2016年乡村学校少年宫元旦文艺汇演活动方案

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菜园乡中2016年元旦文艺汇演方案

菜园乡中2016年元旦文艺汇演方案一、指导思想：为丰富我校师生文化生活，推进学生的素质教育，挖掘学生美的表现能力和创造力，为庆祝2015年新年的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，学校决定举行2016年元旦文艺汇演。

二、活动主题：和谐奋进展望新年三、参加对象：全体师生四、节目要求及上报时间：1、节目内容健康向上，具有时代性和校园特色，体现健康性、思想性与艺术性的统一。

2、节目形式：歌舞、相声、小品、三句半、戏曲、器乐、课本剧、诗朗诵等。

3、每班级必须最少申报2个节目，内容自定，形式不限。

4、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工；各科教师要积极予以配合。

5、时间安排（1）各班必须在12月23号中午签到之前上报节目名单、学生名单。

（2）12月23——24日（第16周）进行海选。

（3）12月29——30日（第17周）进行彩排。

（4）12月31日午正式汇演。

五、评分标准：按元旦文艺汇演评分表为准。

（另附表）六、奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名，同时奖励辅导老师。

七、主要工作及人员分工1.节目总编导高静波2.指导老师：班主任、音乐老师（负责文艺节目的组织协调技术指导）八、未尽事宜，另行补充。

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。

希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光彩。

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台，希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术增添光彩！菜园乡中2015年12月22日2016年元旦文艺汇演节目申报表。

2016年元旦文艺汇演策划方案

唐县镇中心学校2016年元旦文艺汇演策划方案一、活动目的2016年元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。

元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台，而且展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。

特拟于2016年元旦到来临之际，举行文艺汇演，特制定此活动方案。

二、活动主题：“扬我青春，共建和谐校园”——唐县镇中心学校2016年元旦师生联欢晚会三、演出时间：2015年12月底（暂定）四、演出地点：运动场五、活动参与：全校师生六、参赛内容及形式：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一。

2、节目形式：（1）舞蹈：十人以上。

（2）歌曲：小合唱（六人以上）、大合唱、歌伴舞（六人以上）。

（3）戏曲类：表演形式不限。

（4）课本剧、相声、小品（贴近学生生活，具有一定的教育意义）。

（5）乐器演奏（时间八分钟以内）（6）配乐诗朗诵（7）其他形式七、活动筹备（一）第一阶段（2015年12月1日）：下发节目征集通知1、各班接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

教职工节目安排：语文组由杨艳老师负责；数学组由陈大艳老师负责；英语组和综合组由廖德玉、石翠荣等老师负责；政治组、历史组、地理组等由方敏老师负责；物理组、化学组、生物组等由刘敬文老师负责；后勤组（含厨房、宿舍管理员、门卫等）由汪德刚主任负责。

所有任课教师必须全力配合，否则视同缺勤。

语文组、英语组由龚贵洪负责督导；数学组由张卫忠负责督导；文综、理综组由吴文杰负责督导；后勤组由吴军负责督导。

（二）第二阶段（2015年12月16日—20日）：学生节目的选拔1、各班在12月18日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参加汇演的节目。

正村二中二0一六年元旦文艺汇演活动方案

正村二中二〇一六年庆元旦文艺汇演
活动方案
为丰富校园文化生活、活跃学校气氛、促进校园精神文明建设,根据正村镇中心校有关要求，经学校研究决定，正村二中2016庆元旦文艺汇演相关事宜安排如下：
一、形式要求：
1、必选节目：国学诵读《少年中国说》，以班为单位，学生全员参加；
2、自选节目：小品、相声、独唱、合唱、舞蹈、双簧、戏曲、声乐、器乐演奏皆可，形式不限，各班择优选报一个节目参演；
3、各班报送节目时间：12月28日。

二、节目内容要求：
主题应紧紧围绕“团结•喜庆•和谐•创新”，要求内容高雅、文明、健康、阳光，能反映全体师生奋发向上、自强不息的精神面貌。

三、文艺汇演组委会人员名单：
组长：郭连海
副组长：郭俊峰、和奇峰、王小幸、冯慧荣、裴小娟、赵华
成员：各班班主任
四、评委及具体评分标准：待定
五、日程安排：12月21日—31日
12月21日—29日各班开始节目准备；
12月30日或31日：文艺汇演（根据天气决定）
演出地点：二中操场
六、奖励办法：
1、评分标准：经典诵读《少年中国说》60分；自选节目40分。

2、四级12班评出一等奖2个、二等奖3个、三等奖3个，根据实际情况评出组织奖若干名；本次汇演只设团体奖，不设个人奖。

3、奖品：奖状一张、奖金若干。

未尽事宜，另行通知。

正村二中
2015年12月21日。

2016年乡村学校少年宫元旦文艺汇演活动方案

2016 年乡村学校少年宫元旦文艺汇演活动方案乡村学校少年宫元旦文艺汇演暨少年宫成果展演活动方案
一、活动目的：为迎接元旦，丰富校园文化生活，提高师生艺术审美，展示乡村少年宫一年来的文艺成果，根据学校工作计划和乡村学校少年宫工作计划，特举办“xx中学首届校园文化艺术节暨少年宫成果展演”。

