廉洁教育读后感
廉洁教育心得体会（精选20篇）
廉洁教育心得体会（精选20篇）廉洁教育心得体会20篇心得体会写作方法(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。
明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。
(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。
(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见。
比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。
(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。
(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的"主角"来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
廉洁教育心得体会（精选20篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编收集整理的廉洁教育心得体会（精选20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
廉洁教育心得体会1廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》的第七个规范，它要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利，所谓廉洁，包含着廉洁、廉正、廉仆、廉耻等内涵，它是奉公的基础，光明磊落的前提，又是一个人自律的保证，自尊的动力。
教师作为人类灵魂工程师，更要懂得廉洁的含义，牢记要廉洁从教。
所谓廉洁从教，是指教师在整个从教生涯中都要坚持行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。
古人云：“师者，所以传道授业解惑也”。
这句话说的就是这个道理，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。
廉洁教育读后感（共6篇）
廉洁教育读后感（共6篇）第1篇：廉洁教育《读后感》廉洁修身诚信于行——《廉洁教育》读后感十八大胜利闭幕，无疑是拉开新的政治篇章。
在十八大会议上，“反腐”成为最令人瞩目的词语之一，干部清正、政府清廉、政治清明的“三清”理念更被各界认定为未来反腐的标杆。
随着反腐倡廉把教育系统作为一个重要阵地，我们大学生也详细的学习了相关知识。
在我们以前的知识中，廉洁就代表着为官清廉不贪污，读了这本书之后才知道廉洁的含义丰富，仔细学习才能领悟其精髓。
“廉洁”意为办事公正，不损公肥私，为人清白，不藏污纳垢。
经过升华，它成为一种政治生活、社会生活的需要，也是一种个人修养、自我升华的需要。
现在，人们通常将“廉洁”理解为不损害他人、集体和国家利益，不谋求本不属于自己的东西;所谓自律，即自我约束，自我控制，不放纵自己的欲望和行为，是一种非强制性的自觉的行为。
前者是一种操守和品德，后者是一种修养和能力，二者互为条件，互为因果，相辅相成，共同促进人的道德完善。
古人云：“完善诚为先，品德信为本”，我们大学生首先要树立良好的诚信观念。
远观，诚实守信不仅是市场经济健康发展的基石，更是社会主义思想道德建设的基本要求，还是促进社会和谐的坚实基础；近观，诚实守信不仅可以为我们建立良好的人际关系，提高自己的综合素质水平，更能为周围同学朋友树立好的榜样，从而营造一个积极向上的环境。
通过反思，造成现在我们大学生普遍存在的诚信缺失的原因分为大环境和小环境。
大环境是指社会环境，现阶段经济飞速发展，市场经济竞争越来越激烈，在竞争中很多人不遵守诚信规则为牟取暴利不择手段，加上社会文化，政治领域上出现消极状态，不正之风扰乱了社会秩序，这也是造成一些青年大学生缺乏诚信责任意识的部分原因，现当代教育的“重智轻德”也起着推波助澜的作用；小环境是指大学生所处周围环境及自身的素质，家庭及学校对思想道德重视不够，加上自身行为认知的相互脱节从而造成失信行为的蔓延。
因此，我们应该从自身做起，提高自身责任意识，认真做好所有事特别是学习，做到不轻易做出承诺，承诺了就一定要做到。
廉洁教育心得体会（精选18篇）
廉洁教育心得体会（精选18篇）廉洁教育篇112月11日上午，我和市公路局领导班子成员一齐来到廉政教育基地进行参观学习。
我认真观看了国家领导人关于党风廉政建设和反不正之风工作的重要讲话视频，观看了昔日风光无限、如今失去自由、身陷囹圄的贪腐官员的狱中生活及家中亲人痛心疾首的短片等相关资料，受到一次生动的反腐倡廉教育，触动了自我的思想灵魂，产生了一些新的启迪，深感本次参观廉政教育基地获益匪浅。
启迪之一，认真学习，深化廉政建设认识近年来，我国廉政形势严峻。
党的__大报告第十二条“全面提高党的建设科学化水平”中，用整整一个小节阐述“坚定不移反对不正之风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
”把党风廉政建设提到空前重要的位置。
人是不正之风的主体，权力则是不正之风的载体，利益永远是不正之风的终极目的。
反对不正之风、建设廉洁政治向全党、全国人民发出了“物必先腐，而后虫生”，“很多事实告诉我们，不正之风问题越演越烈，最终必然会亡党亡国!”的警示。
提出要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，更加科学有效地防治不正之风，坚定不移把党风廉政建设和反不正之风斗争引向深入，坚持“老虎”、“苍蝇”一齐打。
党的群众路线教育实践活动要求每个党员领导干部深刻认识党风廉政建设和反腐倡廉工作的重要意义，增强宗旨意识，厉行勤俭节俭，反对奢侈浪费，必须做到务实为民清廉，把清廉放在突出醒目的位置。
十八届中纪委三次全会中强调：“我们必须增强忧患意识、风险意识、职责意识，既要坚定果断刹风整纪，加大办案力度，坚决遏制不正之风现象蔓延势头;又要树立长期作战思想，注重深化改革，健全体制机制，加强源头治理，逐步铲除滋生不正之风的土壤和条件，不断以反腐倡廉实际成效推进廉洁政治建设。
”为此，我要认真学习国家领导人关于党风廉政建设和反不正之风工作的讲话精神，提高思想认识，扎实推进党风廉政建设，取得新成绩。
