比赛顺序表
机关趣味运动会秩序册
XX机关职工趣味运动会秩序册目录一、竞赛规程 (3)二、日程安排 (4)三、开幕式各代表队入场顺序表................. ..5四、趣味比赛技术要求及有关规定 (6)五、竞赛分组表及运动员名单 (11)六、注意事项 (27)七、附则 (28)竞赛规程一、主办单位二、协办单位三、时间地点2019年X月X日，XX体育馆（XX区XX路XX号）下午2.30举行开幕式，2.30——17:50进行各类比赛。
比赛项目全部结束后，举行颁奖仪式。
四、比赛项目本次运动会共设6个比赛项目。
序号项目序号项目1 众星捧月 4 财源滚滚2 旱地龙舟 5 绑腿跑3 节节攀升 6 拔河五、计分方法1.积分规则，第1至第6名计分为8、6、5、4、3、2；第7名以后均计1分，弃权为0分。
2.运动会设团体总分一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
日程安排一、9月29开幕式（下午2：30）（一）主持人宣布运动会入场式开始（二）国旗方阵、行旗方阵、运动员入场（三）奏国歌（四）主持人介绍到会领导及来宾（五）领导致开幕词、宣布开幕（六）运动员退场（七）文艺表演二、正式比赛（下午2：50）下午比赛（下午2：50—6:00）三、颁奖仪式（下午6：00—6：30）（一）各代表队整队（二）主持人宣布成绩（三）颁奖、合影（四）主持人宣布闭幕、散场开幕式各代表队入场顺序表一、入场仪式各仪仗队组成方队，排列是：1、仪仗队员6人手执国旗（董峰、胡长安、查东平、田晋宁、俞凤春、陶聪）2、仪仗队员6人手执行旗（韩晗、李松柏、李勇、时连标、李琛哲、胡悦）二、入场仪式各代表队组成方队，排列是：各代表队由1名女员工举牌引导，其他各队队员统一穿运动服，手拿统一标记，边挥动手中标记边喊口号语进场。
顺序如下：1、XX代表队2、XX代表队3、XX代表队4、XX代表队5、XX代表队6、XX代表队7、XX代表队8、XX一队9、XX二队10、XX一队11、XX二队12、XX一队13、XX二队14、XX三队趣味比赛技术要求及有关规定拔河比赛规则及比赛办法规则：一、拔河比赛每队12名运动员上场，其中必须有4名女运动员在场上。
常用运动项目的竞赛编排方法
1
2
第一轮 第一轮
第二轮 第二轮
6场
第三轮 第三轮
10场
3 4
5
1场
第四轮
6 7 8 9
10
7场 2场 12场 8场 3场
冠军
11 12 13 14 15 16
11场
4场
9场
5场
图17-4
问题：
15个队参加的单淘汰制比赛，将有 多少轮多少场？ 27个队参加的单淘汰制比赛，将有 多少轮多少场？
单循环制比赛的编排方法：
一 、单循环比赛轮数的计算
偶数 参加比赛的队伍 比赛轮数＝队数—１
奇数
比赛轮数＝队数
二、单循环比赛场数的计算 队数（队数—１） 比赛场数 ＝ ———————— ２ 请计算：６个队参加比赛，比赛轮数和场数各是多少？ 7个队参加比赛，比赛轮数和场数各是多少？
单循环制比赛的编排方法：
常用运动项目的竞赛编排方法
淘汰制 循环制
败者复活制
混合制
轮换制
等级赛
交叉赛
同名次赛
※淘汰制的定义：
淘汰制是指逐步淘汰失败者，使 胜者按预定比赛表进入下一轮比赛， 最后决出有限名次的一种比赛方式。 ※淘汰制的分类：
淘 汰 制
单淘汰制
比赛过程中失败一次即被淘汰 的方法为单淘汰制。 比赛过程中失败两次即被淘汰的 方法为双淘汰制。
单淘汰制比赛的编排方法： 二、编排比赛秩序表 1、如果参加比赛的队数是2的乘方数（4 、 8 、 16 、32 、64 、128 、…… ），第一轮所有的队都参加比赛 ，没有轮空队，将参加比赛的队，每两个队编为一组，按 秩序表逐步进行淘汰即可。 2、如果参加比赛的队数不是2的乘方数，第一轮比赛 将要产生轮空队，要确定轮空的数量，即轮空数，这时可 根据参加赛的队数，选择最接近、较大的 2 的乘方数作为 号码位置数。轮空数＝号码位置数－参加比赛的队数。 如：13个队参加比赛，应选用16作为号码位置数，16 －13＝3，即有三个轮空队数，可选2、5、10为轮空的号码 位置，凡与2、5、10比赛的队即为轮空队。
乒乓球规则关于单循环赛的编排之比赛顺序轮转表
确保比赛的顺利进行，首先要排出比赛顺序轮转表。
乒乓球比赛采取的是“一号位固定，其它号位逆时针旋转”的方法。
按参加比赛的队（人）数从数字号码“1”开始按左面由上而下，右面由下而上排列成双列。
如8个队第一轮的排列如下：（一）1——82——73——64——5第二轮是“1”号位固定不动，其它号位按逆时针方向旋转一个位置，直到恢复第一轮的前一轮为止。
如果参加的队（人）数是单数，最后用“O”补成完整的双列，如9个队的排列如下：这种轮转方式的优点是：第一，由于比赛是逐轮进行，这样可以确保比赛的各个队之间的进度基本一致。
而且大多数比赛，特别是团体比赛单循环赛的顺序号与其技术水平的顺序号基本一致。
因此，最后一轮的比赛1-2很可能就是决赛，这样可以使比赛的最后一轮进入高潮。
而且，前一轮的比赛为1-3、4-2,比赛的对手实力也基本一致，如果在编排时裁判长将1-3、4-2的比赛安排在同一个时间，不同的球台进行的话，1-2的比赛基本上是机会均等的。
当然这仅仅是一种预测，由于过去的成绩并不完全代表现在的技术水平，而最后的成绩又往往取决于运动员临场发挥得如何。
所以，1-2的比赛可以掀起一个高潮只是一种理论上的分析和估计，并不一定能够实现。
