平面设计作业指导书

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平面设计实训手册

平面设计实训手册摘要：I.引言- 平面设计实训手册的概述- 目的和适用人群II.软件操作基础- Adobe Photoshop CS2 和CorelDRAW 12 的基本功能- 工具栏和快捷键的使用- 图像处理和编辑的基础操作III.设计原则和技巧- 设计的基本原则（颜色、排版、视觉层次等）- 常见的平面设计技巧（图像合成、滤镜应用、文字设计等）- 设计流程和创意策略IV.实训项目- 项目一：标志设计- 项目二：海报设计- 项目三：名片设计- 项目四：宣传册设计V.作品展示与评价- 学生作品展示- 设计评价的标准和方法- 设计师素养和职业发展正文：【引言】平面设计实训手册旨在提供给平面设计专业的学生以及从业者一个实际操作的指导。

通过软件操作基础、设计原则和技巧、实训项目的实践以及作品展示与评价，帮助读者更好地理解和掌握平面设计的核心知识和技能。

本手册适用于初学者和有一定基础的读者，可以作为自学或课堂教学的参考书。

【软件操作基础】本部分将介绍平面设计中常用的软件Adobe Photoshop CS2 和CorelDRAW 12 的基本功能。

通过对工具栏和快捷键的熟悉，以及图像处理和编辑的基础操作，为后续的设计实践做好准备。

【设计原则和技巧】设计原则是平面设计的基础，包括颜色、排版、视觉层次等方面。

了解并运用这些原则，可以帮助设计师创造出具有美感和平衡感的视觉效果。

此外，本部分还将介绍一些常见的平面设计技巧，如图像合成、滤镜应用、文字设计等，为设计师提供更多创意可能性。

【实训项目】本部分包含四个实训项目，分别为标志设计、海报设计、名片设计和宣传册设计。

这些项目涵盖了平面设计的主要领域，通过对实际案例的操作，读者可以更好地掌握软件的使用技巧，以及将设计原则和技巧应用于实际作品的能力。

【作品展示与评价】作品展示环节将展示学生作品，供读者参考和学习。

设计评价的标准和方法将帮助读者更好地理解和掌握设计优劣的评价标准，以及如何针对自己的作品进行改进。

设计作业指导书

设计作业指导书标题：设计作业指导书引言概述：设计作业指导书是帮助设计师更好地完成设计任务的重要工具。

它包含了设计任务的具体要求、工作流程、时间安排、评估标准等内容，能够帮助设计师明确任务目标，提高工作效率，确保设计质量。

一、明确设计任务要求1.1 确定设计目标和范围：指导书应明确设计任务的目标和范围，包括设计的主题、要求、目的等。

1.2 确定设计风格和要求：指导书应明确设计风格、色彩、排版等要求，帮助设计师更好地把握设计方向。

1.3 确定交付物和提交方式：指导书应明确设计交付物的形式、规格要求，以及提交时间和方式。

二、规范工作流程和时间安排2.1 制定详细的工作计划：指导书应包含详细的工作计划，包括每个阶段的任务、时间节点、负责人等信息。

2.2 设定里程碑和评估节点：指导书应设定里程碑和评估节点，帮助设计师及时评估工作进度和质量。

2.3 分配任务和协作要求：指导书应明确各个设计师的任务分工和协作要求，确保团队协作顺利进行。

三、提供参考资料和工具支持3.1 提供设计参考资料：指导书应提供相关设计参考资料，帮助设计师更好地理解任务要求和设计风格。

3.2 提供设计工具支持：指导书应明确设计所需的工具和软件支持，确保设计师能够顺利完成设计任务。

3.3 提供技术支持和指导：指导书应提供必要的技术支持和指导，帮助设计师解决在设计过程中遇到的问题。

四、明确评估标准和反馈机制4.1 设定评估标准和指标：指导书应明确设计任务的评估标准和指标，帮助设计师了解如何评估设计质量。

4.2 设定反馈机制：指导书应设定反馈机制，包括设计师之间的评审、客户的反馈等，帮助设计师及时调整和改进设计方案。

4.3 设定奖惩机制：指导书应设定奖惩机制，激励设计师积极完成任务，提高设计质量。

五、总结和展望5.1 总结设计过程和成果：指导书应总结设计过程和成果，包括工作的亮点和不足之处，为下次设计任务提供经验借鉴。

