电路图与实物图转换练习
实物图与电路图互画练习
实物图与电路图互画练习一、单选题1.如图所示，下列四个电路图与右边实物图对应的是()A.AB.BC.CD.D2.如图所示的四个电路图与实物电路对应的是（）A. B. C. D.3.如图所示，与实物一致的电路图是（）A. B. C. D.第2题图第3题图第4题图4.下图中的电路图和实物图相对应的是（）A. B. C. D.5.飞机黑匣子的电路等效为两部分，一部分为信号发射电路，可用等效电阻R1表示，用开关S1控制，30天后自动断开，R1停止工作；另一部分为信息储存电路，可用等效电阻R2，用开关S2控制，能持续工作6年，如图所示．关于黑匣子的等效电路中正确的是（）A. B. C. D.6.小轿车上安装一个指示灯，用来提醒司机或乘客车门是否关好．四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光，下图中符合上述要求的电路图是（）A. B.C. D.7.如图所示，与实物图一致的电路图是（）A. B. C. D.二、根据左边的实物图画出相应的电路图3、4、5、三、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来1、2、3、4、L1L2S1L1L2S2S1L1L2S1L1S1L2S2L2L1S15、四、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来 6、 7、 8、 9、三、电路设计：10、请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯(两种方法)S 1S 2L 2 L 1S 1S 2L 2L 1L 2S 2S 1+_S 1L 2S 211、根据下列要求, 连成实物电路, 并画出电路图。
电键k1, k2都闭合时, 灯L1和L2都能发光；断开k1, 灯L1和L2都不发光,若闭合电键k1, 断开电键k2, 则只有灯L1能发光。
12、某传达室要求在前后门都装上开关，前门来人按开关，传达室的电铃响，同时红灯也亮，后门来人按开关，电铃响同时绿灯亮，请按要求设计出电路图画在虚线框内，并将实物连成符合要求的电路。
4.2.1电流的测量一、考点分析考点一、电流强度（1）概念理解：导体中电流的大小称为电流强度。
电路图与实物图互画练习
电路图与实物图互画练习 It was last revised on January 2, 2021典型例题：例1.将两个灯泡串联起来 .将两个灯泡并联起来 例2. 根据电路图连接实物图 例3.按照实物图作出电路图例4、如图4所示电路中，当开关断开或闭合时，电条件画出相应的等效电路图。
⑴只闭合开关S 3，其余开关断开； ⑵只闭合开关S 2，其余开关断开； ⑶同时闭合S 1和S 3，其余开关断开； ⑷同时闭合S 1和S 2，其余开关断开；时闭合时，哪些灯发光其等效电路如何例5．如图2所示的电路中，⑴当只闭合开关S 1时，哪些灯发光其等效电路如何⑵当开关S 1和S 2同 例6（1）请你设计一个楼梯灯的电路图。
练习1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断电。
2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断电。
3图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。
L LS 图4 L 2L 31S 1S 2 S 3S 1L 2L 1L 3S 2L 1L 2L 1L 2L 1 L 2S 1 图 3S 2L 1 L 2S 1图 8 图4甲4图4、图5中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
5、图6中三个灯泡并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
6、图7、图8、图9、图10、图11、图12、图13中两灯并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，请将所缺的导线补上。
7、在图13中只接通开关S 时，两灯都亮，同时接通S 和S 1时L 1亮，L 2不亮。
10、灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
