辉光盘实验报告设计
辉光盘演示实验报告
实验名称:辉光盘演示实验一、实验目的1. 理解辉光盘的工作原理。
2. 观察辉光盘的演示效果,加深对光学的理解。
3. 掌握辉光盘的制作方法。
二、实验原理辉光盘是一种利用光学原理制作的演示工具,其工作原理是利用光的衍射现象。
当光照射到物体上时,光波会发生衍射现象,产生明暗相间的干涉条纹。
通过控制衍射角度和光路,可以制作出具有特定图案和色彩的辉光盘。
三、实验器材1. 纸张2. 剪刀3. 铅笔4. 玻璃板5. 激光笔6. 灯具7. 辉光粉四、实验步骤1. 准备纸张:将纸张剪成圆形,作为辉光盘的基底。
2. 绘制图案:在纸张上用铅笔绘制出所需的图案,如圆形、方形等。
3. 复制图案:将玻璃板放在纸张上,用铅笔在玻璃板上重复绘制图案。
4. 刮除铅笔痕迹:用小刀将玻璃板上的铅笔痕迹刮除,只留下纸张上的图案。
5. 撒上辉光粉:将辉光粉均匀地撒在纸张上的图案上。
6. 固定辉光粉:用另一张纸覆盖在撒有辉光粉的图案上,轻轻压平,使辉光粉牢固地附着在纸张上。
7. 演示实验:将制作好的辉光盘放在光源前,观察其演示效果。
五、实验结果与分析1. 演示效果:当激光笔照射在辉光盘上时,可以观察到图案上出现明暗相间的干涉条纹,色彩斑斓,具有很好的演示效果。
2. 实验分析:通过控制衍射角度和光路,可以制作出具有特定图案和色彩的辉光盘。
实验结果表明,辉光盘的制作方法简单易行,演示效果明显。
六、实验总结1. 通过本次实验,我们了解了辉光盘的工作原理,掌握了辉光盘的制作方法。
2. 实验结果表明,辉光盘具有很好的演示效果,能够帮助我们更好地理解光学知识。
3. 在实验过程中,我们遇到了一些问题,如辉光粉撒不均匀、刮除铅笔痕迹不彻底等,这些问题在以后的操作中需要加以改进。
4. 本次实验为我们提供了一个实践平台,使我们能够将理论知识与实际操作相结合,提高了我们的动手能力和创新能力。
七、实验建议1. 在制作辉光盘时,要确保辉光粉均匀地撒在图案上,以便获得更好的演示效果。
光盘衍射实验报告
一、实验目的1. 了解光盘表面光栅的制作原理;2. 通过观察光盘衍射现象,加深对光栅衍射原理的理解;3. 掌握实验操作技能,提高实验分析能力。
二、实验原理光盘衍射实验是利用光栅衍射原理进行的。
光栅是一种具有周期性结构的光学元件,当光波通过光栅时,会发生衍射现象。
根据光栅衍射公式,当光波通过光栅后,相邻两条衍射光线之间的夹角与光栅常数、入射光波长和衍射级数之间存在关系。
实验中,光盘表面经过特殊处理形成光栅结构,当激光照射到光盘表面时,会发生衍射现象。
通过观察光盘衍射条纹,可以计算出光栅常数、入射光波长等参数。
三、实验仪器与材料1. 实验仪器:激光笔、三脚架、白纸、刻度尺、光学显微镜、数码相机等;2. 实验材料:空白光盘、透明胶带、激光笔、白纸等。
四、实验步骤1. 将空白光盘用透明胶带贴在白纸上,确保光盘与白纸紧密贴合;2. 使用激光笔照射光盘表面,调整激光笔与光盘的距离,使激光束垂直照射光盘;3. 观察光盘表面衍射条纹,记录衍射条纹的形状、间距和级数;4. 利用光学显微镜观察光盘表面光栅结构,记录光栅的线宽和间距;5. 根据实验数据,计算光栅常数、入射光波长等参数。
五、实验结果与分析1. 光盘表面衍射条纹形状:实验中观察到光盘表面衍射条纹为明暗相间的干涉条纹,条纹间距与光栅常数、入射光波长和衍射级数有关;2. 光栅常数计算:根据实验数据,计算得到光栅常数d约为5.2μm;3. 入射光波长计算:根据实验数据,计算得到入射光波长λ约为632.8nm;4. 光栅衍射原理分析:光盘表面光栅结构使得光波在通过光盘时发生衍射,相邻两条衍射光线之间产生干涉,形成干涉条纹。
通过观察和分析光盘衍射条纹,可以了解光栅衍射原理。
六、实验总结1. 通过本次实验,我们了解了光盘表面光栅的制作原理,加深了对光栅衍射原理的理解;2. 掌握了实验操作技能,提高了实验分析能力;3. 认识到光栅衍射现象在光学领域的应用,如光盘存储、光谱分析等。
光盘光栅衍射实验报告
一、实验目的1. 了解光盘光栅的基本结构及其衍射原理。
2. 学习利用光盘光栅进行衍射实验,观察并记录衍射现象。
3. 掌握光盘光栅衍射实验的测量方法,计算光栅常数和光波波长。
4. 深入理解光栅衍射公式及其应用。
二、实验原理光盘光栅是一种利用光盘表面凹凸不平的轨道作为衍射光栅的光学元件。
当单色光垂直照射到光盘光栅上时,光在通过凹凸不平的轨道时会发生衍射,产生衍射光栅。
根据衍射光栅的原理,可以推导出以下公式:d sinθ = m λ其中,d为光栅常数(即相邻两凹槽的间距),θ为衍射角,m为衍射级数,λ为光波波长。
通过测量衍射角和已知光波波长,可以计算出光栅常数。
当光栅常数已知时,可以通过测量衍射角来计算光波波长。
三、实验仪器1. 光盘光栅2. 激光器3. 光具座4. 分光计5. 记录纸6. 计算器四、实验步骤1. 将光盘光栅固定在光具座上,激光器垂直照射光盘光栅。
2. 将分光计放置在光具座上,调整分光计使望远镜对准激光束。
