洙泗中学开放式书吧管理细则
书吧管理制度以及方案范文
书吧管理制度以及方案范文书吧管理制度和方案第一章总则第一条为规范书吧管理，提升服务质量，创造良好的阅读环境，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于书吧的所有人员，包括书吧经营者、书吧管理员、志愿者和读者等。
第三条书吧经营者应当建立健全书吧管理制度，并定期对人员进行培训，以提高工作效率，为读者提供更好的服务。
第二章书吧开放与关闭第四条书吧开放时间为每天早上8点至晚上10点。
第五条书吧经营者可根据特殊情况临时调整开放时间，但需提前公告并告知读者。
第六条书吧经营者有权随时关闭书吧进行维护或特殊活动安排，但需提前公告并告知读者。
第七条书吧关闭期间，应当安排专人负责安全和设备的保护。
第三章读者权益第八条读者有权利在书吧内阅读，并享受良好的阅读环境。
第九条读者有权利提出阅读建议和意见。
第十条书吧应当提供充足的座位和桌面、良好的照明和通风设施，并保持整洁。
第十一条书吧经营者应当提供多样化的图书和期刊供读者选择，保持图书的更新和整理。
第四章借阅和归还第十二条读者可以借阅书吧内的图书和期刊，但需办理借书手续。
第十三条读者借阅图书的期限为30天，期刊的期限为7天。
第十四条读者应当认真对待借阅的图书和期刊，并在规定期限内归还。
第十五条读者借阅的图书或期刊丢失或损坏，应当按照原价进行赔偿。
第十六条书吧经营者应当定期对借阅的图书和期刊进行清点和整理，确保图书的完整性。
第五章书吧安全第十七条书吧经营者应当加强对书吧内设备的维护，并定期进行检查和保养。
第十八条书吧设有安全出口，应当保持畅通，确保读者在紧急情况下的安全疏散。
第十九条书吧应当设置监控设备，加强安全管理，防止盗窃和损坏行为的发生。
第六章书吧活动第二十条书吧经营者可以定期举办阅读推广活动，如读书分享会、作家见面会等。
第二十一条书吧经营者应当提前公布活动的时间、地点和内容，并邀请读者参与。
第二十二条书吧活动应当注重参与度和互动性，以激发读者的阅读兴趣和情感。
第七章管理人员第二十三条书吧经营者应当聘请专业的图书管理员和志愿者，提供专业的图书咨询和服务。
2024中学图书馆管理制度
2024中学图书馆管理制度
可能会包括以下内容：
1. 借阅规则：
- 学生须在图书馆柜台办理借书手续，每次最多借阅3本书。
- 借书期限一般为2周，可以续借一次，续借期限为1周。
- 过期未还的图书将按一定的罚款标准进行处罚。
- 学生需保持借阅书籍的完好状态，如有损坏或丢失，需按照一定的赔偿标准进行赔偿。
2. 阅览室规定：
- 学生可以在规定时间内利用阅览室学习和阅读，保持安静。
- 不得在阅览室内随意进食，喧哗或产生噪音。
- 阅览室内禁止使用手机，只能使用电子设备进行学习。
3. 图书馆秩序：
- 学生进入图书馆需保持安静，不得喧哗或打闹。
- 学生必须遵守图书馆的规定和秩序，尊重图书馆工作人员。
- 图书馆内禁止随地乱扔垃圾或破坏公共设施。
4. 学校教职工借阅制度：
- 学校教职工可以按照一定的借阅规则借阅图书。
- 借书期限可以相对延长。
- 教职工应尽量遵守图书馆的借还期限，如有特殊情况需延期，应提前与图书馆工作人员联系。
5. 图书馆活动：
- 图书馆会定期举办各类读书沙龙、讲座等活动，学生可以参加并提前报名。
- 学校教职工可以申请使用图书馆举办相关学术活动。
以上仅为假设的2024年中学图书馆管理制度的基本规定，具体细节可能会根据学校实际情况和需求进行调整。
中小学公共书吧管理制度
中小学公共书吧管理制度一、书吧的宗旨为了丰富学生的课余生活，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，培养学生的独立思考和创新意识，营造良好的阅读氛围，我校设立了书吧。
书吧是为了学生而设立的，目的是为了满足学生的需求和提高学生的知识水平。
二、书吧的管理人员1. 书吧管理员：书吧管理员是对书吧全面负责的管理人员，他负责书吧的日常管理工作，包括书籍的采购和管理、借阅管理、阅读推广、阅读活动的组织等工作。
2. 书吧值班员：书吧值班员是书吧管理人员的协助者，他负责书吧的日常巡视、维护书吧的秩序，协助管理员进行书籍的管理和借阅管理。
三、书吧的开放时间书吧的开放时间为每天的上午8:00至下午4:30，中午休息时间为12:00至1:30。
在开放期间，书吧欢迎学生和老师前来阅读和借阅书籍。
四、书吧的借阅制度1. 学生和教师持校借书证可在书吧借阅书籍，每人最多借阅3本书，借阅期限为一个月。
2. 借阅书籍需要填写借阅登记表，并按照规定时间归还书籍。
3. 借阅时需妥善保管书籍，如有损坏或遗失，需照价赔偿。
4. 图书馆每学期有一次大的整理，期间不对外借书。
