纲
5、妇产科实习大纲
6、精神科实习大纲
7、高等医学院校医学专业学生基本技能训练项目
8、临床实习评分表
一、临床实习基本概况
(一) 实习目的
1. 综合训练学生运用所学医学基础理论和医学临床知识于临床医学实践。学生在临床实习中既为病人服务，又学习临床工作方法，训练临床技能和临床思维。
2. 巩固已学过的医学临床课程的基本理论知识和技能，学习解决临床问题的思维模式和工作方法。
3. 在临床医学实习中关注怎样应用医学基础知识解释和解决临床医学问题（发病机理、诊疗原理等）以及在临床医学实践中所遇到的医学问题与医学基础研究之间的关系等。
4. 熟悉临床工作的职业规范和行业要求，培养实习医生良好的医德和全心全意为病人服务的意识。
5. 通过参加各种学术活动、报告会、讨论会，了解医学科学发展的最新动向。
（二）培养方法与要求
1. 培养方法
临床医学实习是学生进入实习医院在上级医生的直接指导下，通过管病人，值班、参加医疗过程、晨会、查房及参加实习医院的学术活动、报告会、讨论会等，巩固临床知识、建立临床思维模式、锻炼分析问题和解决问题的能力。
2. 学生实习方法及要求
（1）在上级医师的指导下，通过参与管理病床，参加医疗过程及学术活动等在医学实践过程中进行学习。学生要积极主动接受老师的指导，不清楚的地方要主动提问，积极主动地参与医疗过程，全心全意为病员服务。
（2）学生在医学实习中，注意理论联系实际，结合病人的病情进行学习，查阅资料。
（3）学生应参加全科性业务活动，本病室的会诊及业务讨论（如死亡
病例讨论，疑难病例讨论等）。
（4）值班：参加病室的值班工作，实习生在值班时要经常巡视病室，观察病人病情；如有情况，及时向上级医师汇报，并在上级医师带领下完成病室及急诊病人的诊疗工作。
(5) 正确地处理好师生关系，医生和病人的关系，服务和实习的关系。
3. 带习方法及要求
(1) 在上级医师的指导下分配床位给学生协助上级医师进行管理，在管理病床过程中培养学生的责任心和独立工作能力。
(2) 上级医师在查房时结合病人进行分析讨论，解决诊断及治疗问题，并指导学生阅读有关教材及参考书，发挥教与学双方面的主动性，在床旁启发式提问进行教学。
(3) 为了加强交叉学习，主治医师，住院总医师或住院医师，可不定期安排教学查房。
(4) 各承担实习教学任务的科室，应力求达到各实习大纲要求。每轮实习结束，应作实习小结。
(5) 每一科实习结束，按照各科实习计划的规定进行考试考核，并评出成绩，写出评语。
(6) 成绩以及实习评语请及时送医学院教务部。
（三）对实习医生的成绩评定
严格执行临床实习的有关规定（计划、职责、考勤与成绩评定等）。每一科室实习结束，科室负责临床实习的主治医师组织平时成绩考核（考核表见临床实习评分表），给出临床实习平时成绩，用百分制计分，满分70分；每一大科（内科、外科）实习结束时，负责带习的老师组织出科考试，评定出科考试成绩，用百分制打分，满分30分，给出临床实习成绩，并对学生的临床实习进行鉴定,写出实习评语。
（四）实习基地：四川大学华西医院（四川大学华西第一临床医学院）（五）实习时间：内科4周，外科4周。
（六）组织领导与管理
由四川大学华西医院（四川大学华西第一临床医学院）全面负责临床实习的领导、组织、实施和考核工作。基础医学与法医学院负责制定临床实习
计划，协助了解各科室实习教学情况，及时反馈给相关的学院。
1．学院教学管理人员职责：
（1）在院主管教学负责人领导下，制定实习计划，加强与临床医学院有关领导联系，安排实习小组分组、轮回。
（2）及时与实习指导医师联系，搞好成绩评定、评语收集、登记、统记工作。
2. 学生辅导员职责
(1)全面负责实习学生政治思想工作，日常生活。
(2) 应经常深入各实习科室了解学生实习情况，及时与实习指导医师联系，帮助解决实习中遇到的问题。
(3) 经常了解和检查学生完成实习大纲的情况，定期向院主管教学负
责人反映学生实习情况。
3．实习小组组长职责
(1) 团结本组同学，认真作好实习考勤记录，协调本组同学实习机会，
每轮实习结束，应召开本组实习座谈会并作好小结。
(2) 及时向辅导员反映本组同学实习、生活情况，尽力帮助本组同学，
协助解决本组同学实习、生活中所遇到的困难。
(3) 及时和老师联系，作好值班、交班工作
二、临床实习守则
(一) 实习生以实习医师资格分别在实习医院参加毕业实习，实习生应自觉遵守国家法令，执行学校和实习医院的规章制度。
(二) 坚持德、智、体全面发展的教育方针，专心致志地学好临床医学知识与技能，重视实习的每个科目，积极参加政治学习和公益劳动，坚持锻炼身体，努力使自己达到国家的培养目标。
(三) 服从组织领导，尊重上级医生、护士、工人。实习医生签发的医嘱、处方、病危通知单、会诊单、病情证明，必须有上级医生的签字。实习生轮流参加值班，凡头天值班者次日上午交班以后才准离开工作岗位休息。
(四) 树立全心全意为伤病员服务的思想，坚持在服务中学习。实习生要培养自己有高尚的医疗道德，要关心体贴病人，不允许在病人身上作试验，不准在危重和死亡病人身上练操作，男实习生检查女病人必须有两人以上陪同或病人家属在场。
(五) 讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、守纪律，在医院病区注意放轻脚步，不穿高跟及响底鞋进入病房，不随地吐淡，不高声喧哗，不接受病人送礼，不托病人及家属代买任何物品。
(六) 爱护公共财物，反对浪费，对各种医疗器械、药品和实验器械要注意爱惜使用。各种医用纸张、胶布敷料等不得作为私用。凡无故打坏空针和损坏器械设备，应按制度规定负责赔偿。
(七) 实习生在不值班不影响实习的前提下，可参加全科和全院的临床病例理讨论会和学术报告会。
(八) 团结友爱、关心集体，勇于批评与自我批评，反对无政府无义。
(九) 实习过程中，不能违法乱纪。(若发生违法乱纪情况或出现重大责任事故，则根据其犯错误的程度和认识错误的态度，由所实习医院领导及基础医学与法医学院领导会商解决处理。)
(十) 实习期间，病假必须有医院证明，事假在一日以内者，由所在科室批准，1-7日由基础医学与法医学院批准，7日以上由学校批准。
(十一) 实习生必须遵守医院上班制度，早上应提前一刻钟进病房。下午除前一天夜班敖夜需补休者外，一律照常上班，国家法定节假日，也应先到病房处理完病人后，方准离开。
三、内科实习大纲
(一) 实习时间：实习8周
(二) 目的要求
1．培养全心全意为病员服务，工作认真负责，遵守组织纪律，具有良好医疗道德的本科实习医生。
2．熟练掌握病历采集，全面查体，并能及时正确完成完整病历的书写。
3．掌握内科各系统常见疾病的诊断治疗。
4．熟悉内科常用药物的适应症、剂量及用法。
5．熟悉内科常用的诊疗技术。
6．掌握一定数量专业英语词汇。
(三) 实习安排：详见法医学专业临床实习轮转表
(四) 业务要求
1．应掌握的疾病
(1）呼吸系统
①肺炎②支气哮喘③肺心病
④肺脓肿⑤肺结核⑥肺癌
⑦膜炎⑧呼吸衰竭
⑨慢性支气管炎及阻塞性肺气肿
（2）循环系统
①风湿性心脏病②冠心病③肝硬化
④心肌炎⑤心肌病⑥心包炎
⑦心内膜炎⑧心功能不全⑨常见心律失常
（3）消化系统
①胃炎②消化性溃疡③肝硬化
④原发性肝癌⑤肝昏迷⑥胰腺炎
⑦肠结核及结核性腹膜炎
（4）造血系统
①缺铁性贫血②再生障碍性贫血
③溶血性贫血④白血病⑤淋巴瘤
⑥出血性疾病（血小板减少性紫瘢，血友病，DIC等）
（5）泌尿系统
①急、慢性肾小球炎②肾盂肾炎
③尿毒症
（6）内分泌和新陈代谢疾病
①甲状腺功能亢进②糖尿病
③柯兴氏综合症④垂体前叶功能减退症
⑤肾上腺皮质功能减退症（艾狄森氏病）
2．基本技能训练
（1）基本护理操作：测体温，物理降温，鼻饲，给氧，吸痰，导尿，洗肠等。
（2）正规书写病历及查体。
（3）各种穿刺技术：皮内青霉素试验，皮下注射，肌肉注射，静脉取血或注射，静脉输液或输血，胸腔穿刺，胃液采集，十二指肠引流，洗胃。
（4）急救措施
①体外心脏按摩②人工呼吸
③安放双囊三腔管④气胸箱的使用
（5）能阅读一般胸部X光片、钡餐胃肠片、心三位片。
（6）能辩认正常心电图及典型心律失常、传导阻滞、房室肥大、心肌梗塞的心电图变化及常见超声心动图的改变。
（7）能初步辩认骨髓象、典型再生障碍性贫血及白血病的骨髓象。
（8）在上级医师的指导下，能根据病人病情，开出正规的处方及医嘱。
(五) 对实习医师的要求
1．在上级医师的领导下对病人进行全面管理，提出诊治意见，在上级医师同意下执行，查房讨论时，实习医生应报告病历及病情，对所管病人的诊断及处理，必须采取严肃，细致、认真负责的态度。
2．负责病历书写，包括入院病历病程志，病情阶段小结/出院志/转科志/死亡志等。病历应由上级医师认真修改并签字，如书面质量差，必要时应重写，新病人的入院病历应于入院后24小时完成。
3．根据上级医师嘱咐认真细致填写化验单/特殊检查申请单/会诊单，并给上级医师签名后执行。
4．在上级医师执导下参加病室值班，值班时间应经常巡视病人，特别对危重病人及诊断尚未明确的病人应加强巡视，发现问题立即向上级医师汇
报，以便及时处理。在住院总医师带领下，作好夜查房工作，值班次日应参加晨交班，如值班当夜无抢救病人，仍应参加次日查房。
5．实习医师应严格遵守医院规章制度和实习生守则中的各项规定。
6．在实习期间，除结合自己所管病人学习外，应在本病室或其他病室作好交叉学习，安排一周参加门诊和急诊实践，加强对常见病/多发病诊断治疗的学习。
(六) 教学方法
1．主要通过参加医疗实践进行学习，上级医师要培养学生的独立学习能力，查房时结合临床病人进行分析讨论，解决诊断及治疗问题，并指导学生阅读有关教材及参考书，发挥教与学双方面的主动性，在床旁启发式提问进行教学。
2．为了加强交叉学习，主治医师，住院总医师或住院医师，可不定期安排教学查房。
3．学生应参加全科性业务活动，本病室的会诊及业务讨论（如死亡病例讨论，疑难病例讨论等）。
(七) 考核：对实习医生的成绩评定包括：
1．工作是否认真，服务态度是否良好，爱伤观点及遵守病房制度等工作情况。
2．病历书写及正规查体情况。查房时，能否主动提出问题及结合病人学习，查阅资料情况。
3．基本技能掌握情况：包括各种穿刺、抢救病人时的操作等。
4. 出科考试:考试包括录像病案或书面病案讨论及内科基本理论（70%），X光片（10%），ECG（10%）和专业外语（10%）。
（八）主要参考书：
1．戚仁主编.诊断学.第三版.人民卫生出版社.
