大班家长半日开放活动总结与反思
幼儿班级半日家长开放日总结【通用11篇】
幼儿班级半日家长开放日总结【通用11篇】幼儿班级半日家长开放日总结篇1家长半日开放活动已圆满结束，活动中有惊喜，有快乐，有满足但肯定也有不足。
我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。
活动中，我们能看到家长满意、满足的表情，家长们对我们的工作也非常的满意，非常的信任，通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子，见证了孩子的进步与成长，现把本次开放日活动总结如下，找出不足失败之处，有助于下次的开放活动更好更成功!晨间活动，我们三位老师组织幼儿进行拍球练习。
每位小朋友都能高兴的积极参加，即达到了身心愉快，又完成了锻炼身体的要求。
晨间谈话活动完成得不错，我们花样式的点名形式，发展了孩子大胆表现自己的愿望，锻炼了孩子敢于在大家面前表现自己，家长们都对此称赞不已，尤其是骆宇航、田柯如、林诗雅等几个孩子的家长都特别的满足，因为孩子在家不爱说话，有点内向，在幼儿园能这么大方的在家长与小朋友面前介绍自己，家长特别满意。
间操活动一直是孩子比较喜欢参与的，间操的活动性、有趣性、丰富性家长们也对此比较满意，孩子能跟老师一起活动，一起做操，虽然动作不是很美，不是很标准，但家长们还是比较满意的。
本次我们展示的教育活动是一节语言活动《会说话的小树叶》，本节活动的目标主要是培养及发展幼儿大胆的想象力，通过活动中孩子的表现，家长们也都看到了自家孩子在课堂中的表现，找到了孩子的优点与不足，活动中大部分幼儿都表现的很积极，尤其是陈俊宇、杨茗涵等小朋友发言特别积极，在活动中我们也注意了对个别幼儿的培养，如：曹之函、陈子睿等，总体来说，这节教育活动完成的不错。
在亲子活动中，我们组织家长和幼儿共同制作树叶时装，瞧!有的用树叶制作了漂亮的裙子，有的用树叶编织了美丽的帽子……孩子们在家长巧手的打扮下，一个个都变成了树叶精灵。
装扮好后，大家还走了“T台秀”，展示自己。
一个个活泼可爱的造型伴随着动感的节奏出现在台上，家长小孩都很开心。
本次活动是中班段主题《会跳舞的树叶》中的亲子活动，旨在更好的深入课程，让家长也参与到课程当中，同时，孩子们也感受了秋天多姿多彩体验了亲子活动的快乐。
半日活动总结及反思5篇
半日活动总结及反思5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园家长半日开放活动总结
幼儿园家长半日开放活动总结幼儿园家长半日开放活动总结「篇一」幼儿园，对我来说，似乎是一个神秘的童话王国。
早晨，将孩子送进童话王国；下午，又将其从童话王国里接出。
对于在这个童话世界里的学习生活情况，我过多的是疑惑、猜测，或者通过班级主页的留言和照片、老师的碎言片语进行拼接联想。
一听说，幼儿园里有家长半日活动，我和孩子的妈妈都不约而同地做好了请假的准备。
因为我们心中都有太多的疑问：凝凝到底在幼儿园乖不乖？和小朋友们关系融洽吗？怎样上厕所？怎样吃饭？最后我们争执不下，决定分工合作，我拍照，妈妈负责陪同，全家总动员，一起去揭开幼儿园的神秘面纱。
在幼儿园半日的活动，可以说是丰富多彩，紧揍有趣。
早晨，伴随着喜庆欢快的音乐，家长和孩子们一起动手，做游戏——《过新年》，紧接着在闵老师优美的琴声中，小朋友为家长展示了一场形象生动的演出——《蓝猫请客》。
在整个活动中，我们也了解了孩子的一些生活惯例——休息、活动以及吃饭、大小便等等。
家长半日活动了，幼儿园的神秘面纱也被揭开了。
今天我看到小三班的大部分小朋友都能安静的，有耐心的认真的坐在自己的位置上，这点是我意想不到的。
他们根本不像三四岁的孩子，因为他们能跟着老师的步伐，认真的完成每一个环节，看到他们个个精神饱满，活泼可爱的样子，我作为一名家长真的感到非常高兴，我的孩子能在老师的引导下如此轻松的学习，这些与老师们的辛勤付出是离不开的。
通过这次半日活动使我们做家长的进一步了解了自己的孩子，也更深的体会到老师的辛苦。
我在此真诚的向你们道一声：“谢谢，你们辛苦啦！”幼儿园家长半日开放活动总结「篇二」尊敬的领导、园长、老师们：今天能有机会和大家分享我们大班的半日活动流程反思，我感到非常高兴。
幼儿园的教育活动是有目的、有计划、有组织的。
教育活动的目的性，要体现在半日流程的每一个环节中。
因为，幼儿半日流程生活中的每一个环节都存在着教育价值。
我们大班的孩子，面临入小学，所以，我们特别注重常规教育的培养。
学校家长开放日活动总结与反思5篇
