10个小朋友
趣味十个幼儿简短小故事
趣味十个幼儿简短小故事1.趣味十个幼儿简短小故事篇一一只小壁虎爬进了森林里，小兔子惊奇地问，“你是不是小鳄鱼？”小壁虎想，我如果实说，它也许瞧不起我，于是就说，“我就是小鳄鱼。
”小兔子一听赶紧跑开了，因为它听说鳄鱼是专吃小动物的大坏蛋。
小壁虎可得意了，于是一路撒谎又吓跑了好些小动物。
不料，这些都被树上的小猴子看见了，小猴子找来了小动物们，大家研究了对付小壁虎的办法。
于是每人捡起几块小石头，悄悄地朝小壁虎围了上来，小壁虎正洋洋得意地走。
忽然，大家喊着，“砸鳄鱼啊！砸鳄鱼啊！”石块像雨点一样的砸来，一个石块正好砸在它的尾巴上，尾巴一下就掉了，疼的小壁虎直咧嘴，小壁虎身上又挨了几下，被砸得青一块紫一块，要不是身边正好有个小土洞，赶紧钻了进去，早就没命了。
小壁虎躲在土洞里喊，“别砸了！别砸了！我不是小鳄鱼，我是小壁虎呀！”小动物们这才停下来，围上来说，“那你为什么骗人？”小壁虎说不出话来了，他后悔不该撒谎。
2.趣味十个幼儿简短小故事篇二小熊和小鹿上周约好了今天一起去种树。
一天早上，妈妈要带小熊去奶奶家。
小熊乐得直打滚儿，美滋滋地说：“太好了，我正想奶奶呢。
”突然，小熊想起了什么，对妈妈说：“我不能去奶奶家了。
我答应了小鹿，今天一起去种树。
”妈妈和他商量：“明天再去种树行吗?”“不行，我答应过在家等他。
”妈妈走了。
小熊等啊等，等了很久，妈妈都回来了，可是小鹿还没来。
小熊失望极了。
这时候，小鹿的爸爸来了。
他说：“小鹿今天发高烧，住院了。
他让我来说声：对不起。
”小熊赶紧说：“没关系。
明天我还要去医院看望小鹿呢。
”妈妈高兴地说：“你和小鹿都是守信用的好孩子。
”故事点评：言出必行，答应别人的事一定要做好，提前说好的不能因为其他事情而失约，小熊和小鹿都做到了，小朋友们以后答应别人的事能做到吗?3.趣味十个幼儿简短小故事篇三在一个阳光明媚的夏天，小马、小羊和小狗它们一块儿在广阔的草地上，嬉戏玩耍，这时小猴来了，还带着它心爱的足球活蹦乱跳地跑前、跑后教小马、小羊、小狗踢足球。
10个简短的爱国小故事幼儿园
10个简短的爱国小故事幼儿园1、闪闪的红星这个故事主要讲述了小英雄潘冬子用自己的聪明才智帮助红军除掉大汉奸胡汉三的事情，而他自己戴上那颗闪闪的红星，成为了一个真正的红军战士，加入了红军的行列，踏上了新的征途。
正是因为革命时期有许多像潘冬子一样勇敢的人，我们的国家才越来越富强。
因此小朋友们平时也要学会做一个勇敢的“小战士”，保护好小朋友、保护好自己。
2、小侦察员张嘎在鬼子的一次突袭中，嘎子的奶奶为掩护八路军被鬼子打死，最敬爱的老钟叔也被敌人抓走了，为了给奶奶报仇，张嘎参加了八路军。
当上了一名小侦察员，他配合侦察排长罗金保执行任务，多次参加战斗，还缴获了敌人的手枪，受伤被捕后，面对敌人拷问，他坚强不屈，并设法与部队里应外合，配合游击队拔掉岗楼，救出了钟亮。
此次战役全歼敌人，为奶奶报了仇，嘎子被表扬，奖励给他一支真正的手枪。
经过血与火的洗礼，张嘎最终成为一名优秀的八路军战士。
3、海娃巧送鸡毛信抗日战争时期，有个叫海娃的放羊孩子，他是村里儿童团的团长。
有一天，给八路军当交通员的爸爸，拿出一封粘着三根鸡毛的信，要海娃马上给八路军送去。
海娃揣好信，赶着羊下山了，途中遇到了日本兵，他灵机一动把信藏在了羊尾巴下。
日本兵盘问他时，他假装很害怕，说是放羊的。
鬼子看上海娃的羊群了，扣下了羊，还让海娃帮他们赶羊。
天还未亮，海娃就想办法逃离，最终把敌人引上了一条小山路，自己越走越快，离着八路军住的地方不远了，就大声喊起来：“鬼子来啦！鬼子来啦！八路军叔叔，快打呀！”之后他昏睡了过去。
