薛梦轩—空间相机设计与试验45页PPT

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卫星姿态动力学与控制2

卫星姿态动力学与控制2

功率计和功率传感器
USB 和局域网功率传感器
通过即插即用的 USB 连通性,您可以快速和轻松地对功率传感器进行设置。只需将传感 器连接到 PC 上,便可使用捆绑软件立即执行功率测量。Keysight USB 功率传感器可以让 您梦想成真 ― 简单的设置,发挥远超传感器的功能。
功率计和功率传感器
USB 和局域网功率传感器
2.4 自旋稳定卫星消旋系统:
消旋控制系统是一个锁相控制系统,以装在卫星自旋体上的红外 地平仪的地中脉冲为输入信号,通过调整消旋电机的转速,使天线脉 冲和地中脉冲重合,即此时天线波束指向地心,且在相位锁定时,天 线相对于自旋卫星反方向旋转,且转速与卫星相同。
电子消旋 消旋方式 机械消旋
敏感器
消旋控制 系统组成
2.1 自旋、双旋卫星姿态信息测量
自旋卫星的姿态指的是卫星自旋轴 在惯性空间的方位。
自旋卫星通常使用以下姿态敏感器: 红外地球敏感器、太阳敏感器、 星敏感器、陆标敏感器。
2.1 自旋、双旋卫星姿态姿态确定的精度
自旋卫星的姿态确定可看成在天球 上由观测量求出两条以上姿态轨迹 的交点。 实际测量中,由于误差,单个测量将 给出一个轨迹带而不是一条线,贷款 依赖于观测误差,两条测量带交出一 个姿态区。
V3500A 手持式射频功率计是一款紧凑型手持式仪器,在现场和制造应用中均可精确地测 量射频功率。V3500A 拥有 ±0.21 dB 的绝对精度、10 MHz 至 6 GHz的广泛频率范围及-63 dBm 至 +20 dBm 的测量范围,适用于各种射频测量应用。
功率计和功率传感器
53140 系列微波计数器/功率计/DVM
卫星姿态动力学与控制2
汇报人:薛梦轩

薛梦轩-卫星工程概论(上)

薛梦轩-卫星工程概论(上)

航天技术
又称空间技术,是指为航天活动提供技术手段
和保障条件的综合性工程技术。
空间应用
是指利用航天技术及其开发的空间资源在国民经济、 国防建设、文化教育和科学研究等领域的各种应用 技术的统称。 是指地球大气层以外的可为人类开发和利用的各种环
空间资源
境、能源与物质资源,如空间高远位置、高真空、超
低温、强辐射、微重力等。
信息基准类有效载荷 这类有效载荷用于提供空间基 准信息和时间基准信息的各种 仪器、设备和系统,主要包括 无线电信标机、原子钟等。
卫星工程概论
卫星的组成系统
卫星平台是由保障系统组成的、可支持一种 或几种有效载荷的组 合体。保障系统是指为有效载荷正常工作提供支持、控制、指令和管 理保障服务的各分系统的总称,由以下九部分组成。
某一项卫星的研制任务或建设项目。 由于卫星自身工作和技术的特殊性,使得卫星工程具有一些 显著的特点。卫星工程特点主要反映在: 设计特点、试验特点、制造特点、管理特点四个方面。
卫星工程概论
我国卫星工程的成就
我国卫星研制工作始于20世纪50年代末期。经过40多年的艰苦努力,在物质技术基础薄弱的条件下,取 得了一系列重大成就。1970年4月,我国发射了第一颗人造卫星“东方红一号”,截止2003年底,中国研制并 发射成功了57颗不同类型的人造卫星,目前,我国已经初步形成了6个不同类型的人造卫星。
卫星空间科学应用系统
卫星工程概论
人造卫星分类与应用
航天器按是否载人可分为无人航天器和载人航天器两大类,和具体分类如图所示:
航天器
无人航天器
载人航天器
人 造 地 球 卫 星
科 学 卫 星 技 术 试 验 卫 星 应 用 卫 星 月 球 探 测 器