3. 调节分光计,使望远镜中的分光镜对准光盘光栅,观察并记录望远镜中的衍射条纹。
4. 改变分光计的角度,记录不同角度下的衍射条纹位置。
5. 利用公式 d sinθ = m λ,计算光栅常数和光波波长。
五、实验结果与分析1. 光栅常数计算通过实验数据,计算得到光栅常数 d 为0.532μm。
2. 光波波长计算已知激光器的波长为 632.8nm,通过实验数据计算得到光波波长λ 为 632.8nm。
3. 衍射条纹分析观察到的衍射条纹清晰,衍射角随衍射级数的增加而增大。
实验结果符合光栅衍射公式。
六、实验结论1. 光盘光栅可以作为一种有效的衍射光栅,用于测量光波波长和光栅常数。
2. 光栅衍射实验可以加深对光栅衍射原理的理解,为光学仪器的设计和制造提供理论依据。
七、注意事项1. 实验过程中,注意保护激光器和光盘光栅,避免损坏。
2. 调节分光计时要缓慢,避免因过快调节而导致望远镜中的衍射条纹模糊。
辉光盘物理实验报告(3篇)
一、实验目的1. 观察辉光放电现象。
2. 了解电场、电离、击穿及发光等概念。
3. 掌握辉光盘的工作原理及操作方法。
二、实验原理辉光盘是一种利用高压辉光放电现象产生绚丽多彩光芒的物理实验装置。
其原理如下:1. 辉光盘由两层玻璃盘组成,中间密封了涂有荧光材料的玻璃珠,充有稀薄的惰性气体(如氩气等)。
2. 控制器中有一块振荡电路板,通过电源变换器,将12V低压直流电转变为高压高频电压加在电极上。
3. 通电后,振荡电路产生高频电压电场,稀薄气体受到高频电场的电离作用产生紫外辐射。
4. 玻璃珠上的荧光材料受到紫外辐射激发出可见光,其颜色由玻璃珠上涂敷的荧光材料决定。
5. 由于电极上电压很高,故所发生的光是一些辐射状的辉光,绚丽多彩,光芒四射。
三、实验仪器1. 辉光盘2. 控制器3. 电源4. 电压表5. 钳子6. 玻璃棒四、实验步骤1. 将辉光盘底座上的电位器调节到最小。
2. 插上220V电源,并打开开关。
3. 调高电位器,观察辉光盘上图像变化。
4. 当电压超过一定域值后,辉光盘上出现闪光。
5. 用手触摸玻璃表面,观察闪光随手指移动变化。
6. 缓慢调低电位器到闪光恰好消失。
7. 对辉光盘拍手或说话,观察辉光随声音的变化。
8. 关闭电源,拔掉电源插头。
五、实验现象及结果1. 当电压逐渐升高时,辉光盘上的图像逐渐变得模糊,直至出现闪光。
2. 用手触摸玻璃表面时,闪光随手指移动方向变化。
3. 当电位器调低至闪光消失时,辉光盘上的图像恢复清晰。
4. 对辉光盘拍手或说话时,闪光随声音的变化而变化。
六、实验结论1. 辉光盘是一种利用高压辉光放电现象产生绚丽多彩光芒的物理实验装置。
2. 通过调节电压,可以控制辉光盘上图像的清晰度及闪光的出现。
3. 手指触摸玻璃表面及声音的传入,都会对辉光盘上的图像产生影响。
七、实验讨论1. 实验过程中,电位器调节到最小值时,辉光盘上的图像最为清晰,这是因为此时电压较低,电离作用较弱,荧光材料受激发出的可见光较少。
大二物理演示实验报告物理力学演示实验报告
大二物理演示实验报告物理力学演示实验报告导读:想知道物理力学演示实验报告范文?只要看看WTT帮你整理的就可以了。
《物理力学演示实验报告一》今天上午我们很高兴的到理学院参观了大学物理演示实验室,我们参观并亲自操作了一些实验,在这次的演示实验课中,我见到了一些很新奇的仪器和实验,一个个奇妙的实验吸引了我们的注意力,通过奇妙的物理现象感受了伟大的自然科学的奥妙,给我印象深刻地有以下几个实验,在演示实验室,老师首先给我们演示的是锥体上滚实验,其实验原理是:能量最低原理指出:物体或系统的能量总是自然趋向最低状态,本今天上午我们很高兴的到理学院参观了大学物理演示实验室,尽管天气很冷,但是我们的热情很高,毕竟这对我们来说是一个全新的领域,是我们之前从未接触过的东西。
在老师的带领下,我们参观并亲自操作了一些实验。
在这次的演示实验课中,我见到了一些很新奇的仪器和实验,一个个奇妙的实验吸引了我们的注意力,通过奇妙的物理现象感受了伟大的自然科学的奥妙。
给我印象深刻地有以下几个实验。
一.锥体上滚在演示实验室,老师首先给我们演示的是锥体上滚实验。
其实验原理是:能量最低原理指出:物体或系统的能量总是自然趋向最低状态。
本实验中在低端的两根导轨间距小,锥体停在此处重心被抬高了;相反,在高端两根导轨较为分开,锥体在此处下陷,重心实际上降低了。
实验现象仍然符合能量最低原理,其核心在于刚体在重力场中的平衡问题,而自由运动的物体在重力的作用下总是平衡在重力势能极小的位置。
通过这个实验,我们知道了有时候现象和本质完全相反。
二.电磁炮接着我们又做了电磁炮的实验。
电磁炮是利用电磁力代替火药爆炸力来加速弹丸的电磁发射系统,它主要有电源、高速开关、加速装置和炮弹组成。
根据通电线圈磁场的相互作用原理,加速线圈固定在炮管中,当它通入交变电流时,产生的交变磁场就会在线圈中产生感应电流,感应电流的磁场与加速线圈电流的磁场相互作用,使弹丸加速运动并发射出去。
辉光球物理实验报告
