【植物组织培养期末复习题】必考填空题

组培期末考试题及答案

组培期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 组培技术中，植物细胞的全能性是指细胞能够分化成什么？A. 单一类型的细胞B. 多种类型的细胞C. 整个植物体D. 特定器官答案：C2. 组培过程中，培养基中通常不包含哪种成分？A. 碳水化合物B. 植物激素C. 抗生素D. 重金属盐答案：D3. 在植物组织培养中，哪种激素通常用于促进细胞分裂？A. 生长素B. 细胞分裂素C. 赤霉素D. 脱落酸答案：B4. 组培中，哪种培养方式可以减少污染的风险？A. 固体培养基B. 液体培养基C. 无菌条件下的培养D. 半开放培养答案：C5. 植物组织培养中，哪种类型的培养基主要用于诱导愈伤组织？A. MS培养基B. B5培养基C. White培养基D. N6培养基答案：A6. 组培中，植物生长调节剂的作用是什么？A. 促进细胞分裂B. 抑制细胞分化C. 促进细胞分化D. 抑制细胞分裂答案：C7. 在植物组织培养中，哪种类型的培养基主要用于生根培养？A. MS培养基B. B5培养基C. 1/2 MS培养基D. Woody Plant Medium答案：D8. 组培中，哪种方法可以提高植物的再生效率？A. 使用高浓度的生长素B. 使用低浓度的生长素C. 使用高浓度的细胞分裂素D. 使用低浓度的细胞分裂素答案：C9. 在植物组织培养中，哪种类型的培养基主要用于花药培养？A. MS培养基B. B5培养基C. N6培养基D. R2培养基答案：D10. 组培中，哪种因素会影响植物细胞的分化？A. 光照B. 温度C. pH值D. 所有以上因素答案：D二、填空题（每空1分，共20分）1. 组培中，植物细胞的脱分化过程通常需要在______条件下进行。

答案：无菌2. 在植物组织培养中，愈伤组织的诱导通常需要添加______激素。

答案：细胞分裂素3. 组培中，植物的生根通常在添加了______激素的培养基中进行。

答案：生长素4. 组培过程中，为了维持培养基的pH值，通常需要添加______。

植物组织培养期末必考题汇总

农院考试在大改革，先复习再做题2009年组培期末题大题：比较低温和超低温保存那几种分子标记忘了叫说啥了因为当时我除了名称的英文缩写啥都不知道组培在农业上的应用这个似乎有灭菌锅使用注意事项还有某培养的操作及注意事项*可能*是外植体名词解释：植物生物技术（注意不是植物组织与细胞培养！当时好多同学都没发现，我是发现了不知道怎么答，就说包括组培和分子技术MS，再分别说的……）全能性愈伤组织……填空：有一道组培发展的三个阶段灭菌方法……2010年组培期末题理论部分：名词解释：植物生物技术、植物细胞全能性、愈伤组织、体细胞杂交、种质离体保存、植物基因克隆填空：组培发展大致分为哪三个阶段、灭菌主要方法、组培条件主要包括什么、细胞悬浮培养震荡的作用、原生质体融合方法、细胞导入外源基因方法、植物目的基因分离克隆的方法简答：1、外植体选择的基本原则2、茎尖分生组织培养目的及原理3、植物种质低温保存和超低温保存的异同4、RAPD和RFLP分子标记的基本原理论述：1、论述植物生物技术在农业领域中的应用2、如何运用植物基因工程技术改良植物的品质或抗性实验部分：简答：1、简述植物培养基配制过程及注意事项2、在烟草叶片、叶柄培养过程中，如何进行无菌操作3、简述在植物组织细胞培养过程中，如何进行无菌操作4、简述植物细胞活力测定的方法5、简述体细胞杂交的主要目的和操作步骤论述：1、在培养室发现部分培养材料被污染，试分析原因2、请设计一个实验验证植物细胞全能性2011年组培期末题理论:名词解释：植物组织技术、植物细胞的全能性、体细胞杂交、人工种子、遗传转化、DNA分子标记填空：组织培养的三个阶段、灭菌的主要方法、细胞悬浮培养震荡作用、细胞导入外源基因的载体条件、非PCR和依赖PCR的DNA分子标记方法、酶解细胞壁的三种酶、……简答：1、外植体选择原则2、同步化方法3、超低温保存原理4、脱分化和再分化论述：1、植物生物技术在农业中的应用2、基因工程改良抗病性（举例说明）实验：简答：1、简述培养及配置的过程及注意事项2、体细胞杂交步骤和注意事项3、组培中主要无菌操作4、简述TTC和甲基蓝测定细胞活力的方法5、悬浮培养中的同步化方法论述：1、农杆菌介导法原理、方法和步骤2、设计实验验证细胞全能型2012年组培期末题名词解释：植物生物技术、植物细胞全能性、愈伤组织、体细胞杂交、种质离体保存、植物基因克隆人工种子DNA分子标记遗传转化体细胞无性系变异填空：组培发展大致分为哪三个阶段、灭菌主要方法、组培条件主要包括什么、细胞悬浮培养震荡的作用、原生质体融合方法、细胞导入外源基因方法、植物目的基因分离克隆的方法分子检测的分类（PCR 依赖和非PCR依赖，各自的具体方法有哪些？）获取原生质体的酶有哪些体细胞胚胎发生的特点，体细胞杂种的鉴定方法简答：1、外植体选择的基本原则2、茎尖分生组织培养目的及原理3、植物种质低温保存和超低温保存的异同4、RAPD和RFLP分子标记的基本原理5 、什么是脱分化和再分化6 、DNA分子标记的应用7、超低温保存的原理论述：1、论述植物生物技术在农业领域中的应用2、如何运用植物基因工程技术改良植物的品质或抗性3、论述怎样应用植物生物技术来对农作物的抗病性差进行改良（举例）4、试述转基因植物安全性评价的必要性实验部分：简答：1、简述植物培养基配制过程及注意事项2、在烟草叶片、叶柄培养过程中，如何进行无菌操作3、简述在植物组织细胞培养过程中，如何进行无菌操作4、简述植物细胞活力测定的方法5、简述体细胞杂交的主要目的和操作步骤以及应该注意的事项6 试述TTC法和甲基蓝法测定细胞活力的方法7 悬浮细胞培养时怎么进行同步化控制8、简述烟草茎段培养快繁的原理9、原生质体分离过程有哪些因素影响细胞的活力论述：1、在培养室发现部分培养材料被污染，试分析原因2、请设计一个实验验证植物细胞全能性3 、论述农杆菌转化法的原理，步骤和优点缺点。