五、书吧的管理规定1. 订购图书的程序：图书管理员根据学校教学要求和学生的阅读需求，定期向学校领导提出订购图书的建议，学校领导审核通过后，图书管理员向图书馆或书店购买图书。
2. 图书采购审批手续：学校领导要对于图书采购的质量和金额进行审批。
3. 图书的管理：图书管理员对借出的图书进行登记，监督图书不可随意借出。
4. 图书的阅读推广：书吧管理员要定期组织阅读推广的活动，如读书会、讲座、朗读比赛等，吸引更多的学生参与到阅读中来。
5. 图书的借阅管理：书吧值班员负责借阅登记、书籍的整理和巡视等工作，确保书吧内的秩序良好。
六、书吧的安全管理1. 书吧管理员负责对书吧的安全管理，确保书吧的安全设施完善，防止火灾、盗窃等事件的发生。
2. 学生在书吧内需保持安静，不允许大声喧哗，不允许在书吧内吃东西，不允许在书吧内乱扔垃圾。
开放书吧管理细则
开放书吧管理细则
（试行）
为了规范开放式书吧的管理，丰富同学们的课余文化生活，促进校园文化建设，特制订本细则。
第一条：每个书吧设立管理员2—3名，具体负责书吧的管理和图书的整理。
每周负责打扫一次，让书吧每天都以干净整洁的姿态迎接大家。
第二条：在书吧阅读的同学要做到安静、专注。
不拥挤、不喧哗，不追逐、不吵闹。
第三条：书吧内看书，不提供借阅，同学们要看什么书，只能在书吧内进行，不能把书借走。
当同学们看完书后，管理员要督促他（她）把书放回原处，并且摆放整齐。
第四条：请爱护图书，保持图书的整洁，不要随意在书上涂画、折印。
第五条：同学们在书吧阅读时，请保持书吧的整洁和卫生。
第六条：书吧开放时间为周一至周五的课间活动时间。
中学图书馆管理制度
中学图书馆管理制度为了提高中学图书馆的管理水平，充分发挥图书馆的作用，使之成为学生学习、研究和阅读的重要场所，图书馆制定了以下管理制度：一、图书馆的开放时间1. 图书馆的开放时间为每天上午8:00至晚上9:00，周末及节假日照常开放，但开放时间可能会根据学校活动安排临时调整。
2. 学生在开放时间内可到图书馆自习、借阅图书，但需保持安静，不得喧哗。
3. 图书馆工作人员在开放时间内值班，如有任何问题可向工作人员咨询。
二、图书馆的借阅制度1. 学生凭校园卡可在图书馆借阅图书，每次借阅图书数量不超过3册，借阅期限不超过2周。
2. 借阅期限届满后如需续借，需当场续借或在到期前通过学校网络系统进行续借操作。
3. 图书遗失或损坏，需按当时图书价格的一定比例进行赔偿。
4. 图书的续借及预约服务需提前做好操作，逾期未还图书将被扣除信用分，并暂停借书资格。
三、图书馆的阅览规定1. 在图书馆内阅读时需保持安静，不得喧哗、打闹或影响他人。
2. 不得在图书馆内进食、喝水或乱丢垃圾，保持环境整洁。
3. 不得在图书馆内使用手机或其他设备发出嘈杂声响，影响他人学习。
4. 不得将图书馆内的图书、资料带出，严禁非法转借书籍。
四、图书馆的管理规定1. 学生在图书馆内需遵守图书馆管理人员的指导，配合管理人员进行各项工作。
2. 如需使用图书馆内的电脑、复印机等设备，需提前进行预约，按规定使用。
3. 图书馆内严禁吸烟、酗酒等行为，违者将被取消进入图书馆的资格。
4. 图书馆内的设备及设施如有损坏或故障，应及时向管理人员反映，不得私自更改或修理。
五、图书馆的服务规定1. 图书馆将定期举办阅读活动、讲座等，丰富学生的课余生活。
2. 图书馆工作人员将定期整理、更新图书资料，并为学生提供参考咨询服务。
3. 学生可通过图书馆的电子资源平台查阅相关资料，提高信息检索能力。
以上为中学图书馆的管理制度，希望广大学生遵守规定，珍惜学校的资源，共同营造一个良好的学习氛围。
学校开放流动书吧管理制度
学校开放流动书吧管理制度学校开放流动书吧管理制度第一章总则第一条为了促进学生的阅读兴趣和知识水平的提高，营造良好的学习氛围，学校决定开放流动书吧。
第二条流动书吧是指学校组织购买一批图书并放在指定场所供学生自由阅读的活动，流动书吧每周在不同的教室开展，学生可以选择最适合自己的时间参与阅读。
第三条学校将流动书吧管理纳入学校的图书馆管理系统，并与学校图书馆的借阅制度相协调，流动书吧的开放时间和规模将根据学校图书馆工作日程安排和学生需求进行调整。
第二章流动书吧的组织部门第四条学校图书馆将负责流动书吧的组织和管理工作，设立专门的流动书吧管理小组，由图书馆馆长担任组长，具体成员由图书馆人员和相关教师组成。
第五条流动书吧管理小组的职责包括：1. 组织开展流动书吧活动；2. 负责图书采购和库存管理；3. 安排流动书吧的开放时间和地点。
第三章流动书吧的图书采购和管理第六条学校将每学期根据学生的需求和阅读兴趣组织图书采购工作，采购图书的类型应包括教材、教辅书和各类科普读物等。
第七条图书采购应充分考虑学生的年级特点和不同学科的需求，每个班级的学生也可以提出图书购买建议。
第八条学校将定期对流动书吧的图书进行清理和补充，保证图书的种类齐全和质量良好。