通过艺术节
展演不仅给学生搭建了一个施展艺术才华的大舞台，还能让大家了解我校不同方面的艺术成果。

二、活动对象：全体师生三、活动时间：12 月30 日（具体时间视天气定）四、活动地点：学校操场五、组织机构：负责监督和协调各组各部门各室的工作，保障汇演顺利进行组长：副组长：成员：六、活动内容及要求：活动共分为二部分（元旦舞台表演及少年宫作品展示）（一）元旦舞台表演1、每班只出1 个节目，节目可分为三大类（1）舞蹈类（群舞等）（2）歌唱类（歌伴舞：12 人以上、合唱、小组唱、器乐演奏等）（3）校园剧（小品、相声、朗诵、话剧、青春校园剧等）伴奏不得有原唱（如有原唱，扣去0.3 分），每个节目时间限制在5 分钟以内,表现内容要健
康、积极、向上，展现青少年的活力和创造力。

各班主任要本着对晚会负责对学校负责的态度，在节目的题材内容质量上下工夫，确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，衔接流畅。

2、乡村学校少年宫的音乐室、舞蹈室、瑜伽室、器乐室(包括电子琴室)、播音与主持项目必须出一个表演节目。

（时间限制8 分钟内）3、节目评分标准按不同类别节目分别评出一、二、三等奖，评分细则如下（1）演出者服装：服装穿着需正式，符合节目的表现内容，校服除外。

（2）演出者人数：6 人以上（3）节目质量：内容要求健康、
积极向上、充满活力，节目演出中要流畅、连贯。

（二）少年宫作品展示十字。

2016年乡村学校少年宫元旦文艺汇演活动方案

2016 年乡村学校少年宫元旦文艺汇演活动方案2016 年乡村学校少年宫元旦文艺汇演暨少年宫成果展演活动方案一、活动目的：为迎接2016 年元旦，丰富校园文化生活，提高师生艺术审美，展示乡村少年宫一年来的文艺成果，根据学校工作计划和乡村学校少年宫工作计划，特举办“ 2016 年xx 中学首届校园文化艺术节暨少年宫成果展演”。

通过艺术节展演不仅给学生搭建了一个施展艺术才华的大舞台，还能让大家了解我校不同方面的艺术成果。

二、活动对象：全体师生三、活动时间：2015年12月30 日（具体时间视天气定）四、活动地点：学校操场五、组织机构：负责监督和协调各组各部门各室的工作，保障汇演顺利进行组长：副组长：成员：六、活动内容及要求：活动共分为二部分（元旦舞台表演及少年宫作品展示）（一）元旦舞台表演1、每班只出1 个节目，节目可分为三大类（1）舞蹈类（群舞等）（2）歌唱类（歌伴舞：12 人以上、合唱、小组唱、器乐演奏等）（3）校园剧（小品、相声、朗诵、话剧、青春校园剧等）伴奏不得有原唱（如有原唱，扣去0.3 分），每个节目时间限制在5 分钟以内, 表现内容要健康、积极、向上，展现青少年的活力和创造力。

各班主任要本着对晚会负责对学校负责的态度，在节目的题材内容质量上下工夫，确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，衔接流畅。

2、乡村学校少年宫的音乐室、舞蹈室、瑜伽室、器乐室（包括电子琴室）、播音与主持项目必须出一个表演节目。

（2）演出者人数：6 人以上（3）节目质量：内容要求健康、积极向上、充满活力，节目演出中要流畅、连贯。

（二）少年宫作品展示十字绣室、科技作品室、书法室、绘画室分别展示20 部作品七、活动筹备：1、第一阶段（2015 年11 月16 日）：发节目征集通知，各部门、各班接到通知后，高度重视，落实好参赛节目的组织及排练，做好汇演准备工作。

农村小学迎元旦汇演方案

农村小学迎元旦汇演方案
一、开场表演
1. 《中国农民》舞蹈表演
2. 诗朗诵《我的中国梦》
二、舞蹈类节目
1. 《欢乐颂》舞蹈表演
2. 《小苹果》舞蹈表演
3. 《农民舞》表演
三、歌曲类节目
1. 《小幸运》合唱
2. 《明天会更好》独唱
3. 《我和我的祖国》合唱
四、戏曲类节目
1. 《京剧脸谱》表演
2. 《评剧折子戏》表演
五、器乐演奏类节目
1. 小提琴独奏《萨拉丁颂》
2. 二胡独奏《渔舟唱晚》
六、小品类节目
1. 《农家乐》小品
2. 《邻居家的传说》小品
七、合唱类节目
1. 《合唱欢乐颂》合唱
2. 《共筑中国梦》合唱
八、杂技类节目
1. 《小丑杂技秀》表演
2. 《柔术飞檐走壁》表演
九、闭幕表演
1. 《快乐的套马杆》舞蹈表演
2. 合唱《友谊地久天长》
备注：以上节目仅供参考，具体演出内容可根据实际情况进行调整和修改。