植物组织培养技术所有填空题

植物组织培养技术所有填空题填空题(每空1分，共20分)1、去除植物病毒的主要方法是_组培法___和_理化法___两种方法，当把二者结合起来脱毒效果最好。

2、原生质体的融合可实现__ 体细胞___的杂交，其融合的方式分为_自然融合__和_人工诱导融合_两类。

3、在组织培养中，非洲菊是靠__丛生芽 ____的方式进行繁殖的，而蝴蝶兰是以__原球茎增殖_的方式进行快繁的。

4、单细胞培养的方法主要有 --看护培养--、 ---微室培养--- 及 ---平板培养----。

5、在通过微茎尖培养脱毒时，外植体的大小应以成苗率和脱毒率综合确定，一般以__0.3—0.5___mm、带__1—2__个叶原基为好。

6、植物组织培养按培养过程中是否需要光，可分为__ _光___培养和__ _暗__培养。

7、细胞的再分化有 ----器官发生--- 和 ---体胚发生---- 两种形式。

8、连续培养有 ----浊度恒定法---- 和----化学恒定法---- 两种方法。

9、通过茎尖培养脱毒苗的过程中，切取茎尖的大小与其成活率成__正比 __，而与脱毒效果成_反比 __。

10、一个已停止分裂的成熟细胞转变为_____未分化_____状态，并形成__未分化的愈伤组织___的现象称为"脱分化"。

11、植物的胚胎培养，包括____胚__培养、__ _胚乳____培养、____胚珠___培养、子房培养以及离体授粉的。

12、在组织培养中，IAA、ZT 和GA 必须用____过滤灭菌__法灭菌，而接种室空间采用_ __紫外线照射_或__甲醛熏蒸__法灭菌。

13、幼胚培养时，其发育过程有__ __早熟萌发__、_ _呸性发育____、_ __形成愈伤___三种方式。

14、原生质体的分离有__ _机械法___和__ 酶降解法____两种方法。

15、茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为_普通茎尖培养__培养和__茎尖分生组织__培养两种类型。

植物组织培养复习题答案

植物组织培养复习题答案植物组织培养是一种生物技术，它涉及将植物的一小部分组织（如叶片、茎尖或根尖）在无菌条件下培养在特定的营养培养基上，以诱导其生长和分化成新的植物体。

