答辩流程图
哈工大数学系博士答辩流程
一、准备1．毕业论文2．找导师确定预答辩时间3．系办：研究生系统开通答辩4．研究生系统下载《博士学位论文预答辩情况表》5．研究生系统录入信息之后，下载《发表论文清单》，需导师、系主任签字6．《博士研究生已录用待发表文章情况确认表》，需导师签字；录用邮件需打印二、预答辩1．导师：经费卡；系办：领单子；行政楼2楼：答辩费3880元2．毕业论文，不装订，五本3．ppt，20分钟4．将“准备”中需要签字的都签了三、送审1．电子版发送到邮箱2．网上“SCI科学引文索引”打印检索结果页，图书馆406开具检索证明3．填写打印《博士学位论文匿名评审交费单》，行政楼2楼收费处交980元，绿联留存4．行政楼318送审，需以下材料：（1）装订好匿名处理论文两本（2）发表匿名处理文章一篇（双面打印两份）（3）签好字的《发表论文清单》（一、5）（4）签好字的附录用邮件的《博士研究生已录用待发表文章情况确认表》（一、6）（5）盖完章的已发表论文的检索证明（三、2）（6）按要求填写博士学位论文评审意见表（或者单面打印，或者第一页单面、后两页双面打印，两份）四、答辩（提前一周公示）1.取回论文评审意见（回来一份A，超过六周可以先答辩），按照评审意见修改论文2.研究生系统中答辩委员会名单录入答辩秘书3.答辩秘书登录研究生系统录入评审意见、学科推荐意见（注：保存错误时，有可能是输入的文字太多，超过限制。
可以尽量输入主要的内容。
但是，打印的“答辩情况表”必须是完整的，可以从ftp上下载空表录入。
）4.研究生系统中录入对评审意见的回复导师登录研究生系统审查答辩资格，录入导师对论文的评语及推荐意见（注：录入之后，学生系统的内容就不可以改了，但是答辩委员会成员、答辩日期地点等可以从答辩秘书系统登录修改）5.确定答辩时间（要安排在一周后，因为公示期是一周）及答辩委员会成员（校内本学科专家不能超过三人，即所在学科为基础数学的教授不能超过三名）；答辩秘书登录研究生系统录入答辩时间和成员6.确定答辩地点，如果格物楼503被占用，需要在网上下载“借用教室申请表”，填表之后到数学系资料室盖章，再到研究生培养处办理。
毕答辩流程
毕答辩流程
毕业答辩流程通常包括以下几个步骤：
1. 学生准备：学生在答辩前需要完成毕业论文或毕业设计，并准备好答辩所需的材料，如演示文稿、图纸、实验数据等。
2. 答辩分组与抽签：学校或学院会将学生分成若干个答辩小组，并组织学生进行抽签，确定每个学生的答辩顺序。
3. 答辩陈述：学生按照抽签顺序，在规定的时间内对自己的毕业论文或毕业设计进行陈述，介绍研究背景、目的、方法、结果等内容。
4. 评委提问：评委在学生陈述完毕后，会针对论文或设计的内容进行提问，以检验学生对所学知识的掌握程度和研究能力。
5. 学生回答：学生需要对评委的问题进行逐一回答，回答过程中要注意语言表达和逻辑思维。
6. 评委打分：评委根据学生的陈述和回答情况，对学生的毕业论文或毕业设计进行打分。
7. 答辩结束：所有学生答辩结束后，评委们会对学生的成绩进行汇总和统计，并公布答辩结果。
8. 成绩复议：如果学生对自己的成绩有异议，可以向学院或学校提出复议申请。
需要注意的是，不同学校和专业的毕业答辩流程可能会有所不同，具体流程可以参考学校或学院的相关规定。
同时，学生在答辩前要认真准备，熟悉自己的论文或设计内容，以便在答辩中能够清晰地表达自己的观点和想法。
湖南大学博士研究生答辩流程图(免双盲评阅)
湖南大学博士研究生答辩流程图（免双盲评阅）
说明：1.论文送审：①博士生必须按送审要求提交学位论文5本，连同评审费一起送学院。
②研究生院学位与学科建设办负责免双盲评阅的审核。
2.答辩委员会组成：①答辩委员会由5-7名本学科及相关学科的博士生导师、教授或相当专业技术职务专家组成，其中博士生导师人数不少于4
名，校外专家不少于2名。
②答辩委员会主席由博士生导师担任，答辩委员会成员中应有1名校学位评定委员会委员或学部学位评定委员会委员或学院
学位评定委员会委员，博士生本人的导师不能担任答辩委员会委员。
答辩秘书必须具有高级职称。
3.材料送交：①学位申请人员将学位档案材料、1张二寸免冠证件彩照（学位证书用，背后用铅笔或圆珠笔写上学院及姓名，用水笔填写会弄污
相片）、学位申请人员基本情况登记表、学位论文5本、3000字左右的中英文摘要及电子版等送学院并由其保存，其余材料在学
院学位评定后，于每年4、6、10、12月8日以前由学院集中送研究生院学位与学科建设办公室。
②学院送交学位档案等材料时，必须汇总申请学位人员基本情况表并交汇总表电子版。
