《知足知不足》阅读答案
知足知不足实用文本阅读原文及答案
知足知不足实用文本阅读原文及答案①中国有一句老话“知足常乐”为大家所遵奉。
什么叫“知足”呢?还是先查一下字典吧。
《现代汉语词典》说：“知足，满足于已经得到的(指生活、愿望等)。
”如果每个人都能满足于已经得到的东西，则社会必能安定，天下必能太平。
这个道理是显而易见的。
可是社会上总会有一些人不安分守己，心存妄想，这样的人往往要栽大跟头的。
对他们来说，“知足常乐”这句话就成了灵丹妙药。
②但是，知足或者不知足也要分场合。
在旧社会，穷人吃草根树皮，阔人吃燕窝鱼翅。
在这样的场合下，你劝穷人知足，能劝得动吗?正相反，应当鼓励他们不能知足，要起来斗争。
这样的不知足是正当的，是有重大意义的，它能伸张社会正义，能推动人类社会前进。
③除了场合以外，知足还有一个分(fèn)的问题。
什么叫分?笼统言之，就是适当的限度。
人们常说的“安分”“非分”的“分”，指的就是限度。
这个限度也是极难掌握的，是因人而异、因地而异的。
勉强找一个标准的话，那就是“约定俗成”。
曾见冰心老人为别人题座右铭：“知足知不足，有为有不为。
”言简意赅，回味无穷。
我想，冰心老人之所以写这一句话，其意不过是劝人少存非分之想而已。
④至于知不足，在汉文中虽然字面上相同，其涵义则有差别。
这里所谓“不足”，指的是“不足之处”，“不够完美的地方”。
这句话同“自知之明”有联系。
⑤自古以来，中国就有一句老话：“人贵有自知之明。
”这一句话启示我们，有自知之明并不容易，否则这一句话就用不着说了。
事实上也确实如此。
就拿现在来说，我所见到的人，大都自我感觉良好。
专以学界而论，有的人并没有读几本书，却不知天高地厚，以天才自居，靠自己一点小聪明——这能算得上聪明吗?——狂傲恣睢，骂尽天下一切文人，大有用一管毛锥①横扫六合②之概，令明眼人感到既可笑，又可怜。
这种人往往没有什么出息。
因为，又有一句中国老话：“学如逆水行舟，不进则退。
”还有一句中国老话：“学海无涯。
”说的都是真理。
2024高考模拟作文：知足与不满
2024高考模拟作文：知足与不满【命题分析】这是一道二元关系的材料作文。
老子说的“知足者富”“知足不辱”指的是人要学会知足，珍惜已拥有的就是富贵。
知道满足，不会受到屈辱。
面对名利富贵不贪，不过分企求，这是一种为人处世的智慧。
鲁迅说的“不满是向上的车轮”,是激励青年不要满足于现状，不断追求进步。
习近平总书记说的“我们不能满足于眼前的成绩，还有很长的路要走”是立足于中华民族伟大复兴虽已取得了很大的成就，但还有很多艰难险阻，要激励全体人民积极进取，为实现中华民族伟大复兴继续奋斗。
要明确“知足”与“不知足”的着眼点，可围绕“知足”与“不知足”来立意，也可侧重于“知足”或“不知足”一方面来写，行文的最佳立意是两方面都要提到，并说明二者的辩证关系。
【参考立意】1.人要学会知足；2.知足——为人处世的智慧；3.不满足于现状，勇于追求进步；4.不骄不躁，积极进取；5.为人要知足，进取不止步等。
【名句素材】知足知不足，有为有弗为。
——谢子修知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。
——《增广贤文》人最大的财富，是在于无欲。
——塞尼逊欲而不知止，失其所以欲；有而不知足，失其所以有。
——《史记》祸莫大于不知足，咎莫大于欲得，故知足之足，常足矣。
——《道德经》知足得安宁，贪心亦招祸。
——谚语知足天地宽，贪得宇宙隘。
——曾国藩知足者，贫贱亦乐；不知足者，富贵亦忧。
——北宋·林逋知足不辱，知止不殆，可以长久。
——春秋·老子《道德经》事能知足心常惬；人到无求品自高。
——清·陈伯崖贵莫贵于无求，富莫富于知足。
——清·申居郧【范文展示】事能知足心常宽，懂得进取价更高老子认为“知足不辱，知止不殆，可以长久”，人只有知道满足自适，适可而止，方能安稳长久；而鲁迅先生却以“不满是向上的车轮”激励青年要有奋进的激情；领路人也说“我们不能满足于眼前的成绩，还有很长的路要走。
”我认为，这并不矛盾。
面对生活中的种种诱惑，我们要学会在物质生活中知足；而在精神追求上，我们却不能知足，积极进取，来达到更高的境界。
八年级下册文言文模拟语文质量检测试题带解析1
八年级下册文言文模拟语文质量检测试题带解析1一、文言文1．阅读下面的文言文，完成下面小题。
甲《马说》世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
乙《九方皋相马》秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓有可使求马者乎？”伯乐对曰：“臣之子皆下才也。
有九方皋，其于马，非臣之下也。
可告以天下之马。
请见之。
”穆公见之，使行求马。
三月而反，报曰：“已得之矣，在沙丘。
”穆公曰：“何马也？”对曰：“而黄。
”使人往取之，牡而骊。
报穆公，穆公不说，召伯乐，曰：“子所荐求马者，马色牡，尚弗能知，又安知天下之马也？”伯乐曰：“皋之所观，得其精而忘其粗，在其内而忘其外。
见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。
”马至，果天下之马也。
（1）解释下列加下划线的词语。
