2016年乡村学校少年宫元旦文艺汇演活动方案

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菜园乡中2016年元旦文艺汇演方案

菜园乡中2016年元旦文艺汇演方案

菜园乡中2016年元旦文艺汇演方案一、指导思想:为丰富我校师生文化生活,推进学生的素质教育,挖掘学生美的表现能力和创造力,为庆祝2015年新年的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,学校决定举行2016年元旦文艺汇演。

二、活动主题:和谐奋进展望新年三、参加对象:全体师生四、节目要求及上报时间:1、节目内容健康向上,具有时代性和校园特色,体现健康性、思想性与艺术性的统一。

2、节目形式:歌舞、相声、小品、三句半、戏曲、器乐、课本剧、诗朗诵等。

3、每班级必须最少申报2个节目,内容自定,形式不限。

4、各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工;各科教师要积极予以配合。

5、时间安排(1)各班必须在12月23号中午签到之前上报节目名单、学生名单。

(2)12月23——24日(第16周)进行海选。

(3)12月29——30日(第17周)进行彩排。

(4)12月31日午正式汇演。

五、评分标准:按元旦文艺汇演评分表为准。

(另附表)六、奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名,同时奖励辅导老师。

七、主要工作及人员分工1.节目总编导高静波2.指导老师:班主任、音乐老师(负责文艺节目的组织协调技术指导)八、未尽事宜,另行补充。

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。

希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校校园文化增添光彩。

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台,希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术增添光彩!菜园乡中2015年12月22日2016年元旦文艺汇演节目申报表。

2016年元旦文艺汇演策划方案

2016年元旦文艺汇演策划方案

唐县镇中心学校2016年元旦文艺汇演策划方案一、活动目的2016年元旦即将到来,青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。

元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台,而且展现我校师生风采和激扬的情怀,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,加强团队文化建设,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为习惯养成。

特拟于2016年元旦到来临之际,举行文艺汇演,特制定此活动方案。

二、活动主题:“扬我青春,共建和谐校园”——唐县镇中心学校2016年元旦师生联欢晚会三、演出时间:2015年12月底(暂定)四、演出地点:运动场五、活动参与:全校师生六、参赛内容及形式:1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一。

2、节目形式:(1)舞蹈:十人以上。

(2)歌曲:小合唱(六人以上)、大合唱、歌伴舞(六人以上)。

(3)戏曲类:表演形式不限。

(4)课本剧、相声、小品(贴近学生生活,具有一定的教育意义)。

(5)乐器演奏(时间八分钟以内)(6)配乐诗朗诵(7)其他形式七、活动筹备(一)第一阶段(2015年12月1日):下发节目征集通知1、各班接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

教职工节目安排:语文组由杨艳老师负责;数学组由陈大艳老师负责;英语组和综合组由廖德玉、石翠荣等老师负责;政治组、历史组、地理组等由方敏老师负责;物理组、化学组、生物组等由刘敬文老师负责;后勤组(含厨房、宿舍管理员、门卫等)由汪德刚主任负责。

所有任课教师必须全力配合,否则视同缺勤。

语文组、英语组由龚贵洪负责督导;数学组由张卫忠负责督导;文综、理综组由吴文杰负责督导;后勤组由吴军负责督导。

(二)第二阶段(2015年12月16日—20日):学生节目的选拔1、各班在12月18日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处,按节目质量确定最终参加汇演的节目。

正村二中二0一六年元旦文艺汇演活动方案

正村二中二0一六年元旦文艺汇演活动方案

正村二中二〇一六年庆元旦文艺汇演
活动方案
为丰富校园文化生活、活跃学校气氛、促进校园精神文明建设,根据正村镇中心校有关要求,经学校研究决定,正村二中2016庆元旦文艺汇演相关事宜安排如下:
一、形式要求:
1、必选节目:国学诵读《少年中国说》,以班为单位,学生全员参加;
2、自选节目:小品、相声、独唱、合唱、舞蹈、双簧、戏曲、声乐、器乐演奏皆可,形式不限,各班择优选报一个节目参演;
3、各班报送节目时间:12月28日。