乡村学校少年宫成果展示与评价方案

虎山中心小学少年宫成果展示活动方案在2017年即将到来之际，为了让全体师生过一个快乐祥和、有趣有味的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

虎山中心小学定于2016年12月30日举办庆祝元旦“寻梦”乡村少年宫成果展示活动，现就有关事宜通知如下：一、时间、地点：展示时间：2016年12月30日下午1： 00；地点：中心小学二、展示要求：1、展示内容要符合本兴趣小组的特点，内容健康，能激励广大少年儿童积极进取、奋发向上，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。

2、此次展示与辅导员奖励挂钩，请各辅导员务必认真辅导，展示出最好的成果。

三、检查人员安排（带▲号的为该组组长）：球类检查组：陈麟▲殷英刘波包括：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球艺术类检查组：刘文胜▲张平袁娟玲包括：舞蹈、电子琴、合唱、跳绳书画阅读检查组：郭晓亮▲刘小兵刘燕英包括：书法、美术、红色经典诵读、阳光书吧科技棋艺跆拳道检查组：刘建平▲余超清包括：科技模型、计算机、棋艺、跆拳道四、其他事项：1、各检查组要严格按照成果展示标准来进行评价。

2、各检查组打好分之后将评分表上交至陈麟处汇总保存。

3、成果展示时，各兴趣组辅导员应在本组活动场地组织学生等待检查。

虎山中心小学2016.12.21附件：1、各兴趣小组成果展示评价标准及评价方式。

2、成果展示评分表。

附件1虎山乡中心小学少年宫各兴趣小组成果展示评价标准与方式一、球类、艺术类三、书画阅读四、科技棋艺跆拳道附件2虎山乡中心小学少年宫各兴趣小组成果展示评分表1、球类评分表。

乡村学校少年宫活动展演活动方案

乡村学校少年宫活动展演活动方案标题：乡村学校少年宫活动展演活动方案引言概述：乡村学校少年宫活动展演活动方案是为了丰富乡村学校少年儿童的课余生活，提供更多的学习和交流机会，促进他们的全面发展而设计的。

该方案旨在通过举办各类展演活动，激发学生的兴趣和潜能，培养他们的艺术修养和综合素质。

正文内容：一、活动主题的确定1.1 了解学生兴趣和需求：通过问卷调查和座谈会等方式，了解学生对不同类型活动的兴趣和需求，确定适合的主题。

1.2 考虑教育目标：结合学校的教育目标和少年宫的宗旨，确定活动主题与教育目标相契合，以促进学生的全面发展。

二、活动内容的策划2.1 多元化的艺术表演：包括舞蹈、戏剧、音乐等多种艺术形式，以展示学生的才艺和创造力。

2.2 体验式活动：设计一些体验式的活动，如手工制作、绘画、书法等，让学生亲身参预，培养他们的动手能力和创造力。

2.3 学习交流活动：组织学生之间的学习交流活动，如读书分享会、知识竞赛等，促进学生的学习兴趣和能力提升。

2.4 社区服务活动：组织学生参预社区服务活动，如义务清洁、植树造林等，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

2.5 专题讲座和培训：邀请专业人士进行专题讲座和培训，如心理健康、科学知识等，提升学生的综合素质和知识水平。

三、活动组织与实施3.1 活动时间和地点的确定：根据学校的学期安排和场地条件，确定活动的时间和地点，确保活动的顺利进行。

3.2 活动资源的整合：联系相关单位和个人，整合活动所需的资源，如场地、设备、人员等，确保活动的顺利进行。

3.3 活动流程的设计：根据活动内容和时间安排，设计活动的流程和细节，确保活动的有序进行。

3.4 活动宣传与参预：通过校园宣传、社区通告等方式，宣传活动内容，吸引更多学生和家长的参预，提高活动的影响力和效果。

四、活动评估与改进4.1 活动效果的评估：通过问卷调查、学生反馈等方式，评估活动的效果和学生的满意度，及时发现问题和改进不足之处。

乡村学校少年宫活动展演活动方案 (2)