第四章流动书吧的开放时间和地点第九条学校将根据学生的课余时间和自习安排确定流动书吧的开放时间，保证学生有足够的时间参与阅读。
第十条流动书吧的开放地点将根据学校的实际情况来确定，一般选在教学楼的活动室或图书馆等开放空间。
第五章流动书吧的管理流程第十一条学生可以通过图书馆的借阅系统预约流动书吧，也可以直接到流动书吧的现场借阅。
第十二条学生借阅图书时，需出示学生证，每次借阅时间最长为两周，逾期未还的图书将按规定收取罚款，并影响学生的借阅权利。
第十三条学生借阅的图书应妥善保管，如有损坏或遗失的，需按规定赔偿图书。
第十四条学生借阅的图书应以个人为单位进行归还，在流动书吧现场设立图书归还箱，学生可以在开放时间内将借阅的图书放入箱内。
中学图书馆管理规定
中学图书馆管理规定随着教育的进步，中学图书馆作为学校教育资源的重要组成部分，起到了不可替代的作用。
为了更好地管理中学图书馆，提高学生的阅读素养和知识水平，制定一套规范化的图书馆管理规定是非常必要的。
本文将从图书馆的开馆时间、借阅规定、图书购置等方面进行阐述。
一、开馆时间中学图书馆应当制定规范的开馆时间，以满足师生的阅读需求。
通常情况下，中学图书馆应该在早上8点至晚上9点之间开放，这样可以覆盖到大部分学生放学后的时间段。
此外，在周末和假期期间，应适当延长开馆时间，给学生提供更多的阅读机会。
二、借阅规定中学图书馆的借阅规定应该明确，为师生提供便利的借阅服务。
每位学生应有一个借阅证，学生在借书时需要出示借阅证，并填写借阅登记表。
一般情况下，每位学生可以借阅图书3本，借阅期限为2周。
如果学生需要延长借阅期限，应提前向图书馆管理员申请，并说明原因。
对于超期未还的图书，图书馆可以根据情况进行相应的处罚，如停借、罚款等措施。
三、图书购置中学图书馆应定期购置适合中学生阅读的图书，保持图书馆馆藏的新鲜度和多样性。
图书的购置应根据师生的需求和阅读水平来选择，尽可能满足不同学生的阅读需求。
同时，图书馆还可以根据学生的借阅情况、书评等反馈信息，购置更多受欢迎的图书，提高图书利用率。
四、图书馆空间规划中学图书馆的空间规划要合理，以满足读者的阅读和学习需求。
包括阅览区、借阅区、电子阅览区、自习区等。
要注意保持各个区域的安静和整洁，提供舒适的学习环境。
同样重要的是，图书馆要舒适明亮，通风良好，提供良好的阅读氛围。
五、图书馆服务中学图书馆应提供多样化的服务，满足师生的需求。
除了借阅服务，图书馆还可以定期举办阅读推荐活动、图书讲座等，提供学术讲座及文化活动，提升学生的知识和文化素养。
同时，图书馆还应设置在线预约和借阅查询等便捷的服务，方便学生使用图书馆资源。
六、图书馆安全中学图书馆应当加强安全管理工作，确保读者的安全。
建议图书馆安装监控设备，保障书籍和财产的安全。
学校开放书屋管理制度
学校开放书屋管理制度第一章总则第一条为了丰富学生的课余生活，提高阅读兴趣和养成阅读习惯，学校设立了开放书屋。
本制度的目的是规范开放书屋的管理，确保书屋的正常运营，并为学生提供良好的阅读环境和服务。
第二条开放书屋的管理机构为学校图书馆，由图书馆管理员负责具体管理和运营。
第三条开放书屋的开放时间为每天下午放学后至晚上十点，周末时间为上午九点至晚上十点。
特殊情况下，经学校相关部门批准可以延长开放时间。
第四条开放书屋的主要服务对象为全校学生和教职工，其他人员可以申请借阅但不得在书屋内阅读。
第五条开放书屋内严禁吸烟、酗酒、打闹、喧闹等影响他人阅读的行为，违反者将被禁止入内。
第二章开放书屋的管理第六条开放书屋内所有书籍均为学校图书馆收藏，学生和教职工可以在书屋内自由阅读，但不得擅自将书籍带离。
第七条开放书屋内不得从事任何营利性活动，不得借阅书籍私自出售或转借他人。
第八条开放书屋内不得故意损坏书籍和设施，如有发现将依据学校纪律进行处理。
第九条开放书屋内的阅读环境需保持整洁，阅读器具需归还原处，如有损坏或遗失须照价赔偿。
第三章开放书屋的服务第十条开放书屋定期举办主题阅读活动，吸引更多学生参与阅读，并提供相应的奖励。
第十一条开放书屋配备有专业的图书馆员，为学生提供书目推荐、信息查询等服务。
第十二条开放书屋提供电脑、打印机等设备供学生使用，但不得用于非学习目的。
第十三条学校可根据实际情况调整开放书屋的服务内容和方式，并在学校网站及图书馆内公布相关信息。
第四章管理和监督第十四条开放书屋的管理人员须经过专门培训，并定期进行考核评定，合格后方可担任相应职务。
第十五条学校图书馆需定期对开放书屋进行检查，确保书屋的管理和服务达到规定标准。
第十六条学校设立开放书屋管理委员会，由相关领导和老师组成，负责监督书屋的日常运营和管理。
第十七条学生和教职工有权对开放书屋的管理和服务提出建议和意见，学校需认真对待并及时作出回应。
第五章处罚和奖励第十八条对于违反本制度的学生和教职工，学校将进行相应处理，轻者警告、责令退还书籍，重者停止使用书屋等处罚。
