中国古代诗歌散文欣赏 高二语文试题附答案

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高二质量检测《中国古代诗歌散文欣赏》参考答案

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高二质量检测《中国古代诗歌散文欣赏》参考答案一、积累与运用(30分)1.(1)疏石兰兮为芳(2)酌酒以自宽(3)渔梁渡头争渡喧(4)渌水荡漾清猿啼(5)乾坤日夜浮(6)皓腕凝霜雪(7)女娲炼石补天处(8)雕栏玉砌应犹在(9)檐牙高啄各抱地势2.(1)诗经风雅颂赋比兴(2)谢灵运(3)韩愈(4)世说新语(5)归有光震川先生集3.(1)渚:水边的浅滩。

(2)恣:放纵、无拘束。

(3)潦:积水。

(4)抑:或者。

4.(1)C(A.“盖”通“盍”,B.“善”通“缮”,D.“希”通“稀”。

)(2)C(C和例句,使动用法,使……退却,使……灭亡。

A.数词活用作动词,统一;B.名词活用作状语,乘辇车;D.形容词作名词,厚度。

)(3)D(A.“固然”,本来的结构;B.“地方”,土地方圆;C.“祖父”,祖辈父辈。

)(4)C(①②介词结构后置句,③④⑦判断句,⑤⑥被动句。

)二、课内文言语段阅读(10分)5.(1)C(C,否定句代词作宾语前置。

)(2)C(如果,连词。

)(3)A(①②,来,连词,表目的;③连词,连接状语和动词,表修饰,不译。

)6.我郭橐驼并没有能使树木活得久、长得快的诀窍,只是能顺应树木的天性,使他的本性得到发展罢了。

(“寿”“孳”“天”“致”各1分。

)三、课内外古代诗歌阅读(25分)(一)阅读李白《将进酒》,完成7~9题。

(10分)7.(1)B(《送友人》为近体诗之五言律诗。

)(2)B(“将进酒”是汉乐府旧题。

)8.示例:句式长短相间,参差错落有致;(2分)诗句整散结合,节奏富于变化,情感跌宕起伏。

(2分)9.示例:诗歌借黄河起兴,以河水的急遽奔流引出对人生短暂的慨叹;(1分)以河水一去不复返比喻人生易老,年华易逝,悲叹人生短促。

(1分)(二)阅读杜甫《蜀相》,完成10~11题。

(7分)10.C(“两朝”指诸葛亮先后辅佐刘备和刘禅;“济”是“扶助”的意思。

)11.示例一:“诗眼”分别为“自”、“空”。

(1分)这一联中,“映阶碧草”“隔叶黄鹂”呈现了一幅春景,但对这盎然春意,作者却有独特的感受:祠庙寂寥冷清,只有诗人形单影只、孤寂伤怀。

高二古代诗歌散文欣赏试题及参考答案1

高二古代诗歌散文欣赏试题及参考答案1

陕西实验中学2010-2011学年度上学期第二次月考高二语文试题及参考答案(考试时间:120分钟试卷满分:120分)说明:所有选择题答案均按题号涂在机读卡上,其余题目都做在答题纸上,考试结束时,只交答题纸和机读卡。

第Ⅰ卷(48分)一、(30分,每小题3分)1、下面加点字的注音全都正确的一项是:A.玉簟.(tán) 鼙.鼓(pí)钗擘.(bò) 霰.雪(xiàn)B.栖.隐(qī)烽燧.(suí)葭.苇(jiā)渔樵.(qiáo)C.旌旆.(pâi)剽.掠(piāo)垓.下(Gāi)欢谑.(xuã)D.桎梏.(gù)沙汀.(dīng)创.伤(chuānɡ)辇.车(niǎn)【答案】B A项“簟”diàn B项;C项“谑”xuâ; D项“汀”tīnɡ.2、“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论?A、钟嵘对陶渊明B、苏轼对王维C、欧阳修对李白D、王国维对苏轼【参考答案】B3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨....,感动了无数市民。

B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然....,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。

C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈...来.,集中带到山下,分类处理。

D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分....,让我们深受教育。

【答案】D (A.褒贬不当。

满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着[多指坏事]。

此处为英雄事迹。

B.前后矛盾、不合语境。

防患未然:在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施,也说“防患于未然”。

此处灾害已经发生。

C.对象不当、不合语境。

信手拈来:随手拿来。

多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。

高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》测评1 (新人教版) Word版含答案

高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》测评1 (新人教版) Word版含答案

第一单元测评(满分:120分时间:120分钟)阅读题(共40分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)1.阅读下面的文字,完成第1~3题。

①《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今天是很明确的。

但在封建社会里,诗三百却被尊为“经”,统治阶级拿它来作封建教化的工具。

②从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。

这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。

例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就作一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。

还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。

应该说明,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或“瞍赋”“矇诵”并提。

③在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。

古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱,这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。

不过士大夫献诗,是特地作了给乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶级的耳中。

④在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。

“赋诗”时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫“赋诗言志”。

这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上,来作比喻或暗示,所以是一种典型的断章取义。

(《左传·襄公二十六年》)记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子展就赋《诗经·郑风·将仲子》一诗。

高二第一学期期末考试语文试题((中国古代诗歌散文欣赏模块))(带答案)

高二第一学期期末考试语文试题((中国古代诗歌散文欣赏模块))(带答案)

高二第一学期期末考试语文试题9(带答案)(中国古代诗歌散文欣赏模块):]一、选择判断(30分)1.对<蜀相》这首诗中词句的解释,不恰当的一项是( )A.“蜀相”是蜀汉丞相诸葛亮。