启迪之二，理解警示，吸取不正之风分子的惨痛教训开展党风廉政教育和反不正之风工作，我在认真学好党的__大和反腐倡廉精神的基础上，要理解警示教育，吸取不正之风分子受到党纪国法制裁的惨痛教训，增强自身免疫力，防范产生行业不正之风和不正之风事例，确保勤勉工作，干净办事。
清廉廉洁感悟心得体会(3篇)
第1篇在我国，廉洁是一种高尚的品质，是中华民族的传统美德。
近年来，随着反腐败斗争的不断深入，廉洁文化逐渐深入人心。
作为一名普通公民，我有幸参与了廉洁文化教育，通过学习、思考和实际行动，我对清廉廉洁有了更深刻的感悟。
以下是我对清廉廉洁的一些心得体会。
一、清廉廉洁是立身之本古人云：“人无廉耻，则无以立。
”廉洁是立身之本，是一个人品德修养的重要体现。
自古以来，我国就有“廉者，国之宝也”的说法。
廉洁不仅关乎个人修养，更关乎国家兴衰。
在现实生活中，一个廉洁的人能够赢得他人的尊重和信任，而一个不廉洁的人则会被人唾弃，甚至危害社会。
1. 廉洁有助于树立良好的形象。
廉洁的人，言行一致，诚实守信，为人正直，具有高尚的道德品质。
这样的人在工作和生活中，能够赢得他人的尊重和信任，从而树立良好的形象。
2. 廉洁有助于促进社会和谐。
廉洁的人，能够自觉遵守法律法规，做到公平公正，不谋取私利。
这样的人在工作和生活中，能够为他人树立榜样，推动社会和谐发展。
3. 廉洁有助于提升国家形象。
一个国家的形象，取决于其公民的道德品质。
一个廉洁的国家，能够赢得国际社会的尊重和信任，有利于国家的发展和崛起。
二、清廉廉洁是履职之基作为一名公职人员，廉洁是履职之基。
公职人员肩负着为人民服务的重任，必须始终保持廉洁自律，做到清正廉洁。
1. 廉洁有助于提高工作效率。
廉洁的公职人员，能够公正公平地处理工作事务，不谋取私利，从而提高工作效率，为人民群众提供优质服务。
2. 廉洁有助于树立良好的政风。
廉洁的公职人员，能够以身作则，树立良好的政风，为其他公职人员树立榜样，推动整个政府机关廉洁自律。
3. 廉洁有助于维护国家利益。
廉洁的公职人员，能够坚决抵制腐败现象，维护国家利益和人民群众的根本利益。
三、清廉廉洁是修身之道廉洁是一种修身之道，是每个人成长过程中必须遵循的原则。
1. 廉洁有助于培养良好的道德品质。
廉洁的人，能够自觉抵制不良风气，做到诚实守信、公正无私，从而培养良好的道德品质。
廉洁读后感(通用16篇)
廉洁读后感（通用16篇）廉洁读后感第1篇廉洁是中华民族的伟大传统美德。
《中小学生廉洁教育读本》将“廉洁”这个原本小学生很难理解的概念，以格言、童谣、漫画等多种形式表达出来，内容丰富多彩，图文并茂。
我们读后不仅觉得新鲜有趣而且深受教育。
自古以来就许多关于清正廉洁的名言佳句。
于谦的《石灰吟》就是其中之一，公道中学就利用这句古诗编了一首寓意极深的童谣：“两袖清风要廉洁，大家要向于谦学。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
无私奉献不为己，大公无私不谋利，清正廉洁好品质，我们人人要牢记。
”说得多好呀，做人就要像于谦一样，不畏权贵，历尽磨难也要让世人感受到自己的一身浩然正气。
正如一首歌里唱的：最爱吃得菜是小葱拌豆腐，一清二白，做人也像它。
从小妈妈就教育我，要明白哪些事能做，哪些事不能做。
还说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”以前我一直不太能理解，随着年龄的增长，又读了《中小学生廉洁教育读本》，真有种豁然开朗的感觉。
书中的漫画更是以小学生喜闻乐见的形式告诉我们做人要廉洁。
其中两幅漫画给我印象最深刻。
漫画一：习惯成自然。
这漫画中一位大官悠然地坐在自家沙发上，别人三番五次给他送来名贵礼品，他都神态自若地收下了。
最后一幅是两个警察叔叔带了个手拷上门，估计是因为他收了人家太多礼品，贪污的事被警察发觉了。
但他因为长期收送上门的礼物，这次他依然悠然自得地坐在沙发上，以为又有人送礼来了。
看完这幅漫画我深深明白这种“习惯”可千万养成不得。
当别人请自己办事时要像《狐狸和蝉》中蝉那样，做到头脑清醒，保持警觉，要分清这个忙是否能帮。
不要见了礼物、钱财就不管三七二十一答应，做人千万不能贪。
漫画二：爱莲新说。
画上一个人站在盛开的莲花上，十分精神。
面对脚下的金山银山毫不动容。
正所谓“出淤泥而不染，勤廉者平安一生。
”“莲”像征着清廉、正直，而又有多少人能如漫画上的人一样能够面对巨大的诱惑而保持公正无私呢？只要贪了就不会平安一生，即使没有人告发你，你的内心也不会安宁。
年轻干部廉洁教育案例读本读后感3篇
年轻干部廉洁教育案例读本读后感3篇第一篇: 年轻干部廉洁教育案例读本读后感前几天，我细细品读了《廉洁教育读本》这本书，受到了深深的震撼。
书中用经典名言、漫画、童谣等多种形式，把原本对于小学生而言，较难理解的廉洁概念淋漓尽致地展现出来，图文并茂，形象生动，让我常读常新，百读不厌！品人物在这本书中，我认识了严守纪律，两袖清风的孔繁森，勤奋治学的司马光，公正廉洁的包拯而在这一个个形象生动的故事里，最令我感到震撼的是我们敬爱的总理周恩来。
周总理是一个伟大的政治家、外交家。
作为一个总理，他的质朴节俭风范令人感动。
周总理在1963年出访亚欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员请我驻埃及使馆同志帮忙清洗时，叮嘱洗时不要用力，以免搓破。
大使夫人看后，感动得边洗边流泪。
他穿用了几十年破旧的睡衣、皮凉鞋和手表等，都作为珍贵文物，存放在中国历史博物馆。
悟道理合上书本那一刻，我不禁心潮澎湃，感慨万千。
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
周总理身为党和国家的主要领导人之一，尚且穿着缝补多次的衣服。
而作为小学生的我们，是祖国的未来，更应该懂得不图享乐，以俭励志。
可现实呢？却恰恰相反，我们现在的经济条件越来越好，生活水平逐步提高，学生们的零用钱多，花起钱来心安理得，为所欲为。
你看看放学后学校前面的各个食杂店前，都挤满了学生，买零食、买玩具。
零食有的吃几口，觉得不好吃就扔掉，玩具玩没几天，新鲜劲一过就扔在角落里；有的同学穿的衣服鞋袜不但要新的，还要是时尚的、品牌的，还要手表、手机、电脑小小年纪就养成了追求享受、铺张浪费的不良品质。
反省我自己，书包用旧了就不想要了，让妈妈给我买新的；还缠着爸爸给我买一把手机专门用来做英语作业想想真是惭愧我以后也要改掉这些坏毛病养成勤俭节约的好品质。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。
我们是祖国的接班人，更要继承这种优良传统，不图享乐、以俭励志、锐意进取，让廉洁永驻心间，做一名新时代的好少年。
廉洁教育读书心得体会精选