因此，单循环赛并不是一种很完美的赛制，因为，在发奖仪式前，观众看到的应该是、也最好是真正意义上的冠亚军决赛。
如果在此之前已经产生冠亚军，或本场比赛的结果不是决定这两支参赛队谁是冠军，而是其他的球队谁是冠亚军的问题，那么观众观看比赛的情绪就会受到很大的影响。
所以，单循环赛不宜作为决赛阶段的比赛方式，决赛阶段最好是进行淘汰赛，以确保比赛的最后一场球就是冠亚军决赛。
第二，对理论上实力最强的“1”来讲，他的比赛由最后一个顺序号依次打到“2”，如果单循环赛的序号就代表参赛队的技术实力的话，“1”的对手实力由弱到强，最后和“2”相遇，从理论上体现了对种子队的照顾。
第三，各轮比赛的强弱搭配比较合理，每一轮球都有较好的看点。
羽毛球比赛的组织编排
羽毛球比赛的组织编排一、团体赛团体赛一般采用循环制或者混合循环制，有男子团体、女子团体、混合团体。
1、三场制：每队可以报2-4名运动员参加比赛。
2场单打、1场双打（可由单打运动员兼）共进行3场比赛；比赛顺序：单、双、单或者单、单、双。
每盘比赛采用3场2胜制，每场比赛采用采用3局2胜制，每局比赛采用21分每球得分制。
2、五场制：每队可以保4-9名运动员参加比赛。
3场单打、2场双打（可由单打运动员兼）共进行5场比赛；混合团体赛为2场单打、3场双打（可由单打运动员兼）共进行5场比赛：比赛顺序：单、双、单、双、单；单、单、双、双、单或者单、单、单、双、双；混合比赛场序；男单、女单、男双、女双、混双；每盘比赛采用5场3胜制，每场采用3局2胜制，每局比赛采用21分每球得分制。
3、团体赛编排：采用蛇形排列法，将所有参赛队分为ADCD等组，分别用A1、A2、A3、A4、A5、A6代替各参赛队名称，其余组别同A组（如图表1）。
（表1）每组采用逆时针轮转法进行比赛。
如图（表2）（表2）二、单项比赛比赛一般采用单淘汰制。
每场比赛3局2胜，每局采用21每球得分制。
1场数和轮数的计算场数=参赛者数-1轮数=作为运动员位置号数的2的乘方数的指数运动员位置数是2的几次方，就是几轮。
例如：16名运动员参加比赛，运动员位置号数是16，16是2的4次方那么就要进行4轮比赛，共打16-1=15场球。
2选择位置号数选择的位置数必须是2的乘方数。
选择等于或稍大于（而不是最接近于）实际参加比赛人数的2的乘方数为运动员位置号数。
例如：16人参赛，选16为位置号数；19人参赛则一定要选32为位置号数。
3种子的定位根据参赛者的数量来确定种子数。
一般设2、3、4、16、名种子。
设2名种子时，1号种子在上半区顶部，2号在下半区的底部。
设4名种子时，1、2号种子按上面方法设定，第3、4号种子分别抽签进入第2个1/4区的顶部和第3个1/4区的底部设8名种子时，1、2、3、4号种子按上面方法设定。
拔河比赛顺序表
拔河比赛顺序表九年级(男·女生均按此表，胜者打√败者打×)男子组：九（1）班___号九（2）班____号九（3）班____号第一局第二局第三局积分1号_______________________________________ 第一场2号_______________________________________第一局第二局第三局积分2号_______________________________________ 第二场3号_______________________________________第一局第二局第三局积分1号_______________________________________ 第三场3号_______________________________________第一局第二局第三局积分____号_______________________________________ 附加场____号_______________________________________最后得分：九（1）班__________九（2）班__________九（3）班__________男子组第一名：____________ 班裁判员：____________________拔河比赛顺序表九年级(男·女生均按此表，胜者打√败者打×)女子组：九（1）班___号九（2）班____号九（3）班____号第一局第二局第三局积分1号_______________________________________ 第一场2号_______________________________________第一局第二局第三局积分2号_______________________________________ 第二场3号_______________________________________第一局第二局第三局积分1号_______________________________________ 第三场3号_______________________________________第一局第二局第三局积分____号_______________________________________ 附加场____号_______________________________________最后得分：九（1）班__________九（2）班__________九（3）班__________女子组第一名：____________ 