小学室外书吧管理规定
中小学公共书吧管理制度
中小学公共书吧管理制度一、书吧的宗旨为了丰富学生的课余生活，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，培养学生的独立思考和创新意识，营造良好的阅读氛围，我校设立了书吧。
书吧是为了学生而设立的，目的是为了满足学生的需求和提高学生的知识水平。
二、书吧的管理人员1. 书吧管理员：书吧管理员是对书吧全面负责的管理人员，他负责书吧的日常管理工作，包括书籍的采购和管理、借阅管理、阅读推广、阅读活动的组织等工作。
2. 书吧值班员：书吧值班员是书吧管理人员的协助者，他负责书吧的日常巡视、维护书吧的秩序，协助管理员进行书籍的管理和借阅管理。
三、书吧的开放时间书吧的开放时间为每天的上午8:00至下午4:30，中午休息时间为12:00至1:30。
在开放期间，书吧欢迎学生和老师前来阅读和借阅书籍。
四、书吧的借阅制度1. 学生和教师持校借书证可在书吧借阅书籍，每人最多借阅3本书，借阅期限为一个月。
2. 借阅书籍需要填写借阅登记表，并按照规定时间归还书籍。
3. 借阅时需妥善保管书籍，如有损坏或遗失，需照价赔偿。
4. 图书馆每学期有一次大的整理，期间不对外借书。
五、书吧的管理规定1. 订购图书的程序：图书管理员根据学校教学要求和学生的阅读需求，定期向学校领导提出订购图书的建议，学校领导审核通过后，图书管理员向图书馆或书店购买图书。
2. 图书采购审批手续：学校领导要对于图书采购的质量和金额进行审批。
3. 图书的管理：图书管理员对借出的图书进行登记，监督图书不可随意借出。
4. 图书的阅读推广：书吧管理员要定期组织阅读推广的活动，如读书会、讲座、朗读比赛等，吸引更多的学生参与到阅读中来。
5. 图书的借阅管理：书吧值班员负责借阅登记、书籍的整理和巡视等工作，确保书吧内的秩序良好。
六、书吧的安全管理1. 书吧管理员负责对书吧的安全管理，确保书吧的安全设施完善，防止火灾、盗窃等事件的发生。
2. 学生在书吧内需保持安静，不允许大声喧哗，不允许在书吧内吃东西，不允许在书吧内乱扔垃圾。
学校书吧管理制度
第一章总则第一条为了规范学校书吧的管理，营造良好的阅读氛围，提高学生的阅读兴趣和素养，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校书吧的日常运营和管理。
第三条学校书吧是学生自主学习、交流思想、提高综合素质的重要场所，应充分保障学生的阅读权益。
第二章书吧设施与布局第四条学校书吧应设立在便于学生出入的位置，环境安静舒适，光线充足。
第五条书吧内应配备充足的阅读座位、书架、桌椅等设施，确保学生能够舒适地阅读。
第六条书吧应根据学生的阅读需求，合理布局各类图书，包括文学、历史、科学、艺术、教育等各个领域的书籍。
第七条书吧内应设置自助借阅系统，方便学生自助借还书籍。
第三章书籍管理第八条学校书吧的图书应定期更新，保证图书的种类和数量满足学生的阅读需求。
第九条学校书吧应建立图书登记制度，对每本书进行编号、分类、登记，确保图书的有序管理。
第十条学生借阅图书时应遵守借阅规则，不得擅自涂改、损坏图书。
第十一条书吧管理员应定期检查图书，对破损、丢失的图书进行登记和补充。
第四章借阅制度第十二条学生凭学生证可在书吧借阅图书。
第十三条学生每次借阅图书数量不得超过规定上限。
第十四条借阅期限为一个月，如需续借，可在到期前向管理员申请。
第十五条学生应按时归还图书，逾期未还者，按学校相关规定进行处罚。
第五章活动组织第十六条学校书吧应定期举办各类阅读活动，如读书分享会、作家讲座、知识竞赛等。
第十七条鼓励学生自发组织读书小组，开展读书交流活动。
第十八条学校书吧应为学生提供良好的阅读环境，保障学生阅读权益。
第六章管理人员职责第十九条书吧管理员负责书吧的日常管理工作，包括图书借阅、归还、整理、维护等。
第二十条管理员应定期对学生进行阅读指导，提高学生的阅读兴趣和素养。
第二十一条管理员应维护书吧秩序，保障学生人身安全。
第七章附则第二十二条本制度由学校书吧管理小组负责解释。
第二十三条本制度自发布之日起施行。
通过以上制度，我们期望能够建立一个规范、有序、充满活力的学校书吧，为学生的阅读和学习提供有力支持。
学校书吧管理制度
一、目的为加强学校书吧的管理，营造良好的阅读氛围，提高学生阅读兴趣，促进学生的全面发展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校书吧的日常管理，包括书吧的开放时间、图书借阅、图书管理等。
三、组织机构1. 成立学校书吧管理委员会，负责书吧的全面管理工作。
2. 管理委员会下设秘书处，负责日常事务处理。
3. 设立书吧管理员，负责书吧的日常运行和管理。
四、书吧开放时间1. 开放时间：周一至周五 8:00-21:00，周六、周日 9:00-17:00。
2. 节假日开放时间根据实际情况调整。
五、图书借阅1. 借阅对象：全校师生。
2. 借阅手续：凭校园卡或有效证件办理借阅手续。
3. 借阅规则：（1）每人每次借阅图书不超过5册。
（2）借阅期限为30天，可续借一次，续借期限为30天。
（3）逾期未还图书，按每册每天0.5元收取滞纳金。
（4）遗失或损坏图书，按原价赔偿。
六、图书管理1. 图书采购：由管理委员会负责，根据学校教学和学生需求，定期采购新书。
2. 图书分类：按照中国图书馆分类法进行分类。