以下是植物组织培养复习题的答案：一、选择题1. 植物组织培养的基本原理是什么？A. 植物细胞的全能性B. 植物细胞的分裂性C. 植物细胞的分化性D. 植物细胞的再生性答案：A2. 植物组织培养中常用的培养基是什么？A. MS培养基B. LB培养基C. 酵母提取物培养基D. 血浆培养基答案：A3. 在植物组织培养中，以下哪个因素不是影响培养成功的关键因素？A. 无菌操作B. 培养基成分C. 光照条件D. 培养基的pH值答案：C二、填空题1. 植物组织培养技术主要包括_______、_______和_______三个阶段。

答案：外植体的消毒、诱导分化、生根与移栽2. 植物组织培养中常用的生长调节剂包括_______、_______和_______。

答案：生长素、细胞分裂素、赤霉素三、简答题1. 简述植物组织培养的优点。

答案：植物组织培养具有快速繁殖、遗传稳定性、避免病毒传播、节约空间和成本等优点。

2. 描述植物组织培养的基本步骤。

答案：植物组织培养的基本步骤包括：选择适当的外植体，进行严格的消毒处理，将外植体转移到含有适宜营养成分和激素的培养基中，提供适宜的温度和光照条件，观察并记录生长情况，最后进行生根和移栽。

四、论述题1. 论述植物组织培养在现代农业生产中的应用及其重要性。

答案：植物组织培养在现代农业生产中具有重要作用，它不仅能够快速繁殖优良品种，提高生产效率，还能通过基因工程等手段改良植物品种，增强植物的抗病、抗虫和抗逆性。

此外，植物组织培养技术在植物保护、药用植物生产以及植物资源的保护和利用等方面也发挥着重要作用。

五、实验操作题1. 设计一个简单的植物组织培养实验方案。

答案：实验方案应包括实验目的、实验材料、实验设备、实验步骤、预期结果和注意事项。

组培期末考试题及答案

组培期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 组培技术中，通常使用哪种培养基？A. 固体培养基B. 液体培养基C. 半固体培养基D. 气体培养基答案：B2. 植物组织培养中，以下哪个激素不是必需的？A. 生长素B. 细胞分裂素C. 乙烯D. 赤霉素答案：C3. 组培中诱导分化的常用方法是什么？A. 改变光照条件B. 改变温度C. 改变培养基成分D. 所有以上答案：D4. 以下哪个不是植物组织培养的优点？A. 快速繁殖B. 保持母本性状C. 降低成本D. 产生新品种答案：D5. 组培中常用的消毒方法是什么？A. 紫外线消毒B. 高温消毒C. 化学消毒D. 所有以上答案：D6. 植物组织培养中，愈伤组织的形成通常发生在哪个阶段？A. 诱导期B. 增殖期C. 分化期D. 成熟期答案：B7. 组培中，哪个因素对细胞生长和分化影响最大？A. 光照B. 温度C. pH值D. 培养基成分答案：D8. 组培中，以下哪种培养方式不是常用的？A. 固体培养B. 液体培养C. 气体培养D. 半固体培养答案：C9. 植物组织培养中，以下哪个不是常用的外植体？A. 叶片B. 根C. 种子D. 果实答案：D10. 组培中，以下哪个不是愈伤组织的形态特征？A. 无定形B. 无分化C. 有组织结构D. 细胞密集答案：C二、填空题（每空2分，共20分）1. 组培技术是指在无菌条件下，利用植物的________进行快速繁殖的技术。