班裁判员：____________________拔河比赛顺序表八年级(男·女生均按此表，胜者打√败者打×)男子组：八（1）班______号八（2）班______号八（3）班______号八（4）班______号八（5）班______号第一局第二局第三局积分1号_______________________________________ 第一场2号_______________________________________第一局第二局第三局积分3号_______________________________________ 第二场4号_______________________________________第一局第二局第三局积分5号_______________________________________ 第三场1号_______________________________________ 第一局第二局第三局积分2号_______________________________________ 第四场3号_______________________________________第一局第二局第三局积分4号_______________________________________ 第五场2号_______________________________________第一局第二局第三局积分3号_______________________________________ 第六场5号_______________________________________第一局第二局第三局积分1号_______________________________________ 第七场3号_______________________________________第一局第二局第三局积分2号_______________________________________ 第八场5号_______________________________________第一局第二局第三局积分1号_______________________________________ 第九场4号_______________________________________第一局第二局第三局积分4号_______________________________________ 第十场5号_______________________________________第一局第二局第三局积分____号_______________________________________ 附加场____号_______________________________________ 最后得分：八（1）班__________ 八（2）班__________八（3）班__________ 八（4）班__________八（5）班__________男子组第一名：____________ 班第二名：____________ 班（如有得分相同者，两班加赛决出胜负）裁判员：____________________拔河比赛顺序表八年级(男·女生均按此表，胜者打√败者打×)女子组：八（1）班______号八（2）班______号八（3）班______号八（4）班______号八（5）班______号第一局第二局第三局积分1号_______________________________________ 第一场2号_______________________________________第一局第二局第三局积分3号_______________________________________ 第二场4号_______________________________________第一局第二局第三局积分5号_______________________________________ 第三场1号_______________________________________ 第一局第二局第三局积分2号_______________________________________ 第四场3号_______________________________________第一局第二局第三局积分4号_______________________________________ 第五场2号_______________________________________第一局第二局第三局积分3号_______________________________________ 第六场5号_______________________________________第一局第二局第三局积分1号_______________________________________ 第七场3号_______________________________________第一局第二局第三局积分2号_______________________________________ 第八场5号_______________________________________第一局第二局第三局积分1号_______________________________________ 第九场4号_______________________________________第一局第二局第三局积分4号_______________________________________ 