3. 图书上架：新书到货后，由管理员进行上架，并做好图书登记。
4. 图书维护：定期对图书进行检查，及时更换破损图书。
5. 图书整理：每月底对书架进行一次整理，确保图书整齐有序。
七、其他1. 读者在书吧内应保持安静，不得大声喧哗。
2. 读者不得在书吧内吸烟、饮食。
3. 读者不得在书吧内私自带走图书。
4. 读者应爱护书吧内的设施，不得随意损坏。
5. 管理员有权对违反本制度的行为进行制止和处理。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校书吧管理委员会负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由管理委员会根据实际情况进行修订。
儿童书吧管理规定模板(3篇)
第1篇第一章总则第一条为规范儿童书吧的管理，营造良好的阅读环境，促进儿童阅读兴趣的培养，特制定本管理规定。
第二条本管理规定适用于所有儿童书吧，包括但不限于公立图书馆、私立儿童书吧、社区儿童阅读中心等。
第三条儿童书吧的管理应遵循以下原则：1. 安全第一，确保儿童人身安全；2. 文明礼貌，营造和谐温馨的阅读氛围；3. 公平公正，保障读者权益；4. 开放包容，鼓励创新与发展。
第二章环境与设施第四条儿童书吧应选择安静、安全、便于儿童到达的场所。
第五条儿童书吧内部环境应保持整洁、舒适，符合儿童生理和心理需求。
第六条儿童书吧应配备以下基本设施：1. 适合儿童阅读的书籍、报刊、杂志等；2. 舒适的阅读座椅和桌子；3. 阅读灯、空调、音响等；4. 儿童洗手间；5. 管理办公室。
第七条儿童书吧应定期进行消毒、清洁，确保环境卫生。
第八条儿童书吧应设置明显的标识，包括书吧名称、开放时间、服务内容等。
第三章读者管理第九条读者入馆需遵守以下规定：1. 读者须携带有效证件（如身份证、学生证等）；2. 读者需遵守书吧规章制度，服从管理人员安排；3. 读者不得在书吧内大声喧哗、乱扔垃圾；4. 读者不得携带宠物入内；5. 读者不得将食品、饮料带入书吧。
第十条儿童读者入馆需由法定监护人陪同，并遵守以下规定：1. 法定监护人应确保儿童在书吧内安全、有序；2. 法定监护人应对儿童的行为负责，引导儿童遵守书吧规章制度；3. 法定监护人不得在书吧内吸烟、饮酒。
第十一条儿童书吧应定期举办各类阅读活动，吸引儿童参与，培养阅读兴趣。
第四章书籍管理第十二条儿童书吧应定期更新书籍，保证书籍的丰富性和多样性。
第十三条儿童书吧应建立健全书籍管理制度，包括采购、登记、借阅、归还、维护等环节。
第十四条儿童书吧应设立新书推荐区，向读者推荐优秀儿童读物。
第十五条儿童书吧应设立图书遗失、损坏赔偿制度，确保书籍资源得到合理利用。
第五章安全管理第十六条儿童书吧应建立健全安全管理制度，确保儿童人身安全。
校园小学书吧管理制度范文
校园小学书吧管理制度范文小学校园书吧管理制度一、前言书吧是小学校园里为学生提供阅读服务与学习交流的场所，为了创造良好的学习氛围和有效管理书吧，制定本管理制度。
二、借阅规定1. 学生须持有效学生证前往书吧借阅图书，归还时必须出示借书证或学生证。
2. 学生每次可借阅2本图书，借阅期限为15天。
3. 当图书借阅期满时，学生可续借一次，续借期为7天。
4. 学生归还图书时，应当保持图书的完好无损状态，如有破损或遗失，应当赔偿图书及时修复或重新购置。
三、阅读环境1. 学生在书吧内应保持安静，不得大声喧哗或打闹。
2. 学生应当爱护书籍、桌椅和其他设施设备，禁止在书吧内写字涂鸦或损坏公物。
3. 学生在书吧内禁止吃零食、喝饮料，严禁携带食品进入。
4. 学生应当保持书吧的卫生整洁，禁止乱扔纸屑、杂物等，不得随意搬动桌椅和书架。
四、阅读活动1. 书吧会定期组织各类阅读活动，学生可以积极参与。
2. 学生可主动向书吧管理员申请组织相关的阅读活动，由管理员审核后决定是否批准。
3. 学生可以提出书目推荐，书吧管理员会根据推荐情况酌情购置相关图书。
4. 学生可参与书吧的志愿者活动，帮助书吧整理图书、布置环境等，学校会给予相应的奖励和表彰。
五、违规处理1. 学生私自转借书籍给他人或将书籍带出校门，视为严重违规行为，校方将视情节严重程度给予相应的处罚。
2. 学生恶意损坏书籍、设施设备或公物，须按照实际损坏程度进行赔偿，校方将视情节严重程度给予相应的处罚。
3. 学生在书吧内发生打斗、辱骂他人等恶劣行为，将受到校方的严厉处罚并可能被取消借阅资格。
4. 学生违反书吧管理规定，重复或恶意违规的，校方有权暂停或取消其借阅资格。
六、附则本管理制度由学校校方制定，学校保留解释和修改本制度的权利。
学生及家长应当遵守本制度，并配合书吧管理员的管理工作。
最后，希望各位同学充分利用书吧资源，努力培养良好的阅读习惯和素质。
小学室外阅读管理制度内容
小学室外阅读管理制度内容一、前言室外阅读是小学生课外活动中非常重要的一部分，它可以帮助学生更加了解自然和社会，培养学生的观察力、想象力和创造力。
但是，室外阅读也需要有一定的管理制度来保证学生的安全和秩序。
因此，我们制定了以下小学室外阅读管理制度，希望通过这些规定来引导学生自觉遵守规则，保证室外阅读的顺利进行。
二、室外阅读范围与时间1. 室外阅读范围包括学校校园内的植物园、图书馆外的花园、学校周边的公园等地方。
2. 室外阅读时间一般安排在课外时间，具体由班主任或者学校老师组织安排。
三、室外阅读安全管理1. 所有的室外阅读活动必须由老师陪同，不得单独进行室外阅读。
