公开课课件《10000以内数的大小比较》
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二年级下册数学PPT-10000以内数的大小比较(20张)人教版-精品课件
二年级下册数学PPT-10000以内数的大 小比较 (20张) 人教版 -ppt精 品课件 (实用 版)
二年级下册数学PPT-10000以内数的大 小比较 (20张) 人教版 -ppt精 品课件 (实用 版)
（2）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
4250 ＞ 4200
6400 ＞ 6399
8744 ＞ 844
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小试牛刀
（选自教材P90 做一做） 在○里填上“＞”或“＜”。
1020 ＞ 999 398 ＜ 402 5940 ＞ 5230
二年级下册数学PPT-10000以内数的大 小比较 (20张) 人教版 -ppt精 品课件 (实用 版)
3月 1890
4月 2024
哪个月的销售额最多？哪个月的销售额最少？ 2528＞2245＞2024＞1890
答：1月份销售额最多，3月份销售额最少。
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二年级下册数学PPT-10000以内数的大 小比较 (20张) 人教版 -ppt精 品课件 (实用 版)
1.(选自教材P92 T1)
她说的对吗？和同 桌说一说为什么。 她说的对。因为千位上的3 表示的是3000，十 位上的3 表示的是30，而3000>30，所以千位 上的3 表示的数比十位上的3 表示的数大。
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（2）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
4250 ＞ 4200
6400 ＞ 6399
8744 ＞ 844
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小试牛刀
（选自教材P90 做一做） 在○里填上“＞”或“＜”。
1020 ＞ 999 398 ＜ 402 5940 ＞ 5230
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3月 1890
4月 2024
哪个月的销售额最多？哪个月的销售额最少？ 2528＞2245＞2024＞1890
答：1月份销售额最多，3月份销售额最少。
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1.(选自教材P92 T1)
她说的对吗？和同 桌说一说为什么。 她说的对。因为千位上的3 表示的是3000，十 位上的3 表示的是30，而3000>30，所以千位 上的3 表示的数比十位上的3 表示的数大。
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《万以内数的大小比较》万以内的数PPT课件
万千百十个
万千百十个
3200
>
514
试 一试
>
<
2 在里填“>”或“<”。
万千百十个
Hale Waihona Puke 万千百十个4850 <
5200
位数相同，都是四位数， 先比较千位……
2 在里填“>”或“<”。
万千百十个
万千百十个
3300 >
3250
千位相同，再比较百位……
试 一试
> < >
位数不同的两个数 比较大小，位数多 的那个数就大。
怎样比较数 的大小？
在里填上“>” “<”或“=” 。
10000 > 9999 328 < 382
1020 = 1020
3232 > 3223 8790 < 8792
500 < 1800
方框里可以填几？
526<52 7 8 9
1000> 1 99 2 3 4 5 6 7 8 9
第 一 单元 万以内数的认识 万以内数的大小比较
-.