第十场5号_______________________________________第一局第二局第三局积分____号_______________________________________ 附加场____号_______________________________________ 最后得分：八（1）班__________ 八（2）班__________八（3）班__________ 八（4）班__________八（5）班__________女子组第一名：____________ 班第二名：____________ 班（如有得分相同者，两班加赛决出胜负）裁判员：____________________七年级(男·女生均按此表，胜者打√败者打×)男子A组：_______班1号_______ 班2号_______班3号第一局第二局第三局积分1号_______________________________________ 第一场2号_______________________________________第一局第二局第三局积分3号_______________________________________ 第二场1号_______________________________________第一局第二局第三局积分2号_______________________________________ 第三场3号_______________________________________第一局第二局第三局积分____号_______________________________________ 附加场____号_______________________________________ 最后得分：七（__）班__________七（__）班__________七（__）班__________男子A组第一名:_____________ 班（A1）第二名: _____________ 班(A 2)（如有得分相同者，两班加赛决出胜负）裁判员：____________________七年级(男·女生均按此表，胜者打√败者打×)女子A组：_______班1号_______ 班2号_______班3号第一局第二局第三局积分1号_______________________________________ 第一场2号_______________________________________第一局第二局第三局积分3号_______________________________________ 第二场1号_______________________________________第一局第二局第三局积分2号_______________________________________ 第三场3号_______________________________________第一局第二局第三局积分____号_______________________________________ 附加场____号_______________________________________ 最后得分：七（__）班__________七（__）班__________七（__）班__________女子A组第一名:_____________ 班（A1）第二名: _____________ 班(A 2)（如有得分相同者，两班加赛决出胜负）裁判员：____________________拔河比赛顺序表七年级(男·女生均按此表，胜者打√败者打×)男子B组：_______班1号_______ 班2号_______班3号第一局第二局第三局积分1号_______________________________________ 第一场2号_______________________________________第一局第二局第三局积分3号_______________________________________ 第二场1号_______________________________________第一局第二局第三局积分2号_______________________________________ 第三场3号_______________________________________第一局第二局第三局积分____号_______________________________________ 附加场____号_______________________________________ 最后得分：七（__）班__________七（__）班__________七（__）班__________男子B组第一名:_____________ 班（B1）第二名: _____________ 班(B2)（如有得分相同者，两班加赛决出胜负）裁判员：____________________拔河比赛顺序表七年级(男·女生均按此表，胜者打√败者打×)女子B组：_______班1号_______ 班2号_______班3号第一局第二局第三局积分1号_______________________________________ 第一场2号_______________________________________第一局第二局第三局积分3号_______________________________________ 