2．陈国桢主编.内科学.第三版.人民卫生出版社.
3．Technical English for medical students edited by school of Medicne, WCUMS, 1982
四、外科实习大纲
(一) 实习时间：实习8周
(二) 实习目的
1．培养能全心全意为伤病员服务，工作严肃认真，作风严谨具有良好医德的医科毕业生。
2．要求通过临床实习掌握外科病史及查体特点，提高病历及各项检查记录的质量：巩固和提高已学的外科知识，掌握和熟悉外科常见疾病的诊断。处理和外科操作基本技能，培养临床分析问题、解决问题的能力。
3．结合病人复习外科学各专业的理论。
(三) 实习安排：详见法医学临床实习轮转表
(四) 业务要求
1．通过临床实习掌握和熟悉外科教学大纲的理论知识。
2．采取一切措施保证完成卫生部统一要求的外科基本训练项目和各专项训练项目。
（1）卫生部统一要求的外科基本训练项目
①病历记录：病历的采集、书写、诊疗计划、病史小结、病程的观察和病程志的记录、术前小结、出院志及死亡志，病历的整理及封面的填写。
②体征：正确全面的系统查体，各专业外科情况的查体。
③化验：三大常规的分析，凝血机制的检查，肝肾功能，血电解质，血气分析等结果的分析。
④特殊检查：常见疾病的X光片，CT片，超声波，同位素，心电图等结果分析。
⑥诊疗操作：皮内、皮下、肌肉、静脉注射、输液、输血、给氧、吸痰、人工呼吸、体外心脏按摩等。
⑦外科操作认识和使用一般手术器械；刷手、消毒、铺盖、戴手套、穿手术衣；软组织切开、止血、缝合、打结、交换敷料、拆线、拔除引流物、伤口引流、绷带的包扎；静脉切开、胃肠减压、灌肠等。
(2)专项训练项目
门诊手术室：熟悉体表肿块和淋巴结切除术，脓肿切开引流，小伤口的清创、缝合和各类慢性疼痛的封闭治疗，了解疝修补、甲状腺囊肿切除原
则和注意事项。
急诊室：掌握外科急症、外伤的初步诊断、处理。
普外门诊诊断室：掌握外科常见的诊断、处理。
普外专业
①外科检查：熟悉甲状腺的检查，乳房的检查，全身表浅淋巴结的检查，癌的检查，肛门直肠的检查，急腹症的腹部检查；体表肿块检查，透光试验，皮下静脉曲张的检查以及急腹征的腹部检查方法及注意事项。
②诊疗操作：了解中心静脉压的测定，胃液采集，洗胃，十二指肠引流，掌握胃肠减压，腹腔穿刺，引流的使用，操作方法和临床意义，了解胃肠道外及胃肠道外营养适应征及使用方法。
③外科操作：熟悉脓肿切开引流的原则和各操作方法，表浅肿瘤、淋巴结切除手术的原则和活检手术，掌握阑尾切除、疝修补手术，了解肠梗阻、胃肠吻合的手术指征和操作方法。
儿科专业
①熟悉、掌握小儿外科常见疾病的特点和诊疗原则。
②熟悉小儿生理特点和输液方法，掌握小儿静脉穿刺、股静脉穿刺，腹腔穿刺、脓肿穿刺的原则和方法。
③外科检查：熟悉全身表浅淋巴检查，熟悉小儿疝、急腹症腹部检查的特点。了解先天无肛、“髋”的检查方法。
④外科操作：熟悉小儿皮肤牵引、石膏绷带的使用方法和原则，了解小儿闭式胸腔引流，阑尾切除、疝囊高位结扎术的操作方法和原则烧伤整形专业
①外科检查：熟悉烧伤面积计算及深度认识，了解各种畸形的检查方法。
②诊疗操作：熟悉烧伤换药、中心静脉测定、急救等。
③外科操作：了解切痂植皮。清创术、皮片、皮瓣移植和常见畸形矫治的原则和操作方法。
胸科专业
①外科检查：熟悉胸部外伤、肋骨骨折。多数肋骨骨折“反常呼吸”、血胸、气胸的检查和处理。了解缩窄心包炎。风心病、二尖瓣狭窄、先心病的体征、熟悉食管癌、心包积液的X线表现。
②诊疗操作：熟悉胸腔穿刺、胸腔闭式引流，中心静脉压测定和操作方法；了解机械通气的原则和操作方法。
③外科操作：了解开胸关胸的原则操作方法。了解急诊开胸的指征和方法，了解经肋床或肋间作脓胸引流的方法，了解肋骨骨折固定的操作方法。
骨科专业
①外科检查：熟悉和了解四肢、膝、肩、肘关节、脊柱、骨盆、脊髓和周围神经的检查方法和临床意义。骨关节X光读片的基本原则和方法。
②诊疗操作：掌握关节穿刺、封闭治疗、交换敷料等。
③外科操作：了解开放性骨折的清创原则和处理方法。了解骨折固定的基本方法，骨髓炎与关节炎的切开引流及皮肤牵引、小夹板固定、石膏绷带技术、止血带的使用原则和方法。
泌尿外科专业
①泌尿、男性生殖系统检查：熟悉和掌握输尿管、膀胱及前列腺等男性生殖器的检查。
②化验：熟悉和了解尿常规、尿细菌学检查，PSP试验，稀释浓缩肾功能试验，前列腺液、精液的检查分析。
③诊疗操作：掌握导尿，保留尿管等。
④外科操作：熟悉包皮环切、逆行肾造影、尿道扩张、膀胱镜检、耻骨上膀胱造瘘、肾切手术、膀胱肿瘤的手术治疗、前列腺摘除术等。
神经外科
①外科检查：熟悉神经系统检查、眼底水肿的检查方法，神经系统定位诊断的基本知识、神经系统各项辅助检查的意义和选择，掌握急性颅脑损伤的诊断和治疗原则、手术疗法和非手术疗法的基本原则。
②诊疗操作：掌握腰椎穿刺、脑血管造影及脑疝的急救措施，了解颅骨平片、脑血管造影、头部CT片典型异常改变。
③外科操作：了解开放颅脑损伤清创原则，硬膜外血肿、硬膜下血肿的治疗方法，神经系统手术的特点和基本技术操作方法。
(五) 培养方法与步骤
1．管理病人：每个实习生管4-8张床，在上级医师指导下，全面管理病人，包括认真搞好各种病历记录（病历、病程志、术前小结、交接班记录、出院志、死亡志等）对主管病人的诊断和治疗提出初步意见，由教师修改、
补充；在上级医师的指导下下医嘱、开处方、填写各种化验单及特殊检查申请单等。
2．查房：
（1）晨间医疗查房：每日晨间在主治医师带领下进行医疗查房、实习生应主动汇报主管病人的病情，主治医师应根据病人情况作简要讨论，每个医疗组每周有一次非手术日对全组病人进行系统的查房讨论，注意贯彻教学大纲要求的内容。
（2）专业组大查房：每周一次，在主任或专业组长的带领下，对重点，疑难病例进行讨论，由住院医师或主任医师汇报病情，实习生可作必要的补充，大查房中亦应根据教学大纲进行必要的讨论。
（3）夜查房：每周1-2次，全病室实习生参加，在住院总医师或值班主治医师带领下进行夜查房，讨论外科基本问题，手术前后处理及诊疗操作，或常见多发病的诊治问题。
3．手术：原则上实习生参加自己主管病人的手术，术前应协助护士作好术前准备；手术中指导医师应尽可能让学生进行软组织切开、止血、缝合、打结等手术基本操作；术后作好观察及术后处理，记录。有条件时，在实习生有充分准备的前提下，在上级医师的指导下，可让实习生独立操作一些较小的手术。
4．值班：参加病室24小时负责制的值班工作，实习生经常巡视观察病人；如有情况，及时向上级医师汇报，并在上级医师带领下完成病室及急诊病人的诊疗工作。
5．门诊：各专业组安排实习生参加一定量门诊，在上级医师带领和指导下进行。
(六) 考试及考核：
（1）每轮回各专业（除麻醉外）根据实习中学生服务态度、组织纪律、团结互助及技能情况进行考核，考核成绩占总成绩的30%，用百分制评分。
（2）每轮回外科实习结束前进行一次临床技能及专业外语（英译汉）出科考试，内容包括外总、普外及各专科内容，考试成绩占外科总成绩的70%，用百分制评分。
(七) 对实习生的要求
1．管好自己主管的病人，接班志应于接班后三天内完成，新入院病人
病历应于24小时内完成，病历一般由主管实习生完成。但急诊入院病人由值班实习生完成手术后，由值班实习生完成病历，每天及时完成各项记录、医嘱处方等工作。
2．注意交叉学习，在管好自己主管病人的基础上，应尽可能多熟悉一些病人，以扩大临床知识面。
3．应熟悉主管病人的病情，查房时应主动汇报病人的病情，争取上级医师的纠正、指导。
4．实习生参加手术：择期手术病人原则上由主管实习生参加，急诊手术原则上由值班实习生参加。
5．遵守组织纪律，每晨实习生至少应提前15分钟到达病室了解主管病人夜间情况，开处方及换药，星期日及节假日（包括春节）实习生必须到病房，处理病人后方可休息。不准无故缺席，迟到早退，生病必须有假条。
6．注意培养高尚医德，在临床工作中应严肃认真，关心病人痛苦。态度和蔼亲切，不搞不正之风。
7．尊敬教师、护士，同学之间应团结、互助、友爱。
(八) 参考书
1. <<外科学>> 全国统编教材
2．<<现代外科诊断治疗>>（中、英文）
3．<<外科学>>课堂授课教师指定参考文献
4．诊疗技术操作常规与功能试验
五、妇产科实习大纲
(一) 实习时间：4周
(二) 业务要求
妇产科是一门有关女性生殖系统疾病及妇女保健的临床学科，主要包括妇女在妊娠、分娩、产褥期的生理和病理，胎儿与新生儿的生理和病理；女性生殖系统疾病的诊断与防治。
在实习过程中，要求实习生复习课堂讲授的基础理论知识。通过临床实践，理论与实际紧密结合，熟悉和掌握妇产科常见疾病的诊治及妇产科特殊检查方法，培养临床独立工作能力，提高分析问题和解决问题的能力。现提出以下要求：
1．产科
(1) 妊娠各期临床表现、体征及各种常规检查及辅助检查。
①熟悉早期妊娠的诊断
②熟悉妊娠各期临床表现及体征。
③了解妊娠的辅助诊断，包括妊娠免疫学诊断、超声诊断。
④熟悉产前检查，包括产科四步触诊、胎心听诊、骨盆外测量及肛查。
(2) 了解常见的高危妊娠及妊娠并发症的诊断及治疗原则，如前置胎盘、妊娠高血压综合症、妊娠合并心脏病等。熟悉胎儿成熟度检查的临床意义，胎儿胎盘单元功能测定的意义、胎儿监护的方法。