写一写，读一读。
万千百十个
2101
万千百十个
6031
万千百十个
2005
1.一万里有（ 10）个1000。
2.3094是由（ 3 ）个千，（ 9 ）个十和 （ 4 ）个一组成的。 3.4个千和9个十组成的数是（ 4090 ）。
1 比大小。
四位数大于三位数
7.2 10000以内数的认识——10000以内数的大小比较 (2014秋)(共21张PPT)【完美版课件】
10000以内数的大小比较
西岳华山
西岳华山位于陕西省，高 2155米，以奇险峻秀著称。
中岳嵩山
中岳嵩山，位于河南 省，高1492米，著名 的少林寺就在这里。
南岳衡山
衡山位于湖南省，高 1300米，山势雄伟， 自然景色十分秀丽 。
北岳恒山
北岳恒山位于山西省，高2016 米，著名的“悬空寺”就在这
万以内数的大小的比较方法
多位数，比大小，先把位数瞧一瞧。 位数多的它就大，位数少的它才小。 位数相同怎么办？就把数位来比较。 高位相等往下看，大小比较难不倒！ Nhomakorabea >
比较大小！
2859 ＜ 2895
3010 ＜ 3100
＜
3864 3529
980 ＜ 1430
按要求找数
1000 4300
3501 6523
7690 6980
（1）比6000小的数有（ 1000 3501 4300）
（2）比6000大的数有（ 7690 6523 6980 ） （3）在6000和7000之间的数（ 6523 6980 ）
考考你！
由2、9、0、5组成的 最大的四位数是（9502 ）， 最小的四位数是（2059）。
试一试：
里。
❖ 东岳泰山 ❖ 西岳华山 ❖ 中岳嵩山 ❖ 南岳衡山 ❖ 北岳恒山
1533米 2155米 1492米 1300米 2016米
万千百十个
100
98 ＜ 100 1000 ＞ 999
比 一 比 万千百十个
＜ 1000
1、数位不相同时， 数位多的数大
游戏一规则： （1）每队各派一个代表抽签。 （2）第一次抽到的数字放在个位上，
❖ 东岳泰山 ❖ 西岳华山 ❖ 中岳嵩山 ❖ 南岳衡山 ❖ 北岳恒山
西岳华山
西岳华山位于陕西省，高 2155米，以奇险峻秀著称。
中岳嵩山
中岳嵩山，位于河南 省，高1492米，著名 的少林寺就在这里。
南岳衡山
衡山位于湖南省，高 1300米，山势雄伟， 自然景色十分秀丽 。
北岳恒山
北岳恒山位于山西省，高2016 米，著名的“悬空寺”就在这
万以内数的大小的比较方法
多位数，比大小，先把位数瞧一瞧。 位数多的它就大，位数少的它才小。 位数相同怎么办？就把数位来比较。 高位相等往下看，大小比较难不倒！ Nhomakorabea >
比较大小！
2859 ＜ 2895
3010 ＜ 3100
＜
3864 3529
980 ＜ 1430
按要求找数
1000 4300
3501 6523
7690 6980
（1）比6000小的数有（ 1000 3501 4300）
（2）比6000大的数有（ 7690 6523 6980 ） （3）在6000和7000之间的数（ 6523 6980 ）
考考你！
由2、9、0、5组成的 最大的四位数是（9502 ）， 最小的四位数是（2059）。
试一试：
里。
❖ 东岳泰山 ❖ 西岳华山 ❖ 中岳嵩山 ❖ 南岳衡山 ❖ 北岳恒山
1533米 2155米 1492米 1300米 2016米
万千百十个
100
98 ＜ 100 1000 ＞ 999
比 一 比 万千百十个
＜ 1000
1、数位不相同时， 数位多的数大
游戏一规则： （1）每队各派一个代表抽签。 （2）第一次抽到的数字放在个位上，
❖ 东岳泰山 ❖ 西岳华山 ❖ 中岳嵩山 ❖ 南岳衡山 ❖ 北岳恒山
《10000以内数的大小比较》万以内数的认识PPT-人教版二年级数学下册PPT课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/ shuxue / 美术课件：/kejian/ meishu/ 物理课件：/kejian/ wuli/ 生物课件：/kejian/shengw u/ 历史课件：/kejian/ lishi/
谢谢观看
在下表中填入合适的交通工具。
火车 1500人
客轮 350人
350
0
330000
600
900
飞机 300人