中学图书馆开放服务规定
中学图书馆开放服务规定随着互联网的普及和信息化的进程，中学图书馆作为培养学生阅读习惯和提高综合素质的重要场所，其开放服务规定也显得尤为重要。
本文将围绕中学图书馆开放服务规定展开讨论，包括开放时间、图书借阅规则、图书馆自习规定、阅览室使用规定、图书借阅的注意事项、图书馆安全规定、喧闹行为的处理、手机使用规定、电子设备使用规定、图书馆文化活动安排、图书馆资源共享规定等12个方面。
一、开放时间中学图书馆的开放时间应以学生的学习需要为依据，校方应合理设定开放时间。
一般来说，在上课期间，图书馆应至少开放两次，早上和下午各一次，每次开放1-2个小时；在放学后，图书馆的开放时间应延长至晚上10点。
二、图书借阅规则学生在借阅图书时需遵守以下规定：每人借书数量不超过3本，借期不超过2周；借阅期满可续借一次，但须归还前一次借书，且不能借阅其他该书籍的副本。
如遗失或损坏图书，需按规定赔偿。
三、图书馆自习规定图书馆应设有专门的自习区域，学生可选择安静的桌椅集中自习。
自习期间，禁止大声喧哗，以免影响他人学习，禁止在自习区域吃东西，以保持环境整洁。
四、阅览室使用规定学生在阅览室内需保持安静，不能随意移动桌椅，禁止在书桌上书写，以免损坏图书馆设施；禁止带电脑进入阅览室，只能使用图书馆提供的电脑。
五、图书借阅的注意事项学生在借阅图书时，应仔细检查图书是否完好，并在借书卡上签名确认。
借书期间如有遗失或损坏，请及时联系图书馆管理员，以免造成不必要的纠纷。
六、图书馆安全规定学生在图书馆内应保持庄重的态度，文明礼貌，遵守秩序。
禁止在图书馆内丢弃废弃物，禁止随意摆放物品，禁止在图书馆内打闹嬉戏。
七、喧闹行为的处理图书馆要设立相应的规定，对于嘈杂喧闹的学生应当进行劝阻，并记录相关信息，如情况严重，可采取暂停借书等措施。
对于恶意损坏图书馆设施的学生，要进行批评教育和适当的惩处。
八、手机使用规定学生在进入图书馆时应将手机调至静音或关机状态，并放入随身包内。
学校书馆管理操作规程
学校书馆管理操作规程第一条：引言学校书馆是学生学习的重要场所，为了规范学校书馆的管理，提高学生的阅读能力和知识水平，制定本管理操作规程。
本规程适用于学校书馆所有的师生，大家应当严格遵守。
第二条：开馆时间1. 学校书馆每周七天全天开放，具体开馆时间为早上8点至晚上10点。
2. 寒暑假期间，学校书馆将根据实际情况进行调整，提前通知师生。
第三条：馆内秩序1. 进入学校书馆的师生必须出示有效的校园卡，门禁密码或凭证，未经授权不得进入。
2. 师生进入学校书馆应保持安静，不得喧哗、奔跑、吵闹或进行其他可能干扰他人阅读的行为。
3. 禁止带任何食品、饮料进入学校书馆，以维护书籍和设施的整洁和卫生。
4. 禁止在学校书馆内吸烟、饮酒等违反规定的行为。
第四条：书籍借阅1. 学生借阅书籍需通过学校书馆系统进行自助借还。
2. 每位学生最多可借阅5本书籍，借期为30天。
逾期不还者将按每日0.5元的标准进行罚款。
3. 师生不得私自将书籍转借他人，如有需求可提出申请，经书馆管理员同意方可借出。
4. 师生借阅的书籍如有遗失、损坏等情况，需要赔偿或按照规定的流程进行处理。
第五条：图书馆设施使用1. 学校书馆的设施包括借阅区、阅览区、自习室等，师生需要根据需要进行选择合适的区域使用。
2. 使用图书馆设施时，应保持设施整洁，并按照规定归还或移动设备。
3. 师生应注意节约用电，离开时应及时关闭电源。
第六条：违规行为处罚1. 对于违反本规程的师生，学校书馆将采取相应的处理措施，如口头警告、书面警告、禁止借书、限制进入等。
2. 对于故意破坏书籍、设施或其他严重违规行为的师生，学校将依据学生纪律处分条例进行处理。
第七条：附则本规程由学校书馆管理部门负责解释和修订，并在学校网站等适当渠道进行发布。
对于本规程未尽事宜，将按照学校相关规定处理。
结语学校书馆的良好管理对提高学生的阅读水平和知识素养起着至关重要的作用。
希望学校师生认真遵守本规程，共同维护好学校书馆的秩序和环境，营造一个安静、整洁、舒适的学习氛围。
中学阅览室开放制度模版(三篇)
中学阅览室开放制度模版第一条：总则1.1 为了提供一个良好的学习和阅读环境，激发学生的学习兴趣和阅读能力，本校图书馆与阅览室向全体学生开放使用。
1.2 中学阅览室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00。
1.3 学生进入阅览室需凭借自己的学生证，并遵守本制度的各项规定。
第二条：进出管理2.1 学生在进入阅览室前，需将自己的学生证出示给巡视员核对。
2.2 所有学生需按规定的通道进入阅览室，不得从其他入口进入或退出。
2.3 如果学生需要离开阅览室，应事先与阅览室巡视员说明原因，并登记办理离开手续。