“锦官城”是成都的别称。

“柏森森”即柏树茂盛的地方。

B.“映阶”二句是说祠堂内碧草空有春色,黄鹂徒有好音,却没有多少人去欣赏。

C.“频烦”即频繁,连续。

“天下计”指统一中国、兴复汉室。

“两朝”指东汉和蜀汉。

“开”开创,“济”扶助。

[来源:]D.“出师”指诸葛亮出兵伐魏。

“英雄”指诸葛亮和千古以来为国为民的仁人志士,也包括诗人自己。

2.下列诗句中没有错别字的一组是( )A.春江潮水连海平,海上明月共潮升。

B.江流婉转绕芳甸,月照花林皆似霰。

C.可怜楼上月徘徊,应照离人装镜台。

D.斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

3.对《登岳阳楼》这首诗的理解不正确的一项是()A.首联写自己早就对洞庭湖充满向往,为下文蓄势。

B.颔联用比喻写洞庭湖的阔大,意境宏丽。

C.颈联是歌意旨所在,写自己的身世,表现自己的处境凄凉落寞。

D.尾联笔锋一转,表现作者忧国忧民的情怀。

4.用典,是古诗词常见的一种修辞格。

诗词用典时词语十分简约,这些包含着典故的词语的含义、内容十分丰富,下面用典分析不当的一项是()A.“纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。

”化用杜郎的诗句,反衬今日扬州破败荒凉,含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情。

B.“杜郎俊赏,算而今重到须惊。

”这句是说扬州在金兵大举,南侵之时变得破败,面目全非,就算善于游赏的唐代诗人杜甫来到这里也感到吃惊。

C.“过春风十里”这句是指先前扬州繁华的街道,诗人这里是反衬眼前“尽荠麦青青”的悲凉痛惜之情。

[来源:]D.“二十四桥犹在”化用杜牧的诗句“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?”昔日的热闹景象,而今荡然无存,抒发了无限痛惜之情。

5.下列词语理解正确的一项是()A.淳熙”、“丙申”都是宋代皇帝年号,“至日”是冬至这一天。

高二语文中国古代诗歌散文欣赏综合过关检测题(有答案)

高二语文中国古代诗歌散文欣赏综合过关检测题(有答案)

高二语文中国古代诗歌散文欣赏综合过关检测题(有答案)自主赏析阁夜李凭箜篌引虞美人苏幕遮一、夯基达标1下列词语中,加点字的读音全都相同的一项是()A角色角斗独角兽五更鼓角B空空闲空白点目空一切露水露天花露水不露声色D互相相对相对论相机行事解析:A项,ué,ué,iǎ,iǎ;B项,ōng,òng,òng,ōng;项,均读lù;D 项,xiāng,xiāng,xiāng,xiàng。

答案:2下列词语中,没有错别字的一项是()A岁暮渔樵云霄天崖海角B颓唐箜篌装潢练石补天女娲描摹冗长雕栏玉砌D溽暑窥视编缉远见卓识解析:A项,“崖”应为“涯”;B项,“练”应为“炼”;D项,“缉”应为“辑”。

答案:3下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是()A人事音书漫寂寥B李凭中国弹箜篌夷歌数处起渔樵D家住吴门,久作长安旅解析:A项,人事:交游;B项,中国:即国中,国都长安之中;D项,长安:借指北宋的都城汴京。

答案:4下列各句中,加点词的意义和用法不同的一组是()(导学号0710022)ABD解析:B项,副词,应该/动词,响应。

A项,疑问代词,什么。

项,副词,偏指一方。

D项,动词,擎起、举起。

答案:B名句默写。

(1)五更鼓角声悲壮,。

(2)昆玉碎凤凰叫,。

(3)女娲炼石补天处,。

(4)春花秋月何时了?往事知多少。

,。

()雕栏玉砌应犹在,。

问君能有几多愁?。

(6),水面清圆,一一风荷举。

答案:(1)三峡星河影动摇(2)芙蓉泣露香兰笑(3)石破天惊逗秋雨(4)小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中()只是朱颜改恰似一江春水向东流(6)叶上初阳干宿雨二、阅读理解(一)内阅读阅读下面的诗歌,完成第6~7题。