等他醒来时，八路军叔叔告诉他，靠着那封鸡毛信送来的重要情报，八路军打了个大胜仗。
4、小波和他的山药蛋1935年初，“红小鬼”小波所在的红军部队，长征走到四川的大巴山地区。
当时红军战士们穿着单薄的衣衫，备着极少的口粮，在大雪天行走。
小波又觉着饿了，可惜自己没食物吃了，只能惯性往前走，不脱离队伍。
班长发现他的状态后，知道他是饿得慌了，塞给了他一个山药蛋。
保护牙齿,可以跟孩子说的10个爱牙小知识
保护牙齿,可以跟孩子说的10个爱牙小知识嘿，小朋友们，想知道怎样让你们的牙齿闪闪发亮，笑得更灿烂吗？来来来，我这儿有十个超棒的爱牙小知识，保证让你们的小牙齿健康又坚固，还能成为小伙伴中的“牙齿小明星”呢！首先啊，咱们得记住，每天早晚刷牙，这可不能偷懒哦！就像小猫咪每天得舔舔爪子，保持干净一样，咱们的牙齿也需要定期清洁。
早上刷牙能去除一夜积累的“牙菌斑小坏蛋”，晚上刷牙则是为了防止它们在你睡觉时偷偷作怪。
记得用软毛牙刷和儿童专用牙膏，温柔地对待每一颗小牙齿，它们会感激你的！第二点，刷牙要刷够时间，别急着刷完就去玩。
咱们来个计时游戏吧，比如唱两遍《小星星》的时间，就是刷牙的标准时长。
这样既能保证刷得干净，又能让刷牙变得有趣起来！第三条，刷牙方法很重要，可不能随便糊弄。
要上下刷，里里外外都照顾到，就像给牙齿做全身按摩一样。
特别是那些躲在牙缝里的小菜叶、小肉末，都得让它们无处遁形！第四点，吃完东西记得漱口。
不管是香甜的糖果，还是美味的果汁，吃完后都得用清水冲冲口，减少食物残渣在牙齿上的停留时间，这样“蛀牙虫”就没那么容易找上门啦！第五点，少吃零食，尤其是甜食。
要知道，甜食可是“蛀牙虫”的最爱。
如果实在忍不住，那就选在正餐时间吃，吃完记得刷牙哦！第六条，多喝水，对牙齿好。
水能冲刷掉口腔里的细菌，保持口腔湿润，还能让牙齿更加坚固。
就像小树苗需要雨水滋润一样，咱们的牙齿也需要水的呵护！第七条，定期检查牙齿，这可是个好习惯。
每半年去一次牙医叔叔阿姨那里，让他们帮你检查一下牙齿的健康状况，有问题及时发现，及时解决。
别等到牙疼了才后悔哦！第八条，用牙线清理牙缝。
牙刷刷不到的地方，就得靠牙线来帮忙了。
它能轻松去除牙缝里的食物残渣和牙菌斑，让牙齿更加干净！第九条，多吃对牙齿好的食物。
比如牛奶、鸡蛋、蔬菜、水果等，它们能提供牙齿生长所需的营养，让牙齿更加坚固、健康。
最后一条，也是最重要的一条，那就是保持好心情！心情好了，身体的每一个部分都会跟着好起来，包括咱们的牙齿。
幼儿园小班“十个小本领”(4篇)
**幼儿园幼儿“十个小本领”活动记录02
活动
时间
*
地点
小班
组织者
*
活动
内容
饭前便后要洗手，垃圾纸屑不乱丢
活动
主题
《勤洗手讲卫生》
活动
目标
1、理解故事内容。
2、了解洗手的重要性及洗手的正确方法。
教师：好的,那接下来老师给你们讲讲洗手的方法。(根据幻灯片进行讲解,记得多与学生互动)
(三)通过PPT,了解洗手的重要性,掌握洗手的方法。
教师：现在老师就给你们讲讲洗手的重要性。为什么要洗手?幼1：手上有很多细菌。幼2：手上有脏东西。教师：哇！我们的小朋友真厉害,大家给他鼓鼓掌。其他同学还有补充吗?看来小朋友们都很爱干净。可是大家知道要怎么洗手吗?老师先来问问大家你们是怎么洗手的?今天给大家来介绍一下如何正确的洗手。请大家来看上面。《洗手歌》小结：教师：今天我们一共学习什么事啊?幼儿：正确洗手。(表扬)教师：大家都好厉害哦!阿姨给大家一个任务哦,回家把今天讲的内容教给爸爸妈妈,让爸爸妈妈也要爱干净和卫生哦!好不好啊?幼儿：好的。
二、欣赏情境表演“做客”。
1、师根据表演内容提问：
(1)这是谁的家呀?它在干什么?(2)谁来做客了?(3)它们都说了什么?做了什么?