2. 在室外阅读时，学生必须遵守老师的指挥和要求，不能擅自离开阅读区域。
3. 学校将会提前对室外阅读区域进行安全检查，保证学生的安全。
4. 学生在室外阅读时，不得随意触摸树木、花草，以免发生意外。
5. 学生在室外阅读时，如果发现有危险情况，必须立即向老师报告。
6. 在室外阅读时，学生不得追逐嬉戏，以免引发意外。
7. 室外阅读时，老师会带上急救包，以备不时之需。
四、室外阅读秩序管理1. 在室外阅读时，学生必须保持安静，不得大声喧哗。
2. 在室外阅读时，学生可以自由选择阅读的书籍，但不得擅自离开阅读区域。
3. 学生在室外阅读期间，可以相互交流思想，但不得影响他人阅读。
4. 在室外阅读时，不得扔掷纸屑、食品包装袋等垃圾，要保持环境整洁。
5. 学生在室外阅读时，应该珍惜图书资源，爱护书籍，不得随意损坏书籍。
六、室外阅读行为规范1. 学生在室外阅读时，要尊重自然，保护环境，不得乱扔垃圾，不得随意破坏植物。
2. 学生在室外阅读时，应该注意行为文明，不得损坏公共设施，不得影响他人正常阅读。
3. 学生在室外阅读时，要遵守规则，不得随意踩踏花草，不得损坏树木。
4. 学生在室外阅读时，不得随意采摘花草，不得干扰树木的生长。
七、室外阅读管理的宣传1. 学校将通过多种方式，如校园广播、黑板报、宣传栏等，宣传室外阅读管理制度，提醒学生注意室外阅读的规范。
小学学校书吧管理制度
一、总则为营造良好的阅读氛围，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读兴趣和素养，特制定本制度。
二、书吧宗旨1. 提供丰富的图书资源，满足学生阅读需求。
2. 培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。
3. 激发学生的想象力，培养学生的创新思维。
4. 增强学生的文化素养，促进学生全面发展。
三、书吧管理组织1. 设立书吧管理委员会，负责书吧的日常管理工作。
2. 管理委员会由校长、教导主任、图书管理员、班主任及学生代表组成。
3. 管理委员会下设图书管理员，负责书吧的具体事务。
四、书吧规章制度1. 读者须知：（1）读者需凭校园卡进入书吧，不得携带危险物品。
（2）爱护图书，不得损坏、涂写、撕页。
（3）保持书吧环境整洁，不乱扔垃圾。
（4）尊重他人，不高声喧哗，不干扰他人阅读。
2. 图书借阅制度：（1）学生借阅图书需登记，每人每次限借2本。
（2）借阅期限为两周，逾期未还者，将予以通报批评。
（3）借阅图书时，如有破损或遗失，需照价赔偿。
3. 书吧管理员职责：（1）负责书吧的日常管理，确保书吧环境整洁、安全。
（2）定期整理图书，更新图书资源。
（3）做好图书借阅登记，及时了解读者需求。
（4）协助开展阅读推广活动，提高学生阅读兴趣。
4. 阅读推广活动：（1）定期举办读书分享会、阅读讲座等活动，提高学生阅读兴趣。
（2）开展阅读竞赛，激发学生阅读热情。
（3）鼓励学生参加各类阅读活动，提高学生的综合素质。
五、奖惩措施1. 对爱护图书、遵守书吧规章制度的读者，给予表扬和奖励。
2. 对损坏图书、违反规章制度的读者，给予批评教育，并视情节轻重予以处罚。
六、附则1. 本制度由书吧管理委员会负责解释。
2. 本制度自颁布之日起施行。
通过以上制度，旨在为学生提供一个温馨、舒适的阅读环境，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，为学生的全面发展奠定坚实基础。
小学校园开放书吧管理制度
小学校园开放书吧管理制度小学校园开放书吧管理制度第一章总则第一条为了丰富小学生的课余生活，提高他们的阅读兴趣和阅读能力，激发他们的创造力和想象力，便于学生借阅和阅读图书，我校特设立“开放书吧”，并制定本管理制度。
第二条“开放书吧”是指供学生借阅和阅读各类图书的开放区域。
提供的图书为适合小学生阅读的童书或儿童文学作品。
开放时间为学校正常上学时间和放学后的开放时间。
第三条“开放书吧”由学校图书管理员负责管理，学生可以在课余时间前往借阅图书。
第二章使用规定第四条学生借阅图书需携带学生证，出借图书时需要向图书管理员登记个人信息。
第五条学生每次借阅图书不超过3本，可借阅期限为一周。
逾期不还书籍的，每天罚款0.1元。
第六条学生应妥善保管借阅的图书，如果图书发生丢失或者损坏，需要及时向图书管理员报备，并按照图书价格进行赔偿。
第七条学生借阅图书需要按照图书分类进行选择，保证图书的完整性和存放秩序。
借阅后需要准确归还到指定的书架上。
第八条学生在“开放书吧”阅读期间，需要保持安静环境，不得大声喧哗或做出影响他人的行为。
第九条学生借阅图书结束后，需将图书交给图书管理员验收，再办理还书手续。
第三章图书管理员职责第十条图书管理员要热情接待学生，帮助学生借阅和阅读图书。
第十一条图书管理员要负责借阅图书的登记、还书、维护书籍秩序和准备阅览区的环境等工作。
第十二条图书管理员应对图书资源进行管理与更新。
每学期结束后，对所借阅图书进行清点，如有图书损坏或缺失的，需要及时与学校联系进行补充或修复工作。
第十三条图书管理员要制定“开放书吧”的具体开放时间，并对利用书吧阅读的学生进行统计和分析。
第十四条图书管理员要及时向学校反馈学生的阅读情况，提供相关建议。
第四章老师的监督和指导第十五条任课老师要在班级集体备课时间为学生宣传“开放书吧”，鼓励学生利用“开放书吧”进行阅读。
