最新圆的切线长定理(优秀课件)
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3.7《切线长定理》ppt课件(14页)
北师大版九年级下册第三章《圆》
A
O
P
B
根据圆的轴对称性,存在与A点重合 你能发现OA与PA , OB 的一点B,且落在圆,连接 OB ,则它 PA 、PB所在的直线分别是⊙ o两条切线。 与PB之间的关系吗? 也是⊙ o的一条半径。
A
O
B
如图,P是 ⊙O外一点, PA,PB是 ⊙O的两条 切线,我们 P 把线段PA, PB叫做点P 到⊙O的切 线长。
E 1 2 F
O
P
【例题】
【例1】如图,四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA和 ⊙O分别相切于点L,M,N,P, 求证:AD+BC=AB+CD.
N D O P A L B M C
证明:由切线长定理得
∴AP+MB+MC+DP=AL+LB+NC+DN, 即AD+BC=AB+CD,
AL=AP,LB=MB,NC=MC,DN=DP,
M
2
P
证明:
B
∵PA、PB是⊙o的两条切线,
∴OA⊥AP,OB⊥BP,又OA=OB,OP=OP, ∴Rt△AOP≌Rt△BOP(HL)∴PA=PB,∠1=∠2
切线长定理:
从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等, 这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。
A
∟
1
⌒⌒
O
∟
M
2
P
B
练习
已知:⊙O的半径为3厘米,点P和圆心O的距 离为6厘米,经过点P和⊙O的两条切线,求 这两条切线的夹角及切线长.
(3)切线垂直于过切点的半径.
(4)经过圆心垂直于切线的直线必过切点.
(5)经过切点垂直于切线的直线必过圆心.
A
O
P
B
根据圆的轴对称性,存在与A点重合 你能发现OA与PA , OB 的一点B,且落在圆,连接 OB ,则它 PA 、PB所在的直线分别是⊙ o两条切线。 与PB之间的关系吗? 也是⊙ o的一条半径。
A
O
B
如图,P是 ⊙O外一点, PA,PB是 ⊙O的两条 切线,我们 P 把线段PA, PB叫做点P 到⊙O的切 线长。
E 1 2 F
O
P
【例题】
【例1】如图,四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA和 ⊙O分别相切于点L,M,N,P, 求证:AD+BC=AB+CD.
N D O P A L B M C
证明:由切线长定理得
∴AP+MB+MC+DP=AL+LB+NC+DN, 即AD+BC=AB+CD,
AL=AP,LB=MB,NC=MC,DN=DP,
M
2
P
证明:
B
∵PA、PB是⊙o的两条切线,
∴OA⊥AP,OB⊥BP,又OA=OB,OP=OP, ∴Rt△AOP≌Rt△BOP(HL)∴PA=PB,∠1=∠2
切线长定理:
从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等, 这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。
A
∟
1
⌒⌒
O
∟
M
2
P
B
练习
已知:⊙O的半径为3厘米,点P和圆心O的距 离为6厘米,经过点P和⊙O的两条切线,求 这两条切线的夹角及切线长.
(3)切线垂直于过切点的半径.
(4)经过圆心垂直于切线的直线必过切点.
(5)经过切点垂直于切线的直线必过圆心.
切线长定理(共33张PPT)
试用文字语言叙述你所发现的结论
切线长定理
PA、PB分别切⊙O于A、B
PA = PB
∠OPA=∠OPB
从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等。
几何语言:
反思:切线长定理为证明线段相等、角相等提供新的方法
O
P
A
B
试一试
A
P
O
B
若连结两切点A、B,AB交OP于点M.你又能得出什么新的结论?并给出证明.
a+b-c
2
ab
a+b+c
· O
A
B
C
D
E
F
O
A
B
C
D
E
思考:如图,AB是⊙O的直径, AD、DC、BC是切线,点A、E、B 为切点,若BC=9,AD=4,求OE的长.