(3) 正常分娩的处理
①熟悉待产：熟悉待产常规，熟悉肛查及观察宫缩及掌握产程进展，了解产程曲线的临床使用。
②掌握正常分娩的处理：学习接正常产，初步掌握会阴撕裂缝合及会阴切开的指征方法，在指导下处理正常分娩3-5次以上。
(4)悉产褥期的处理及异常产褥的诊断、治疗。
(5) 熟悉新生儿出生后的立即常规处理（如脐带的处理方法），了解胎儿宫内窘迫及新生儿窘迫及新生儿窒息的处理。
(6) 了解常见的难产处理原则及常见产科手术（产钳术、胎头吸引术、剖腹产术）的指征，能担任第二助手。
(7) 了解引产及产科宫缩剂的应用。
(8) 了解产后出血的处理及防治。
2．妇科
(1) 熟悉妇科病人的病史收集与书写。
(2) 熟悉掌握妇女内外生殖器及乳房的检查方法。
①初步掌握双合诊，三合诊及窥阴器的检查。
②熟悉妇科各种标本的采集（如阴道片细胞涂片）
③初步熟悉后穹窿穿刺术等。
(3) 熟悉门诊妇科常见疾病的诊治
①熟悉阴道炎的防治，阴道滴虫及霉菌的检查。
②慢性宫颈炎的防治，电烙宫颈的方法，了解冷冻治疗。
③熟悉妇科常见小手术，如宫颈活检、宫内膜活检、宫颈息肉摘除、诊断性刮宫等。
(4) 熟悉妇科手术（如子宫全切）的术前准备及术后处理。
(5) 熟悉妇科常见疾病的诊疗原则，如炎症子宫瘤、功血、闭经、卵巢瘤、宫颈癌、滋养细胞疾病等（部分妇科内分泌疾患可在计划生育病房实习）。
(6) 了解腹腔镜、宫腔镜及阴道镜的适实症及操作方法。
(7) 熟悉早、中期妊娠的诊断，各种避孕措施的避孕原则、临床实用和计划生育手术的适实症、禁忌症以及并发症的防治。
(三) 培养方法与步骤
1．实习安排：妇产科每轮有实习生4-7名，2周实习产科、2周实习妇科、共4周。
2．每个实习医生管床5张左右，在上级医师的指导下全面管理病人、按时认真写好各种病历记录，对所管病人提出初步意见、开医嘱、处方、填写各种化验单及特殊检查申请单。
3．每日晨间由本组主治医师带领进行医疗查房，并参加专业组大查房及疑难病案讨论。每周参加1-2次由住院总或高年级住院医师带领下的夜查房。讨论妇产科基本知识，术前、术后的处理、诊疗操作及常见诊治问题。 4．手术及操作：原则上参加自己主管病人的手术，作好术前准备。手术中指导教师应尽可能让实习生进行软组织切开，止血、缝合、打结等基本
操作，作好术后观察及记录。
5．在管好自己病人的基础上，应充分利用时间对本院病人进行交流学习，以扩大临床感性知识。
6．各医疗组教学由所在组的主治医师负责。
7．值班：参加病房24小时负责的值班工作，实习生坚守岗位，及时发现异常，及时向上级医师汇报，并在上级医师带领下完成病室及急诊病人的诊治工作。
8．参加所在病房的晨间外语学习及外语查房，要求学生掌握200左右的妇产科专业词汇。
(四) 本科室工作制度及专业特点
1．均为女性病人，实习过程中要求实习生注意培养高尚医德，在临床工作中应特别严肃认真，关心病人疾苦，态度和蔼可亲，语言及行动文雅，衣冠整洁。
2．男实习生不能单独进行妇科检查。
3．产科工作常在夜间进行，如接生、剖腹产，要求学生认真待产。
(五) 考试及考查
基本技能考查及评分：由各医疗主治医师及全体住院医师于实习结束前分别进行，以医学院制定的技能考核表进行考核评分，成绩占70%；学习及服务态度，组织纪律及评语等评分，占成绩的30%。
(六) 参考书
1．妇科科学全国统编教材
2．实用产科学山东
3．实用妇科学山东
4．妇产科手术学山东
5．妇产科医师手册四川
6．Hand-book of Obsterics and Gynecology (1978版)。
六、精神病学习指导
(一) 实习时间：4周
(二) 目的要求
1．培养全心全意为维护和健全社会主义法制服务的法医师。要求以革命人道主义精神正确对待精神病人，并具有明确的法制观念和良好的医疗道德品质。
2．掌握精神病最常见的症状和症状群。
3．掌握采集和记录精神病史，作比较完整的精神检查的方法。运用辩证唯物主义观点，以严谨的科学态度，学习精神的诊断思维和方法。
4．掌握常见的精神分裂症、情感性精神病，精神发育迟滞，神经症，器质性精神障碍等的诊断原则。
5．了解精神病的治疗原则和常用的药物治疗方法。
(三) 实习安排：详见法医学专业实习临床轮转表
(四) 实习内容
1．常见症状，病史采集和精神病检查的示教和实习。先由教师讲解病史采集和精神检查要领，并进行示教，结合分析病人的精神症状，然后选择病例，以学习为主进行精神检查，并详细记录检查结果。
2．精神分裂症示教与学习。可选择不同类型的病例，由教师介绍病史，精神检查，引导学生分析讨论，了解精神分裂症的主要诊断依据。根据实际情况，精神检查也可由学生为主进行。
3．情感性精神病，器质性精神障碍的示教与学习。
根据实际情况，选择病例示教，着重指出器质性精神障碍临床表现的共同特征，以及这些精神病和情感性精神病与精神分裂症的鉴别要点。
4．神经症、精神发育迟滞的实习。安排学生分组到门诊学习，可预约典型病例，如病房有适当病种可预示教。
5．实习期间、每天参加本病室的主治医师查房，以及每周星期五上午的全科大查房，实习老师严谨的科学态度及精神病诊断的思维方法。
(五) 对实习医师的要求：
1．在上级医师指导下对病人的诊断进行全面管理。查房讨论时，实习
医师应报告病史及病情，对所管病人的诊断及处理，必须采取严肃、细致、认真负责的态度。
2．负责病历书写，包括入院病历、病程志、病情阶段小结、出院志、转科志、死亡志、接收志等。病历应由上级医师认真修改并签名、如书写质量差、必要时应重写。新病人的入院病历应于入院后48小时内完成。
3．实习医师应遵守医院规章制度、劳动纪律，因病因事不能上班，必须按规定请假，上班时间不迟到不早退。应坚守工作岗位，每天早晨应提前15-30分钟进病房，巡视病人后参加查房。
4．尊敬教师，除自己所管病人学习外。应在本病室或其它病室作好交叉学习。
(六) 考核：对实习医师的成绩评定包括
1．病历书写及精神检查情况，查房时，能否主动提出问题及结合病人实习，查阅资料情况。
2．工作是否认真负责，服务态度是否良好，遵守病房制度及工作情况等。
(七) 参考书：
1．精神病学（第二版）沈渔主编，人民卫生出版社，1989。
2．精神医学，夏镇夷主编，人民卫生出版社，1986。
3．实用精神医学，夏镇珍主编，上海科技出版社，1990。
四川大学华西临床医学院研究生国家奖学金评定细则
四川大学华西临床医学院研究生国家奖学金评定细则 研究生国家奖学金是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，为发展中国特色研究生教育，促进研究生培养机制改革，提高研究生培养质量，而设立的国家面向优秀研究生的最高荣誉奖项。为规范和保证我院研究生国家奖学金评选工作的公开、公平、公正，激励研究生刻苦钻研、勇于创新、勤奋学习、努力进取，在德智体美等方面得到全面发展，根据《研究生国家奖学金管理暂行办法》（财教【2012】342号）和《四川大学研究生国家奖学金评审实施细则（暂行）》的文件要求，结合我院实际情况，特制定本评定细则。 第一条奖励对象及标准 1、二年级、三年级的全日制在读硕、博士研究生（硕博连读、提前攻博转为博士一年级的博士研究生可以硕士三年级身份参评硕士研究生国家奖学金），且档案转入我校。委培、计划内定向、专项计划不在参评范围内。 2、博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元；硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。 第二条申请基本条件 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2．遵守宪法和法律，遵守学校及医院规章制度。无打架、斗殴，无医疗纠纷、投诉、无差错事故发生。有警告（含）以上处分者一票否决； 3．诚实守信，道德品质优良，无科研、学术弄虚作假行为； 4．学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出。已发表高水平学术论文或成果者优先，科研成果认定计算日期从上年度9月1日至本年度8月31日。 5. 硕士/博士研究生在读期间只能享受一次国家奖学金；同等条件下，权衡照顾学业奖学金等级较低研究生。
研究生国家奖学金每学年评选一次。同一学年内，国家奖学金获得者原则上不再参与当年学校各类社会奖学金、助学金的评选。 第三条名额分配 按照学校当年下达指标，根据各片区研究生可参评人数分配指标。 第四条评审工作委员会及职责 学院成立研究生国家奖学金评审工作委员会，主要负责我院研究生国家奖学金的评审、申诉、接受监督及解答质疑工作的相关事宜。评审工作委员会由主管研究生培养工作副院长、主管研究生学生工作党委副书记、各专业教学主任及导师代表、研究生辅导员、教务老师和研究生代表组成，其中教授职称评委比例不低于60%，具体成员名单如下： 评审工作委员会组长：万学红 评审工作委员会副组长：李正赤 评审工作委员会成员：研究生教务及管理人员、内/外/综合片区专家、硕博士研究生代表等。 第五条评选步骤 1. 对照评选条件，研究生本人提出申请。有意向参评的填写《研究生国家奖学金申请表》，交由导师填写推荐意见，准备相关附件材料请在规定时间内交至三级学科。过期不上报材料者当自动放弃处理。 2. 各科室实行差额预推荐，推荐指标分别按照科室可参评硕士、博士总数的4%、8%比例进行差额预推荐。即不足1名可推荐1名。分管研究生教学副主任在推荐的评审汇总名单上签字确认。 3. 内、外科三级学科评定结果先交二级学科审核后交研究生部、其余三级学科直接交研究生部，研究生部对推荐材料进行审核，确定推荐候选人名单。 4. 研究生部组织各片区专家及研究生管理人员对科室预推荐候选人进行公