辉光球物理实验报告篇一:辉光球演示实验报告篇二:大学物理实验报告大学物理演示实验报告院系名称:勘察与测绘学院专业班级:姓名:学号:辉光盘【实验目的】:观察平板晶体中的高压辉光放电现象。
【实验仪器】:大型闪电盘演示仪【实验原理闪电盘是在两层玻璃盘中密封了涂有荧光材料的玻璃珠,玻璃珠充有稀薄的惰性气体(如氩气等)。
控制器中有一块振荡电路板,通过电源变换器,将12V低压直流电转变为高压高频电压加在电极上。
通电后,振荡电路产生高频电压电场,由于稀薄气体受到高频电场的电离作用二产生紫外辐射,玻璃珠上的荧光材料受到紫外辐射激发出可见光,其颜色由玻璃珠上涂敷的荧光材料决定。
由于电极上电压很高,故所发生的光是一些辐射状的辉光,绚丽多彩,光芒四射,在黑暗中非常好看。
【实验步骤】:1. 将闪电盘后控制器上的电位器调节到最小;2. 插上220V电源,打开开关;3. 调高电位器,观察闪电盘上图像变化,当电压超过一定域值后,盘上出现闪光;4. 用手触摸玻璃表面,观察闪光随手指移动变化;5. 缓慢调低电位器到闪光恰好消失,对闪电盘拍手或说话,观察辉光岁声音的变化。
【注意事项】:1. 闪电盘为玻璃质地,注意轻拿轻放;2. 移动闪电盘时请勿在控制器上用力,避免控制器与盘面连接断裂;3. 闪电盘不可悬空吊挂。
辉光球【实验目的】观察辉光放电现象,了解电场、电离、击穿及发光等概念。
【实验步骤】1.将辉光球底座上的电位器调节到最小;2.插上220V电源,并打开开关;3. 调节电位器,观察辉光球的玻璃球壳内,电压超过一定域值后中心处电极之间随机产生数道辉光;4.用手触摸玻璃球壳,观察到辉光随手指移动变化;5.缓慢调低电位器到辉光恰好消失,对辉光球拍手或说话,观察辉光随声音的变化。
【注意事项】1.辉光球要轻拿轻放;2.辉光球长时间工作可能会产生臭氧。
【实验原理】辉光球发光是低压气体(或叫稀疏气体)在高频电场中的放电现象。
玻璃球中央有一个黑色球状电极。
辉光球物理实验报告
辉光球物理实验报告篇一:辉光球演示实验报告篇二:大学物理实验报告大学物理演示实验报告院系名称:勘察与测绘学院专业班级:姓名:学号:辉光盘【实验目的】:观察平板晶体中的高压辉光放电现象。
【实验仪器】:大型闪电盘演示仪【实验原理闪电盘是在两层玻璃盘中密封了涂有荧光材料的玻璃珠,玻璃珠充有稀薄的惰性气体(如氩气等)。
控制器中有一块振荡电路板,通过电源变换器,将12V低压直流电转变为高压高频电压加在电极上。
通电后,振荡电路产生高频电压电场,由于稀薄气体受到高频电场的电离作用二产生紫外辐射,玻璃珠上的荧光材料受到紫外辐射激发出可见光,其颜色由玻璃珠上涂敷的荧光材料决定。
由于电极上电压很高,故所发生的光是一些辐射状的辉光,绚丽多彩,光芒四射,在黑暗中非常好看。
【实验步骤】:1. 将闪电盘后控制器上的电位器调节到最小;2. 插上220V电源,打开开关;3. 调高电位器,观察闪电盘上图像变化,当电压超过一定域值后,盘上出现闪光;4. 用手触摸玻璃表面,观察闪光随手指移动变化;5. 缓慢调低电位器到闪光恰好消失,对闪电盘拍手或说话,观察辉光岁声音的变化。
【注意事项】:1. 闪电盘为玻璃质地,注意轻拿轻放;2. 移动闪电盘时请勿在控制器上用力,避免控制器与盘面连接断裂;3. 闪电盘不可悬空吊挂。
辉光球【实验目的】观察辉光放电现象,了解电场、电离、击穿及发光等概念。
【实验步骤】1.将辉光球底座上的电位器调节到最小;2.插上220V电源,并打开开关;3. 调节电位器,观察辉光球的玻璃球壳内,电压超过一定域值后中心处电极之间随机产生数道辉光;4.用手触摸玻璃球壳,观察到辉光随手指移动变化;5.缓慢调低电位器到辉光恰好消失,对辉光球拍手或说话,观察辉光随声音的变化。
【注意事项】1.辉光球要轻拿轻放;2.辉光球长时间工作可能会产生臭氧。
【实验原理】辉光球发光是低压气体(或叫稀疏气体)在高频电场中的放电现象。
玻璃球中央有一个黑色球状电极。
大学物理实验报告书(共6篇)
篇一:大学物理实验报告1图片已关闭显示,点此查看学生实验报告学院:软件与通信工程学院课程名称:大学物理实验专业班级:通信工程111班姓名:陈益迪学号:0113489学生实验报告图片已关闭显示,点此查看一、实验综述1、实验目的及要求1.了解游标卡尺、螺旋测微器的构造,掌握它们的原理,正确读数和使用方法。
2.学会直接测量、间接测量的不确定度的计算与数据处理。
3.学会物理天平的使用。
4.掌握测定固体密度的方法。