5.2 展望未来发展：指导书应展望未来设计发展方向，包括技术趋势、市场需求等，帮助设计师不断提升自身设计水平。

设计作业指导书

设计作业指导书一、任务背景设计作业是设计专业学生的一项重要学习任务，通过完成设计作业，学生可以提升自己的设计能力和实践经验。

为了确保设计作业的质量和效果，需要制定一份详细的作业指导书，以指导学生完成作业。

二、任务目的本作业指导书的目的是为学生提供清晰的任务要求和指导，帮助他们理解作业的目标和要求，以及完成作业所需的步骤和方法。

通过本指导书，学生可以更好地组织和展示自己的设计作品，提高设计水平。

三、任务要求1. 作业主题：设计一个现代化办公室的室内布局方案。

2. 作业内容：- 设计一个现代化办公室的平面布局图，包括办公区、会议室、休息区等功能区域的位置和布置。

- 设计办公室的装饰风格和色彩搭配方案，使其符合现代化办公环境的要求。

- 提供办公室家具和设备的选购建议，包括桌椅、灯具、电脑等。

- 给出办公室的效果图和渲染图，以展示设计的效果和氛围。

3. 作业要求：- 设计方案应符合现代化办公室的需求和标准，注重实用性和舒适性。

- 布局图应准确反映不同功能区域的位置和尺寸，合理利用空间。

- 装饰风格和色彩搭配方案应与办公室的整体氛围相匹配，体现现代化特点。

- 家具和设备的选购建议应考虑质量、价格和适用性，提供多个选择供学生参考。

- 效果图和渲染图应清晰展示设计方案的效果和细节，使人能够直观感受到办公室的氛围和风格。

4. 提交要求：- 学生需要提交设计方案的纸质版和电子版，包括平面布局图、装饰风格方案、家具和设备选购建议、效果图和渲染图等。

- 电子版可以使用设计软件制作，要求清晰可见，格式规范。

- 纸质版需要使用适当的尺寸和比例，绘制工整，标注清晰。

- 所有提交物品需要整理齐全，并在规定时间内提交给指定的教师或助教。

四、评分标准1. 设计方案的创意性和实用性（30%）：评估设计方案的独特性和创造力，以及其在实际使用中的可行性和效果。

2. 布局图和装饰方案的合理性（30%）：评估布局图的准确性和合理性，以及装饰方案的与办公室氛围相匹配程度。

平面设计(photoshop)实训指导书

《平面设计（Photoshop）》课程实训指导书主编张晓2014年12月编写说明平面设计是指通过文字、图形和图像的灵活组合产生出多种视觉效果，以表达不同用途的印刷品或宣传品。

Photoshop （简称PS）是实现平面设计的主流软件之一，其应用领域十分广泛，主要有平面广告设计、网页设计、包装设计、企事业形象设计、装潢设计、印刷制版、游戏、动漫形象以及影视制作等。

我们编写《平面设计（Photoshop）》课程实训指导书，其目的是根据我院学生的基础知识比较差、学习积极不高等实际情况，选取比较容易上手的一些典型项目，通过针对性的实训指导，提高学生的动手能力及学习的积极性。

使学生掌握PS的基础知识和基本技能，具备一定的平面设计、策划等必需的基础知识及相关的职业能力，培养学生具备专业开发过程中需要的基本职业能力，并为后续专业课程网络动画、网页制作与网站建设等课程的学习作前期准备。

编者2014年12月实训知识、技能要求：实训条件：满足硬件配置的机房、Photoshop3版本以上的图形图像处理软件、教学课件、网络资源。

实训安全要求：学生上机要遵守上机守则，听从老师安排，注意安全用机、安全用电。

目录一、项目1 相框合成 (1)二、项目2 婚纱照合成 (3)三、项目3 用修复工具修复照片 (5)四、项目4 彩球与彩环的制作 (7)五、项目5 森林中汽车内的人物制作 (10)六、项目6 九华山对联的制作 (12)七、项目7 绿色奥运 (15)八、项目8 叶中观月 (18)九、项目9 风驰电掣 (20)十、项目10 给黑白头像加上红润的肤色 (23)十一、项目11 制作书籍封面 (27)十二、项目12 网页设计 (32)项目1 相框合成一、实训目标：通过该案例的学习掌握移动工具的操作方法；常用命令全选（Ctrl+A）、复制(Ctrl+C)、粘贴(Ctrl+V)、撤消（Ctrl+Alt+Z）、恢复（Ctrl+Shift+Z）、自由变换（Ctrl+T）的使用，图像文件的打开、保存、关闭操作。