第十六条任课老师要监督学生的阅读行为，对于不文明的行为及时制止和纠正。
学校的书吧规章制度
学校的书吧规章制度第一条：规章制度的目的书吧是学校的一个重要文化场所，旨在为师生提供一个自由阅读、交流、学习的空间，培养学生的阅读兴趣和能力。
为了保障书吧的良好秩序和环境，制定本规章制度。
第二条：开放时间书吧的开放时间为每天上午8:00至晚上10:00，节假日视情况另行通知。
第三条：入场规定1. 书吧对校内师生和教职工开放，其他人员需事先向书吧管理人员申请入场。
2. 入场时需出示有效学生证或工作证，否则不得入内。
第四条：秩序维护1. 在书吧内要保持安静，不得大声喧哗、打闹、嬉笑，以免影响他人。
2. 禁止在书吧内吸烟、饮食，不得乱扔垃圾，需保持环境整洁。
3. 禁止在书吧内擅自挪动或破坏书籍、桌椅等设施，如有损坏需承担相应赔偿责任。
第五条：借阅规定1. 学生可凭学生证借阅书籍，教职工可凭工作证借阅书籍，每人限借阅5本书，借阅期限为15天。
2. 借阅期满需及时归还，逾期不还将会影响下次借书的资格。
3. 若借阅书籍有遗失或损坏，需按照图书馆规定进行赔偿。
第六条：活动规定1. 书吧定期举办阅读分享、读书沙龙、作文比赛等活动，欢迎师生积极参与。
2. 自行组织活动需提前向书吧管理员申请，并经批准后方可进行。
第七条：安全责任1. 在书吧内发生紧急情况时，应保持镇定，听从工作人员指挥，有序疏散。
2. 如有人员受伤或发生财产损失，应及时报告书吧管理员，并配合调查处理。
第八条：违规处理1. 对于严重违反规定的人员，书吧管理员有权暂停其入场资格或进行其他必要处理。
2. 如果发现有人擅自带离书吧内的书籍或其他财务，将依法追究其相关责任。
第九条：其他事项1. 书吧规章制度如有变动，将提前通知师生。
2. 学生在书吧内应自觉维护环境秩序，共同营造一个宁静、舒适的阅读氛围。
以上规定自公布之日起正式执行，违者将受到相应处理。
学校书吧管理委员会日期：20XX年XX月XX日。
小学室外阅读管理制度
小学室外阅读管理制度一、室外阅读的意义室外阅读是指学生在户外环境中进行阅读活动。
在当今社会，由于电子设备的普及和社交媒体的兴起，学生们往往更倾向于在室内进行阅读和学习，而忽视了户外环境对他们的影响。
然而，室外阅读能够使学生接触更加多样化的知识和信息，拓展他们的视野，增强他们的综合能力。
因此，学校应该建立室外阅读管理制度，鼓励学生积极参与室外阅读活动。
二、室外阅读的管理原则1. 学生自愿参与。
室外阅读活动应该是学生自愿参与的，学校不应该强迫学生参加。
2. 引导性指导。
学校可以为学生提供一些适合室外阅读的书籍，并给予适当的指导，但不强迫学生阅读特定的内容。
3. 安全第一。
学校应该确保学生在室外阅读活动中的安全，不让他们去危险的地方或进行危险的行为。
4. 督促监管。
学校应该对室外阅读活动进行督导和监管，确保学生能够在良好的环境中进行阅读。
三、室外阅读的开展方式1. 班级集体活动。
班级可以组织学生一起到校园内的花园、操场等地方进行集体阅读活动。
班级可以选择适合年龄段的书籍或故事，通过朗读、讨论等方式让学生参与其中。
2. 课外阅读时间。
学校可以在放学后或周末安排一定的时间，让学生自由选择室外阅读的地点和内容。
学校可以提供一些阅读推荐书目，供学生参考。
3. 室外阅读节日活动。
学校可以在一定的节日或纪念日安排相关的室外阅读活动，比如世界读书日、儿童节等，让学生能够在特定的日子里感受到阅读的快乐与意义。
四、室外阅读的管理流程1. 设立室外阅读组织。
学校可以设立室外阅读组织，由老师和学生共同组成，负责组织和协调室外阅读活动。
2. 配备必要的设施和资源。
学校可以在校园内设立室外阅读角落或者小屋，为学生提供室外阅读的场所。
同时，学校还可以在学校图书馆中增加一些室外阅读的书籍和资料。
3. 制定室外阅读安全规定。
学校应该对学生进行室外阅读安全教育，并制定相关的安全规定，确保学生在室外阅读活动中能够保持安全。
4. 定期评估。
校园小学书吧管理制度
校园小学书吧管理制度一、前言为了促进学生阅读兴趣，扩大他们的知识面，校园小学书吧的管理制度应当得到重视。
本制度的目的是规范小学书吧的管理规范，保障学生的阅读权益，提高学生的阅读能力，打造一个良好的阅读氛围。
二、小学书吧的组织和管理1.书吧的组织结构小学书吧的组织结构应当明确，一般由管理员、值班学生和志愿者组成。
管理员负责书籍的采购、管理和维护；值班学生负责书吧的日常开放和收摊工作；志愿者协助管理员和值班学生，维护书吧的秩序。
2.书吧的管理制度（1）开放时间：小学书吧应当确定每天的开放时间，一般建议在学校放学后或课间休息时间开放。
（2）借阅规则：学生可以免费借读书籍，但需在一定的时间内归还，逾期需缴纳一定的逾期费用。
（3）书籍管理：书吧管理员应当定期进行书籍的清点、整理、维护工作，保证书籍的新鲜度和完好性。
（4）环境卫生：书吧的环境应当保持整洁、安静，避免嘈杂和杂乱。
（5）安全管理：书吧应当加强安全保障，避免书籍被损坏或丢失。
必要时可设置监控设备。
三、小学书吧的服务内容1.借阅服务小学书吧应当为学生提供免费的借阅服务，并规定借阅期限和次数。
2.阅读推广小学书吧应当定期举办阅读推广活动，如读书分享会、朗诵比赛等，吸引学生参与。
3.阅读指导书吧管理员和志愿者可为学生提供阅读指导和建议，推荐适合不同年龄段学生的书籍。