空间构成设计(课堂PPT)

空间构成设计(课堂PPT)
空间构成设4计5
空间构成设4计6
空间构成设4计7
空间构成设4计8
加法构成的组合关系可以采用点接触,线接触,面 接触或体接触等形式,其组织形式即可采用线形,发射, 聚集,又可采用框架式和轴线式。
空间构成设4计9
形态组合关系示意图
空间构成设5计0
此外单体外形的构成还可将减法构成与加法构成综 合应用,获得分割聚集的凹凸,正负形态变化和富有起 伏的节奏韵律力象视感,这也是建筑类外形组织的重要 手法。
空间构成设6计1
线形集结
中心集结
空间构成设6计2
5.4.3 以空间体为主的集结
以空间体为基点,在其主立面周围配置外空间的组合方式: A、内空体正立面朝向动线的空间组织:体量高大的内空体, 前立面应设置稍深些的外空间与之匹配,而对于体量宽且矮 的内空体,前立面应配置稍宽阔的外空间。
空间构成设6计3
设计控制的主要目标是创造一个和谐优美的城市结构组 织秩序,从而为将来的发展提供概念性依据。
空间构成设计9
世界著名建筑师丹下建三
他说:“虽然建筑的形态、空间及外观要符合必要的逻辑 性,但建筑还应该蕴涵直指人心的力量。这一时代所谓的创造 力就是将科技与人性完美结合。”1987年他获得成为普利兹 克建筑奖。
Space Form Design
空间构成设计
空间构成设计1
目录 CONTENTS
1 空间知觉形式与构造
2
空间构成原理
3 基本空间力象构成形式
4 内部空间构成形式 5 外部空间构成形式 6 内外空间的部空间的基本形式 5.2 动线的拟定 5.3 构筑外空间的空间体 5.4 各类空间单体的集结 5.5 外部空间构成的艺术手法
B、加法构形的接触组合。

空间设计(空间)PPT课件

空间设计(空间)PPT课件
19
在曲面类的水平要素与垂直要素的合并中,又可以分为两类:单曲面与双 曲面。
单曲面类包含如同飞机内舱的筒形曲面及其变异形态所构成的空间。而双 曲面类则包含了如同鸡蛋壳的曲面及其变异形态所构成的空间。
20
■ 组合空间
1、两个空间的关系 (1)一个空间包含另一个空间
两者之间很容易产生视觉和空间的连续性,要在大空间的背景下达到 突出小空间的目的,可以采用形体的对比或方向的差异来达到。
路线等因素将空间进行有序的排列与组织,解决多个单一空间的关 系问题。多空间的相互关系虽然复杂,但其组合方式可以概括为: •集中式组合 •线型组合 •辐射组合 •组团式组合 •网格式组合 •流动式组合
25
(1)集中式组合
这是一种极具稳定型的向心式构 图,它由一个占主导地位的中心空间 和一定数量的次要空间构成。中心空 间的尺度上要足够大,才能将次要空 间组合在其周围。次要空间的尺度和 形式可以相同也可以不同。
1、空间概念:
埏埴
2
2、空间类型:
3
4
■ 单一空间
单一空间:单一空间是构成其他空间的基础,是复杂的 组合空间的单元细胞,也是空间原理中的重点。
单一空间的构成要素: •水平要素的限定 •垂直要素的限定 •水平要素和垂直要素的组合 •水平要素与垂直要素的合并
5
• 1、水平要素的限定 • 水平要素在设计中主要指:基面、顶棚、各种升起的台、下沉的“池” • (1)基面:位于地面最基本的水平面,与地面存在着色彩和质感的
差别水平面界限的轮廓越清楚,他所限定的范围就越明确。
(2)基面的升起 为了在视觉上加强基面所限定的
空间范围,可以采用基面的一部分 升起的方法来达到。
基面的升起在空间中用以体现: • 神圣 • 庄重 • 吸引人们的注意力 • 开阔的景观视野