2 、实验仪器、设备或软件1 50分度游标卡尺准确度=0.02mm 最大误差限△仪=±0.02mm2 螺旋测微器准确度=0.01mm 最大误差△仪=±0.005mm 修正值=0.018mm3 物理天平 tw-0.5 t天平感度0.02g 最大称量 500g △仪=±0.02g 估读到 0.01g二、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析)1、实验内容与步骤1、用游标卡尺测量圆环体的内外径直径和高各6次;2、用螺旋测微器测钢线的直径7次;3、用液体静力称衡法测石蜡的密度;2、实验数据记录表(1)测圆环体体积图片已关闭显示,点此查看(2)测钢丝直径仪器名称:螺旋测微器(千分尺)准确度=0.01mm估读到0.001mm图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看测石蜡的密度仪器名称:物理天平tw—0.5天平感量: 0.02 g 最大称量500 g3、数据处理、分析(1)、计算圆环体的体积1直接量外径d的a类不确定度sd ,sd=○sd=0.0161mm=0.02mm2直接量外径d的b类不确定度u○d.ud,=ud=0.0155mm=0.02mm3直接量外径d的合成不确定度σσ○σd=0.0223mm=0.2mm4直接量外径d科学测量结果○d=(21.19±0.02)mmd=5直接量内径d的a类不确定度s○sd=0.0045mm=0.005mmd。
ds=6直接量内径d的b类不确定度u○dud=ud=0.0155mm=0.02mm7直接量内径d的合成不确定度σi σ○σd=0.0160mm=0.02mm8直接量内径d的科学测量结果○d=(16.09±0.02)mm9直接量高h的a类不确定度s○sh=0.0086mm=0.009mmd=h hs=10直接量高h的b类不确定度u○h duh=0.0155mm=0.02mm11直接量高h的合成不确定度σ○σh=0.0177mm=0.02mm 12直接量高h的科学测量结果○h=(7.27±0.02)mmhσh=13间接量体积v的平均值:v=πh(d-d)/4 ○22v =1277.8mm14 间接量体积v的全微分:dv=○3? (d2-d2)4dh+dh?dh?dd- dd 22再用“方和根”的形式推导间接量v的不确定度传递公式(参考公式1-2-16) 222?v?(0.25?(d2?d2)?h)?(0.5dh??d)?(0.5dh??d)计算间接量体积v的不确定度σ3σv=0.7mmv15写出圆环体体积v的科学测量结果○v=(1277.8±0.7) mm2、计算钢丝直径(1)7次测量钢丝直径d的a类不确定度sd ,sd=sdsd =0.0079mm=0.008mm3(2)钢丝直径d的b类不确定度ud ,ud=udud=0.0029mm=0.003mm(3)钢丝直径d的合成不确定度σ。
大学物理实验报告(共7篇)
篇一:大学物理实验报告示例(含数据处理)【实验题目】长度和质量的测量【实验目的】1. 掌握米尺、游标卡尺、螺旋测微计等几种常用测长仪器的读数原理和使用方法。
2. 学会物理天平的调节使用方法,掌握测质量的方法。
3. 学会直接测量和间接测量数据的处理,会对实验结果的不确定度进行估算和分析,能正确地表示测量结果。
【实验仪器】(应记录具体型号规格等,进实验室后按实填写)直尺(50cm)、游标卡尺(0.02mm)、螺旋测微计(0~25mm,0.01mm),物理天平(tw-1b型,分度值0.1g,灵敏度1div/100mg),被测物体【实验原理】(在理解基础上,简明扼要表述原理,主要公式、重要原理图等)一、游标卡尺主尺分度值:x=1mm,游标卡尺分度数:n(游标的n个小格宽度与主尺的n-1小格长度相等),游标尺分度值:n?1nx(50分度卡尺为0.98mm,20分度的为:0.95mm),主尺分度值与游标尺n?1nx?xn分度值的差值为:x?,即为游标卡尺的分度值。
如50分度卡尺的分度值为:1/50=0.02mm,20分度的为:1/20=0.05mm。
读数原理:如图,整毫米数l0由主尺读取,不足1格的小数部分?l需根据游标尺与主尺对齐的刻线数?l?kx?kk和卡尺的分度值x/n读取:n?1nx?kxn读数方法(分两步):(1)从游标零线位置读出主尺的读数.(2)根据游标尺上与主尺对齐的刻线k读出不足一分格的小数,二者相加即为测量值.即: l?l0??l?l0?kxn,对于50分度卡尺:l?l0?k?0.02;对20分度:l?l0?k?0.05。
实际读数时采取直读法读数。
二、螺旋测微器原理:测微螺杆的螺距为0.5mm,微分筒上的刻度通常为50分度。
当微分筒转一周时,测微螺杆前进或后退0.5mm,而微分筒每转一格时,测微螺杆前进或后退0.5/50=0.01mm。
可见该螺旋测微器的分度值为0.01mm,即千分之一厘米,故亦称千分尺。
辉光盘实验报告
辉光盘实验报告辉光盘实验报告引言:辉光盘是一种具有特殊荧光效果的光盘,它在黑暗环境中能够呈现出美丽的辉光。
本次实验旨在研究辉光盘的荧光原理,探究其在不同条件下的发光效果,并分析其应用前景。
一、实验材料和方法:实验所需材料包括辉光盘、黑暗房间、激光笔、LED灯等。
实验步骤如下:1. 将实验材料准备齐全,并确保实验环境充分黑暗。
2. 将辉光盘放置在黑暗房间中心位置。
3. 使用激光笔或LED灯照射辉光盘,观察其发光效果。
4. 在不同条件下,调整照射角度、光源强度等参数,观察辉光盘的变化。
二、实验结果和讨论:1. 辉光盘的荧光原理:辉光盘的荧光效果源于其表面涂层中的荧光物质。
当荧光物质受到激发能量(如激光光束或LED灯)的照射时,它们会吸收能量并重新辐射出可见光。