设计作业指导书

设计作业指导书一、任务背景和目的设计作业指导书是为了帮助学生理解和完成设计作业，提供详细的指导和要求。

本指导书旨在帮助学生掌握设计的基本原理和方法，培养设计思维和创造力，提高设计作业的质量和效果。

二、任务要求1. 设计主题：根据指定的主题或问题进行设计，确保设计作业具有一定的实践和应用价值。

2. 设计目标：明确设计作业的目标和要求，包括设计的功能、风格、材料、尺寸等方面的要求。

3. 设计过程：描述设计作业的整体过程，包括需求分析、概念设计、详细设计、制作和测试等环节。

4. 设计原理：介绍设计作业所涉及的相关原理和理论知识，帮助学生理解设计的基本原理和方法。

5. 设计方法：提供一些常用的设计方法和技巧，帮助学生在设计过程中解决问题和做出合理的设计选择。

6. 设计评价：明确设计作业的评价标准和方法，包括设计的创新性、功能性、美观性等方面的评价要求。

7. 提交要求：说明设计作业的提交格式、截止日期和提交方式，确保学生按时提交作业，并保证作业的完整性和准确性。

三、任务内容本次设计作业的主题为“智能家居控制系统设计”。

学生需要设计一个能够实现远程控制和自动化控制的智能家居系统，通过手机或电脑等终端设备实现对家居设备的控制和管理。

1. 设计目标：- 实现远程控制：用户可以通过手机或电脑等终端设备远程控制家居设备，如灯光、空调、窗帘等。

- 实现自动化控制：系统能够根据用户的设定和环境条件自动控制家居设备，提高生活的便利性和舒适度。

- 节能环保：系统能够通过智能控制和能耗监测等功能实现节能和环保的目标。

2. 设计过程：- 需求分析：了解用户的需求和使用场景，明确系统的功能和性能要求。

- 概念设计：根据需求分析的结果，进行概念设计，确定系统的整体结构和功能模块。

- 详细设计：对系统进行详细设计，包括硬件设计、软件设计、通信设计等方面的内容。

- 制作和测试：根据详细设计的结果，进行系统的制作和测试，确保系统能够正常工作。

设计作业指导书

设计作业指导书一、任务背景近年来，设计行业的发展迅猛，设计师的需求也日益增加。

为了提高设计师的工作效率和作品质量，需要制定一份设计作业指导书，以规范设计作业流程和要求。

二、设计作业指导书的目的1. 提供设计作业的详细流程和要求，使设计师能够清晰了解工作内容和标准；2. 提高设计师的工作效率，减少沟通成本，保证作业按时完成；3. 统一作业标准，提高作品质量，增强公司形象和竞争力。

三、设计作业指导书的内容1. 项目概述描述设计项目的背景、目标、范围和重要性。

2. 项目要求详细说明设计项目的具体要求，包括设计风格、色彩搭配、排版要求等。

3. 作业流程3.1 初步调研描述设计师需要进行的初步调研工作，包括市场调查、用户需求分析等。

3.2 概念设计说明设计师需要进行的概念设计工作，包括创意构思、草图绘制等。

3.3 设计方案详细介绍设计师需要制定的设计方案，包括设计稿的制作、设计元素的选择等。

3.4 设计修改定义设计师和客户之间的修改流程，包括修改次数、修改范围等。

3.5 最终交付指导设计师进行最终设计稿的整理和准备，包括文件命名、格式要求等。

4. 作业要求4.1 设计文件要求设计师提交的设计文件的格式、分辨率、颜色模式等。

4.2 作业时间规定设计师需要按时完成作业的时间要求。

4.3 作业评估描述对设计作业的评估标准，包括设计创意、表达能力、符合要求程度等。

4.4 作业提交规定设计师将作业提交给指定人员的方式和时间。

5. 附录提供一些辅助资料，如设计模板、参考书目等，以帮助设计师更好地完成作业。

四、设计作业指导书的编写流程1. 收集需求：与相关部门和设计师沟通，了解他们的需求和期望。

2. 制定大纲：根据收集到的需求，制定设计作业指导书的大纲。

3. 撰写内容：根据大纲逐步撰写指导书的内容，确保准确详细。

4. 审核修改：由相关部门和设计师对指导书进行审核和修改，确保内容准确无误。

5. 最终发布：将审核通过的指导书发布给设计师，并进行培训和解答疑问。

2018-2019-平面设计实习指导书-精选word文档 (11页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==平面设计实习指导书篇一：平面设计(photoshop)实训指导书Photoshop）》课程实训指导书主编张晓201X年12月《平面设计（编写说明平面设计是指通过文字、图形和图像的灵活组合产生出多种视觉效果，以表达不同用途的印刷品或宣传品。

Photoshop（简称PS）是实现平面设计的主流软件之一，其应用领域十分广泛，主要有平面广告设计、网页设计、包装设计、企事业形象设计、装潢设计、印刷制版、游戏、动漫形象以及影视制作等。