乡村学校少年宫活动展演活动方案一、活动背景乡村学校少年宫是为了满足农村地区儿童和青少年的文化、艺术、体育等需求而设立的专门机构。

为了丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质，我们计划举办一场乡村学校少年宫活动展演活动。

本次活动旨在为学生提供一个展示才艺、交流学习的平台，激发他们的兴趣和潜能，促进他们的全面发展。

二、活动目标1. 提供一个展示学生才艺的机会，激发学生学习的兴趣和热情。

2. 培养学生的表演能力、团队合作能力和创新能力。

3. 加强学生与家长、学校和社区的沟通和交流。

4. 丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。

三、活动内容1. 才艺展示：学生可以自由选择自己擅长的才艺项目进行展示，如歌唱、舞蹈、乐器演奏、朗诵等。

每个班级推选出一名代表进行表演。

2. 少年宫作品展览：展示学生在课余时间创作的绘画、手工制作、书法等作品，鼓励学生发挥想象力和创造力。

3. 体育竞赛：组织学生参加各类体育竞赛，如跑步、跳远、篮球等项目，提高学生的身体素质和团队合作能力。

4. 亲子活动：邀请家长与学生一同参与亲子游戏、亲子运动等活动，增进家庭和学校的联系。

5. 学生演讲：鼓励学生进行演讲，分享自己的学习经验、成长故事等，培养学生的口头表达能力和自信心。

6. 互动游戏：组织各种趣味互动游戏，增强学生之间的友谊和团队合作精神。

四、活动安排1. 时间：活动预计在下个月的周末举行，具体日期待确定。

2. 地点：活动将在学校操场举行，为了保证活动的顺利进行，我们将在操场上搭建临时舞台和展示区。

3. 活动流程：- 上午：才艺展示和少年宫作品展览- 中午：午餐休息- 下午：体育竞赛、亲子活动、学生演讲和互动游戏- 晚上：颁奖典礼和闭幕式4. 参与人员：- 学生：全校学生参与，每个班级推选代表参加才艺展示和演讲。

- 家长：邀请家长参与亲子活动和观看演出。

- 教职工：学校教职工协助组织活动，提供必要的指导和支持。

五、活动宣传为了让更多人了解和参与活动，我们将进行多种形式的宣传：1. 海报和传单：制作宣传海报和传单，张贴在学校、社区和周边商店等公共场所。

少年宫庆元旦活动策划方案

少年宫庆元旦活动策划方案少年宫庆元旦活动策划方案1. 活动背景元旦是全国性的法定节假日，也是新年的第一天，对于少年宫来说，是一个重要的日子。

通过举办庆元旦活动，可以增强少年宫的凝聚力和吸引力，提高少年宫的美誉度，增进少年儿童对社会主义祖国的热爱和对党的领导的信任。

2. 活动目标- 增强少年宫的凝聚力和吸引力；- 提高少年宫的美誉度；- 增进少年儿童对社会主义祖国的热爱；- 提高少年儿童对党的领导的信任。

3. 活动内容（1）联欢晚会为了让少年儿童能够度过一个欢乐祥和的元旦夜，我们计划举办一场联欢晚会。

晚会内容包括歌舞表演、小品、相声等。

通过精心策划的节目，让少年儿童感受到节日的喜庆氛围，增强他们的团结合作意识和集体荣誉感。

（2）元旦主题手工制作在联欢晚会的前一天，我们将开设一堂元旦主题手工制作课程。

通过教授少年儿童制作元旦的手工装饰品，如挂历、贺卡、鞭炮等，让他们体验到手工制作的乐趣，同时增强他们的动手能力和创造力。

（3）元旦主题绘画比赛在元旦活动期间，我们将组织一场主题为“新年里的梦想”绘画比赛。

比赛内容为少年儿童自由绘制与新年、梦想相关的画作。

通过比赛，培养少年儿童的艺术兴趣与创造力，同时展示他们的绘画才华，加强他们对美的欣赏和审美能力。

（4）元旦主题亲子读书分享会为培养少年儿童的阅读习惯和提高家长对少年儿童阅读的重视程度，我们计划举办一场亲子读书分享会。

邀请专业的讲解员，为少年儿童和家长们分享一些寓教于乐、启发思考的童话故事和绘本。

通过共同阅读和分享，增进家长与孩子的亲子关系，提高少年儿童的阅读兴趣和字词表达能力。

（5）元旦主题知识竞赛为了增加活动的趣味性和挑战性，我们将举办一场元旦主题的知识竞赛。

该竞赛内容包括元旦的历史、文化、风俗、科学知识等方面的题目。

通过竞赛，提高少年儿童对元旦的了解程度，增强他们的学习兴趣和积极性。

4. 活动安排（1）活动时间：12月30日至1月1日（2）活动地点：少年宫综合活动室、礼堂等（3）活动形式：联欢晚会、手工制作、绘画比赛、亲子读书分享会、知识竞赛等（4）活动流程：- 12月30日：元旦主题手工制作课程- 12月31日：联欢晚会- 1月1日：元旦主题绘画比赛、亲子读书分享会、知识竞赛（5）活动人员：- 组织者：少年宫工作人员、志愿者- 参与者：少年儿童、家长5. 活动预算（1）场地租赁费用：500元（2）节目表演费用：1000元（3）奖品购买费用：800元（4）其他杂项费用：500元总计：2800元6. 活动宣传为确保活动的顺利进行和参与者的到场率，我们将采取多种宣传手段，包括：- 在少年宫内外张贴宣传海报和横幅；- 利用社交媒体平台进行活动宣传；- 组织少年儿童进行邀请函派发和亲戚朋友的口碑宣传。