例题讲解
例1、已知:P为⊙O外一点,PA、PB为⊙O的 切线,A、B为切点,BC是直径。 求证:AC∥OP
P
A
C
B
D
B
A
P
O
C
E
D
(1)写出图中所有的垂直关系
OA⊥PA,OB ⊥PB,AB ⊥OP
(3)写出图中所有相等的线段
(2)写出图中与∠OAC相等的角
∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPC
OA=OB=OD=OE, PA-=PB, AC=BC, AE=BE
已知:如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A、B,Q为AB上一点,过Q点作⊙O的切线,交PA、PB于E、F点,已知PA=12CM,求△PEF的周长。
设AD= x , BE= y ,CE= r
∵ ⊙O与Rt△ABC的三边都相切
∴AD=AF,BE=BF,CE=CD
切线长定理
PA、PB分别切⊙O于A、B
PA = PB
∠OPA=∠OPB
从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等。
几何语言:
反思:切线长定理为证明线段相等、角相等提供新的方法
O
P
A
B
试一试
A
P
O
B
若连结两切点A、B,AB交OP于点M.你又能得出什么新的结论?并给出证明.
a+b-c
2
ab
a+b+c
· O
A
B
C
D
E
F
O
A
B
C
D
E
思考:如图,AB是⊙O的直径, AD、DC、BC是切线,点A、E、B 为切点,若BC=9,AD=4,求OE的长.
例题讲解
例1、已知:P为⊙O外一点,PA、PB为⊙O的 切线,A、B为切点,BC是直径。 求证:AC∥OP
P
A
C
B
D
B
A
P
O
C
E
D
(1)写出图中所有的垂直关系
OA⊥PA,OB ⊥PB,AB ⊥OP
(3)写出图中所有相等的线段
(2)写出图中与∠OAC相等的角
∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPC
OA=OB=OD=OE, PA-=PB, AC=BC, AE=BE
已知:如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A、B,Q为AB上一点,过Q点作⊙O的切线,交PA、PB于E、F点,已知PA=12CM,求△PEF的周长。
设AD= x , BE= y ,CE= r
∵ ⊙O与Rt△ABC的三边都相切
∴AD=AF,BE=BF,CE=CD
3.7 切线长定理课件(共19张PPT) 北师大版九年级下册数学
切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点和切
点,可以度量.
预习导学
3.过圆外一点画圆的两条切线,它们的切线长 相等 .
·导学建议·
在引入时,教师可找实物悠悠球,拆开球,出示球的剖面,
球的整体和中心轴可分别抽象成圆形,被拉直的线绳可抽象成
线段.
预习导学
1.如图,PA、PB是☉O的切线,切点分别是A、B,若PB=5
A.32°
B.48°
C.60°
D.66°
(1)写出此图中相等的线段.
(2)请你设计一种可以通过计算求出直径
的测量方法.(写出主要解题过程)
合作探究
解:(1)根据切线长定理,知AB=AC.
(2)如图,连接OB、OA.
根据切线长定理,得∠OAB=60°.
在直角三角形AOB中,OB= AB,
则只需测得AB的长,即可求得圆的直径.
合作探究
如图,P为☉O外一点,PA、PB为☉O的切线,A和B是切
学习.
预习导学
根据条件画出图形:已知☉O外一点P,过点P作☉O的切线,
可以画几条?
你有几种方法?
预习导学
切线长的概念
阅读教材本课时相关内容,并回答下列问题.
1.过圆外一点作圆的切线,这点和 切点 之间的 线段
叫做这点到圆的切线长.
预习导学
2.切线和切线长有何区别?
切线和切线长是两个不同的概念,切线是直线,不能度量;
合作探究
(2)∵CD是☉O的切线,∴CA=CE,DB=DE,
∴AC+BD=CD,
△PCD的周长=PC+PD+CD=PC+PD+AC+BD=PA+
PB=20.
合作探究
如图,AB是☉O的直径,点C为☉O外一点,CA、CD
点,可以度量.
预习导学
3.过圆外一点画圆的两条切线,它们的切线长 相等 .
·导学建议·
在引入时,教师可找实物悠悠球,拆开球,出示球的剖面,
球的整体和中心轴可分别抽象成圆形,被拉直的线绳可抽象成
线段.
预习导学
1.如图,PA、PB是☉O的切线,切点分别是A、B,若PB=5
A.32°
B.48°
C.60°
D.66°
(1)写出此图中相等的线段.
(2)请你设计一种可以通过计算求出直径
的测量方法.(写出主要解题过程)
合作探究
解:(1)根据切线长定理,知AB=AC.
(2)如图,连接OB、OA.
根据切线长定理,得∠OAB=60°.