2、第二次欣赏表演。
讨论：(1)小猫是怎么敲门的?见了小兔说了什么?(2)小兔见客人来了说了什么?做了什么?(3)小猫看见桌子上的图书对小兔说了什么?(4)小猫要走了，临走时对小兔说了什么?小结：今天，小朋友看了一段表演“做客”，知道去别人家做客时要有礼貌，见面时要会说“您好”，招待客人时要说“请”、“谢谢”，走时要说“再见”(练习一下)，并且不随便翻拿别人的东西。ຫໍສະໝຸດ 3、养成良好的生活卫生习惯。活
《10的分解与组成》教案及反思
《10的分解与组成》教案及反思《10的分解与组成》教案及反思《10的分解与组成》教案及反思1【活动目标】1、在情境中体验学习数学的快乐。
2、发展幼儿观察力、分析力，发现数组成的递增、递减及互相交换的规律。
3、在动手操作，感知10的分解组成，掌握10的9种分法。
4、有兴趣参加数学活动。
5、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。
【活动重难点】感知整体与部分的关系，学习10的9种分法。
总结归纳10以内数的分解和组成规律。
【活动准备】幼儿操作材料、课件、记录纸。
【活动过程】一、通过游戏，复习学过的数的组成和分解。
1、师：我来问，你来答，9可以分成3和几?(幼儿边拍手边回答)2、教师引导10、9、8、7、6、5、4、3、2、1根手指的伸法。
伸出双手，如图：双手平伸是10，弯下一根是9，弯下二根是8，弯下三根是7，弯下四根是6，弯下五根是5。
也可以说，弯下一根手指是9和1，弯下二根手指是8和2，弯下三根手指是7和3，弯下四根手指是6和4，弯下五根手指是5和5。
二、通过故事情境，感知10的分解与组成。
师：在一座茂密的森林里，住着一位美丽的白雪公主，今天，白雪公主非常高兴，因为有小客人要到森林里作客，它们带来很多的宝贝，请幼儿每人取出10个宝贝，试着把它们分成两部分，看看有多少种分法?自己试着来记录一下……三、通过课件，学习10的组成和分解。
1、师：数一数来了几位小矮人?10位小矮人要住进两座小房子里，该怎么住呢?2、思考10的多种分法，帮助白雪公主做出不同的安排方法。
3、引导幼儿观察10的分解式，发现总结10以内数分解组成规律：除1以外，每个数分法的种类都比本身少1;把一个数分解成两个较小的数，所分成的两个数合起来就是原来的数，即整体大于部分;把一个数分成两部分，如果一部分增加1，另外一部分就减少个1，即递增递减规律;交换规律。
四、巩固练习。
10个小朋友一组，边唱找朋友的歌曲边做游戏，唱完后迅速分成两部分，说一说10分成了几个几?五、活动延伸。
中班蒙氏数学《10以内的倒着数》
中班蒙氏数学《10以内的倒着数》中班蒙氏数学《10以内的倒着数》中班蒙氏数学教案：10以内的倒着数名称：10以内的倒着数目标：1.学习倒着数数，能从相反的方向感知自然数的顺序。
2.感知倒着数中数量从多到少逐一递减的数量关系。
3.发展幼儿的逆向思维，为学习减法打基础。
准备：数字卡片，彩色串珠，数数图片，扑克，作业纸过程：1.预备活动：a.走线b.线上游戏：小火箭。
幼儿边念儿歌（小火箭，真厉害，一飞飞到蓝天上！发射火箭咯！10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，发射！）边做动作，游戏重复2－3次。
2.学习10以内的倒着数：a.教师出示数数图片，让幼儿学习倒着数，初步了解后一个数比前一个数少1。
b.演示教具“彩色串珠”，让幼儿学习10以内的倒着数。
请幼儿将彩色串珠从多到少的顺序排列，然后点数每串串珠的数量，并摆上相应的数字卡片，再按从多到少的顺序数下来。
感知倒着数是越来越少。
3.游戏活动：接龙数数请一名幼儿任意说一个数字，另一名幼儿接下去倒着数到1，数完后任意说一个数字，再请另一幼儿接着倒数，游戏反复进行。
4.分组活动：第一组：继续操作“彩色串珠”和“数字卡片”。
第二组：游戏“扑克倒着数接龙”。
第三组：完成作业纸上的练习。
扩展阅读：中班蒙氏数学中班蒙氏数学：数的守恒（5以内）活动目标：1能不受实物排列或其他因素的影响，初步感知5以内等量物体的数量守恒。
2能自己检查操作的结果。
3.养成做事细心、专注的好习惯。
活动准备：1.教具准备：“吹泡泡”；5辆玩具汽车。
2学具准备：“吹泡泡”；塑料拼花1筐；白纸、铅笔。
3.《操作册》第4册第25-26页。