8、按要求连接实物图，并画出电路图：（1） 图4甲要求：L 1、L 2并联，开关S 1控制L 1，开关S 2控制L 1、L 2。
电路图和实物图相互转化练习题
电路图和实物图相互转化练习题
根据电路图连接实物图
1. 按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙所示的实物连接起来。
2. 根据电路图连接实物图。
3.按照图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙电路连接完整。
4.根据电路图(a)，用笔画线代替导线，将图(b)所示的实物元件连接完整。
按要求连接实物图
5. 请根据要求连接如图所示的实物图，要求：灯L₄与L₄并联，开关S₁控制所有用电器：开关S₂控制L₄₄
6.如图所示，有灯泡L₁、L₂，开关S，电源(3V)，电压表，电流表和导线若干，要求：L₂、L₂并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L₁的电压。
请你用笔画线代替导线连接实物图(L d,L₂电阻分别约为5Ω、10Ω)。
根据电路图连接实物图练习题
根据电路图连接实物图1、在如图电路图中标明当开关闭合时电流的方向和电流表、电压表的“+”、“-”接线柱，并根据电路图把右边的实物连成实物图((连线不能相交)2、、按如图所示的电路图连接实物3、，根据电路图完成实物图(4、按照如图所示电路图，连接实物图5、、6、请按下图左边的电路图，以笔画线代替导线连接右边的实物图(7、请根据图1的实验电路图，完成图2中的实物电路的连接(18、根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路(要求导线不能交叉)(9\如图1所示是用电流表测量通过L2的电流的电路图，请按电路图把图2中的实物连接起来、10、根据电路图完成实物联线图第1题目答案分析:电流方向的规定:电流总是从电源的正极出发，最后回到电源的负极;电流必须从电压表和电流表的正极流入，负极流出;根据电流的方向的规定和电压表和电流表的正确使用方向进行分析(先将电源串联起来，然后用导线将各元件连接起来，电压表与被测用电器并联连接( 解答:解:电流从电源正极流出，经过开关、L2、L1和电流表回到电源负极，根据电流必须从电压表和电流表的正极流入，负极流出，标明电压表和电流表的正负接线柱(如图所示2先将干电池串联，然后用导线将各元件依次连接起来，电压表并联在L2两端(如图所示:第2题答案根据实物电路的正确连接方法连接实物，注意两个灯泡并联，电流表与被测用电器串联，电压表与被测电压并联(解答:解:L1与L2并联，电流表测量L1中电流，电压表测量并联电路两端的电压，开关控制整个电路，根据电路图将实物连接起来第3题答案分析:电流表测量L2中的电流，故电流表与L2串联，S2控制L1，故S2与L1串联后，再与L2并联，S1在干路中(第4题答案:由电路图知，两个电灯是并联关系，且各自有开关控制，干路中也有开关控制第5题答案两个电灯串联，电压表测量L2的电压，故并联在L2的两端，电源电压为3V，使用0-3V的量程(解答:点评:在连接中要注意:(1)器件的连接顺序一定要按照电路图的顺序接线，包括电源的正、负极;(2)所有接线必须接在接线柱上，不可在导线上搭接;(3)要尽量避免画线交叉(第6题答案由电路图知，两个电灯为并联，开关在干路上，电源的正极可接到两个电灯的一端(3正确连接电路的能力:先要判断电路的连接形式，再从电源的一极开始连起，先串后并，且在连接时开关的状态是断开的(第7题答案分析电灯与滑动变阻器是串联，电压表测量电灯的两端的电压，与电灯应并联，电流表串联在开关和滑动变阻器之间(本题考查了电路的连接(注意要先识别电路的连接方式、开关的位置后，再连接，且先串联后并联(第8题答案把L2与S2串联后，再与L1并联，电流表、开关S1串联在干路中9、答案要连接实物图，首先用搞清楚图1所示电路的连接方式;由图知:电路是并联电路，灯L1、L2并联，电流表测灯L2的电流; 