编者201X年12月实训知识、技能要求：实训条件：满足硬件配臵的机房、Photoshop3版本以上的图形图像处理软件、教学课件、网络资源。

实训安全要求：学生上机要遵守上机守则，听从老师安排，注意安全用机、安全用电。

目录一、项目1 相框合成 (1)二、项目2 婚纱照合成 (3)三、项目3 用修复工具修复照片 (5)四、项目4 彩球与彩环的制作 (7)五、项目5 森林中汽车内的人物制作 (10)六、项目6 九华山对联的制作 (12)七、项目7 绿色奥运 (15)八、项目8 叶中观月 (18)九、项目9 风驰电掣 (20)十、项目10 给黑白头像加上红润的肤色……… 23 十一、项目11 制作书籍封面…………………… 27 十二、项目12 网页设计…………………………32篇二：平面设计综合实训实习指导书平面设计综合实训系部：信息工程系专业：计算机应用技术编写人员：图形图像教研组日期：201X年12月四川水利职业技术学院实习指导书目录一、实习目的与意义 (3)二、实习内容 (3)1.2.3. 理论掌握………………………………………………………………… 3 各类实例欣赏..................................................................... 4 楼书设计 (4)三、应具备的理论知识 (5)四、实习设备要求 (5)五、作品组成部分与提交方式 (5)1．组成部分 (5)2．提交方式 (5)六、时间地点安排 (5)七、考核形式与标准 (5)八、实习报告 (6)附录1平面设计评分标准 (7)附录2楼书文案一——大地?新光华?镜园楼书策划案……………………………8 附录3楼书文案二——香舍花都楼书设计方案.......................................... 11 附录4楼书文案三——后现代城DM折页文案.......................................... 16 附录5实习报告和实习总结格式要求 (18)一、实习目的与意义该实训课程以学生掌握电脑平面设计的基本知识和操作技能为目的，对培养学生将来能独立从事平面设计的创造能力有一定的帮助。

Phososhop平面设计实验指导书

Phososhop平面设计技能实训实训一：基本绘图工具的使用（6课时）【训练目标】熟悉Photoshop cs2的操作界面及常用面板。

掌握文件的新建与保存。

掌握选择工具、套索工具、移动工具的使用方法与应用技巧。

了解图层的基本操作。

【主要仪器设备与场地】Windows2000/xp、Photoshop cs2 多媒体实验室【训练内容与步骤】一、标志的制作利用矩形选框、椭圆形选框、多边形套索工具和选择区域的运用技巧设计如图14-1-1“标志图形”所示。

图14-1-1 设计制作的标志操作步骤：1.启动Photoshop，选取“文件”→“新建”命令，新建高度为12厘米、宽度为12厘米、分辨率为200像素/英寸、模式为RGB模式、背景色为白色的文件。

2.设置前景色为橘红色（M：20，Y：100），按“Alt”+“Backspace”键为文件填充设置好的前景色。

（或者利用油漆桶工具进行填充）3.选取“视图”→“标尺”命令，显示标尺。

标尺的使用便于辅助图象处理操作，如对齐操作、对称操作等。

4.选取“视图”→“新参考线”命令，在“新参考线”对话框中进行如图14-1-2参数的设置：图14-1-2新参考线参数设置5.选取按钮，将鼠标光标放在辅助线的交点上，按住“Shift”+“Alt”键，按下鼠标左键拖曳，以鼠标单击的点为圆心绘制圆形选择区域。