阁夜杜甫岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。

野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。

6本诗的第二联是千古名句,被苏东坡称为“七言之伟丽者”。

高二语文(中国古代诗歌散文欣赏)试卷

高二语文(中国古代诗歌散文欣赏)试卷

高二语文(中国古代诗歌散文欣赏)试卷一、古代诗文(一)默写常见的名句名篇(10分)1.补写出下列名句名篇的空缺部分。

(每句1分,共10分)(1),在地愿为连理枝。

(白居易《长恨歌》)(2)心非木石岂无感?。

(鲍照《拟行路难(其四)》)(3)出师未捷身先死,。

(杜甫《蜀相》)(4),铁马秋风大散关。

(陆游《书愤》)(5)江天一色无纤尘,。

(张若虚《春江花月夜》)(6)云青青兮欲雨,。

(李白《梦游天姥吟留别》)(7),凭轩涕泗流。

(杜甫《登岳阳楼》)(8)渐黄昏,,都在空城。

(姜夔《扬州慢》)(9),朝如青丝暮成雪。

(李白《将进酒》)(10)小楼昨夜又东风,。

(李煜《虞美人》)(二)课内文言文阅读(24分)2.下列各项中,对加点词的解释完全正确的一项是(4分)A莫不中.(合乎)音田父绐.(欺骗)曰“左”抑.(抑制)本其成败之迹B剽.(抢劫)掠其人且燕赵处秦革灭殆.(危险)尽之际举.(所有的)天下之豪杰C善.(通“缮”,修治)刀而藏之方其系燕父子以组.(绳索)亦遂增胜.(美)D骑皆伏.(伏倒)曰诚.(的确,实在)不得已比.(及、等到)去,以手阖门3.对下列各句加点词的解释,不正确...的一项是(4分)A每至于..族,吾见其难为,怵然为戒至于:以至,以至于B今独臣有船,汉军至,无以..渡无以:没有用来……的办法,没法C是故..燕虽小国而后亡是故:因此D原庄宗之所以..得天下所以:……的原因4.下列各组中,加点词的意义和用法相同的一组是(4分)A技盖.至此乎盖.失强援,不能独完B以.地事秦,犹抱薪救火以.三矢赐庄宗而告之曰C杳不知其所之.也赂秦而力亏,破灭之.道也D赵尝五战于秦,二败而.三胜某所,而.母立于兹5.下列各项中,与例句加点词的用法相同的一项是(4分)例句:李牧连却.之A六王毕,四海一. B辇.来于秦 C逸豫可以亡.身 D垣.墙周庭6.下列各项中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是(4分)A批大郤,导大窾,因其固然..B江东虽小,地方..千里,众数十万人,亦足王也C思厥先祖父..,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地D一夫夜呼,乱者四应,仓皇..东出7.对下列各句句式特点归类正确的一项是(4分)①而刀刃若新发于硎②汉骑追者数千人③吾知公长者④使负栋之柱,多于南亩之农夫⑤灭六国者六国也⑥斯用兵之效也⑦洎牧以谗诛⑧而为秦人积威之所劫⑨梁,吾仇也A①②/③⑥/④⑨/⑤⑦⑧ B①④/②③⑤⑨/⑥⑧/⑦C①④/②/③⑤⑥⑨/⑦⑧ D①②/③⑤⑧/④⑨/⑥⑦(三)课外文言文阅读(15分)阅读下文,完成8-11题。

高中语文人教版古代诗歌散文欣赏试题及答案高中语文试题及答案

高中语文人教版古代诗歌散文欣赏试题及答案高中语文试题及答案

高中语文人教版古代诗歌散文欣赏试题及答案高中语文试题及答案【高中语文人教版古代诗歌散文欣赏试题及答案】高中语文试题及答案学生通过古代诗歌的学习,可以提高对传统文化的认知,培养语言的感知力,启发形象思维,同时获得审美体验,陶冶情操。

接下来X为你整理了高中语文人教版古代诗歌散文欣赏试题及答案,一起来看看吧。

高中语文人教版古代诗歌散文欣赏试题及答案(一)阅读下面这首唐诗,完成8~9题。

金陵望汉江李白汉江回万里,派作九龙盘①。

横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。

六帝沦亡后②,三吴不足观③。

我君混区宇,垂拱众流安。

今日任公子,沧浪罢钓竿④。

注①派:河的支流,长江在湖北、江西一带,分为很多直流,②六帝:代指六朝,③三吴,古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽,④这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻一无危害国家的巨寇。

任公子是中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。

8.诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(6分)答案这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚,气势宏大的景象。

(3分)作者以此为下文颂扬盛唐一家、国运兴盛积蓄气势,有利于突出诗的主旨。

(3分)解析试题分析:回答第(l)小题,应当首先读懂诗句大意,然后再根据大意归纳答案。

诗的前四句,第一、二句写汉江的迂回流长,支流繁多,第三、四句写汉江横贯中国、气势磅礴的景象。

分析这样写的作用,应当结合下文,分析此四句在诗对表达作者情感、突出主旨所起的作用。

考点定位鉴赏文学作品的形象。

能力层级为鉴赏评价D。

名师点睛诗句翻译+情感主旨9.诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情?(5分)答案①作者以水无巨鱼代指世无巨寇,表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂;②作者自比任公子,觉得在太平盛世没有机会施展才干,不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。

解析试题分析:回答第(2)小题要在读懂诗句大意的基础上,根据题后关于“任公子”的注释,结合全诗内容进行分析。

高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》测评3(新人教版) Word版含答案

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第三单元测评(满分:120分时间:120分钟)阅读题(共40分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)1.阅读下面的文字,完成第1~3题。

悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。

冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极,却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局,他们是悲剧的主人公。

因为他们的力量还比较弱小,还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。

古希腊学者亚里士多德指出,悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物,通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”,即产生净化的作用。

《马身人首》(罗丹)然而,悲剧不仅表现冲突与毁灭,而且表现抗争与拼搏,这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。

鲁迅说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。

”这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭,抗争与拼搏体现了人的一种精神。

古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种,触怒了主神宙斯,被锁在高加索山崖上,每日遭神鹰啄食肝脏,但普罗米修斯毫不屈服,最后坠入深渊。

罗丹的大理石雕塑《马身人首》中,人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标,而马足则陷于尘土不能自拔,表现出人性与兽性的冲突,象征着灵与肉的斗争,具有强烈的悲剧性。

可以说,没有抗争就没有悲剧,冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。

悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。

因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的,因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏,否则人就是泯灭了人性的人了。

现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤,迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。

民主革命时期,在演出歌剧《白毛女》的过程中,曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件,这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。

现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质,它们必须以文学艺术的形式表现出来,才能成为欣赏的对象,美学上所谓的“以悲为美”才能实现。

高中语文选修教材古代诗歌散文欣赏检测题及参考答案

高中语文选修教材古代诗歌散文欣赏检测题及参考答案

高中语文选修教材古代诗歌散文欣赏检测题及参考答案时间:150分钟分值:150分第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

在遭遇短暂的冷遇和漠视之后,唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了,这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。

