关于开展“体育、艺术2+1项目”示范校评选活动的通知

关于开展“体育、艺术2+1项目”示范校评选活动的通知

各中小学、县直教育单位：

为深入实施素质教育，进一步提升我县学校体育、艺术工作水平，加快教育现代化的创建步伐，根据连云港市教育局《关于全面实施“体育、艺术2+1项目”的通知》，经研究，决定开展“体育、艺术2+1项目”示范学校评选活动，现将有关事宜通知如下：

1.所有学校必须全面实施“体育、艺术2+1项目”，并根据评选细则认真自评（附件2），自评材料须于4月26日前上报教育局体卫艺科。

2.申报示范校的学校必须认真填写《申报表》（附件1）。

3.成绩优异的学校，教育局将给予通报表彰，极为突出的学校推荐参加省市级别的评选。

4、获评“体育、艺术2+1项目”示范校的学校，可以上报2人参加先进个人评选，其它学校可推荐1人参加评选。

附件：

1．东海县“体育艺术2+1项目”示范学校申报表

2．东海县“体艺2+1项目”工作评选细则

3. 先进个人申报表。

二〇一二年三月十七日

附件1：

东海县“体育、艺术2+1项目”示范学校申报表

申报学校东海县双店中心小学

分管

负责人

臧传强职务副校长分管年限2年总结材料（详细总结材料请附后、并盖公章）

课程开设情况是开齐开足体育、艺术课程。

每天体育锻炼时间（1.5 ）小时，活动是有固定的场所、是有固定时间和是有固定指导老师。

大型全校性体艺活动1、3月份，以班级为单位分年级组小学生拔河比赛。

2、5月下旬，全镇小学生田径运动会。

3、6月份，以班级为单位，庆六一小学生文艺汇演。

4、10月份，庆国庆小学生诗歌朗诵比赛。

5、12月份，小学生冬季三项活动：踢毽子、跳绳、长跑。

市级以上体艺教育集体荣誉1.2010年，市级小学生书法、绘画培训基地。

2.小学生现场书法比赛组织集体奖。

3.省级科技特色示范校称号。

体艺教育特色1.小学生硬笔写字特色训练，坚持每天30分钟练字。

2.加强小学田径训练，逐步形成传统特色。

3.科技教学突出，形成科技创新发明教学特色。

单位

意见

年月日县教育

局意见

年月日

附件2：

东海县“体育、艺术2+1项目”工作评选细则申报学校：东海县双店中心小学考评日期：

序号评

估

要

素

评估内容与标准

参考

分值

考评

方法

自查

评分

考核

得分

1

A

组

织

管

理

35

分A1．认真贯彻落实市教育局《关于全面实施

“体育、艺术2+1项目”的实施意见》，管理

体系健全，职责明确。

5

查阅

资料

访问

调查

实地

察看

活动

图片

5

2 A2．制定切实可行的、有特色的实施方案，

在实施过程中不断修改，每学期有工作总结。

5 5

3 A3．分管领导熟悉“体艺2+1项目”工作的政

策法规，拟定了完善的管理制度，确保“2+1

项目”工作正常开展，并按时上报各类材料。

5 5

4 A4．学校关心体艺教师的思想、工作和生活；

中层以上分管领导每学期至少听4节以上体

艺课或辅导活动，定期检查、指导体艺教育。

5 5

5 A5．体艺教研组有计划、记录，能定期开展

活动；体艺教师重视理论学习和研究，有个

人业务学习笔记；领导、教师和班主任按要

求参加学科教研活动、业务会议和基本功培

训。

5 4

6 A6．有体艺方面的科研课题，人人上研究课、

有专题论文，做到有方案、有过程、有材料、

有成果；教务处等相关部门定期检查、督促

体艺教研组备课、公开课等情况。

4 3

7 A7．在制定工作计划、总结、评选先进时，

把“体艺2+1项目”工作列为重要内容，有具

体的要求，对取得成绩的老师给予表彰。

3 3

8 A8．利用校园广播、电视及网络等宣传“体艺2+1

项目”工作，橱窗、教室、走廊等环境布置符合育人

要求，凸显办学特色，校园具有健康向上的体育、

艺术氛围。

3 3

9

B

保

障

B1．鼓励体艺教师参加业务培训、观摩、科

研和创作活动，并在时间、经费上给予支持，

注重体艺教师的技能培训；体艺教师组织、

指导课外文体或竞赛活动，计入教师工作量。

5

查看

器材

目录

5

10 条

件

25

分

B2．按国家学校体育艺术器械配备基本标准

要求配备文体器材设施和音、美专用教室等，

使用率达到80%以上，能满足学生课堂教学和

课外文体活动的需要。

4

调查

实物

查登

记册

查两

年学

校经

费决

算

4

11 B3．体艺场地、器材和专用教室等活动场所

有安全保证，设施布局、性能合理，美观、

整洁，符合教学和辅导活动的基本要求。

4 4

12 B4．有专门的体艺器材室，文体器材、场地

的管理有专人负责，并熟悉业务。

4 4

13 B5．每学年对文体器材的数量、品种、添置、

损耗都有明确的记载；文体经费有保障，原

则上不少于公用经费的3%或每年有增加。

4 3

14 B6．学校运动场馆、器材设施、阅览室、棋

艺室、文体活动室等全面对学生开放。

4 4

15

C

课

程

设

置

20

分C1．严格执行《课程标准》，按照新课标制定

学期体育、艺术学科的教学计划，合理安排

教学进度和内容；计划中合理安排“2+1项

目”。

5

查课

表、

教学

文件

和备

课记

录。

抽查

课

堂、

学

生。

查档

案、

成绩

册。

5

16 C2．体艺教师按照新课程标准备课：教学环

节紧凑，重点难点突出，注重过程性、自主

性、实践性和创新性。

5 5

17 C3．“体艺2+1项目”课堂结构合理，按照体

育、艺术教育的规律和学生生理、心理发展

的特点组织教学，注重技能培训；学生对学

习的体艺项目感兴趣，教学与辅导效果良好。

5 5

18 C4．体艺课程列入期未考查和毕业考核科目，

有成绩记录，注重过程性评价与终结性评价。

针对“体艺2+1项目”活动，有相应的考核评

价形式，定期考核，记入学生成长档案袋。

5 5

19

D

课外

活动

D1．每年举办体育节、艺术节活动。不定

期开展小型化、系列化体育或艺术活动，

内容丰富、项目多样、特色鲜明，针对性

强，学生参与率≥90%。组织管理有序，无

安全事故。

5

查课

表、

成绩

册、

小组

5