6.单击属性栏中的按钮，以辅助线的交点为圆心绘制修剪后的选择区域。

7.单击属性栏中的按钮，以辅助线的交点为圆心绘制添加后的选择区域。

8.选取“图层”→“新建”→“图层”命令，创建新图层。

9.设置前景色为蓝色（C：85，M：75），为图层填充颜色。

10.选取“选择”→“取消选择”，将填充颜色后的图形选择区域去除。

11.将光标放在“图层”面板下方的新建图层按钮上，单击鼠标左键创建新图层“图层2”。

12.单击按钮，在绘制的圆环上方绘制三角形选择区域，并填充上蓝色。

13.选取“编辑”→“变换”→“旋转”命令，三角形添加旋转变形框。

设计作业指导书

设计作业指导书一、任务背景设计作业指导书是为了指导设计师在完成设计作业时遵循一定的流程和标准，确保设计作业的质量和效果。

本文将详细介绍设计作业指导书的内容和格式要求，以便设计师能够准确理解和执行。

二、指导书内容1. 项目概述在这一部份，需要对设计作业的背景和目标进行详细描述。

包括项目的名称、客户要求、设计范围、时间要求等信息。

同时，还可以提供一些相关的市场调研数据和竞争对手分析，以匡助设计师更好地理解项目的背景和需求。

2. 设计要求在这一部份，需要对设计作业的具体要求进行详细说明。

包括设计的主题、风格、色采、字体等方面的要求。

同时，还可以提供一些参考资料和样板图，以匡助设计师更好地理解和把握设计的要求。

3. 设计流程在这一部份，需要对设计作业的流程进行详细规划。

包括设计的各个阶段、每一个阶段的工作内容和时间要求。

同时，还可以提供一些设计工具和软件的使用说明，以匡助设计师更好地完成设计作业。

4. 作业提交要求在这一部份，需要对设计作业的提交要求进行详细说明。

包括作业的格式、文件命名规范、提交的时间和方式等信息。

同时，还可以提供一些作业评审的标准和要求，以匡助设计师更好地准备和提交作业。

5. 作业评价标准在这一部份，需要对设计作业的评价标准进行详细说明。

包括设计的创意性、技术水平、表现力等方面的评价要求。

同时，还可以提供一些评价指标和打分规则，以匡助评审人员更好地评价和打分。

三、指导书格式要求1. 标题和页眉指导书的标题应该清晰明确，能够准确反映设计作业的内容。

页眉应包含指导书的标题和页码，以便读者能够方便地查找和阅读。

2. 目录指导书应该包含目录，以便读者能够快速定位和查找相关内容。

目录应该清晰明确，包含各个章节和子章节的标题和页码。

3. 字体和排版指导书的字体应该清晰易读，建议使用宋体或者微软雅黑。

标题和子标题可以使用加粗或者加大字号的方式进行突出。

段落之间应该留出适当的空行，以提高阅读的舒适度。

平面设计课件设计指导书

数字媒体技术专业平面设计课程设计指导书范彩霞编二O一二年十二月平面设计课程设计大纲一、课程设计的目的平面设计课程设计是数字媒体技术专业必修的实践环节。

通过本课程设计的学习，可以使学生了解平面设计的基本概念、平面设计的工具和常用软件、平面设计所涉及的对象以及其获取方式，包括平面设计中文字的设计与制作、图像的基本处理、版面的点线面的构图和设计以及平面色彩的构成。

在此基础上，结合常用的平面设计软件Photoshop和CorelDraw分别对图像和图形进行处理，并使用CorelDraw软件进行版面的设计与制作。

本课程设计开设的目的是使学生理论和实践相结合，通过收集某一相关主题（如平面广告设计、商标设计、包装设计以及网页设计等）的资料，综合使用图像处理软件（Photoshop）、图形处理软件（CorelDraw）进行设计制作并输出。

使学生掌握平面设计相关的各种问题，全面提升学生在平面设计方面的知识水平和处理能力。

二、课程设计的内容与要求学生在掌握平面设计的基本知识和基本处理方法的基础上，每人选定一个设计主题，完成主题的版面的设计、内容设计、素材收集等工作，使用Photoshop软件对获取的图像进行处理，使用CorelDraw软件对文字、图形进行设计制作，并使用CorelDraw软件进行版面的制作，最终某一相关主题的内容。

要求：1）课程设计的主题可以涉及生活中的方方面面，内容必须健康向上，每个人的主题不得雷同；2）在任意幅面上进行版面的设计，可以包括多个页面，要充分发挥自己的艺术创造性进行设计；3）设计的版面内容必须包括文字、图像、点线面构图以及色彩的构成。

三、课程设计的报告（论文、作业）的要求课程设计报告是课程设计过程的整理和总结。

因此，编写课程设计报告是课程设计阶段的一个重要组成部分。

课程设计报告的内容和要求根据设计内容而定，对于本课程设计，主要应包括以下内容：封面：封面上应标明“平面设计”报告、专业、姓名、学号与时间等；课程设计报告内容主要包括：（1）课程设计的目的；（2）课程设计的内容：写明自己的设计思想，制作步骤、制作过程中出现的问题、解决方案以及设计的作品；（3）总结：总结成功之处与问题所在，自己通过课程设计有什么收获和感悟。