第二场1号_______________________________________第一局第二局第三局积分2号_______________________________________ 第三场3号_______________________________________第一局第二局第三局积分____号_______________________________________ 附加场____号_______________________________________ 最后得分：七（__）班__________七（__）班__________七（__）班__________女子B组第一名:_____________ 班（B1）第二名: _____________ 班(B2)（如有得分相同者，两班加赛决出胜负）裁判员：____________________七年级男子组决赛表：第一局第二局第三局积分A1号_______________________________________ 第一场B1号_______________________________________第一局第二局第三局积分A2号_______________________________________ 第二场B2号_______________________________________ 七年级男子组决赛成绩：A1号_______班_______分A2号_______班_______分B1号_______班_______分B2号_______班_______分七年级男子组第一名：___________班第二名：___________班第三名：___________班裁判员：____________________七年级女子组决赛表：第一局第二局第三局积分A1号_______________________________________ 第一场B1号_______________________________________第一局第二局第三局积分A2号_______________________________________ 第二场B2号_______________________________________ 七年级女子组决赛成绩：A1号_______班_______分A2号_______班_______分B1号_______班_______分B2号_______班_______分七年级女子组第一名：___________班第二名：___________班第三名：___________班裁判员：____________________。
活动项目规则、顺序
活动项目规则、顺序第一篇：活动项目规则、顺序活动项目规则、顺序1、集体跳绳比赛规则：摇绳2人对面站立，手持一条长绳同时向一个方向摇动，5人在绳中间一起随绳起跳，跳的次数最多者取胜，每队可跳3次，最多1次为成绩。
2、花样跳绳比赛规则：一次花样多且连贯性强者取胜。
3、呼啦圈比赛规则：每组10人，坚持时间最长者取胜。
4、踢毽子比赛规则：每组10人，一次踢毽子最多者取胜。
5、手脱玉米比赛规则：每组10人，2分钟之内脱玉米数量最多者取胜。
6、运转乾坤比赛规则：5队同时进行，每队4人。
比赛开始前，4名队员托举比赛器材过肩立于起跑线后。
裁判发令后，4名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，不能有选手的手长时间离开道具，否则视为犯规，赛程为30米。
最先到为胜。
7、快乐竞走比赛规则：5人同时进行，比赛开始前，参赛队员在起跑线上做好准备，裁判发令后，队员开始同手同脚（顺拐）奔跑，赛程30米，最先到为胜。
8、毛毛虫竞走比赛规则：5队同时进行，每队3人，骑在毛毛虫上前行，注意毛毛虫不带拖地，赛程30米，最先到为胜。
9、协力竞走比赛规则：每组3人，一家三口，5队同时进行，站在木质协力竞走上前行，赛程30米，最先到为胜。
10、抱西瓜跑比赛比赛规则：赛程100米，每组10人，抱着西瓜气球前行，最先到为胜。
11、乒乓球比赛腊月二十二进行预赛，正月初八进行决赛。
比赛规则：预赛采取一局淘汰制，决赛采取3局2胜制。
在一局比赛中，先得11分的单打或双打运动员为胜方，但打到10平以后，必须先得2分者为胜方。
12、好丈夫背媳妇比赛规则：每组2人，一男一女，男背女，沿30米跑道跑步进行，最先到为胜。
13、象棋比赛腊月二十二进行预赛，正月初八进行决赛。
比赛规则：预赛和决赛均采取一局淘汰制。
14、100米推铁环比赛规则：参赛者沿100米跑道跑步进行，铁环不能脱离跑道，最先到为胜。
15、套圈比赛规则：每人十个圈，套中多者获胜。
16、托球跑比赛规则：10人进行，赛程100米，最先到为胜。
拔河比赛单循环对阵表完整