二、节目内容要求:
主题应紧紧围绕“团结•喜庆•和谐•创新”,要求内容高雅、文明、健康、阳光,能反映全体师生奋发向上、自强不息的精神面貌。

三、文艺汇演组委会人员名单:
组长:郭连海
副组长:郭俊峰、和奇峰、王小幸、冯慧荣、裴小娟、赵华
成员:各班班主任
四、评委及具体评分标准:待定
五、日程安排:12月21日—31日
12月21日—29日各班开始节目准备;
12月30日或31日:文艺汇演(根据天气决定)
演出地点:二中操场
六、奖励办法:
1、评分标准:经典诵读《少年中国说》60分;自选节目40分。

2、四级12班评出一等奖2个、二等奖3个、三等奖3个,根据实际情况评出组织奖若干名;本次汇演只设团体奖,不设个人奖。

3、奖品:奖状一张、奖金若干。

未尽事宜,另行通知。

正村二中
2015年12月21日。

2016年乡村学校少年宫元旦文艺汇演活动方案

2016年乡村学校少年宫元旦文艺汇演活动方案

2016 年乡村学校少年宫元旦文艺汇演活动方案乡村学校少年宫元旦文艺汇演暨少年宫成果展演活动方案
一、活动目的:为迎接元旦,丰富校园文化生活,提高师生艺术审美,展示乡村少年宫一年来的文艺成果,根据学校工作计划和乡村学校少年宫工作计划,特举办“xx中学首届校园文化艺术节暨少年宫成果展演”。

通过艺术节
展演不仅给学生搭建了一个施展艺术才华的大舞台,还能让大家了解我校不同方面的艺术成果。

二、活动对象:全体师生三、活动时间:12 月30 日(具体时间视天气定)四、活动地点:学校操场五、组织机构:负责监督和协调各组各部门各室的工作,保障汇演顺利进行组长:副组长:成员:六、活动内容及要求:活动共分为二部分(元旦舞台表演及少年宫作品展示)(一)元旦舞台表演1、每班只出1 个节目,节目可分为三大类(1)舞蹈类(群舞等)(2)歌唱类(歌伴舞:12 人以上、合唱、小组唱、器乐演奏等)(3)校园剧(小品、相声、朗诵、话剧、青春校园剧等)伴奏不得有原唱(如有原唱,扣去0.3 分),每个节目时间限制在5 分钟以内,表现内容要健
康、积极、向上,展现青少年的活力和创造力。

各班主任要本着对晚会负责对学校负责的态度,在节目的题材内容质量上下工夫,确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,衔接流畅。

2、乡村学校少年宫的音乐室、舞蹈室、瑜伽室、器乐室(包括电子琴室)、播音与主持项目必须出一个表演节目。

(时间限制8 分钟内)3、节目评分标准按不同类别节目分别评出一、二、三等奖,评分细则如下(1)演出者服装:服装穿着需正式,符合节目的表现内容,校服除外。

(2)演出者人数:6 人以上(3)节目质量:内容要求健康、
积极向上、充满活力,节目演出中要流畅、连贯。

(二)少年宫作品展示十字。

2016年乡村学校少年宫元旦文艺汇演活动方案

2016年乡村学校少年宫元旦文艺汇演活动方案

2016 年乡村学校少年宫元旦文艺汇演活动方案2016 年乡村学校少年宫元旦文艺汇演暨少年宫成果展演活动方案一、活动目的:为迎接2016 年元旦,丰富校园文化生活,提高师生艺术审美,展示乡村少年宫一年来的文艺成果,根据学校工作计划和乡村学校少年宫工作计划,特举办“ 2016 年xx 中学首届校园文化艺术节暨少年宫成果展演”。