①骈死（________）②见（________）③等（________）④策（________）（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①一食或尽粟一石。
②鸣之而不能通其意（3）下列对文章内容分析不当的一项是（）A.甲文通过对千里马不遇伯乐的议论，表达作者对贤才难遇明主的愤懑，寄寓着对统治者能识别人才、重用人才的希望。
B.乙文通过记叙伯乐举荐九方皋为秦穆公寻找天下最好的马的故事，告诉我们看待事物要独具慧眼，看其实质。
C.甲文中表明千里马被埋没的直接原因是“食不饱，力不足，才美不外见”，但其根本原因是食马者“真不知马”。
D.乙文中秦穆公起初不高兴，原因是他看到九方皋找到的马，想当然地认为这不是天下最好的马。
（4）请从形象塑造、写作手法、阐明道理三个方面中任选其一，结合文章内容对作品进行评析。
《知足﹒知不足﹒不知足》阅读练习及答案
阅读下面的文章，回答小题。
知足﹒知不足﹒不知足①日前，一位老同志对换届提拔的干部说了这样一番意味深长的话：走上新的岗位，要始终记得把责任举过头顶、把名利踩在脚下、把百姓装在心中、把本色进行到底，记住做官知足、做人知不足、做事不知足。
②这番话言简意赅、语重心长，它提醒得及时，说得实在，对领导干部尤其是年轻干部为官、为人和为业很有启发。
③做官知足，这既是一种清醒，更是一种心态。
现在有一些干部热衷于做官、满足于做官、陶醉于做官，“官瘾”十足。
有的精心设计自己的当官路线图，步步为营、“小步快跑”；有的看到他人特别是与自己条件相当的人提拔了，就眼红心热、坐立不安；还有的板凳都还没有坐热，就急于“走人”，甚至伸手“跑官要官”，人们为其画像：两年不提拔，心里有想法。
三年不挪动，就想去活动。
④做官要知足，就应端正“官念”、淡化“官欲”、克服官本位。
从本质上讲，共产党的“官”更多意味着一份责任和奉献，意味着一种风险和挑战。
做官绝不是做老爷，更不可以谋一己私利。
“看庭前花开花落，任天外云卷云舒”，只有看淡名利，保持平常之心、知足之心，才能正确看待手中的权力，扛起肩上的职责，尽到一个人民公仆应尽的本分。
⑤做人知不足，这既是一种自律，更是一种自觉。
人生在世，说到底得凭做人而安身立命。
一些干部总是自我感觉很好，常常孤芳自赏、自以为是，不能正确地看待自己。
有的盲目自大，有的盲目自我，还有的盲目自恋。
金无足赤，人无完人，问题的关键在于是不是“看得清”、敢面对，是不是“改得了”、能战胜。
⑥古人云：“志之难也，不在胜人，在自胜也。
”做人知不足，就是要以“吾日三省吾身”的精神和自觉，常常以人为镜，照差距；以事为例，看不足；以己为训，查过错。
人不怕有过错、有不足，就怕错过了知错、纠错，知不足、改不足的机会。
做人知不足，才会不断完善自我、修正自我，使自己逐渐成为一个高尚、美好的人，一个脱离了低级趣味、少犯错误的人，一个有益于他人、有益于社会的人。
2024年四川省遂宁市中考语文真题卷及答案解析
2024年四川省遂宁市中考语文试卷一、选择题（共24分）1．（3分）下面文段中画线字注音完全正确的一项是（ ）一粒种子，撑破躯壳，长成参天大树，这是生命的信念；一只飞鸟，冲破黑暗，唱响黎明的歌塌，这是希望的信念。
没有信念，就像巍巍大厦没有栋梁，只是散乱的瓦砾；没有信念，就如滔滔大江肆意横行，只是泛滥的洪水。
信念是明灯，为你扫除思想的阴霾；信念是巨轮，推动着你永远向前。
同学们，希望你们坚定信念，斩关夺隘，百折不挠，向着理想的彼岸进发。
愿你们背着信念的行囊启程远行，跨越沟壑高山，抵达成功的峰巅。
A．撑破（chēn）巍巍（wēi）肆意横行（sì）B．瓦砾（lì）泛滥（làn）斩关夺隘（yì）C．阴霾（mái）巨轮（nún）百折不挠（náo）D．行囊（náng）峰巅（diān）沟壑高山（hè）2．（3分）下列句子书写完全正确的一项是（ ）A．自然有神魂，览物抒情怀。
长江黄河奔腾不息，以前呼后拥的夺人气势振憾心魄，催人奋进。
B．民族有大任，责任勇担当。
妇孺皆知的核物理学家邓稼先，契而不舍做学问的闻一多都是我们学习的榜样。
C．身处深渊，仍然追逐光明。
史铁生以笔为矛，顽强地突破疾病牢笼，终见生命曙光。
D．青年有作为，善于去探索。
我们要从没有路的地方践沓出来一条路，从荆棘丛生的地方开辟一条路出来。
3．（3分）依次填入下列横线上最恰当的一组词语是（ ）一块烧红的铁，被铁匠死死地摁在砧上，来回，叮哐！叮哐！每一锤都是那么。
铁被打得遍体鳞伤，火焰般的铁屑落地变黑，而铁已在中变形、升华。
铁匠脖子上隆起肌肉疙瘩，额头上汗水滚落，内心笃定，永不退缩，着一种传承千年的工匠精神。
A．锻造大气磅礴阵痛演变B．锻打气势磅礴剧痛演绎C．锻造大气磅礴剧痛演绎D．锻打气势磅礴阵痛演变4．（3分）下列画线词语使用不正确的一项是（ ）A．叶圣陶先生一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。
知足、知不足与不知足读后感
知足、知不足与不知足读后感第一篇：知足、知不足与不知足读后感《知足、知不足与不知足》读后感今天，我阅读了徐文秀写的《知足、知不足与不知足》这篇文章，文章从做官、为人、做事三个方面阐述了不同的观点。
做官知足。
主要劝诫那些具有一直想向上爬，不能安心于现岗位心态的人。