学校家长开放日活动总结与反思5篇学校家长开放日活动总结与反思篇1本次开放日活动的目的是为了让家长了解孩子在幼儿园的生活学习情况，亲眼观看孩子们在幼儿园的学习生活方式，增加对幼儿园教育的了解，能参与孩子们的活动增进亲情。
家长经过半天的观摩和活动的参与，以及老师耐心的讲解和与他们呢的沟通，较高的完成了这次活动的目的，活动的效果也较好。
下面我细细地反思一下我们自己觉得好以及不足的地方：1、优：本次活动计划我们安排了两个方案，在不同天气发生时进行不同活动安排的相当合理科学；而且幼儿参与以及家长的兴致都相当的高涨，充分体现了浓浓亲情，而且出现了像孙子为爷爷戴项链、女儿亲吻妈妈等感人场面，气氛十分融洽。
2、不足之处：老师个人的应变能力还有待加强，像在课间活动时，孩子们在游戏家长在看，我们半天了才反映过来应该让家长也参与进来，虽然后来改变方式了，但之前让家长等待的时间太过长久了；此外我们的两节活动课也有存在不足，我们两位老师在活动的引导策略以及应变能力方面还有待加强、提高。
总的来说，这次的半日活动是成功的，孩子玩得开心，家长参与尽兴，而且家长还提出以后像类似的活动多多开展的建议，我们也希望以后还有这样与家长近距离接触、对话的机会。
学校家长开放日活动总结与反思篇2临近寒冬，学校按以往惯例如期开展了家长开放日活动。
作为一名刚踏入教育岗位上的新教师，在心理上多少有那么一点点的紧张，但是也许是“出生牛犊不怕虎”的原因，认为只要自己对这项活动尽力了，就可以了。
上公开课的前一天，竟然还美美的睡了一个大觉。
如自己所愿，一节课上下来总体来说还比较顺利，比以往有了较大的进步，但是听了一些专业老师的课后，我在不断的反思我的课堂教学。
一位教师不仅要有聪明的头脑，即使你设计的课堂教学环节再完美，但是在你真正的实践中，还会有很多的不足之处，还要有良好的个人素质。
我认为教师的声音，教态都是很重要的。
教师不仅要在教学的环节上吸引学生，在教师的自身的个人魅力上也要吸引学生。
大班半日活动开放工作总结5篇
大班半日活动开放工作总结5篇篇1一、引言近日，我们成功举办了大班半日活动开放日，此次活动的目的是为了让家长更直观地了解孩子在园的学习与生活情况，增进家园之间的联系与沟通。
本次活动不仅涉及了多个领域的学习与体验，还注重了孩子们的动手能力和实践能力培养。
以下是对本次活动的全面总结。
二、活动基本情况1. 活动时间与地点- 时间：XXXX年XX月XX日- 地点：幼儿园大班教室及户外活动区2. 活动内容与安排- 上午：开展主题教学活动，包括数学、语言、音乐等多个领域，引导孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
- 中午：组织孩子们进行午餐，培养孩子们的独立用餐能力和餐桌礼仪。
- 下午：安排了户外活动时间，让孩子们在阳光下自由奔跑，锻炼身体，增强体质。
同时，设置了创意手工环节，让孩子们发挥想象力，创作属于自己的作品。
三、活动亮点与特色1. 主题教学活动- 本次活动涉及多个领域，如数学、语言、音乐等，让孩子们在全方位的学习中得到成长。
- 采用了互动式教学方法，如游戏、竞赛等，激发了孩子们的学习兴趣和积极性。
2. 户外活动与创意手工- 户外活动让孩子们亲近自然，感受阳光和自然的魅力，增强了体质。
- 创意手工环节为孩子们提供了发挥想象力和创造力的平台，培养了他们的动手能力和审美能力。
四、活动成效与反思1. 孩子们的学习与生活能力得到提升- 通过本次活动，孩子们在多个领域的学习能力得到锻炼和提高，如数学思维、语言表达、音乐节奏感等。
- 独立用餐能力和餐桌礼仪也得到了培养和提升。
- 在户外活动中，孩子们的体质得到了增强，同时也培养了他们的团队协作精神和规则意识。
2. 家园联系与沟通得到加强- 通过开放日活动，家长们能够更直观地了解孩子在园的学习与生活情况，增进了家园之间的联系与沟通。
- 家长们对幼儿园的教育理念和教学水平有了更深入的了解和认可。
3. 需改进之处- 在活动过程中，部分孩子的参与积极性有待提高，需要进一步激发他们的学习兴趣和动力。
家长半日开放活动总结范文7篇
家长半日开放活动总结范文（7篇）现如今很多学校都会举行家长开放日活动，不仅是为了能让家长们更直观的感受孩子们的日常校园生活是什么样的，同时也能增加教师与家长们之间的交流，今天来为大家介绍的是家长半日开放活动总结精选范文，供大家来参考和学习。
家长半日开放活动总结精选范文1随着教育改革的深入发展，幼儿园家庭社会三位一体的立体化教育模式已经慢慢走进我们的生活，在家园合作必然趋势的指引下，我们的家长半日开放活动进行的有声有色，并取得了家长的大力支持与合作。