答案：组织或细胞2. 在植物组织培养中，常用的生长素有________和________。

答案：吲哚乙酸（IAA）、萘乙酸（NAA）3. 组培过程中，光照对植物的________和________有重要影响。

答案：光合作用、形态建成4. 组培中，培养基的pH值通常控制在________至________之间。

答案：5.5、6.55. 组培中，常用的消毒剂有________和________。

答案：酒精、次氯酸钠6. 组培技术在生产上的应用包括________、________和________。

组织培养试卷填空题

5、组织培养实验室必要的设备有超净工作台、高压灭菌器、空调机、天平、显微镜、蒸馏水发生器、酸度计等。

6、培养基成分主要包括①无机营养成分（大量元素、微量元素和铁盐）、②有机营养成分（包括维生素、氨基酸等）、③植物生长调节物质、④碳水化合物、⑤其它物质。

7、培养基最常用的碳源是蔗糖，使用浓度在1%-5% 常用3 %。

8、糖在植物组织培养中是不可缺少的，它不但作为离体组织赖以生长的碳源，而且还能维持培养基渗透压。

9、在固体培养时琼脂是使用最方便、最好的凝固剂和支持物，一般用量为6-10g／L 之间。

10、驯化的目的：在于提高试管苗对外界环境条件的适应性，提高其光合作用的能力，促使试健壮，提高苗的移裁成活率。

11、生长素/细胞分裂素的高低决定着外植体的发育方向，其比值高：有利于根的形成和愈伤组织的形成；低：有利于芽的形成。

12、培养基灭菌一般在108 kPa的压力下，锅内温度达121 ℃，维持20-30 min。

13、选择外植体时应选择①选择优良的种质、②选健壮的植株、③选最适的时期和④选取适宜的大小。

14、诱导胚状体比诱导芽的优点：(1)数量多、(2)速度快、(3)结构完整。

15、试管苗的生态环境：高温且恒温、高湿、弱光、无菌。

16、培养基中加入活性炭的目的：利用其吸附能力，减少一些有害物质的影响。

17、绝大多数培养植物再生植株时都先经过愈伤组织阶段。

18、愈伤组织形成大致经历诱导期、分裂期和分化期三个时期。

19、使用植物生长调节物质时要注意：种类和浓度生长素和细胞分裂素的比值。

20、愈伤组织的形态发生方式主要有不定芽方式和胚状体方式。

21、植物器官培养主要是指植物的根、茎、叶、花器和幼小果实的无菌培养。

22、茎尖培养根据培养目的和取材大小分为茎尖分生组织培养和普通茎尖培养两种类型。

前者主要是对茎尖长度不超过0.1mm，最小只有几十微米的茎尖进行培养，目的是获得无病毒植株；后者是对几毫米乃至几十毫米长的茎尖、芽尖及侧芽的培养，目的是加快繁殖速度。

植物组织培养期末题库

一、填空题（每空0.5分，共10分）1.植物组织培养按培养基的物理状态分为固体培养和液体培养。

2.在组织培养中，IAA等植物激素必须用过滤法灭菌，而接种室空间可采用紫外线法灭菌或熏蒸法灭菌。

3.植物的胚胎培养，包括胚培养、胚珠培养、胚乳培养以及试管受精等四个内容。

4.1960年，英国学者Cocking用真菌纤维素酶分离原生质体成功，从而开创原生质体培养技术。

5.对植物材料进行表面灭菌时，常采用的灭菌药剂为75%酒精、次氯酸钠、升汞。

6.器官培养时，其营养器官的培养有离体根的培养、离体茎的培养、离体叶的培养三种方式。

7.大多数植物组织培养的适宜温度范围是20~30℃，培养基的pH值范围是5.6~5.8。

8.用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在80℃的温度范围内，而若用它高温干燥灭菌则需在150℃的温度下1~3小时。