我比较认同共产党的“官”更多意味着一种风险和挑战。
做官绝不是官老爷，更不可谋一己私利。
要正确看待手中的权利，扛起肩上的职责，尽到一个人民公仆应尽的本分。
做官不为民做主，不如回家卖红薯。
做人要知不足。
他这里的知不足主要针对领导干部说的，无论做多大的官都不要狂妄自大。
做为普通的党员，按我的理解就是做人要谦虚。
尤其是技术行业更应该谦虚，虚心向周围的同事、同学、老师请教问题，接受不同的意见、建议、经验等。
孔子都说过三人行必有我师，何况我们普通人。
谦虚也不要过了头，要乐于帮助别人。
明明你会的东西。
当别人向你请教时，你整个不会，那不是谦虚，那就是装了。
做事要知不足。
按我的理解就是一种干工作的态度。
我们在平时、以及日常的工作中，无论做哪项工作都要认认真真。
虽不能完美，但也要尽其全力。
通过学习《知足、知不足与不知足》，我从中总结出一个结论。
做人一定要有勇于担当、谦虚谨慎、锐意进取的精神。
第二篇：知足与不知足知足与不知足这个世界时常显得过于忙碌，何不静下心来，想想自己拥有什么，再想想自己没有什么？这就是知足与不知足。
俗话说：知足常乐。
而不知足又会让人去进取、追求。
两者在生活中是相辅相成的，并不矛盾。
不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么，这就是知足。
知足是针对物质、私欲等方面的追求而言的，然而任何社会都有贫富差别，世界上的财富不可能人人均等。
常常听到有人说“我穿的没他们好看”、“我怎么就没钱买车呢”……这些人总是往自己遥不可及的高处看，与上面比较，那么烦恼与自卑就是必然的了。
我们常常看到，穷人往往快乐，富人却常常痛苦。
这是为何？就是因为穷人容易知足，而富人却很难满足。
知足知不足不知足申论
知足知不足不知足总有人问，什么样的人生是幸福的？诺贝尔经济学奖得主，保罗·萨缪尔森曾提出著名的幸福方程式：“幸福=效用/欲望。
”效用指的是欲望的主观享受满足感，欲望则是指想要达到的目标。
简单来说，就是现实和期望值这二者之间，差距越小，越幸福。
但是二者都要适度，不能“过”也不能“不及”，取其中庸为上策。
幸福，说到底不过是一种情绪，一种自我感觉。
一个人幸福与否，更多的取决于一个“足”字。
面对诱惑，知足就是福；面对荣誉和褒奖，知不足就是智慧；面对挫折和困难，不知足让人奋起赶超。
01 知足者常乐英国作家威廉姆·拉尔夫·英奇曾说：“最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。
”人生不如意事常八九，岂能事事都尽如人意，但求无愧于心。
有这样一则小故事。
海边有个年轻人，捡了一条破船，补了又补。
他每天都哼着小曲出海，即使空网而归，回到家，躺在沙滩上，晒着太阳，唱着歌，内心十分满足。
有一天，太阳落山后，年轻人回到小船上，看到船舱里莫名其妙多出来了一块金子，他无比震惊，却又满心欢喜。
渔夫手里掂着这块金子，开始了对未来的美好想象。
他想了整整一夜，而那一晚，他忘记了唱歌。
从那夜起，这个年轻人就有了烦恼，他为了赚到更多钱，用金子买了一艘大船，背上高利贷，扛了一大笔债务，在生活的重压下，他再也快乐不起来了。
多年之后，他成了鱼贩，虽然坐拥财富，但他仍然快乐不起来，海上的随便一点风浪都会让他急得睡不着觉。
一次，龙卷风的突袭，让几条渔船触礁，鱼贩损失惨重。
他满心焦虑，到沙滩上踱步，正好碰到一个流浪汉在沙滩上唱着歌。
歌声一下子让鱼贩想起了年轻的自己，他问流浪汉：“你一无所有，为什么这么快乐?”流浪汉说：“怎么会一无所有呢，我有沙滩，有阳光，有健康，衣食无忧。
”渔夫恍然大悟，是当年的那一块金子，夺走了他的快乐。
因为有了一块金子，所以想要拥有更好的渔船；因为有了一定资产，所以想要得到更多。
2023高考语文押题作文：知足知不足
2023高考语文押题作文：满足知不足怎么去具有一道彩虹?怎么去拥抱一夏天的风?天上的星星笑地上的人，总是不能懂不能知道足够。
下面是作者精心整理的2023高考语文押题作文：满足知不足7篇，期望对大家有所帮助。
2023高考语文押题作文：满足知不足篇1孔子在《礼记》中说：“学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自省也。
”是的，不学习，不知道宇宙如此之广阔，世界如此美丽。
要真正做到知不足然后自省，需要一个良好谦逊的态度，恳切地对待别人的批评。
夏衍先生便是这样的一个人。
夏衍生前在审查一个出国的京剧时，大致讲了句外行话，当时大家都没有反应，散场时，马彦祥就跟他说：“你老兄，对京剧完全是外行，不要乱讲好不好。
”又说，“你乱讲一气，下面不好办。
”从此以后，夏衍奋发图强，到旧书店里把能买到的关于中国戏曲发展的书都弄来，拼命的看，作为时任文化部长的夏衍，对于别人的批评，态度是恳切的，他看到可自己知识的不足，学养的差距，同时也印证了他自省的决心。
著名的科学家芝诺也是如此，他曾经用一个生动的比喻来说明这个道理。
他画了一个圆，圆内表示他学过的知识，圆外是无穷无尽的知识深潭。
若要学更多的知识，圆就要越大，直径就要越长。
他对学生说，“从某个意义上说，我不知道的东西比你们多些。
”也是由于这种求学自省的精神，他成为了著名的科学家。
