徐村小学法制宣传活动记录
中小学法制安全教育记录
一、前言为了加强中小学生的法制安全教育，提高他们的法律意识和自我保护能力，我校于近日开展了法制安全教育系列活动。
现将活动情况记录如下：二、活动背景近年来，我国中小学生违法犯罪现象时有发生，这不仅给受害者家庭带来了巨大的痛苦，也对社会和谐稳定造成了严重影响。
因此，加强中小学生的法制安全教育，提高他们的法律意识和自我保护能力，已成为当务之急。
三、活动目标1. 增强中小学生的法制观念，使他们认识到法律的重要性。
2. 提高中小学生的自我保护能力，防止他们成为违法犯罪的对象。
3. 培养中小学生的社会责任感，使他们成为遵纪守法的好公民。
四、活动内容1. 开展法制安全教育讲座我校邀请了专业律师为全校师生开展了法制安全教育讲座。
讲座内容包括：我国法律法规的基本知识、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通安全法等。
讲座过程中，律师结合实际案例，生动形象地阐述了法律知识，使同学们受益匪浅。
2. 组织观看法制教育影片我校组织全体师生观看法制教育影片《未成年人保护法》，通过影片中的故事情节，让同学们深刻认识到违法犯罪的危害，提高他们的法制意识。
3. 开展法制安全教育主题班会各班级开展了法制安全教育主题班会，班主任结合班级实际情况，讲解了法制安全教育知识，使同学们在日常生活中能够自觉遵守法律法规。
4. 举办法制安全教育知识竞赛我校举办了法制安全教育知识竞赛，旨在检验同学们对法制安全教育知识的掌握程度。
竞赛内容涉及法律法规、交通安全、网络安全等方面，同学们积极参与，现场气氛热烈。
5. 开展法制安全教育实践活动我校组织部分学生参观法院、公安局等相关部门，让他们亲身感受法律的神圣和庄严，增强法制观念。
五、活动成果1. 全体师生对法制安全教育有了更加深刻的认识，法制观念得到进一步提高。
2. 学生们的自我保护能力得到增强，能够自觉遵守法律法规，预防违法犯罪。
3. 学校法制安全教育氛围浓厚，形成了良好的法制教育环境。
六、活动总结通过本次法制安全教育系列活动，我校取得了显著成效。
小学生法制实践活动记录
一、活动背景为了提高小学生的法律意识，增强他们的法制观念，培养他们遵纪守法的良好习惯，我校于近日组织开展了小学生法制实践活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让同学们深入了解法律知识，学会用法律武器保护自己，同时树立正确的价值观和社会责任感。
二、活动时间2022年10月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动内容1. 法制讲座活动伊始，我们邀请了当地派出所的警官为同学们进行法制讲座。
警官以生动的案例、幽默的语言，深入浅出地讲解了法律的基本概念、违法行为及后果等知识。
同学们听得津津有味，纷纷表示受益匪浅。
2. 法律知识竞赛为了让同学们在轻松愉快的氛围中学习法律知识，我们组织了一场别开生面的法律知识竞赛。
比赛分为个人赛和团队赛两个环节，同学们积极参与，争相抢答，展现了良好的团队协作精神。
3. 观看法制教育电影为了使同学们更加直观地了解法律，我们播放了一部法制教育电影。
电影以真实案例为背景，生动地展现了法律的威严和违法的代价。
观看过程中，同学们深受触动，对法律有了更深刻的认识。
4. 主题班会各班级开展了主题班会，同学们在班会上分享了自己对法律的认识，以及如何运用法律保护自己的经验。
班主任老师针对同学们的发言进行了点评和补充，使同学们的法律意识得到了进一步提高。
5. 制作法制宣传海报为了将法制实践活动延伸到日常生活中，我们鼓励同学们利用课余时间制作法制宣传海报。
同学们充分发挥创意，用色彩鲜艳的画笔，将法律知识融入海报中，为校园营造出浓厚的法制氛围。
五、活动总结通过本次小学生法制实践活动，同学们的法律意识得到了显著提高，他们不仅学会了如何运用法律保护自己，还懂得了遵纪守法的重要性。
以下是部分同学的感想：1. 小学生甲：“以前觉得法律离我们很远，通过这次活动，我明白了法律就在我们身边，我们要学会用法律武器保护自己。
”2. 小学生乙：“这次活动让我知道了违法行为会带来严重的后果，以后我会做一个遵纪守法的好学生。
小学生法制安全教育记录
一、前言为了提高小学生的法制安全意识，培养他们遵纪守法的良好习惯，我校开展了为期一个月的法制安全教育宣传活动。
现将活动情况记录如下：二、活动背景近年来，小学生安全事故频发，给家庭和社会带来了极大的伤害。
为了加强小学生法制安全教育，提高他们的自我保护能力，我校决定开展这次法制安全教育宣传活动。
三、活动目标1. 提高小学生的法制安全意识，使他们了解基本的法律知识。
2. 培养小学生遵纪守法的良好习惯，增强他们的法制观念。
3. 提高小学生的自我保护能力，减少安全事故的发生。
四、活动内容1. 主题班会各班级开展主题班会，由班主任或法制副校长主讲，向学生普及法律知识，讲解安全常识，提高学生的法制安全意识。