1200
11550000 1800
巩固练习
从0～9这10张卡片中， 每人翻4张，比一比谁 组成的四位数大。
我翻出的卡片是0、6、 3、5，组成的四位数是
（6530 ）。
我翻出的卡片是1、2、 4、7，组成的四位数是
940＜1350＜1899＜2365
互动新授
试着总结一下, 你是怎么比的。
＜
＜ ＜
940＜1350＜1899＜2365
位数相同, 从最高位比 起。 最高位相同, 比下一位, 直到比出大小。
我把它们竖着排:
940 1350 1899
2365
三位数
互动新授
＞
＜பைடு நூலகம்
＞
巩固练习
一列火车上的乘客要比一架飞机上的乘客多得多, 一架飞机上的乘客要比一艘客轮上的乘客少一些。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/ shuxue / 美术课件：/kejian/ meishu/ 物理课件：/kejian/ wuli/ 生物课件：/kejian/shengw u/ 历史课件：/kejian/ lishi/
人教版小学数学二年级(下册)PPT课件：万以内数的认识-10000以内数的大小比较
这今节天课我你们有学会什了么比较收万获以内和数体的大会小呢。 ？
谢谢观看
我翻出的卡片是0、6、 3、5，组成的四位数是
（ 6530 ）。
我翻出的卡片是1、2、
4、7，组成的四位数是
（ 7421 ），比你的
大。
巩固练习
（1）三位数中最大的数是（ 999），最小的数是（ 100 ）。 （2）四位数中最大的数是（ 9999），最小的数是（1000 ）。
我还知道……
课堂小结
三位数
互动新授
＞
＜
＞
巩固练习
一列火车上的乘客要比一架飞机上的乘客多得多， 一架飞机上的乘客要比一艘客轮上的乘客少一些。
在下表中填入合适的交通工具。
火车
1500人
客轮
350人
350
0
330000
600
900
飞 1800
巩固练习
从0～9这10张卡片中， 每人翻4张，比一比谁 组成的四位数大。
数学
人教˙二年级（下册）
7 万以内数的认识
第3课时 10000以内数的大小比较
课时目标
1.通过“比一比”活动，掌握万以内数的大小比较的方法，能 够用正确的符号表示万以内数的大小关系。 2.通过现实的素材，感受大数的意义，加深对万以内数的认识。 3.培养逻辑思维能力。
情境导入
互动新授
互动新授
940 ＜ 1899 1350 ＜ 2365 1899 ＞ 1350
940＜1350＜1899＜2365
互动新授
试着总结一下， 你是怎么比的。
＜
＜ ＜
940＜1350＜1899＜2365
位数相同，从最高位比起。 最高位相同，比下一位，直到比出大小。
谢谢观看
我翻出的卡片是0、6、 3、5，组成的四位数是
（ 6530 ）。
我翻出的卡片是1、2、
4、7，组成的四位数是
（ 7421 ），比你的
大。
巩固练习
（1）三位数中最大的数是（ 999），最小的数是（ 100 ）。 （2）四位数中最大的数是（ 9999），最小的数是（1000 ）。
我还知道……
课堂小结
三位数
互动新授
＞
＜
＞
巩固练习
一列火车上的乘客要比一架飞机上的乘客多得多， 一架飞机上的乘客要比一艘客轮上的乘客少一些。
在下表中填入合适的交通工具。
火车
1500人
客轮
350人
350
0
330000
600
900
飞 1800
巩固练习
从0～9这10张卡片中， 每人翻4张，比一比谁 组成的四位数大。
数学
人教˙二年级（下册）
7 万以内数的认识
第3课时 10000以内数的大小比较
课时目标
1.通过“比一比”活动，掌握万以内数的大小比较的方法，能 够用正确的符号表示万以内数的大小关系。 2.通过现实的素材，感受大数的意义，加深对万以内数的认识。 3.培养逻辑思维能力。
情境导入
互动新授
互动新授
940 ＜ 1899 1350 ＜ 2365 1899 ＞ 1350
940＜1350＜1899＜2365
互动新授
试着总结一下， 你是怎么比的。
＜
＜ ＜
940＜1350＜1899＜2365
位数相同，从最高位比起。 最高位相同，比下一位，直到比出大小。
7.2 10000以内数的认识——10000以内数的大小比较 (2014秋)(共21张PPT)【推荐下载课件】