11月13日上午，在我们大班的家长半日开放活动中，家长的出勤率达90%，我们可以从中感受到家长对孩子教育的重视，对我们活动的大力支持。
为了向家长们展示二节观摩课，活动前老师做了精心的准备，活动过程中，家长们听得认真。
并不时地为孩子们的`精彩表现报以掌声。
活动结束后，每一位家长都在意见反馈表中填写了他们对本次活动的看法，从半日开放后的家长评议中我们看到，绝大部分家长给了本次活动高度的评价与积极的肯定。
在此，我们要感谢家长的积极参与，也要感谢对我们工作的支持、鼓励。
在第二节教育活动结束后，我们组织召开了简短的家长会。
会上，由班主任老师介绍了幼儿一日活动安排及各个环节的重点，两节教育活动的主要目标。
根据孩子们的日常表现，我们还跟部分家长进行了交流。
同时对家长长此以往对我们工作的支持表示感谢。
家长们也对我们为孩子的付出表达了谢意。
看到家长对幼儿园工作的支持，我们也非常感动，孩子在父母的心中是最宝贵的财富，我们相信在家园共同努力下，我们班的各项工作一定会顺利开展。
家长半日开放活动总结精选范文2我们大一班的家长开放日活动是20XX年12月15日如期召开了，这次家长开放日活动历时2个小时。
虽然天气很冷，但是有96%的家长都安排好时间不怕寒冷的准时参加了这次家长开放日的活动，这表示对我们的工作都非常的支持和配合。
这令我们大一班的二位老师都很感动。
这次家长开放日活动在宽松自由的环境里圆满的结束了。
幼儿园家长开放日活动总结(汇编15篇)
幼儿园家长开放日活动总结(汇编15篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，为此要我们写一份总结。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的幼儿园家长开放日活动总结，希望能够帮助到大家。
幼儿园家长开放日活动总结1为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，6月9日周四上午，我们进行了家长开放日半日活动，我将本次家长开放日活动进行了反思并小结。
一、家长出席情况我们班幼儿人数为35人，共有28位家长前来参加，爷爷奶奶参加的较多，没来参加的主要是因为有的家长要上班没时间，有的爷爷奶奶自己带孩子，家里有事走不开，有4个小朋友郑润康、李豪男、沈佳维、宋俊皓因生病或事假未能参加此次活动，并已向老师说明情况。
二、幼儿总体表现情况本次家长开放日活动按计划照常进行，从早上7：30开始，一直到中午xx：30结束，开展了丰富多彩的教学活动。
家长观看了孩子晨间活动、早操、语言活动《我也想飞》，手工活动《龙舟》，还积极参与户外亲子活动《贴人》。
在活动中，孩子的参与性非常好，而且有个别孩子表现非常积极活跃，主动举手，争着回答问题，让家长们又高兴又好笑。
但也有部分孩子课上不爱举手，胆子还是较小，有的孩子注意力也不太集中，我们在以后的教学活动中，做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。
在户外亲子活动中家长都很配合，气氛活跃，和孩子一起开心地游戏，特别是爷爷奶奶们，也着实让家长体验了一次童年游戏的快乐。
另外孩子在手工操作活动中，家长自主帮助孩子较多，使孩子在活动中缺乏观察和动脑，造成有的孩子依赖性的思想。
期间孩子们休息、入厕、喝水、午餐等生活环节也比较有序，家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建设非常完备，老师耐心细致的教育，自己孩子在园的良好的表现，纷纷表示都挺满意的。
三、开放日家长评议表反馈情况从半日活动开放后的家长评议表中我们看到，很多家长反映了幼儿入园以来的不同进步，绝大部分家长给了本次活动积极的肯定。
半日开放活动总结与反思(精选7篇)
半日开放活动不仅仅是一个过场，家长看到的也不仅仅是全部，但是我们真的想通过这样的一个时机，让家长们更加了解我们幼儿园的各项工作，了解自己的孩子在幼儿园的状况。
坚信家长在孩子的不同年龄阶段，关注的重点也有所不同，那么，我们本次开放活动，有没有有效的到达真正的目的呢？一、让家长放心，老师是他们最该信任的人。
不知道在家长的心中对他们孩子的教师是一个怎样的定位，每一个家长都无可质疑的呵护着自己的孩子，他们都期望孩子的教师也可以如他们一样呵护他们的孩子，然而家长们也清晰两位教师面对三十多个孩子，不行能有他们一样等份的照看。