第三条：行为规范3.1 进入阅览室的学生要保持安静，不得大声喧哗或进行打闹。
3.2 学生要爱护阅览室的设备和图书，不得擅自拆卸、污损或携带图书、杂志等私自离开。
3.3 学生要文明有序地排队借阅图书，并按期归还。
3.4 学生要遵守阅览室的借阅规定，不得超过规定的借阅限额。
3.5 学生不得在阅览室内吸烟、嚼槟榔等不良习惯行为。
3.6 学生不得在阅览室内进食，只允许饮水（使用瓶装水，不得使用带盖的容器）。
3.7 学生不得在阅览室内摄影或录音，不得擅自使用录音设备或手机进行通话。
第四条：设施使用4.1 学生需文明有序地使用阅览室的桌椅等设施，不得恶意破坏或占用他人座位。
4.2 学生不得随意调换或移动阅览室内的设备和家具，如需调整请咨询阅览室管理员。
4.3 学生使用阅览室的电脑设备时，应尊重其他使用者的权利，不得滥用或进行不良行为。
第五条：安全保障5.1 学生在使用阅览室时应保管好自己的个人财物，不得将贵重物品遗留在桌面或座位上。
5.2 学生不得在阅览室内私自带入各类易燃易爆物品，并禁止在阅览室内进行危险的活动。
5.3 学生要遵守阅览室的安全制度，尽量确保自身和他人的安全。
第六条：违规处理6.1 学生在阅览室内若有违规行为，将会受到以下处罚措施：a. 警告：初次违规行为，可口头警告，并登记在案。
b. 禁借：严重违规行为，暂停学生借阅阅览室图书的权利，时间自定。
中学图书阅览室规则范本
中学图书阅览室规则范本第一章总则第一条：为了规范中学图书阅览室的管理，营造良好的学习氛围，提高学生的阅读、研究和自主学习能力，制定本规则。
第二条：中学图书阅览室是为中学生提供阅读、研究和自主学习的场所和设施，是学校教育教学的重要组成部分。
第三条：中学图书阅览室的管理必须依据法律法规和中学的规章制度，坚持以学生为中心、服务为宗旨，强化文明、安全、有序、高效的原则。
第四条：中学图书阅览室的服务人员必须具备一定的道德修养、文化素养和执教能力，遵守图书馆法律规定和职业道德，为读者提供优质的服务。
第二章阅览室的开放和使用第五条：中学图书阅览室的开放时间是每天早上8:00至晚上9:00。
特殊情况下，可以根据需要进行调整。
第六条：中学图书阅览室供中学生使用，其他人员需申请并经批准方可进入。
第七条：读者使用中学图书阅览室必须出示有效的学生证或读者证，仅限本人使用。
第八条：读者应当自觉维护中学图书阅览室的设施和环境，妥善保管图书和借阅工具。
禁止损坏、滥用设施和器材。
第九条：读者应按要求进行登记，如实填写个人信息。
对于带有相关器材的读者，应配合工作人员进行安全检查。
第十条：读者在图书阅览室内应保持安静、整洁，并遵守阅览室的使用规则。
第三章阅览室的秩序维护第十一条：进入中学图书阅览室的读者必须遵守阅览室的秩序，服从管理人员的管理和指引。
第十二条：读者在图书阅览室内应保持安静，不得大声喧哗、说笑打闹，以免影响其他读者的学习和阅读。
第十三条：禁止在图书阅览室内食用任何食品和饮料，严禁抽烟和饮酒。
第十四条：读者在图书阅览室内应当遵守公共道德，不得进行违法犯罪活动、传播封建迷信和淫秽色情等信息。
第十五条：读者在图书阅览室内禁止滋扰、骚扰他人，禁止擅自移动他人的物品。
第十六条：读者在图书阅览室内禁止吵闹、争吵、打斗等行为，如有发生应立即报告工作人员。
第十七条：读者在图书阅览室内禁止打扰到他人阅读和学习的行为，如有需要交流，请低声和他人交谈。
中学学生阅览室管理制度模版
中学学生阅览室管理制度模版第一章总则第一条为了规范中学学生阅览室的管理，提高学生的阅读素养和学习效果，制定本管理制度。
第二条中学学生阅览室是为中学学生提供阅读和学习场所的专门设施。
第三条学生阅览室的管理以服务学生阅读和学习为核心，营造安静、文明、和谐的学习环境。
第四条学生阅览室开放时间为早上7:30~晚上9:30，夜间严禁开放。
第五条学生阅览室是专门为学生提供的场所，非学生及其他人员不得入内。
第六条学生阅览室的使用应遵守本制度的相关规定，构成违规的行为将受到相应的处理。
第二章学生阅览室的开放第七条学生阅览室的开放由学校图书馆管理，由专门的工作人员负责管理和维护。
第八条学生阅览室根据学生数量和需求，划分为多个阅读区域，每个区域配备足够的座位和书籍。
第九条学生在开放时间内，可以凭借学生证进入学生阅览室，并享受阅读和借阅书籍的权利。
第十条学生阅览室每人每次最长使用时间为两小时，超过时间需要重新排队等候。
第十一条学生应当在进入学生阅览室时进行自行登记，包括姓名、班级、进入时间等信息。
第十二条学生阅览室的入口处设有安全门和监控设备，对进出人员进行把守和监控。
第十三条学生阅览室内不得吸烟、喧哗、打闹等影响他人正常阅读的行为。
第十四条学生阅览室内不得饮食、喝水等非阅读行为，特殊情况需饮食时需向管理员申请。
第十五条学生阅览室内不得乱扔废纸、书籍等杂物，保持环境整洁。