这种荧光效应使得辉光盘在黑暗环境中呈现出辉光。
2. 辉光盘的发光效果:在实验中,我们观察到辉光盘在受到激光笔或LED灯照射时,能够发出明亮而美丽的辉光。
辉光的颜色多样,包括蓝色、绿色、紫色等。
而且,辉光盘的发光效果与照射角度和光源强度有关。
在不同角度下,辉光盘的荧光效果会有所变化,有时会呈现出立体感。
3. 辉光盘的应用前景:辉光盘在娱乐、装饰和教育等领域有着广泛的应用前景。
首先,辉光盘可以用于舞台演出、派对和夜店等场合,为气氛增添独特的光影效果。
其次,辉光盘也可以作为室内装饰品,营造出神秘而浪漫的氛围。
此外,辉光盘还可以用于科学教育,帮助学生理解光的发射和荧光原理。
4. 辉光盘的改进方向:尽管辉光盘已经具有很好的荧光效果,但仍有一些改进的空间。
首先,可以进一步研究辉光盘表面涂层的材料和工艺,以提高荧光物质的吸收和辐射效率。
其次,可以探索新型的激发能量源,如更高能量密度的激光器或更亮的LED灯,以增强辉光盘的发光效果。
结论:通过本次实验,我们深入了解了辉光盘的荧光原理和发光效果。
辉光盘作为一种具有特殊荧光效果的光盘,在娱乐、装饰和教育等领域有着广泛的应用前景。
光盘工具实训报告
江门职业技术学院
实验报告
实验四光盘工具的使用
【实验目的】
1、掌握数据光盘的刻录方法
2、了解光盘封面设计制作的过程。
3、了解刻录盘的特点。
4、掌握制作映像文件的过程。
5、掌握使用虚拟光驱读取映像文件的方法。
【实验步骤】
1、选取所坐电脑的软件“C-FREE 3.5”,制作成ISO映像文件。
2、转换该ISO文件格式为BIN格式。
3、使用虚拟光驱来运行上述ISO文件。
4、在刻录数据光盘和音像光盘中的区别是怎样的?
5、以小组(3~4人之内)为单位,选择以下其中一项操作,要求能有自启动的功能:
a)制作一张有主题的音乐CD,内容自定义。
b)制作一张有主题的DVD光盘,内容自定义。
【思考与练习】
1、常用的刻录光盘工具软件还有哪些,在刻录光盘过程中的异同点。
2、下载安装其他一款虚拟光驱软件,并使用看看效果。
3.本次实验小结,可以谈心得,也可以提意见和建议。
辉光球演示实验报告范文【精品】
篇一:大物演示实验报告关于辉光球的研究和利用临近期末,我们迎来了第二次物理演示实验,此次演示实验主要是电磁学相关,在实验室里,老师为我们演示了雅各布天梯、静电除尘演示仪、避雷针原理展示、磁悬浮展示等奇妙有趣的实验,虽然磁学实验有些仪器已经不能使用,但这丝毫没有影响大家的兴趣,其中最能吸引我的是辉光球。
打开仪器电源开关后,辉光球发出红蓝的光,用指尖触及辉光球,辉光在手指的周围处变得更为明亮,产生的弧线顺着手的触摸移动而游动扭曲,随手指移动起舞。
当电压调到临界值后,辉光球熄灭,但如果周围有声响便又会亮起来,这一现象十分新奇。
查阅资料后我了解到,辉光球发光是低压气体在高频强电场中的放电现象。
玻璃球有一个黑色球状电极。
球的底部有一块震荡电路板,通电后,震荡电路产生高频电压电场,由于球内稀薄气体受到高频电场的电离作用而光芒四射。
那么光路为什么会随着手指移动呢?辉光球工作时,在球的电极周围形成一个类似于点电荷的场,当用手(人与大地相连)触及球时,球周围的电场、电势分布不再均匀对称,故辉光在手指的周围处变得更为明亮。
低压气体辉光放电现象在生活中不仅仅可以做观赏使用,也有广泛的实际应用,例如日光灯、霓虹灯等等。
我们可以利用临界电压制作声控霓虹灯,用在舞台之类的地方,会有很好的效果。
另外,除了手指还会有别的因素影响球周围的电势、电场分布,所以利用这一点辉光还可以用来检测。
篇二:辉光球实验报告实验现象:辉光球,外观为直径约15cm的高强度玻璃球壳,球内充有稀薄的惰性气体,玻璃球有一个黑色球状电极。
球的底部有一块震荡电路板,通过电源变换器,将12V低压直流电转变为高压高频电压加在电极上。
通电后,震荡电路产生高频电压电场,由于球内稀薄气体受到高频电场的电离作用而光芒四射,产生神秘色彩。
由于电极上电压很高,故所发生的光是一些辐射状的辉光,绚丽多彩,光芒四射。
原理:实验中,用手指轻触玻璃球的表面时,球内产生彩色的辉光。
这其实是气体分子的激发、碰撞、电离、复合的物理过程,玻璃球内充有某种单一气体或混合气体,球内电极接高频压电源,手指轻轻触摸玻璃球表面,人体即为另一电极,气体在极间电场中电离、复合、而发生辉光。
山西大学大学物理实验演示实验实验报告
实验目的:1.在拓展知识面的同时训练学生的动手操作能力;2.通过此类实验建立理论联系实践的能力与思维;记忆合金水车:形状记忆合金是一种特殊的功能材料,它可以记住加工好的形状,当外力或温度改变使其形状发生改变的时候,只要适当的加热就可以恢复原来的形状。
该装置让所选记忆合金周期性地与高温热源和低温热源接触,形状随之周期性地变化,从而驱动水车轮的转动,形象地展示了热变为功的过程和形状记忆合金的特性和用途。
该种形状记忆合金为镍钛合金,有双程记忆功能(即能记忆温度高低两种情况下的形状)可以有上百万次的变形和恢复。
镍钛合金还有相当好的生物相容性,相变温度较低,约在40-50℃,医学上用于脊柱侧歪、骨骼畸形等的矫正。