活动过程：1.预备活动。
师幼互相问候。
走线，线上游戏：一二三四五。
幼儿一边念儿歌（儿歌附后）一边走线。
儿歌念完，幼儿要快速地找到4个同伴，5人一组，摆出各种造型，教师扮演猎人，检查每组幼儿人数是否为5个，找错的或找不到5个的则要在圈中跳5下，或学小动物叫5声，原地转5圈等。
10个大班幼儿智力游戏
10个大班幼儿智力游戏益智游戏通常以游戏的形式锻炼了游戏者的脑、眼、手等，使人们获得身心健康，增强自身的逻辑分析能力，和思维敏捷性。
值得一提的是，优秀的益智游戏娱乐性也十分强，既好玩又耐玩。
游戏名称：抽牌凑数适合年龄：5-6岁游戏目标：1、培养幼儿分析、概括及速算反响能力。
2、掌握三以内数的组成、加减，初步理解加法互换，加减互逆的关系。
游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。
游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。
以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。
算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。
指导建议：1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。
2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》游戏名称：接龙卡片适合年龄：5-6岁游戏目标：1、识别长短、高矮、数字，学习排序。
2、训练幼儿的观察能力。
游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸假设干。
2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。
游戏方法：1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙：根据从长到短接龙。
3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。
指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
游戏名称：送迷路的小动物回家适合年龄：5-6岁游戏目标：培养幼儿判断、推理、思维能力。
游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔假设干。
2、幼儿分成4组。
游戏方法：1、教师对幼儿说：’小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。
’2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。
3、先连完者为优胜。
指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。
游戏名称：小羊请客适合年龄：5-6岁游戏目标：能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡。
游戏准备：小羊图片一张1、不同数量动物的卡片〔1只猫，两只狗等〕；2、不同数量食物的卡片〔一条鱼、两根骨头等〕游戏方法：1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物？3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。
十个适合小班幼儿的小游戏
十个适合小班幼儿的小游戏游戏1：小猪回家游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。
游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。
随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物)，走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。