③答辩后须将本人学位论文全文电子文档上传到湖南大学图书馆网站。
(网址:http://202.197.107.11:86/idl30/)
4.学位档案材料清单：①培养计划1份②论文选题报告1份③科研论文工作报告表及正式发表的论文复印件各1份
④学习成绩表1份⑤中期考核表1份⑥论文答辩申请表1份
⑦学位论文专家评议书5或7份⑧表决票5或7份⑨博士学位申请及评定书1份⑩学位论文5本
注：相关表格均可从研究生院网站“下载专区”中下载。
大学教学答辩通用PPT模板
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百年大计，教育为本；教育大计，教 师为本。长期以来，学校始终坚持“解 放思想、激活人才、外引内举、注重培 养”的人才工作理念，大力实施“人才 强校”战略,努力造就一支师德高尚、业 务精湛、结构合理、充满活力的高素质 教师队伍。
关键词1
关键词2
重德/博学/务实/尚美
尚美
重德/博学/务实/尚美
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分1
总
分2
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大学通用答辩PPT模板
某某大学 教学答辩通用模板
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汇报人：XXX
指导老师：XXX
某某大学教学模板
General template for teaching defense in sichuan normal university
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汇报人：XXX 指导老师：XXX
目录
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图表标题
类别 4
类别 3
类别 2
类别 1
0
1
2
3
4
5
系列 3 系列 2 系列 1
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毕业论文与答辩PPT课件
-
13
(2) 准备答辩讲稿
可预先准备一份口语化的讲稿．对于图、表及需要
重复的内容应做好标记，并说明如何介绍．
(3) 图表辅助表达
演讲可结合图表说明，但数量要适宜．可视性强、
趋势明显的图较佳．表格项目应尽量简化，并应对
论文中的表格进行适当处理，以适于演讲使用．一
般表横项目栏4项以内，竖项目栏10项以内为宜．说
演示其事物时，吸引听众的注意力．
-
22
（4）语言技巧的使用
1) 言语要简炼、口齿清楚．要抑扬顿挫，避免干
干巴巴地象背书．
2) 要组织一个好的开头，能在一开始就抓住听众
的注意力．
3) 恰当地使用肢体语言，包括手势、眼神等．讲
述过程中，除必需转身的动作外，应始终面对听讲
人，并且注意观察他们的反映．
4) 报告的结尾要给人以深刻印象．
第七章 毕业论文的答辩与评价
-
1
目录
第一节 毕业论文答辩 一、选题与写作 二、答辩的目的 三、答辩各环节 四、答辩的技巧
第二节 毕业论文评价 一、评价的流程 二、评价的标准 三、答辩后工作
-
2
毕业论文是高校毕业生总结知识独立工作的 成果，是各类高校考核学生学习成果的重要手 段．答辩通常是毕业论文主要的“发表”形式， 也是接受学校考核的必经过程．因此，毕业论文 写作是答辩的基础，而掌握相应的答辩技巧是论 文展示获取成功的关键．
-
23
3．答辩委员提出问题
(1) 提问的原则
以论文内容为基础，兼顾相关知识；难易程度适中； 明确、具体、易懂；针对学员、突出个性；适当启发、 深入引导；考察性而非询问性、答辩性而非辩论性； 提关键性问题；先易后难、逐步深入等．
南京工业大学硕士论文答辩及学位申请流程图 - 南京工业大学化工学院
申请者修满培养方案规定的学分， 课程考试加权平均成绩 70 分以上（无不及格考试科目） ；完成学术活动和实践环 节；通过开题报告；严格按照《南京工业大学研究生学位 论文写作指南》完成学位论文撰写
导师审阅论文，申请者认真修改、完善论文
论文重合率பைடு நூலகம்测，申请者填写《学术不端行为 检测申请表》 ，电子论文交所在学院
未抽中盲评 导师安排评阅 通过 填写及审核《学位申请书》中关于 成绩、研讨、成果、实践内容 答辩前后完成《学位申请书》关于 论文自我评价、答辩情况等内容
评阅书 2 位评阅 人同意，可答辩