在直角三角形AOB中,OB= AB,
则只需测得AB的长,即可求得圆的直径.
合作探究
如图,P为☉O外一点,PA、PB为☉O的切线,A和B是切
学习.
预习导学
根据条件画出图形:已知☉O外一点P,过点P作☉O的切线,
可以画几条?
你有几种方法?
预习导学
切线长的概念
阅读教材本课时相关内容,并回答下列问题.
1.过圆外一点作圆的切线,这点和 切点 之间的 线段
叫做这点到圆的切线长.
预习导学
2.切线和切线长有何区别?
切线和切线长是两个不同的概念,切线是直线,不能度量;
合作探究
(2)∵CD是☉O的切线,∴CA=CE,DB=DE,
∴AC+BD=CD,
△PCD的周长=PC+PD+CD=PC+PD+AC+BD=PA+
PB=20.
合作探究
如图,AB是☉O的直径,点C为☉O外一点,CA、CD
圆的切线长定理28页PPT文档
(2)如图,Δ ABC的内切圆分别和BC,AC,AB切于D,E,F;如
果AF=2cm,BD=7cm,CE=4cm,则BC= cm,A1C1= AB= 6cm
9cm
A
2 F
E 4
7
C
B
D
(3)如图,PA、PB、DE分别切⊙O于A、B、C,DE分别交PA,PB
于D、E,已知P到⊙O的切线长为8CM,则Δ PDE的周长为( )
A
M I
B
D
C
与三角形各边都相切的角形的 内心
这个三角形叫做圆的外切三角形
A
D
三角形的内心就是三角形的三个内角角 F 平分线的交点
I
三角形的内心到三角形的三边的距离
相等
B
┐ E
C
归纳
三角形的内切圆可以作出一个,因为三角形 三个内角的平分线交于一点,这点即为圆心,这 点到三角形三边的距离相等,这个距离为半径, 圆心和半径都确定的圆只有一个.并且只能作出 一个,这个圆叫做三角形的内切圆(inscribed circle of triangle).
内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点, 叫做三角形的内心(incenter).
读一读P119 10
四边形与圆的位置关系
• 如果四边形的四条边都与一个圆相 A 切,这圆叫做四边形的内切圆.这个 四边形叫做圆的外切四边形.
B
D ●O
C
n我们可以证明圆外切四边的一个重要性质: n1.圆外切四边形两组对边的和相等.
已知:△ABC中,∠ABC=50º,∠ACB=70º,点 O是内心,求∠BOC的度数。
A
O
B
C
例2、圆的外切四边形ABCD,四边与圆的切点分别为E、F、G、H
人教版数学九年级上册24.2.3切线长定理课件(共26张PPT)
三角形外心、内心的区别:
名称
外心
内心
图形
性质
三角形的外心到三角形三个 三角形的内心到三角形
顶点的距离相等
三条边的距离相等
位置 外心不一定在三角形内部 内心一定OC=90°+
1 2
∠A
例2 如图, △ABC的内切圆⊙O与BC,CA, AB
分别相交于点D , E , F ,且AB=9,BC =14,
CA =13,求AF,BD,CE的长.
解:设AF=x,则AE=x,
A
CD=CE=AC-AE=13-x,
E
BD=BF=AB-AF=9-x.
F
由BD+CD=BC,可得
(13-x)+(9-x)=14.解得,x=4. B
D
C
因此,AF=4,BD=5,CE=9.
随堂练习 1.如图,△ABC的内切圆⊙O与BC,CA,AB分 别相切于点D,E,F,且AB=11cm,BC=14cm, CA=13cm,则AF的长为( C ) A.3cm B.4cm C.5cm D.9cm
解:∵ 点O是△ABC的内心,
∴∠OBC= 1 ∠ABC= 1 ×50°=25°,
2
2
∴∠OCB= 1 ∠ACB = 1×75°=37.5° ,
2
2
∴∠BOC=180°-25°-37.5°=117.5° B
A O
C
【选自教材P100 练习 第2题】
5. △ABC的内切圆半径为r, △ABC的周长为l,求△ABC的
2.如图,点O是△ABC的内心,若∠BAC=86°, 则∠BOC=( C ) A.172° B.130° C.133° D.100°
3.如图,已知VP、VQ为⊙T的切线,P,Q为
切线长定理PPT课件
内切圆O分别与边AB、BC、CA相切
于点D、E、F,且BD=12,AD=8,
求⊙O的半径r.
