昆虫王国课件

三对足
身体左右对称
点
线
丰富多彩的颜色
• 看了这些美丽的昆虫，你最喜欢那一种昆 虫？为什么喜欢呢？请你说说它的特点。
绘画步骤：
• 小朋友们是怎样表现昆虫的？
作业： 选一种你喜欢的 昆虫，用点、线、色 画出它美丽的外衣。
评价与发展： • • • • • 比一比：谁画的昆虫最美？美在哪里？ ①造型漂亮； ②色彩丰富； ③花纹疏密有序； ④与众不同。
邀请函
亲爱的小朋友们： 大家好！我是昆虫王国的蝴蝶姐 姐，现在昆虫王国里的花都开了，我诚 意邀请大家来到昆虫王国参加聚会。 蝴蝶姐姐
来自百度文库蝴 蝶
蝴蝶
蜜 蜂
蜻 蜓
瓢 虫
甲虫
蝗虫（蚱蜢）
螳 螂
蚂 蚁
蝉
不要以为这是一片干树叶，它叫“枯叶蝶”。
叶虫
竹节虫
头 胸 腹 一对触须 两对翅膀
连一连
1、害虫：危害人类 生活和生产的昆虫
蜜 蜂
蝗 虫
蝴 蝶
蟑 螂 2、益虫：有益于人 类生活和生产的昆虫
苍 蝇
蜻 蜓
蚊 子
小 结
今天我们游览了昆虫王国， 认识了很多昆虫朋友。昆虫世界里有 益虫，也有害虫。我们要爱护环境、 保护勤劳快乐的昆虫。
课后延伸：
• 请同学们走出课堂，到大自然去观察 昆虫。并且通过阅读有关昆虫的书籍 和浏览网页，了解更多的昆虫知识。