1 人或 2 人不同意，修改 论文，自评阅书返回日起 一个月后重新送审。
学位论文答辩
通过
学位评定分委会审查并报 送校学位评定委员会
未通过
学位分委会出示 《研究生学位论 文学术不端行为检测结果处理 意见表》 评阅书 2 位专家 同意，可答辩
通过
校级或院级盲审，提前 40 日。凭《论文评阅导师审核 意见表》送研究生院或学院 抽中盲评
学位论文评阅
1 名或 2 名评审专家不同 意，按照《南京工业大学硕 士及博士学位论文盲审条 例》相关规定执行
填写电子学位信息表，交评阅书、学位申请书、表决票、成果 附件、专业实践总结报告（专业学位） 、一本存档论文、进入研 究生个人信息系统打印《学生发表论文登记审核表》和《科研 成果登记审核表》 （导师签字）一并交学院，1 本存档论文先交 学院由学院统一交研究生院，电子论文上传图书馆。
校学位评定委员会审批
发学位证，分委会学位归档
GCP及临床试验流程答辩
第二章 临床试验前的准备与必要条件
第六条 临床试验用药品由申办者准备和提供。进行临床试验前， 申办者必须提供该试验用药品的临床前研究资料，包括处方组成、 制造工艺和质量检验结果。所提供的药学、临床前和已有的临床数 据资料必须符合开始进行相应各期临床试验的要求，同时还应提供 该试验用药品已完成和其它地区正在进行与临床试验有关的疗效和 安全性资料，以证明该试验用药品可用于临床研究，为其安全性和 临床应用的可能性提供充分依据。
（三）对无行为能力的受试者，如果伦理委员会原则上同意、研究者认 为受试者参加试验符合其本身利益时，则这些病人也可以进入试验，同时应 由其法定监护人签名并注明日期。
（四）如果受试者、见证人或监护人签字的知情同意书均未取得，则必 须由研究者将上述情况和不能取得的详细理由记录在案并签字。
（五）如发现涉及试验用药品的重要新资料则必须将知情同意书作书面 修改送伦理委员会批准后，再次取得受试者同意。
回收CRF 剩余药品 回收销毁
临床观察 送药、发表、培训 印病例、CRF
1、知情同意 2、筛选检查 3、用药观察 4、疗后复查
双份录入 双份核查 发疑问表 答疑
盲审、锁库、揭盲 统计分析
药品临床试验管理规范(GCP)
第一章 总 则
第一条 为保证药品临床试验过程规范，结果科学可靠，保护受试 者的权益并保障其安全，根据《中华人民共和国药品管理法》，参照国 际公认原则，制定本规范。
第四章 试验方案
第十六条 临床试验开始前应制定试验方案，该方案应由研究者与申办 者共同商定并签字，报伦理委员会审批后实施。
为做好我校2020届硕士研究生学位论文答辩及学位申
各研究生培养学院：为做好我校2020届硕士研究生学位论文答辩及学位申请工作，现将有关工作安排如下：一、学位论文初稿提交及预答辩工作（9月1日-9月30日）1.时间安排（1）9月10日前，2020届硕士研究生提交论文初稿。
（2）9月20日前，导师完成初稿审阅。
（3）9月30日前，请各研究生培养学院自行安排，完成2020届硕士研究生学位论文预答辩，研究生处现场检查。
2.关于提交论文初稿及导师审阅的要求（1）论文格式必须符合《西京学院硕士专业学位研究生论文撰写规范（试行）》和《西京学院研究生学位论文格式模版》的要求。
（2）论文的形式及内容要求参见各领域的《专业学位基本要求》及《关于试行工程硕士不同形式学位论文基本要求及评价指标的通知》（工程教指委〔2011〕11号）、《艺术硕士专业学位研究生指导性培养方案》（艺教指委〔2006〕3号）和《西京学院硕士专业学位研究生学位论文工作规范》。
（3）按照《西京学院硕士专业学位研究生学位论文工作规范》中“六、学位论文的基本要求”规定，导师须对学位论文进行审阅，并负完全责任。
3.关于硕士学位论文预答辩的要求（1）预答辩可不聘请校外专家。
（2）预答辩前，学生须提供《西京学院硕士学位论文预答辩导师审批表》（附件1）及论文纸质打印稿。
（3）答辩应采用PPT汇报方式进行，同时做好《西京学院硕士学位预答辩记录》（附件2）。
（4）预答辩后需填写《西京学院硕士研究生学位论文预答辩意见书》（附件3）。
4.预答辩材料上报及预答辩检查（1）请各研究生培养学院将预答辩安排（负责人签字盖章）于9月10日前报送研究生处。
（2）预答辩完成后一周内，请各研究生培养学院将预答辩总结报告（负责人签字盖章）报送研究生处。
（3）研究生处对预答辩相关资料进行抽查。
二、资格审查与学位论文学术不端行为检测（10月8日-10月14日）1.各研究生培养学院对2020届硕士研究生申请学位进行资格审查（见附件12(一、二、三））,并将《西京学院申请硕士学位资格审核情况汇总表》（见附件4）和“四个一”佐证材料的电子版报送研究生处。