二、单项选择题（每题2分，共10分）1. 下列不属于生长素类的植物激素是A。

A 6-BA；B IAA；C NAA；D IBA2. 在原生质体的培养中，渗透稳定剂的作用是A。

A 稳定原生质体的形态而不使其被破坏；B 支持作用；C 提供营养；D 调节PH 值3. MS培养基中，下列不属于大量元素的盐是C。

A NH4NO3；B KNO3；C ZnSO4.7H2O；D MgSO4.7H2O4. 下列实验中可能获得单倍体植株的是D。

A 小麦的茎尖培养；B番茄花柱培养；C玉米胚乳培养；D玉米花粉培养5.同一植株下列B部位病毒的含量最低。

A 叶片细胞；B 茎尖生长点细胞；C 茎节细胞；D 根尖生长点细胞三、判断题（对画√，错画×。

每题2分，共10分）1.幼嫩的组织比成熟的老组织脱分化难。

（×）2.对于含有琼脂糖的培养基而言，在pH值高于6.5时，培养基不能很好地凝固；低于5.0时，培养基会变硬。

（×）3.常用的生长素作用的强弱顺序为：2,4-D>NAA > IAA>IBA。

植物组织培养复习题

植物组织培养复习题（习题）一、名词解释愈伤组织：在培养基上由培养物产生的无序生长且没有一定结构的薄壁细胞团。

外植体：在组织培养中，由植物体上取下来进行离体培养的那部分组织或器官.脱分化：由高度分化的植物器官，组织或细胞经过离体培养，产生愈伤组织的过程。

半连续培养：利用培养罐进行大量细胞培养的一种方式。

无性系变异：由任何形式的细胞培养所产生的植株所表现出来的差异。

胚状体：在离体植物细胞、组织或器官培养过程中，由一个或一些体细胞，经过胚胎发生和发育过程，形成的与合子胚相类似的结构。

看护培养：用同种或异种材料的愈伤组织作为看护组织培养细胞的一种方法。

无融合生殖：由配囊中卵细胞以外的其他细胞发育成的单倍体植株。

种质：亲代通过生殖细胞活体细胞直接传递给子代并决定固有生物性状的遗传物质。

悬浮培养：将游离的植物单细胞或小细胞团，按一定的细胞密度在受到不断拉动或摇动的液体培养基中进行培养的一种方式。

早熟萌发：在培养后迅速萌发为幼苗，不继续进行胚状生长，超过正常发育阶段。

选择压：在2个相对性状之间，一个性状被选择而生存下来的优势。

细胞全能性：任何有完整细胞核的植物细胞具有全部的遗传信息，在一定条件下，均具有分化，发育成完整植株的潜在能力。

条件培养基：在培养集中加入高密度的细胞进行培养，经过一段时间后，这些细胞向培养基中分泌一些促进细胞生长的活性物质，使培养基条件化，使原来在合成培养基上不能分裂的细胞发生分裂。

离体授粉：将未授粉的胚珠，子房或柱头从母体上分离下来，进行无菌培养，并通过一定的方式授给无菌花粉，使其在试管内实现受精的技术。

同步化培养：培养基中大多数细胞都能同时通过细胞周期的各个阶段。

植板率：(每个平板上形成的细胞团数/ 每个平板上接种的细胞总数) * 100%、继代培养：对来自于外植体所增殖的培养物通过更换新鲜培养基及不断切割分离进行的连续多代的培养。

无性系：由任何形式的细胞培养所产生的植株。

细胞融合：在自发或人工诱导下，两个不同基因型的细胞或原生质体融合形成一个杂种细胞。

植物组织培养试卷及答案4套

《植物组织培养》试题(一)一、填空题(每空1分,共20分，)1、一般培养室控制的温度是________，培养基常选用的pH值是________。

2、在组织培养中，培养基常用____________法灭菌，不耐热物质用_________法灭菌。

3、非洲菊的叶片_______,故没有直立的茎，在组织培养的继代过程中用________法繁殖。

4、1962年，Murashige 和Skoog为培养烟草细胞设计了____培养基，其特点是__________浓度较高，且为较稳定的_______________。

5、从单个细胞或外植体形成的愈伤组织，大致要经历 ______、____和＿＿＿期。

6、6-BA / NAA 的高低决定着外植体的发育方向，其比值高时________，比值低时_______________。

7、脱毒苗培养的常用两种方法是_______和__________。

8、菊花在生产实践中常用 _______法繁殖，在组织培养可用______作为外植体进行培养。

9、草莓属于_____科植物，用微尖培养草莓主要使其＿＿＿＿，从而提高产量和质量。

二、判断题（每题2分,共10分，）（）1、对外植体材料用酒精消毒目的只是灭菌。

（）2、菊花属于球根花卉，而兰花属于宿根花卉。

（）3、诱导愈伤组织重新脱分化出各种不同的器官和组织，这个过程称为脱分化。

（）4、MS0培养基是没有激素的培养基。

（）5、受精卵和体细胞都具有全能性。

三、名词解释（每题2分，共10分）1、细胞全能性2、灭菌3、玻璃化现象4、指示植物5、驯化四、选择题（每题1分,共10分）（）1、下列哪种不是原生质体分离所用的酶A 纤维素酶B 半纤维素酶C果胶酶D淀粉酶（）2、下列哪种不是组织培养常用的维生素A：维生素B2 、B：维生素B1 、C：维生素B6、 D：维生素C（）3、在花药培养中下列哪种不是花粉的发育过程。

A营养细胞发育途径 B 生殖细胞发育途径C 胚状体发育途径D 花粉均等分裂途径（）4、下列哪种激素不属于生长素类①IAA ②IBA ③6-BA ④NAA（）5、在未成熟胚胎培养中下列哪种不常见的生长方式A“胚性”生长B早熟萌发C先胚根后胚芽D先形成愈伤组织再分化（）6、适于花粉培养的最佳时期是＿＿A双核期B单核期C多核期D无核期（）7、下面哪种是MS培养基大量元素所用药剂A 硫酸镁B 硫酸亚铁C硫酸锌 D 硫酸铜（）8、下列哪种不是在MS培养基起作用的有机物A氨基酸 B 肌醇 C 维生素 D 琼脂（）9、常见的组织培养程序包括①取材②接种③灭菌④做培养基A①②③④B①④③②C①③②④D①④②③（）10、和组织培养相似的代名词是A 克隆B有性生殖C孤雌生殖 D 单性生殖五、简答题（共50分）1、6-BA在组织培养中有何作用？(6分)2、述活性炭在组织培养中有哪些作用及使用注意事项？(6分)3、什么叫花粉看护培养法？原理是什么？(6分)4、尖培养脱毒的原理是什么？接种时应注意什么？(6分)5、移栽驯化香石竹时怎样选用基质和搭配基质？(6分)6、接种室有哪些技术要求？(6分)7、用湿热法进行高压灭菌的大致步骤有哪些？(7分)8、怎样用指示植物法鉴定草莓是否含有病毒？(7分)《植物组织培养》试题 (二)一、填空题(每空1分,共20分)1、在分离原生质体酶溶液内，需加入一定_____稳定剂，其作用是_______________。