农村小学元旦活动方案

农村小学元旦活动方案元旦是一个重要的节日，也是农村小学生们期待已久的一天。

为了给农村小学生们带来欢乐和收获，我们制定了一系列丰富多彩的元旦活动方案。

以下是我们的活动方案，共分为四个部分：文艺演出、游戏竞赛、手工制作和户外拓展。

一、文艺演出（____字）1. 朗诵比赛：分为个人朗诵和集体朗诵两个环节。

每个班级选拔两名代表参赛，并根据表演内容和表现评选出优胜班级。

2. 歌舞表演：各班级自选歌曲或舞蹈进行表演，展示小学生们的才艺和团队合作能力。

3. 话剧表演：由教师指导学生们排练一出小话剧，通过角色扮演和对话，展现小学生们的表演天赋和团队合作能力。

4. 大合唱：全校师生共同参与，选取一首富有节日气氛的歌曲进行合唱，以展示小学生们的团队协作能力。

5. 评奇才：为了鼓励小学生们展示自己的特长和创意，我们设置了评奇才环节，小学生们可以使用任何一种方式来展示自己的特长，如魔术、杂技、绘画等等。

通过评委的打分，评选出最有特长的小学生。

二、游戏竞赛（1500字）1. 童谣接龙：全校学生分成若干个小组，以接龙的方式，每个小组轮流唱出五个童谣，时间限制为30秒。

最终以完成最多个数的小组为胜出。

2. 英语拼写比赛：为了增加小学生的英语学习兴趣，我们组织了英语拼写比赛。

通过给出中文意思，要求学生拼写出英文单词，以时间和答对的数量来评判。

3. 数学竞赛：以班级为单位，分为小学部和初中部两个组别进行。

通过口算、速算和解题等方式，测试学生们的数学水平。

4. 接力赛跑：每个班级派出几名学生代表参赛，通过团队合作的方式，完成接力赛跑。

最终以完成赛程最快的班级为胜出。

5. 智力游戏：设置了一系列智力游戏，如豆豆棋、魔方等，让小学生们通过思考和解决问题的方式来锻炼智力。

三、手工制作（1500字）1. 做饺子：学生们分成小组，学习制作饺子的技巧，并亲手制作自己喜欢的口味。

2. 剪纸：老师给学生们讲解剪纸的历史和技巧，然后学生们自由发挥，制作自己的剪纸作品。

乡村学校少年宫活动展演活动方案

乡村学校少年宫活动展演活动方案一、活动背景乡村学校是农村地区的基础教育机构，为了丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质和艺术修养，我们计划举办乡村学校少年宫活动展演活动。

通过这次活动，我们旨在为乡村学生提供一个展示才艺、交流学习的平台，激发他们的学习兴趣，培养他们的艺术天赋。

二、活动目标1. 提供学生展示才艺的机会，激发他们的自信心和表达能力。

2. 促进学生之间的交流与合作，培养团队合作精神。

3. 增强学生对艺术的兴趣，培养他们的审美能力和艺术修养。

4. 丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。

三、活动内容1. 才艺展示：学生可自愿报名参加才艺展示，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、魔术等各类才艺表演。