临床专业医学生学好法医学的意义
临床专业医学生学好法医学的意义 【摘要】结合贵阳医学院当前临床专业人体解剖学及法医学教学现状，通过对贵阳医学院法医司法鉴定中心近年来医疗纠纷相关案件鉴定工作的分析，阐述了临床专业学习法医学的必要性，以此加强对临床医学生毕业后从业素质及对医疗纠纷防范的培养。 【关键词】临床专业；法医学；医疗纠纷；解剖学 随着我国国民人文素质及法律意识逐渐提高，在网络信息及各类媒体传播高度发达的今天，各种医疗纠纷案件逐年增多，医患矛盾日益突出，公众对医疗机构的不信任使得临床工作者面临更多的压力。为了适应现代法律及医学的发展，结合对贵阳医学院人体解剖学、法医学教学现状及鉴定中心近年医疗纠纷相关案件分析，提出当前临床专业医学生学好法医学的重要意义。 1 临床专业人体解剖学及法医学教学现状 1.1 临床专业人体解剖学教学现状 近年来，随着高校招生规模不断扩大，人体教学标本匮乏，使得我院人体解剖学实验教学中每组（10~30 人）才能解剖一具尸体。而人体解剖学作为医学领域中一门重要的专业基础课，是临床医学的重要基础，其实际应用意义很强。具有描述多、解释少、名词多、推理少、理论抽象、实践性强、易懂难记等特点，涉及医学名词多达6 184 条，决定了人体解剖学是一门较难学的课程[1]。而临床专业只有牢固掌握所要学习的人体解剖学知识，才能为后续学习其他基础医学和临床医学课程打下坚实的基础。目前教学资源匮乏加上扩招后学生基础差异大，以致很多医学生在学完人体解剖学相关课程后，理论与实践脱节，基础不扎实，严重制约了后期其它专业课程的学习，同时也增大了将来从事临床工作中发生医疗纠纷的隐患。 1.2 临床专业本科生法医学教学现状 我院临床专业法医学开设时间为五年级第二学期，教学大纲结合我院教学实际而制定，总学时为24 学时，指定为选修课。教学目的主要是使学生通过学习法医学课程，明确临床医学生学习法医学知识的意义，掌握法医学的基本理论、基本知识和基本技能，使学生能使用所学法医学知识去解决今后在临床实践中可能遇到的各种与法医学有关的问题，为司法部门提供必要的科学依据。 课程开设时间恰逢医学生毕业面临考研及找工作，就业的压力大及教学内容陈旧导致学生迟到、旷课、请假的人数较大，教学取得的实效很少。学生不能真正理解学习法医学的重要性，选修法医学仅仅是为了完成学分。 2 临床专业医学生学好法医学的必要性 2.1 强化医学基础，巩固人体解剖学知识 尽管我院人体解剖实验教学中心已将上千张照片、多个视频、动画传到网上多媒体教学系统中，仍不能很好地满足教学的直观需要。而随着高校招生规模的扩大，学生人数不断增加，用于人体解剖实验教学的资源已无法完全满足每位学生动手参加尸体解剖，在一定程度上限制了学生学习人体解剖的基础知识，只能从网络教学系统及图谱等资料中学习。 理论与实际脱节，一方面可以通过改善教学条件，争取更多的尸源。另一方面就是让学校教务部门重视法医学课程，根据当前形式，针对开课时间、教学内容等做出调整，以适应当前临床专业学习法医学的需求。在掌握法医学理论体系的前提下，让临床专业医学生到现场观摩尸检，可以在一定程度上重新回顾
2011年四川大学华西药学院706药学综合
2011年四川大学华西药学院706药学综合（转自小木虫） 一部分：物理化学 单选题14道3分一道，每章节都涉及 计算题1道8分，参看第四章完全不互溶双液体系水蒸气消耗系数蒸出有机物的百分质量分数 二部分：分析化学 1~10题单选11~20多选均3分一道 判断题20道2分一道总体难度不大，但个别几道比较偏。分析化学覆盖面相当的广泛，无论书上有无现成的都很可能考到，要求考生复习过程中看书要多注意细节，多做练习题，真题等，不仅仅是四川大学的练习题。 三部分：有机化学 排序题5道4分一道，难度不是很大，要求考生复习多注意细节，多做练习题，第五版教材和第六版教材结合看。 化学方程式50分5分一道，个别题偏难 合成题30分10分一道，11年的第二道比较难的原因涉及磷酸基的去除，仅看教材的话（非常抱歉我看了那么多遍人卫版的教材包括药科大的练习册真的没见过磷酸基的去除，曾经见过一博士师兄的笔记本他还说磷酸基是易离去基，可能刑其毅的书有讲到），其余两道难度适中，但这都是主观题，要求不仅仅是做出来。 四部分：生物化学 名词解释12分2分一道，其中信号肽和反义核酸我见过但没仔细记过，所以到最后一刻为了不开天窗乱编的，其余难度不大。 选择题填空题呵呵这两道单分多少忘记了，总体难度适中，个别细节问题有时候是很难把握的。简答题15分5分一道酶的比活力及其意义；遗传中心法则；造成蛋白质变性的主要原因及在蛋白质分离提纯过程中的注意事项....O(∩_∩)O~《药物分析生物学》这本书的考试内容是融合在生物化学书中的，各个学校学的不一样，有些生物化学学得比较远把遗传这些都学了的，就不用再花时间看《药物分子生物学》了。 2012年的同学多多加油哦O(∩_∩)O~仔细复习打牢基础是关键，多做练习特别是真题是王道，复习过程是非常艰辛的，特别是分析化学是看完一遍几天不看又会忘记，细节实在太多了，有些题考得也是在太偏太细了有时候只能靠猜，但直觉也需要实力做基础，总之就是无论复习有多困难要相信自己！祝大家考研成功！有梦想的人很伟大，为梦想而踏实奋斗的人更伟大！ 2009年四川大学华西药学院药学综合考研试题（转自小木虫） 09华西药学综合 物理化学部分 25道选择题，每个章节均有3，4题，但是主要是考基础，不用过多的做难题，抓住课本基础是关键 分析化学部分 60分选择题，10个单选，10个多选，也不是很难，多选题考得会比较广，不是看书就可以搞定的也会比较细，40分20道选择题 有机化学部分 30分排序题，这部分不是很难，40分方程式，比较难，和以前真题有较大出入，30分合成题也是很难，有机建议多做题找感觉
四川大学华西医院科研经费暂行管理办法
四川大学华西医院科研经费暂行管理办法 （试行） 第一条：科研经费建帐 1.接到科研经费到帐通知、或需进行科研经费转拨的课题负责人，首先到科研部办理经费登记手 续，科研部主管人员根据经费来源和课题类别出具《四川大学华西医院经费登记单》。 2.持《四川大学华西医院经费登记单》到财务部，办理科研经费的建帐（上帐或转帐）和分类提 取手续，并启动该经费的使用。 第二条：科研经费分类提取及使用管理 根据科技项目的不同类别，其项目经费实行分类别管理，按不同的标准进行经费提成，见(表1-5)。提成比例与上级主管部门要求不一致时，则按项目主管部门规定执行。 1．院拨科研经费的提取和使用管理 院拨科研经费包括：科技运行基金、科研基地建设基金、学科建设基金、院士培育基金、人才培育基金、博后启动基金、科技创新基金、SCI论文基金、专利扶持基金、科技奖励基金。各项院拨科研经费不进行经费提取。其项目经费使用管理按（表1）规定执行。 （表1）院拨科研经费类型及使用管理一览表:
2．纵向科研经费的提取和使用管理 纵向科研经费包括：政府主管部门批准的科技建设项目和科研课题研究项目经费、国际国内基金组织批准的科研课题研究经费、以及纵向科研项目的转拨经费等。在学校建帐的纵向科研项目经费按学校纵向科研经费管理办法执行，在医院建帐的纵向项目经费按（表2）规定执行。 （表2）纵向科研经费的提取和使用管理一览表: 横向科研经费包括：企业、集团等委托的科技研发经费、其它科研课题转拨的协作经费、对外各类科技业服务费；药品和器械临床试验或试用经费。其项目经费提成和使用管理按（表3）规定执行。（表3）横向科研经费的提取和使用管理一览表： 2. 杂志广告收入进入医院财务，按照院外科技服务经费管理，并增收5%广告税，课题实施经费比例相应降至55%。 3. 横向课题之间转拨经费，均转拨到结余经费本中。 4．成果转让经费的提取和使用原则： 由学校转让且转让经费到学校财务的科技成果项目，其转让经费分配比例按《四川大学科学技术研究经费管理办法》执行；由华西医院转让且转让经费到医院财务的科技成果项目，其转让经费
泸州医学院更名四川医科大学 四川大学发函反对
泸州医学院更名四川医科大学四川大学发函反对 四川大学给教育部所发反对泸州医学院更名的函。 泸州医学院官网已改名为“四川医科大学”。 泸州医学院获四川医科大学授牌周亚强摄南都讯 2015年4月28日，教育部发函同意泸州医学院改名“四川医科大学”。这一更名引起四川大学华西医学中心海内外老校友的反对。四川大学华西医学中心前身为“华西医科大学”，再往前的名字为“四川医学院”，简称“川医”。泸州医学院改名后的简称与此相似，故“川医”老校友认为这会抢走“川医”的名头，侵犯了母校的权益。6月9日，四川大学也正式向教育部发函，表态“不同意泸州医学院更名为四川医科大学”。四川大学校长办公室有关负责人还透露，校方如今“已正式向教育部提起行政复议”。川大提起行政复议南都记者获得了一份《四川大学关于不同意泸州医学院更名为四川医科大学的函》(川大校[2015]13号)，此为四川大学常务副校长李虹6月9日签发的内部文件，发往教育部。四川大学校长办公室相关负责人确认了该文件的真实性。该文件指出，2014年4月21日，四川大学收到了《关于恳请四川大学为泸州医学院更名为“四川医科大学”给予证明函》(泸医院函[2014]9号)，2014年5月27日，四川大学校务会对泸州医学院更名问题进行了研究，明确做出了“不同意给