第十六条学生阅览室内禁止使用手机、电子设备，必要情况需向管理员申请。
第十七条学生阅览室内禁止进入任何未经允许的人员，此情况需及时向管理员报告。
第三章学生阅览室的借书服务第十八条学生阅览室内设有借书服务，学生可以凭借学生证进行借阅。
第十九条学生可以借阅的图书数量为每人每次两本，借阅时间为一个月。
第二十条学生在借阅图书时需填写借阅登记表，包括姓名、书名、借书日期等信息。
第二十一条学生借阅的图书必须妥善保管，不得随意折损、弄脏或遗失。
第二十二条学生借阅的图书在到期前需归还，逾期的图书将按照一定的罚款标准进行处罚。
中学阅览室管理制度模版
中学阅览室管理制度模版第一章总则第一条为了规范中学阅览室的管理，提高学生的阅读兴趣和能力，制定本制度。
第二条中学阅览室是学生进行读书、学习和放松的场所，旨在培养学生良好的读书习惯和终身学习的意识。
第三条中学阅览室的管理应遵循公平、公正、公开的原则，保证学生的合法权益。
第二章阅览室的使用第四条中学阅览室开放时间为每天早上8点至晚上9点，节假日除外。
第五条学生可凭学生证进入阅览室，并遵守阅览室的规定。
第六条学生应选择适合年龄和学习需求的图书，并按照规定的程序借阅。
第七条学生应爱护阅览室的设备和书籍，不得随意损坏或弄脏。
第八条学生在阅览室内要保持安静，不得大声喧哗，影响他人的学习和阅读。
第九条学生不得在阅览室内进行与阅读无关的活动，如打闹、游戏等。
第十条学生在阅览室内要尊重他人，不得侵犯他人的阅读权益。
第三章图书管理第十一条阅览室管理员负责管理阅览室的图书，维护图书的秩序。
第十二条阅览室管理员有权对图书进行分类、整理和管理，并定期检查和清理图书。
第十三条图书借阅时间为每次不超过两周，超过时间需续借或归还。
第十四条借阅图书的学生应填写借书登记表，并按时归还图书。
第十五条学生需支付一定的押金，作为保证金，如图书损坏或丢失，押金将作为赔偿。
第十六条学生借阅图书后，应妥善保管，不得私自转借给他人。
第四章管理和监督第十七条阅览室管理员负责阅览室的管理和监督，保证阅览室的正常运行。
第十八条阅览室管理员应具备良好的服务态度，对学生提出的问题和需求给予及时解答和处理。
第十九条学生对阅览室管理存在问题或有意见建议，可以向管理员提出，管理员应认真对待并进行改进。
第二十条学生在阅览室内发生违反管理制度的行为，管理员有权采取相应的措施进行处理，如给予警告、限制使用等。
第二十一条对于恶意损坏、破坏阅览室设备或图书的学生，管理员有权向学校纪律部门报告，并按校纪校规给予相应的处罚。
第五章附则第二十二条本制度由中学阅览室管理员负责解释。
洙泗中学开放式书吧管理细则
洙泗中学开放式“书吧”管理细则为规范阅读秩序，进一步提高“书吧”利用率，建设书香校园，办有“根”的教育，育有“魂”的学生，特制定本细则。
一指导思想按照主动、超前、高效、创新的工作要求，规范好、使用好我校各楼层“书吧”，确保让孩子们多读书、读好书、好读书，让生命在阅读中高贵与优雅。
二组织机构1.领导小组组长：尤明杰副组长：孙乃芳杨修伟成员：刘富伟王立安金峰马兆来2.工作小组组长：孙乃芳副组长：王立安金峰马兆来王凤孙敏成员：各语文老师及全体班主任三细则及要求1.阅读人员及场所阅读人员：全校师生参与阅读。
场所：书吧、教室。
2.阅读方式及实施办法（一）阅读方式：分散阅读和集中阅读相结合（1）分散阅读就是充分利用每天各个课间零碎时间（含周日晚自习前）自行安排在“书吧”阅读。
(2)集中阅读就是充分利用每周二、周四晚饭后至晚自习前的时间进行全校统一阅读。
（二）实施办法（1）分散阅读实施办法：学生利用课间时间在临近“书吧”自由选取书籍原地就读，接受图书管理员的指导和监督，学校统一安排“书吧”就读学生。
班主任和语文老师按规定让学生在“书吧”阅读。
（2）集中阅读实施办法：充分利用每周二、周四晚饭后至晚自习前的时间进行全校统一阅读。
具体操作办法如下：周二、周四13：30分—13：50分，各班由班长、团支书和语文课代表集中到本班所在楼层“书吧”借阅本班学生所读书籍（至少每人一本），一层所在班级到本楼四层借阅（暂定）。
6：10分学校通过广播发出初一年级同学开始阅读的指令，（第二批吃饭的班级除外），学生在教室开始阅读。
6：20分通过广播发出初二年级同学开始阅读，（含初一第二批吃饭的班级）学生开始阅读。
值勤学生按照阅读时间先后开始检查阅读情况（含书吧和班级），根据有关规定进行量化赋分并及时公示。
（所有班主任或任课教师不得以任何理由阻碍学生在规定时间内进行阅读）。
6：45分学校通过广播发出结束阅读的指令3.奖惩办法各班基数分数为100分，扣分=1分/人×未读数人数。
中学开放式书吧管理制度
中学开放式书吧管理制度第一章总则为了丰富校园文化生活，提升学生阅读兴趣和能力，我校决定设立开放式书吧。
本制度旨在规范开放式书吧的管理，促进学生良好的阅读氛围，提高学校阅读教育的质量。