7690 6980
（1）比6000小的数有（ 1000 3501 4300）
（2）比6000大的数有（ 7690 6523 6980 ） （3）在6000和7000之间的数（ 6523 6980 ）
考考你！
由2、9、0、5组成的 最大的四位数是（9502 ）， 最小的四位数是（2059）。
试一试：
第二次抽到的数字放在十位上，第三次 抽到的数字放在百位上，第四次放在千 位上。
（3）哪一队抽到的数字组成的四位 数大，哪一队赢。
（4）能确定胜负时，本轮比赛结束。
游戏二规则： （1）每队每次各派一个代表抽签。 （2）第一次抽到的数字放在千位上，第 二次抽到的数字放在百位上，第三次抽 到的数字放在十位上，第四次个位上。
里。
❖ 东岳泰山 ❖ 西岳华山 ❖ 中岳嵩山 ❖ 南岳衡山 ❖ 北岳恒山
1533米 2155米 1492米 1300米 2016米
万千百十个
100
98 ＜ 100 1000 ＞ 999
比 一 比 万千百十个
＜ 1000
1、数位不相同时， 数位多的数大
游戏一规则： （1）每队各派一个代表抽签。 （2）第一次抽到的数字放在个位上，
（3）哪一队抽到的数字组成的四位数大， 哪一队赢。
（4）能确定胜负时，本轮比赛结束。
游戏三规则： 1.每队每次各派一个代表抽签。 2.每一次抽到的数字由抽签者自己决
定放在哪一数位上。
3.哪一队抽到的数字组成的四位数大， 哪一队赢。
4.能确定胜负时，本轮比赛结束
数位相同时： 从最高数位比起，依次一位一位 地比，在同一数位上数字大的那 个数大。
❖ 东岳泰山 ❖ 西岳华山 ❖ 中岳嵩山 ❖ 南岳衡山 ❖ 北岳恒山
二年级下册数学课件- 第4课时 10000以内数的大小比较 人教版 (共13张PPT)
三位数
互动新授
＞
＜
＞
巩固练习
一列火车上的乘客要比一架飞机上的乘客多得多， 一架飞机上的乘客要比一艘客轮上的乘客少一些。
在下表中填入合适的交通工具。
火车
1500人
客轮
350人
350
0
330000
600
900
飞机
300人
1200
11550000 1800
巩固练习
从0～9这10张卡片中， 每人翻4张，比一比谁 组成的四位数大。
我翻出的卡片是0、6、 3、5，组成的四位数是
（ 6530 ）。
我翻出的卡片是1、2、
4、7，组成的四位数是
（ 7421 ），比你的
大。
巩固练习
（1）三位数中最大的数是（ 999），最小的数是（ 100 ）。 （2）四位数中最大的数是（ 9999），最小的数是（1000 ）。
我还知道……
课堂小结
940 ＜ 1899 1350 ＜ 2365 1899 ＞ 1350
940＜1350＜1899＜2365
互动新授
试着总结一下， 你是怎么比的。
＜
＜ ＜
940＜1350＜1899＜2365
位数相同，从最高位比起。 最高位相同，比下一位，直到比出大小。
我把它们竖着排：
940 1350 1899
2365
今天你有什么收获和体会呢？
这节课我们学会了比较万以内数的大小。
谢谢观看
13
数学
人教˙二年级（下册）
1
7 万以内数的认识
第3课时 10000以内数的大小比较
2
课时目标
1.通过“比一比”活动，掌握万以内数的大小比较的方法，能 够用正确的符号表示万以内数的大小关系。 2.通过现实的素材，感受大数的意义，加深对万以内数的认识。 3.培养逻辑思维能力。
人教版二年级下册数学课件- 第4课时 10000以内数的大小比较 (共13张)
• 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围
• 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
• 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月上午2时18分21.10.3002:18Oc tober 30, 2021
• 7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月30日星期六2时18分4秒02:18: 0430 October 2021
• 8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。上午2时18分4秒上午2时18分02:18:0421.10.30