予泸州医学院证明”的决定，并专门给泸州医学院回函表明立场，同时将回函抄送给四川省教育厅。在这份文件中，四川大学解释了反对的原因———主要是因为“四川医科大学”的简称易与华西医科大学(2000年9月已并入四川大学)历史曾用名“四川医学院”的简称“川医”混淆，而“川医”是社会对华西的公认品牌，更名后可能导致社会公众产生四川大学没有医学学科的误解。“泸州医学院更名为四川医科大学，对四川大学及其医学学科造成了严重的消极影响，对四川大学海外医学校友的学历认定和执业等带来巨大影响，也会对四川人民群众医疗卫生服务方面的信息交流带来很 大混乱和不便。”四川大学认为，泸州医学院更名带来的混乱将直接损害中国高等教育改革的成果，直接动摇四川大学合校15年来的成果和来之不易的稳定局面。“四川大学恳请教育部在泸州医学院更名问题上能够认真倾听四川大学广 大师生及四川大学海内外校友的意见，做出更谨慎的决定。”四川大学校长办公室有关负责人介绍，此前是海内外校友反对，后经校方主要领导讨论，认为校友们的要求是合理妥当的，同时还向华西医学中心的领导和师生征求了意见，他们也一致表示反对泸州医学院的更名，故四川大学才正式向教育部和四川省政府去函表态。该负责人称，2000年华西医科大学并入四川大学以后，其原有品牌形象、资产等的维护均由四川大学主导，泸州医学院的更名涉嫌侵权，四川大学正
2015法医学重点整理
1、简述法医学研究的领域（6个分支学科）及其研究对象，法医学的工作内容（5项）。【P1、P7】 研究领域研究对象备注 法医病理学尸体研究目的：①确定死亡时间 ②判断死亡方式 ③推断死亡时间 ④推定致伤物 ⑤个人识别 ⑥医疗事故鉴定 法医物证学源于人体的生物性检材解决个人识别和亲权鉴定问题。毛发用发根 骨髓用具有红骨髓的骨髓 临床法医学活体包括：①损伤的鉴定（鉴定人要亲 自检查患者） ②劳动能力鉴定 法医毒理学人体（活/尸体） 法医毒物分析人体生物性检材及相关的物品 司法精神病学活体解决：①是否正常 ②患什么类型精神病 ③作案时是否处于疾病状态 ④被检者对其违法或违反道德准则的行为有无理解和控制能力 法医学的工作内容:①现场勘验——现场：发生犯罪或事故、发现尸体或遗留犯罪痕迹的地点。第一现 场、第二现场②活体检查③尸体解剖——1个月内向委托单位发出诊断报告。如发现其死因属于烈性传染病者，确诊后12h内报告当地卫生主管部门。④物证检验——物证：对案件的真实情况有证明作用的物品和痕迹。主要是人体成分在日常生活中经常接触到的物品上留下的痕迹。⑤书证检验 2、何为脑死亡及其诊断标准有哪些？【P12】 脑死亡（brain death）:指大脑、小脑和脑干等全脑功能不可逆的永久性丧失。分为原发性和继发性。 诊断标准:①深度昏迷——对外界刺激完全无反应，即使最疼痛的刺激也无反应②无自主呼吸——靠呼吸机维持，呼吸暂停试验阳性③脑干反射全部消失——包括瞳孔对光反射、角膜反射、吞咽反射、眼前庭反射、咽反射等，瞳孔散大。④脑电图检查呈一直线——即等电位脑电图，对任何刺激无反应。 3、何为假死及对怀疑假死者应做哪些检查？【P15】 假死（apparent death）：指人体的循环、呼吸和脑的功能活动高度抑制，生命活动极微弱，用一般临床检查方法检查不出生命体征，外表看来好像人已死亡，而实际上还活着的一种状态。 ①线扎指头：用线扎指头数分钟，如指头变青紫、肿胀，说明动脉血流存在，即处于存活状态。 A、将棉花纤维或毛发放在口或鼻前面，观察有无被吹动 ②微弱呼吸检查B、将镜面冷却后置于口或鼻孔前，如镜面变得模糊不清，表明仍有微弱呼吸 C、以听诊器听喉头部有无呼吸音 检查③ECG检查：假死者可见到心脏的生物电反应 ④X线透视：胸透，假死者可见到心脏搏动 A、压迫眼球使瞳孔变形，当解除压迫后瞳孔立即恢复圆形者为假死 ⑤眼部检查B、用检眼镜检查视网膜血流情况，见有血流说明仍有循环存在，并未死亡 C、用1%荧光素钠点眼，结膜和巩膜立即黄染，如假死，2~5min后褪色 4、早期和晚期尸体现象各有哪些？【P17~23】 早期尸体现象：①肌肉松弛②皮革样化③角膜混浊④尸冷⑤尸斑⑥尸僵⑦尸体痉挛⑧自溶和自家消化
四川大学华西第二医院青年职工国内进修学习管理办法
附件2： 四川大学华西第二医院 青年职工国内进修学习管理办法 为适应我院改革和发展的需要，提升青年职工队伍的整体素质，进一步规范进修与培训工作，结合我院实际，特制订本制度。 一、指导思想 通过国内进修培训，提升青年职工知识水平和医疗、教学、科研、管理及社会服务能力，促进医院事业持续健康发展。 二、基本原则 1. 坚持按需进修和学用相结合的原则，要求临床、教学、科研、管理系列人员对口进修学习专业知识与技能。 2. 坚持个人申请和科室选派相结合的原则。 3. 坚持服务学科建设的原则。各科室应根据学科发展、建设和实际工作需要，提前做好青年人才培养年度计划和人才梯队建设规划，有计划、有步骤、有重点地安排本科室青年职工进修学习。 三、国内进修学习时间 青年职工国内进修学习时间不超过六个月。 四、申请条件 —５—
1. 45岁以下，原则上到院工作3年及以上，身心健康，有良好专业基础和发展潜力，科室推荐的在岗职工。 2. 进修学习内容应与从事岗位相关。 五、申请程序 进修申请者据实填报《四川大学华西第二医院学习培训计划项目申请表》，提供相关材料，由科室签署意见后，报人力资源部组织相关部门审核，提交医院批准。 六、资助与待遇 1. 取得博士学位或副高级职称或作为国家级基金负责人者优先资助。 2. 医院报销一次赴国内进修学习的往返路费（经济舱）。 3. 进修学习须缴纳进修费的，报销其进修费。 4. 出现下列情况之一者，不资助其进修学习相关费用：(1) 未按期完成规定的进修学习任务；(2) 在进修学习期间个人行为给医院造成不良影响；(3) 逾期未按时返院。 5. 按照财务管理办法报销相关费用。 —６—
四川医科大学更名为西南医科大学
四川医科大学更名为西南医科大学 四川医科大学更名为西南医科大学 在存续了半年多之后，位于四川省泸州市的“四川医科大学”的校名再次更改。记者今天了解到，新校名“西南医科大学”的招牌已经挂上。 2016年1月17日凌晨，网友“华西川医”在微博上发布了多张显示为“西南医科大学”校名招牌的图片。图片中学校门口的公交站牌显示，泸州市222路、236路、288路公交车在该站点的站牌已经写上了“西南医科大学”的新站名。四川医科大学多位有关人士也向中国青年报·中青在线记者证实了新校名挂牌一事。 这所大学原名是泸州医学院。2015年6月1日，教育部发文，同意泸州医学院更名为四川医科大学。 但这个决定曾遭到四川大学华西医学中心校友的抗议。校友们认为，四川医科大学的简称“川医”，容易与四川大学华西医学中心的前身(四川医学院、华西医科大学)的简称“川医”相混淆。 海内外老“川医”的校友们发起了声势浩大的反对更名行动。他们以发公开信、向教育部申请行政复议等形式，要求教育部撤回原泸州医学院更名为四川医科大学的决定。 在一份公开信中，四川大学华西医学中心的校友们表达了鲜明的立场：“川医”在中国乃至国际上已作为一个杰出的医学品牌深入人心，不能随意更改或替代。 一些校友表示，因为校名的更改，许多海外的“川医”校友曾经遇到麻烦，因为毕业证上的“四川医学院”已经不存在了，无法验证学历信息，其学历甚至被误认为是假学历。他们表示，现在由泸州医学院更名而来的四川医科大学同样简称“川医”，校友们以后就更难解释清楚了。
四川大学官方也以文件的形式向教育部重申了校方的立场。2015年6月，川大常务副校长李虹签发的一份文件明确表示，四川大学 不同意泸州医学院更名为四川医科大学，“恳请教育部认真倾听川 大广大师生及海内外校友的意见，做出更加谨慎的决定”。 对此，教育部和四川省政府高度重视。教育部曾专程派员前往四川大学，听取意见。针对川大的行政复议申请，2015年7月28日，四川大学华西医学中心举行新闻沟通会，向媒体通报称，教育部正 式受理了四川大学反对泸州医学院更名为四川医科大学的行政复议 申请。 四川医科大学校方在媒体面前一直保持低调。2015年6月，该 校党委书记廖斌曾对中国青年报·中青在线记者说，四川省政府和 教育部正在处理这个事，他们会依法依规处理。师生和校友则以各 种形式表达了对川大抗议的反对意见。2015年6月底，该校师生曾 举行大规模集会，表达“捍卫川医大”的态度。 四川医科大学一位校友表示，地方院校发展不易，需要关注，作为建校64年的本科院校，四川医科大学对四川乃至西部地区基层教 育医疗卫生事业作出的贡献，不容诋毁。他还强调，教育部门依法 依规作出的决定，必须维护;政府形象与公信力，不容损毁。 截至记者发稿时，四川医科大学官方尚未发布更名的公开信息，该校官方网站上仍然显示为“四川医科大学”的校名。四川医科大 学党委书记廖斌今天在电话里对记者说：“谢谢你的关心，我现在 不方便回答你的问题，我们是按照省政府的统一部署在进行相关工作。”