经历了千年,唐诗还留下那么多,可以想象当时的创作盛况。

那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。

它是一种流行的东西,是社会场合的一种交流方式,更多时候就像现在的歌词。

王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭,听歌女唱他们的诗。

几轮下来,独独听不到王之涣的诗。

王之涣指着歌女中最美的一个,对在座的诗人们说,如果她唱的不是他的诗,他从此就不写诗了。

那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。

这说明我们所景仰的唐诗,在当时很可能多是传唱的歌词。

当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。

在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。

从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。

人在这个世界上生活着经历着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。

歌唱的内容就是人的现实和梦想,譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等。

这些在唐诗里也都写遍了。

李谷一首唱的《乡恋》,对于故乡的依恋和怀念的心情,和李白的《静夜思》是一样的精致平实。

谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌,《思念》和李商隐的无题诗,美感是相通的。

还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己,天涯若比邻”相比,也是不见逊色的。

把现在的歌词和唐诗比较,只是想说明两者是同样的东西。

尽管不在同一时空,两者的文化身份是一样的。

虽然两个时代的作品也无法混淆,同样的留别的诗,徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。

高二语文选修一《中国古代诗歌散文欣赏》第1-3单元测试题及答案

高二语文选修一《中国古代诗歌散文欣赏》第1-3单元测试题及答案

《中国古代诗歌散文欣赏》第1-3单元测试题【试卷共150分。

考试时间150分钟。

】一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。

唐代城市流动人口与户籍管理宁欣人口向大城市主要是都城的流动与集中,是由唐到宋城市发展变化的主要特征。

据估测,长安城城内人口数量约为百万,是当时世界上人口最多的城市。

唐初,长安等大城市在发展过程中,有两类需求日益增长:一是方兴未艾的建筑业所需劳动力,二是日益繁盛的商业、手工业、服务业、娱乐业所需从业人员。

从而吸纳了一批批外来劳动力的到来。

唐中期,随着均田制的崩溃和两税法的推行,大量人口溢出户籍,流寓异乡。

这些人口就有相当一部分涌入可以提供更多生存空间的城市中,且主要是以京城长安和洛阳为主的大城市。

虽然史书上对与建筑业有关的流动人口和外来人口没有具体的记载,但我们仍然可以看到一些蛛丝马迹。

如《太平广记》中记载的大商人窦乂,从事了多种经营,所雇佣的人中有长安坊市内的少年、“日佣人”等,遗憾的是建筑工人的来源没有记载。

显然,应该有专门的建筑行业的工匠和民夫才能营造颇有规模的“窦家店”。

京城不仅给他们提供了更多的生存机会,所得回报也比从事农业生产更高。

唐后期,随着城市人口的增加和商业的繁荣,长安城的餐饮业、旅店业、小商品销售业、雇佣服务业、运输业、租赁业等日益繁盛。

这些行业起点低,技术含量低,市场需求大,容易生存,大量外来人口充溢着这些行业。

还有很多流动的艺人和民间表演团体活跃在京城的开阔场地。

这些流动人口和外来人口,承担了都城建设的重要任务,活跃了长安的市场,也在很大程度上满足了城市居民对商业和服务业的需求,解决了随着城市发展居民日益增长和拓展的日常需求,方便了城市居民的出行、饮食、人力、公共卫生、基础建设等方面的需求。

这一时期,为城市日常生活所需求的行业不仅从业人员不断增加,还逐渐向规模经营、专业化方向发展。

据《唐国史补》记载,长安城东西两市的餐饮业就很发达,三五百人的礼席,“立待可办”;唐朝前期很大程度上是一种被动流入,随着商品经济的发展及城市生活的需要,官府对农民和工匠居住地和户口限制的松弛,长安外来人口的涌入更多是出于主动行为。

高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》测评新人教版含答案_2

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第五单元测评(满分:120分时间:120分钟)阅读题(40分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)1.阅读下面的文字,完成第1~3题。

①当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。

戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照射,3D电影院里上下左右晃动的座椅,魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差,摄影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙……总之,从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备,技术的发展速度令人吃惊。

然而,有多少人思考过这个问题:技术到底赋予了艺术什么?关于世界,关于历史,关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现?在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中,我们不难看到技术崇拜正在形成。

②技术是艺术生产的组成部分,艺术的创作与传播从来没有离开技术的支持。

但即便如此,技术也从未扮演过艺术的主人。

《史记》《窦娥冤》《红楼梦》……这些之所以成为经典,是因为它们的思想光芒与艺术魅力,而不是因为书写于竹简,上演于舞台,或者印刷在书本里。

然而,在现代社会,技术的日新月异造就了人们对技术的盲目崇拜,以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒:许多时候,技术植入艺术的真正原因其实是工业社会的技术消费,而不是艺术演变的内在冲动。

换言之,这时的技术无形中晋升为领跑者,艺术更像是技术发明力图开拓的市场。

③中国艺术的“简约”传统隐含了对于“炫技”的不屑。

古代思想家认为,繁杂的技术具有炫目的迷惑性,目迷五色可能干扰人们对于“道”的持续注视。

他们众口一词地告诫“文胜质”可能导致的危险,这是古代思想家的人文情怀。

当然,这并非号召艺术拒绝技术,而是敦促文化生产审慎地考虑技术的意义:如果不存在震撼人心的主题,繁杂的技术只能沦为虚有其表的形式。

④这种虚有其表的形式在当下并不少见,光怪陆离的外观往往掩盖了内容的苍白。

譬如众多文艺晚会和其他娱乐节目。

大额资金慷慨赞助,大牌演员频频现身,大众传媒提供各种空间……形形色色的文艺晚会如此密集,以至于人们不得不怀疑:这个社会真的需要那么多奢华呈现吗?除了晚会还是晚会,如此贫乏的文化想象通常预示了主题的贫乏——这种贫乏多半与技术制造的华丽风格形成了鲜明的对比。