数学
人教˙二年级（下册）
7 万以内数的认识
第3课时 10000以内数的大小比较
课时目标
1.通过“比一比”活动，掌握万以内数的大小比较的方法，能 够用正确的符号表示万以内数的大小关系。 2.通过现实的素材，感受大数的意义，加深对万以内数的认识。 3.培养逻辑思维能力。
情境导入
互动新授
互动新授
940 ＜ 1899 1350 ＜ 2365 1899 ＞ 1350
940＜1350＜1899＜2365
• 1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。
• 2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。02:18:0402:18:0402:1810/30/2021 2:18:04 AM
互动新授
试着总结一下， 你是怎么比的。
＜
＜ ＜
940＜1350＜1899＜2365
位数相同，从最高位比起。 最高位相同，比下一位，直到比出大小。
• 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
• 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月上午2时18分21.10.3002:18Oc tober 30, 2021
• 7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月30日星期六2时18分4秒02:18: 0430 October 2021
• 8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。上午2时18分4秒上午2时18分02:18:0421.10.30
数学
人教˙二年级（下册）
7 万以内数的认识
第3课时 10000以内数的大小比较
课时目标
1.通过“比一比”活动，掌握万以内数的大小比较的方法，能 够用正确的符号表示万以内数的大小关系。 2.通过现实的素材，感受大数的意义，加深对万以内数的认识。 3.培养逻辑思维能力。
情境导入
互动新授
互动新授
940 ＜ 1899 1350 ＜ 2365 1899 ＞ 1350
940＜1350＜1899＜2365
• 1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。
• 2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。02:18:0402:18:0402:1810/30/2021 2:18:04 AM
互动新授
试着总结一下， 你是怎么比的。
＜
＜ ＜
940＜1350＜1899＜2365
位数相同，从最高位比起。 最高位相同，比下一位，直到比出大小。
人教版小学数学第8课时 10000以内数的大小比较-课件
3050 1001
3500
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
3. 一列火车坐的人比一架飞机多得多，一架飞机坐的 人比一艘客轮少一些。
在下表中填入合适的交通工具。
火车 1500人
350
客轮 350人
飞机 300人
0ห้องสมุดไป่ตู้
330000 600 900 1200 11550000 1800
4. 从0～9这10张卡片中， 每人翻4张，比一比谁组成 的四位数大。
四、巩固练习
1. 比一比，填一填。
2056 ＞ 1803
456 ＜ 4003
999 ＜ 10000 3865 ＞ 3856
45 2 ＜453 8 5 6＜861
2. 按照从小到大的顺序排列下面各数。
941 3050 两位数
893 1001 99 三位数
3500 四位数
先按位数 分一分
99
941 893
二年级数学下册（RJ） 教学课件
第 7 单元 万以内数的认识
第 8 课时 10000以内数的大小比较
一、复习导入
填一填。
（1）4398是（ 四）位数，它的最高位是（千）位，“4”在 （千）位上，表示（ 4）个（千）；“9”在（十）位上，表 示（9 ）个（十）。
