2017届四川省成都市高三“三诊”作文解析

成都市高2017届“三诊”作文解析（“书法”与“键盘族”）

及考场作文选

成都市高2017届“三诊”作文分析

四川省新津中学王贞鹏

【原题回放】

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“书者，著也，以手执笔，着于竹帛。”曾经，写得一手好

字是很多人的梦想，在文明的薪火相传中，书法更作为一门艺术，成为中华文明的一大特色。

在今天，无论是研墨润笔，或者拿硬笔书写，在很多时候都

已经可遇而不可求。相反，在键盘上敲打、在手机上按压，已经成了大多数的“常态”“失写症”成为了“键盘族”不得不面对的问题。

以上材料引发了你怎样的思考？请阐述你的思考和理由。要求，不得脱离材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【立意分析】

首先，说一下打脸的事，我认为成都高2017届“三诊”一定会考漫画作文，“三诊”前，在课堂上，我给学生说“三诊”考漫画作文的几率为100%。结果，考了这样的材料作文，把我的脸

打得稀烂。看来，成都七中“三诊”模拟考试作文的导向性在本次考试没奏效，这是一件很有意味的事。

其次，来谈谈作文的立意。本次作文材料由两部分组成，第一段主要讲“手写书法是中华文明的特色”，言外之意，书写很重要，坚持书更重要，出题者偏向于此。第二段主要写“当下，键盘手患失写症”的尴尬，出题者对现代科技对传统文明的扼杀和异化颇有微词。综合两段，站在材料之上来看，主要讲传统文明VS现代科技,如何利用好现代科技更好地传承传统文明，这是一个值得思考的问题。故此，在我看来，本次作文立意有三个角度。

1、力挺书写角度：坚持书写习惯，传承中华文明；

2、批判现代科技的角度：勿让现代科技阻碍书写文明，勿让现代科技对书写文明的异化；

3、综合书写和科技角度：科技文明有何罪？关键在现代人要保持书写的习惯。

从出题者潜意识来看，前两种立意最好，当然，第三种也可以，辩证思考了二者之间的关系。

成都市2014级“三诊”作文审题立意参考

成都市石室中学陈庆烈

【原题再现】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“书者，著也，以手执笔，着于竹帛。”曾经，写得一手好字是很多人的梦想，在文明的薪火相传中，书法更作为一门艺术，成为中华文明的一大特色。

在今天，无论是研墨润笔，或者拿硬笔书写，在很多时候都已经可遇而不可求。相反，在键盘上敲打、在手机上按压，已经成了大多数的“常态”，“失写症”成为了“键盘族”不得不面对的问题。

如今这些问题已经越来越引起了国人的重视。

以上材料引发了你怎样的思考？请阐述你的思考和理由。要求，不得脱离材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【试题分析】

1、从命题形式上看，本次考试仍然是材料作文，内容贴近学生生活，题目开放性较大，便于考生多角度立意。

2、此次作文命题，也体现了命题者对今年高考作文的大胆预测，这对后期作文冲刺复习具有一定的指导意义。

3、材料要求考生就汉字“手写”与“打字”谈自己的见解，因此，考生可从赞成“手写（继承传统文化）”、赞成“打字（顺应现代科技发展）”，或者辩证地看待“二者关系（传统文化与现代科技）”三个角度去审题立意。

【参考立意】

一、赞成“手写汉字”：

（1）汉字书写，需要回归手写

（2）让传统书写技艺世代传承

（3）我们应重视汉字手写

（4）手写汉字，不应衰落的文明素养

（5）传统文化不可轻易抛弃

（6）莫让现代科技淹没传统文化

（7）“失写症”当警惕

……

二、赞成“打字”：

（1）不必恐惧“失写症”

（2）打字，更能适应社会发展的需要

（3）“打字”成为常态未尝不可

（4）“打字”并不影响传统文化的传承

……

三、辩证看待二者：

（1）“手写”与“打字”同等重要

（2）“传统文化”应与“现代科技”携手发展

（3）在继承传统文化（技艺）的同时，还应兼顾现代社会发展的实际与需要

……

【写作提示】

1、最好按任务驱动型作文要求行文；

2、行文逻辑要清晰，层次要分明；

3、审题立意时，最好能辩证地看待二者（“传统文化技艺的传承”与“现代科技的发展”）关系。

材料主要展示了在现代科技快速发展下，一些传统文化技艺正在逐渐被冷落的现象。该如何在传承传统文化技艺（文明）的同时，又能兼顾现代社会发展的实际与需要，这不仅是命题者提出的主要问题，也应是考生立意时的主要思考点。（以上内容仅供参考）

笔尖和键盘都在传承汉字文化

东北新闻网赵凯

近来，曾经让不少学生头疼的汉字听写测试火了。《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》两档节目，不仅将“听写课”开到了电视上，播出不久即引起了热烈反响。因为，它们不仅考验了参赛学生的识字量，也是对电视机前“陪考”观众的一次测试，而人们交上的答卷却不容乐观。(8月9日《人民日报》)

自打读书开始，老师们便教会了我们读书写字，从拼音到笔画，从握笔姿势到用笔尖在作业本写出的一个个方块字，这就样，汉字文化一代一代传承至今。目前，电脑成为我们工作生活不可缺少的部分，键盘代替了笔尖成为了主要工具。其实，笔尖和键盘都是在传承汉字文化。

首先，笔尖和键盘都是汉字的书写工具，汉字的书写工具的进化经历了“刀笔、软笔、硬笔”的演变，到现在的“机笔”——键盘，这是科技的发展的必然趋势和自然结果，但它们书写出来的都是我们世代相传的汉字，都是在用一个个方块字传承中华几千年的汉字文化。

其次，笔尖和键盘在书写汉字时各有优势。用笔写汉字、用键盘敲汉字，都是用汉字来表达传递信息，但他们都各有优势。在工作时首选键盘，因为一般而言，用“机笔”写字速度快、效率高，还可以节约纸张成本，同时“机笔”写出的汉字正规，避免了错别字和因书写潦草让人无法识别。而在平时生活中，我们用软笔、硬笔练习书法，既养生又怡情，笔下汉字或气势磅礴、或潦潦草草、或飘逸洒脱，令人赏心悦目。

最后，笔尖和键盘都在传承汉字文化。古代诗词名人笔下的诗词句，是汉字文化，现代的“机笔”写作，也是汉字文化。总导演关正文也说，《中国汉字听写大会》节目的本意是“通过游戏的形式提醒大家”，并“重温汉字的美好”。程荣说，“汉字用来记写汉语并传承着几千年来的中华文化。”就像节目参赛选手说的一样，“不论输赢，最后胜利的都是汉字。”

总之，笔尖书写出来的和键盘敲击出来的都是汉字，书写出来的都是几千年来的方块字。不管是笔尖还是键盘，都是在传承汉字文化。至于提笔忘字、手写汉字是否会衰退，大可不必担心，因为从上学开始，首先要交小朋友们的就是读书写字，而不是都抱着电脑在敲字。再则，虽然现在是“机笔”时代，但在休息之余的时间内，还是希望我们能提起久违的笔，抄抄诗句，练练书法，重新享受手写汉字的美好。