展示空间分析与结构设计第三章

展示空间分析与结构设计第三章

• 在“U”型空间前方或内部增加限定条件,空间力向会随之变化。当所有限定条件均衡时,
便形成了四面围合的“口”字型空间;四面限定的空间可以在限定程度上做不同的变化, 其力向的指示性会发生转移。导识方向随力向在不断变化,旷奥度小,导识方向少,方向
选择明确;旷奥度大,导识方向多、模糊,缺少明确的方向选择;空间体势的力向越强,
• (三)纵向范围限定 • 纵向范围限定决定了展示空间的横向延伸范围和围合面积,决定了展示空间的方向及大小, 为展品和展示内容提供了最佳的传播方式。在空间构成中,内空间限定分为四围皆空、一 实三空、二实二空、二空二实、三实一空、四面皆实6种形式,表现出24种不同的形态。 • 1. 单向面限定 • 2. 边边和边角边态构成
理论篇
学习实践篇 欣赏篇
• 架空 指在展示空间的既有地载之上,进行大面积的二次地载架起,出现一个横向叠加地载, 使展示空间形成上下两层空间,由此增加了空间的面积,拔高了整体空间,为展示活动提 供了更宽松的交流空间,有利于更多信息传递(图3-5、图3-6)。
10
第一节 展示空间形态构成
1
理论篇
学习实践篇 欣赏篇
安晓波 编著
2
理论篇
学习实践篇 欣赏篇
过渡页
Transition Page
第三章 展示空间形态设计
• 第一节 展示空间形态构成 • 第二节 展示主题与空间营造
2
3
第一节 展示空间形态构成
理论篇
学习实践篇 欣赏篇
• 展示空间形态是依据展示主题和展品的尺寸而进行设计的,是由各种类型材料的展示道具 组合形成界面,围合、限定而成的有价空间。展示空间形态可划分为:整个展示活动的整 体展场形态,展场中某类展示项目或专题的展示分区形态,以及某类展品、展示内容构成 的,或多类展品构成的展位单元空间形态。

薛梦轩—空间相机设计与试验

薛梦轩—空间相机设计与试验

仪系列中的顶级产品,几乎可测量
所有类型光学系统的光学参数。 光谱范围:UV:190—400nm;NIR:700—1000nm;MWIR3—5µm 最大通光口径:450mm; 样品承载重量:50kg 测量方位角:360度
德国TRIOPTICS GmbH公司
德国TRIOPTICS GmbH公司 设计的ImageMaster&Universal 是ImageMaster光学传递函数测量
胶片型空间相机—典型恒星相机设计案例
光机扫描仪—概述
光机扫描仪是光学机械扫描式 多光谱扫描仪的简称,是星载遥感
系统中最早使用的传输型遥感器之
一,又称多光谱扫描仪。其利用反 射镜扫描成像的方式扩大了观测市 场,是最早的实现星载遥感之一。
光机扫描仪—组成
光机主体
光机多光谱扫描仪一般组成系统
电子线路硬件
焦平面列阵凝视成像探测器件画幅式拍照
空间相机特点
能经受剧烈震动、过载冲击、噪声等恶劣力学环境 能在真空/低气压下工作,考虑大气与真空折射率差异 快门或其他活动部件在真空环境下工作,要防冷焊设计 适应空间 特点 环境特殊: 技术措施 地面装校检测环境,有机材料真空挥发可能造成光污染 地球辐射带离子辐射会降低透过率,甚至不透光
因为输出图像的对比度总小于输入图像的对比度,所以MTF值介于0~1之间。 MTF越大,表示系统的成像质量越好。
空间相机基本技术指标—光谱特性和谱段选择
空间相机的光谱特性包括光谱范围、谱段宽度和数目及光谱分辨率。
光谱范围:指相机获取图像来自的光谱段 谱段宽度和数目:反映了谱段的设置要求
光谱分辨率:是指在光谱曲线上能够区分的两个相邻波长的最小间隔。
2 主要内容
空间相机基本技术指标