四、小学书吧的管理工作1.管理员的职责（1）书籍采购：管理员应当定期结合学校教学计划，采购适合学生阅读的书籍，确保书吧的书籍新鲜和多样性。
（2）书籍整理：管理员应当定期清点书籍，整理书吧的秩序，保证书籍的完好性。
（3）纪律管理：管理员应当负责书吧的纪律管理工作，制定和执行相关的管理规章制度。
2.值班学生的职责（1）书吧开放：值班学生应当按时开放书吧，并在规定时间收摊。
（2）借阅服务：值班学生负责为学生提供借阅服务，并监督归还情况。
（3）环境维护：值班学生应当定期清理书吧的环境，保持书吧的整洁和安静。
小学开放书屋管理制度
一、总则为营造良好的阅读氛围，丰富学生的课外生活，提高学生的阅读素养，培养良好的阅读习惯，特制定本制度。
二、开放书屋的宗旨1. 培养学生阅读兴趣，提高阅读能力。
2. 拓宽学生知识面，丰富学生内心世界。
3. 增强学生的人文素养，提高综合素质。
4. 营造书香校园，构建和谐校园。
三、开放书屋的组织机构1. 成立小学开放书屋管理小组，负责书屋的日常管理和维护。
2. 管理小组由校长、教务主任、图书管理员、班主任及学生代表组成。
3. 管理小组定期召开会议，讨论书屋的运营情况，调整管理措施。
四、开放书屋的管理制度1. 开放时间（1）周一至周五：放学后30分钟。
（2）周六、周日：上午9:00至下午5:00。
2. 读者范围（1）本校全体学生。
（2）教职工及家长。
3. 读者守则（1）爱护书籍，不损坏、不涂鸦。
（2）保持书屋整洁，不乱扔垃圾。
（3）借阅时，登记个人信息，归还时及时归还。
（4）遵守图书馆规章制度，服从管理人员安排。
4. 借阅制度（1）学生借阅：每人每次可借阅2本书，借阅期限为2周。
（2）教职工及家长借阅：每人每次可借阅1本书，借阅期限为1周。
（3）逾期未还，按每本书1元/天的标准收取滞纳金。
5. 书籍采购（1）根据学生年龄特点和阅读需求，采购适合的书籍。
（2）定期更新书籍，保证书籍的新鲜度和多样性。
（3）积极采购各类优秀读物，提高学生的阅读兴趣。
6. 读书活动（1）定期举办读书分享会、读书沙龙等活动，鼓励学生分享阅读心得。
（2）邀请作家、学者进行讲座，拓宽学生的视野。
（3）开展阅读竞赛，激发学生的阅读热情。
五、开放书屋的经费保障1. 学校设立开放书屋专项经费，用于书屋的运营和管理。
2. 积极争取社会赞助，拓宽经费来源。
3. 加强经费管理，确保经费合理使用。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由小学开放书屋管理小组负责解释。
3. 如有未尽事宜，由管理小组根据实际情况进行调整。
中小学公共书吧管理制度
第一章总则第一条为了规范中小学公共书吧的管理，营造良好的阅读环境，提高学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，促进学生的全面发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于本学校内的公共书吧，包括图书采购、借阅、归还、维护、宣传等各个环节。
第三条公共书吧的管理工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保图书资源得到合理利用。
第二章图书采购第四条图书采购应满足以下要求：1. 符合国家教育政策和学校教育目标；2. 适合中小学生阅读，内容健康向上；3. 丰富多样，涵盖文学、历史、科学、艺术等多个领域；4. 具有较高的知识性和趣味性；5. 注重版权保护，购买正版图书。
第五条图书采购流程：1. 制定采购计划：根据学校教学需求和学生阅读兴趣，制定年度图书采购计划；2. 确定采购渠道：选择信誉良好的出版社或书店作为采购渠道；3. 询价比价：对多家供应商进行询价比价，确保采购价格合理；4. 审核验收：对采购的图书进行质量审核，确保图书符合要求；5. 入库登记：将图书进行分类、编目、登记，建立图书档案。
第三章借阅管理第六条学生借阅图书应遵循以下规定：1. 学生需持学生证或借阅证到公共书吧办理借阅手续；2. 学生借阅图书应遵守借阅期限，按时归还；3. 学生借阅图书数量有限制，一般不超过五本；4. 学生借阅图书时，不得涂鸦、撕毁、损坏图书；5. 学生遗失或损坏图书，应按规定赔偿。
第七条教师借阅图书应遵循以下规定：1. 教师需持工作证或借阅证到公共书吧办理借阅手续；2. 教师借阅图书应遵守借阅期限，按时归还；3. 教师借阅图书数量有限制，一般不超过十本；4. 教师借阅图书时，不得涂鸦、撕毁、损坏图书；5. 教师遗失或损坏图书，应按规定赔偿。
第四章归还管理第八条学生和教师借阅的图书应在借阅期限到期前归还，逾期未还的，将按相关规定进行处理。
第九条归还图书时，公共书吧工作人员应检查图书是否有损坏，如有损坏，应按损坏程度进行处理。
第十条学生和教师归还图书时，应主动出示借阅证，方便工作人员核对。
小学校园书吧管理制度
第一章总则第一条为加强小学校园书吧的管理，营造良好的阅读氛围，培养学生的阅读兴趣，提高学生的文化素养，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校校园书吧的日常管理。
第三条校园书吧是学生阅读的重要场所，旨在提供丰富的图书资源，创造舒适、安静的阅读环境，促进学生全面发展。
第二章管理机构第四条校园书吧设立管理委员会，负责书吧的全面管理工作。