高二语文《中国古代诗歌散文欣赏》选修考卷(有答案)

高二语文《中国古代诗歌散文欣赏》选修考卷(有答案)

高二语文《中国古代诗歌散文欣赏》选修考卷一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪位诗人被尊称为“诗仙”?A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王之涣A. 屈原B. 宋玉C. 荀子D. 韩非子A. 《谏太宗十思疏》B. 《醉翁亭记》C. 《岳阳楼记》D. 《出师表》4. “青青子衿,悠悠我心”出自哪首诗?A. 《诗经·关雎》B. 《诗经·蒹葭》C. 《诗经·桃夭》D. 《诗经·鹤鸣》A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝二、判断题(每题1分,共5分)1. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

(√)2. 《庄子》是一部纯粹的哲学著作,不含诗歌内容。

(×)3. 唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》是一首七言绝句。

(×)4. “赋、比、兴”是《诗经》的主要表现手法。

(√)5. “建安七子”中包括曹操、曹植、曹丕。

(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 《诗经》分为______、______、______三个部分。

2. “大漠孤烟直,长河落日圆”出自唐代诗人______的《使至塞上》。

3. 《论语》是记录我国古代思想家______及其弟子言行的著作。

4. 唐代诗人杜甫被尊称为“______”,其代表作有《春望》、《登高》等。

5. 《庄子》中“逍遥游”一篇主要讲述了______追求自由、超脱物欲的故事。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要介绍《诗经》的艺术特色。

2. 请列举唐代三位著名诗人及其代表作。

3. 简述《论语》中的“仁”的含义。

4. 请简要分析《离骚》中屈原的忧国忧民情怀。

5. 请举例说明古代散文中的修辞手法。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“赋、比、兴”中的一种手法,创作一首描写春天的诗歌。

2. 请以《论语》中一则名言为题,写一篇300字左右的短文。

3. 请结合所学知识,分析一首唐代诗歌的意境。

4. 请从《庄子》中选取一个寓言故事,阐述其寓意。

第27课 项脊轩志-高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》(解析版)

第27课 项脊轩志-高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》(解析版)

第六单元第27课项脊轩志一、语言文字运用1.下列词语中画线的字,每对读音都不相同的一项是()A.修葺/提纲挈领拮据/佶屈聱牙翘楚/翘首以待B.悭吝/草菅人命喘息/不揣冒昧蹊跷/另辟蹊径C.糟糠/沆瀣一气沮丧/含英咀华纰缪/未雨绸缪D.熨帖/钟灵毓秀瑕疵/睚眦必报伺候/伺机而动【答案】B【解析】A.qì/qiè,jié/jí,qiáo。

B.qiān/jiān,chuǎn/chuǎi,qī/xī。

C.kāng/hàng,jǔ,miù/móu。

D.yù,cī/zì,cì/sì。

2.下列词语,字形完全正确的一组是()A.象芴枇杷亭亭如盖B.门扉斑驳喜不自胜C.渗漉逡巡珊珊来迟D.篱笆归宁逾疱而宴【答案】B3.对下列句子中画线词的解释,不正确的一项是()A.迨诸父异爨异爨:不同用一个灶头,意思是分了家。

B.往往而是往往:常常。

C.余自束发读书轩中束发:表示初成年,15岁。

D.余扃牖而居扃牖:关闭窗户。

【答案】B【解析】往往:到处。

4.下列各句中的“得”与“轩凡四遭火,得不焚”中“得”的意思相同的一项是()A.又北向,不能得日B.吾得兄事之C.未得与项羽相见D.赵惠文王时,得楚和氏璧【答案】C【解析】C项与例句中的“得”都是“能够”之意。

A项,得到。

B项,必须,应该。

D项,得到。

5.下列画线词的活用情况与其他三句不同的一句是()A.算而今重到须惊B.寒水自碧C.中原北望气如山D.借书满架【答案】C6.下列句子中画线的词,用法与其他三项不相同的一项是()A.尘泥渗漉,雨泽下注B.东犬西吠,客逾庖而宴C.乳二世,先妣抚之甚厚D.吾妻死之年所手植也【答案】C【解析】“乳”,名词做动词,喂奶,哺育;其余均为名词做状语。

7.对下列句子中加点词的意义,判断正确的一项是()先是,庭中通南北为一妪,先大母婢也吾从板外相为应答轩东故尝为厨,人往,从轩前过A.两个“先”字相同,两个“为”字不同B.两个“先”字相同,两个“为”字也相同C.两个“先”字不同,两个“为”字相同D.两个“先”字不同,两个“为”字也不同【答案】D【解析】先:以前;对已去世的人的尊称。

高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》测评新人教版含答案_1

高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》测评新人教版含答案_1

第二单元测评(满分:120分时间:120分钟)阅读题(共40分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)1.阅读下面的文字,完成第1~3题。

王维的“名大家”①明清诗论中对王维“名大家”的特殊定位不仅是介乎“大家”和“名家”之间的调和性观点,更是王维诗歌的独特成就在传统诗学批评标准之下的特殊境遇之写照。