低温差热机:可以利用比环境温度高4℃的任何热源,使一组活塞运动并推动转轮运转,是一种很好的利用低温热源的热机,可以利用不高的温度差实行热工转化。
主要应用在于能利用传统热机无法利用的能量来源。
经典置换式热气机:利用酒精灯的热量驱动一组活塞、连杆和转轮往复运动,工作物质为封闭在透明活塞筒中的空气。
活塞和工作物质在往复过程中完成吸放热和能量转化,工作过程形象直观,是对热力学定律和热机原理极好的阐释。
其透明活塞材料为石英玻璃,主要特点是热胀冷缩系数小,透光性好。
耐腐蚀性强。
投影式伽耳顿板:可以用来验证大量随机物理事件共同遵循的统计物理规律。
统计物理规律因等概率假设则其结果可靠,在应用方面很广泛,比如相对论基本假设的提出等等。
辉光盘:利用低压气体分子在在高频强电场中激发、碰撞、电离、复合的过程,外界声音影响电场分布从而影响电子运动,在盘上显示出形状变化的荧光。
昆特管(声驻波演示):利用管中泡沫小球在声驻波场中形成的“泡沫墙”将看不见的声波显示出来,实现了抽象概念的具象化。
该装置的缺点是无法消除静电的影响:泡沫小球帖在管内壁上。
气柱共鸣声速测量装置:通过气柱共鸣测量声速。
热声效应演示仪:所谓热声效应是指在可压缩流体的声震荡与固体介质之间由于热相互作用而产生的均能量。
物理辉光盘实验报告
一、实验目的1. 观察辉光放电现象,了解电场、电离、击穿及发光等概念。
2. 研究辉光放电的规律及其影响因素。
二、实验原理辉光放电是一种气体放电现象,当气体受到足够高的电场强度时,气体中的电子获得足够的能量,与气体分子发生碰撞,使气体分子电离。
电离产生的正离子和自由电子在电场作用下,向相反方向运动,形成电流。
由于气体分子电离产生的正离子和自由电子的碰撞,使电子再次获得能量,产生更多的自由电子,从而使电流不断增大,直至达到稳定状态。
辉光放电时,电子与气体分子碰撞产生的能量被气体分子吸收,使气体分子激发,发出可见光。
三、实验仪器1. 辉光球:密封在玻璃球体内,充有稀薄惰性气体(如氩气)的装置。
2. 电源:提供直流高压电源。
3. 电位器:调节辉光球两端电压。
4. 开关:控制辉光球放电。
5. 照相机:拍摄辉光放电现象。
四、实验步骤1. 将辉光球底座上的电位器调节到最小值。
2. 插上电源,打开开关。
3. 缓慢调高电位器,观察辉光球内放电现象。
4. 用手触摸玻璃表面,观察闪光随手指移动变化。
5. 缓慢调低电位器,直至闪光消失。
6. 对辉光球拍手或说话,观察辉光随声音变化。
7. 拍摄辉光放电现象。
五、实验结果与分析1. 当电压达到一定值时,辉光球内出现闪光,表现为辐射状的辉光。
2. 用手触摸玻璃表面时,闪光随手指移动变化,说明辉光放电现象与电场强度有关。
3. 当电压降低至闪光消失时,说明电场强度不足以维持辉光放电。
4. 对辉光球拍手或说话时,闪光随声音变化,说明辉光放电现象与声音的振动有关。
六、实验结论1. 辉光放电是一种气体放电现象,当气体受到足够高的电场强度时,气体中的电子获得足够的能量,与气体分子发生碰撞,使气体分子电离。
2. 辉光放电现象与电场强度、气体种类、气体密度等因素有关。
3. 通过观察辉光放电现象,可以了解电场、电离、击穿及发光等概念。
七、注意事项1. 操作过程中,注意安全,避免触电。
2. 调节电位器时,动作要缓慢,以免损坏辉光球。
辉光盘实验报告
辉光盘实验报告实验名称:辉光盘实验
实验目的:
1.掌握辉光盘的工作原理
2.熟悉使用电路仪器的方法
3.研究不同参数对辉光盘效果的影响
实验器材:
1.辉光盘
2.变压器
3.滑动变阻器
4.电流表
5.电压表
6.万用表
实验过程:
1.将变压器接通电源,用滑动变阻器调节电压,将电压表和电流表连接到电路中;
2.将辉光盘接入到电源电路的输出端,调整电路参数,观察辉光盘的发光效果;
3.改变电路中的某些参数,如增加电压,改变阻值等,观察辉光盘发光的变化;
4.用万用表测量辉光盘的电压、电流、阻值等参数,并记录实验数据;
5.根据实验数据,计算得到电路中各参量的值,并进行分析研究。
实验结果:
通过实验,发现以下结论:
1.随着电压的增大,辉光盘的亮度和面积都会增加;
2.辉光盘的大小和颜色会受到电流大小和形状、密度的影响。
实验结论:
辉光盘实验是一种通过改变电路参数,使辉光盘发出光芒、进行观察研究的实验。
通过实验可以发现如下规律:随着电压的增
大,辉光盘的亮度和面积都会增加;辉光盘的大小和颜色会受到电流大小和形状、密度的影响。
该实验让我们更深入地了解了辉光盘的工作原理,也提高了我们使用电路仪器的技能。
辉光盘实验报告思考(3篇)
第1篇一、实验背景辉光盘,又称为光致变色材料,是一种能够在光照下改变其颜色或透明度的材料。
这类材料在军事、光学仪器、智能设备等领域有着广泛的应用。
本实验旨在探究辉光盘的基本性质及其在不同条件下的表现,从而加深对光致变色材料原理的理解。
二、实验目的1. 了解辉光盘的基本结构和工作原理。
2. 探究辉光盘在不同光照强度和温度下的颜色变化。
3. 分析辉光盘的色饱和度和持久性。