2. 专题讲座邀请法制专家来校开展专题讲座，针对小学生常见的安全问题进行讲解，让学生了解如何防范和应对各种危险。
3. 互动游戏组织学生参加法制安全教育互动游戏，通过游戏的方式让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识，提高法制安全意识。
4. 案例分析选取近年来发生在小学生身边的典型案例进行分析，让学生深刻认识到法制安全的重要性。
5. 家庭教育向家长发放法制安全教育宣传资料，指导家长如何进行家庭教育，共同关注孩子的法制安全。
五、活动成果1. 学生法制安全意识明显提高。
通过活动，学生们对法律知识有了更深入的了解，法制观念得到加强。
2. 遵纪守法习惯初步养成。
学生们在日常生活中能够自觉遵守纪律，尊重他人，遵纪守法。
3. 自我保护能力得到提升。
学生们掌握了基本的自我保护方法，能够在遇到危险时迅速做出反应，保护自己的安全。
4. 家长对法制安全教育重视程度提高。
家长纷纷表示，将积极配合学校开展法制安全教育，共同关注孩子的成长。
六、活动总结本次法制安全教育宣传活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
在今后的工作中，我校将继续加强法制安全教育，为学生的健康成长创造一个安全、和谐的环境。
七、建议1. 建立健全法制安全教育长效机制，将法制安全教育纳入学校教育教学工作。
法制宣传教育的活动记录
安全法制教育教案
活动内容：预防陌生人
活动目标
1.培养幼儿的自我保护意识。
2.教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。
活动准备
1.图片1幅
2.课件
活动过程
一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，
一这是谁？你认识他吗？我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人。
二观看课件，提问幼儿：一画面中都有谁？他们在干什么？小姐姐为什么摆手？三教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。
二、学习儿歌《陌生人》
一告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。
二教幼儿学习这首儿歌，鼓励小朋友把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。
三、引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?。
普法宣传班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高同学们的法治意识，增强自我保护能力，营造良好的校园法治环境，我校于2021年10月15日组织开展了以“学法守法，共建和谐校园”为主题的普法宣传班会活动。
本次活动旨在通过多种形式，使同学们深入了解法律知识，学会运用法律武器维护自身合法权益。
二、活动目的1. 增强同学们的法治观念，提高法律素养。
2. 培养同学们遵纪守法的良好习惯，预防违法犯罪行为的发生。
3. 促进同学们依法维护自身合法权益，共建和谐校园。
三、活动时间2021年10月15日四、活动地点各班级教室五、活动参与人员全体同学及班主任六、活动内容1. 班主任讲解法律知识各班班主任结合自身班级实际情况，向同学们讲解了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规。
通过生动的案例，使同学们对法律有了更加深刻的认识。
2. 法律知识竞赛为了检验同学们对法律知识的掌握程度，各班开展了法律知识竞赛。
竞赛内容包括宪法、刑法、民法、未成年人保护法等法律知识。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
3. 观看法治教育视频各班播放了《法治教育进校园》等法治教育视频，使同学们在轻松愉快的氛围中接受法治教育，提高法治意识。
4. 交流互动环节同学们就自己关心的问题与班主任进行了交流互动。
针对同学们提出的问题，班主任进行了详细解答，帮助同学们解决心中的困惑。
5. 签署《学法守法承诺书》为了使同学们更加深刻地认识到学法守法的重要性，各班举行了《学法守法承诺书》签署仪式。
同学们纷纷表示，要认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，做一名遵纪守法的好学生。
七、活动总结本次普法宣传班会活动取得了圆满成功。
通过本次活动，同学们对法律知识有了更加全面的认识，法治观念得到了进一步增强。
以下是本次活动的几点总结：1. 活动组织有序，同学们积极参与，达到了预期效果。
2. 班主任讲解生动，同学们听得津津有味，对法律知识有了更加深刻的理解。
小学生法律安全教育记录
一、前言近年来，随着社会的发展和人民生活水平的提高，青少年犯罪案件时有发生，给家庭和社会带来了沉重的负担。