②中国历代诗学在评定一流大诗人的具体标准上存在着一些细微差异,但基本要求一致,即人格高尚、才大力雄、超越时代、泽被后世。

其中,道德标准是成为伟大作家的首要条件,古今中外概莫能外。

“伟大”不仅取决于文学艺术作品本身所表现出的审美价值和思想意义,还取决于作家本人在为人行事方面的崇高和磊落。

杜甫得到“诗圣”的桂冠和普遍的尊奉主要就出于这种观念,所谓“论诗者观其大节而已”。

同样,王维被主流诗学排除在“大家”之外的首要原因也就是其气节人格不够符合儒家正统思想。

王维笃信佛教,不是“醇儒”,所谓“耽禅味而忘诗教,此《三百篇》之罪人矣”。

“陷贼”事件又于大节有亏,宋人对王维的指摘就是典型论调。

而王维的拥护者为了提升王维的地位,首先做的就是强化王维诗歌的伦理道德色彩。

如推尊王维为唐诗正宗的赵殿成在《王右丞诗笺注序》中努力为王维“陷贼”事件辩诬,强调王维的立身大节以及其诗中“有得于古者诗教之旨”和“温柔敦厚”的一面,都是为了确立王维一流“大家”的诗歌地位。

③兼容并蓄,富于学力,气骨沉雄,也是取得“大家”资格的必备条件。

这从宋人以杜甫的“集大成”作为“入圣”的重要条件亦可见出,明代诗学的“格调派”也是以此推尊李、杜为“大家”。

王维之所以“大家不足”,主要是因为其诗歌表现出的自然情韵与主流诗学倡导的学养和骨力之间的差距。

由于重学力格调,轻自然情韵的思想在诗学传统中长期居于主导地位,代表王维诗歌艺术特色的山水短章向来被视为诗歌正统之外的“一偏”,以至于清初王士祯为了抬高王维的地位,也要强调王维诗歌中的“沉着痛快”。

④清中叶以后,以翁方纲“肌理说”为代表的崇尚学力的“宗宋派”更是逐渐占据上风,对唐诗质实的一面的重视远胜于对其情韵的关注。

中国古代诗歌散文欣赏试题高二语文

中国古代诗歌散文欣赏试题高二语文

中国古代诗歌散文欣赏试题(时间:150分钟满分:150分)考生注意:答案全部写在“答题卷”上。

监考教师注意:只须装订“答题卷”,本“试题”让学生带回、保存。

一、积累与运用(24分)1.根据课文内容,将下列名句补充完整。

(4分)(1)荒忽兮远望。

(屈原《湘夫人》)(2),仙之人兮列如麻。

(李白《梦游天姥吟留别》)(3)野哭千家闻战伐。

(杜甫《阁夜》)(4)后人哀之而不鉴之。

(杜牧《阿房宫赋》)2.根据课文内容,将下列名句补充完整。

(4分)(1)岩扉松径长寂寥。

(孟浩然《夜归鹿门歌》)(2),良有以也。

(李白《春夜宴从弟桃花园序》)(3)昆山玉碎凤凰叫。

(李贺《李凭箜篌引》)(4)秦爱纷奢,人亦念其家。

,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)3.文学常识填空(4分)(1)屈原是中国诗歌史上最早的、影响最为深远的爱国诗人,他的代表作《》集中反映了他的人格魅力和艺术成就。

(2)唐代诗人的山水田园诗将诗情、画意、音乐美,与道家、禅宗的意趣结合起来,达到了很高的艺术境界。

(3)在韩愈、柳宗元的倡导下,中唐文风大变,清新流畅的新文体,基本上取代了几百年来占统治地位的骈文。

文学史家称这场诗*新为唐代运动。

(4)《六国论》的作者是北宋散文家,他的儿子苏轼、苏辙也以文学著名。

后人并称他们为“三苏”。

4.解释下列句中加点的词语。

(4分)(1)两朝开济老臣心济:.(2)余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污阳:.(3)籍独不愧于心乎独:.(4)汝殁以六月二日以:.高二语文试题第1 页(共8 页)5.下列句子中没有通假字的一项是(2分)()..A.序天伦之乐事B.使建中远具时羞之奠C.径须沽取对君酌D.廊腰缦回,檐牙高啄6.下列各项中,与例句加点词的用法相同的一项是(2分)()例句:函梁君臣之首.A.目眇眇兮愁予B.骊山北构而西折..C.项王军壁垓下D.吾数击杀响马贼,夺其物,故仇我..7.下列各项中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是(2分)()A.又可冀其成立耶B.吞声踯躅不敢言....C.可怜光彩生门户D.思厥先祖父....8.对下列各句句式特点归类正确的一项是(2分)()①函谷举②不吾知也③而为秦人积威之所劫④其又何尤⑤方其系燕父子以组⑥惟兄嫂是依⑦吾佐董丞相于汴州A.①③/②④⑥/⑤⑦B.①③/②⑥/④⑤⑦C.①⑦/②③⑥/④⑤D.①③⑤/④⑥/②⑦二、课内文言语段阅读(16分)(一)阅读下面的文言文,完成9~13题。

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和硕一中高二选修《中国古代诗歌散文欣赏》(期末试卷)语文试题(考试时间:120分钟。

试卷满分:150分)一、选择题(每题3分,共12分)1、“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论?()A、钟嵘对陶渊明B、苏轼对王维C、欧阳修对李白D、王国维对苏轼2、“二句三年得,一吟双泪流”和“语不惊人死不休”是那两位诗人的自况?()A、孟郊、李白B、贺知章、杜甫C、贾岛、杜甫D、孟郊、陆游3、下列有关文学常识的表述,有误的一项是()A、杜甫的“三吏”包括《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》;“三别”包括《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

B、“唐宋八大家”指“三苏”(苏轼、苏洵、苏辙)、王安石、欧阳修、曾巩、韩愈、柳宗元。

C、我国文学史上向来“风骚”并称,“风”指以“国风”为代表的《诗经》,它是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义的源头;“骚”指《楚辞》,它是以屈原为代表的我国诗歌浪漫主义传统的源头。

D、《史记》按体列可分为本纪、世家、列传;《国语》是我国最早的一部纪事本末体体列的史书。

4、下列叙述正确的两项是(3分)()A、巴尔扎克(1799—1850),19世纪法国著名作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。