拔河比赛单循环对阵表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）二、4队注：抽签后比赛顺序为：第一场：1 VS 4第二场： 2 VS 3第三场：1 VS 3第四场：4 VS 2第五场：1 VS 2第六场：3 VS 4 第一轮A组：1#场[A1 VS A4] 2#场[A2 VS A3] B组3#场[B1 VS B4] 4#场[B2 VS B3] 时间：第二轮A组：1#场[A1 VS A3] 2#场[A4 VS A2] B组3#场[B1 VS B3] 4#场[B4 VS B2] 时间：第三轮A组：1#场[A1 VS A2] 2#场[A3 VS A4] B组3#场[B1 VS B2] 4#场[B3 VS B4] 时间：注：抽签后比赛顺序为：第一场：1 VS 4第二场： 2 VS 3第三场：1 VS 3第四场：4 VS 2第五场：1 VS 2第六场：3 VS 4 第一轮A组：1#场[A1 VS A4] 2#场[A2 VS A3] B组3#场[B1 VS B4] 4#场[B2 VS B3] 时间：第二轮A组：1#场[A1 VS A3] 2#场[A4 VS A2] B组3#场[B1 VS B3] 4#场[B4 VS B2] 时间：第三轮A组：1#场[A1 VS A2] 2#场[A3 VS A4] B组3#场[B1 VS B2] 4#场[B3 VS B4] 时间：注：抽签后比赛顺序为：第一场：1 VS 4第二场： 2 VS 3第三场：1 VS 3第四场：4 VS 2第五场：1 VS 2第六场：3 VS 4 第一轮A组：1#场[A1 VS A4] 2#场[A2 VS A3] B组3#场[B1 VS B4] 4#场[B2 VS B3] 时间：第二轮A组：1#场[A1 VS A3] 2#场[A4 VS A2] B组3#场[B1 VS B3] 4#场[B4 VS B2] 时间：第三轮A组：1#场[A1 VS A2] 2#场[A3 VS A4] B组3#场[B1 VS B2] 4#场[B3 VS B4] 时间：注：抽签后比赛顺序为：第一场：1 VS 4第二场： 2 VS 3第三场：1 VS 3第四场：4 VS 2第五场：1 VS 2第六场：3 VS 4 第一轮A组：1#场[A1 VS A4] 2#场[A2 VS A3] B组3#场[B1 VS B4] 4#场[B2 VS B3] 时间：第二轮A组：1#场[A1 VS A3] 2#场[A4 VS A2] B组3#场[B1 VS B3] 4#场[B4 VS B2] 时间：第三轮A组：1#场[A1 VS A2] 2#场[A3 VS A4] B组3#场[B1 VS B2] 4#场[B3 VS B4] 时间：跳绳接力成绩赛程表裁判：4名计时1名记录（兼检录、发令）器材：5个秒表皮尺1把石灰粉1飘场地：跑道，2道一队，4队合作运球接力成绩赛程表注：若运球途中球掉落地面，两人要回到起点重新开始。
乒乓球团体赛出场顺序
乒乓球团体赛出场顺序1、五场三胜制。
一、二、四、五场为单打，第三场为双打。
2、一个队由三名运动员组成，每名运动员出场2次。
3、比赛顺序是：主队客队第一场A——某第二场B——Y第三场C+A 或B——Z+某或Y第四场A或B——Z第五场C——某或Y4、在打完前两场比赛后再确定双打运动员的出场名单。
5、A或B及某或Y如果参加了双打比赛，就不能参加后面的单打比赛；不参加双打比赛的运动员才能够参加后面的单打比赛。
奥运会团体赛的产生及发展从北京奥运会开始，以乒乓球团体赛替代双打，国际乒联意图明显，就是力图打破国际乒乓球竞技的现有格局，避免中国的两对双打选手会师决赛，使更多的人尝一尝奥运奖牌的滋味．在这个赛制之下，第三盘双打可临时根据场上形势进行调整，从赛制特点来看，抽签的结果、选手的打法和球路的相克、战局的发展和双打配对都将影响排兵布阵。
乒乓球项目的团体比赛中，需由教练员或队长根据双方运动员的具体情景，预先安排各自的出场阵容及顺序，然后运动员根据所安排的顺序依次出场，进行以场为单位的回合制比赛。
所以，在这样的比赛中，赛前的排兵布阵尤为关键。
乒乓球项目是我国竞技体育中的优势项目，也是奥运会上的重点夺金项目。
从2022年北京奥运会上乒乓球项目加入了团体比赛起，截至目前，中国队包揽了所有3届的冠军。
而2022年1月，国际乒联表示将改变2022年东京奥运会上乒乓球团体比赛的赛制，提出了一套新的方案，并于2022年国际乒联团体世界杯(下称世界杯)进行测试。
奥运会乒乓球团体赛新赛制2022年国际乒联团体世界杯的比赛赛制采用5场3胜制，包含4场单打和1场双打，将主队的3名运动员分别用A、B、C表示，客队的3名运动员分别用某、Y、Z表示。
第1场为双打(BC－YZ)，第2场为单打(A －某)，第3场为单打(C－Z)，第4场为单打(A－Y)，第5场为单打(B－某)。
该赛制要求各队在赛前经过抽签的方式确定主客队，随后根据选中的主队或是客队的出场顺序，确定A、B、C或某、Y、Z分别是哪一名运动员，然后按照规定的场次顺序进行比赛。
诗歌朗诵”比赛出场顺序表1
伞陂中学红五月国学经典---诗歌朗诵比赛
出场顺序
01、七（3）班孙一锴《长江之歌》
02、八（2）班王晓馨、李名扬《走向远方》
03、八（1）班袁佳甜《青春赞歌》
04、七（2）班李浩、朱海军、罗聪、王诗琪《黄河颂》
05、七（2）班李浩《我的祖国》
06、七（3）班徐文杰《我骄傲，我是中国人》
07、九（2）班董立伟《再别康桥》
08、九（1）班江鸿远《我愿是》
09、九（3）班陈金凤《雨巷》
10、九（1）班刘明霞、赵俊茹、邓晓玉《祖国啊,我亲爱的祖国》
11、九（3）班赵丽雯《匆匆》
12、七（1）班罗志文《长江之歌》
13、八（2）班唐晓齐《春江花月夜》
14、七（1）班杨梦琪、宋春莉《记一个教师的谈话》
15、七（2）班王诗琪《春》
16、八（1）班刘嘉伟、卢保、杨晶、王曼玉《回延安》
17、九（2）班刘紫影《将进酒》
说明：
1：本顺序由参赛学生本人抽签另加淘汰依次递补最终确定的。
2：本次共有参赛学生27人.
