第九套广播体操教案设计共四篇

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第九套广播体操教案(一)

教学容

广播操:第一节伸展运动;第二节扩胸运动

教学目标

1、通过学习新广播操,发展学生协调能力。

2、培养学生吃苦耐劳、积极向上的精神,遵守纪律、认真学习的优良品质。重点

动作利落、舒展。

难点

上、下肢的协调配合,动作的衔接。

教学过程

一、开始部分

1、体育委员集合整队,检查出勤、服装,安排见习生。

要求:站队快、静、齐。精神饱满、精力集中。

2、宣布教学容

教师用语言导入本课教学容

组织:★★★★★★★★★★★

★★★★★★★★★★★

★★★★★★★★★★★

★★★★★★★★★★★

二、准备部分

1、肩部运动

2、踝腕运动

教法与学练法:教师领做并示,学生注意力集中,动作到位。

三、基本部分

第九套广播体操

1、第一节:伸展运动

动作要领:

第一拍,左脚向侧一步,与肩同宽,同时,两臂侧平举,头向左转90°第二拍,右脚并于左脚,同时半蹲,双臂曲臂于胸前,含胸低头

第三拍,手臂伸出至侧上举,同时抬头挺胸眼看前上方

第四拍,手臂落下,还原至体侧

五六七八拍,动作同,方向相反

2、第二节:扩胸运动

动作要领:

第一拍,左脚向前一步同时手臂经前举扩胸至侧举,握拳,拳心向前

第二拍,身体向右转90°,手臂经体前交叉,曲臂向后扩胸

第三拍,身体向左转90°,同时,手臂经体前交叉,向后扩胸

第四拍,左脚收回成立正姿势,同时手臂经前举,还原至体侧

五六七八拍,动作同,方向相反

a、教法:

1、教师示完整动作。

2、分解练习:教师领做,学生模仿练习。

3、教师边带领做边讲动作要求。

4、完整练习。

5、挑出自愿的好的同学领做。

b、学法:

1、认真看教师做示动作。

2、认真模仿,看清动作路线。

3、动作到位,舒展开。

4、挺胸抬头,精神饱满。

5、努力向好的同学看齐。

6、跟着老师一起认真跳。

要求:态度要积极认真,自信,面带微笑。

四、结束部分

1、放松活动

配合音乐,师生共唱“幸福拍手歌”

要求:教师带领学生唱幸福拍手歌时,学生精神饱满,声音洪亮。

2、课堂小结

3、布置练习任务

4、宣布下课

第九套广播体操教案(二)

教学容

广播操:第三节踢腿运动;第二节体侧运动

教学目标

1、通过学习新广播操,发展学生协调能力。

2、培养学生吃苦耐劳、积极向上的精神,培养团结、合作的集体主义精神。重点

动作利落、舒展。

难点

上、下肢的协调配合,动作的衔接。

教学过程

一、开始部分

1、体育委员集合整队,检查出勤、服装,安排见习生。

要求:站队快、静、齐。精神饱满、精力集中。

2、宣布教学容

教师用语言导入本课教学容

组织:★★★★★★★★★★★

★★★★★★★★★★★

★★★★★★★★★★★

★★★★★★★★★★★

二、准备部分

1、肩部运动

2、踝腕运动

3、腰部运动

4、腿部运动

教法与学练法:教师领做并示,学生注意力集中,动作到位。

三、基本部分

第九套广播体操

1、第三节:踢腿运动(4×8)

第一拍,左腿向侧摆起45°,同时,两臂侧平举,掌心向下

第二拍,双腿并拢,屈膝半蹲,同时两臂还原至体侧

第三拍,左腿向后踢起,离地10-20公分,同时,两臂经钱摆至侧上举,掌心相对

第四拍,收手收脚,还原成立正姿势

五六七八拍,动作同,方向相反

2、第四节:体侧运动(4×8)

第一拍,左脚向侧一步比肩稍宽,同时左臂侧平举掌心向下,右臂胸前平屈,掌心向下

第二拍,下体保持第一拍的姿势,同时上体侧倾45°,左手叉腰,右手摆至上举掌心向

第三拍,左腿并与右腿,同时半蹲左臂上举,右臂贴于体侧

第四拍,还原至立正姿势,同时,左臂经侧还原至体侧

五六七八拍,动作同,方向相反

a、教法:

1、教师示完整动作。

2、分解练习:教师领做,学生模仿练习。

3、教师边带领做边讲动作要求。

4、完整练习。

5、挑出自愿的好的同学领做。

b、学法:

1、认真看教师做示动作。

2、认真模仿,看清动作路线。

3、动作到位,舒展开。

4、挺胸抬头,精神饱满。

5、努力向好的同学看齐。

6、跟着老师一起认真跳。

要求:态度要积极认真,自信,面带微笑。

四、结束部分

1、放松活动

配合音乐,师生共放松

要求:教师带领学生一起做放松韵律操。

2、课堂小结

3、布置练习任务

4、宣布下课

第九套广播体操教案(三)

教学容

广播操:第四节体转运动;第五节全身运动

教学目标

1、通过学习新广播操,发展学生的身体协调性。

2、培养学生集体主义、积极向上的精神,认真学习的优良品质。

重点

动作利落、舒展。

难点

四肢的协调配合,动作的衔接。

教学过程

一、开始部分

1、体育委员集合整队,检查出勤、服装,安排见习生。

要求:站队快、静、齐。精神饱满、精力集中。

2、宣布教学容

教师用语言导入本课教学容

组织:★★★★★★★★★★★

★★★★★★★★★★★

★★★★★★★★★★★

★★★★★★★★★★★

二、准备部分

1、肩部运动

2、腹背运动

3、腰部运动

4、腿部运动

教法与学练法:教师领做并示,学生注意力集中,动作到位。

三、基本部分

第九套广播体操

1、第五节,体转运动(4×8)

第一拍,左腿向侧迈出,比肩稍宽,同时,两臂侧平举,掌心向下

第二拍,下体保持第一拍姿势,身体向左转90°,同时,双手胸前击掌两次

第三拍,上体向右转180°,同时,双臂伸直至侧上举掌心向

第四拍,左脚还原成立正姿势,同时,身体转正,两臂还原至体侧

五六七八拍,动作同,方向相反

2、第六节,全身运动(4×8)

第一拍,左脚向左迈出,比肩稍宽,两臂经侧摆至上举交叉掌心向前,抬头看手

第二拍,身体前屈,双臂体前交叉,掌心向,低头看手

第三拍,收左脚,成半蹲姿势同时双手扶膝,肘关节向外低头,眼看前下方

相关文档
最新文档