四川大学华西基础医学和法医学院
四川大学华西基础医学与法医学院 法医学专业临床实习计划 2005年5月23日
目录 1、临床实习基本概况 2、临床实习守则 3、内科实习大纲 4、外科实习大纲 5、妇产科实习大纲 6、精神科实习大纲 7、高等医学院校医学专业学生基本技能训练项目 8、临床实习评分表
一、临床实习基本概况 (一) 实习目的 1. 综合训练学生运用所学医学基础理论和医学临床知识于临床医学实践。学生在临床实习中既为病人服务，又学习临床工作方法，训练临床技能和临床思维。 2. 巩固已学过的医学临床课程的基本理论知识和技能，学习解决临床问题的思维模式和工作方法。 3. 在临床医学实习中关注怎样应用医学基础知识解释和解决临床医学问题（发病机理、诊疗原理等）以及在临床医学实践中所遇到的医学问题与医学基础研究之间的关系等。 4. 熟悉临床工作的职业规范和行业要求，培养实习医生良好的医德和全心全意为病人服务的意识。 5. 通过参加各种学术活动、报告会、讨论会，了解医学科学发展的最新动向。 （二）培养方法与要求 1. 培养方法 临床医学实习是学生进入实习医院在上级医生的直接指导下，通过管病人，值班、参加医疗过程、晨会、查房及参加实习医院的学术活动、报告会、讨论会等，巩固临床知识、建立临床思维模式、锻炼分析问题和解决问题的能力。 2. 学生实习方法及要求 （1）在上级医师的指导下，通过参与管理病床，参加医疗过程及学术活动等在医学实践过程中进行学习。学生要积极主动接受老师的指导，不清楚的地方要主动提问，积极主动地参与医疗过程，全心全意为病员服务。 （2）学生在医学实习中，注意理论联系实际，结合病人的病情进行学习，查阅资料。 （3）学生应参加全科性业务活动，本病室的会诊及业务讨论（如死亡
基于载体材料表面修饰的靶向给药系统尹宗宁,熊迎新四川大学华西药学院
基于载体材料表面修饰的靶向给药系统 尹宗宁，熊迎新 四川大学华西药学院，成都 610041 摘要：为使制剂达到较理想的靶向效果，可采用一些特殊的高分子材料作为传送药物的载体，另外还可通过增加载体材料的表面亲水性、改变载体表面电荷以及连接特异性单抗或受体等表面修饰途径，提高制剂给药的靶向性。 关键词：表面修饰，载体材料，靶向给药 External modification for target-oriented drug delivery Systems YIN Zong-ning, XIONG Ying-xin West China School of Pharmacy, Sichuan University, Chengdu 610041 Abstract: In order to enhance the target-oriented effect of preparations，a certain kind of special macromolecule-material should be adopted as drug carrier. In addition, some external modification methods should be used，such as increasing carrier material’s surfase hydrophilicity, and altering its charge character, connecting monoclone antibody or acceptor。In this way ，the preparations’target-oriented ability will be highly improved。 Keywords: external modification，carrier material，target-oriented drug delivery systems 近年来，许多新型给药系统如纳米粒、脂质体等，都具有靶向、缓释、控释、降低全身毒副作用等优点，是目前制剂学最具发展潜力的一个领域。然而也存在一些缺点，最主要表现在进入体内后不稳定，实际到达靶区的药量有限，与理想的靶向制剂还有一定差距。人体对外来异物有很高的识别能力，当载药纳米粒、脂质体等进入人体后会被肝脾内的单核巨噬细胞系统(MPS)识别，随后被清除体外，对于需要靶向至肝脾以外的药物，这就严重影响了药物的疗效。但如果选择了合适的载体材料，并对该载体材料进行了恰如其分的表面修饰，那么结果可能会不一样。此类载体材料必须无毒，而且要有良好的生物相容性，可生物降解，不与药物发生化学反应以致失去药效，同时给药后能以一定的速度释药。对载体材料进行表面修饰可使给药系统具有更高的靶向性。目前常用如下几种方法。 增加载体材料的表面亲水性 1.1 用于制备纳米粒的载体材料 机体MPS系统识别异物的机制是，当异物进入体内后许多蛋白成分迅速吸附于纳米粒表面。影响因素考察结果表明除了纳米粒的粒径大小外，表面的疏水性也决定了纳米粒对血液成分中蛋白质(调理素)的吸附。调理素（opsonin系血清中的一种抗体物质，它能使细菌或其他外源物质易受感染从而促进MPS的吞噬作用）附着于纳米粒表面称为调理作用，这是纳米粒与吞噬细胞间的桥梁。曾有人专门做了聚苯乙烯纳米粒蛋白吸附的动力学研究，结果表明阿朴脂蛋白A-I，C-Ⅲ，E，J，纤维蛋白原和白蛋白都是吸附于纳米粒表面的主要蛋白成分。倘若增加纳米粒的表面亲水性，就可减少调理素的吸附。由于聚乙二醇(PEG)具有柔韧的亲水性长链结构，又可生物降解，用它进行表面修饰与其他长循环系统相比，更有利于增加纳米粒表面稳定性，控制药物释放，因此是目前研究最多的用于修饰的载体材料。经PEG修饰的纳米粒具有长循环特征，减少肝脾的摄取主要取决于相对分子质量和表面PEG的密度。如PEG链的相互距离从6.2nm降到5.1nm时，阿朴脂蛋白的吸附可降低90％以上，再进一步减小距离对蛋白吸附的影响就很小了[1]。PEG对载体的保护作用主要是因为它那柔软、易变形的高分子亲水链在纳米粒表面形成一层厚厚的“云层”，阻止其他聚合物与之发生相互作用，空间位阻和范德华力与相互作用的自由能紧密相关。PEG的亲水性柔韧长链及其高密度覆盖层是减小蛋白吸附的必要条件，表面PEG链的密度比长短对于空间位阻效应和范德华力更为重要[2,3]。要想用PEG修饰载体，首先应对PEG进行活化，对PEG的末端
四川大学华西医学院优秀个人简历
方恒恒 法医物证检测室副经理 个人信息 工作经验：五年以上工作经验 性别：男 年龄：31岁 居住地：四川 电话：125********(手机) E-mail：f anghengheng@https://www.360docs.net/doc/1718547340.html, 求职意向 到岗时间：一周之内 工作性质：全职 希望行业：检测，认证 目标地点：四川 期望月薪：面议/月 目标职能：法医物证检测室副经理 语言能力 英语：熟练 听说：熟练 读写：熟练 最近工作 公司：X X医学科技术有限公司 行业：检测，认证 职位：法医物证检测室副经理 最高学历 学校：四川大学华西医学院 学历：本科专业：法医学 自我介绍 毕业于中国医科大学法医学专业，学习、积累了一 定的医学知识，多年的法医临床鉴定和法医病理经 验，具有良好的信誉及强烈的服务意识，具有较强 的敬业精神与团队精神。通过医学科学院等公司和 科研机构的工作经历，锻炼了我的毅力和吃苦耐劳 的精神，培养了我的人际交往、口头表达、团队协 作等能力。 工作经验 职位：法医物证检测室副经理 公司：X X医学科技术有限公司2011/1--2017/5 行业：检测，认证 部门：法医物证检测室 工作内容： 1.负责法医物证检测室技术负责人相关工作，技术 解疑；2.对各类刑事案件、民事案件中的特殊样本 进行法医鉴定；3.负责鉴定所各类仪器、试剂、耗 材及服务的采购、验收工作；4.参与实验室CNAS 认证及内审工作；5.协助主持食品药品监督管理部 门委托的生猪肉、辣椒制品等注水肉、福奎诺酮、 染色剂、苏丹红等含量测定项目工作；6．协助药物 基因组、个体化用药相关检测工作。 职位：司法鉴定助理 公司：X X司法鉴定所2010/1--2011/1 行业：检测，认证 部门：法医物证 工作内容： 1.负责相关法医物证案例的接待及鉴定； 2.进行染色 体课题的研究；3.进行线粒体测序及其在亲缘关系 鉴定中的应用研究；4.对公司网站信息进行及时更 新，并随时进行网站维护； 职位：法医 公司：X X医学科学院2009/1--2010/1
-华西医科大学医学院-四川大学
四川大学华西临床医学院诊断学教学大纲 （供临床五年制医学专业用） 四川大学华西临床医学院内科诊断学教研组 2O15年10月