护理本科论文答辩(流程及准备介绍)
护理本科论文答辩（流程及准备介绍）一、护理本科论文答辩的流程1、自我介绍自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。
介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。
好的开端就意味着成功了一半。
护理专业2、答辩人陈述自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。
自述的主要内容归纳如下：（1）论文标题。
向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。
（2）简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。
（3）详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。
（4）重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
（5）侧重创新的部分。
这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方（6）结论、价值和展望。
对研究结果进行分析，得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。
（7）自我评价。
答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。
经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。
3、提问与答辩你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？理论依据？论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括。
你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义？论文中的核心概念怎样在你的文中体现？你的论文基础何种研究视角？论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性？论文创新点和不足之处在答辩这段时间内，导师可能来不及彻底了解你的论文内容，所以他们一般会直接看到你的论文摘要，论文目录，数据图表来进行提问。
二、护理本科论文答辩PPT准备关于内容：1、一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。
2、课题研究内容：研究目的、方案设计（流程图）、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。
优秀论文答辩PPT范例
E_ID
GovPolicy
WPrice
ReWPrice
Subsidy
Password
IsAdministrator
SAdd
User
WaterAmount
_Record
ห้องสมุดไป่ตู้
W_ID
U_ID
UName
Population
WAmount
Date ReWAmount
2024/11/7
11
3.系统功能设计
决策功能设计
访问相应表 返回更新参数
用水管理功能
数据库更新
17
4.功能实现
统计分析 功能
2024/11/7
18
4.功能实现
开始
用水成本是否 大于阈值
是
用水喜好是否 为’是’
否
用水喜好是否 为’否’
否
是否使用再生 水
是 统计分析功能
是
否
是否使用再生
水
否
是
否
使用再生水
随机数是否大 于0.5
是
更换器具
使用再生水
更换器具
添加标题 单击此处输入你的正文，文字是 您思想的提炼，请尽量言简意赅 的阐述观点
总结
2024/11/7
2
论文主要工作
第2章
针对课题的要求,对整个系统 的基本用例、功能模块以及开 发模式与平台做出解释说明。
第3章
深入分析系统重要功能模块的 逻辑设计部分，并对设计过程
及设计原理做出具体
阐述。
第4章
分别对各个功能模块的具体功 能进行描述，展示了关键代码 与流程图，以及典型界面。
是 否 使用再生水
毕业论文答辩PPT