揭开设计的面纱2

揭开设计的面纱2

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视觉误差
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2、物体的对称与平衡: 、物体的对称与平衡:
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(1)对称的形状设计给人稳重、安全、规律的感觉, )对称的形状设计给人稳重、安全、规律的感觉,
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高效 □ 舒适 □ 健康 □ 安全 □
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技术设计和艺术设计的比较
技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、 技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、 工艺等,围绕技术的目的而展开, 工艺等,围绕技术的目的而展开,如电饭煲 的设计、候车亭的设计。 的设计、候车亭的设计。 艺术设计侧重于欣赏、审美、 艺术设计侧重于欣赏、审美、更强调感觉的需 如雕像的设计、装饰钟的设计。 要,如雕像的设计、装饰钟的设计。
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面化的线 等距) (等距)
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疏密变化的 不等距) 线(不等距) 透视空间的 效果
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粗细变化 虚实空间 的视觉效 果
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错觉化的 线
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被称为“ 被称为“科学管理 之父” 之父”的美国人泰 勒于1898 1898年在伯利 勒于1898年在伯利 恒钢铁公司进行了 著名的“ 著名的“铁锹作业 实验” 实验”。
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

高一【通用技术(江苏版)】设计的一般过程(一)-课件

高一【通用技术(江苏版)】设计的一般过程(一)-课件

本节任务
请同学们依据家中现有的手工作品或奖章等,设计一款相框。 按照设计的一般过程发现与明确问题,之后制订设计方案。将依 据一定原则筛选后的设计方案,以设计草图+文字的形式进行表 达。
设计草图要求: 1. 使用铅笔绘制 2. 绘制立体图形 3. 方案中需要标注相框结构的主要尺寸、材料及其连接方式
期待你的设计噢!
►如果我们不曾相遇,你的梦里就不会有我的出现,我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇,我的生命里就不会有你的片段,我 们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰,我们注定分散两地,继续彼此未完的 人生,如果我说放不下,短短一个月的光景,你是否愿意相信,我的 真诚,我的执着,只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
边有这样的设计问题吗?
• 设计是一个问题求解的过程。 • 设计需要从调查需求、分析信息,发现
和明确需要解决和值得解决的问题开始。
1. 发现与明确问题
1. 发现与明确问题
1.1 发现问题:手工作品或奖章, 没有适合的相框 1.2 明确问题:根据手工作品或奖 章立体尺寸设计一款个性化相框
1. 发现与明确问题
►给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。—— A·L·柯西 ►数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人 类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的 物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和 控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克 莱因《西方文化中的数学》 ►无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特 ►整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯 克霍夫 ►数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的 真理是密切相连的。——史密斯

空间相机空间环境专项试验设计

空间相机空间环境专项试验设计
Ab tac :I r e o e s r h tte s c a r r sr la l n ise tr e o ,t e s e ile p rme td sg s r t n od rt n u e t a h pa e c me a wo k eib y i t n ie p r d h p ca x e i n e in i o p c n io me tfrs a e c me ai r s n e c odig t h h rc eit so h p c n io me ta d ft s a e e v r n n o p c a r sp e e td a c r n ot e c a a trsi ft e s a e e vr n n n he c t e s a e c me a h e in s h me ic u e h pia r p ry v l ain ts,MTF ts,t e s e ile p rme t h p c a r .T e d sg c e n ld st e o t lp o e ai to e t c t d e t h p ca x e i n 0 h e eau e f c s c e ce ti h h r lv c u e vr n n .sr cu e p ro ma c e tt x mi e t e f te tmp r tr o u o f in n t e t e ma a u m n io me t tu t r e r n e ts o e a n h i f sa ii o c r o fb r o o ie h s e i l x e me t f ee to is e oma c t v r y h ee to i tb l y f a b n i e c mp st,t e p ca e p r n o lcr nc p r r n e o e i te lcr n c t i f f