其代表作品有《欧也妮葛朗台》、《高老头》、《羊脂球》等等。

B、《家》:觉新因为与同学们一道向督军请愿,被高老太爷训斥了一顿,不许再出门……觉慧常常吹箫,那种声音,似乎是直接从心灵深处发出来地婉转地哀诉,使得空气里充满了悲哀。

原来他得知梅从宜宾回省城来了。

C、《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说,它以一个贵族家庭为中心展开了一幅广阔的社会历史图景,社会的各阶级和阶层都得到了生动的描写。

D、《老人与海》的作者海明威是英国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。

这虽然是一个四、阅读下面的一首唐诗,完成第10—11题。

(12分)长安秋望(唐)赵嘏水村闲望(宋)俞紫芝云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。

画桡两两枕汀沙,隔岸烟芜一望赊。

残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。

翡翠闲居眠藕叶,鹭鸶别业在芦花。

紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。

溪云淡淡迷渔屋,野旆翩翩露酒家。

鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。

可惜一绷真水墨,无人写得寄京华。

【注解】两首诗均为七言律诗,赵嘏的诗为宦游长安时所作,而俞紫芝的诗为仕宦失意后隐逸扬州时所作。

翡翠:翠鸟。

11、两诗均按“望”字组织题材,景中寓情。

赵嘏诗紧扣“秋”字,绘出了一幅深秋拂晓图:云雾飘游,残星寥落,归雁横天,长笛悠怨,红莲凋谢,显出一派凄迷清冷的意境,表现了诗人内心孤寂伤感的愁思。

而俞紫芝的诗。

12、两诗分别以议论和感叹的笔触抒写了诗人内心的情怀,点明诗歌主旨。

赵嘏诗中“鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚”,是说家乡鲈鱼的风味此时正美,我不回去享用,却囚徒似的留在这是非之地的京城,所为何来?借典故抒写了诗人思念故园、毅然归隐的心情。

俞紫芝诗中。

五、课内外文言语段阅读(35分)(一)阅读下面的文字,完成12—13题。

(16分)其乡曰丰乐乡,在长安西。

驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养,视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。

他植者虽窥伺效慕,莫能如也。

有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。

凡植木之性:其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。

既然已,勿动勿虑,去不复顾。

其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。

故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。

他植者则不然。

根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。

苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾。

甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。

虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之:故不我若也。

吾又何能为哉!”(节选自柳宗元《种树郭橐驼传》)13.郭橐驼总结的种树方法是什么?他认为种完后应该采取什么态度?(6分)方法:态度:14.用现代汉语翻译文中画先的句子。

(10分)(1)他植者虽窥伺效慕,莫能如也。

译文:(2)则其天者全而其性得矣。

译文:(二)阅读下面的文字,完成14—17题。

(19分)晋王还晋阳。

王连岁出征,凡军府政事一委监军使张承业,承业劝课农桑,畜积金谷,收市兵马,征租行法不宽贵戚,由是军城肃清,馈饷不乏。

王或时须钱蒱博及给赐伶人,而承业靳之,钱不可得。

王乃置酒钱库,令其子继岌为承业舞,承业以宝带及币马赠之。

王指钱积呼继岌小名谓承业曰:“和哥乏钱,七哥宜以钱一积与之,带马未为厚也。

”承业曰:“郎君缠头皆出承业俸禄,此钱,大王所以养战士也,承业不敢以公物为私礼。

”王不悦,凭酒以语侵之,承业怒曰:“仆老敕使耳!非为子孙计,惜此库钱,所以佐王成霸业也,不然,王自取用之,何问仆为!不过财尽民散,一无所成耳。

”王怒,顾李绍荣索剑,承业起,挽王衣泣曰:“仆受先王顾托之命,誓为国家诛汴贼,若以惜库物死于王手,仆下见先王无愧矣。

今日就王请死!”阎宝从旁解承业手令退,承业奋拳殴宝踣地,骂曰:“阎宝,硃温之党,受晋大恩,曾不尽忠为报,顾欲以谄媚自容邪!”曹太夫人闻之,遽令召王,王惶恐叩头,谢承业曰:“吾以酒失忤七哥,必且得罪于太夫人,七哥为吾痛饮以分其过。

”王连饮四卮,承业竟不肯饮。

王入宫,太夫人使人谢承业曰:“小儿忤特进,适已笞之矣。

”明日,太夫人与王俱至承业第谢之。

未几,承制授承业开府仪同三司、左卫上将军、燕国公。

承业固辞不受,但称唐官以至终身。

(选自《资治通鉴·后梁纪五》)15.对下列句中加点的字的解释,错误的一项是(3分)()A.凡军府政事一委.监军使张承业委:委:委托、交付B.承业劝课.农桑,蓄积金谷曲课:赋敛C.王不悦,凭.酒以语侵之凭:依仗D.承业奋拳殴宝踣.地踣:向前倒地16.分别比较下列两组句子中加点的字的意思,判断正确的一项是(3分)()①凡军府政事一.委监军使张承业③王怒,顾.李绍荣索剑②不过财尽民散,一.无所成耳④仆受先王顾.托之命A.两个“一”字不同,两个“顾”字相同B.两个“一”字不同,两个“顾”字也不同C.两个“一”字相同,两个“顾”字不同D.两个“一”字相同,两个“顾”字也相同17.下列对文章的叙述,正确的一项是(3分)()A.张承业劝课农桑,蓄积金谷,收市兵马,广征租税,以应军需.晋王索要也不给,认为惜此库钱,非为子孙计,所以佐王成霸业也。