通过艺术节展演不仅给学生搭建了一个施展艺术才华的大舞台,还能让大家了解我校不同方面的艺术成果。

二、活动对象:全体师生三、活动时间:2015年12月30 日(具体时间视天气定)四、活动地点:学校操场五、组织机构:负责监督和协调各组各部门各室的工作,保障汇演顺利进行组长:副组长:成员:六、活动内容及要求:活动共分为二部分(元旦舞台表演及少年宫作品展示)(一)元旦舞台表演1、每班只出1 个节目,节目可分为三大类(1)舞蹈类(群舞等)(2)歌唱类(歌伴舞:12 人以上、合唱、小组唱、器乐演奏等)(3)校园剧(小品、相声、朗诵、话剧、青春校园剧等)伴奏不得有原唱(如有原唱,扣去0.3 分),每个节目时间限制在5 分钟以内, 表现内容要健康、积极、向上,展现青少年的活力和创造力。

各班主任要本着对晚会负责对学校负责的态度,在节目的题材内容质量上下工夫,确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,衔接流畅。

2、乡村学校少年宫的音乐室、舞蹈室、瑜伽室、器乐室(包括电子琴室)、播音与主持项目必须出一个表演节目。

(时间限制8 分钟内)3、节目评分标准按不同类别节目分别评出一、二、三等奖,评分细则如下(1)演出者服装:服装穿着需正式,符合节目的表现内容,校服除外。

(2)演出者人数:6 人以上(3)节目质量:内容要求健康、积极向上、充满活力,节目演出中要流畅、连贯。

(二)少年宫作品展示十字绣室、科技作品室、书法室、绘画室分别展示20 部作品七、活动筹备:1、第一阶段(2015 年11 月16 日):发节目征集通知,各部门、各班接到通知后,高度重视,落实好参赛节目的组织及排练,做好汇演准备工作。

农村小学迎元旦汇演方案

农村小学迎元旦汇演方案

农村小学迎元旦汇演方案
一、开场表演
1. 《中国农民》舞蹈表演
2. 诗朗诵《我的中国梦》
二、舞蹈类节目
1. 《欢乐颂》舞蹈表演
2. 《小苹果》舞蹈表演
3. 《农民舞》表演
三、歌曲类节目
1. 《小幸运》合唱
2. 《明天会更好》独唱
3. 《我和我的祖国》合唱
四、戏曲类节目
1. 《京剧脸谱》表演
2. 《评剧折子戏》表演
五、器乐演奏类节目
1. 小提琴独奏《萨拉丁颂》
2. 二胡独奏《渔舟唱晚》
六、小品类节目
1. 《农家乐》小品
2. 《邻居家的传说》小品
七、合唱类节目
1. 《合唱欢乐颂》合唱
2. 《共筑中国梦》合唱
八、杂技类节目
1. 《小丑杂技秀》表演
2. 《柔术飞檐走壁》表演
九、闭幕表演
1. 《快乐的套马杆》舞蹈表演
2. 合唱《友谊地久天长》
备注:以上节目仅供参考,具体演出内容可根据实际情况进行调整和修改。

乡村学校少年宫成果展示与评价方案

乡村学校少年宫成果展示与评价方案

虎山中心小学少年宫成果展示活动方案在2017年即将到来之际,为了让全体师生过一个快乐祥和、有趣有味的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。

虎山中心小学定于2016年12月30日举办庆祝元旦“寻梦”乡村少年宫成果展示活动,现就有关事宜通知如下:一、时间、地点:展示时间:2016年12月30日下午1: 00;地点:中心小学二、展示要求:1、展示内容要符合本兴趣小组的特点,内容健康,能激励广大少年儿童积极进取、奋发向上,努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。

2、此次展示与辅导员奖励挂钩,请各辅导员务必认真辅导,展示出最好的成果。

三、检查人员安排(带▲号的为该组组长):球类检查组:陈麟▲殷英刘波包括:篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球艺术类检查组:刘文胜▲张平袁娟玲包括:舞蹈、电子琴、合唱、跳绳书画阅读检查组:郭晓亮▲刘小兵刘燕英包括:书法、美术、红色经典诵读、阳光书吧科技棋艺跆拳道检查组:刘建平▲余超清包括:科技模型、计算机、棋艺、跆拳道四、其他事项:1、各检查组要严格按照成果展示标准来进行评价。