《室内空间快题设计》课件

《室内空间快题设计》课件

2 2. 材料选择
根据需求和风格选择适合的材料,考虑美 观和实用性。围和视觉效 果。
4 4. 色彩搭配
选择适合的色彩搭配,营造出独特而和谐 的氛围。
结论和总结
通过学习和实践室内空间快题设计,您将能够更加熟练地应对设计挑战,创 造出独特而具有吸引力的室内空间。
1. 需求分析
深入了解客户需求,明确设计目标和约束条 件。
3. 快速试验
通过手绘草图、模型等方式快速尝试和验证 设计方案。
2. 创意生成
大胆提出多种设计方案,发挥创意思维,不 受束缚。
4. 方案优化
根据试验结果和反馈意见,逐步优化和改进 设计方案。
常见的室内空间快题设计
现代客厅设计
通过创新的布局和材料运用, 打造独特而舒适的现代客厅空 间。
《室内空间快题设计》 PPT课件
欢迎观看我们的《室内空间快题设计》PPT课件。本课程将给您带来关于室 内空间快题设计的介绍和指导,帮助您提升设计能力。
快题设计的目的
快题设计旨在培养您的创意思维和解决问题的能力,通过迅速提出和试验不 同设计方案,帮助您快速激发灵感并找到最佳解决方案。
关键步骤和要点
简约厨房设计
减少冗余元素,注重功能性和 美学,实现简约而时尚的厨房 设计。
温馨卧室设计
运用柔和的色调和舒适的家具, 打造一个让人感到放松和舒适 的卧室空间。
案例分析
案例一
咖啡馆室内设计
案例三
酒店大堂设计
案例二
办公室空间设计
案例四
商业零售店铺设计
设计注意事项
1 1. 空间规划
合理规划空间,确保布局流畅且符合功能 需求。

《摄影基础与实践》课件 摄影基础

《摄影基础与实践》课件 摄影基础
作品 5. 掌握风光摄影、人物摄影、花卉摄影等常见摄影题材
的拍摄方法
第一章 摄影导论
1825年,尼埃普斯用晒相法在涂有沥青的石 板上制作了《牵马少年》照片。
用阳光摄影法翻拍 了一幅十七世纪的 荷兰版画,由此诞 生世界上第一张照 片——《牵马少 年》。但在摄影技 术诞生的初期,由 于感光材料的灵敏 度很低,拍摄一张 照片往往需要曝光 数十分钟乃至几个 小时。
(六)超长焦镜头
800mm超长焦镜头
超长焦镜头拍摄效果
三、 不同焦距镜头的表现
焦距24mm
焦距28mm
焦距35mm
焦距50mm
焦距70mm
焦距100mm
焦距200mm
焦距135mm
不同焦距的镜头的主要区别是成像视角范围的区别, 广角镜头成像视角大,长焦镜头成像视角小。
广角镜头拍摄的风景
长焦镜头拍摄的风景
广角镜头拍摄的人物
长焦镜头拍摄的动物
不同的焦距镜头拍摄成像同等大小的主体,其背景涵盖的范围是不 一样的,广角镜头的背景范围大,长焦镜头的背景范围小。
24mm焦距,背景范围较大。
35mm焦距拍摄
50mm焦距拍摄
70mm焦距,背景范围较小。
第二节 快门、光圈的控制和作用
一、快门速度与拍摄效果
手持拍摄,焦距70mm, 快门速度1/80秒。
旁轴相机
莱卡D-LUX 3
2006年,Leica(莱卡)正式推出了它的第一部数码旁轴相机,并将其命名为M8。M8采用 柯达制造的1030万象素
徕卡全画幅旁轴相机M9
数字后背
有CCD芯片和数字处 理等部分,而没有镜 头等机构,只有加附 于其他传统照相机机 身上才能拍摄使用的 装置,使中幅照相机 和大型照相机可进行 数字化拍摄的装置。

薛梦轩-卫星结构设计与分析(下)

薛梦轩-卫星结构设计与分析(下)