作业指导书标准版式

作业指导书标准版式标题：作业指导书标准版式引言概述：作业指导书是学生在学习过程中常见的一种学习辅助材料，它旨在匡助学生更好地完成作业任务。

而作业指导书的版式设计对学生的学习效果和学习体验有着重要的影响。

本文将从作业指导书标准版式的角度出发，探讨其设计原则和要点。

一、页面设置1.1 页面尺寸：作业指导书的页面尺寸应该适中，普通选择A4或者B5大小的纸张。

1.2 页边距设置：页边距应该合理设置，普通推荐上下摆布各留出2-3厘米的边距，以保证文字排版整齐美观。

1.3 页眉页脚设计：在作业指导书的页面设置中，页眉和页脚是重要的元素之一，可以包括书名、章节标题、页码等信息，有助于读者快速定位内容。

二、文字排版2.1 字体选择：作业指导书中的文字应该选择清晰易读的字体，如宋体、黑体等，避免使用花哨的字体影响阅读。

2.2 字号设置：标题、正文、注释等文字的字号应该有所区分，标题普通选择大一号字体，正文选择12号字体，注释选择小一号字体。

2.3 行距设置：文字之间的行距也需要合理设置，普通推荐1.5倍行距，以提高文字的可读性。

三、图表设计3.1 图片插入：作业指导书中的图片应该清晰、美观，插入位置应该与相关文字密切结合，有助于读者理解内容。

3.2 表格排版：表格应该简洁明了，表头清晰，表格线条粗细适中，避免过多的装饰和线条，影响阅读。

3.3 图表编号：每一个图片和表格都应该有编号，并在正文中进行引用，方便读者查找和理解相关内容。

四、标题设置4.1 标题层次：作业指导书中的标题应该有明确的层次关系，普通采用1、2、3级标题，便于读者快速了解内容结构。

4.2 标题样式：标题的字体、字号、加粗等样式应该与正文有所区分，突出重点内容，便于读者浏览。

4.3 标题对齐：标题的对齐方式普通选择居中或者左对齐，保持整体风格统一。

五、封面设计5.1 封面内容：作业指导书的封面应该包括书名、作者、出版日期等基本信息，简洁明了。

5.2 封面排版：封面的排版应该整洁美观，文字和图片搭配合理，突出书名和主题。

平面设计工作手册指南

平面设计工作手册指南第1章平面设计基础 (4)1.1 设计原理 (4)1.1.1 对比与统一 (4)1.1.2 对称与平衡 (4)1.1.3 层次与空间 (5)1.1.4 节奏与韵律 (5)1.2 设计元素 (5)1.2.1 点 (5)1.2.2 线 (5)1.2.3 面 (5)1.2.4 色彩 (5)1.2.5 字体 (5)1.3 设计流程 (5)1.3.1 前期准备 (5)1.3.2 设计制作 (6)1.3.3 修改完善 (6)第2章设计软件应用 (6)2.1 常用设计软件介绍 (6)2.1.1 Adobe Photoshop (6)2.1.2 Adobe Illustrator (6)2.1.3 CorelDRAW (6)2.1.4 Sketch (6)2.2 Photoshop操作指南 (6)2.2.1 界面布局 (6)2.2.2 基本操作 (6)2.2.3 图层操作 (7)2.3 Illustrator操作指南 (7)2.3.1 界面布局 (7)2.3.2 基本操作 (7)2.3.3 对象操作 (7)第3章字体与排版 (8)3.1 字体选择与搭配 (8)3.1.1 设计主题：字体的选择应与设计主题相契合，以体现设计的内涵和风格。