游戏2：喂小动物吃饭游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。
游戏玩法：在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在一定距离外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测能力。
游戏3：我是小小传球手游戏规则：幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。
游戏玩法：幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。
传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。
游戏4：比比谁的本领大游戏玩法：老师向前爬时，幼儿就后退爬，想法不让幼儿抓住，如果快要抓着你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师后退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，还是老师的本领大?不让对方抓着。
游戏5：看标志爬游戏玩法：老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时，就必须向前爬;当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。
游戏6：切西瓜游戏玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。
我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。
”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。
儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。
此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
游戏7：老鹰抓小鸡游戏玩法：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。
小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。
老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最后一只小鸡。
小鸡如果被老鹰捉到，就算输了。
游戏8：拉“大锯”儿歌：拉大锯，扯打锯，姥姥门前看大戏。
幼儿园大班教案《十个爸爸》含反思
大班《十个爸爸》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受故事幽默，夸张的特点，理解故事内容，对故事中有关复制的情节感兴趣，能大胆想象，和同伴分享交流自己的想法，快来看看幼儿园大班《十个爸爸》含反思吧。
活动目标1．理解故事内容，对故事中有关复制的情节感兴趣。
2．感受故事幽默，夸张的特点。
3．能大胆想象，和同伴分享交流自己的想法。
4．通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5．萌发对文学作品的兴趣。
教学重点、难点1. 让幼儿知道复制是怎么一回事。
2. 发展幼儿自己的想象力和幼儿语言表达能力。
活动准备1. 实物：小水缸、米、碗。
2. 图片：老伯伯、财主、管老爷、十个官老爷爸爸、十只金元宝人物、故事ppt、。
活动过程一、产生悬念。
1. 逐一出示10个小人，请幼儿数一数。
2. 小朋友，你有几个爸爸?可是官老爷却一下子有10个爸爸，这是怎么回事呢？二、引出“宝缸”，对故事的情节感兴趣。
1. 老师讲故事并与幼儿讨论故事情节。
分成四部分：‹1›老伯伯挖到宝缸。
‹2›大财主请宝缸。
‹3›官老爷把宝缸抬回家。
‹4›官老爷爸爸掉进宝缸。
三、完整倾听故事，理解复制。
1. 结合ppt,完整欣赏故事。
2. 知道一个变成很多个一模一样的东西，这个过程就是复制。
四、理解故事内容。