廉洁教育读书心得体会精选本文是关于廉洁教育读书心得体会精选，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
廉洁教育读书心得篇1每一个渴望加入党组织的人，心中都有对在党旗下庄严宣誓，成为共产党员有着无限的憧憬，但我们同时应当牢记，党员领导有自己的义务，面对当今纷繁复杂的社会，在各种名利面前能否牢记“高飞之鸟，亡于贪食;深潭之鱼，死于香饵。
”的教训，能否执有淡泊之心、超脱之怀，是判断一个人思想境界高低的重要标准，无论历史的教训还是今天的事实都告诉我们：贪者耻、廉者荣;贪者灭形灭神，廉者树人树魂。
为了时刻保持共产党员的先进性，我们每一位共产党员都应自觉加强思廉、践廉。
通过这十几次课的学习，我对廉洁文化有了初步的了解。
廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化。
廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。
腐败现象之所以滋生蔓延，一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑，腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。
而廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化，从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念，在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围，给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力，从而可以有效地遏制腐败现象，达到干部廉洁、政治清明的目的。
廉洁文化主要有四个特征：主体的大众性，指向的权力性，实施的职业性，组织的公共性。
这些特征分别表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民;主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法;主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。
我还了解到中国加入了《反腐公约》，因而受到国际的要求。
在新的历史条件下建设廉洁文化，所以在大学开展廉洁教育就显得十分必要。
要开展廉洁文化教育就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的能力;就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展积极吸收和借鉴古今中外廉洁文化建设的优秀成果。
读廉洁书籍读后感
读廉洁书籍读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
读廉洁书籍读后感（一）在很久很久以前，世上的人大多为贪钱之人，所以有些人想做老师也仅仅是想着做老师的工资高，而不是想借助老师这个职业为国家教出更多的人才贡献于国家。
所以新中国成立以来一直提倡反腐倡廉。
正所谓“正心，修身，齐家，治国，平天下。
廉洁修身，乃齐家之始，治国之源，平天下之基。
”廉洁的意思是清白高洁，不贪污。
我爱读历史，而关于廉洁的方面有两篇记忆（印象）最深刻的故事：故事之一：在清朝初的时候，陈居官至闽浙总督。
他为官清廉，生活俭朴，临终时仍身穿着粗袍布履。
他在台湾任职期间，把自己应得的三万两银子全部用于修复炮台等公务之上。
任闽浙总督期间，应得的银两也分文不取。
他常说：“贪取一钱，即与百千万金无异。
人之所以贪污妄取，都是因为奢侈挥霍，取用无度，不能节制。
我初任知县时，一钱不取也不至于缺衣少食，就是因为重视节俭。
”康熙皇帝便称赞他为“清廉中之卓绝者”。
故事之二：有一位清朝人：李，做了三年知县，因为上司向他索取钱财，他抵制了上司的要求与做法，为了可以清清白白在人世间活下去也为了上司不再贪污，便辞去了现任官职。
临行时，他的廉洁正气把老百姓感动了，于是，老百姓恋恋不舍，哭泣相送。
我们的老师也一样，把下一代教的成绩很好，自己却不求回报，只是想我们的成绩可以好一点。
而这两个故事里，我印象最深的有两句话，一句是说：（主要内容）如果贪了一个银两，就像叹了一百千万个金块。
人贪钱，都是因为乱花钱，不可以节制花钱。
而第二句的主要内容是李为了不满足上司的贪钱心理，而辞去了官职。
这两句话都可以体现出很多人都是清廉的人。
看完了这两个故事之后，我忽然想到一个问题：既然有这些清廉的人，为什么以前还会有这么多贪官呢？我为此想啊想啊，问题的正确答案没想到，但却从中悟到了一个道理：其实要清廉并没有什么难度，有囊读的是要把人的目标都转正。
我以后要把自己的目标转正，做个清廉的少年，也许我的上几代曾经是贪官，但如果是这样，我也要像莲花一样出于污泥而不染！读廉洁书籍读后感（二）今天，我读了《廉洁修身》这一本关于青少年修身养性的书。
《廉洁教育读本》读后感（三篇）
《廉洁教育读本》读后感九二班 xx“敬廉崇洁、诚实守信”是中华民族的传统美德。
古有“两袖清风”，“只留清白在人间”的于谦，“富贵不能淫，贫穷不能移，威武不能屈”的苏武……今有“清贫”的方志敏，“人民的好公仆”焦裕禄、孔繁森、任长霞等。
今天我们学校发了一本《廉洁教育读本》的书。
回到家里我就读了起来，我被书中的一个个故事情节所打动震叹。
全书分廉洁篇、正义篇、奉献篇、勤俭篇、诚信篇五篇64个故事。
其中印象最深刻的是“铁军传人徐洪刚”的故事。
徐洪刚在回部队的长途汽车上面对穷凶极恶的4个歹徒，他毫无俱色，勇敢地展开英勇的搏斗。
我们要学习他敢于同坏人坏事作斗争的英雄献身精神，相信正义的力量。
我们学生作为未来的希望，肩负着复兴我们伟大民族精神的重任。
从小触摸古今中外美好心灵，感受古往今来高尚思想，塑造清正廉洁道德品质，增强拒腐防变能力。
诚信美德《廉洁教育读本》读后感（二）八一班 xx我在廉洁教育读本上看到梁颢的少年故事，梁颢是宋朝人，他父母早逝由叔父来收养。
梁颢自幼喜好读书，可是他叔父家穷买不起书，只好向别人借并把它抄下来。
一个冬天的晚上，他又在抄写借来的书，室内灯光很微弱而且屋子内很冷，梁颢手脚冻僵、硬眼睛发酸，他活动活动手脚放松一下眼睛又抄了起来，这时毛笔冻僵了，他把毛笔举到灯火上融化后又开始他的抄写了。
叔父走过来说：“颢儿，你别抄了，他们书很多，明天抄也来得及。
”他说明天我要把书还给主人的，接着他又抄了起来。