但是，我们想让他们看到的是，在教师面前孩子有面对家长不一样的表现，他们独立，他们懂事，他们有很大的潜力做家长想象不到的事情。
然而我们老师的角色，面对任何一个孩子都是一样的，每一个孩子都是我们任何时候都要关注到的，我们会有一样的拥抱,一样的亲吻，一样的鼓舞，一样的爱，一样的无可质疑。
家长和老师之间其实有一个永恒的相同，就是一切为了孩子。
然而不同的教育观念，达成共识。
的是，老师还有一个职责，就是为了一切的孩子。
7:308：30,是孩子入园的时间。
幼儿园是孩子成长的乐园，俗话说：好的起先是胜利的一半，孩子从早晨入园，以一种愉悦的心情起先，才能投入到一天丰富多彩的活动中。
所以幼儿来到活动室后，我们有两位教师负责接待工作，一位教师负责在门口做好家长的交接工作（把接送卡交到家长手里、孩子有须要服药的了，还要看一下孩子的精神状况好不好?孩子随身有没有危急的物品等），而另一位老师那么负责孩子进活动室后的，提示个别孩子脱下外套，然后随着《叠叠乐》的儿歌，轻松自如的把衣服叠好放在厨子里，并做好点名工作。
早晨，幼儿的入园是陆接连续的，所以他们的活动也不应是统一的、相同的，而应当是自然的、宽松的，今日的晨间区域活动是：桌面玩具，孩子可以自由组合、自由选择，玩的不亦乐乎。
8：309：00，是郝小培教师指教的主题教育活动《有规律排序》。
大班家长半日开放活动总结（二篇）
大班家长半日开放活动总结致全体家长：本次大班家长半日开放活动圆满结束了，感谢各位家长的积极参与和支持。
通过这次活动，我们更加深入地了解了孩子们在学校的表现和成长情况。
现将活动总结如下：一、活动目的本次活动的主要目的是让家长们亲身感受孩子在学校的学习和生活环境，促进家校合作，增强家长对孩子教育的参与度，进而促进孩子的全面发展。
二、活动内容1. 参观课堂：家长们参观了孩子们平时的课堂，亲眼目睹了孩子们的学习方式和学习氛围。
家长们利用这个机会可以与任课教师深入交流、了解孩子的学习状况和问题。
2. 亲子互动时间：为了增进家长和孩子之间的沟通和互动，我们设置了一段时间供家长和孩子进行亲子游戏和活动。
这不仅拉近了家长与孩子的距离，也增强了家庭和校园之间的联系。
3. 专题讲座：我们邀请了专业的心理教育老师为家长们进行了一场专题讲座，内容涵盖了家庭教育的重要性、正确的教育方式以及如何与孩子建立良好的沟通关系等内容。
这次讲座为家长们提供了宝贵的教育经验和指导。
4. 活动展示：孩子们在活动期间准备了一些精彩的演出，包括歌曲、舞蹈、朗诵等。
家长们通过观看孩子们的精彩表演，不仅感受到孩子们的成长进步，也为孩子们的努力给予了肯定和鼓励。
三、活动效果1. 强化了家校合作：通过参观课堂、亲子互动和专题讲座等环节，家校之间的交流得到了大大的增进。
家长们更加了解了学校的教学模式和教育理念，学校也更加了解了家长们的期望和需求。
家校合作的氛围得到了进一步的加强。
2. 提高了家长参与度：此次活动为家长们提供了一个近距离观察孩子成长的机会，让他们能够更加了解孩子在学校的表现和需求。
家长们通过参与亲子互动和听取专题讲座，提高了家长的教育水平和教育意识，为孩子的成长提供了更好的支持。
3. 加强了家庭教育：专题讲座中涉及的家庭教育知识和技巧对家长们起到了很好的启发作用。
家长们反馈称，通过这次讲座，他们对于如何正确引导孩子成长、如何与孩子建立良好的沟通关系等方面有了更清晰的思路。
幼儿园家长开放半日活动总结6篇
幼儿园家长开放半日活动总结6篇篇1一、活动背景为了加强家园联系，促进幼儿健康成长，我们幼儿园于近期成功举办了家长开放半日活动。
本次活动旨在让家长更深入地了解幼儿在园的学习、生活情况，并增进亲子之间的情感交流，进一步提高家园合作水平。
现就本次活动进行如下总结。
二、活动准备为了确保活动的顺利进行，我们进行了精心策划和准备。
首先，对活动目标进行了明确设定，即让家长了解幼儿园教育教学情况、观察孩子表现、增强家园沟通。
其次，对活动流程进行了详细安排，包括家长进园时间、参观环节、座谈会议等。
最后，对活动所需的各项物资进行了充分准备，如邀请函、宣传海报、茶歇等。
三、活动实施1. 家长接待与签到活动当天，我们为家长提供了温馨的接待服务，专人引导家长签到并领取活动指南。
同时，向家长简要介绍了活动的整体安排。
2. 班级展示在家长的陪同下，孩子们进行了班级展示活动。
通过儿歌、舞蹈、游戏等形式，展示了他们在园的学习成果。
家长们纷纷表示赞叹，感受到了孩子们的成长和进步。
3. 亲子互动环节在亲子互动环节，我们设计了一系列有趣的亲子游戏和活动，如手工制作、亲子运动会等。