为了提高小学生的法律意识和安全防范能力，我校特开展小学生法律安全教育宣传活动。
以下为本次活动的记录。
二、活动背景1. 青少年犯罪问题日益严重，涉及盗窃、抢劫、故意伤害等多种类型，给社会和家庭带来了极大的危害。
2. 小学生正处于成长发育的关键时期，法律意识和安全防范能力较弱，容易受到不法侵害。
3. 国家高度重视青少年法律安全教育，将法律教育纳入国民教育体系。
三、活动目标1. 提高小学生法律意识，使他们了解法律的基本知识，自觉遵守法律法规。
2. 增强小学生安全防范能力，提高他们在面对不法侵害时的应对能力。
3. 培养小学生良好的道德品质，树立正确的人生观、价值观。
四、活动内容1. 举办法律安全教育讲座邀请专业人士为小学生讲解法律基础知识、预防犯罪技巧等，提高他们的法律意识。
2. 组织观看法治教育影片通过观看法治教育影片，使小学生了解法律的重要性，树立法治观念。
3. 开展法律知识竞赛组织小学生参加法律知识竞赛，检验他们对法律知识的掌握程度。
4. 创办法律安全教育宣传栏在学校显眼位置设立法律安全教育宣传栏，定期更新内容，提高小学生对法律安全的关注。
5. 开展主题班会以“法律安全”为主题，开展主题班会，让学生分享自己在生活中遇到的法律安全问题和应对方法。
6. 开展实践活动组织小学生参观法院、公安局等司法机构，让他们亲身感受法律权威，提高法律意识。
五、活动成果1. 小学生的法律意识得到明显提高，能够自觉遵守法律法规。
2. 小学生的安全防范能力得到提升，面对不法侵害时能够采取正确的应对措施。
3. 小学生的道德品质得到加强，树立了正确的人生观、价值观。
4. 家长对学校的法律安全教育给予高度评价，表示支持。
六、总结本次小学生法律安全教育宣传活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
今后，我校将继续开展此类活动，为培养社会主义法治公民贡献力量。
小学法制教育活动记录
小学法制教育活动记录教育的重要性不言而喻，而小学的教育更是培养孩子们的基础，建立正确认识和价值观的重要阶段。
为了帮助学生们增强对法制的认识和了解法律的重要性，学校组织了一次小学法制教育活动。
以下是这次活动的记录。
活动时间：2024年5月18日活动地点：学校报告厅活动前准备：1.准备了法律知识的PPT和教具，包括法徽、法槌等。
2.邀请了学校周边的警察和法官作为嘉宾，他们将给孩子们讲解法律知识。
3.组织学校的法制宣传队对场地进行布置，制作了一些法律知识的海报。
活动过程：1.开场白：由学校的法制宣传队成员介绍活动的目的和意义，提醒学生们要认真听讲。
2.嘉宾讲解：警察叔叔和法官叔叔上台向同学们讲解了法律的基本概念和法律的作用，引导孩子们了解法律对于社会秩序和公平正义的重要性。
3.PPT展示：教师利用PPT展示了一些常见的法律案例，并以孩子们日常生活中的例子来讲解法律的运用和维护。
4.互动环节：学生们分成小组，一起参与法律知识问答游戏。
每个小组会得到一些问题，他们需要集思广益，用法律知识来回答问题。
这个环节增强了学生们对法律知识的学习和理解，也培养了他们的合作和团队意识。
5.角色扮演：学生们被分为检察官、法官、律师和被告四个角色，模拟庭审过程。
这样的角色扮演活动让孩子们更加直观地感受到了法律的公正和权威。
6.宣传海报展示与分享：学校的法制宣传队展示了他们精心制作的宣传海报，同时邀请同学们上台分享自己对法律的认识和理解。
活动总结：这次小学法制教育活动取得了很好的效果。
通过与警察和法官的交流，学生们对法律有了更加直观的认识。
他们通过问题回答和角色扮演的互动环节，对法律知识进行了巩固和应用。
最重要的是，孩子们从活动中认识到了法律的重要性，知道了要做一个守法的好公民。
活动反思：1.活动时间安排还可再充分利用，例如增加一些小游戏环节。
2.宣传海报的制作可以提前一些时间，充分展示更多元化的法律知识。
3.在学生参与活动的过程中，可以适度增加奖励机制，激发他们的兴趣和动力。
学校法制教育活动记录
学校法制教育活动记录日期：XXXX年X月X日地点：XXX学校参与人员：全体师生活动内容：在今天上午的校会上，我们举行了一次法制教育活动，旨在让同学们增强法制意识，了解国家法律法规，培养正确的法律观念和遵法意识。
活动分为三个环节：开场演讲、法制知识竞赛和模拟法庭。
首先，由学校法制教育专家王老师进行了开场演讲。
王老师向同学们讲解了法律的重要性和普及法律知识的必要性。
他还通过生动的案例向同学们展示了法律的力量和作用，引起了同学们的共鸣和反思。
开场演讲激发了同学们的学习兴趣，为后续的活动做好了铺垫。
接下来是法制知识竞赛环节。
同学们在提前准备的基础上，分为若干小组进行比拼。
竞赛内容涵盖了宪法、刑法、民法等方面的知识，题目既有选择题，也有简答题，要求同学们对法律条文有所了解。
比赛中，同学们紧张而充满激情地回答问题，不仅锻炼了他们的思维能力和应变能力，还加深了他们对法律知识的理解和记忆。
同时，比赛中答错的问题也成为了同学们进一步学习的契机，王老师对问题进行了详细解答和讲解，使同学们受益匪浅。