（完整版）植物组织培养试题及答案总结

（完整版）植物组织培养试题及答案总结《绪论》复习题及参考答案⼀、填空：★1、根据培养的材料，植物组织培养分：愈伤组织培养、器官培养、细胞培养、原⽣质体培养、悬浮培养等类型。

2、植物组织培养的发展分为三个阶段：萌芽阶段、奠基阶段和快速发展和应⽤阶段。

3、1902年，Haberlandt提出了植物细胞“全能性”学说，1934年，White出版了《植物组织培养⼿册》从⽽使植物组织培养为⼀门新兴学科。

⼆、名词解释：★1、植物组织培养(plant tissue culture)：是指通过⽆菌和⼈⼯控制的环境条件下，利⽤适当的培养基，对离体的植物器官、组织、细胞及原⽣质体进⾏培养，使其再⽣细胞或完整植株的技术。

由于培养材料已脱离了母体，⼜称为植物离体培养（Plant culture in vitro）。

2、脱分化（dedifferentiation）：由⾼度分化的植物器官、组织或细胞产⽣愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化。

3、再分化（redifferentiation）：脱分化产⽣的愈伤组织继续进⾏培养⼜可以重新分化成根或芽等器官，这⼀过程称为植物细胞的再分化。

★4、外植体(explant)：由活体（in vivo)植物体上切取下来的，⽤于组织培养的各种接种材料。

包括各种器官、组织、细胞或原⽣质体等★5、愈伤组织(callus)：原指植物在受伤之后于伤⼝表⾯形成的⼀团薄壁细胞，在组培中则指在离体培养过程中形成的具有分⽣能⼒的⼀团不规则的薄壁细胞，多在植物体切⾯上产⽣。

三、问答题：1、简述植物组织培养的理论依据？植物组织培养的理论依据是细胞全能性学说，即植物体的每⼀个细胞都携带有⼀套完整的基因组，并具有发育成为完整植株的潜在能⼒。

★2、植物组织培养有哪些特点？（1）培养条件可以⼈为控制（2）⽣长周期短，繁殖率⾼：（3）管理⽅便，利于⼯⼚化⽣产和⾃动化控制：★3、植物组织培养的分类？（1）根据培养对象不同：组织培养、器官培养、胚胎培养、细胞培养、原⽣质体培养等；（2）根据培养物培养过程：初代培养、继代培养；（3）根据培养基的物理状态：固体培养、液体培养。

植物组织培养试题

植物组织培养试题一、名词解释：（每小题3分，共15分）1、初代培养基2、脱分化3、液体培养4、细胞全能性5．再分化二、填空（每空1分，共40分）1、植物组织培养过程中，最常用的培养基是，培养基的pH因外植体的来源不同而异，常用和调节pH，大多数植物的pH要求调节在范围内。