这些活动不仅增进了亲子之间的感情，也让家长更深入地了解了孩子们在园的学习和生活情况。
4. 座谈会活动最后，我们组织了一场座谈会。
在座谈会上，园长和家长代表进行了深入交流，分享了幼儿教育的心得体会。
家长们纷纷发言，提出了宝贵的建议和意见。
四、活动成效1. 加强了家园联系通过本次活动，家长们更深入地了解了幼儿在园的学习和生活情况，增强了家园之间的联系和沟通。
2. 促进了幼儿成长活动中的亲子互动环节，增进了亲子之间的感情，促进了幼儿的健康成长。
3. 提升了教学质量通过家长的反馈和建议，我们了解到了一些教育教学中的不足，为今后的教学工作提供了宝贵的参考。
五、问题与建议1. 活动时间安排部分家长反映活动时间安排较为紧凑，建议适当延长活动时间，以便家长更充分地参与和体验。
幼儿园家长半日开放活动总结(4篇)
幼儿园家长半日开放活动总结家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、活的窗口，是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。
小朋友经过在园的一段时间的学习和生活，学会了许多新的本领，他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看；而家长们呢，也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的？自己的孩子真的象老样讲的进步那么大吗？经过一个大半个学期学习习惯的培养、倾听能力的注重和常规状态的培养，班级已经建立了一个非常稳定非常良好的学习氛围。
这样的一个成果也是我们的目标和希望。
在本次家长开放日活动中，我们班的老师进行了细致安排和统筹，把孩子们在班级的状态一一展示给家长。
不仅可以让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习的状态，同时也增进了教师和家长之间的情感交流。
经过一个上午半日活动的展示，家长对我们班级的现有状况表示满意，对孩子的表现也表示欣慰。
孩子们表现非常不错，上午的半日活动就这样有条不紊地进行下来，在展示后，我们班h还召开了家长会。
本次活动内容丰富、紧凑，比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。
本次半日开放活动，我们能够充分体现保教结合原则，在活动中细心地关注每一位幼儿喝水情况，幼儿上完厕所帮幼儿整理裤子，活动后注意给小朋友檫汗。
能把要求提在每一次活动前面，让小朋友在每一个活动中能做到心中有数。
通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。
本次半日活动还能针对家长如何参与半日活动作出适当的引导。
如在教室门口张贴了“家长开放日温馨提示”，提醒家长在参加活动时需要注意些什么；通过家长会中对半日活动的说明，引导家长从哪些方面来看半日活动，如何看待孩子在半日活动中的表现，以及自己孩子与别的孩子之间的差异。
同时还向家长介绍了班级的环境和班级环境与教育教学活动的关系。
本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。
孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。
幼儿园家长开放日活动总结(通用15篇)
幼儿园家长开放日活动总结(通用15篇)幼儿园家长开放日活动总结1为了让家长了解孩子在园的学习、生活及成长情况，增进幼儿园和家长的联系与沟通，让家长不断获取新的教育理念和教育信息，更好地达到家园配合，10月25日上午，国宁市幼儿园开展了“家长开放半日”活动。
在这次半日活动的设计和安排中，各班教师们考虑活动环节的合理化、幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，活动安排做到了动静交替，使孩子们学得轻松，玩得愉快。
短短的一个上午，家长们饶有兴致地观摩了孩子们的晨间活动、广播操、并与孩子们一起学习、游戏；就新学期开学以来幼儿在园的学习与生活情况与家长做了沟通与交流。
活动中，教师们都注重让问题情境化以吸引幼儿，更强调幼儿的动手操作，让孩子们在游戏中探索、合作、学习，家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，增添了对幼儿园的一份关注，同时，也让孩子们在家园互动的氛围中体验了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。