毕业论文答辩PPT制作来源：郑雪花的日志大家需要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉.答辩每个人最多10分钟，最好限制在8分钟之内,讲清楚后面幻灯片上的内容。
回答老师问题有理有据，因为是自己完成的，你理所当然最权威，但不能狡辩.演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体。
答辩自信、表达流利、有理有据。
研究概述（1：一张幻灯片）简明扼要（一两句话）说明:研究背景研究意义研究目标研究问题研究框架（1）研究的展开思路和论文结构相关概念（1）若有特别专业或者要特别说明的概念，可以解释.一般无须.研究综述（1)简要说明国内外相关研究成果,谁、什么时间、什么成果。
最后很简要述评，引出自己的研究。
研究方法与过程（1—2）采用了什么方法?在哪里展开？如何实施?主要结论（3-5）自己研究的成果，条理清晰，简明扼要。
多用图表、数据来说明和论证你的结果.问题讨论（1)有待进一步讨论和研究的课题。
致谢（1)致谢。
请各位老师批评指正。
模板:①白底：可以选择黑字，红字和蓝字,如果你觉得不够丰富，你可以改变局部的底色。
②蓝底：深蓝更好一点，白字或黄字(浅黄和橘黄）,深蓝背景下不要选择暗红。
是最普遍最保险，也是最简单的配色方案.③黑底：白字和黄字（橘黄比浅黄好）.这三种配色方式可以保证你的幻灯质量，如果你是第一次做，强力建议。
样本下载幻灯片的内容和基调。
背景适合用深色调的,例如深蓝色，字体用白色或黄色的黑体子，显得很庄重。
值得强调的是,无论用哪种颜色，一定要使字体和背景显成明显反差。
或许你觉得这样的幻灯太单调了，其实不然,你的幻灯不应该只有文字，你可以用各种模式图或流程图，使你的幻灯增加色彩，你也可以加一点小小的花边，或者在标题和正文之间加一条线，或者插入学校图标，都可以使你的幻灯不再单调幻灯片制作大忌:1.忌讳大量文字与数字堆砌：幻灯最好采用标题式,讲解时按照标题发挥.将表格转换为统计图（如直方图）更为直观。
每页幻灯文字不宜多于10行，正文字号不宜小于5号。
人才招聘系统答辩PPT课件
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2020/3/29 性别
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家庭住址
6
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个人管理
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求职简历
删除功能
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求职意向
删除功能
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公
司
人
才
网
上
招 聘
部门管理
系
统
网
站
2020/3/29
19
最后感谢各位老师同学的帮助！
2020/3/29
20
公司人才招聘系统网站设计
2020/3/29
指导老师：朱嘉钢 班 级：计科82 学 号：0821043 姓 名：郑雨婷
1
目录：
1
一、摘要 二、系统设计的优势 三、系统的分析与设计 四、总结 五、化，网络迅速发展的今天，人才的重要性是不言而喻的。随着信 息技术时代的到来，网络在人们生活中的应用越来越广泛。而招聘网站为应聘者 提供了更加方便、快捷的应聘途径，也为招聘的单位对才人提供了很好的选择性。 对招聘单位来说，网上招聘系统更加提供了查询、检索应聘者信息库的条件，使 招聘工作中的人员初选工作变得轻松易行。
16
系统后台模块相关介绍：
管理员模块包括新闻添加、新闻管理、个人会员管理、部门会员管理、退出登陆。首先在系 统首页输入用户名和密码，选择“管理员”，单击“会员登陆”按钮，进入管理员用户界面。
进入“管理员”，单击“新闻添加”，输 入所要填写的题目、时间、来源、上传图 片、内容，单击“提交”按钮，填写成功， 按“重置”则重新填写
软件工程毕业设计答辩ppt课件
数据库系统： SQL Server
2005
系统模式： B/S模式
使用技术： AJAX技术
系统的数据库表关系图
7
系统的3层架构模型
8
药品信息录入页面
9
药品采购页面
10
药品入库页面
11
致谢
• 感谢页... • ............... • ...............