2、可以通过、、、、等措施预防褐变的发生。

3、植物组织培养时，外植体可以是、、、。

4、应用微尖嫁接技术进行脱毒培养无病毒苗，主要程序为→→→→。

5、组织培养植株的再生途径有两条：一是发生，另一是发生。

6、在配制培养基时，可以在培养基中添加，利用其吸附能力，可以降低褐变的发生，但它对物质的吸附。

7、培养基的灭菌要求压力为、温度为、维持时间为。

8、组织培养中常用的生长素有吲哆乙酸（IAA），2，4-二氯苯氧乙酸（2，4-D），吲哆丁酸（IBA），萘乙酸（NAA），它们的作用强弱顺序为> > > 。

9、茎尖微繁殖过程一般包括五个阶段，即、、、、。

10、茎尖分生组织培养的目的主要是，其茎尖一般取毫米。

为了使脱毒效果更好，可以将茎尖分生组织培养与结合起来。

脱毒处理的试管苗，在用于生产之前，必须进行。

11、污染的原因从病源菌上分析主要有两大类、。

三、判断正误，并改错。

（每小题2分，共20分）1、一般将微量元素母液均配制成10倍，在配制培养基时，使用量为10ml/L。

细胞分裂素/生长素的比值较高时，有利于愈伤组织的诱导。

2、对于金边虎尾兰等遗传学上的嵌合体植物，要是组织培养繁殖的植株保持原有的园艺价值，只能通过叶培养。

3、植物生长调节物质使用不当时，材料也容易褐变，生长素有刺激多酚氧化酶活性提高的作用。

4、利用茎尖分生组织进行脱毒培养时，茎尖外植体大小与脱毒效果成正比。

5、某些植物通过愈伤组织培养可以获得无病毒苗。

6、无病毒植株不具有抗病毒的能力，而且在清除病毒之后，体内营养和生理状况发生改变，因而对其他病毒和病原体的侵染更为敏感，因此在种植脱毒苗的一定要隔离种植。

植物组织培养期末复习题精编版

植物组织培养期末复习题精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】植物组织培养期末复习题一、填空题（每空分）1. 植物组织培养按培养对象分为__组织培养__、_器官培养_、_胚胎培养_、__细胞培养_、_原生质体培养__等几种类型.2. 在分离原生质体的酶溶液内，需要加入一定量的Cacl2·2H2O 和葡聚糖硫酸钾_其作用是保持原生质体膜的稳定，避免破裂.3. 1902年德国植物生理学家Haberlandt第一次提出植物__细胞具有全能性_____的理论概念；1943年White提出植物细胞“____全能性_____”学说，并出版了《植物组织培养手册》，从而使植物组织培养成为一门新兴的学科。

4. 用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在_80_℃的温度范围内，而若用它高温干燥灭菌则需在__150__℃的温度下1-3小时；烘干植物材料的温度是_60_℃.5. 细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的__全部遗传信息__和___形成完整植株的潜在__的能力。

6. 1962年，Murashige和Skoog为培养烟草花叶细胞设计了__MS_培养基，其特点是_无机盐_浓度较高，且为较稳定的__________。

7. 7.6-BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值低时促进_根_的生长，这时_脱分化_占主导地位；比值高促进_芽_的生长，这时_分化占主导地位.9. 组织培养的特点是：__无菌_、__人工控制_、_离体_.10. 1962年印度Guha等人成功地培养毛叶曼陀罗花药获得__单倍体植株_，这促进了花药和花粉培养的研究。

11. 在组织培养中，不耐热的物质用__过滤__法灭菌，而培养基常用___湿热灭菌__法灭菌.13. 在组织培养中，非洲菊是靠_从生芽的方式进行繁殖的，而蝴蝶兰是以__原球茎_ 的方式进行快繁的。

植物组织培养复习题(标准)

植物组织培养复习题一、填空题：1.植物脱病毒一般采用茎尖培养脱毒和热处理两种方法。

2.最典型的培养基是1962年发表的的一种适合于烟草愈伤组织快速生长的改良培养基，该培养基后来被称为MS培养基，现已广泛用于植物组织培养。

3.胚状体发育顺次经过原胚期、球形胚期、心形胚期、鱼雷形胚期和子叶期。

4.具有防止褐变作用的维生素是Vc。

5.植物组织培养按培养对象分为愈伤组织培养、器官培养、胚培养、细胞和原生质体培养等几种类型。

6.在通过微茎尖培养脱毒时，外植体的大小应以成苗率和脱毒率综合确定，一般以0.3～0.5mm、带1～3个叶原基为好。

7.对植物组织培养的培养基灭菌时，一般情况采用的条件是121温度，保持时间是15～20分钟。

8.在幼胚培养基中，蔗糖的主要作用是维持渗透压、提供碳源和能源和防止幼胚早熟萌发。

9.植物组织培养中，微量元素铁的用量较大，由于在较高pH下，易形成Fe(OH)3沉淀，难以被吸收，所以多用硫酸亚铁（FeSO4·7H20）和乙二胺四乙酸（Na2-EDTA）形成的螯合物，并且单独配制。

10.种质保存大致分为原地保存和异地保寸两种方式。

11.外植体选择的原则是：选择优良的种质、选择健壮的植株、选择最适时期、选取适宜的大小。

12.细胞悬浮培养的方法有成批培养和连续培养等。

13.植物原生质体分离的方法有酶解法和机械法。

14.植板率是指已形成细胞团的单细胞与接种总细胞数的百分数。

15.花粉分离的方法有挤压法、磁搅拌法、漂浮释放法。

16.植物组织培养发展可分为三个时期：萌芽阶段、奠基阶段、快速发展和应用阶段。

17.一个年产4-20万株苗的商业性组织培养实验室，其总面积不应少于60平方米，可划分为准备室、缓冲室、无菌操作室和培养室。

18.盐酸硫胺素VB1是脱羧酶辅酶，吡哆醛VB6是转氨酶辅酶。

19.愈伤组织形成大致经历三个时期，即：诱导期、分裂期、分化期。

20.茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为茎尖分生组织组织培养和普通茎尖培养两种类型。

《植物组织培养》期末考试试卷附答案

《植物组织培养》期末考试试卷附答案一、名词解释（共5题，每题2分，共10分）1、快速繁殖(微繁殖)：2、脱分化：3、原生质体融合（体细胞杂交）：4、脱毒苗：5、愈伤组织培养:二、填空题（共20空，每空2分，共40分）1、1943年，提出了植物细胞，并出版了《植物组织培养手册》，从而使植物组织培养为一门新兴学科。