第五条管理委员会由以下人员组成：1. 校长（或副校长）担任主任；2. 图书管理员担任副主任；3. 教务处、德育处、少先队等部门负责人；4. 学生代表。
第三章图书资源管理第六条图书管理员负责书吧图书的采购、分类、上架、借阅等工作。
第七条图书采购应遵循以下原则：1. 符合国家教育方针，有利于学生身心健康发展；2. 贴近学生生活，满足学生阅读兴趣；3. 内容丰富，涵盖各类知识领域；4. 质量优良，适合小学生阅读。
第八条图书分类应遵循以下标准：1. 按照教育部《图书馆图书分类法》进行分类；2. 分类明确，便于查找；3. 定期对图书进行分类整理。
第九条图书借阅实行实名制，学生需凭校园卡借阅。
第十条借阅规则：1. 学生借阅图书不得超过两本，借阅期限为一个月；2. 借阅图书时，需填写借阅登记表；3. 借阅图书后，学生需妥善保管，不得随意涂改、损坏；4. 借阅图书到期前，学生需办理续借手续。
第四章环境与设施管理第十一条校园书吧应保持整洁、舒适、安静的阅读环境。
第十二条书吧内不得吸烟、乱扔垃圾、大声喧哗。
第十三条定期对书吧进行消毒、清洁，确保环境卫生。
第十四条书吧设施设备应定期检查、维护，确保正常运行。
第五章安全管理第十五条校园书吧应加强安全管理，确保学生人身和财产安全。
第十六条设立安全巡查制度，定期对书吧进行安全检查。
第十七条严禁学生在书吧内追逐打闹、攀爬设施。
第十八条严禁学生在书吧内携带易燃易爆物品。
第十九条学生离开书吧时，需关闭门窗，确保安全。
第六章奖惩制度第二十条对积极参与阅读活动、表现优秀的学生给予表彰和奖励。
学校书吧管理制度
学校书吧管理制度1. 序言学校书吧是为了方便学生阅读、借阅图书而设立的场所。
为了确保书吧能够正常运营并且为学生提供良好的阅读环境，制定本管理制度。
本制度适用于学校书吧内的所有人员。
2. 书吧开放时间1.学校书吧的开放时间为每天早上8:00至晚上8:00。
2.学校书吧会在寒暑假期间进行适当的调整，具体时间由书吧管理人员提前公布。
3. 借阅规定1.学生在书吧内可免费借阅图书，每人每次借阅限制为2本。
借阅期限为两周，可续借一次，续借期限为一周。
2.学生需要使用自己的学生卡进行借阅，同时需要在借阅记录上填写借阅日期和归还日期。
3.借阅的图书应妥善保管，不得损坏或弄丢，否则需要按照图书原价进行赔偿。
4.已借阅的图书，在借阅期限之内，学生有权自由阅读，但不得带出书吧。
4. 阅览规定1.学生可以在书吧内阅读书籍，并且不受时间限制。
2.在使用书吧期间，学生应保持安静，不得大声喧哗，以免影响他人阅读。
3.学生应自觉维护书吧的环境整洁，并保持桌面的整齐。
4.不得在书吧内食用食物，为了保持书吧的整洁和卫生，学生只可以携带瓶装饮料。
5. 书吧管理人员1.书吧的管理由指定的教师负责，该教师将全权负责书吧的工作。
2.管理人员负责维护书吧的秩序，并对学生借阅图书进行管理。
3.管理人员会定期检查书吧内的图书情况，确保图书的数目和质量。
4.学生在书吧内有任何问题或需要帮助时，可以向管理人员咨询。
6. 外借图书流程1.学生若有借书需求，可向书吧管理人员提交借书申请。
2.书吧管理人员会审核学生的借书申请，并在通过后。
3.学生在借书期间，需按时归还图书。
4.归还图书时，学生需要和书吧管理人员一同确认图书的数量和质量。
7. 失约责任1.如果学生拖延归还书籍，每逾期一天需按照逾期天数的2元罚款，逾期7天后视为图书丢失，需赔偿图书的原价。
2.学生若私自损坏图书，需按照图书的原价进行赔偿。
3.学生违反书吧的行为规范，管理人员有权暂停学生的借书特权。
学校室外阅览室管理制度
学校室外阅览室管理制度第一章总则第一条为了规范学校室外阅览室管理，加强对室外阅览室使用的管理和服务，营造一个良好的学习和阅读环境，提高学生自主阅读的积极性和效果，制定本规定。
第二条本规定适用于学校内所有室外阅览室的管理。
第三条学校室外阅览室是学校提供的供学生自主阅读、学习和交流的场所。
第四条学校室外阅览室的管理目标是为学生提供安静的学习环境和优质的图书阅览资源，促进学生的全面发展。
第五条学校室外阅览室的管理要遵循公平、公正、公开的原则，确保所有学生公平享受室外阅览室的资源。
第六条学校室外阅览室管理委员会负责学校室外阅览室的总体规划和管理工作。
第七条学校室外阅览室的具体管理由学校图书馆和学生事务部门负责。
第八条学校室外阅览室的开放时间，借阅规则等，将通过学校网站、公告栏等方式向全校师生宣传。
第二章室外阅览室的使用规定第九条学生持学生证可在室外阅览室内免费借阅图书，阅览相关期刊和报纸。
第十条学生进入室外阅览室需出示学生证，登记个人信息，并按规定放置个人物品。
第十一条学生进入室外阅览室应保持安静，不得大声喧哗，不得在室内吃东西和随地乱扔垃圾。
第十二条学生应爱惜室外阅览室内的图书和设施，不得恶意毁坏。
第十三条在室外阅览室内发生的任何纠纷和问题，应在室外阅览室工作人员的协调下解决。
第十四条学生应按时归还借阅的图书和物品，逾期未归还者将被限制使用室外阅览室。
第十五条学生应按规定时间离开室外阅览室，并在离开时保持室内整洁。
第十六条学生在室外阅览室内不得进行商业活动，不得张贴宣传品，不得传播违法信息。
第十七条学生应遵守室外阅览室的其他相关规定和要求。
第三章室外阅览室的管理措施第十八条学校室外阅览室设立专门的管理人员，负责室外阅览室的日常管理工作。
第十九条学校室外阅览室定期公布借阅排行榜，鼓励学生积极参与图书借阅和阅读活动。
第二十条学校室外阅览室定期开展阅读推广和知识分享活动，丰富学生的课余生活。