结合我园近期工作重点，本次开放主要以教学活动和科普亲子活动相结合的方式，以展示师生风采，让家长在互动中体会到参与活动的乐趣。
1、教学活动精彩纷呈。
各班教师从个人特长出发，分别从语言、艺术、科学、社会、健康五大领域设计和组织了精彩的教学活动，活动中能运用现代化教学手段，注重启发式教育，注重良好的师幼互动。
家长们也能观察到孩子在活动中的`真实表现，更全面地加深了对孩子的了解，看到了孩子的进步和存在的不足。
2、科普亲子游戏轻松愉快。
针对许多年轻家长平时工作繁忙，不能尽心陪同孩子的现状，我园开展了轻松活泼的科普亲子游戏。
每班聘请了6—10名家长作科技辅导员，带领班级孩子开展各种科技小实验。
科普亲子活动的开展不但丰富了幼儿的科学经验、激发和培养了幼儿的动手、创新、联想等能力，还培养了幼儿许多非智力素质，孩子们在科学活动中主动参与、动手操作，在操作的过程中从不同角度、不同侧面、不同方法探究发现、验证知识，养成了不轻易放弃、自信的科学探究态度。
大班家长开放日活动总结
大班家长开放日活动总结大班家长开放日活动总结2孩子进入大班已经三个多月了，为了让家长了解孩子升入大班后的表现，让家长更多了解孩子在大班年龄段所要学习的教育教学内容，以便更好的与幼儿园合作，达到家园共育，我们今天对家长开放了半日活动。
通过这次半日活动，我进行了一个反思。
这是家长本学期一次来园参加幼儿的半日活动，也是我们本学期一次向家长全面开放活动，因此，我们从晨间活动——户外锻炼，教学活动，从每一种材料的选择到每一句语言的过渡，我们都能积极准备，对于每个活动的环节我们丝毫不松懈。
我们班的幼儿活泼、好动，比较聪明、思维活跃，上课时回答问题比较积极会动脑筋，于是我选择了数学活动《有趣的空间对应》。
本次活动我首先通过引导幼儿复习横向、竖向排序（按箭头方向报数），初步感知空间、位置概念。
之后引导幼儿观察探索，自由讨论，请个别幼儿讲述自己家的门牌号。
再导入森林公寓，出示PPT图片，让幼儿观察横向箭头和竖向箭头，并了解它们的意思，最后使幼儿感知小动物的空间方位，给小动物的门牌进行编号。
为了巩固知识，在最后环节我给幼儿准备了游戏“小动物搬新家”，请幼儿根据小动物的意愿来给小动物搬家，再次引导幼儿巩固练习按箭头所指的横向、纵向方位进行标记。
在活动中，我尽量给予每个孩子机会。
但是还做得不深入，家长还特别提到应该给予每个孩子发言机会，更多的发言机会应该留给发展慢的孩子，让每个孩子能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现机会。
小朋友在爸爸妈妈面前特别认真，家长也反映孩子比以前进步了很多。
但活动中还存在许多不足：活动后我更加深刻了解到要加强学习，更新观念，把先进的教育理念落实到具体的教与学的.行为之中。
在本次家长半日活动中，我从中总结了几点经验：1、本次科学活动一开始时，原本打算让幼儿在门口排好队，再随着音乐的播放而进入活动室，并找到自己的座位，有序的坐下。
但由于幼儿看到自己的家长在，个别幼儿便对自己的要求松懈了，于是整个场面就处与比较混乱的局面。
幼儿园家长半日开放活动总结与反思8篇
幼儿园家长半日开放活动总结与反思8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园家长半日开放活动总结与反思8篇活动总结使我们能够及时发现并解决问题，确保接下来活动成功，活动总结有助于形成规范的活动管理流程，提高组织的执行效率，下面是本店铺为您分享的幼儿园家长半日开放活动总结与反思8篇，感谢您的参阅。
大班家长开放日活动反思(通用17篇)
大班家长开放日活动反思（通用17篇）大班家长开放日活动反思 1家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动，为了让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解现代的幼儿教育理念和科学的教育方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态等，我班于11月5日组织了一次别开生面的家长开放日活动。
作为身临其境的老师，在热闹、忙碌过后，静心下来，把今天上午的活动在脑子里回想一遍，让自己从家长的`角度思考今天孩子们的表现，同时也给自己在今后的教学中提个醒。
活动前我们做好了充分的准备，半日活动考虑周全，落实精细到位。