由于梁颢勤奋好学，最后他考上了状元，因守信用被皇帝赏识。
我读了这个故事明白了只有有信用别人就相信你。
没有了信用那别人永远也不会来相信你，而我们的信用要一直在我们身边，不然的话别人不会相信你。
梁颢他很喜欢学习而且讲信用，他讲好明天要还的，手和脚已经被冻得僵硬了他还是继续抄，叔父叫他睡觉明天再写但他还是低头抄写。
我也要向梁颢一样，做一个不向困难低头和讲信用的人。
《廉洁教育读本》读后感（三）廉洁教育是一种培养公民道德观念和职业操守的重要教育内容，也是现代社会治理的基础之一。
廉洁教育心得体会出纳(3篇)
第1篇作为一名出纳，我深知廉洁教育的重要性。
廉洁是一种高尚的品质，它要求我们在工作中始终保持公正、公平、诚实、守信的态度。
在参加廉洁教育的过程中，我深刻体会到了廉洁的重要性，以下是我的一些心得体会。
一、廉洁是工作的基石作为一名出纳，我的主要职责是负责公司资金的收支、核算和管理工作。
在这个过程中，廉洁教育让我认识到，廉洁是工作的基石。
只有做到廉洁自律，才能保证公司资金的正常运转，确保公司利益不受损害。
首先，廉洁可以树立良好的企业形象。
一个廉洁的企业，可以赢得客户的信任，提高企业的信誉度。
反之，一旦出现贪污腐败现象，将严重影响企业的声誉，损害企业的长远发展。
其次，廉洁可以维护公司利益。
在资金管理过程中，廉洁自律可以防止出现挪用、侵占公司资金的行为，确保公司资金的合理使用。
这对于企业的生存和发展具有重要意义。
再次，廉洁可以保障员工权益。
廉洁的企业能够公平、公正地对待每一位员工，使员工在公司中感受到公平和正义，从而激发员工的工作积极性和创造力。
二、廉洁教育让我认识到自身的不足通过参加廉洁教育，我深刻认识到自己在工作中存在的不足。
以下是我总结的几点：1. 法律意识淡薄。
在以往的工作中，我对于一些法律法规了解不够深入，导致在工作中出现了一些不规范的操作。
廉洁教育让我明白了法律的重要性，今后我将加强法律知识的学习，提高自己的法律意识。
2. 自律意识不强。
在工作中，我有时会因为个人情绪或利益关系，做出一些不公正、不透明的事情。
廉洁教育让我意识到，作为一名出纳，必须时刻保持自律，做到公正、公平、透明。
3. 职业道德有待提高。
廉洁教育让我认识到，职业道德是衡量一个出纳是否合格的重要标准。
在今后的工作中，我将努力提高自己的职业道德，做到诚信为本、廉洁从业。
三、廉洁教育助力我成长廉洁教育让我受益匪浅，以下是我总结的几点收获：1. 增强了法律意识。
通过学习法律法规，我明白了作为一名出纳，必须严格遵守法律法规，做到依法办事。
廉洁教育心得体会范文（精选25篇）
廉洁教育心得体会范文（精选25篇）廉洁教育心得体会范文（精选25篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以记录在心得体会中，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编整理的廉洁教育心得体会范文（精选25篇），欢迎大家分享。
廉洁教育心得体会篇1人生面对的诱惑太多，人生难免受不了外界的诱惑，一次又一次地做出不明智的选择，犯下一个又一个不该犯的错误，这也是我们此次学习完廉洁教育后给我的最深刻体会。
《永远在路上严于律己做人，清正廉洁做事》中一个个典型的案例耐人省醒，他们曾经都是那么风光，是那么的高高在上，有企业老总、有市政府官员等，如今都是阶下囚。
在供诉自己问题的时候他们都暴露同一个问题：受不了外界的各种形形色色的诱惑，产生一种侥幸的心理，从而铤而走险，误入歧途，走上了一条不归路，不仅断送了自己的大好前程，也摧毁了自己的家庭；损害了企业利益和国家的形象。
我们所有的人都要引以为戒，从中吸取教训，端正自己的态度和作风，以廉洁自律、不骄不躁为行为准则，认真做事。
面对打造世界一流环保企业的宏伟蓝图，廉洁从业作为企业文化的重要组成部分，在其中起着不可替代的作用。
第一，廉洁文化的建设、发展和完善可以净化企业发展的人文环境，发挥企业的政治优势，提升企业的品牌和整体形象；第二，企业廉洁文化体现了企业的改革发展方向。
廉洁文化能够加强对企业领导人的教育、管理、监督、警示，防止企业领导人员因不廉洁而倒下；第三，廉洁文化体现了文化的独特功能。
可以使职工逐步确立廉洁从业的价值取向，将廉洁文化延伸到基层、岗位、家庭，在更大的范围提高廉洁从业的认知水平，营造反腐倡廉的良好氛围。
作为一名员工，要想做到廉洁从业，首先得提高自身的思想素质。
古语云：“欲治其国者，必齐其家；欲齐其家者，必修其身；身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后平天下”。
修身为先，而后方可进行一些管理的事务。
因此，有“欲廉洁，先修身”这一论断。
廉洁文化读后感范文（精选7篇）
廉洁文化读后感廉洁文化读后感范文（精选7篇）当品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的廉洁文化读后感范文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这天，我读了《廉洁修身》这一本关于青少年修身养性的书。
读后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年务必具备的基本品质：诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……其中，最让我感悟深刻的是：诚实、守信、节俭。
因为我觉得这三点对于青少年很重要。
说起诚实，这本书中《司马光卖马》的故事我印象最深。
司马光是北宋大臣，史学家，他知识渊博还精通音乐，律历，天文等。
这篇故事讲的是，有一天，司马光想把他的马卖了，还把马的老毛病告诉买主。
说到那里，大家可能会觉得他很傻，因为这样，那匹马就不能卖个好价钱了。
但是，他说的一句话使我万分敬佩他，他说：“一匹马卖钱多少事小，对人不讲真话，坏了做人的名声事大。
做人务必诚实守信，这是很重要的。
”听了这句话，难道你不会对司马光佩服得五体投地吗我就会。
司马光这种诚实的品质多么可贵。
我们要学习司马光这种品质，在家中、在学校、在社会中，我们都要有这种好品质。
但是，我发现周围还是有许多人没做到。
例如，在我们班上，老师在评讲练习题，询问同学们是否做对时，有某些同学明明做错了，却说自己做对了来瞒老师，为的是使自己不会没面子，就连我偶尔也会。
但是，读了这本书后，我再也不会干出这种愚蠢的事了。
可不是吗，为了面子而回避错误，是多么虚伪好笑的行为。
你们呢，是不是跟我一样，再也不会干了，再也不说谎了谎言再美丽，总是谎言，终究还是会穿帮的。