前言 一、诊断学是一门联系医学基础与临床医学的桥梁课，但它的内容以及在整个教学计划中的位置都更偏向为一门临床课。重点内容包括：问诊、检体诊断、实验诊断、心电图诊断、超声诊断。其它部分，未列入教学大纲中的内容，供学生自学参考。 二、诊断学总数学时数为216学时，其中检体诊断150学时（讲44学时，习106学时），实验诊断36学时，心电图检查18学时，超声波检查12学时。其中全年课堂讲授76学时，实验室操作和临床见习140学时。 三、在诊断学教学过程中，应尽可能地多运用电子模具及接触临床，参加实践，以达到理论联系实际的目的。要注意引导学生努力学习和运用辩证唯物主义的观点、方法，去认识问题、分析问题和解决问题。不断提高独立思考、分析和解决问题的能力。在本阶段的教学中，通过专业理论学习与临床实践，使学生逐步掌握诊断疾病的基本理论、基本知识和基本技能，为进一步学习各临床课程打下基础。 四、学习诊断学的要求： 1. 学会问诊、了解常见症状的发生机理和临床意义。 2. 掌握体检诊断的基本理论及基本方法，以及典型体征的发生机理与临床意义。 3. 掌握实验诊断讲授内容的基本理论，临床意义与应用指征，并掌握血液、尿液、粪便三项常用临床检验操作方法。 4.熟悉心电图各波形产生的基本原理，初步掌握正常心电图的各波的测量方法，并了解心电图检查的临床应用及其某些常见典型的异常心电图特征。 5. 熟悉超声波检查的基本原理及应用范围。 6. 学会对各方面临床资料进行综合、分析的方法，在教学过程中，逐步使学生具有独立编写完整的住院病历和提出初步诊断的能力。
四川大学华西药学院《化学分析》教学大纲
《化学分析》(药学院）教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：化学分析 Chemical Analysis 课程号： 20321420 课程类别：基础课 学时： 32 学分： 2 二、教学目的及要求： 化学分析是药学院各专业的重要主干基础课。通过本门课程的学习，使学生掌握分析化学的基本原理、基本测定方法和基本实验技能，建立起严格的“量”的概念。培养学生科学的思维方法和严谨的科学作风，提高分析问题和解决问题的能力，为学习药物分析、药剂学、药物化学、天然药物化学、生物化学等后续课程及从事药学科学研究打下良好的理论和实验基础。 三、教学内容 第一部分绪论（ 1 学时） 1 分析化学的任务与作用 2 分析方法分类 3 分析化学的发展 4 分析过程与步骤 第二部分误差与分析数据处理（ 4 学时） 1 与误差有关的基本概念：绝对误差与相对误差、系统误差与随机误差、准确度与精密度。 2 误差的传递和提高分析准确度的方法 3 有效数字及其运算规则 4 分析数据的统计处理：数据的集中趋势与分散度、正态分布与 t 分布、置信度与置信区间、可疑值的取舍、显著性检验、相关与回归。 第三部分滴定分析法概论（ 2 学时） 1 滴定分析的特点和分类 2 滴定分析对化学反应的要求和滴定方式 3 基准物质与标准溶液 4 滴定分析计算 第四部分酸碱滴定法（ 6 学时） 1 酸碱质子理论：酸碱的概念，酸碱反应的实质，溶剂的质子自递反应，酸碱的强度。 2 溶液中酸碱组分的分布 3 酸碱溶液 pH 值的计算：强酸强碱溶液，一元弱酸弱碱溶液，多元酸碱溶液，两性物质溶液，缓冲溶液 pH 值的计算。 4 酸碱指示剂：变色原理、变色点和变色范围，常用酸碱指示剂剂混合指示剂。 5 酸碱滴定法：强酸强碱、一元弱酸弱碱滴定的滴定曲线和指示剂选择，弱酸弱碱直接滴定的条件，多元酸 ( 碱 ) 的滴定。 第五部分非水酸碱滴定法（ 3 学时） 1 非水滴定中的溶剂：溶剂的性质，溶剂的分类与选择。 2 非水介质中酸碱平衡 3 非水介质中酸碱的滴定方法及应用 第六部分配位滴定法（ 5 学时） 1 EDTA 及其金属离子配合物的特点 2 配合物的稳定常数及溶液中各级配合物的分布 3 配合反应的副反应及副反应系数 4 条件稳定常数 5 配位滴定曲线 6 金属指示剂：变色原理，常用金属指示剂。
医科大学排名
中国大学医学前50名（含附属医院）排名等级校名 1 A++ 中国协和医科大学 2 A++ 北京大学 3 A++ 复旦大学 4 A+ 上海第二医科大学 5 A+ 中山大学 6 A 华中科技大学 7 A 四川大学 8 A 中南大学 9 A 首都医科大学 10 A 中国医科大学 11 B+ 浙江大学 12 B+ 吉林大学 13 B+ 山东大学 14 B+ 哈尔滨医科大学 15 B+ 武汉大学 16 B+ 中国药科大学 17 B+ 天津医科大学 18 B+ 南京医科大学 19 B+ 河北医科大学 20 B 重庆医科大学 21 B 苏州大学 22 B 北京中医药大学 23 B 暨南大学 24 B 南京大学 25 B 西安交通大学 26 B 沈阳药科大学 27 B 福建医科大学 28 B 山西医科大学 29 B 郑州大学 30 C+ 青岛大学 31 C+ 广州医学院 32 C+ 上海中医药大学 33 C+ 广西医科大学 34 C+ 广州中医药大学 35 C+ 安徽医科大学 36 C+ 广东医学院 37 C+ 大连医科大学 38 C+ 上海交通大学 39 C+ 东南大学 40 C+ 南京中医药大学
41 C+ 昆明医学院 42 C 汕头大学 43 C 徐州医学院 44 C 温州医学院 45 C 兰州医学院 46 C 同济大学 47 C 江西医学院 48 C 贵阳医学院 49 C 山东中医药大学 50 C 天津中医学院
基础医学。 复旦大学1 中南大学1 北京大学3 上海交通大学4 清华大学协和医学院5 华中科技大学5 四川大学5 浙江大学8 南京医科大学9 山东大学10 临床医学。 上海交通大学1 北京大学2 复旦大学3 中山大学4 四川大学5 华中科技大学6 浙江大学7 中国医科大学8 中南大学9 山东大学10 口腔医学 四川大学1 北京大学2 上海交通大学3 武汉大学4 浙江大学5 公共卫生与预防医学 北京大学1 华中科技大学2 复旦大学3 中医学 北京中医药大学1 上海中医药大学2 成都中医药大学3 中西医结合
四川大学华西第二医院-预约挂号须知
四川大学华西第二医院-预约挂号须知
四川大学华西第二医院预约挂号须知 1、持我院实名制就诊卡可以通过114预约、现场预约、诊间预约和病房预约挂号；银医卡----“华西医疗一卡通”通过114电话、114网上、工行自助终端、工行网上银行及现场预约挂号，预约周期2周。夜间、周末及节假日专家门诊不预约，可现场挂号。 2、114预约号在进医院大门右侧一楼114取号处取号；银行自助终端及网银预约者不需取号，只需自助打印挂号凭条。 114取号时间： 1) 非就诊当日取号:周一到周五7∶30～15∶30（中午11∶30～12∶30为休息时间）； 周六、周日：7∶30～11∶30 2) 就诊当日取号：上午9∶30之前，下午13∶30分之前（中午11∶30～12∶30为休息时间）。 3) 过时未取，预约号自行作废。 3、取号时应持就诊卡或华西医疗一卡通，并出示患者身份证（儿童可出示户口本和监护人身份证）。 4、当患者自愿取消预约号时，患者应在就诊前24小时内通过114或工行自助终端完成取消手续，一周内取消次数不超过3次；如因院方原因发生预约专家变化时，将通过短信或电话告知患者，并由医院门诊办公室负责协调保证患者就诊。 5、就诊当日不能退号。 6、患者预约后未能按规定时间取号，属于违约。累计违约3次，6个月之内不能参加我院任何形式的预约挂号。 7、所有预约挂号收费将按照四川省物价部门的相关规定执行。患者预约挂号成功但又有退号需求时，只退挂号费，预约费（2元）不退 儿科 医生职称专业特长出诊时间 余涛副教授/副主任医 师 普通儿科、儿童保健、生长发育、营养咨询一上、五上、三下 杨凡教授/主任医师儿童保健、生长发育、营养咨询、内分泌疾病一上、三上 姚裕家教授/主任医师新生儿疾病、普通儿科一上、三上、六上、四下万朝敏教授/主任医师感染疾病、普通儿科、感染性疾病一上、三下 罗蓉教授/主任医师神经、神经疾病、血液、神经康复一上、三上 王增贵教授/主任医师消化、普通儿科、呼吸、肾脏一上、二上、四下、五下王美若教授/主任医师心血管疾病、哮喘、普通儿科一上、二下 王泽容教授/主任医师心血管疾病、风湿、普通儿科一上、五上、二下
四川大学华西药学院2014年硕士研究生招生拟录取名单
四川大学华西药学院2014年硕士研究生招生拟录取名单 备注 考生姓名拟录取专业总成绩初试成绩复试 成绩 王周祥药物化学67.70320142.8 王耀羚药物化学67.48332137.1 肖本现药物化学71.55360142.2 何艳阳药物化学73.28334159.5 李杰药物化学63.55323125.0 陈玉蓉药物化学80.70372174.0 石明林药物化学78.25382160.2 杨霞药物化学63.80338120.0 楚阳药物化学77.73352170.1 罗睿药物化学81.05384170.6 蒋憧药物化学78.38349173.9 李远省药物化学68.23343135.7 王承启药物化学74.15352155.8 吴林药物化学72.85323162.2 王晓钰药物化学76.50371157.6 罗朋飞药物化学76.28347166.3 胡佳药物化学74.28327166.3 宋彬彬药物化学65.65330130.6 鲁亮药物化学64.58329126.7 王一鸿药物化学74.13344158.9 冉光尧药物化学79.68361174.3 马小军药物化学72.58334156.7 罗礼药物化学77.00336173.6 周素兰药物化学71.55333153.0 潘玲药物化学69.10341140.0 余倩雯药剂学74.33327166.5 李游药剂学72.80348152.0 李明药剂学73.43357150.9 郑娴娴药剂学76.63354164.9 李琳药剂学78.50355172.0 曾红玲药剂学62.40307126.8少民骨干计划喻姣药剂学75.73360158.9 邱悦药剂学79.48370169.9 王瑜药剂学75.63353161.3 宋春丽药剂学73.38342156.7 陈晨药剂学72.85333158.2