因家长比较重视孩子的教学活动，所以我们展示了语言和科学两堂课及一个亲子活动为集中教育活动，潘老师在语言活动中讲述了故事《鼠小弟荡秋千》利用课件激发幼儿说话的愿望，打开了幼儿的思维、想象。
而在科学活动中利用生活中的数字让孩子学习分类操作和大胆设计电话号码。
特别在设计号码时，我本来让孩子自己验证的，但我又临时改为让家长来验证，使活动更有意思。
在活动中，我们老师也都给予幼儿及家长极大的开放性及自由，在科学活动幼儿自由操作中家长也走出来一起参与，使家长更清楚地了解到幼儿的活动情况。
许多家长通过观看孩子的活动，都感觉茅塞顿开，不仅在活动中发现了自己孩子的一些潜力，同时也从教师的教育行为中吸取了许多的宝贵经验，更新了教育观念。
在亲子游戏中把活动推向了高潮，让孩子在快乐的玩中学习本领，提高生活技能，体现了亲子间那种亲密的感觉。
我们把《纲要》精神贯穿活动，家长们从丰富多彩的游戏活动到学习活动都看得津津有味。
而幼儿呈现于课堂上的欢快、愉悦、积极发言的精神面貌，让家长们笑逐颜开、心花怒放。
课后家长们说：“孩子们在老师的教育下很聪明，把孩子交给你们老师我们做家长的非常放心。
”当然，没有一个活动是十全十美的，在这次半日活动中大班的教室一下融入一百来号人，加上桌子，幼儿活动的空间是零。
还有由于科学活动幼儿操作的时间长，材料的呈现早，以至影响了整个活动的安排。
最新大班半日活动心得体会 大班半日活动家长心得体会(大全6篇)
最新大班半日活动心得体会大班半日活动家长心得体会(大全6篇)大班半日活动心得体会篇一随着城市化的发展和家庭经济条件的改善，现代家庭的孩子独立性能力逐渐减弱，缺乏社交技巧和动手能力成为他们的普遍问题。
为了解决这一问题，近年来，很多学校开始组织大班半日活动，让孩子们在外出实践中学习，提高自己的综合素质。
作为家长，我多次参与这样的活动，深感受益匪浅，下面是我对大班半日活动的一些心得体会。
首先，大班半日活动能够培养孩子的独立性和自理能力。
在这样的活动中，孩子们需要自己完成一些基本的事物，比如准备自己的午餐、收拾自己的衣物等等。
这种经历能够让他们学会自我照顾，培养独立自主的能力。
在我参与的一次大班半日活动中，孩子们需要自己准备食材并制作简单的午餐。
虽然我有些担心孩子不会做饭或者有安全隐患，但孩子们表现出了惊人的自理能力，他们井然有序地合作完成了任务，享受到了成就感。
其次，大班半日活动能够提升孩子的社交能力和沟通能力。
在活动中，孩子们不再只和家里的几个人在一起，而是需要和陌生人、同学一起合作完成任务。
这种合作需要他们主动与他人交流，根据情况适时地提出自己的意见和建议。
我曾经亲眼目睹了一次大班半日活动，孩子们需要按照一定的路线找到指定的地点。
在这个过程中，我注意到孩子们积极主动地与周围的人沟通，询问路线和方向，有问题及时提出，这样他们迅速找到了目标地点。
这种经历无疑让孩子们学会了与人相处的技巧，增强了他们与他人合作时的信心和勇气。
此外，大班半日活动让孩子们更好地了解和适应了社会环境。
在活动中，孩子们需要外出，去各种公共场所进行实地考察和实践。
这些经历让他们更好地了解到社会环境的多样性和复杂性。
在我参与的一次大班半日活动中，孩子们去了一家超市进行购物体验。
在这个过程中，他们学会了查看价格、对比商品、与售货员交流等等。
这不仅让他们更了解了购物的一些技巧，也增强了他们对社会环境的适应能力。
最后，大班半日活动还能够锻炼孩子的动手能力和创造力。
大大班半日活动总结8篇
大大班半日活动总结8篇大大班半日活动总结篇1经过一上午的忙忙碌碌，家长半日开放活动已圆满结束，活动中有惊喜，有快乐，有满足但肯定也有不足。
我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。
活动中，我们能看到家长满意、满足的表情，家长们对我们的工作也非常的满意，非常的信任，通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子见证了孩子的进步与成长，现把本次开放日活动总结如下，找出不足失败之处，有助于下次的开放活动更好更成功！一、对本次家长开放活动进行总结（一）、教师方面在晨间活动中，我们两位老师还是挺有默契的，不管是在签到工作中，还是和家长的沟通、接待等工作氛围方面，都能明确到个人，知道先做什么、在做什么；而孩子和自己的爸爸妈妈在玩棋的过程中也玩的不亦乐乎，偶尔还会为争输赢进行争论、为宝宝赢了而为自己高兴、自豪，整个晨间活动在愉快的氛围中结束。