而如今的我们，正踏在学习的道路上，我们的视野仍旧不够开阔，我们要学习夏衍和芝诺，知道在学习中检讨，知道自己的不足，而不要如田鸡般坐井观天。
我国南宋梁文学家江淹，早年以文章著名，被誉为江南才子”，后来他不思进取，不连续学习，最后留下了“江郎才尽”的见笑。
因此，学习需要一步步积存，不能狂妄自大。
冰心老人家曾说过：满足知不足，有为有不为。
”我们要学会在学习生活中检讨，知道自己的不足，才能成为有所作为的人。
2023高考语文押题作文：满足知不足篇2怎么去具有一道彩虹?怎么去拥抱一夏天的风?天上的星星笑地上的人，总是不能懂不能知道足够。
部编中考 语文 文言文阅读专题训练专项训练含解析
部编中考语文文言文阅读专题训练专项训练含解析一、中考语文文言文阅读1．阅读下文，完成下列小题吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时。
吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。
公子纠败，召忽①死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。
（注释）吾：即管仲，春秋时期齐国的著名政治家。
贾：gǔ做买卖。
穷困：困厄，窘迫。
公子纠：齐国公子，当时与另一位公子小白（即后来的齐桓公）争夺王位。
其时，管仲与后文的“召忽”同为其辅臣。
死之：为公子纠而死。
（1）解释划线的词①鲍叔不以我为贪________②三战三走 ________（2）文中划线句翻译，正确的一项是（）A. 我尝试多次做官又多次被国君罢免B. 我曾经三次做官三次看见有人追逐国君C. 我曾经多次做官又多次被国君罢免D. 我尝试三次做官三次看见有人追逐国君（3）管仲早年的所作所为，在别人看来是“贪”、“________”、“不肖”、“________”和“________”，而鲍叔则用不同的眼光看到管仲的另一面。
（4）鲍叔是一个________的人，文章表达了管仲对鲍叔“知遇之恩”的感激之情【答案】（1）是；跑（2）C（3）愚；怯；无耻（4）识人大体（或察人准确）【解析】【分析】（1）考查重点词语。
①鲍叔不以我为贪：鲍叔并不认为我是贪财。
为：是。
②三战三走：我曾经多次打仗多次逃跑。
走：跑。
（2）吾尝三仕三见逐于君：我曾经多次作官多次都被国君驱逐。
尝：曾经。
三：多次。
逐：驱逐。
见：免职。
于：被。
故选C。
（3）考查内容理解。
结合原文“鲍叔不以我为愚……鲍叔不以我怯……鲍叔不以我为无耻……”归纳答案：愚、怯、无耻。
（4）朋友相交，贵在知心。
“管鲍之交”之所以被传为佳话，就是因为在管鲍之间存在着一种真诚的宽容和谅解。
2019-2020学年无锡辅成实验学校高三语文下学期期末试题及答案解析
2019-2020学年无锡辅成实验学校高三语文下学期期末试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字，完成小题。
豹子头林冲茅盾这一夜，豹子头林冲在床上翻来覆去。
日间那个失了花石纲的青面兽杨志的一番话，不知怎地在林冲心窝打滚。
他林冲一年多前何尝不曾安着现在杨志那样的心思；但是在这月白霜浓的夜半，那几句话像油煎冷粽子似的格在林冲胸口，如鲠在喉。
虽说莽撞粗拙，林冲有时却也粗中有细；当他把一桩事放在心上颠来倒去的时候，也会想到远远的过去，茫茫的将来。
那时，他朴野粗直的心，便像被朴刀尖撩了一下，虽然有些疼，可是反倒松朗些，似乎从那伤处漏出了一些光亮，使他对于人，我，世界，人生，都仿佛更加明白。
月光冷冷地落在床前，林冲睁圆大眼看着发愣，幼年生活朦胧地被唤回来。
本是农家子的他，素来没有什么野心；父亲辛苦一世，还不够供应官家的征发；庄稼人的生活是受得够了，这才投拜了张教头学武，想在边庭上一刀一枪，也不枉父母生他一场。
他从没到过“边庭”。
父老传说，那是一片无边无垠、水草肥沃的地方，胡笳声动，“胡儿”扫过，只剩下烧残的茅屋：每逢这样的图画在林冲想象中展开的时候，便朦胧地觉得学习武艺不仅为养活一张嘴。
“边庭”呐！曾使豹子头林冲怎样的激昂！但在“八十万禁军教头”任上第二年，他看见了许多把戏；他断定那些权贵暗地里是怎样地献媚胡儿！一伙吮咂百姓血液的凶狠恶魔！林冲拿起拳头在床沿猛捶一下，两只眼睛更睁得大了：“咄！边庭上一刀一枪！——哈！”那个杨志不是还在做这样的梦么？“三代将门之后，五侯杨令公之孙”，从前是不明不白掉了官职，现在又想到高俅那厮手里弄回个官儿来！林冲现在是再也不信那些话了，他倒觉得杨志有点可怜。
虽然他杨志只不过想封妻荫子，但这一片孤忠终要被辜负吧！那献媚妥协的行径，林冲只觉得太卑劣。
他不想占便宜，可亦不肯忍受别人的欺侮。
那时候，他要报复！才不管是高太尉、高衙内，或是什么陆虞侯，简截地要他们的命！自从那天冤屈地被做成发配沧州的罪案后，他除了报仇什么幻想都没有。
山东省淄博市沂源县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题(含答案)
七年级语文试题（时间：120分钟满分：150分）一、基础知识积累与运用（每小题3分，共18分）阅读下列语段，完成后面1-3题。
“夜来风雨声（①，）花落知多少”（②。
）孟浩然在（③）《春晓》里这样写道（④。
）年少时读它，觉得那么唯美动人，现在读来，有了别样的况味。