华西医科大学录取分数线
华西医科大学录取分数线 篇一：华西医科大学录取分数线 华西医科大学一般指四川大学华西医学中心，四川大学华西医学中心(West China Center of Medical Sciences,Sichuan University)的前身为原卫生部直属的华西医科大学，是最早被列入国家“211工程”的四所综合性重点医科大学之一;其渊源于1910年美国、英国、加拿大等5个教会组织在成都华西坝创办的私立华西协和大学(West China Union University )，是中国最早的医学综合性大学，亦是中国现代高等医学教育的数个发端之一。2000年9月，为顺应中国高等教育改革，原华西医科大学与原四川大学合并组建新的四川大学，华西医科大学更名为四川大学华西医学中心;中心下设华西临床医学院、华西口腔医学院、华西药学院、华西基础医学与法医学院、华西公共卫生学院，统称华西五院。 一级学科重点学科 口腔医学 二级学科重点学科 内科学(呼吸系病，消化系病) 外科学(骨外，普外，胸心外) 口腔临床医学 口腔基础医学
法医 儿科 生物医学工程 影像医学与核医学 妇产科 肿瘤学 营养与食品卫生学 药剂学 热门文章： 1.2016全国理科二本大学排名及分数线 2.2016年大学录取分数线二本 3.大学录取分数线2016 4.2016大学录取分数线和专业分数线解析 5.2016一本大学排名及分数线录取人数 6.2016年二本大学排名及分数线文科 7.2016年高考新政策:三本取消并入二本招生 8.2016广东二本大学排名及分数线 9.2016年高考录取分数线预测 10.2016黑龙江二本大学排名及录取分数线华西医科大学录取分数线
七、八年制医学专业英语样题(四川大学华西临床)
Test Yourself for the 7-year medical students 更新时间:2006-9-23 20:56:38 阅读 605 次 1. Put the following words into Chinese: (0.5 point for each, total 10 points) sensitizer bronchodilator ureter cretinism eczema amnesia trichomoniasis dementia gluconeogenesis lipolysis ketoacidosis gynecology vagotomy pyelonephritis noncardiogenic chondroma vasospasm dermatophytosis ophthalmologist angiography 2. Put the following words into English: (0.5 point for each, total 10 points) 增生失禁 转移多尿症 黏膜处方 胰岛素肢端肥大症 果糖脱水 健忘症偏头痛 淋病步态 癫痫血肿 激素脓肿 膀胱镜后遗症 3．Translation (5 points for each, total 50 points)
1) It is likely that the immediate future of oncology will include the successful application of modern molecular biology to the development of novel antiproliferative therapies for cancer. Just as the cancer cell has provided a window through which to view the normal growth regulatory processes, cancer patients are likely to provide a window through which we will begin to modulate gene expression in a therapeutically useful manner. 2) The prognosis of occupational contact dermatitis is surprisingly poor，especially if effective treatment is not given early and if the dermatitis is prolonged. The reasons for this are not entirely clear; however, surveys have shown that a high percentage of individuals still have dermatitis several years later, in many cases despite a change of employment. Those with atopy appear to have the worst prognosis. (3) The rate of growth of malignant tumors correlates in general with their level of differentiation. Thus, there is wide variation. Some grow slowly for years and then enter a phase of rapid growth, signifying the emergence of an aggressive subclone of transformed cells. Others grow relatively slowly, and indeed, there are exceptional instances when growth comes almost to a standstill. (4) Pemphigus is characterized by the formation of blisters in the skin and mucous membranes caused by a separation of epidermal cells from underlying layers. Rupture of these lesions leaves deeper areas of the skin unprotected from infection and fluid loss, much as in cases of burns. The cause is an autoimmune reaction to epithelial cells. Pemphigus is fatal unless treated by methods to suppress the immune system. (5) Mammography is a method of diagnosing breast cancer by x-ray examination. Other methods include palpation and cytologic study of tissue removed by aspiration or excision. Regular breast self-examination is of utmost importance, as the majority of breast cancers are discovered by women themselves. (6) Normally, 2 months before birth the testes leave the abdomen and descend into the scrotal sac. If one or both testes fail to descend, the condition is known as cryptorchism. Orchiopexy is performed to bring the testes into the scrotum, if they do not descend on their own before the boy is 2 years old. Undescended testicles put the male at high risk of sterility and testicular cancer.