然后根据:串联“首尾连接”，并联“首首连接、尾尾连接”的方法来连接实物电路(要注意电流表:“+”进“-”出的连接方法，且题目告知了通过灯L2的最大电流，应考虑到电流表的量程选择(解答:解:电流表测量通过L2的电流，则电流表与L2串联，再与L1并联后，通过开关接到电源上，通过L2的电流不超过0.6安，则电流表应用0,0.6A的量程(答案如图:10题答案电路图可知，两灯并联，开关S2控制灯泡L2，开关S1控制灯泡L1(解答:解:从正极开始分支，一支经开关S2、灯L2回到负极，开关S2与灯泡L2串联，另一支经开关S1、灯泡L1回到负极，开关S1与灯泡L1串联，如图:4作业、、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图((导线不能交叉)要求:(1)只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光(2)S1、S2都闭合时，两灯都发光(3)只闭合S2时，两灯均不发光(考点:实物的电路连接(专题:作图题(分析:只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光，说明S1控制红灯，两灯并联;S1、S2都闭合时，两灯都发光说明S2控制绿灯;只闭合S2时，两灯均不发光，说明S2在支路控制绿灯，S1在干路控制整个电路(解答:解:设计电路如图所示:从正极开始连接，经S1后分支，一支经红灯回到负极，另一支经S2、绿灯回到负极(点评:本题考查了根据条件设计电路，设计电路时一般可以从以下几个方面考虑:首先判断用电器的连接方式，根据用电器是否同时工作基本上可以确定连接方式，其次根据开关在电路中的作用确定开关的位置，最后补全电源和导线完成一个完整的电路(用电器如果可以不同时工作，电路大多数为并联(一个商品仓库，后门进货、前门取货，现有红、绿两只灯泡和一个电铃，一个电池组、两个开关，还有若干条导线，请你为仓库管理员设计一个电路:电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关，电铃响同时红灯亮表示前门取货人在前门按开关(要求画出电路图，图中要标明红灯、绿灯及相应的前门、后门的开关(如果缺少一只绿灯，用余下的器材还能设计出能确定是前门来人还是后门来人的电路么,根据你设计的电路，如果前后门同时来人，应值班人会以为是哪个门来人5。
电路图与实物图练习题
电路图与实物图练习题一、单项选择题1. 在电路图中，电源通常用哪种符号表示？A. 电阻符号B. 电池符号C. 开关符号D. 电容器符号2. 实物图中，连接电路元件的导线应该：A. 随意连接B. 交叉连接C. 避免交叉D. 只连接电源3. 电路图中，下列哪个元件可以控制电路的通断？A. 电阻B. 电源C. 开关D. 电容器4. 在绘制电路图时，下列哪项操作是正确的？A. 随意更改元件位置B. 忽略元件的极性C. 保持元件位置和连接方式与实物图一致D. 忽略电源的正负极性5. 实物图中，下列哪个元件通常用于储存电荷？A. 电阻B. 电源C. 开关D. 电容器二、填空题6. 电路图是一种用标准化符号表示_________之间连接关系的图形。
7. 实物图中，导线连接应遵循的原则是_________，以避免短路。
8. 电路图中的开关符号通常表示为一个带有_________的矩形框。
9. 电路图中，电源的正极通常用一个带有_________的圆点表示。
10. 实物图中，电容器的两个引脚中，较长的一端通常连接电源的_________极。
三、判断题11. 电路图中的元件位置可以随意更改，只要连接方式正确。
（）12. 实物图中，电源的正负极性可以互换使用。
（）13. 电路图中，开关可以控制电路中所有元件的通断。
（）14. 实物图中，电阻的阻值大小不影响电路的工作状态。
（）15. 电路图中，电容器的极性可以忽略不计。
（）四、简答题16. 请简述电路图与实物图的区别和联系。
17. 描述在绘制电路图时，需要注意哪些基本原则？18. 解释为什么在实物图中，导线不能随意交叉连接。
19. 说明在电路图中，电源的正负极性对电路工作的影响。
20. 阐述电容器在电路中的作用及其重要性。
五、绘图题21. 根据题目所给的实物图，绘制相应的电路图。
22. 给出一个简单的串联电路实物图，并标注各元件名称，然后转换为电路图。
23. 设计一个简单的并联电路，并绘制其电路图和实物图。
物理复习：实物图转电路图练习
物理复习：实物图转电路图练习
1.
根据如图实物电路，画出对应的电路图。
2.根据实物图的连结情况画出对应的电路图。
3.请你正确地画出所给电路的电路图。
4.根据如图所示的电路中，在右框内画出电路图。
5.请根据图所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。
6.请根据图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。
7.请根据图中所示的实物连接，在右边的虚线框内画出对应的电路图
.