所以，我们要养成诚实的好习惯，说老实话，做老实事，表里如一，做一个诚实的人。
说到那里，我不由地想起我们班一些同学借了另一位同学的东西，说好明天还，但那些同学却拖了一天，一星期，一个月，甚至一学期……说什么守信，严重失信了!同学们，我们不但要诚实，也要守信。
读廉政书籍心得体会 读廉洁书籍读后感(合集四篇)
读廉政书籍心得体会读廉洁书籍读后感(合集四篇)【篇一】读廉政书籍心得体会读廉洁书籍读后感观《以案为鉴，警钟长鸣》一片后，心中点赞无数，赞的是反腐永远在路上；赞的是权为民所用的主旋律；赞的是以案说法，荡涤人心。
一个个高官在糖衣炮弹下轰然倒下，镜头不断展现他们锒铛入狱后痛哭流涕的忏悔，所表达之意又是何其相似，无外乎“对不起党和人民的信任，对不起家人，望他人不要重蹈他们的覆辙！”，怒其不争，又叹其不幸！也许有人会说，警示教育片中的案例无一不是高官，我仅仅是政府工作部门的普通一员，无权无势，没有权力寻租的空间，何来贪腐呢？答案是否定的，只要你是人民公仆，你手中或多或少掌握一些为民服务的权力，只要手中有权，就必然要谨慎用权，干净干事。
我给自己定下格言是“诚信做人，干净干事。
”白驹过隙，人生过半，17年军旅生涯，10年乡镇工作，虽然角色变了，但只要心头常算好经济账、法纪账和良心账“三笔账”，就不会误入歧途。
在乡镇工作中的一件小事至今让我记忆犹新，咸康村村民王某患尿毒症，无力承担医药费，在我和同志们的帮助下，为他捐款3000元，并给他办理了低保，让他每月有了960元的低保金，王某后来到我办公室，一定要送条香烟对我表示感谢，婉言谢绝后，望着老王欣然离去的背景，心中深有感触：两袖清风，权要为民所用，赢得百姓的口碑，就是对你工作的褒奖。
【篇二】读廉政书籍心得体会读廉洁书籍读后感一本好书就象阳光雨露还世界之生灵，让万物拙壮成长，一本好书能开拓人的视野、增强人的道德与智慧、是人生的导师、是一面廉洁的明镜，日照着我的心灵。
这本好书就是廉洁书；长期以来我喜读廉洁书，每每读着它，倍感廉中乐。
假期，我看了《小学生廉洁教育读本》。
在书上看到，我国古代杰出的政治家管仲说过，“欲民之有廉，则小廉不可不修也。
小廉不修于国，而求百姓之行大廉，不可得也。
”这段话的大致意思是：廉有大小之分，不要把“小廉”误当成“大廉”，也不要把“大廉”误当成“小廉”，先得从修“小廉”做起，修“小廉”是行“大廉”的基础。
廉洁教育谈话心得体会集合3篇
廉洁教育谈话心得体会集合3篇【篇1】廉洁教育谈话心得体会廉洁是一种品格，更是一种人心的表现。
在古代，官员虽多，但廉洁在心的清官却寥寥无几。
“廉洁”一词最早出现于战国时期伟大诗人屈原的《楚辞·招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义而未沫。
”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。
”也就是说，不接受他人的礼物，不让自己清白的人品受到玷污，这就是廉洁。
在春秋时期，齐国的丞相晏婴曾辅佐过齐灵公、齐庄公、齐景公三朝，历时40年。
他廉洁从政，清白做人，从不接受礼物，大到住房，小到车马、衣服等，曾三次谢绝齐景公赠送的一千两黄金、豪车宝马以及豪华府邸。
不仅如此，晏婴还时常把自己所得的俸禄送给亲戚朋友和穷苦百姓。
还有一位家喻户晓的大清官：包拯。
包拯从青少年起，就立志要为国家出力，他一生严于律己。
他在端州任知州，整顿吏治，打击贪污，深受百姓爱戴，离任时当地精制一好砚相送，他都婉言相拒。
他一生铁面无私，不避权贵，铁面无私。
从历史名人的事迹中，我们知道了不能因为一己私欲而贪赃枉法，贪得无厌。
在生活中，廉洁这种精神更是无处不在。
有一次，老师批完了默写，把默写本发了下来。
我在座位上坐立不安，心里十分忐忑，因我错了一个词语。
但当我翻开默写本时，咦怎么是一百我明明犯了一个很明显的错误呀我心想：是不是老师没看出来呀我带着这个疑问找到我错的地方，刚想下笔去改一下时，我的心颤了一下。
我想：我要是改了，这件事也没有人知道;但我要是改了，岂不是没有了诚信我在座位上纠结了许久，这才下定了决心：我要去给老师看我错的地方，我要做一个廉洁、诚信的人!我把默写本交给了老师，尽管嘴上这么说，但心里多少也有些不甘。
改完错误后，老师还夸奖我是个诚信的好孩子，我这心里的大石头可总算是落了地。
此时我感到一阵莫名的舒坦，这是前所未有的。
在我心里，廉代表着清廉，就是不贪取自己不应得的东西;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;清楚一点地说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度!【篇2】廉洁教育谈话心得体会“廉洁交响曲” 欢快的音符像一阵阵暖暖的春风，拂走我们心灵中的阴霾，回荡在我们祖国大地的角角落落，使我们精神焕发、朝气蓬勃，当然，这些“魔力音符”就是“廉洁”。
廉洁教育心得体会（精选36篇）
廉洁教育心得体会廉洁教育心得体会（精选36篇）廉洁教育心得体会 1廉洁文化是中华民族的优秀文化遗产，应该发扬光大。
自古以来，我国就有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”之说。
廉洁文化进校园就是要教育和培养我们的下一代在德、智、体三个方面全面发展。
廉洁文化作为一种优秀的传统文化，在学生的课堂里应该有它一席之地，我校在开展廉洁文化进校园活动中取得了一定的效果。
廉洁文化进校园是加强学生鉴别能力的需要。
优秀传统文化包括廉洁文化是不能自然在学生的头脑中产生的，很有必要来一点灌输。
当前我国的反腐形式比较严峻，腐败现象在一些领域和部门易发多发的状况仍然未有改变，同时，还出现了一些案件多发的新领域，反腐倡廉建设还面临着许多新情况、新问题。
我们要认识到这场斗争的长期性、复杂性和艰巨性，那就必须从长计议，综合治理，从基础抓起，包括对学生进行廉洁文化的宣传教育，在他们幼小的心灵里打上廉洁文化的意识，不断提高他们鉴别是非的能力。
现在社会上有一种比较矛盾的思想意识，一方面社会舆论对一些领导干部的腐败行为深恶痛绝，另一方面又笑贫不笑奢，有不少人包括一些学生把清政廉洁的干部视为无能，更为严重的是，在一些行政机关和事业单位，清政廉洁的干部不吃香，甚至受孤立，形成了领导不亲近、群众看不起的尴尬局面。
这种思想意识或多或少地已经影响到了我们的下一代。
有许多学生羡慕的不是清廉、艰苦朴素，而是一些学生家长的房子、车子和票子，到底这些东西是勤劳致富得到的，还是贪污受贿弄来的，他们不得而知，也不想知道。