2、各检查组打好分之后将评分表上交至陈麟处汇总保存。

3、成果展示时,各兴趣组辅导员应在本组活动场地组织学生等待检查。

虎山中心小学2016.12.21附件:1、各兴趣小组成果展示评价标准及评价方式。

2、成果展示评分表。

附件1虎山乡中心小学少年宫各兴趣小组成果展示评价标准与方式一、球类、艺术类三、书画阅读四、科技棋艺跆拳道附件2虎山乡中心小学少年宫各兴趣小组成果展示评分表1、球类评分表。

乡村学校少年宫活动展演活动方案

乡村学校少年宫活动展演活动方案

乡村学校少年宫活动展演活动方案标题:乡村学校少年宫活动展演活动方案引言概述:乡村学校少年宫活动展演活动方案是为了丰富乡村学校少年儿童的课余生活,提供更多的学习和交流机会,促进他们的全面发展而设计的。

该方案旨在通过举办各类展演活动,激发学生的兴趣和潜能,培养他们的艺术修养和综合素质。

正文内容:一、活动主题的确定1.1 了解学生兴趣和需求:通过问卷调查和座谈会等方式,了解学生对不同类型活动的兴趣和需求,确定适合的主题。

1.2 考虑教育目标:结合学校的教育目标和少年宫的宗旨,确定活动主题与教育目标相契合,以促进学生的全面发展。

二、活动内容的策划2.1 多元化的艺术表演:包括舞蹈、戏剧、音乐等多种艺术形式,以展示学生的才艺和创造力。

2.2 体验式活动:设计一些体验式的活动,如手工制作、绘画、书法等,让学生亲身参预,培养他们的动手能力和创造力。

2.3 学习交流活动:组织学生之间的学习交流活动,如读书分享会、知识竞赛等,促进学生的学习兴趣和能力提升。

2.4 社区服务活动:组织学生参预社区服务活动,如义务清洁、植树造林等,培养他们的社会责任感和团队合作精神。

2.5 专题讲座和培训:邀请专业人士进行专题讲座和培训,如心理健康、科学知识等,提升学生的综合素质和知识水平。

三、活动组织与实施3.1 活动时间和地点的确定:根据学校的学期安排和场地条件,确定活动的时间和地点,确保活动的顺利进行。

3.2 活动资源的整合:联系相关单位和个人,整合活动所需的资源,如场地、设备、人员等,确保活动的顺利进行。

3.3 活动流程的设计:根据活动内容和时间安排,设计活动的流程和细节,确保活动的有序进行。

3.4 活动宣传与参预:通过校园宣传、社区通告等方式,宣传活动内容,吸引更多学生和家长的参预,提高活动的影响力和效果。

四、活动评估与改进4.1 活动效果的评估:通过问卷调查、学生反馈等方式,评估活动的效果和学生的满意度,及时发现问题和改进不足之处。

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2016年乡村学校少年宫元旦文艺汇演活动方案
2016年乡村学校少年宫元旦文艺汇演暨少年宫成果展演活动方案
一、活动目的:
为迎接2016年元旦,丰富校园文化生活,提高师生艺术审美,展示乡村少年宫一年来的文艺成果,根据学校工作计划和乡村学校少年宫工作计划,特举办“2016年xx中学首届校园文化艺术节暨少年宫成果展演”。