1. 完整的欣赏故事一遍，说说小水缸是一只怎样的缸？2. 谁先看上了这只宝缸？王八皮为什么想抢而没有抢到？3. 王八皮想出了一个什么坏主意?4. 为什么官老爷也喜欢这只宝缸?5. 为什么官老爷会有这么多的爸爸?6.最后有人拿到宝缸了吗？为什么？五、思维拓展1、如果你有一只这么神奇的小水缸、你想复制什么来帮助别人呢？你能把它编成故事讲给大家听？2、最后请幼儿将自己编的故事讲给好朋友听。
教学反思这次教学活动我觉得语言提问不够精炼，还有些问题回答不当，追问的比较少，还有我发现我更多的是在重复幼儿的回答，而没有提炼，提炼性总结性的语言不多，有些追问没有追到底，语言不够精炼，比较。
十个小朋友背后的故事
十个小朋友背后的故事1. 十个小朋友，背后都有着怎样独特的故事呢？就说小明吧，他呀，每天都乐呵呵的，好像从来没有烦恼。
有一次大家问他为啥这么开心，他笑着说：“生活这么美好，为啥不开心呀！”2. 你能想象十个小朋友的故事有多精彩吗？比如小红，她特别勇敢，那次看到一只大狼狗，她居然一点都不害怕，还走过去摸了摸狗狗的头，说：“嘿，大家伙！”3. 十个小朋友背后的故事，那可真是丰富多彩啊！像小强，他超爱运动，每次跑步都像一阵风似的。
有同学打趣他：“小强，你是不是装了个小马达呀！”4. 这些小朋友的故事真的很吸引人呢！就像小慧，她特别善良，看到受伤的小鸟会心疼得不得了，还会小心翼翼地照顾它，问她为啥，她会说：“小鸟多可怜呀！”5. 十个小朋友呀，每个都有让人意想不到的故事。
比如小宇，他对画画简直痴迷，一拿起画笔就停不下来，别人喊他都听不见，这不是真爱是啥！6. 你不想知道十个小朋友背后的那些事儿吗？像小琳，她是个超级学霸，考试总是名列前茅，同学们都好奇她咋这么厉害，她却笑着说：“学习很有趣呀！”7. 十个小朋友的故事，那可是各有各的特别。
比如小虎，他特别调皮捣蛋，有次把老师的粉笔都藏起来了，还笑嘻嘻地说：“老师找不到粉笔啦！”8. 这些小朋友背后的故事太让人好奇了！就像小燕，她唱歌可好听了，像只小黄鹂似的。
大家都说：“小燕，你以后肯定能当歌唱家！”9. 十个小朋友，那可是十个不同的精彩呀！比如小涛，他特别会讲故事，每次都把大家逗得哈哈大笑，简直就是个故事大王，这本事可不是谁都有的！10. 真的应该好好听听十个小朋友背后的故事。
像小峰，他超有正义感，看到不公平的事就会挺身而出，别人说他多管闲事，他却坚定地说：“那怎么行！”我的观点结论：每个小朋友都是独一无二的，他们的故事充满了童真和趣味，让人感受到童年的美好和纯真。
儿童文学十个小朋友
儿童文学十个小朋友
1.小明：一个活泼可爱的男孩，喜欢运动和玩游戏，但是有时候比较顽皮。
他的爱好是足球和打牌。
2. 小红：一个聪明伶俐的女孩，擅长读书和写作。
她的梦想是成为一名作家，喜欢的书籍是童话故事和神话传说。
3. 小华：一个勇敢坚强的男孩，对自己的家庭和朋友非常热爱。
他的爱好是钓鱼和潜水，希望有机会成为一名海洋生物学家。
4. 小丽：一个温柔善良的女孩，喜欢帮助别人和照顾动物。
她的爱好是绘画和跳舞，未来的梦想是成为一名艺术家。
5. 小明明：一个聪明好学的男孩，喜欢学习新知识和探索未知的领域。
他的爱好是编程和玩电子游戏，希望有一天能够成为一名科学家。
6. 小芳：一个活泼开朗的女孩，喜欢与朋友们一起玩耍和唱歌跳舞。
她的梦想是成为一名歌手，喜欢的歌曲是流行歌曲和儿歌。
7. 小强：一个有爱心的男孩，经常参加志愿活动和关心社区事务。
他的爱好是种植和照顾植物，希望有一天能够成为一名环保专家。
8. 小雪：一个文静温柔的女孩，喜欢看书和听音乐。
她的爱好是弹钢琴和练习芭蕾舞，希望有一天能够成为一名音乐家或者芭蕾舞演员。
9. 小龙：一个喜欢冒险的男孩，喜欢探索未知的领域和挑战自己。
他的爱好是攀岩和滑雪，希望有一天能够成为一名探险家。
10. 小雨：一个有耐心的女孩，喜欢照顾小动物和帮助老人。
她
的爱好是做手工和烘焙，希望有一天能够成为一名厨师或者手工艺人。
《十个小矮人》中班音乐教案
《十个小矮人》中班音乐教案《十个小矮人》中班音乐教案作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的《十个小矮人》中班音乐教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《十个小矮人》中班音乐教案1教学目标：1、感受音乐节奏和滑稽可爱的音乐形象，体验参与集体活动的快乐。