(8)3.1.2 易读性：保证字体在不同尺寸和环境下具有良好的可读性。

(8)3.1.3 字体风格：根据设计需求，选择合适的字体风格，如稳重、活泼、古典等。

(8)3.1.4 字体搭配： (8)3.2 排版原则与技巧 (8)3.2.1 统一性：保持整体排版风格的统一，包括字体、颜色、行距等。

(8)3.2.2 层次感：通过字体大小、粗细、颜色等对比，构建视觉层次，突出重点信息。

83.2.3 对齐方式：采用合适的对齐方式，使版面更加整洁、有序。

(8)3.2.4 留白：合理运用留白，提高版面的舒适度，避免拥挤。

(8)3.2.5 视觉流：引导读者的视线流动，使信息传递更加顺畅。

平面设计实训手册

平面设计实训手册一、引言随着社会经济的发展和科技的进步，平面设计在各行各业中发挥着越来越重要的作用。

它不仅为企业塑造了独特的形象，也为产品与服务增色添彩。

为了让广大设计爱好者更好地掌握平面设计的理论与实践，我们编写了这本平面设计实训手册。

本手册旨在帮助读者提高设计能力，培养创新思维，掌握专业软件，以及提升实际项目操作经验。

二、平面设计基础知识1.设计原则设计原则是指导设计的根本法则，包括统一性、对比性、重复性、对齐性和亲近性。

掌握这些原则，能够使设计更具美感、条理性和视觉冲击力。

2.色彩运用色彩是设计中最富有表现力的元素之一。

合理的色彩搭配可以营造出愉悦、和谐、富有层次感的视觉效果。

了解色彩原理、掌握色彩搭配技巧，是每位设计师必备的基本功。

3.排版技巧排版是平面设计的核心环节，好的排版可以让文字和图片和谐共存，提高信息的传递效率。

掌握排版的基本原则和技巧，对于提升设计质量具有重要意义。

4.设计软件介绍熟练运用设计软件是设计师的基本技能。

常见的设计软件包括AdobePhotoshop、Illustrator、InDesign等。

本手册将针对这些软件进行详细讲解，帮助读者掌握其功能和应用技巧。

三、实训项目与案例分析1.项目一：企业形象设计（CI）企业形象设计是平面设计的重要应用之一。

本项目将带领读者学习如何为企业设计标志、标准字、标准色等元素，以及如何将CI系统应用于实际项目中。

2.项目二：海报设计与宣传单海报和宣传单是常见的宣传推广手段。

本项目将讲解如何根据主题和需求进行创意设计，以及如何运用色彩、排版等技巧提升视觉效果。

3.项目三：书籍封面与插画设计书籍封面和插画设计是体现书籍内容和风格的重要元素。

本项目将教授如何根据书籍内容进行创意设计，以及如何将插画与封面融合。

4.项目四：网页设计与UI/UX设计随着互联网的普及，网页设计和UI/UX设计越来越受到关注。

本项目将介绍如何使用设计软件进行网页设计，以及如何优化用户界面和体验。

平面设计基础作业指导书范本1

平面设计基础作业指导书第1章平面设计概述 (3)1.1 设计的基本概念 (3)1.2 平面设计的起源与发展 (4)1.3 平面设计的分类与应用 (4)第2章设计元素与原则 (4)2.1 设计元素 (4)2.1.1 点 (4)2.1.2 线 (5)2.1.3 面 (5)2.1.4 色彩 (5)2.1.5 文字 (5)2.1.6 图像 (5)2.2 设计原则 (5)2.2.1 对比与统一 (5)2.2.2 对称与平衡 (5)2.2.3 简洁与清晰 (5)2.2.4 层次与焦点 (5)2.3 设计中的视觉层次 (6)2.3.1 位置 (6)2.3.2 大小 (6)2.3.3 色彩 (6)2.3.4 排版 (6)2.3.5 边框和投影 (6)第3章色彩理论 (6)3.1 色彩的基本概念 (6)3.2 色彩的搭配与运用 (7)3.3 色彩的心理效应 (7)第4章字体与排版 (7)4.1 字体的分类与选择 (7)4.1.1 衬线字体 (7)4.1.2 非衬线字体 (8)4.1.3 手写体 (8)4.1.4 艺术字体 (8)4.2 字体排印的基本原则 (8)4.2.1 字间距 (8)4.2.2 行间距 (8)4.2.3 对齐方式 (8)4.2.4 段落排版 (8)4.3 版式设计与应用 (9)4.3.1 分栏设计 (9)4.3.2 层次感 (9)4.3.4 留白 (9)4.3.5 图片与文字的结合 (9)第5章图形创意与表现 (9)5.1 图形创意方法 (9)5.1.1 拟人法 (9)5.1.2 对比法 (9)5.1.3 拼贴法 (9)5.1.4 抽象法 (9)5.1.5 趣味法 (10)5.2 图形的表现手法 (10)5.2.1 插画法 (10)5.2.2 摄影法 (10)5.2.3 印刷法 (10)5.2.4 数字制作法 (10)5.3 图形设计的实践应用 (10)5.3.1 标志设计 (10)5.3.2 海报设计 (10)5.3.3 书籍设计 (10)5.3.4 广告设计 (11)5.3.5 包装设计 (11)第6章图片的处理与应用 (11)6.1 图片的获取与筛选 (11)6.1.1 图片来源 (11)6.1.2 图片筛选 (11)6.2 图片的编辑与调整 (11)6.2.1 图片编辑 (11)6.2.2 图片调整 (11)6.3 图片在设计中的应用 (12)6.3.1 图片与文字的结合 (12)6.3.2 图片在版式设计中的应用 (12)6.3.3 图片在视觉传达中的应用 (12)第7章印刷工艺与材质 (12)7.1 印刷基本工艺 (12)7.1.1 平版印刷 (12)7.1.2 凸版印刷 (13)7.1.3 丝网印刷 (13)7.1.4 数码印刷 (13)7.2 常见印刷材质的特点与应用 (13)7.2.1 纸张 (13)7.2.2 塑料 (13)7.2.3 金属 (13)7.2.4 织物 (13)7.3 印刷色彩管理 (13)7.3.2 色彩校正 (14)7.3.3 分色与拼版 (14)7.3.4 油墨调配 (14)第8章标志与VI设计 (14)8.1 标志设计的基本原则 (14)8.2 标志设计的表现形式 (14)8.3 VI系统的构建与实施 (15)第9章广告设计 (15)9.1 广告设计的基本原则 (15)9.1.1 简洁明了 (15)9.1.2 创意独特 (15)9.1.3 视觉冲击力 (15)9.1.4 真实可信 (15)9.1.5 符合受众需求 (16)9.2 广告设计的创意方法 (16)9.2.1 直接展示法 (16)9.2.2 比喻法 (16)9.2.3 幽默法 (16)9.2.4 悬念法 (16)9.2.5 情感诉求法 (16)9.3 广告设计的实践应用 (16)9.3.1 印刷广告 (16)9.3.2 户外广告 (16)9.3.3 网络广告 (17)9.3.4 产品包装设计 (17)9.3.5 企业形象设计 (17)第10章品牌形象设计 (17)10.1 品牌形象的基本概念 (17)10.2 品牌形象的设计方法 (17)10.2.1 品牌定位 (17)10.2.2 设计风格 (17)10.2.3 品牌视觉元素 (17)10.2.4 创意表现 (18)10.3 品牌形象的推广与应用 (18)10.3.1 品牌传播 (18)10.3.2 品牌形象的应用 (18)第1章平面设计概述1.1 设计的基本概念设计，简单来说，是人类为了满足某种需求，通过对事物进行有目的、有计划、有创造性的构思和制作的过程。