每一个班级推选出优秀的代表参预展示。

2. 话剧表演：各班级可组织学生进行话剧表演，展示他们的表演才华和团队合作能力。

每一个班级推选出一部优秀的话剧作品。

3. 美术展览：学生可以通过绘画、手工制作等形式展示自己的艺术作品，展览形式可以是画展或者手工展览。

4. 手工制作比赛：为了培养学生的动手能力和创造力，我们将组织手工制作比赛，学生可以自由发挥创意，制作各种手工作品。

5. 书法比赛：通过举办书法比赛，培养学生的书法艺术修养，提高他们的书写技巧和美感。

6. 乡村文化展示：通过展示乡村的传统文化和特色，让学生了解乡村的历史和文化底蕴。

四、活动安排1. 活动时间：活动将在每学期末进行，具体时间根据学校的安排确定。

2. 活动地点：活动将在学校的多功能活动室或者操场进行，根据实际情况确定。

3. 活动流程：- 开幕式：由学生代表进行开幕致辞，表演国歌和校歌，宣布活动开始。

- 才艺展示：学生挨次进行才艺表演，每一个班级推选出一到两个节目。

- 话剧表演：各班级挨次进行话剧表演，每一个班级推选出一部话剧作品。

- 美术展览：学生的艺术作品在指定区域展示，观众可以欣赏和评选。

- 手工制作比赛：学生在指定时间内完成手工制作比赛，评选出优秀作品。

少年宫元旦活动策划方案

少年宫元旦活动策划方案少年宫元旦活动策划方案一、活动背景元旦是我国传统的佳节之一，也是全国人民欢庆新年的重要日子。

为了给少年儿童们创造一个有意义、有趣的元旦假期，促进他们的全面发展和健康成长，我们计划在少年宫开展一系列精彩纷呈的元旦活动。

二、活动目标1. 增强少年儿童的团队意识和合作精神。

2. 培养少年儿童的创造力和想象力。

3. 提升少年儿童的动手能力和实践能力。

4. 培养少年儿童的交流能力和表达能力。

5. 增加少年儿童的知识面和文化素养。

6. 丰富少年儿童的精神世界和娱乐生活。

三、活动内容1. 游戏互动类活动1.1 拔河比赛：组织少年儿童分成若干小组进行拔河比赛，加强他们的团队协作精神。

1.2 双人跳绳：供少年儿童参与的双人跳绳比赛，锻炼他们的反应能力和协调能力。

1.3 训练有素：开设绕圈赛、跳远等体育项目，让少年儿童尽情发挥自己的体育才华。

2. 创意手工类活动2.1 丰富多彩的手工：组织少年儿童进行彩绘、剪纸、折纸等手工创作活动，培养他们的创造力和动手能力。

2.2 手工制作：指导少年儿童用废旧材料制作简单的手工作品，提高他们的环保意识。

3. 学习交流类活动3.1 读书分享会：邀请专业的讲师或作家给少年儿童讲述一些寓意深刻的故事，引导他们去思考、分享。

3.2 学习小组：设立学习小组，由老师或志愿者指导，让少年儿童互相学习、互相切磋。

4. 文化艺术类活动4.1 戏剧表演：组织少年儿童参与戏剧编排和表演，培养他们的表达能力和团队协作精神。

4.2 书法插画：邀请专业的书法家或插画家给少年儿童授课，教授基本的绘画技巧和书法笔画，提高他们的审美素养。

5. 弘扬传统文化类活动5.1 传统游戏：组织少年儿童参与传统游戏，如踢毽子、扭秧歌等，让他们了解和体验传统文化的乐趣。

5.2 剪纸制作：邀请专业的剪纸艺术家给少年儿童讲解剪纸的历史和技巧，让他们亲自体验剪纸的魅力。

四、活动时间和地点本次元旦活动预计在元旦前后举办，具体时间为12月30日至1月2日。

乡村学校少年宫活动展演活动方案

乡村学校少年宫活动展演活动方案一、活动背景乡村学校少年宫是为了满足农村地区儿童和青少年的课余活动需求，提供丰富多样的文化艺术、体育健身、科技创新等课外活动而设立的。

为了展示乡村学校少年宫的成果和活力，推动农村地区教育事业的发展，我们计划举办一场乡村学校少年宫活动展演活动。

二、活动目的1. 展示乡村学校少年宫的活动成果，宣传乡村学校少年宫的教育理念和办学特色。

2. 提高农村地区儿童和青少年的文化艺术素质，激发他们的学习兴趣和创造力。

3. 加强乡村学校少年宫与社会各界的联系，争取更多资源支持。

三、活动内容1. 开幕式：精心设计的开幕仪式，包括舞蹈、合唱、乐器演奏等表演，展示乡村学校少年宫的艺术氛围。

2. 文艺表演：邀请乡村学校少年宫的学员进行文艺表演，包括舞蹈、戏曲、音乐、朗诵等多种形式，展示他们的才艺。

3. 手工制作展示：展示学员们在乡村学校少年宫进行的手工制作成果，如剪纸、折纸、编织等，让观众了解学员们的创造力和动手能力。

4. 科技创新展示：展示学员们在乡村学校少年宫进行的科技创新项目，如机器人、电子制作等，让观众感受到科技的力量。

5. 体育表演：学员们进行体育表演，如舞蹈健身操、武术表演等，展示他们的体魄和团队合作精神。

6. 互动游戏：为观众准备互动游戏环节，让观众和学员们一起参预，增加活动的趣味性和参预度。

7. 闭幕式：精彩的闭幕式表演，回顾整个活动的精彩瞬间，感谢所有参预者的支持和付出。

四、活动流程1. 开幕式（30分钟）- 主持人致辞- 舞蹈表演- 合唱表演- 乐器演奏2. 文艺表演（60分钟）- 舞蹈表演- 戏曲表演- 音乐表演- 朗诵表演3. 手工制作展示（30分钟）- 学员们展示手工制作成果- 学员们现场教观众制作4. 科技创新展示（30分钟）- 学员们展示科技创新项目- 学员们现场演示5. 体育表演（45分钟）- 舞蹈健身操表演- 武术表演- 团队合作游戏6. 互动游戏（30分钟）- 学员们和观众一起参预游戏- 发放奖品7. 闭幕式（30分钟）- 回顾整个活动的精彩瞬间- 感谢支持和参预的人员五、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在乡村学校、社区、商店等公共场所。