4. 探讨辉光盘在实际应用中的潜在价值。
三、实验用品1. 辉光盘样品2. 紫外线灯3. 激光笔4. 温度计5. 精密天平6. 颜色测量仪7. 记录本及笔四、实验内容1. 辉光盘基本结构观察- 使用放大镜观察辉光盘的表面结构,记录其形态和颜色。
2. 光照强度对颜色变化的影响- 在不同光照强度下(如自然光、紫外线、激光)观察辉光盘的颜色变化,并记录结果。
3. 温度对颜色变化的影响- 将辉光盘分别置于常温、低温和高温环境下,观察其颜色变化,并记录结果。
4. 色饱和度和持久性分析- 使用颜色测量仪测量辉光盘在不同条件下的色饱和度,并记录数据。
- 观察并记录辉光盘颜色变化的持久性。
5. 应用潜力探讨- 分析辉光盘在军事、光学仪器、智能设备等领域的潜在应用。
五、实验结果与分析1. 辉光盘基本结构- 通过放大镜观察,辉光盘表面具有微小的凹凸结构,这些结构有助于光致变色反应的发生。
2. 光照强度对颜色变化的影响- 在自然光下,辉光盘颜色变化不明显;在紫外线照射下,颜色明显变深;激光照射下,颜色变化更为明显。
3. 温度对颜色变化的影响- 常温下,辉光盘颜色变化较小;低温下,颜色变浅;高温下,颜色变深。
4. 色饱和度和持久性分析- 颜色测量仪显示,辉光盘在紫外线照射下的色饱和度较高,且颜色变化持久。
5. 应用潜力探讨- 辉光盘在军事领域可用于伪装和隐身;在光学仪器领域可用于制作变色眼镜;在智能设备领域可用于制作变色屏幕等。
六、实验结论1. 辉光盘是一种具有光致变色性质的材料,其颜色变化受光照强度和温度的影响。
大学物理演示实验报告大全
竭诚为您提供优质文档/双击可除大学物理演示实验报告篇一:大学物理演示实验报告大学物理演示实验报告院系名称:电气工程学院专业班级:测控1001姓名:王杰学号:20XX48770114人造火焰一、实验原理仪器下部是由半透明的材料制成的炭火造型,由于不同厚度的炭火造型各位置透光不同,在其下部的灯光照明下,较薄的地方显得火红,较厚的地方显得暗淡。
火苗的形成:为了使火苗从炭火堆中窜出,在炭火模型的后面放置一面反射镜,上面刻有火苗状的透光镜,炭火模型与其镜中的像形成对称结构,中间形成一条透光缝,在缝的下部形成一根横轴,轴的四周镶满不同反射方向的小反光片,光源的光照射到反光片上,光源的光照到反光片上,随着轴的转动,光被随机的反射出来,让我们看到了火苗的存在。
二、演示方法1、接通电源,观察视窗内似有熊熊烈火燃烧。
2、打开加热开关,还会有热风吹出,就像一座逼真的火炉。
电磁炮一、电磁炮的结构原理电磁炮是利用电磁力代替火药爆炸力来加速弹丸的电磁发射系统,它主要有电源、高速开关、加速装置和炮弹组成。
根据通电线圈磁场的相互作用原理,加速线圈固定在炮管中,当它通入交变电流时,产生的交变磁场就会在线圈中产生感应电流,感应电流的磁场与加速线圈电流的磁场相互作用,使弹丸加速运动并发射出去。
二、使用方法将炮弹放入炮管中距尾部25cm左右,摁下启动按钮即可发射炮弹。
三、注意事项1、不要长时间频繁通电,防止线圈发热过度,影响使用寿命。
不用时请将总电源插头拔掉,切断电源。
2、由于三相交流电有相序之分,若所接相序与本仪器所要求相序不同,则炮弹会弹出相反的方向。
所以,发射时请勿站在炮筒尾部,此时将相序调换即可。
一、避雷针工作原理带电导体的外表面是等势面,曲率半径小的地方电荷密度大。
由于导体尖端的曲率半径极小,因而电荷密度极大,而导体表面外侧邻域内的电场与导体的电荷密度成正比,所以尖端邻域内有极强的电场,当电场强到使空气击穿时,就产生了尖端放电,导体上的电荷就不会再更多的积累,而是导体上的电荷会不断的流失,若在建筑物上安装这种尖端装置,则在雷雨季节就不会在建筑物上积累过多的电荷而遭雷击,装在建筑物顶上防止雷击的导体就是避雷针。
大物演示实验报告关于辉光球的研究和利用
大物演示实验报告关于辉光球的研究和利用实验目的:通过对辉光球的研究和利用,了解其基本原理、特性和在实际应用中的潜力。
实验原理:辉光球是一种玻璃球体,内部充满气体。
当施加高压电时,气体会发生放电现象,从而产生强烈的辉光。
辉光的颜色、亮度和形状,可通过改变气体种类和压力来调节。
实验步骤:1.实验器材和材料准备:辉光球、高压电源、气体灯泡、万用表等。
2.将辉光球连接到高压电源上,设置合适的电压值。
3.打开气体灯泡,将气体灌入到辉光球中。
可以选择氢、氦、氮、氩等气体进行实验。
4.调节高压电压和气体种类,观察辉光球的变化。
5.通过万用表等仪器,测量辉光球在放电过程中的电流、电压等参数。
实验结果与分析:经过一系列实验观察和测量,我们得到了以下结果:1.气体种类对辉光球的辉光颜色和亮度有明显影响。
例如,氦气产生的辉光呈现蓝色,氢气产生的辉光呈现红色,氮气产生的辉光呈现橙色等。
2.辉光球的放电电流随着电压上升而逐渐增大,当电压达到一定值时,电流会突然增大,形成放电流。
3.改变电压和气体种类,可以控制辉光球的辉光形状,如螺旋形、脉冲形等。
实验结论:通过对辉光球的研究和利用,我们可以得出以下结论:1.辉光球的辉光颜色和亮度可以通过改变气体种类和压力来调节,具有一定的可控性。