2018年平面设计教学指导书-范文模板 (19页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==平面设计教学指导书篇一：设计指导书北京广播电视大学水务局工作站土木工程专业（本科）毕业设计指导书（混合结构教学楼）学号：___________________ 学生姓名：___________________ 指导教师：___________________201X年3月第一部分建筑设计指导书建筑设计是毕业设计中的第一项工作，要完成的工作内容有： 1.设计前的准备工作① 分析研究毕业设计任务书，应紧紧围绕设计要求及条件，收集并了解有关设计标准、规范及参考资料，参观已建成的同类建筑，扩大眼界、广开思路。

② 符合设计条件，酝酿构思若干方案，绘出设计方案或设计方案草图(比例:1:200或1:500)。

③ 经过反复推敲、比较，确定符合任务书设计条件的初步方案，经指导教师审阅批改后，进行构造方案设计和施工图设计。

2.绘制建筑设计施工图一、方案构思与确定方案构思的设想与确定是将自己设计好的定型方案用线条、文字、数据等手段表达清楚的过程。

它是由若干初步方案的提出经反复分析比较直至最后确定一个认为最合理方案的过程。

在这个过程中应考虑以下几个方面：（一）中学教学楼的特点：1．中学教学楼是集教学与其他办公为一体的公共建筑。

设计应本着适用、安全、合理的原则，应根据学校的类型、规模、教学活动要求和条件设置教学用房和教学辅助用房，并考虑各功能分区的相对独立性，减小及避免之间的交叉影响；同时注意平面组合联系方便和有利于疏散。

2．从便于使用的角度出发，确定各教室的平面位置。

各类房间对周围环境有不同要求并产生不同影响，在进行功能组织时，注意各类教室的使用要求以及相互之间的关系。

（二）建筑设计方面的相关要求： 1．教学用房教学用房应根据学校的类型、规模、教学活动要求和条件设置教学用房和教学辅助用房包括普通教室、实验室、语音教室、计算机房、音乐、舞蹈、美术、图书阅览室、科技活动室等；教室宜有良好的朝向、采光、保温和自然通风等空间环境，应避免外部噪音干扰及保证室内良好的音质条件。

普通中学教室平面设计指导书

普通中学教室平面设计
实训指导书
一、工作准备
1.准备2号图板，A3图纸、铅笔、丁字尺等绘图工具，按建筑制图标准的规定绘制普通中学教室平面图。

2.中小学课桌椅的尺寸，根据国标《学校课桌椅功能尺寸》GB3976－83，桌面宽度：单人用550～600mm，双人用1000～1200mm。

桌面深度为380～420mm，桌高为520～760mm，根据学生的身高进行确定。

课桌椅的布置要满足学生视听及书写要求，并便于学生就座和教师辅导，其布置应符合国标《中小学教学楼设计》GBJ99－86的有关规定。

中小学校普通教室座位布置有关尺寸
注：本表根据《中小学校建筑规范》（GBJ 99-86）制作。

3. 矩形教室的座位布置尺寸
二、工作方法和步骤
1.根据给出的教室使用面积的条件，分析教室的使用功能，收集普通教室的平面图资料，确定采用何种轴线尺寸来满足教室的使用要求。

2.首先徒手用单线条画出教室的形状，按比例画出进深和开间尺寸，通过计算确定窗户的宽度和高度及窗间窗垛的宽度，确定门的位置和尺寸，并按照比例布置教室内的桌椅，确定黑板位置。

3.在单线草图方案确定以后，用制图仪器和铅笔在图纸上按照比例画出双线图，比例为1：50。

三、工作参考实例
四、工作参考资料
1．中小学教学楼设计基础
2．《建筑设计资料集》。