A
D
F O
B
EC
选做题:如图,AB是⊙O的直径, AD、DC、BC是切线,点A、E、B 为切点,若BC=9,AD=4,求OE的长.
C E
D
F
A
·O B
C E D
A
·O B
小 结:
1.切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切 线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。
(4)写出图中所有的相似三角形 △AOC∽ △BOC∽ △POA∽△POB∽ △PAC∽PBC
(5)写出图中所有的等腰三角形 △ABP △AOB
(6)若PA=4、PD=2,求半径OA
反思:在解决有关圆的 切线长问题时,往往需 要我们构建基本图形。
反思:在解决有关圆
的切线A长的问题时,
往往需要我们构建基 本图形。
问题1、经过平面上一个已知点,作已知 圆的切线会有怎样的情形?
P· ·O
P ·O ·
A
P·
·O
问题2、经过圆外一点P,如何作已知⊙O的 切线?
问题2、经过圆外一点P,如何作已知⊙O的切线?来自A。P
O
B
思考:假设切线PA已作出,A为切点, 则∠OAP=90°,连接OP,可知A在怎样 的圆上?
过⊙O外一点作⊙O的切线
B
∵PA、PB分别切⊙O于A、B
∴PA = PB ,∠OPA=∠OPB
E
。
OC
D
P OP垂直平分AB
切线长定理为证明线段相等,角
A
相等,弧相等,垂直关系提供了理论
依据。必须掌握并能灵活应用。
圆的切线长定理 ppt课件
F
┗
┓
B
EC
例2、圆的外切四边形ABCD,四边与圆的切点分别为E、F、G、H
G
D
C
H
F
O·
A
B
E
(1)图中有哪些相等的线段
(2)猜想四边形的两组对边怎样的关系
反思:圆的外切四边形的两组对边的和相等
已知:△ABC中,∠ABC=50º,∠ACB=70º,点 O是内心,求∠BOC的度数。
A
O
B
C
1、四边形ABCD外切于⊙O
A
O· B
P
① PA=PB ② PO平分∠APB
一、判断
练习
(1)过任意一点总可以作圆的两条切线( )
(2)从圆外一点引圆的两条切线,它们的长相等。
二、填空
(
)
如图PA、PB切圆于A、B两点,APB50。
连结PO,则 ∠APO = 25 度。 A
0
P
B
切线长定理的基本图形的研究
PA、PB是⊙O的两条切线,A、B为切点, 直线OP交⊙O于点D、E,交AB于C。
经过圆外一点做圆的切线,这一点和切点之间的 线段的长,叫做这点到圆的切线长
A
O·
P
思考: 切线和切线长这两个概念有何区别?
观察与思考: PA、PB有怎样的数量关系? PO与∠APB又有怎样的关系?
A
O
·
P
B
切线长定理
从圆外一点可以引圆的两条切线, 它们的切线长相等, 这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。
(1)若AB:BC:CD:DA=2:3:n:4
BA
则n=____ (2)若AB:BC:CD=5:4:7,周长为48 C
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小圆的两条切线,A、B、C、D为切点。
求证:AC=BD
A
C
O·
P
D B
想 一 想
如图:用两根带有刻度的木条做一个夹角为60°的 工具尺,你能用它量出一个圆的半径吗?
若量出角的顶点到切点的距离为10cm,试求这个圆 半径的近似值。
三角形的外接圆:
A
三角形的内切圆:
A
O
B
C
B
I C
D
结束语
谢谢大家聆听!!!