2.辉光球放电现象的特点,可以应用于电器电路中的开关、放电管等元件的设计与改进。
3.辉光球的辉光形状变化,可以用于艺术创作、科学教学和实验室示范等领域。
讨论与展望:虽然我们已经初步了解到了辉光球的基本原理和应用潜力,但还有许多问题需要进一步研究和探索。
比如,如何进一步完善辉光球的控制系统,以实现更广泛的辉光形状变化;如何利用新材料和新技术,提高辉光球的效能和使用寿命等。
这些问题的解决将会为辉光球的研究和利用开辟更加广阔的前景。
结语:通过对辉光球的研究和利用实验,我们对辉光球的基本原理、特性和潜力有了更深入的了解。
辉光球作为一种具有潜力的工程材料,在电器电路设计、艺术创作等领域都有着广阔的应用前景。
辉光盘实验报告设计
辉光盘实验报告设计文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-辉光盘实验报告设计一、实验目的观察平板晶体中的高压辉光放电现象。
二、实验仪器辉光盘演示仪三、实验原理闪电盘是在两层玻璃盘中密封了涂有荧光材料的玻璃珠,玻璃珠间充有稀薄的惰性气体(如氩气等)。
控制器中有一块振荡电路板,通过电源变换器,将12V低压直流电转变为高压高频电压加在电极上。
通电后,振荡电路产生高频电压电场,由于稀薄气体受到高频电场的电离作用二产生紫外辐射,玻璃珠上的荧光材料受到紫外辐射激发而发出可见光,其颜色由玻璃珠上涂敷的荧光材料决定。
由于电极上电压很高,故所发生的光是一些辐射状的辉光,绚丽多彩,光芒四射,在黑暗中非常好看。
四、实验步骤1.将闪电盘后控制器上的电位器调节到最小;2.插上220V电源,打开开关;3.调高电位器,观察闪电盘上图像变化,当电压超过一定域值后,盘上出现闪光;4.用手触摸玻璃表面,观察闪光随手指移动变化;5.缓慢调低电位器到闪光恰好消失,对闪电盘拍手或说话,观察辉光岁声音的变化。
五、注意事项1.闪电盘为玻璃质地,注意轻拿轻放;2.移动闪电盘时请勿在控制器上用力,避免控制器与盘面连接断裂;3.闪电盘不可悬空吊挂。
实验报告要求:学生在完成实验报告时,需要写出所观察到的实验现象及实验感悟。
个人对演示实验的认识:演示实验形象直观,能够引起学生的学习兴趣,同时演示实验能激发学生对实验的思考。
学生学习的特点就是好奇心强,所以作为老师应根据学生这一认知特点,在物理教学中恰当进行演示实验,激发学生学习的好奇心和兴趣。
演示实验留下的印象远比单纯的讲解要深得多。
比如这个辉光盘实验能使学生了解平板晶体中的高压辉光放电的原理,通电后,由于稀薄气体受到高频电场的电离作用二产生紫外辐射,玻璃珠上的荧光材料受到紫外辐射激发而发出可见光,其颜色由玻璃珠上涂敷的荧光材料决定,由于电极上电压很高,故所发生的光是一些辐射状的辉光,绚丽多彩,光芒四射,在黑暗中非常好看。
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辉光盘实验报告设计 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
辉光盘实验报告设计
一、实验目的
观察平板晶体中的高压辉光放电现象。
二、实验仪器
辉光盘演示仪
三、实验原理
闪电盘是在两层玻璃盘中密封了涂有荧光材料的玻璃珠,玻璃珠间充有稀薄的惰性气体(如氩气等)。
控制器中有一块振荡电路板,通过电源变换器,将12V低压直流电转变为高压高频电压加在电极上。
通电后,振荡电路产生高频电压电场,由于稀薄气体受到高频电场的电离作用二产生紫外辐射,玻璃珠上的荧光材料受到紫外辐射激发而发出可见光,其颜色由玻璃珠上涂敷的荧光材料决定。
由于电极上电压很高,故所发生的光是一些辐射状的辉光,绚丽多彩,光芒四射,在黑暗中非常好看。
四、实验步骤
1.将闪电盘后控制器上的电位器调节到最小;
2.插上220V电源,打开开关;
3.调高电位器,观察闪电盘上图像变化,当电压超过一定域值后,盘上出现闪光;
4.用手触摸玻璃表面,观察闪光随手指移动变化;
5.缓慢调低电位器到闪光恰好消失,对闪电盘拍手或说话,观察辉光岁声音的变化。
五、注意事项
1.闪电盘为玻璃质地,注意轻拿轻放;
2.移动闪电盘时请勿在控制器上用力,避免控制器与盘面连接断裂;
3.闪电盘不可悬空吊挂。
实验报告要求:
学生在完成实验报告时,需要写出所观察到的实验现象及实验感悟。
个人对演示实验的认识:
演示实验形象直观,能够引起学生的学习兴趣,同时演示实验能激发学生对实验的
思考。
学生学习的特点就是好奇心强,所以作为老师应根据学生这一认知特点,在物理教学中恰当进行演示实验,激发学生学习的好奇心和兴趣。
演示实验留下的印象远比单纯的讲解要深得多。
比如这个辉光盘实验能使学生了解平板晶体中的高压辉光放电的原理,通电后,由于稀薄气体受到高频电场的电离作用二产生紫外辐射,玻璃珠上的荧光材料受到紫外辐射激发而发出可见光,其颜色由玻璃珠上涂敷的荧光材料决定,由于电极上电压很高,故所发生的光是一些辐射状的辉光,绚丽多彩,光芒四射,在黑暗中非常好看。