少年宫元旦晚会活动策划方案（精选8篇）

少年宫元旦晚会活动策划方案少年宫元旦晚会活动策划方案（精选8篇）为了确定活动的圆满进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。

怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的少年宫元旦晚会活动策划方案（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

少年宫元旦晚会活动策划方案1一、活动目的：为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。

通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。

在20xx元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的`到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

二、活动主题：大手牵小手，快乐助成长三、组织机构为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：组长：副组长：成员：主办方：校音乐组四、比赛时间：20xx年12月29日、30日下午五、比赛地点：多功能厅颁奖典礼及优秀节目展演：20xx年12月31日下午在操场上进行六、参赛对象：1——6年级班级成员（家长、老师、孩子随意组合），也可邀请其他近亲属一起参加。

七、参赛要求1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。

节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。

第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。

上报时间截至：20xx年12月20日。

第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演3、每个节目表演时间在5分钟之内。

4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。

5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp 中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。

少年宫元旦文艺汇演方案

少年宫元旦文艺汇演方案
方案一：
演出节目一：小提琴独奏《欢乐的小提琴》
演出人员：小提琴演奏者
简介：小提琴独奏曲《欢乐的小提琴》是一首充满活力和快乐的曲目，通过小提琴演奏者娴熟的技巧和充满表现力的演绎，展现了音乐的魅力和青春的活力。

演出节目二：朗诵《青春之歌》
演出人员：青年朗诵者
简介：《青春之歌》是一首表达了对年轻人的理解和鼓励的诗歌。

通过青年朗诵者朗诵的这首诗，表达出年轻人积极向上、奋发向前的精神风貌。

演出节目三：舞蹈《激情燃烧的舞步》
演出人员：舞蹈团体
简介：这是一支以现代舞形式呈现的舞蹈，通过舞蹈团体轻盈跳跃、激情四溢的表演，展现出刚毅、燃烧的青春活力，呈现出少年无畏前行的精神。

演出节目四：合唱《我们一起歌唱》
演出人员：合唱团
简介：《我们一起歌唱》是一首富有年轻人底蕴的歌曲，通过合唱团集体的歌唱呈现，表达出年轻人对美好未来的向往和无限憧憬，鼓舞人心。

演出节目五：小品《笑口常开》
演出人员：小品演员团队
简介：本小品通过幽默幽默的情节和搞笑的台词，展现了年轻人积极向上、乐观开朗的精神风貌，让观众在欢笑中感受到青春的魅力。

总结：此次文艺汇演将充分展现少年的朝气蓬勃和青春的活力，通过多样化的表演节目，给观众带来欢乐和感动，让大家共同庆祝元旦佳节。

乡村学校少年宫活动展演活动方案

乡村学校少年宫活动展演活动方案9:00—11:00体育游戏活动各社团开展足球、象棋、篮球、乒乓、跳绳等体育游戏或比赛活动。

11:00—12:00才艺展览活动书法、绘画、手工制作和十字绣等社团以展览的形式展示活动成果。

12:00—13:30午餐休息13:30—14:30才艺展示活动经典诵读、武术、绘本阅读、合唱、科技活动等社团在学校舞台展示节目。

14:30—15:00闭幕式XXX颁发奖状及奖品，颁发优秀社团辅导员荣誉证书。

为了展示我镇少年儿童的风采和检阅自2016年5月以来少年宫学员的研究情况，我校将于2017年12月29日举办“梦想•从这里起航”乡村学校少年宫汇报展演活动。

此次活动旨在为少年儿童搭建展示才艺的平台，向家长、社会展示我镇乡村学校少年宫活动和素质教育成果。

活动包括体育游戏活动、才艺展览活动和才艺展示活动。

体育游戏活动由各社团开展足球、象棋、篮球、乒乓、跳绳等体育游戏或比赛活动。

才艺展览活动则以展览的形式展示书法、绘画、手工制作和十字绣等社团的活动成果。

才艺展示活动则由经典诵读、武术、绘本阅读、合唱、科技活动等社团在学校舞台展示节目。

评委组将对各社团展演从组织效果及学生才艺水平等方式进行评价，评选一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，并颁发优秀社团辅导员荣誉证书。