中年人的况味，（甲）的况味，时间碾压万物的况味。
似乎一切都让人（乙）。
一个敏感万物生死的人，wǎn______惜心远远多于惊喜心。
每一场雨的到来，既是对大地的馈赠，也是对大地的清洗。
雨落在地上，既是润物，也是劫难。
雨在天空编织着优美的雨线，（丙），雨声响亮，把人叫醒，把斑máo______叫醒，把草木叫醒。
我们看到的每一场雨，都十分盛大。
当雨落下来，其实每一滴雨，都是极其孤独的。
但大地的繁荣，都是雨的馈赠。
雨滴和雨滴在大地重逢。
（摘自《深山已晚雨滴在大地重逢·傅菲》）1．文段中加点字的注音和横线处应填汉字，完全正确的一项是（）A．niǎn惋kuì 蝥B．niàn 惋kuì 螯C．niǎn腕kuì 螫D．niān婉kuī蝥2．文段中（甲）（乙）（丙）三处，依次填入词语最恰当的一项是（）A．茫茫尘世甘之若饴端庄B．浩瀚宇宙无可奈何端庄C．茫茫尘世无可奈何婀娜D．浩瀚宇宙甘之若饴婀娜3．文段第1自然段中①～④处标点符号使用不恰当的一处是（）A．①处B．②处C．③处（引号）D．④处4．下列句子中有语病的一项是（）A．由于深受老年用户喜欢，三轮或四轮低速电动车常常被称为“老头乐”。
低速电动车行业乱象，2018年11月，国家多部门曾联合下发通知，要求逐步淘汰转型存量产能，引导企业转型。
B．十四届全国人大常委会第六次会议10月24日表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。
这部旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神的法律，共5章40条，包括总则、职责任务、实施措施、支持保障、附则。
天津河北区市级名校2024届中考语文全真模拟试题含解析
天津河北区市级名校2024届中考语文全真模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用1．下列语句中加点的成语使用不正确．．．的一项是（）A．当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜．．．．，用欢快的歌声来应和。
B．苏州园林在设计上处处别具匠心．．．．，是我国各地园林的标本。
C．学习成绩的提高是一个循序渐进．．．．的过程，想一口吃成胖子，那是不切实际的。
D．微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不袖手旁观．．．．，参与度较高；“90后”则基本上是娱乐。
2．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A．中国梦应是一幅多维度的篮图．．，它需要以更加宽广的胸怀包容各种文化思潮的交融碰撞，需要弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨．．（càn）的中国文化。
B．翰墨飘香，丹青溢彩，以“墨”为代表的书画艺术，是中国源远流长的文化胎记，承载．．（zǎi）着中华优秀传统文化的精髓．．，积淀着中华民族最深层的精神追求和审美哲学。
C．围棋文化源远流长，其魅力跨越几千年而历久弥新，高手们对弈论道时的心骛八极．．．．（wù）、神游万仞让人遐思无限，巅峰对决时的紧张刺激更令人目炫神迷．．．．。
D．坐上乌篷船,听听船夫哼唱的江南小调,看看河畔的蒿草,还有着蓝布衫子的少女,划着小船,激起的阵阵涟漪．（yī)。
这情形,不由让人想起乐天说的“江南好,风景旧曾谙．．．”。
3．古诗文阅读渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
【优质课件】高考写作指导：“懂得知足“永不满足”写作指导及范文引路
济南的“输和嬴”：输了结果，赢了过程；输了面子，赢了里子；输了现在，赢了未 来；别人眼中的输，自己心里的嬴；事实上的输和心理上的嬴。
潍坊的“边界”：怎么看“有形边界”和“无形边界”，“有形边界”“和无形边界”如何形成边 界感？如何守界？如何跨界？“边界感”如何形成正向作用和反向作用？
【参考题目】 脚著“不满”屐，身登“追求”梯 知足守本心，追求得功成 知足使人乐，知不足使人丰 知足可以常乐，追求永无止境 情满身外之物，意求精神之海 知足常乐人心安，永不满足攀高峰 知足守一池清梦，追求抵无边春山 追求满足与不满，人生行板需明辨 知足与不足齐飞，追求共奋斗一色 及时满足获幸福，适当不满达新高 内心满足拒贪心，不懈追求走四方 及时满足行止损，力行“不满”助登高 一路追求为登攀，身心满足赏风景 于满足中修篱种菊，于不满中力耕不辍 知足者心生幸福，不知足者追求进步 于物质中知足常乐，于奋斗中永无止境
沉舟未古、千帆竞发，知足与不足，绝不是相对而言，须有“一片冰心在玉壶”的初心。 知足与不足的界限也可能是是法律的准绳，道德的约束。揆诸当下，美国为发展本国产业出谋划策固然不错，但若 肆意制裁，打击他国则不符国际原则，这是其“美国优先”的过度不知足！ 反观之，数学家华罗庚知足于艰苦的研究环 境，不满足于数学科普的推广，扎根祖国大地，为无数青年播下了科研报国的种子。知足于客观环境的不足，不满足于 个人技艺的缺点，方能行稳致远， 时代叩问，响苍穹以凯歌，热血难凉，应征途以星光。明知足而常乐，鉴不足而致远，吾辈青年应走好新的长征路， 以风雨，无阻的心态，风雨兼程的状态，应对有风有雨的常态，与国携成长，用热泪奉盛世中华，书时代华章！