3：本次比赛设: 一等奖3名
二等奖5名
三等奖6名
优秀奖3名。
乒乓球比赛用表
乒乓球比赛用表(总4页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1本页仅作为文档封面，使用请直接删除-CAL-乒乓球比赛积分表积分 计算 名次乒乓球比赛积分表积分 计算 名次姓名 组别 每局比分 比赛结果1 2 3 4 5胜方运动员： 负方运动员（签名）： 裁判员（签名）：乒乓球单项比赛记分表姓名 组别 每局比分 比赛结果1 2 3 4 5胜方运动员： 负方运动员（签名）： 裁判员（签名）：乒乓球单项比赛记分表姓名 组别 每局比分 比赛结果1 2 3 4 5胜方运动员： 负方运动员（签名）： 裁判员（签名）：队 对 队顺序 A/B/C队X/Y/Z队每局比分 比赛结果1 2 3 4 51 A X2 B Y3 C Z4 A Y5 B X比赛结果： 获胜队： 负方（签名）： 裁判员（签名）：乒乓球团体比赛记分表队 对 队顺序 A/B/C队X/Y/Z队每局比分 比赛结果1 2 3 4 51 A X2 B Y3 C Z4 A Y5 B X比赛结果： 获胜队： 负方（签名）： 裁判员（签名）： 团体比赛抽签表 团体比赛抽签表顺序 运动员姓名 顺序 运动员姓名A XB YC Z班级： 教练： 班级： 教练：团体比赛抽签表 团体比赛抽签表顺序 运动员姓名 顺序 运动员姓名A XB YC Z班级： 教练： 班级： 教练：团体比赛抽签表 团体比赛抽签表顺序 运动员姓名 顺序 运动员姓名A XB YC Z班级： 教练： 班级： 教练：团体比赛抽签表 团体比赛抽签表顺序 运动员姓名 顺序 运动员姓名A XB YC Z班级： 教练： 班级： 教练：团体比赛抽签表 团体比赛抽签表顺序 运动员姓名 顺序 运动员姓名A XB YC Z班级： 教练： 班级： 教练：。
体育竞赛方法与编排
表1 6个队参加比赛的贝格尔表
第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮
1—（6） (6)—4 2—（6） （6）—5 3—（6）
2—5
5—3
3—1
1—4
4—2
3 —4
1 —2
4 —5
2 —3
5 —1
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表2 9个队参加比赛的贝格尔表
第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 第六轮 第七轮 第八轮 第九轮
其二、这种情况发生在序号为N-1的队（或选手） 的身上（N为参赛队或选手的数量），7个队参赛时 发生在“6”号队身上、9个队参赛时就发生在“8”号 队身上、11个队…“10”号，以此类推。
其三、这种情况的发生，从第四轮开始（参加队 数大于4时，才可能有第四轮）到最后一轮的每一轮 中。
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从理论上讲，与前一轮轮空的队比赛，这是任何队都不
体育竞赛方法与编排
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体育竞赛方法与编排
一．体育竞赛方法体系 二．循环赛制 三．淘汰赛制 四．佩奇赛制
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一、 体育竞赛方法体系
相关概念：
运动竞赛的实质是“选优”。 运动竞赛的关键在“比较”。 比较是竞赛项目与竞赛方法之间本质 联系的枢纽。 运动竞赛体系是以“运动竞赛”作为最 大的类概念，它包含“对抗性竞赛”和“竞 争性竞赛”两大类。
1—0 1—7 1—6 1—5 1—4 1—3 1—2
2—7 0—6 7—5 6—4 5—3 4—2 3—0
3—6 2—5 0—4 7—3 6—2 5—0 4—7
4—5
3—4
2—3
0—2
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7—0
6—7
5—6
出现以上情况的规律性可以归纳为三点：
排舞比赛步骤表
有序退场
14:49
开场舞
《哇咔哇咔》
14:51
14:35
介绍裁判
14:56
抽签1
14:59
14:49
抽签2
15:06
14:56
抽签3
15:13
15:03
抽签4
15:20
15:10
抽签6
15:34
15:24
抽签7
15:41
15:31
抽签8
15:48
15:38
抽签9
15:55
15:45
裁判
08:30
日期
顺序
队伍名称
比赛曲目
演出时间
检录时间
8
月
8
日
上
午
团体组初赛
开场舞
《哇咔哇咔》
08:35
抽签1
08:38
08:25
抽签2
08:45
08:32