（2）一千七百六十九写作（ 1769 ），它的百位上是（ 7 ）。 （3）9999是由（ 9 ）个千、（ 9 ）个百、（ 9 ）个十和
•1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/11/12021/11/12021/11/111/1/2021 12:13:42 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月 2021/11/12021/11/12021/11/111/1/2021
公开课课件《10000以内数的大小比较》
小羊们，我 们再战一局！
1、你们报的数一个比一个大。 2、你们报的数一个比一个小。
小羊们，我会
再回来的！
三、练一练
按照从小到大的顺序排列下面各数。
941
两位数 99 先按位数 分了三组。
3050
893
1001
99
四位数 3050 1001
三位数 941 893
（
）
＜
பைடு நூலகம்
（
） ＜
（
） ＜
（
） ＜
（
）
万以内数的大小比较方法
万以内数的大小比较方法 • 首先比两个数的位数，位数多的数就大。 • 如果位数相同，就从最高位比起，最高位数大的
那个就大。
• 如果最高位上的数相同，就比下一位，依次类推。
四、作业
P90
做一做
请你们帮我把这四种 这四种电视机中那个 电视机的价钱，按从 最贵？那个最便宜？ 小到大排一排。
940
<
1350 < 1899
<
2365
灰太狼你敢和 我们比比吗？
游戏规则：
（1）每次两队各派一名代表上来抽签； （2）第一次抽到的数字放在个位上，第二次抽 到的放在十位上，第三次抽到的放在百位上，第 四次抽到在放在千位上。 （3）哪一组抽到的数字组成的四位数大，哪组 就赢; （4）玩到能确定胜负时，比赛结束。
二（2）班 王翠玲
一、比一比，谁更大
1、99
<
999
2、989 >
> 3、989
789 987
3、989 > 979
二、探究新知
我们任选两种电视机，比一比它们的价格。 940 ＜ 1899
二年级数学下册课件-7.2 10000以内数的认识(第4课时 10000以内数的大小比较)-人教版
你能把它们各自采的花的朵数按照从大同到步小练习的顺序排列出来吗？
4302 > 4032 > 3852 > 3528 > 3258 > 986
四、课堂小结
10000以内数的大小比较的方法
比较两个数的大小时，位数多的那个数就大；如果位 数相同，就比较最高位上的数，最高位上的数大的那个数 就大；如果最高位上的数也相同，就比较下一位……直到 比较出大小为止。
三、巩固反馈
在方框里填上适当的数。 65 2 ＜653 457＜ 3 69 9 2 2＜931 42 4 ＞423
340＞3 3 4 10000＞ 9 999
答案不唯一哦！
三、巩固反馈
4.有六只小蜜蜂在讲述自己当天的劳动成绩。 第一只蜜蜂采了4032朵花的花粉；第二只蜜蜂采了3852朵 花的花粉；第三只蜜蜂采了3528朵花的花粉；第四只蜜蜂 采了4302朵花的花粉；第五只蜜蜂采了3258朵花的花粉； 第六只蜜蜂因身体原因只采了986朵花的花粉。
如果最高位上的数相同， 就比较下一位，依此类推。
三、巩固反馈
在里填上“＞”或“＜”。 1020 ＞ 999 398 ＜ 402
5940 ＞ 5230
三、巩固反馈
练习十八
2.按照从小到大的顺序排列下面各数。 （1）941 893 1001 914 893＜914＜941＜1001 （2）3005 3050 3500 3049 3005＜3049＜3050＜3500
五、作业布置
作业：
二、学习新课
940 < 1899 不够一千 超过一千
位数多的数大。
二、学习新课
1350 < 2365 1个千比2个千小。
位数相同，最高位 数字大的数大。
4302 > 4032 > 3852 > 3528 > 3258 > 986
四、课堂小结
10000以内数的大小比较的方法
比较两个数的大小时，位数多的那个数就大；如果位 数相同，就比较最高位上的数，最高位上的数大的那个数 就大；如果最高位上的数也相同，就比较下一位……直到 比较出大小为止。
三、巩固反馈
在方框里填上适当的数。 65 2 ＜653 457＜ 3 69 9 2 2＜931 42 4 ＞423