第二章开放式书吧的设立和管理1. 开放式书吧的设立开放式书吧应在学校图书馆、教学楼等位置设立，具有明显的标识，方便师生借阅图书、学习和阅读。
2. 开放式书吧的管理开放式书吧由专门的管理人员进行管理，包括负责书籍采购、整理、借还书等工作。
管理人员应具备较强的综合素质和服务意识，能够认真负责地为师生提供优质服务。
第三章书籍管理1. 书籍采购开放式书吧应根据学生的阅读需求和学校的特点，定期进行书籍采购。
采购的书籍应具有一定的知识水平和趣味性，能够吸引学生阅读。
2. 书籍整理管理人员应根据书籍的分类和特点，对书籍进行整理和摆放。
书籍的摆放应清晰明了，方便学生查阅。
3. 借还书管理学生借阅书籍时，应在管理人员的监督下进行，借还书的流程简便明了，确保书籍的安全和准确。
第四章阅读活动1. 阅读推广开放式书吧应定期组织丰富多彩的阅读推广活动，包括读书分享会、读书笔记比赛、读书心得征集等形式多样的活动，以激发学生的阅读兴趣和能力。
2. 特色活动开放式书吧可结合学校的特色，开展一些特色的阅读活动，例如名著诵读比赛、文学作品演讲会、读书艺术展等活动，让学生在丰富多彩的文化活动中感受阅读的魅力。
第五章管理制度1. 开放时间开放式书吧的开放时间应根据学校的课程安排和实际情况确定，确保师生有充分的时间进行阅读借阅。
2. 使用规定学生在开放式书吧的活动应遵守学校的相关规定，文明有序地进行阅读借阅活动。
3. 环境管理开放式书吧应保持整洁清爽的环境，定期清洁，确保书籍和设施的完好。
第六章监督和评估为了确保开放式书吧的管理质量，学校应加强对开放式书吧的监督和评估工作。
定期组织相关部门对开放式书吧进行检查，并及时对发现的问题进行整改和改进。
结语：开放式书吧是学校丰富校园文化生活的有效途径，也是提升学生阅读素养的重要平台。
中学图书馆管理制度
中学图书馆管理制度
是用于管理和维护中学图书馆秩序的一份规章制度。
以下是一些常见的中学图书馆管理制度：
1. 开馆时间：规定图书馆的开放时间，包括上午、下午和晚上的具体时间段。
同时还要规定特殊情况下开馆时间的调整。
2. 借阅书籍：规定学生可以借阅的书籍数量和借阅期限。
一般来说，学生可以同时借阅一定数量的书籍，并在规定的时间内归还。
3. 预约系统：对于热门书籍或者学生需要提前预约的情况，可以设置预约系统，让学生提前预约并在指定的时间内取书。
4. 进出管理：规定学生进出图书馆的流程，如需要持有学生证、签到等。
此外，还应规定图书馆内禁止吃东西、大声喧哗等行为。
5. 图书归还和续借：规定学生归还书籍的地点和时间，同时也规定续借图书的相关流程和规定。
6. 图书馆安静规定：图书馆作为学习和阅读的场所，应保持安静。
规定学生在图书馆内需保持安静，不得妨碍他人学习。
7. 图书管理：规定图书借阅流程，登记借阅和归还的书籍，并进行图书的分类和整理。
8. 纪律处分：针对那些违反图书馆管理制度的学生，需要给予与违规行为相应的纪律处分，如警告、禁止借书、罚款等。
这些制度可以帮助学校图书馆有序运行，并为学生提供良好的阅读和学习环境。
中学图书馆规章制度
中学图书馆规章制度一、读者入馆守则1.请保持馆内安静，椅子轻拿轻放；不在馆内大声喧闹、谈笑、讨论、追逐、打闹；自觉把手机调至震动或静音，以免影响他人。
.2请保持馆内环境卫生，不把零食、盒饭、饮料等带入馆内，不随地丢纸屑、杂物，自己带来的东西请自己带走。
3.请爱护图书杂志，不涂污、撕剪、偷窃等；爱护桌椅，保持桌椅干净整洁，不在桌椅上涂、写、画。
4.图书馆寒、暑假期会定期开放，具体时间请留意馆内通知。
5.请遵守图书馆的有关规章制度，做一个文明读者。
二、开架书库管理规则1.进入书库前，请把提包、书包放在门口书包架上。
2. .室内阅读的读者，每人每次限取图书2册，阅毕请将图书放回原处或书车上，切勿随意放置。
3.读者借书时，请认真检查所借图书有否缺页、污损，如有发现问题，及时向图书馆老师说明，由图书馆老师处理，否则后果自负。
4.读者借书完成后，请核对借还系统屏幕信息。
5.请按时还书。
还书过期一天停借一天，停借期间失去借书权利。
寒、暑假前借出的图书，可在假期规定的开放时间或开学后两周内到图书馆办理还书手续，否则按还书过期处理。
6.请爱护书籍。
如有遗失、撕毁、严重污损等，应赔偿同一版本的书，如原版本书无法购到，则：(1)无复本且贵重的书籍按书价8倍赔偿；(2)图书版期距现在二年以上的，按书价的3倍赔偿。
(3)图书版期距现在二年内的，按原书价2倍赔偿；(4)成套图书，遗失或损毁其中一本，按全套书价赔偿；7.请爱护好书标和书内的条形码，如有意撕毁、损坏书标和条形码，须交纳工本费2元。
三、报刊阅览室管理规则1.进入阅览室前，请把书包、提包放在门口的书包架上。
2.报刊阅览室的期刊每次限取2本，阅后按期刊封面上的号码放回原处。