第二十一条学校室外阅览室定期对室外阅览室内的图书和设施进行全面检查，及时修复和更换损坏的设施和图书。
学校室外阅览室管理制度
一、总则为规范学校室外阅览室的管理，营造良好的阅读环境，提高学生阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，特制定本制度。
二、阅览室功能室外阅览室是学校为学生提供阅读的场所，旨在丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
三、阅览室管理原则1. 公开、公平、公正原则：室外阅览室对所有学生开放，人人平等，共同维护阅览室的秩序。
2. 节约、环保、实用原则：合理利用资源，倡导节约，保护环境，提高阅览室的使用效率。
3. 安全、文明、有序原则：确保阅览室的安全，倡导文明阅读，保持阅览室的整洁有序。
四、阅览室管理制度1. 开放时间室外阅览室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00，节假日和学校重要活动期间，根据实际情况调整开放时间。
2. 阅读规则（1）读者凭学生证进入阅览室，严禁携带零食、饮料进入。
（2）爱护图书，不得随意涂写、折叠、撕毁图书。
（3）保持安静，不得大声喧哗，不影响他人阅读。
（4）不得在阅览室内吸烟、酗酒、赌博等。
（5）爱护阅览室设施，不得随意损坏。
3. 阅览室管理（1）室外阅览室设管理员一名，负责日常管理工作。
（2）管理员负责阅览室图书的采购、分类、上架、整理和更新。
（3）管理员负责阅览室卫生的维护，确保阅览室的整洁。
（4）管理员负责对读者进行阅读指导，提高读者的阅读兴趣。
4. 阅览室安全（1）定期对阅览室进行安全检查，确保消防设施完好。
（2）对阅览室进行安全宣传教育，提高读者的安全意识。
（3）遇有紧急情况，管理员应立即采取应急措施，确保读者安全。
五、奖惩措施1. 对遵守阅览室规定，表现良好的读者给予表扬。
2. 对违反阅览室规定的行为，视情节轻重给予警告、罚款、禁止进入阅览室等处罚。
3. 对严重违反规定，造成不良影响的读者，学校将给予相应的纪律处分。
六、附则本制度自发布之日起施行，由学校教务处负责解释。
如遇特殊情况，学校有权对制度进行修改和补充。
小学书馆与阅览室管理规定
小学书馆与阅览室管理规定第一章总则第一条为了提高小学生的阅读兴趣和阅读水平，促进他们的全面发展，制定本管理规定。
第二条小学书馆与阅览室是小学学生的学习和阅读场所，提供丰富多样的图书、字典、报纸、杂志等阅读资源。
第三条小学书馆与阅览室的使用对象为小学生，包括在校学生和校外学生。
第二章使用规定第四条小学生持有效校园卡方可进入小学书馆与阅览室，并在进入前进行登记。
第五条小学生需遵守安静的行为准则，在书馆与阅览室内保持安静，不发出大声喧哗或有影响他人阅读的行为。
第六条小学生应当爱护图书，不得撕扯、污损书籍，如有损坏须照价赔偿。
第七条小学生在书馆与阅览室内不得食用、饮水，以保持环境的整洁。
第八条小学生使用书馆与阅览室内的电脑、平板等设备时，应遵守使用规则，并不得随意更改设备设置。
第九条小学生应当自觉维护和保持书馆与阅览室的整洁，不得乱丢纸屑、痰盂等垃圾。
第三章图书借阅规定第十条小学生可凭借有效校园卡在书馆办理借阅手续，每次借阅图书数量不得超过3本。
第十一条图书借阅期限为2周，逾期不还需缴纳逾期费用。
第十二条小学生应当爱护图书，如发现书籍有破损、丢失等情况，须及时向书馆管理员报告。
第十三条图书借阅一经办理，不得非因特殊原因随意退还，如需退还须向书馆管理员说明理由并经批准。
第四章活动开展规定第十四条小学书馆与阅览室应定期组织丰富多彩的阅读活动，包括读书分享、写作比赛、阅读推广等。
第十五条阅读活动应根据小学生的年龄特点和兴趣偏好进行策划，并具备一定的教育性和趣味性，以激发小学生的阅读热情。
第十六条小学生可以自愿参加阅读活动，参与者可根据完成活动任务获得相应的奖励。
第五章监督与管理第十七条小学书馆与阅览室应设立专门的管理人员，负责维护场所秩序，指导小学生正确使用书馆与阅览室。
第十八条管理人员有权制止小学生违反规定的行为，并对违规行为进行相应的处罚。
第六章法律责任第十九条小学生如有损坏图书、设备或其他公共财物的行为，应承担赔偿责任，并受到相应纪律处分。
小学室外书吧管理规定
小学室外书吧管理规定为了打造“书香校园”，给师生提供更广阔的读书空间，丰富课余生活，学校充分挖掘校内资源开拓空间，设置自助式“书吧”，为学校师生提供休息和方便阅读的书香乐园，让好书伴随大家成长。
为了规范室外书吧的管理，促进校园文化建设，特制订本规定。
一、阅读时间周一至周五的课间活动时间。
二、阅读要求1.进入书吧，保持安静，严禁大声讲话、喧哗、嬉闹、起哄、追逐，走路脚步要轻。
2.选择自己需要的图书阅读。
3.保持书吧整洁，不得随地吐痰、扔垃圾。
4.讲究文明礼貌，同学之间要礼让，不得抢书，不得争吵、打架。
5.爱护公物，严禁在书架、桌椅、书籍等公物上乱刻、乱画、乱写，不得在书架上乱翻图书。
6.在阅读过程中，应爱护书籍，不得在书中批改、圈点、划线、折角、涂写,不得在图书上折页，做记号，不得撕毁图书。
7.阅读完毕后，请将书籍放回书架原位上，摆放整齐。
8.吧内的所有书籍仅限在在书吧内阅读，概不外借，不得私自带走。
9.不遵守书吧阅读要求，情节严重者，登记姓名，扣除班级督导评分，必要时进行一定的经济赔偿。