340＞3 3 4 10000＞ 9 999
答案不唯一哦！
三、巩固反馈
4.有六只小蜜蜂在讲述自己当天的劳动成绩。 第一只蜜蜂采了4032朵花的花粉；第二只蜜蜂采了3852朵 花的花粉；第三只蜜蜂采了3528朵花的花粉；第四只蜜蜂 采了4302朵花的花粉；第五只蜜蜂采了3258朵花的花粉； 第六只蜜蜂因身体原因只采了986朵花的花粉。
如果最高位上的数相同， 就比较下一位，依此类推。
三、巩固反馈
在里填上“＞”或“＜”。 1020 ＞ 999 398 ＜ 402
5940 ＞ 5230
三、巩固反馈
练习十八
2.按照从小到大的顺序排列下面各数。 （1）941 893 1001 914 893＜914＜941＜1001 （2）3005 3050 3500 3049 3005＜3049＜3050＜3500
五、作业布置
作业：
二、学习新课
940 < 1899 不够一千 超过一千
位数多的数大。
二、学习新课
1350 < 2365 1个千比2个千小。
位数相同，最高位 数字大的数大。
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二（2）班 王翠玲
一、比一比，谁更大
1、99
<
999
2、989 >
> 3、989
789 987
3、989 > 979
二、探究新知
我们任选两种电视机，比一比它们的价格。 940 ＜ 1899
位数不同， 位数多的数就 大。
1350 ＜ 2365
位数相同， 比最高位。
1899 ＞ 1350
最高位相同，比 下一位，直到比 出大小。
小羊们，我 们再战一局！
1、你们报的数一个比一个大。 2、你们报的数一个比一个小。
小羊们，我会
再回来的！
三、练一练
按照从小到大的顺序排列下面各数。
941
两位数 99 先按位数 分了三组。
3050
893
1001
99
四位数 3050 1001
三位数 941 893
（
）
＜
（
） ＜
（我把这四种 这四种电视机中那个 电视机的价钱，按从 最贵？那个最便宜？ 小到大排一排。
940
<
1350 < 1899
<
2365
灰太狼你敢和 我们比比吗？
游戏规则：
（1）每次两队各派一名代表上来抽签； （2）第一次抽到的数字放在个位上，第二次抽 到的放在十位上，第三次抽到的放在百位上，第 四次抽到在放在千位上。 （3）哪一组抽到的数字组成的四位数大，哪组 就赢; （4）玩到能确定胜负时，比赛结束。
）
万以内数的大小比较方法
万以内数的大小比较方法 • 首先比两个数的位数，位数多的数就大。 • 如果位数相同，就从最高位比起，最高位数大的
那个就大。
• 如果最高位上的数相同，就比下一位，依次类推。
四、作业
P90
做一做
一、比一比，谁更大
1、99
<
999
2、989 >
> 3、989
789 987
3、989 > 979
二、探究新知
我们任选两种电视机，比一比它们的价格。 940 ＜ 1899
位数不同， 位数多的数就 大。
1350 ＜ 2365
位数相同， 比最高位。
1899 ＞ 1350
最高位相同，比 下一位，直到比 出大小。
小羊们，我 们再战一局！
1、你们报的数一个比一个大。 2、你们报的数一个比一个小。
小羊们，我会
再回来的！
三、练一练
按照从小到大的顺序排列下面各数。
941
两位数 99 先按位数 分了三组。
3050
893
1001
99
四位数 3050 1001
三位数 941 893
（
）
＜
（
） ＜
（我把这四种 这四种电视机中那个 电视机的价钱，按从 最贵？那个最便宜？ 小到大排一排。
940
<
1350 < 1899
<
2365
灰太狼你敢和 我们比比吗？
游戏规则：
（1）每次两队各派一名代表上来抽签； （2）第一次抽到的数字放在个位上，第二次抽 到的放在十位上，第三次抽到的放在百位上，第 四次抽到在放在千位上。 （3）哪一组抽到的数字组成的四位数大，哪组 就赢; （4）玩到能确定胜负时，比赛结束。
）
万以内数的大小比较方法
万以内数的大小比较方法 • 首先比两个数的位数，位数多的数就大。 • 如果位数相同，就从最高位比起，最高位数大的
那个就大。
• 如果最高位上的数相同，就比下一位，依次类推。
四、作业
P90
做一做