人教部编版八年级语文下册文言文阅读《庄子》二则专题练习检测(含答案解析)
八年级语文下册《礼记》两则练习检测虽有嘉肴课内精读阅读下文，回答问题。
虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！1．解释下列句中加点的词。
(1)虽．有嘉肴( )(2)弗食．，不知其旨也( )(3)是故．．学然后知不足( )(4)其．此之谓乎( )2．下面的句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A．不知/其旨也 B．教/然后知困C．是故学/然后知不足 D．然后/能自反也3．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。
________________________________________________________________________(2)知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
________________________________________________________________________ 4．下面的说法错误的一项是( )A．《礼记》又名《小戴礼记》，是儒家经典著作之一。
B．《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
C．“虽有至道，弗学，不知其善也”，其中“至”解释为“达到极点”，“至道”指最好的道理。
D．本文主要阐述了教书对学习的重要作用。
5．填空。
(1)《虽有嘉肴》集中论述了______与______的关系问题，说明了____________的道理。
(2)本文在论述时先以“____________________________”作比，继而引入“____________________________”，进而又从教与学两个方面加以说明，最后归结到“______________”这个结论。
(用原文回答)6．你对“教学相长”是怎么理解的？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________比较阅读一、[2016·永州]阅读下面的文言文，完成题目。
思辨作文——知足与不知足：真题+解析+范文+相关时评
思辨作文——知足与不知足：真题+解析+范文+相关时评真题回放阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：知足是一种境界和智慧，人们也常说“知足者常乐”。
然而，纵观人类社会的发展，我们会发现：人类不满足烽火狼烟、飞鸽传书的通信方式，于是发明了电报电话；不满足只听到声音的状态，于是发明了视频通话；不满足简单看见平面的、已有的影像，于是发展出了虚拟现实、增强现实等技术。
材料二：“知足知不足”这是冰心的祖父谢銮恩书桌旁的一副对联的上联。
祖父对冰心解释说：“有的东西，比如衣、食、住吧，虽然简陋素朴一些，也应当‘知足’；而对于追求知识学问和修身养性，就常常应当‘知不足’。
”上述材料引发你怎样的感悟与思考？请结合个人与社会实际，写一篇文章，表达你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题立意【审题】审读材料时，首先抓住材料中的词语，体会材料的内涵和语意的侧重点，分析它们之间的关系，看材料的性质是相同还是相反。
如果相同，就从同一的角度立意；如果相反，可以选取其中一个方面进行立意；最好是对事物的两个方面进行辩证地分析，让文章显得认识深刻、全面。
本题所给材料第一段，虽然讲述了“知足”与“不知足”的关系，但说明的重点还是在“不知足”上：正是因为人类的不知足，才能实现如此多科技突破，促进社会的发展。
材料第二段对于“知足知不足”则给出了界定：对于外在的物欲，应当知足；而对于能促进一个人身心发展的知识学问和修身养性，则必须“知不足”。
由此，写作时对于“知足”和“不知足”的关系，就应当做如下论述：有时候，我们应该提倡“知足之足常足”，因为人没有过多的要求就能时常觉得满足，而不容易误入歧途。
但对于我们年轻人来说，或者有时候对于社会来说，“不满是向上的车轮”，也就是要不知足，不知足才能不断有进步。
这两个观点乍看是对立的，但实际上又是辩证统一的，各有各的道理。
【立意】1．人要有不满足的精神。
中考语文复习现代文阅读理解《知足知不足不知足》含答案
中考语文复习现代文阅读理解《知足知不足不知足》含答案阅读下文，完成下面小题。
知足知不足不知足寒山石①人生当有“三足”意识：名利面前要“知足”，修身养德要“知不足”，立业做事要“不知足”。
“三足”一同发力，才能行稳致远。
②名利面前，知足者常乐。
知足是幸福之本。
一个懂得知足、能够知足的人，心中定会充满阳光，充满幸福。
知足是高洁之基。
“知足常足，终身不辱。
”若是一味追求名利，就难免陷身泥潭而污染了品性，丧失了人格。
知足是养生之道。