舱门设计: 舱门需要有一定的强度和刚 度。舱门与舱口之间,需要 密封。一般舱门采用以下几 种结构:半硬壳式结构、整 体壁板结构和蜂窝夹层结构。
壳体材料选择: 目前密封舱壳体主要选用铝 合金和钛合金。最高工作温 度不超过200℃时采用铝合 金,超过200℃采用钛合金。
舱段连接设计: 密封舱与其他舱段的连接, 有可拆式和不可拆式两种连 接方式。不可拆式常采用铆 接方式连接,可拆式常采用 螺接方式连接。
框架半结构作为卫星主城里结构
的一部分,承受着很大的载荷, 在满足一般设计要求上,还应满 足一些特殊设计要求: 1 不但具有较高的整体强度,并具
框架板式结构
分离的舱体结构形成为一个整体。 2 可作为大型设备支撑结构部件。 3 作为分离藏的接口界面。 4 作为分离的舱体在地面装配、 测试及运输的支撑界面,并承受 其中载荷舱的载荷
在卫星结构中,壳体主承力结构有两大类:一类是中心承力筒,它是一个筒形(圆柱、或圆柱与圆锥的组合)结构,位于卫星的中央,
与运载火箭对接,是卫星上主要承载的机构件;另一类是舱段壳体,结构舱段壳体是一个独立的回转形结构,舱段内的其他结构及星载设备 均在其内部进行连接和安装,其可承受卫星的全部或部分载荷。
中心承力筒结构
筒体的开口设计: 筒体开始设计中,最普遍的办 法是在开口处使用口框予以加 强。为了保证结构的可靠性, 需要进行足够的试验。
密封舱结构
Capsule Construction
4
密封舱结构
密封舱结构概述
航天器的密封舱是指为了宇航员或舱内有效载荷等仪器设备 的需要,在运行时需要维持一定压力的舱段,密封舱结构是密封 舱的主要部件。以下对密封舱结构的功能、组成及设计要求做简
3
2 1

通用技术 必修一 2.1初识设计 课件

通用技术  必修一  2.1初识设计  课件

1
现代技术为我们提供了丰富的食品、多彩的服装、 便捷的交通、有用的信息。在满足这些基本要求的同 时,人类还有更高的精神需求,即我们生活所需的产 品、服务和系统能承载文化,体现生命与社会价值, 这一切都需要通过设计得以实现 。
• 案例一:“家用玉米脱粒 机”
➢ 问题思考 ➢ 想一想,你身边的哪些事物是设计的产物? ➢ 设计无处不在,我们生活的城市环境,居住的
因此,技术的发展为设计提供支撑和保障。
讨论交流
为什么达.芬奇的这些设计在当时并没有给世界带来 多少改变?
结构的更新
马车
蒸汽机车
动力的改变
工艺的进步
现代汽车
福特T型车(内燃汽车)
技术不转化成产品,就不能彰显其价值。
“文字载体”探究
竹简 笨重、携带不便 、书写不易 、不易装订
新设计 轻便、灵活和便于装订成册 新发明:造纸术
2.设计为技术实现价值
高柄镂空蛋壳陶杯
龙山文化
龙山黑陶,是继仰韶文化彩陶之后的优秀
品种,古老的传统制陶技艺。是距今4千多
年前中国新石器时代晚期的一种文化。
1936年,梁启超半的坡儿文子化梁思永先生,带领考 古队在日照两城在文西化安市遗东半址坡发村发现现的了遗址45,0属0于多仰韶年文前化 的珍稀陶器--高柄类型镂,空这是蛋黄河壳流陶域新杯石器,时代无中釉期的而一种乌文 黑发亮,胎薄而化质。地因日坚用陶硬器,以红其陶为壁主,最上厚有彩不绘的过几1何 毫米,最薄处仅形0.图2案毫或米动物,形花重纹,仅又2称2为克彩陶,文其化。制作 工艺之精,堪称世界一绝,是龙山文化的典 型代表物,又称良为渚"标文化准黑陶",体现了一种 单纯质朴的极致良之渚美文化,的陶具器有,以极夹细高砂的的灰艺黑陶术和泥性质, 在中国工艺美术灰史胎上黑皮占陶为有主重。轮要制较的普遍一。席一般之器壁地较, 被世界考古界誉薄为,"器四表以千素年面磨前光的地为多球,文少数明有精最细的精 致的制作"。 刻划花纹和镂孔。