2、训练手指动作的协调性，在唱歌曲的同时手指能够做相应动作。
活动准备：活动前做手指游戏“大拇哥”，音乐录音带。
活动过程：一、导入（儿歌结束后，做手指操，教师喊节拍，幼儿跟老师一起做。
）小朋友们都听过《白雪公主》的故事吗？里面就有几个和我们的手指差不多的小人人，——七个小矮人，今天老师又请来了三个小矮人，一共有十个小矮人来我们班唱歌，跳舞，小朋友们想不想和这十个小矮人一起跳舞，唱歌？老师把十个小矮人请出来。
（老师来演唱《十个小矮人》的儿歌。
二、听一听唱一唱1、幼儿边听音乐边拍手，来享受歌曲带来的音乐形象。
2、让小朋友跟着录音机一起来唱，理解歌词。
三、感受音乐的节奏1、教师示范表演手指游戏，幼儿全部扮演小矮人，欣赏教师表演。
2、幼儿听音乐拍节奏，幼儿边听音乐边在教师带领下，按照歌词中一到十的顺序做相应的手指动作，并且可以完整的唱下歌曲。
四、节奏与动作的协调性两手握于胸前，手心向外。
从右手小拇指开始数数，数到几便伸直几个手指。
当唱到“小矮人”时，伸出的手指随着音乐弯曲（一拍），伸直（一拍），然后接着数。
活动熟悉后，可要求幼儿闭着眼做，使想象和动作统一起来，体会其中的形象。
五、拓展延伸1、每位幼儿一种乐器，让幼儿跟着《十个小矮人》的音乐节奏，进行敲打乐器的练习。
2、语言：教师带感情讲述《白雪公主》的故事，让幼儿认真听，并且使幼儿可以口述故事的大概内容。
附儿歌：十个小矮人一个两个三个小矮人、四个五个六个小矮人、七个八个九个小矮人、十个小矮人！活动反思：《十个小矮人》这首歌曲是午间操的音乐，对于我们班级的小伴侣来说是耳熟能详，因此我把活动的重点放在玩音乐游戏上，从而培养幼儿能听辨音区的崎岖，并能用举措表现。
描写10岁小朋友的人物外貌
描写10岁小朋友的人物外貌一个活泼可爱的10岁小朋友，外貌让人难以忘怀。
他有一双大大的眼睛，眼神明亮而炯炯有神。
黑白分明的眼珠中闪烁着好奇的光芒，时不时地眨巴着长长的睫毛，仿佛在向世界传递着无尽的好奇和探索心。
他的鼻子圆圆的，略微有些扁平，散发着自然的红润。
当他笑的时候，两片小鼻翼会蓬松地张开，好像一只可爱的小兔子。
鼻子下方，是一张红润的小嘴，嘴角总是挂着天真而灿烂的笑容。
他的牙齿整齐而洁白，每当他开心地笑出声音时，一排洁白的牙齿会展现出可爱的光泽。
他的脸庞略带圆润，皮肤白皙如玉。
阳光下，脸上会泛起淡淡的粉红色，给人一种可爱的感觉。
他的脸上总是洋溢着童真的笑容，无论是与朋友玩耍还是遇到困难，他都能积极乐观地面对，这种纯真的笑容让人感到温暖和欣慰。
他的头发乌黑而丰盈，犹如一片茂密的黑云，从额头上推向两侧，留下一道清晰的发际线。
有时候，他会用一支发夹将头发夹在一侧，露出额头，显得更加俏皮可爱。
有时候，他会梳起整齐的发型，给人一种干练而帅气的感觉。
他的身材修长而匀称，活动时总是充满活力。
他的双臂结实有力，小小的手掌灵巧敏捷。
当他奔跑时，手臂会随着节奏有规律地摆动，使他看起来更加灵动和自由。
他的双腿修长笔直，小小的脚步跳跃轻盈，给人一种天真无邪的感觉。
他的穿着总是干净整洁，喜欢穿着明亮的颜色。
他喜欢穿着T恤和牛仔裤，简单而时尚。
他喜欢奔跑和跳跃，在运动中感受快乐。
有时候，他会戴上一顶帽子，让整个造型更加时尚和个性。
他的举止大方得体，礼貌周到。
他乐于助人，善于与人交往，总是能与不同年龄段的人建立起友谊。
他喜欢与朋友们一起玩耍和探索，分享快乐和发现。
他的笑声嘹亮而动听，总能带给周围的人欢乐和愉悦。
这个10岁的小朋友，外貌清秀可爱，活泼开朗。
他的大眼睛，红润的鼻子，灿烂的笑容，黑亮的头发，修长的身材，以及干净整洁的穿着，无不展现出他的独特魅力。
他充满了好奇心和活力，善于与人交往，乐于助人。
他是一个让人难以忘怀的小朋友，他的外貌和个性都让人感到温暖和愉悦。
十个幼儿简短小故事免费
十个幼儿简短小故事免费1.十个幼儿简短小故事免费篇一有一天，小猴子和小山羊一块儿到山上去玩。
它们跳着，走着，忽然看见路旁有一个又红又大的水蜜桃。
小猴捧着水蜜桃说：“我们把它分了吧!”小山羊高兴地点点头。
小猴心想：“要是整个桃子都给我吃，那该多好啊!”它眼珠一转，想了一个主意。
它对小山羊说：“我要外面的，你要里面的，好不好?”桃子外面是肉，里面是核。
小猴可真会占便宜啊!可没想到，小山羊却说：“好啊!就这么分吧!”小猴见小山羊同意了，赶紧三口两口吃光了桃肉，擦了擦嘴说：“嘿!甜滋滋的，真好吃啊!”说完，就把一个光光的桃核给了小山羊。