无形之中混淆了正确与错误之分，正义和邪恶之分，这是一种多么可怕的.情形啊!如果您在百忙之中能就此问问身边的孩子，他们的回答很可能令您惊讶!虽然说廉洁文化进校园是远水救不了火，但是起码可以做到以下几点，首先是从小就让我们的下一代树立起廉洁意识，分清是非，增强辨别能力。
其次是我们的社会、家庭又多了一位有廉洁意识的人，难道这也是一件坏事吗?再次是待他们长大成人后清正廉洁，学会做人，成为社会、家庭的有用人才。
关于廉洁读后感5篇
关于廉洁读后感5篇我们可以把书上的基本观点在读后感里面写明，优秀的读后感是一定要融入自己的见解和看法的，作者今天就为您带来了关于廉洁读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。
关于廉洁读后感篇1这个寒假，我读了《廉洁修身》这本书后，懂得做一名好孩子的基本品质：诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律其中，令我感悟最深刻的就是诚实守信这一美德了。
这本书中，最令我回味无穷、印象深刻的就是《曾子杀猪》的故事了。
曾子是春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。
他博学多才，而且十分注重修身养性，德行高尚。
这个故事主要讲了：有一天，曾子的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着要去。
曾子的妻子不愿带孩子去，便对他说：你在家好好玩，等妈妈回来，就杀猪给你吃！曾子的妻子回来以后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：我不过是和孩子闹着玩的。
曾子说：和小孩子是不可闹着玩的。
小孩子不懂事，处处向父母学，听父母的教导。
现在你哄骗他，就是教他骗人啊！说完，曾子就把猪杀了。
读完这个故事，我深深地明白了：诚实守信、说话算话是做人的基本准则。
家长是孩子的第一任老师，孩子虽小，但是模仿性强。
今天你欺骗了孩子，玷污了孩子幼小、纯洁的心灵，明天孩子就欺骗你、欺骗别人。
这危害有多大啊！所以说，父母的一言一行、一举一动时刻影响着孩子未来的前途，可以看出父母对孩子的影响力有多么大呀！从今天起，我们应严格地遵守做一名好孩子的基本准则诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律如果我们都能严格地遵守这几条基本准则，那我们这个世界该多么美好，多么和谐啊！关于廉洁读后感篇2读完《廉洁修身》，我对里面的.各个方面内容都非常感兴趣：好玩的漫画里面包含着深层的意思；精彩的故事围绕着一个个主题；一句句名言为我们导航……还有许多五花八门的主题。
其中，我最喜欢第3课“勤劳修身”的内容了！(.)劳动是什么？是一种滋味，只有亲自尝试才知道；劳动是什么？是一种快乐，这种快乐只有亲自动手，才能感受到。
学习廉洁教育警示活动心得体会5篇
学习廉洁教育警示活动心得体会5篇廉洁教育警示活动心得体会1通过警示教育活动，我认为，要做到对党绝对忠诚，表里如一，进一步提高政治敏锐性，坚决同社会上、网络上个别消极议论或负面言论作斗争，自觉维护党的形象权威、宣传党的政策主张；把党纪教育作为机关党员干部政治理论学习的必备内容进行落实，严格履行一岗双责，真抓真管，切实把责任扛在肩上、落实在行动上；严格执行领导干部个人事项即时报告制度，做到对党忠诚、襟怀坦白。
廉洁教育警示活动心得体会2案例中有高高在上的大领导，也有基层岗位的小科员，实际上心生小贪在普通公职人员的犯罪起因中更为常见。
亲人配偶没管好，交友界限把握不当，就如同温水煮青蛙，待觉悟之时已是阶下囚，追悔莫及。
作为基层执法人员，我们每个工作任务都是和监管对象打交道的，在依法行政的原则上做好对监管对象的帮扶和指导，让监管对象逐渐认可我们的工作理念，从而净化整个行业的监管风气，真正做好人民公仆。
廉洁教育警示活动心得体会3这种警示教育形式直观、生动，感染力强，在我心灵深处真正上了一堂生动的警示教育课，接受了一次深刻的思想洗礼。
这些典型案例的主人公，他们走上违纪违法道路，表面上看是贪腐引起的，但深层次的原因，是政治上的迷失，理想信念的沦丧，人生观、世界观和价值观的扭曲，最终导致与党离心离德，目无规矩、肆意妄为。
我认为讲忠诚是党员干部的政治品格，严纪律是党员干部做人的底线，立政德是党员干部为官的职业素养，必须坚持好三严三实，强化忠诚意识、严守纪律规矩、树立良好政德。
廉洁教育警示活动心得体会4纵观一些领导干部的犯罪历程，不管过去的光环有多光彩耀眼，走过的道路有多艰辛坎坷，一旦开始私欲膨胀、放弃理想信念，就会导致无视党纪国法、目无组织纪律、道德观念失衡、生活腐化堕落，最终走上不归路。
作为一名机关党员干部，一定要时刻不忘初心牢记使命，加强党章党纪党规学习，严格遵守廉洁自律各项规定；要耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，坚持干干净净做事、明明白白做人。
廉洁教育心得体会500字大学生8篇
廉洁教育心得体会500字大学生8篇篇1廉洁教育心得体会在这个充满竞争与机遇的时代，作为一名大学生，我深刻认识到廉洁教育对于个人成长和国家发展的重要性。
通过系统的廉洁教育学习，我不仅提升了自身的道德素养，还对未来的职业发展有了更清晰的认知。
一、廉洁教育的重要性廉洁教育是培养大学生廉洁自律意识的关键。
在大学期间，我接受了系统的廉洁教育，通过学习相关课程和参与校园文化活动，我逐渐明白了廉洁自律对于个人成长的重要性。
廉洁自律不仅是一种道德要求，更是现代社会对人才的基本要求。
只有具备廉洁自律品质的人，才能在未来的职业生涯中做到公正、公平、透明，赢得社会的尊重和信任。
二、廉洁教育的实践与体会在学习过程中，我积极参与了各种廉洁教育活动，如廉政知识竞赛、反腐倡廉讲座等。
这些活动不仅让我了解了廉洁教育的基本知识，还锻炼了我的实践能力和团队协作精神。
通过亲身实践，我深刻体会到廉洁教育不仅仅是理论知识的学习，更是要将这些知识转化为实际行动，做到知行合一。
三、对未来职业发展的影响廉洁教育对我未来的职业发展有着深远的影响。
首先，通过廉洁教育的学习，我具备了廉洁自律的品质，这将有助于我在未来的工作中做到公正、公平、透明，赢得同事和领导的信任和尊重。
其次，廉洁教育培养了我的法治意识和规矩意识，使我更加注重遵守法律法规和公司规章制度，这将有助于我成为一名遵纪守法的合格员工。
最后，廉洁教育提升了我的道德素养和综合素质，这将有助于我在未来的职业生涯中取得更好的发展。
四、总结与感悟通过这次廉洁教育的学习，我受益匪浅。
我明白了廉洁自律的重要性，也深刻体会到廉洁教育对个人成长和未来职业发展的重要性。
在未来的学习和工作中，我将继续践行廉洁自律的品质，不断提升自己的道德素养和综合素质。