“仁可长寿，德可延年。
”懂得知足，自然心中常乐，有益健康长寿：相反，欲望过多，不仅易身败名裂，也易伤身劳神、心力交瘁。
③修身养德，知不足者常醒。
知不足是一种清醒的自我认知，是一种理性的自我审视，更是一种自觉的自我完善。
为人当知“短”。
短者，短板也。
A 唯有明己之所短，知道自己的软肋是什么，才能避短扬长、补短为长，更好地完善自己。
为人当知“过”。
过者，过错也。
“闻过则喜，知过不讳，改过不惮”，做到有错即改，才能不断进步。
为人当知“距”。
距者，差距也。
强化“差距意识”，学会找准差距、正视差距、补齐差距。
为人当知“偶”。
偶者，局限也。
B 为人当知“陋”。
陋者，浅陋也。
所谓“学无止境，勤则可达”，切不可浅尝辄止，虚有其名。
④立业做事，不知足者常进。
不知足，则有奋发之心。
“志之难也，不在胜人，在自胜也。
”面对人生之路上的重峦叠嶂，当心怀凌云壮志，做到“猛志固常在”“坚志而勇为”。
不知足，则有进取之姿。
始终保持奋发向上的思想状态、积极进取的精神状态、一往无前的奋斗姿态，仰望星空、脚踏实地，蹄疾步稳，勇毅笃行。
不知足，则有突破之举。
对事业不知足，就是要敢于推陈出新、革故鼎新，勇于迎难而上、克难攻坚，善于独辟蹊径、寻求突破。
不知足，则有超越之境。
人生的意义，就在于不断地挑战自我、重塑自我、超越自我，做最好的自己。
要把“不停步、再出发”作为一种人生常态，保持“空杯心态．．．．”，凡事善于“归零”，不断创造超越的人生。
知足知不足阅读答案
知足知不足阅读答案知足知不足阅读答案无论是身处学校还是步入社会，我们会经常接触并使用阅读答案，通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。
你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的知足知不足阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
知足知不足阅读答案1①中国有一句老话“知足常乐”为大家所遵奉。
什么叫“知足”呢？还是先查一下字典吧。
《现代汉语词典》说：“知足，满足于已经得到的（指生活、愿望等）。
”如果每个人都能满足于已经得到的东西，则社会必能安定，天下必能太平。
这个道理是显而易见的。
可是社会上总会有一些人不安分守己，心存妄想，这样的人往往要栽大跟头的。
对他们来说，“知足常乐”这句话就成了灵丹妙药。
②但是，知足或者不知足也要分场合。
在旧社会，穷人吃草根树皮，阔人吃燕窝鱼翅。
在这样的场合下，你劝穷人知足，能劝得动吗？正相反，应当鼓励他们不能知足，要起来斗??。
这样的不知足是正当的，是有重大意义的，它能伸张社会正义，能推动人类社会前进。
③除了场合以外，知足还有一个分(fèn)的问题。
什么叫分？笼统言之，就是适当的限度。
人们常说的“安分”“非分”的“分”，指的就是限度。
这个限度也是极难掌握的，是因人而异、因地而异的。
勉强找一个标准的话，那就是“约定俗成”。
曾见冰心老人为别人题座右铭：“知足知不足，有为有不为。
”言简意赅，回味无穷。
我想，冰心老人之所以写这一句话，其意不过是劝人少存非分之想而已。
④至于知不足，在汉文中虽然字面上相同，其涵义则有差别。
这里所谓“不足”，指的是“不足之处”，“不够完美的地方”。
这句话同“自知之明”有联系。
⑤自古以来，中国就有一句老话：“人贵有自知之明。
”这一句话启示我们，有自知之明并不容易，否则这一句话就用不着说了。
事实上也确实如此。
就拿现在来说，我所见到的人，大都自我感觉良好。
专以学界而论，有的人并没有读几本书，却不知天高地厚，以天才自居，靠自己一点小聪明——这能算得上聪明吗？——狂傲恣睢，骂尽天下一切文人，大有用一管毛锥①横扫六合②之概，令明眼人感到既可笑，又可怜。
材料作文“知足知不足,有为有不为”写作导练
材料作文“知足知不足,有为有不为”写作导练
黄绍文
【期刊名称】《阅读与作文：高中版》
【年(卷),期】2012(000)0Z2
【摘要】正作文导写"知足知不足,有为有不为。
"这是当代作家冰心的祖父谢子修
集古人名言而成的自勉联,这也成为谢家教育后代的家训。
你对此联有怎样的感悟
和联想?请自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意;②自拟标题;③
除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
写作指导写作此题,我们先要分析此联的内容。
(1)知足、知不足"足"是何意?我们可以从两个方面进行解读:一、"足"为"长处、优点"之意,"不足"即"缺点",知足知不足,即正确认识自我。
二、"足"是"足够、充足"之意。
知足,就是满足;知不足,就是不满足。
知足知不足,那就是要我们得清楚、明白:【总页数】2页(P72-73)
【作者】黄绍文
【作者单位】江西省南康中学
【正文语种】中文
【中图分类】G634.3
【相关文献】
1.知足·知不足·不知足
2.要知足知不足不知足
3.知足知不足不知足
4.知足知不足,有为弗为──贺乐凡教授
5.荐“知足·知不足·不知足”
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