8.根据实物图，画出对应电路图，并在电路图上标出电流方向。
9.对照实物图画出电路图。
10.请根据实物图在方框中画出相应的电路图。
11.如图所示，根据实物图，在答题框上画出它的电路图。
12.根据图实物图的连接方式，在图虚线框中画出相应的电路图。
13.根据如图所示的实物图画出电路图。
14.在图
的虚线框内画出图的实物图的电路图。
15.根据如图的实物电路在方框内画出相应的电路图。
16.根据如图实物图画出对应的电路图。
17.根据如图中实物图在虚框中画出对应的电路图。
18.根据题如图的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
19.根据实物图画电路图
20.把两节干电池、两个开关、一个小灯泡、一个电动机连成如图所示的电路，请在虚线框中画出对应的电路图。
答案1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.。
初三物理实物图转换电路图练习题
初三物理实物图转换电路图练习题实物图与电路图是物理学习中一个重要的内容。
通过将实际电路转
换为电路图，我们能更方便地进行分析和研究。
在初三物理学习中，
我们需要掌握实物图与电路图之间的转换方法。
下面给大家提供一些
初三物理实物图转换电路图的练习题，帮助大家巩固相关知识。
1. 实物图转换为电路图：
给定以下实物图，请根据图中给出的信息，将其转换为电路图。
（在这里插入实物图）
解答：根据实物图，我们可以确定其中存在两个电源，一个是电池，一个是发电机。
电池的正极连接到一个灯泡，再通过导线与发电机连接。
灯泡的另一端与发电机形成闭合回路。
根据这个信息，我们可以
将实物图转换为以下电路图：
（在这里插入电路图）
2. 电路图转换为实物图：
给定以下电路图，请根据图中给出的信息，将其转换为实物图。
（在这里插入电路图）
解答：根据电路图，我们可以看出存在两个电源，一个是电池，一
个是发电机。
电池的正极连接到一个电阻，再通过导线与发电机连接。
电阻和发电机形成一个闭合回路。
根据这个信息，我们可以将电路图
转换为以下实物图：
（在这里插入实物图）
通过这些练习题，我们可以更好地理解实物图与电路图之间的转换关系。
掌握这一点对于我们进一步学习物理知识以及解决实际问题都具有重要意义。
希望大家在学习物理的过程中能够加强对实物图与电路图的转换练习，提升自己的能力。
电路图与实物图转换练习
知识归纳:
初三年级物理-电路图与实物图转换、根据电路图画出实物图
訥4®^
La
Lj
-w-^T
w Li u
U KJ M
冷
a
Li
a
11
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S3
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三、按要求设计电路
1 .三盏灯并联
2 .将图4-14中实物，根据要求连成电路，并在右边方框中画出相应的电路图.要求联，开关S1闭合，S2断开时，LI、L2都发光；开关S1和S2都闭合时只有L2发光，LI不发光.
Lj
La Lj L1 L.
3.如图1 一1 一7,现有三只灯泡、两个开关、一个电源和导线若干.
(1 )要求三只灯并联，S1、S2都断开时，只有灯LI亮；闭合S1,断开S2时，灯LI和L2
亮；S1、S2都闭合，三灯都亮.按上述要求画出电路图.
【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待
你的好评和关注，我们将会做得更好】LI与L2串
(2 )根据电路图连接实物.。
实物图与电路图互画练习一
实物图与电路图互画练习（一）
一、根据左边的实物图画出相应的电路图
1、
2、
3、
4、
5、 6、
L 1
L
S 2
S 1
1
2
3
4
5
6
二、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来
1、
2、 3、 4、 5、
L
L 2
S
L
L 2
S 2
S 1
L 1
L 2
S 1
L 1
S 1
L 2
S 2
L 2
L 1
S 2
S 1
L 2
S 2
S 1
+
_
S 1
L 2
S 2
三、根据电路图连接实物图
四、在右面框中画出如图所示的电路图：
S1
S2
L1
S１
+
—
五、日常生活中电路应用设计
(1)请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯(两种方法)
(2)如图器材,要求设计一电路:闭合任一开关灯都亮.画出电路图并连接实物
(3)根据下列要求, 画出电路图，并连成实物电路, 电键S1, S2 都闭合时, 灯L1和L2都能发光；断开S1, 灯L1和L2都不发光,若闭合电键S1, 断开电键S2, 则只有灯L1能发光。
(4) 如图要求：只闭合开关S1时，电灯发光，电铃不发
声；只闭合开关S2时，电灯发光，同时电铃发声。
并连接实物
（5）根据电路图连接实物图
+
—
L 1
S 1
S 2
+
—
L 1。
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பைடு நூலகம்知识归纳：
一、根据电路图画出实物图
根据电路连接画出电路图
二、根据实物图画出电路图
三、按要求设计电路
1．三盏灯并联
2．将图4-14中实物，根据要求连成电路，并在右边方框中画出相应的电路图．要求Ll与L2串联，开关S1闭合，S2断开时，Ll、L2都发光；开关S1和S2都闭合时只有L2发光，Ll不发光．
3．如图1一1一7，现有三只灯泡、两个开关、一个电源和导线若干．
( 1）要求三只灯并联，S1、S2都断开时，只有灯Ll亮；闭合S1，断开S2时，灯Ll和L2亮；S1、S2都闭合，三灯都亮．按上述要求画出电路图．( 2）根据电路图连接实物．