同时，我也希望学校和社会能够加强对大学生的廉洁教育力度，让更多的学生认识到廉洁教育的重要性并付诸实践。
只有这样我们才能共同构建一个更加公正、公平、透明的社会环境。
廉洁教育忏悔心得体会
在我国，廉洁教育是一项非常重要的工作，它旨在培养公民的廉洁意识，弘扬社会主义核心价值观，营造风清气正的社会环境。
作为一名普通的公民，我有幸参加了廉洁教育学习，通过学习，我对廉洁有了更加深刻的认识，以下是我对廉洁教育的一些忏悔心得体会。
一、认识到廉洁的重要性在过去，我对廉洁的认识并不深刻，总觉得廉洁只是公务员和领导干部的事情，与自己无关。
然而，通过学习廉洁教育，我深刻认识到廉洁的重要性。
廉洁不仅关系到个人的道德品质，更关系到国家、民族的兴衰。
一个国家，如果官员腐败，社会风气败坏，就会导致国家衰败、民族衰落。
而一个廉洁的社会，才能实现国家的繁荣昌盛，民族的伟大复兴。
二、反思自己的行为在学习廉洁教育的过程中，我深刻反思了自己的行为。
回顾过去，我发现自己也存在一些不良行为，如收受他人礼物、利用职务之便谋取私利等。
这些行为虽然看似微不足道，但实际上已经触犯了廉洁的底线。
我深感愧疚，为自己的行为向组织、向人民道歉。
三、树立正确的价值观廉洁教育让我明白了，一个人要想成为一个有道德、有品质的人，必须树立正确的价值观。
价值观是人生的航标，决定了一个人的行为方向。
一个廉洁的人，首先要具备高尚的道德品质，做到诚实守信、清正廉洁；其次，要有坚定的理想信念，始终保持对党、对人民的忠诚；最后，要有强烈的责任感和使命感，为国家和民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。
四、加强自身修养廉洁教育让我认识到，加强自身修养是保持廉洁的重要途径。
我们要从以下几个方面加强自身修养：1. 学习党的纪律规定，了解廉洁自律的要求，做到心中有数。
2. 增强党性修养，提高政治觉悟，坚定理想信念。
3. 严于律己，自觉抵制各种诱惑，做到廉洁自律。
4. 关心群众，关心民生，做到为人民服务。
五、践行廉洁，从我做起廉洁教育让我深刻认识到，践行廉洁要从我做起。
我们要从以下几个方面践行廉洁：1. 在工作和生活中，做到廉洁自律，不收受他人礼物，不利用职务之便谋取私利。
2. 诚实守信，遵守法律法规，做到言行一致。
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廉洁教育读后感六（1）殷沁雯我阅读了《廉洁教育读本》这本书，有了有深的感悟。
中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
这本〈〈廉洁教育读本>>让我真正懂得什么是真正的廉洁，也让我知道了许多清正廉洁的人，比如：“四知”先生杨震、不谓五斗米折腰的陶渊明、两袖清风的于谦、敢于直言的魏征、忠于职守的蒋伊、清正廉洁的许恪、周恩来廉洁奉公和毛泽东不搞特殊……这本书里可不止这种小故事呢，还有清正廉洁的散文和古诗，比如说：母亲的格言、难忘的测验、箱包的故事、春夜静悄悄、石灰吟、墨梅、竹石、菊花……正气，是这本书的一个小章节，那一个个从古到今的故事里，我看到了正气，面对邪恶为了正义，他们宁可死也不违背自己的良心。
从遥远的古代到科技发达的今天，无论何时，都有一批人是正义的化身和代表，他们用自己的行动甚至生命来维护正义，感动着一代又一代人。
其实每个人都有那么一股别人无法比拟的正气，关键在于你是否去运用。
在以前，我也认为正气这一词是一个崇高得让人敬佩的东西，而这种东西是我无法拥有的。
但现在我明白了，其实我也可以了履行这项义务。
例如有一次早晨我骑车上学，走到十字路口，红灯亮了，我刹车停在那里等待。
这时从我旁边窜出一位老大爷，急速地过马路，差点儿和一辆汽车相撞。
这时绿灯亮了，我使劲蹬车追上老大爷，对老大爷说：“老伯伯，您刚才闯红灯了，这样很危险的。
”老大爷难为情地说：“大姑娘，不蛮你说，我看不懂红灯、绿灯，在市区我被警察骂过好几次了。
”我说：“你要看马路对面的灯，要是绿灯才能通过。
”老大爷连连说：“谢谢你，我懂了。
你真是个好姑娘。
”还有一次，租住在我邻居家的一个小伙子到我家的井边打水洗衣服。
小伙子洗一件衣服用了一桶又一桶的水。
我实在看不下去了，说：“小伙子，井水虽然不要钱，但我们也应该节约点，因为水是有限的，我们每个人都像你那样浪费水，不久的将来我们肯定要闹水荒。
”那个小伙子听了哈哈大笑，说：“你说的话真希奇，我第一次听说水还能用的尽，只要一下雨河里、井里的水又满满的了，亏你这个人还做教师的，净说瞎话。
”我耐着性子说：“小伙子，你应该回家再读点书再出来打工。
”小伙子喃喃地说：“我第一次听说，我第一次听说……”我现在虽然不可能做什么惊天动地的、引人注目的大事，但路见不平出手相助是我能做到的，可能会带来别人的嘲讽，甚至会有危险，但是我做了，我就问心无愧，做人就要对得起良心，让我心中的正气之树健康成长。
如果总是畏首畏尾，怕得罪人，那么最终是无法得到那正气之树所带来的喜悦，自己也最终坠落成一个势利小人，伪君子。
愿每个人都能诚信、廉洁、正直。
廉洁教育读后感六（2）班李兆一一个个方方正正的小黑字串成了一个动人故事,几十个感人肺腑的故事汇成了一本书----- 《廉洁教育读本》.虽然里面的故事没有小说的跌宕起伏,没有诗歌的优美华丽,也没有诗词的短小精练,但却一最简单,最朴实的方式感动着我.高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。
是的，阅读好书可以增长知识，开阔眼界，助人成长。
而“廉洁,正气,奉献,诚0信,节俭”是这本书的五大宗旨.也因此分为了5个章节.每一章节都以最真实的故事教育着每一个人.我们也由此想到了我们中华民族的传统美德”敬廉崇洁,诚实守信”提到廉洁，大家一定会想到为官清廉的于谦、公正严明的包青天、以身作则的周恩来......他们都是廉洁的模范，我们学习的榜样。
毛主席爷爷的节俭清廉家喻户晓。
《廉洁教育》书上就有介绍他节俭清廉家喻户晓的故事。
在抗日战争最艰苦的时候红军天天只能吃干粮和青棵面，有时候，只能吃糙红米和南瓜煮稀饭。
开头吃几餐还觉的有点香甜，吃多了就会觉的难吃，可是毛泽东不搞特殊，仍然和战士们从一个锅里盛饭吃。
警卫员小胡看毛主席天天深夜不眠，每餐都和战士们一起吃那些糙米和南瓜煮的稀饭，非常不忍心，便给毛主席蒸了半斤米饭。
毛主席看了很生气，硬是不肯吃，还说道：“我不能搞特殊。
南瓜稀饭又香又甜，很好吃嘛。
战士门能吃，我就不能吃吗？你要知道，受压迫受剥削的穷人连野菜都吃不上了啦。
快把饭送回去！”小胡还想说什么，可是毛泽东已经把那碗白米饭塞回到他手里，小胡没办法了，只好把饭拿回厨房去了。