抽签3
08:52
08:39
抽4
08:59
08:46
抽签5
09:06
08:53
抽签6
09:13
09:00
抽签7
09:20
09:07
抽签8
09:27
附件3
广东省第五届工人运动会开幕式暨排舞比赛时间安排表
日期
顺序
队伍名称
比赛曲目
演出时间
检录时间
8
月
7
日晚
上
单、双人组比赛
介绍领导、
裁判
19:30
单人组初赛
1—7号选手同台演出
《生命无价》
19:35
19:10
篮球赛流程表
篮球赛流程表Basketball games are an exciting and fast-paced sporting event that captivates fans all over the world. 篮球比赛是一项令人兴奋且节奏快的体育赛事，吸引着全世界的球迷。
From the moment the players step onto the court, the intensity and energy of the game are palpable. 从球员踏上球场的那一刻起，比赛的紧张感和能量就让人感受到了。
The game begins with a jump ball, where two players from opposing teams vie for possession of the ball. 比赛以跳球开始，两支对抗的球队中的两名球员争夺球权。
As the game progresses, players showcase their skills through dribbling, passing, shooting, and defense. 随着比赛的进行，球员们通过运球、传球、投篮和防守展示他们的技能。
Each team works together to outscore their opponents and ultimately emerge victorious. 每支球队都团结一致，争取赢得比赛并最终获得胜利。
The teamwork and camaraderie displayed on the court are truly inspiring, showing the power of cooperation and unity. 在球场上展现出来的团队合作和友谊真正令人振奋，展示了合作和团结的力量。
Throughout the game, the crowd's cheers and chants add to the electrifying atmosphere, creating a sense of unity among supporters. 在比赛中，观众的欢呼和呐喊增添了充满电力的氛围，为支持者营造了一种团结感。
篮球竞赛编排方法
篮球竞赛编排方法--循环制循环制，是每个队都能和其他队比赛一次或两次，最后按成绩计算名次。
这种竞赛方法比较合理、客观和公平，有利于各队相互学习和交流经验。
循环制，包括单循环、双循环和分组循环三种方法。
单循环单循环，是所有参加比赛的队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分、得失分率排列名次。
如果参赛球队不多，而且时间和场地都有保证，通常都采用这种竞赛方法。
单循环比赛轮次的计算如果参加的队数是偶数，则比赛轮数为队数减1。
例如：8个队参加比赛，比赛轮数为8-1=7轮。
如果参加的队数是奇数，则比赛轮数等于队数。
例如：5个队参加比赛，比赛就要进行5轮。
计算轮数的目的，在于计算比赛所需的总时间。
例如：有7个参加比赛，其轮数是7轮，如果比赛中间再休息两天，则比赛的总时间为9天。
单循环比赛场次的计算单循环比赛场次计算的公式为： X＝N（N-1）/2，即：队数*（队数-1 ）/2例如：8个队参加比赛，比赛总场数是：计算场次的目的，在于计算比赛所需的场地数量，并由此考虑裁判员的数量，以及如何编排竞赛日程表等。
单循环比赛的编排单循环比赛顺序的编排，一般采用轮转法。
不论参加队数是偶数还是奇数，都应按偶数编排。
如果是奇数，可以补一个“0”号，与“0”相遇的队就轮空一次。
例如：有8个队参赛的情况下，其编排如表1-1。
这种轮转法，适用于各队实力互不了解，故采用抽签定位的办法，很可能出现强队早期相遇。
"逆时针轮转法"，这种编排方法可使最后的比赛保持精彩，是通常采用的编排方法（表1-2）。
在有5个队参赛的情况下，可用补“0”的办法编排，如表1-3所示。
下述方法，通常可使最后的比赛保持精彩，是常用的编排方法，如表1-4所示。
为了避免劳逸不均的情况，还可以把“0”号放到右边最下位置，并且保持不动。
轮次表编排完后，各队进行抽签，并按各队抽到的号码填到轮次表里（或按上届比赛的名次顺序确定编号），据此再编成竞赛日程表。