(180 k)
若∠P=k,∠DOE=______2_____ 度 。
A D
P
C
O
E B
已知:△ABC中,∠ABC=50º,∠ACB=70º,点 O是内心,求∠BOC的度数。
A
O
B
C
例2、圆的外切四边形ABCD,四边与圆的切点分别为E、F、G、H
G
D
C
H
F
O·
A
B
E
(1)图中有哪些相等的线段
(2)猜想四边形的两组对边怎样的关系
PA = PB ∠1=∠2
切线长定理的基本图形的研究
A
PA、PB是⊙O的两条切线,A、B为切
点,直线OP交于⊙O于点D、E,交 E AB于C。
O CD
P
(1)写出图中所有的垂直关系 OA⊥PA,OB ⊥PB,AB ⊥OP
B
(2)写出图中与∠OAC相等的角 ∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPC
(3)写出图中所有的全等三角形
3、
圆内接梯形为等腰梯形
4、(1)已知圆外切等腰梯形的中位线长 为3cm,则腰长为____
反思:圆外切等腰梯形的腰长 等于中位线长
A E B
(2)若圆外切等腰梯形,两腰之比为9:11 差为6cm,则中位线为____ 若S梯=150cm,则内切圆的直径为____
A
E B
D F C
D F C
练习一、已知:两个同心圆PA、PB是大圆的两条切线,PC、PD是
圆的切线长定理(优秀课 件)
在经过圆外一点的切线上,这一点和切点之间的 线段的长叫做这点到圆的切线长
A
O·
P
思考: 切线和切线长这两个概念有何区别?
观察与思考: PA、PB有怎样的数量关系? PO与∠APB又有怎样的关系?
A
O
·
P
B
① PA=PB ② PO平分∠APB
连结OA、OB、 ∵PA、PB与⊙O相切,点A、 B是切点
22
∴OA⊥AP,OB⊥BP
A O
·
∴∠OAP=∠OBP=90°
∵OA=OB,OP=OP
1 ∴Rt△AOP≌Rt△BOP 2 P ∴PA=PB
∠1 =∠2
B
切线长定理
从圆外一点可以引圆的两条切线, 它们的切线长相等, 这一点和圆心的连线平分两条切线 的夹角。
符号表示
A
O ·
1 2
B
PA、PB分别切⊙O于A、B
B
切线长定理为证明线 段相等,角相等,弧相等, 垂直关系提供了理论依据。 必须掌握并能灵活应用。
典型例题
例、已知:P为⊙O外一点,PA、PB为⊙O的切线,
A、B为切点,BC是直径。
求证:AC∥OP
C
A
OD
P
B
思考:
如图是一张三角形的铁皮,如何在它上面
截下一块圆形的用料,并且使圆的面积尽
可能大呢?
△AOP≌ △BOP, △AOC≌ △BOC, △ACP≌ △BCP
(4)写出图中相等的圆弧
(5)写出图中所有的等腰三角形 △ABP, △AOB
(6)若PA=4、PD=2,求半径OA
反思:在解决有关圆
A
的切线长的问题时,往往ຫໍສະໝຸດ 要我们构建基本图形。。
O
P
(1)分别连结圆心和切点 (2)连结两切点 (3)连结圆心和圆外一点
反思:圆的外切四边形的两组对边的和相等
1、四边形ABCD外切于⊙O
(1)若AB:BC:CD:DA=2:3:n:4
BA
则n=____ (2)若AB:BC:CD=5:4:7,周长为48 C
O·
则最长的边为_____
D
2、
A
B
A
C
O·
B
D
C
O· D
圆内接平行四边形是矩形 圆外切平行四边形是_______
A
F E
B
D
C
练习 如图,从⊙O外一点P作⊙O的两条切线,分别 切⊙O于A 、B,在AB上任取一点C作⊙O的切线分别 交PA 、PB于D 、E
(1)若PA=2,则△PDE的周长为_4___;若PA=a,则 △PDE的周长为__2_a__。
(2)连结OD 、OE,若∠P=40 °,则∠DOE=_7_0__°_;
A
A
D. .F
B
CB
.
E
C
问题:如图△ABC,要求画△ABC的内 切圆,如何画?
已知:△ABC
求作:和△ABC的各边都相切的圆
作法:1、作∠B、∠C的平分线BM、
CN,交点为I
2、过点I作ID⊥BC,垂足为D
N
3、以I为圆心,ID为半径作⊙I
⊙I就是所求的圆
A
M I
B
D
C
与三角形各边都相切的圆 叫做三角形的内切圆
三角形内切圆的圆心叫做三角形的 内心
这个三角形叫做圆的外切三角形
A
D
三角形的内心就是三角形的三个内角角 F 平分线的交点
I
三角形的内心到三角形的三边的距离
相等
B
┐ E
C
例2、已知,△ABC 中,BC=14cm,AC=9cm,AB=13cm,它的 内切圆分别和BC、AC、AB切于点D、 E、F,求AF、BD和CE的长。