2
系统的整体业务流程图
登陆系统 否
是否成功
是
采购管理
销售管理
药品采购单
药品销售单
终止
否
是否采购
是 入库记录管理
入库记录
是否发货
否
是 出库记录管理
终止
出库记录
入库单据查看
入库单据
出库单据
出库单据查看
药品入库药品出库3来自系统的主要业务流程图采购业务流程图
操作员
登录
主界面
入库管理
新增采购信息
保存信息
登录
安博教育天津长城实训基地系统的整体业务流程图药品采购单登陆系统是否成功采购管理是否采购终止入库记录入库单据药品入库药品销售单销售管理是否发货终止出库记录出库单据药品出库入库单据查看出库单据查看安博教育天津长城实训基地系统的主要业务流程图操作员登录主界面入库管理新增采购信息保存信息登录正确采购操作填写采购信息保存错误采购业务流程图入库业务流程图操作员登录主界面入库管理入库记录管理保存单据登录正确入库操作选择入库单据保存错误安博教育天津长城实训基地系统的功能模块图通用药品mis系统日常管理出库管理库存管理入库管理系统管理系统开发技术开发工具开发工具系统模式
理 理询
退出当 销货库前 售返记库 管厂录存 理 管管查
行政审判程序流程图
• 原、被发言、互辩
更换或追加当事人 应当变更被告，原告不 同意，裁定驳回。
先行给付
合议庭评议（事实+法律； 少数服从多数原则；制
作笔录，签名。）
宣判（公开宣判，不论 是否公开审理；告知上 诉权利、期限、法院）
• 当庭宣判（10日内发送判决书） • 定期宣判（即时发给）
立案之日起六个月内作 出判决
污受贿、徇私舞弊、枉法裁判的。
人民检察院抗诉（93 条）
本院院长向审判委员会 提出，由其决定（92
条第一款）
审理法院：原审法院+ 上级法院
当事人申请再审（但判 决裁定不停止执行）
审理程序
裁判 （69,70,72,79,89）
审判期限（81,88 条）
原审法院的再审程序： • 原为一审——依一审程序——再审裁判仍为一
审裁判——可上诉； • 原为二审——依二审程序——终审裁判——不
得上诉；
再审裁定发回重审的情形：未 回避、应开庭未开庭；缺席审 判；遗漏请求；事实不清、证 据不足；其他严重违反法定程
序。
维持原判决；
事实法律错误，改判、 撤销或变更；
三个月内
延长：高级人民法院批 准：高级人民法院由最
高院批准
上级法院提审程序：
延长：高级法院批准； 高级法院一审最高批准。
送达、公告、鉴定、调 解、中止、管辖争议等
不计入
立案次日至裁判宣告日
违法违纪——监察机关、 上一级行政机关；犯罪
——公检
拒不到庭、中途退庭— —可公告+可建议处分 （机关同上违纪违法）
其他：回避、分并审理 等
上诉
上诉人和被上诉人（上诉人：原 被告、共同诉讼人、法定代理人、
市级课题答辩流程图
市级课题答辩流程图The process of defending a municipal level research project can be daunting for many students. 市级课题答辩是许多学生感到困难的一项任务。
From the initial preparation to the actual presentation, there are many steps involved. 从最初的准备到实际的展示，涉及了许多步骤。
First and foremost, students must thoroughly research and prepare their project. 首先，学生必须对他们的项目进行彻底的研究和准备。
This includes gathering relevant data, studying prior research, and formulating their own conclusions. 这包括收集相关数据，研究先前的研究，并得出自己的结论。
Before the presentation, students also need to rehearse their delivery and anticipate potential questions from the panel. 在演讲之前，学生还需要排练他们的表达，预料可能会提出的问题。
Ultimately, the defense process allows students to showcase their hard work and demonstrate their understanding of the subject matter. 最终，答辩过程让学生展示他们的辛勤工作，并展示他们对主题的理解。
The defense process typically begins with an opening statementfrom the student, outlining the purpose and significance of their research. 答辩过程通常以学生的开场白开始，概述他们研究的目的和意义。