3.报刊阅览室期刊、报纸只限室内阅读，不外借，未经图书馆老师同意，不得带出室外；如确有需要，可向图书馆老师申请。
4.请爱护报刊，如有撕毁、污损、剪割等，要按原价3倍赔偿。
5.离开本室前，请把桌椅摆齐。
中学学校图书馆管理规定
中学学校图书馆管理规定现代社会，知识的获取和传播是一个至关重要的环节。
中学学校图书馆作为教育机构的一部分，承担着培养学生综合素养的任务，发挥着重要的作用。
为了更好地管理中学学校图书馆，提高学生的阅读水平和素养，制定合理的管理规定势在必行。
本文将就中学学校图书馆管理规定展开回答。
一、建设与硬件中学学校图书馆的建设应符合一定的标准。
首先，图书馆的场地应选在校园中央位置，方便学生进出，同时要保证光线明亮，通风良好。
其次，要根据学生的需要，配备丰富的图书资源。
图书馆的图书种类应全面且丰富，包括各个学科的教材和参考书籍，以及各类文学作品、历史著作、科普读物等，满足学生的多样化需求。
二、开放与借阅中学学校图书馆应该为学生提供舒适的学习环境。
图书馆应设置合理的开放时间，方便学生随时进入。
此外，为了提高学生的阅读积极性，可以开展图书推荐活动，每月或每学期选定一批优秀的图书作为推荐阅读，供学生借阅。
而借阅的规则可以根据实际情况制定，一般包括借书的数量、借书的期限和续借的规定等。
三、图书管理图书的管理也是中学学校图书馆管理的重要一环。
首先，图书应该以系统分类的方式进行管理，如科学、历史、文学等分类，便于学生快速找到自己所需的图书。
其次，要建立起健全的借阅登记制度，确保图书的流通可控，不出现丢失或遗失的情况。
此外，图书的归还和验收也是图书馆管理者应该关注的问题，要确保图书能够及时回到原位，供其他学生借阅。
四、数字化建设随着科技的发展，数字化建设已经成为了中学学校图书馆管理的重要一环。
通过数字化建设，学生可以通过电子设备在线浏览图书馆的图书资源，提高了学生的学习效率和交流便利程度。
另外，数字化建设还能够帮助图书馆管理者更好地管理借阅信息，及时了解学生的借阅情况和图书的流通情况，提供便于决策和管理的数据。
五、图书馆服务中学学校图书馆除了提供图书借阅服务外，还应提供其他学生需求的服务。
比如，可以设置阅读角落，供学生自由阅读；可以提供图书馆导览服务，方便学生快速找到所需的图书和资料；还可以开展亲子阅读活动，吸引家庭一起来图书馆阅读，提升学生的家庭阅读氛围。
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洙泗中学开放式“书吧”管理细则
为规范阅读秩序，进一步提高“书吧”利用率，建设书香校园，办有“根”的教育，育有“魂”的学生，特制定本细则。
一指导思想
按照主动、超前、高效、创新的工作要求，规范好、使用好我校各楼层“书吧”，确保让孩子们多读书、读好书、好读书，让生命在阅读中高贵与优雅。
二组织机构
1.领导小组
组长：尤明杰
副组长：孙乃芳杨修伟
成员：刘富伟王立安金峰马兆来
2.工作小组
组长：孙乃芳
副组长：王立安金峰马兆来王凤孙敏
成员：各语文老师及全体班主任
三细则及要求
1.阅读人员及场所
阅读人员：全校师生参与阅读。
场所：书吧、教室。
2.阅读方式及实施办法
（一）阅读方式：分散阅读和集中阅读相结合
（1）分散阅读就是充分利用每天各个课间零碎时间（含周
日晚自习前）自行安排在“书吧”阅读。
(2)集中阅读就是充分利用每周二、周四晚饭后至晚自习前的时间进行全校统一阅读。
（二）实施办法
（1）分散阅读实施办法：
学生利用课间时间在临近“书吧”自由选取书籍原地就读，接受图书管理员的指导和监督，学校统一安排“书吧”就读学生。
班主任和语文老师按规定让学生在“书吧”阅读。
（2）集中阅读实施办法：
充分利用每周二、周四晚饭后至晚自习前的时间进行全校统一阅读。
具体操作办法如下：
周二、周四
13：30分—13：50分，各班由班长、团支书和语文课代表集中到本班所在楼层“书吧”借阅本班学生所读书籍（至少每人一本），一层所在班级到本楼四层借阅（暂定）。
6：10分学校通过广播发出初一年级同学开始阅读的指令，（第二批吃饭的班级除外），学生在教室开始阅读。
6：20分通过广播发出初二年级同学开始阅读，（含初一第二批吃饭的班级）学生开始阅读。
值勤学生按照阅读时间先后开始检查阅读情况（含书吧和班级），根据有关规定进行量化赋分并及时公示。
（所有班主任或任课教师不得以任何理由阻碍学生在规定时间内进行阅读）。
6：45分学校通过广播发出结束阅读的指令
3.奖惩办法
各班基数分数为100分，扣分=1分/人×未读数人数。
各班纪律混乱扣5分，出现打架等情况视情节严重进行扣分，直到扣完为止。
每天一公示、一月一量化、一学期一评比。
每月量化结果按一定比例折合纳入班主任量化中，学期末将进行书香班级评选活动并颁发奖牌。
泗水县洙泗中学
2017/3/2。