而毛主席爷爷的日子过的也是出忽意料的节俭,而在我们看来就象一张老照片,它告诉我们生活变了,总有些东西是不变的!也许你们会问到底什么才是廉洁? 就象毛主席一样把好吃的让给别人,与别人同甘共苦.而我想说,只要看了着本书,就会明白.廉洁就是为政清廉,严于律己,不当贪官:就是克己奉公,严谨自律,勤正为民:就是遵守法纪,干净办事,表里如一:就是自重,自省,自警,自励,正直坦荡:廉洁是一个人高贵品质的表现.也是成才者诸多素质中重要的组成部分.在我们好好学习的同时,也让”敬廉崇洁,诚实守信”的清风永远吹拂在我们校园的上空!让这一传统美德薪火相传,光照千秋!《廉洁教育》读后感六（3）班宋佳玮敬廉崇洁，是中华民族的优良传统，是兴国安邦之源，是社会普通认同的道德规范和应予自觉遵守的行为准则。
于谦，可以作为是清正廉明的典范了。
他曾经在河南、山西当过巡抚。
当时，朝中大权都由一个叫王振的太监掌握。
地方官进京办事，都必须给他送礼，留下“买路钱”。
可于谦却不屑于这样做，他的手下劝他：“你还是给王振送点礼吧，若没有金银财宝，带点土特产也行呀。
”于谦听了，甩甩自己的衣袖，笑着说：“我只有两袖清风，没什么好送的。
”于谦的“两袖清风”与那句“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”都给后人留下了深远的影响。
还有一位拒收学生送礼的杨震，也是我们学习的榜样。
杨震到东莱上任时，路经昌邑。
昌邑县令叫王密，是杨震的学生。
杨震曾把他推荐为秀才，随后又做了昌邑县令。
王密时常怀念老师的教诲和推荐之情，很想报答。
当他得知杨震路过昌邑，心中十分高兴，便备下黄金厚礼，深夜来赠送给杨震。
谁知杨震竟拒不接受，王密说：“我从不贪污受贿，这些金子是我俸禄所得，我拿来报答老师的恩情，有什么不可以呢？”杨震笑笑说：“若为师生之情，看到你当一名好官、清官，不负我多年教诲，胜似黄金万两；我若收下你的黄金，外人知晓，岂不坏了我一世清廉的名声！”王密说：“夜里没有人知道这事。
”杨震严肃地说：“天知、地知，你知、我知，怎么能说没有人知道？”王密只好拿着金子惭愧地走了。
而今，却在那么多人因贪污受贿而受到了法律的制裁，无论是行贿的人还是受贿的人，早已把“天知，地知，你知，我知”抛到了脑后，只当事情没发生过，可他们又何曾想过“要想人不知，除非己莫为”呢？就这样，原本辉煌的人生就毁在这上面了。
今天的莘莘学子，是祖国未来的建设者，当一批又一批崇尚廉洁的学子走向社会，就会将廉洁的风尚播到社会的方方面面，营造扬荣抑耻的氛围，促进社会和谐发展。
廉洁教育读后感六（4）梅裕通“激浊而扬清，废贪而立廉。
”柳宗元的这句话，说明社会上需要大力弘扬廉洁精神。
“廉洁”是指不贪污、腐化，不奢侈浪费，不以权谋取私，贪赃枉法，同时也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。
我们小学生应该在现在就树立起廉洁的意识，使自己变成一个守信、正直、崇尚廉洁，从小有正确的世界观、人生观和价值观，为长大建设祖国奠定良好的思想道德基础。
那么我们应该怎样做，才能懂得廉洁的含义，树立廉洁的思想，长大以后保持廉洁的行为呢？第一，要认清不廉洁的危害。
我们来看个故事吧，宋太祖取得政权，赵普是第一大功臣。
宋太祖因此命赵普为宰相，凡事都和赵普商量。
宋太祖经常到赵普家中，事先也不打招呼。
一次，吴越王钱杵派使者送信给赵普，还捎带了十箱“海产”，赵普把“海产”放在堂前，正要拆信，宋太祖到了。
宋太祖好奇箱子里面是什么，就叫赵普拆开，谁知，里面不是海产，竟是一块块金子。
从此之后，宋太祖再也不信任赵普了。
之后，赵普又违反禁令，宋太祖大怒，把赵普的宰相职位给撤了。
赵普这样能干，但由于他收敛钱财，接受贿赂，品行不正，尽管他很能干，但依旧被宋太祖撤职，可见廉洁比能不能干更重要呢！廉洁不廉洁，不仅对国家对民族影响都很大，而且，对个人也会带来不小的影响。
第二，要自觉学习廉洁典范。
从古至今，流传着多少正直廉洁的人，杨震、陶渊明、魏征、于谦、徐恪、蒋伊……这些光辉灿烂的名字，将一直激励着我们廉洁下去……徐恪是我们张家港人，是明朝著名的清官，他清贫一生，也是廉洁的典范。
海瑞曾这样夸奖徐恪：他是我们的学习榜样，我恐怕很难超过他。
他从河南巡抚离任那天，不少官吏和无数百姓都挥泪相送。
他的一位下属，因为知道徐恪积蓄很少，便想赠送银两三千作为盘缠，但为徐恪正色拒绝。
徐恪为此而自感惭愧，感叹地说道：“竟然还有人不了解我徐恪的为人之道！”徐恪为我们做出了榜样，长大以后，如果能够成为国家工作人员，我们一定要自觉地学习廉洁的先进，树立良好的职业道德，遵纪守法，不贪污，不受贿，永远保持廉洁的本色。
第三，要敢于和不廉洁的行为做斗争。
在家庭，要监督好爸爸妈妈，不做不廉洁的事。
要用自己的言行，影响爸爸妈妈，营造浓郁的家庭廉洁氛围。
在学校，主动参加各种各样的廉洁教育活动。
在同学班级中，积极宣传廉洁思想，弘扬廉洁文化。
在社会上，发现不廉洁的行为，要勇于检举揭发。
让不廉洁的行为，没有容身之处。
我相信，廉洁你我他，只要从小做起，从现在做起，就一定能够成为一个廉洁的人，成为一个对国家，对社会有用的人！读《两袖清风的于谦》有感六（2）叶陈欢我手里拿着廉洁教育读本，一遍遍仔细、认真的读着里面的一个令我印象极深的小故事：《两袖清风的于谦》。
于谦是我国明代的政治家、军事家。
他出生于浙江杭州，从小爱读书，还特别敬仰文天祥，立志要向文天祥学习。
于谦生活的那个时代，朝政腐败，贪污成风，贿赂公行。
当时各地官僚进京朝见皇帝，都要从本地老百姓那里搜刮许多的土特产品，诸如绢帕、蘑菇、线香等献给皇上和朝中权贵。
有一次，于谦进京办事，手下劝他给一个掌握朝中大权的太监王振送礼，但于谦不但没听取手下的话，还笑着说：“我只有两袖清风，没什么好送的。
”于谦进京时什么也不带。
周围的人问他为什么这样做。
他写了首《入京》诗作为回答。
诗中这样写道：“绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃；清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。
”这首诗的意思是说，绢帕、蘑菇、线香这些东西本是供人民享用的，可是因为贪官污吏的搜刮，它们反而给人民带来了灾难。
所以我什么也不带，只带两袖清风去朝见天子，免除百姓的不满。
这首诗嘲讽了进贡的歪风，表现了于谦为官清廉、不愿同流合污的铮铮风骨。
现在像于谦这样廉洁的人已经不多了，许多人因为有了一定的权利，就开始贪污、受贿，最后导致工作没了，严重是甚至连小命都不保了，更别说钱财了。
古话说的好：智者不为非其事，廉者不为非其有。