高中通用技术苏教版必修一第六章第一节

高中通用技术苏教版必修一第六章第一节

湖南省新宁县第二中学
二点透视
湖南省新宁县第二中学

3、多点透视: 多点透视就是立方体相对于画面,其 面及棱线都不平行时,面的边线可以延伸 为三个消失点,用俯视或仰视等去看立方 体就会形成多点透视。
湖南省新宁县第二中学
通过三点透视,可以表现建筑物高大的 纵深感觉。两点透视和三点透视比起来, 三点透视对于建筑物高度的表现是最到 位的。
技术语言 的分类
视觉语言 按照感 听觉语言 觉类型 触觉语言 图形符号语言 按照视 觉形式 文字符号语言 湖南省新宁县第二中学
技术语言还可以怎样分类? 口头语言 文字语言 文本、网页 按照表现方式 动作语言 手语、旗语 演示语言 计算机演示、视频
思考
技术语言的特点:

1.言简意赅。让人“一看就明白”。 2.通俗直观。主要是对交通标志和符号的要求。 3.规范、统一。在使用范围内,必须要统一和规 范,不然就达不到交流、表达、沟通的目的。
1、你认为技术语言应该包括肢体语言吗? 应该包括肢体语言。 2、你在设计台灯的过程中应用了哪些语言与同 学交流?获取了哪些有价值的信息?
思考
湖南省新宁县第二中学
2. 草图的绘制
草图的分类 草图也叫方案图或设计速写,它能迅速捕捉和记录设 计者的创作灵感,表达设计创意,把设计构思转化为现 实图形。 构思草图:以具体图形把想法表现出来 设计草图:经过整理、选择、修改、和完 草图 善的草图
湖南省新宁县第二中学
4)、直线与曲线的连接
找出直线与曲线的切点, 用曲线自然连接
湖南省新宁县第二中学
你对台灯的设计还有其它的构思吗? 如果有,请你把它用构思草图的形式呈现给大 家。
湖南省新宁县第二中学
草图绘制的步骤