B.张承业以为自己受先王顾托之命,誓为国家诛汴贼,若以惜库物死于王,则愧见先王于地下,有负先王托孤之重。

C.张承业为国聚财,未得奖赏,心中不平。

所以晋王敬酒他不喝,授官也不要,但称唐官以终。

D.张承业先王顾托之命,所以逆晋王,殴阎宝,理直气壮。

但因自己不过一老敕使耳,不免有悲愤之情。

18.翻译文中画线的句子。

(10分)(1)郎君缠头皆出承业俸禄,此钱,大王所以养战士也。

译文:(2)吾以酒失忤七哥,必且得罪于太夫人,七哥为吾痛饮以分其过。

译文:六、现代文阅读(20分)阅读下面的文字,完成19~21题。

麦天雷抒雁一过清明,绿油油的麦苗就像睡醒吃饱喝足了的孩子,噌噌地往上窜。

只几番风摇雨洗,麦子便扬花了,又几日暴晒,先前绿毡一般的田地,就显出些杏黄色了。

说到杏黄色,那些藏在叶底的青绿色酸杳,也比着劲,从绿叶上露出些艳红和淡黄的脸庞来。

一整夜一整夜,“算黄算割”的鸟唱,吵扰着农人的甜梦,让人弄不清是梦是醒。

麦天,真的要到了。

关中人把收麦的日子叫麦天。

麦天,是农人的苦日子,却也是大节日。

许多年许多代以前,有一位叫白居易的诗人,有一天便是站在关中大地这金黄的麦田边,看着农人挥镰割麦,写下一些诗句:“农家少闲月,五月人倍忙:夜来南风起,小麦覆垅黄”。

这首《观刈麦》的诗被叫做悯农诗。

看着农人忙碌辛苦的劳作,想着他们艰难的日月,诗人难免不生出些感慨。

这诗句于是便和麦子一同在田地里生根,一代一代生长着,收割着,被吟唱着。

从麦子泛出杏黄色开始,农家的节日也就开始了。

和着端午节的临近,路上走亲戚的人也便多了起来。

“麦梢黄,女看娘”。

穿得光洁鲜亮的女子,先前有步行的、骑驴的:如今,有骑自行车、摩托车的:村子通了公路,也有一招手上了公共汽车的。

出嫁的女儿,每每这时候,赶在忙前这段空闲,要走走娘家。

走亲戚不能空手,胳膊上挎着篮子,拎着袋子,提着盒子,装的无非是些鲜果吃食之类。

母女们,别管多见面,少见面,一聚了头,就有说不完的话。

说思念,叙家常,夸丈夫,聊弦子;自然也少不了说些打工挣钱的难处,孩子上学的忧心,新农村建设的信息。

到丁饭时,女儿又随娘入厨,像先前末嫁时,熟盆熟碗地做一顿好饭,孝顺父母。

女去看娘,男人守在家畦麦收前的杂事。

搭镰前最后一集是“畦农会”,县里剧团也到集市凄凑热闹,急锣紧鼓要唱《喜开镰》。

各类夏收物资一应俱全挤满市场,镰刀扫把,筛子簸箕,应有尽有。

树荫下,男人们三个一堆,五个一团,聚在一起聊天。

无非是说,今年麦子长得厚,费镰费胳膊,吃苦的日子到了。

脸上却是掩不住心里的喜悦。

先前,从甘肃上来的麦客,早早就往关中赶。

一路上,蚂蚁般从西往东赶,跟着麦熟先后,次第向西割过来,叫赶麦场。

那种人头攒动,此呼彼应,熙熙攘攮,煞是热闹,构成关中麦天一最。

如今,麦客们少了,一路上都是鲜红的收割机,突突突,吼个不停,进丁麦田,就如机船下丁海,所过之处,留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬,敞发着湿润的草香。

收麦的时问由此大大缩短,种田人此刻只需跟了机器,张开口袋,把哗哗装满麦粒的粮袋运回家就是。

毕竟还是五黄六月,头项一团火球,身上汗珠子擦了又出。

早晨起个大早,白天累一天,晚上一碰枕头跌进梦乡,摇不醒叫不应。

麦天的日子,累人的日子。

心疼丈夫,这些天,妻子得把饭食做可口,得上“硬料”。

先是锅盔、面,只两顿,男人说:吃不进去,有些汤水便好。

女人另想法子,买些精肉,配上黄花木耳菠菜豆腐,做成酸酸辣辣的臊子;然后,使出看家的本领,把面和硬揉匀擀薄犁细,如同俗语说的:“薄如纸细如线,下到锅里莲花转”。

一碗香喷喷的臊子面端给男人,看着他三口五口一碗,吸得滋滋溜溜响,女人心里别提多舒坦。

改目,又变丁花样,割一鲜鲜嫩嫩的水芹菜,在瓷盆里泡成酸菜酸汤。

再将那芹菜切碎,配了油、葱花在锅里一炒,酸汤一并倒丁进去,烧滚放凉,细白的面条浇上这酸菜汤,叫浆水面,热天吃丁,落汗下火。

看那碗里,汪汪地飘着葱花、辣油,面前放一头园子里新拔出的嫩蒜,紫紫的皮包着白胖胖的身子,再有几条顶花带刺的黄瓜,你就吃吧!男人吃完一老碗又一老碗,嘴里吱咂有声,身上却硬是不出汗,你说怪不!“算黄算割”,鸟还在彻夜地叫。

老人们说,那鸟是人变的。

说是从前,有个农人总以为麦子全黄了熟了再割,结果,一场暴雨,麦子全泡在田里了,颗丰立无收。

气死丁的农人,变成丁鸟,一到麦天,就白天彻夜地叫,提醒农人麦子一边黄,就得一边割。

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