小猴觉得自己占了大便宜，高兴得蹦蹦跳跳地回家了。
小山羊把桃核带回家，种在了门前的空地上，每天浇水，施肥。
第二年，空地上长出来一颗小桃树。
小山羊给小桃树松土施肥，剪枝嫁接。
到了第三年，小桃树长大了，桃树上接满了又香又甜的水蜜桃。
小猴远远地看着，馋的直流口水，自言自语地说：“唉!想不到真正吃亏的人是我呀!”2.十个幼儿简短小故事免费篇二小熊和熊妈妈一直在森林里的小木屋幸福的生活着。
一天，熊妈妈生病了，没法走很远，可是家里的大米吃完了。
怎么办呢？小熊自告奋勇去市场买袋米回来。
小熊来到市场上的大象米店买了一包大米，也没认真查看就背着大米高高兴兴地回家了。
可谁知，袋子上有个洞，米漏了出来。
一只小狗去篮子买菜的小狗看见了便上去提醒小熊说：喂，小熊，袋子破了，快补一补。
小熊停下来，感谢小狗的提醒，从口袋里拿出胶带补好了洞口。
又走了一段路，袋子又破了，小熊虽然感觉袋子越来越轻，可也不在意。
路过水池时，小青蛙提醒小熊说：喂，小熊，袋子破了，快补一补。
小熊撇了他一眼，不已为然地说：我已经补过了，不会再破了。
就这样米粒撒了一路。
小熊回到了家，袋子里只剩下很少的米了。
熊妈妈看到这样，训斥了小熊一顿。
小熊羞愧地低下了头。
小朋友们做事要认真哦，粗心大意只会把事情弄糟糕。
3.十个幼儿简短小故事免费篇三森林里有一匹傲慢的小马，总是觉得自己非常的厉害，看不起比它小的动物，比如小狗。
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10个儿童小故事短篇1.10个儿童小故事短篇篇一小老虎、小狐狸和小猴子到树林里去玩，他们在绿草地上摔跤，翻筋斗。
哈......大家玩得真高兴。
哎呦，下起雨来了，三个小伙伴到熊猫阿姨家去避雨。
雨越下越大，熊猫阿姨请他们吃了晚饭。
雨还在“哗哗”地下着。
熊猫阿姨请他们住下。
小老虎说：“妈妈找不到我们会着急的。
”熊猫阿姨说：“这儿有电话，打个电话告诉妈妈。
”小老虎往家里打电话，虎妈妈接到电话放心了，她说：“我的宝贝，要刷刷牙睡觉。
”小老虎听了使劲地点点头说：“请妈妈放心，我会刷牙的。
”小狐狸也给妈妈打电话。
小狐狸的妈妈说：“我的小乖乖，要脱了衣服睡觉。
”小狐狸忙说：“我忘不了。
”猴妈妈接到电话说：“睡觉时，被子要盖好。
”小猴子说：“一定盖好。
”小老虎、小狐狸、小猴子一起刷了牙，脱了衣服，盖好被子，舒舒服服地睡觉了。
雨“哗哗”地下着，熊猫阿姨的屋子里很暖和，三个小伙伴睡得又香又甜。
2.10个儿童小故事短篇篇二从前，有一只聪明的小猫，它很漂亮，但是它很不爱清洁。
小猫有一双伶俐的眼睛，可以看出四周任何的东西。
爸爸妈妈很疼爱小猫。
小猫每一次和小朋友们做完游戏，都不洗手，马上到家就吃饭、食物。
小猫不管什么脏东西，拿到手里就吃下去了。
爸爸妈妈说：“小猫呀，你要讲卫生知道吗？”但小猫却当作耳边风，连一句话都没有听进去。
有一次，小猫约朋友们出去玩，不小心掉进一个黑沟里。
朋友让它回家洗个澡，小猫却说：“没关系，没关系，我回家会去洗的。
”在回家的路上，小猫又看见别人在吃好吃的食物，它又掏钱去买着吃。
小猫一到家，二话没说，它又开始吃饭了。
因为小猫太不爱清洁了，朋友们开始不再理它，也不跟它玩了。
小猫很不高兴。
终于有一天，因为小猫乱吃乱喝，吃坏了肚子，生病了。
小猫感到惭愧，它哭着告诉妈妈：“妈妈对不起，都是我的错，让你为我操心了，我以后一定会爱清洁的。
”妈妈每天细心地照顾它，给小猫喂饭，躺在床上的小猫渐渐地好起来了。
经过这一次的教训，小猫很爱清洁了。
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10个小朋友
一个小朋友呀,出来走走走,碰倒大石头呀,跌个大跟斗两个小朋友呀,出来走走走,路上见了面呀,连忙点点头三个小朋友呀,出来走走走,看见老公公呀,扶他慢慢走四个小朋友呀,出来走走走,看见解放军呀,敬礼一招手五个小朋友呀,出来走走走,走进动物园呀,看见大老虎六个小朋友呀,出来走走走,大家走游戏呀,高兴的拍拍手七个小朋友呀,出来走走走,走进运动场呀,举起大气球八个小朋友呀,出来走走走,背也靠着背呀,学做蝴蝶飞九个小朋友呀,出来走走走,走进新楼房呀,爬上五层楼十个小朋友呀,出来走走走,翻个大跟斗呀,变个小老头。