相机创意设计教案模板范文

相机创意设计教案模板范文

教学目标:1. 了解相机的起源、发展及基本构造。

2. 培养学生的创新意识和设计能力。

3. 提高学生对摄影艺术的审美能力。

4. 增强学生团队协作和沟通能力。

教学重点:1. 相机的起源和发展。

2. 相机的基本构造和功能。

3. 相机创意设计的步骤和方法。

教学难点:1. 相机创意设计的创新性。

2. 相机创意设计的实用性。

教学准备:1. 相机发展史资料。

2. 相机构造图解。

3. 创意设计案例图片。

4. 教学PPT。

教学过程:一、导入1. 展示一组相机发展史图片,引导学生了解相机的起源和发展。

2. 提问:同学们,你们知道相机是如何发明的吗?它的发展历程是怎样的?二、相机基本构造与功能1. 介绍相机的基本构造,如镜头、快门、光圈等。

2. 解释相机各个部件的功能和作用。

3. 通过实物或图片展示相机的实际应用。

三、相机创意设计1. 引导学生思考:如何设计一款具有创意的相机?2. 分组讨论,让学生提出自己的创意设计方案。

3. 每组选派代表进行展示,其他组进行点评。

4. 教师总结创意设计的要点,如创新性、实用性、美观性等。

四、案例分析1. 展示几款具有创意的相机设计案例,如折叠式相机、迷你相机等。

2. 分析案例的设计思路和特点,引导学生学习借鉴。

五、实践环节1. 让学生根据所学知识,设计一款具有创意的相机。

2. 教师巡回指导,解答学生在设计过程中遇到的问题。

3. 学生完成设计后,进行展示和交流。

六、总结与评价1. 教师总结本节课所学内容,强调相机创意设计的重要性。

2. 学生进行自我评价和互评,分享设计心得。

3. 教师点评学生的创意设计作品,给予鼓励和指导。

教学反思:1. 本节课通过引入相机发展史和基本构造,激发学生对相机创意设计的兴趣。

2. 通过分组讨论和实践环节,培养学生的创新意识和团队协作能力。

3. 在案例分析环节,学生能够学习借鉴优秀的设计案例,提高自己的审美能力。

4. 教师在指导过程中,要注重培养学生的创新思维和实际操作能力。

空间相机设计与试验

空间相机设计与试验

Landsat 含 24+2 个探测元,按波段 排成四列,每列有六个探测元,每 个探测元的地面观察面积为
79×79m ,这样在瞬间看到的地面
大小为 474×474m ,由于扫描总视 场为 11.56°,地面宽度为 185km ,
没扫描一次每个波段获取六条扫描
图 像 , 其 地 面 范 围 为 474m×185km 。 因 为 卫 星 速 度 为 6.5km/s ,扫描一次的时间里卫星 正好移动474m,扫描正好衔接。 MSS扫描过程
光机扫描成像的探测元件
光机扫描仪的应用实例
光 机 扫 描 成 像 的 常 用 遥 感 数 据 包 括 Landsat/MSS 、 Landsat/TM 、 Landsat/ETM+ 、 NOAA/AVHRR四种。
美国Landsat系列卫星
MSS光机扫描仪的组成
MSS扫描仪结构组成
MSS光机扫描仪的原理
详查相机光学系统 >3m 3~5° 望远光学系统,高斯 光学系统
测绘相机光学系统 300mm左右 75°左右 非球面光学系统等
物镜光学系统选型
地物相机的快门设计
地物相机的胶片型画幅式侦察相机采用卷帘式快门,空间测绘相机采用典型圆盘式快门以及旋 转圆盘式快门。
卷帘式快门原理图
地物相机的快门设计
圆盘式快门放置在镜头的前后组之间,快门由2个旋转圆盘和一个帽快门组成。
分辨率 (对线 /mm)
对比 1000:1 对比1.6:1
390
145
400
630
800
160
65
125
320
250
胶片型空间相机几种胶片性能
胶片型相机的系统组成
胶片型空间相机一般ห้องสมุดไป่ตู้地物相机、恒星相机、暗道、回收片盒等组成。

空间设计初步PPT课件

空间设计初步PPT课件
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二、家具、灯具、设备、陈设等的尺寸,以及使用、安置它们所需要的尺寸 室内空间里,除了人的活动外,主要占有空间的还有一些内涵物即家具、灯具、设备以及室 内绿化、水石小品等。它们除了基本的物质功能以外还有一些组织、分隔空间的作用。
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三、室内空间的结构构成、构件尺寸,设施管线等的尺寸和制约条件 室内空间的结构体系、柱网的开间间距、楼板的板厚梁高、风管的断面尺寸以及水电管线的走向 和铺设要求等,都是组织室内空间必须考虑的。
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四、符合设计环境要求、可供选用的装饰材料和可行的施工工艺 由设计设想变成现实,必须动用可供选用的地面、墙面、顶棚等各个界面的装饰材料,采用现实 可行的施工工艺,这些依据条件必须在设计开始前就考虑到,以保证设计图的实施。
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五、业已确定的投资限额和建设标准,以及设计任务要求的工程施工期限 具体而又明确的经济和时间概念,是一切现代设计工程的重要前提。
现代室内设计考虑问题的出发点和最终目的都是为人服务,满足人们生活、生产活动的需要,为人 们创造出理想的室内空间环境,使人们生活其中,能感到关怀和尊重,并能启发和引导人们的在此 空间中的生活方式和行为模式。
第一节 室内设计的依据
一、人体尺度以及人们在室内停留、活动、交往、通行 时的空间范围 (1)静态尺寸(人体尺寸) (2)动态活动范围(人体动作区域与活动范围) (3)心理需求范围(人际距离、领域性等)
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1、按空间使用类型分类 居住空间、工作空间、公共空间
2、按生活行为方式分类 餐饮空间、睡眠空间、会谈空间、购物空间、劳作空间、运动空间等
3、按空间构成方式分类 静态封闭空间、动态开敞空间、虚拟流动空间
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