2、糖在植物组织培养中是不可缺少的，它不但作为离体组织赖以生长的，而且还能维持。

3、培养基的种类按其态相不同分为与，其灭菌方法一般采用灭菌方法。

4、愈伤组织形成大致经历、和三个时期。

5、无病毒苗的保存分：和两种方法。

6、分离细胞的材料可以是完整植株的，尤其效果好，也可以选用组织培养物。

7、花粉分离常用的方法有：、、。

8、适合双子叶植物花药培养；适合豆科和十字花科花药培养适合禾谷类作物的花药培养。

三、选择题（共10题，每题2分，共20分）1、植物组织培养属于（）范畴。

A、蛋白质工程B、基因工程C、微生物工程D、细胞工程2、植物组织培养实验室设置的基本原则是安静、（）、远离繁忙的交通线，但又交通方便。

A、清洁B、精确C、安全D、经济3、超净工作台使用前必须开启紫外灯（）分钟进行灭菌。

A、5B、10C、15D、204、植物离体培养中培养基的pH范围应该控制在（）。

A、5.5-6.0B、4.0-7.0C、＜4.0D、＞7.05、炼苗的环境开始时和（）相似，后期类似于田间栽培条件。

A、培养室条件B、无菌界室条件C、缓冲间条件D、准备室条件6、离体培养常用的生长调节物质主要是（）。

A、VB1和VB2B、肌醇和氨基酸C、生长素和细胞分裂素D、大量元素和微量元素7、在进行花药和花粉培养时，最适宜的花粉发育时期是（）。

A、成熟花粉粒；B、单核花粉期；C、二核花粉期；D、三核花粉期8、离体培养中容易出现的三大问题是：污染、褐变和（）现象。

A、死亡B、老化C、黄化D、玻璃化9、配制（）溶液时应先用10%的HCl溶解，再加蒸馏水定容。

组织培养试题及答案

组织培养试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 组织培养是指在无菌条件下，利用植物的________进行培养的技术。

A. 根B. 茎C. 叶D. 全部2. 在组织培养过程中，通常使用哪种物质作为固定和营养提供？A. 琼脂B. 明胶C. 硅胶D. 淀粉3. 下列哪项不是组织培养的优点？A. 快速繁殖B. 保持母本的优良性状C. 容易变异D. 培养周期短4. 组织培养中常用的激素是________。

A. 生长素B. 细胞分裂素C. 两者都是D. 两者都不是5. 组织培养的最终目的是获得________。

A. 愈伤组织B. 胚状体C. 完整的植株D. 细胞悬浮液二、填空题（每题2分，共10分）6. 组织培养中，通过改变________和________的比例，可以影响愈伤组织分化的方向。

7. 植物组织培养的基本过程包括外植体的消毒、________、________、生根和移栽等步骤。

8. 在组织培养中，愈伤组织的诱导通常需要较高的________浓度和较低的________浓度。

9. 组织培养技术可以用于植物的________和________，也可以用于转基因植物的再生。

10. 组织培养中，为了防止玻璃化现象，需要控制培养基的________和________。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述组织培养技术在农业生产中的应用。

12. 描述组织培养过程中的脱分化和再分化过程。

四、论述题（每题20分，共40分）13. 论述组织培养技术在植物遗传改良中的作用及其局限性。

14. 以某种植物为例，设计一个组织培养实验方案，包括实验目的、材料、方法步骤和预期结果。

五、实验操作题（20分）15. 设计一个实验来验证生长素和细胞分裂素对愈伤组织分化的影响。

答案：一、选择题1. D2. A3. C4. C5. C二、填空题6. 生长素；细胞分裂素7. 愈伤组织的诱导；愈伤组织的增殖8. 生长素；细胞分裂素9. 快速繁殖；遗传改良10. 湿度；温度三、简答题11. 组织培养技术在农业生产中的应用包括快速繁殖优良品种、生产脱毒苗、培育新品种、生产次生代谢产物、转基因植物的再生等。