三、管理要求1.学校设立书吧，均由年段负责，指定班级管理，可以布置小书吧。
2.书吧内所有图书由负责班级管理员编号登记入册，并编制目录卡供书吧小管理员查阅。
3.每个书吧由负责班级的班主任担任书吧管理员，各班安排两个认真负责的同学当书吧小管理员。
4.值日行政、教师和段长要按时或不定时的检查校园书吧的情况。
5.每月更换一次书吧内的书籍，采取同年段负责的点内图书对换的形式，由段长调配。
四、管理员职责1.各书吧具体负责人和管理员要坚守岗位，严格遵守学校的各项规章制度。
2.小管理员负责图书的整理、清点、记录工作，做到每天课间定时监督。
每天晨扫时进行整理，上下午劳动三分钟再整理，每日清点数量，周五下午放学书吧管理员（班主任和学生）彻底清查等管理工作。
3.书吧管理员要认真负责，工作积极，语言文明，要教育学生爱护书籍。
当有小朋友不爱惜书本时，会用劝告的语气让他爱惜书本；当小朋友把书随手乱扔时，会让他捡起来并放回去等。
小学图书吧的规章制度
小学图书吧的规章制度第一条：图书馆使用对象本图书馆面向全校师生，包括教职工和学生。
外校访客如需使用图书馆，需要提前向图书管理员申请。
第二条：开放时间1. 周一至周五：上午8:00-12:00，下午14:00-17:002. 周六、周日：闭馆特殊情况下，图书馆管理员有权调整开放时间，提前通知师生。
第三条：图书馆借阅规定1. 读者需携带有效证件办理借阅手续。
2. 教师可借阅图书馆馆藏图书30本，借阅期限为30天；学生可借阅图书馆馆藏图书10本，借阅期限为15天。
3. 借阅期限内如需续借，需提前3天向图书管理员申请。
4. 超过借阅期限未归还图书的，将处以相应罚款。
第四条：图书馆内秩序规定1. 保持图书馆内安静，不得大声喧哗。
2. 维护图书馆设施设备，不得随意乱扔垃圾。
3. 不得在图书馆内吸烟、喝酒或者进行其他不文明行为。
4. 不得私自调换图书位置，如有需求请向图书管理员咨询。
第五条：图书馆文献资料使用规定1. 图书馆馆藏图书、期刊、报纸等资料仅供阅览，不得带出图书馆。
2. 如需复印或借阅资料，请填写借阅单，经过图书管理员核实后方可离开。
3. 禁止损坏、涂改图书馆文献资料，违者将承担相应责任。
第六条：其他规定1. 使用电脑或其他电子设备需提前向图书管理员预约。
2. 如有意见和建议，可向图书管理员反映，我们将积极改进服务。
3. 图书馆发生紧急情况时，应听从工作人员指挥，有序撤离。
第七条：违规行为处理1. 对于违反图书馆规定的读者，图书馆管理员有权责令其停止违规行为，并根据情节轻重进行相应处理。
2. 严重违反规定或者多次违规的读者，将被限制使用图书馆，甚至取消借书资格。
以上规定为本小学图书馆的规章制度，希望广大师生积极遵守，共同营造一个安静、文明的学习环境。
同时也欢迎大家积极提出意见和建议，共同打造更好的图书馆服务。
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小学室外书吧管理规定
为了打造“书香校园”，给师生提供更广阔的读书空间，丰富课余生活，学校充分挖掘校内资源开拓空间，设置自助式“书吧”，为学校师生提供休息和方便阅读的书香乐园，让好书伴随大家成长。
为了规范室外书吧的管理，促进校园文化建设，特制订本规定。
一、阅读时间
周一至周五的课间活动时间。
二、阅读要求
1.进入书吧，保持安静，严禁大声讲话、喧哗、嬉闹、起哄、追逐，走路脚步要轻。
2.选择自己需要的图书阅读。
3.保持书吧整洁，不得随地吐痰、扔垃圾。
4.讲究文明礼貌，同学之间要礼让，不得抢书，不得争吵、打架。
5.爱护公物，严禁在书架、桌椅、书籍等公物上乱刻、乱画、乱写，不得在书架上乱翻图书。
6.在阅读过程中，应爱护书籍，不得在书中批改、圈点、划线、折角、涂写,不得在图书上折页，做记号，不得撕毁图书。
7.阅读完毕后，请将书籍放回书架原位上，摆放整齐。
8.吧内的所有书籍仅限在在书吧内阅读，概不外借，不得私自带走。
9.不遵守书吧阅读要求，情节严重者，登记姓名，扣除班级督导评分，必要时进行一定的经济赔偿。
三、管理要求
1.学校设立书吧，均由年段负责，指定班级管理，可以布置小书吧。
2.书吧内所有图书由负责班级管理员编号登记入册，并编制目录卡供书吧小管理员查阅。
3.每个书吧由负责班级的班主任担任书吧管理员，各班安排两个认真负责的同学当书吧小管理员。
4.值日行政、教师和段长要按时或不定时的检查校园书吧的情况。
5.每月更换一次书吧内的书籍，采取同年段负责的点内图书对换的形式，由段长调配。
四、管理员职责
1.各书吧具体负责人和管理员要坚守岗位，严格遵守学校的各项规章制度。
2.小管理员负责图书的整理、清点、记录工作，做到每天课间定时监督。
每天晨扫时进行整理，上下午劳动三分钟再整理，每日清点数量，周五下午放学书吧管理员（班主任和学生）彻底清查等管理工作。
3.书吧管理员要认真负责，工作积极，语言文明，要教育学生爱护书籍。
当有小朋友不爱惜书本时，会用劝告的语气让他爱惜书本；当小朋友把书随手乱扔时，会让他捡起来并放回去等。
4.对于不遵守书吧管理制度，情节严重的学生，管理员向值日教师或行政汇报，并上报少先队。
5. 书吧管理员（教师）认真监督书吧管理工作情况，按时或不定时的检查，对书吧小管理的工作进行指导。
6.年段对于表现突出的阅读者（同学）给予表扬，对于表现优异的管理员和小管理员给予奖励，每学期末评选优秀书吧（班级）和优秀管理员（班主任和学生）。