通过艺术节展演不仅给学生搭建了一个施展艺术才华的大舞台,还能让大家了解我校不同方面的艺术成果。

二、活动对象:全体师生
三、活动时间:2015年12月30日
(具体时间视天气定)
四、活动地点:学校操场
五、组织机构:负责监督和协调各组各部门各室的工作,保障汇演顺利进行
组长:
副组长:
成员:
六、活动内容及要求:
活动共分为二部分(元旦舞台表演及少年宫作品展示)
(一)元旦舞台表演
1、每班只出1个节目,节目可分为三大类(1)舞蹈类(群舞等)(2)歌唱类(歌伴舞:12人以上、合唱、小组唱、器乐演奏等)(3)校园剧(小品、相声、朗诵、话剧、青春校园剧等)伴奏不得有原唱(如有原唱,扣去0.3分),每个节目时间限制在5分钟以内,表现内容要健康、积极、向上,展现青少年的活力和创造力。

各班主任要本着对晚会负责对学校负责的态度,在节目的题材内容质量上下工夫,确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,衔接流畅。

2、乡村学校少年宫的音乐室、舞蹈室、瑜伽室、器乐室(包括电子琴室)、播音与主持项目必须出一个表演节目。

(时间限制8分钟内)
3、节目评分标准按不同类别节目分别评出一、二、三等奖,评分细则如下(1)演出者服装:服装穿着需正式,符合节目的表现内容,校服除外。

(2)演出者人数:6人以上
(3)节目质量:内容要求健康、积极向上、充满活力,节目演出中要流畅、连贯。

(二)少年宫作品展示
十字绣室、科技作品室、书法室、绘画室分别展示20部作品
七、活动筹备:
1、第一阶段(2015年11月16日):发节目征集通知,各部门、各班接到通知后,高度重视,落实好参赛节目的组织及排练,做好汇演准备工作。

2、第二阶段(2015年12月17日前):报送节目(包括各少年宫节目及作品)至校团委。

3、第三阶段(2014年12月18日):节目演出顺序抽签
4、第四阶段(演出前一周):集体彩排(1、少年宫节目彩排2、班级节目彩排)
5、第五阶段(演出前两天):舞台搭建及场地布置
6、第六阶段(2015年12月30日):艺术节开始
八、活动流程:
1、观看xx中学少年宫艺术作品展
2、全体起立奏国歌
3、团仪式
4、主持人介绍本次艺术展演评委
5、领导发表重要讲话
6、毛小琼校长致开幕词,宣布文艺汇演开始
7、节目按顺序进行演出
8、校长及领导宣布获奖结果
9、秩序退场
九、活动人员安排情况:
(一)艺术展演人员安排
1、节目策划组:
4、舞台搭建组:
组长:
成员:
5、舞台电路组:
6、评委组:待定
(第三个班级节目表演完毕再开始打分,前三个节目最低分为9.30分)
7、统分组:负责统算节目的表演得分(去掉一个最高分和最低分,再取平均分。

演出节目根据不同类别分别评出一二三等奖)
组长:
8、语音音响组:负责音响系统调试,音乐拷贝、节目背景音乐播放
组长:成员:
9、生活组:负责后勤(给评委送水、暖贴等)
组长:
成员:
10、场务:负责乐器、道具、话筒搬移;催促演出人员按时候场、上场
组长:
成员:
11、与化妆文秘:化妆:各班主任
(二)少年宫成果展人员安排
1、宣传组:(负责对少年宫作品展及学校的介绍)
2、书法:(负责少年宫20幅书法作品)
3、十字绣:(负责少年宫20幅十字绣作品)
4、绘画:(负责少年宫20幅绘画作品)
5、科技作品:负责少年宫20个科技作品)
6、场地布置组:(负责作品展出的场地布置)
(三)安全保卫组人员安排(负责安全保卫和维持现场纪律)
组长:成员:各班班主任、门卫
十、奖项设立:1、演出节目(少年宫节目除外)按舞蹈类、歌唱类、校园剧分别设立一、二、三等奖。

2、各类别节目分设一等奖1名、二等奖2名、其余三等奖。

3、奖金发放:一等奖100元、二等奖80元、三等奖50元
十一、未尽事宜,另行通知
备注:(一)请各班级在12月7日前排好节目并到各年级审核教师处审核七年级审核教师:
八年级审核教师:王
九年级审核教师:
xx中学乡村学校少年宫
xx中学团总支
2015年11月16日。

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