部编中考文言文阅读专题训练技巧习题训练及解析
部编中考文言文阅读专题训练技巧习题训练及解析一、中考语文文言文阅读1．阅读下面文言文，完成小题。
北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也。
化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也。
怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（1）下列句子中“是”的意思与其他三句不同的一项是（）A. 亦若是则已矣B. 是进亦忧，退亦忧C. 是谓大同D. 今夕是何年（2）下列句子中没有通假字的一项是（）A. 北冥有鱼，其名为鲲B. 我孰与城北徐公美C. 困于心，衡于虑D. 其人舍然大喜（3）请你写出与“鹏”有关的成语或诗句。
【答案】（1）B（2）B（3）鹏程万里（或九万里风鹏正举）。
【解析】【分析】⑴ A 亦若是则已矣，B“是进亦忧，退亦忧，C 是谓大同，三句中的“ 是”的意思都是：代词，这，这样，这种情况。
D是：表判断，故选D。
⑵A：北冥有鱼，其名为鲲。
冥：通假“溟”，指海色深黑。
C 困于心，衡于虑。
衡，通“横”，梗塞，指不顺。
D其人舍然大喜。
舍然：释然。
谓疑虑隔阂顿消。
舍，通" 释 "。
B 项没有通假字，故选B。
⑶来自于本文与“鹏”有关的成语或诗句：鹏程万里（或九万里风鹏正举），意思是大鹏从北溟往南海迁徙，水击三千里，乘风上行达九万里。
后用以比喻前程远大。
故答案为：⑴B；⑵B；⑶鹏程万里（或九万里风鹏正举）。
【点评】⑴本题考查辨析一词多义。
答题时应注意，要尽可能地掌握词的各种义项，就必须了解词的本义、引申义、比喻义、假借义的知识。
词义的分化衍生是有基本规律的，后起义往往是以原有义为基础扩展衍生的，与原有义有着直接或间接的意义联系。
⑵本题考查表现解释通假字。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《知足知不足》阅读答案
知足知不足
①中国有一句老话“知足常乐”为大家所遵奉。
什么叫“知足”呢?还是先查一下字典吧。
《现代汉语词典》说：“知足，满足于已经得到的(指生活、愿望等)。
”如果每个人都能满足于已经得到的东西，则社会必能安定，天下必能太平。
这个道理是显而易见的。
可是社会上总会有一些人不安分守己，心存妄想，这样的人往往要栽大跟头的。
对他们来说，“知足常乐”这句话就成了灵丹妙药。
②但是，知足或者不知足也要分场合。
在旧社会，穷人吃草根树皮，阔人吃燕窝鱼翅。
在这样的场合下，你劝穷人知足，能劝得动吗?正相反，应当鼓励他们不能知足，要起来斗争。
这样的不知足是正当的，是有重大意义的，它能伸张社会正义，能推动人类社会前进。
③ 除了场合以外，知足还有一个分(fèn)的问题。
什么叫分?笼统言之，就是适当的限度。
人们常说的.“安分”“非分”的“分”，指的就是限度。
这个限度也是极难掌握的，是因人而异、因地而异的。
勉强找一个标准的话，那就是“约定俗成”。
曾见老人为别人题座右铭：“知足知不足，有为有不为。
”言简意赅，回味无穷。
我想，冰心老人之所以写这一句话，其意不过是劝人少存非分之想而已。
④至于知不足，在汉文中虽然字面上相同，其涵义则有差别。
这里所谓“不足”，指的是“不足之处”，“不够完美的地方”。
这句话同“自知之明”有联系。
⑤ 自古以来，中国就有一句老话：“人贵有自知之明。
”这一句话启示我们，有自知之明并不容易，否则这一句话就用不着说了。
事实上也确实如此。
就拿现在来说，我所见到的人，大都自我感觉良好。
专以学界而论，有的人并没有读几本书，却不知天高地厚，以天才自居，靠自己一点小聪明——这能算得上聪明吗?——狂傲恣睢，骂尽天下一切文人，大有用一管毛锥①横扫六合②之，令明眼人感到既可笑，又可怜。
这种人往往没有什么出息。
因为，又有一句中国老话：“学如逆水行舟，不进则退。
”还有一句中国老话：“学海无涯。
”说的都是真理。
但在这些人眼中，他们已经穷了学海之源，往前再没有路了，进步是没有必要的。
他们除了自我欣赏之外，还能有什么出息呢?
⑥古代希腊人也认为自知之明是可贵的，所以语重心长地说出了：“ ”中国同希腊相距万里，可竟说了几乎是一模一样的话，可见这些话是普遍的真理。
中外几千年的思想史和科学史也都证明了：只有知不足的人才能为人类文化作出贡献。
【注】①毛笔。
②指上下和东西南北四方，泛指天下或宇宙。
1.结合全文，说说“知足”和“知不足”这两个的含义分别是什么。
(4分)
2.根据文意，选择恰当的一项填入第⑥段横线处。
(只填序号)(2分)
①要相信你自己! ②要了解你自己! ③要欣赏你自己!
3.简第⑤段的论证过程。
(3分)
参考答案：
1.示例：“知足”指满足于已经得到的东西，懂得分场合，能掌握“分”;“知不足”指知道自己的不足之处，对自己有更高的要求，为人类做出贡献。
(共4分。
“知足”2分，“知不足”2分)
2.②(共2分)
3.示例：首先引用中国老话说明人有自知之明并不容易;其次列举了学界有些知识分子没有自知之明的表现并指出这种人往往没什么出息;最后再次引用中国老话论述无自知之明者没有出息的原因。
(共3分)。