（二）、幼儿方面1、在教育活动中，我们以“反客为主”的形式来展开活动的，家长和孩子们的互动可以说进入了一个高潮，孩子兴趣浓厚，积极动脑，勇于发言。
家长朋友的温柔、知性、幽默风趣……的问答式提问都让我们感到不可思议，感到很棒！之后，我班蔡崔一的爸爸还为我们和小朋友献上了一首好听的歌，活动在快乐、轻松的氛围中结束。
（三）、家长方面今天家长来的非常全，除了平时请假的幼儿由于生病的缘故未到之外，其余家长都到了。
让我意外的是平时都不经常参加活动的张祥玲的妈妈，也在这一天参加孩子的活动，这让我很感动，孩子也很开心。
爸爸妈妈抽不出身来到现场的也由爷爷奶奶代替来参加。
二、感动在开展活动的时候有几个家长因为特殊事情没能赶来参加活动，开始我还在担心这几个孩子会不会因此而无心继续参加活动，在活动我才发现我的担心是多余的。
这几个孩子不但没有不开心反而更积极的融入到集体中，这让我感到我们的孩子真的长大了。
之后和自己的爸爸妈妈制作了《新年贺卡》和《祝福》游戏，看到家长朋友和孩子为我们写（画）的祝福，让我们真的无法用言语来表达心中的感动，我们真的好开心、好欣慰。
幼儿园大班家长半日开放活动总结
幼儿园大班家长半日开放活动总结幼儿园大班家长半日开放活动总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨让我们认真地完成总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班家长半日开放活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班家长半日开放活动总结1家长半日开放活动已圆满结束，活动中有惊喜，有快乐，有满足但肯定也有不足。
我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。
活动中，我们能看到家长满意、满足的表情，家长们对我们的工作也非常的满意，非常的信任，通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子，见证了孩子的进步与成长，现把本次开放日活动总结如下，找出不足失败之处，有助于下次的开放活动更好更成功！晨间活动，我们三位老师组织幼儿进行拍球练习。
每位小朋友都能高兴的积极参加，即达到了身心愉快，又完成了锻炼身体的要求。
晨间谈话活动完成得不错，我们花样式的点名形式，发展了孩子大胆表现自己的愿望，锻炼了孩子敢于在大家面前表现自己，家长们都对此称赞不已，尤其是骆宇航、田柯如、林诗雅等几个孩子的家长都特别的满足，因为孩子在家不爱说话，有点内向，在幼儿园能这么大方的在家长与小朋友面前介绍自己，家长特别满意。
间操活动一直是孩子比较喜欢参与的，间操的活动性、有趣性、丰富性家长们也对此比较满意，孩子能跟老师一起活动，一起做操，虽然动作不是很美，不是很标准，但家长们还是比较满意的.。
本次我们展示的教育活动《猜水果》的目标主要是培养及发展幼儿大胆的想象力，通过活动中孩子的表现，家长们也都看到了自家孩子在课堂中的表现，找到了孩子的优点与不足，活动中大部分幼儿都表现的很积极，尤其是陈俊宇、杨茗涵等小朋友发言特别积极，在活动中我们也注意了对个别幼儿的培养，如：曹之函、陈子睿等，总体来说，这节教育活动完成的不错。
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大班家长半日开放活动总结与反思
大班家长半日开放活动总结与反思
为了让家长全面了解我园的教育教学内容，以便更好的与幼儿园合作，达到家园共育，我园于2018年XX月20日上午向家长开放了半日活动观摩。
我们邀请家长来园亲眼参观并亲身参与孩子们的半日活动，使家长能够深入了解孩子在园生活与学习情况，更进一步了解孩子的发展水平并理解教师的教育方法，同时也真切的感受到自己孩子在各方面取得的进步和不足。
本次活动是家长对孩子入园后成长与进步的见证，充分体现了积极的家园互动，使新教育理念在此类活动中得到了展现，也使幼儿、家长、老师在三位一体的互动模式中体验了无穷的乐趣。
现就此次活动作如下总结：
从活动的整体看，取得了良好的效果，我们能够根据孩子的年龄特点与现有发展水平开展活动，充分展示了自己班级的特色，家长也都表示满意。
首先，让家长了解了孩子在园的学习生活情况，增进了亲子感情。
其次，密切了家园联系，促进我园保教质量的提高。
同时，在活动结束后，教师与家长面对面的沟通、交流，家长给我们提出了许多宝贵的建议，我们也会把这些可行的建议落实到以后的保教工作中，把班级的各项工作做的更细、更完善。
一、优点。