对在本次活动表现突出的学生，也将给予一定奖励。

每个社团奖励5名，到XXX领取奖状及奖品在社团活动向学生颁发。

武术社团、象棋社团、跳绳社团、乒乓球社团、足球社团和篮球社团将在活动中展示他们的精彩表演。

活动将于早上8点40分开始，至下午2点结束。

其中，乒乓球社团的表演将在上午9点30分至10点之间进行。

足球社团和篮球社团的表演将在上午11点至11点40分之间进行。

才艺展示包括经典诵读、武术、绘本阅读、合唱和科技活动，将在下午12点40分至1点30分之间进行。

最后，颁奖典礼将在下午1点30分至2点之间进行，活动将在此结束。

团委工作范文之元旦校园歌手大赛暨少年宫汇报演出活动方案

团委工作范文之元旦校园歌手大赛暨少年宫汇报演出活动方案“元旦”来临之际，为了让我校全体师生过上一个祥和愉快、有意义有趣味的节日，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生爱党、爱国、爱校、爱家、爱生活的情感。

为学生提供表现自我发展的平台，培养和发挥其个性特长，充分展示学生个人风采，展示我校的素质教育成果，展现我校教育教学新风貌。

现根据学校实际，特制定本活动方案。

一、活动时间2015年12月29日二、活动地点学校广场三、活动对象全体师生及部分学生家长四、活动主题2016年元旦文艺晚会——校园歌手大赛暨少年宫汇报演出五、活动内容（一）展板1.书画作品展。

书法组：廖双峰周雪梅绘画组：张链黄渟婷2.手工展：刘敏3. 刺绣组：邓开慧（二）文艺节目A、少年宫活动特色展示要求如下：腰鼓组、舞蹈组、葫芦丝组、武术组、朗诵组、管乐组、电子琴组、合唱组各准备至少一个展演节目。

腰鼓组：黄黎娅舞蹈组：李沐葫芦丝组：李艳武术组：吴玉玲朗诵组：黄家勇管乐组：黄思燕电子琴组：杨爱华合唱组：张磊军乐组：李娜B、校园歌手大赛1.对象：全体学生2. 参赛要求：（1）歌唱形式为：独唱、对唱、重唱。

对唱是指两个或两组歌唱者的对答式演唱；重唱是指两个或两个以上的歌唱者，各按所担任的声部演唱同一首歌。

（2）每班出1个节目，对唱和重唱人数为4人以内。

（3）内容要求健康向上，自备伴奏（必备），伴奏音乐统一在第十六周前交杨爱华老师，可现场乐器伴奏、自弹自唱，可加伴舞。

（4）节目时间控制在5分钟以内，如超时，评委可根据现场情况控制表演时间。

3.比赛分组一二年级丙组三四年级乙组五六年级甲组4.奖项设置a.甲、乙两组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

b.丙组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

六、活动机构（一）活动领导小组组长：皮烈云副组长：王美英、朱仕新、谭平安胡座平组员：黄义超严奉兵胡传炜杨爱华张宗丽彭晓红（二）工作小组及职责：皮烈云：全面协调。

乡村学校少年宫活动展演活动方案

乡村学校少年宫活动展演活动方案标题：乡村学校少年宫活动展演活动方案引言概述：乡村学校是乡村教育事业的重要组成部分，为了丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质，开展一系列的少年宫活动展演活动是非常必要的。

下面将提出一份乡村学校少年宫活动展演活动方案，以期能够为乡村学校的教育工作提供一些参考和帮助。

一、活动主题和目的1.1 确定活动主题：根据学校实际情况和学生兴趣爱好，确定一个具有吸引力和教育意义的活动主题，如“快乐成长，创意无限”等。

1.2 活动目的：明确活动的目的是为了激发学生的创造力和团队合作精神，提高他们的综合素质和社会适应能力。

1.3 活动时间和地点：确定活动的时间和地点，最好安排在周末或节假日，选择学校操场或多功能厅等场所进行。

二、活动内容安排2.1 开幕式：精心策划开幕式，包括学生表演、颁奖仪式等环节，让整个活动展演活动开门红。

2.2 才艺展示：组织学生展示各种才艺表演，如舞蹈、歌唱、器乐演奏等，展现他们的特长和个性。

2.3 创意比赛：设置各种创意比赛环节，如手工制作、科技发明等，激发学生的创造力和想象力。

三、活动组织和管理3.1 活动策划：成立活动策划小组，制定详细的活动方案和计划，包括活动内容、时间安排、人员分工等。

3.2 活动宣传：通过校园广播、海报、微信等多种方式进行活动宣传，吸引更多学生和家长参与。

3.3 活动执行：按照活动方案和计划，组织各项活动内容，并加强现场管理和安全保障。

四、活动评估和总结4.1 活动评估：在活动结束后，组织相关人员对活动进行评估，总结活动的优点和不足，为今后的活动改进提供参考。

4.2 学生反馈：收集学生和家长的反馈意见，了解他们对活动的看法和建议，为下一次活动的开展做准备。

4.3 活动总结：撰写活动总结报告，对活动的整体情况进行总结和分析，为学校的少年宫活动提供经验和借鉴。

五、活动后续工作5.1 活动成果展示：将活动成果进行展示和宣传，激励更多学生参与到少年宫活动中来。