最后是模拟法庭环节。
这是一次非常生动而有趣的活动，同学们扮演了法官、律师、证人和被告等角色。
我们邀请了专业的法律人士作为评委，对模拟案件进行审判和辩论。
模拟法庭中，同学们通过角色扮演，亲身体验了法庭审判的紧张氛围和辩论的技巧。
活动结束后，评委们对每个角色的表现给予了详细的点评和指导，对同学们的表现予以了肯定和鼓励，同时对存在的不足之处提出了建议。
通过这次法制教育活动，同学们对国家法律法规有了更深入的了解，增强了法制意识和遵法意识。
行动之前，他们大多对法律知识只是浅显的了解，但通过活动的学习和参与，同学们在法律知识、法律思维和法律运用方面都有了长足的进步。
同时，活动也促进了同学们在团队合作、语言表达和批判性思维等方面的能力发展。
在未来，学校将进一步加强法制教育，组织更多的法制教育活动，扩大同学们对法律的认识和理解。
通过法制教育，我们相信同学们将更好地维护自身权益、遵纪守法，为社会的和谐与发展作出积极贡献。
小学法制教育活动记录1
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目录
CONTENTS
Part One
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Part Two
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Part Three
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Part Four
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Part Five
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Part Six
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01
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02
活动基本信息
活动名称
小学法制教育活动 主题：培养小学生法制意识 时间：XXXX年XX月XX日 地点：XX小学
目的：增强学 生法制意识， 提高自我保护 能力
问答内容：涉 及生活中的法 律常识和安全 知识
参与对象：全 体学生和老师
模拟法庭角色扮演
参与者：学生、 教师、家长
目的：通过模 拟法庭，让学 生了解法律知 识，提高法律
意识
流程：学生扮 演法官、律师、 原告、被告等 角色，模拟真 实的法庭审判
过程
效果：增强学 生的法律意识 和法治观念， 培养其遵纪守 法的行为习惯
活动时间
2022年10月15日 上午9:00-11:30 活动地点：XX小学 活动时长：2小时30分钟
活动地点
小学操场 社区活动中心 当地法院 当地公安局
参与人员
小学师生 家长代表 社区志愿者 法制教育专家
03
活动目标
提高学生法制意识
培养学生遵纪守法的自觉 性和主动性
增强学生对法律的认识和 了解
提高学生自我保护意识和 防范能力
帮助学生树立正确的价值 观和人生观
培养学生遵纪守法习惯
增强学生法制观念，了解法律法规的重要性和必要性 引导学生树立正确的价值观和道德观，自觉遵守法律法规 提高学生自我保护意识，学会运用法律武器维护自身权益 培养学生遵纪守法的良好习惯，为未来的成长和发展奠定基础
小学法制安全教育记录
一、前言为了提高学生的法制安全意识，加强学校法制安全教育，我校根据上级教育行政部门的指示，结合学校实际情况，开展了法制安全教育系列活动。
现将本次活动情况记录如下：二、活动目的1. 增强学生的法制观念，提高学生的法律素养。
2. 培养学生遵纪守法的良好习惯，预防违法犯罪行为。
3. 提高学生的安全意识，增强自我保护能力。
4. 促进学生身心健康发展，为构建和谐校园奠定基础。
三、活动时间2021年9月至2021年11月四、活动内容1. 开展法制安全教育主题班会各班级利用班会时间，组织学生学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，使学生了解自己的合法权益，增强法制观念。
2. 邀请法制副校长或法律顾问来校开展法制教育讲座邀请法制副校长或法律顾问来校，为学生进行法制教育讲座，讲解法律知识，提高学生的法律素养。
3. 开展法制安全教育手抄报、黑板报比赛各班级组织学生开展法制安全教育手抄报、黑板报比赛，让学生通过自己的努力，提高法制安全意识。
4. 组织观看法制安全教育影片利用课余时间，组织学生观看法制安全教育影片，如《法制教育宣传片》、《青少年犯罪案例警示录》等，让学生在观看过程中，提高法制安全意识。
5. 开展法制安全教育实践活动组织学生参加法制安全教育实践活动，如模拟法庭、法制知识竞赛等，让学生在实践中提高法制安全意识。
6. 开展法制安全教育主题演讲比赛各班级组织学生开展法制安全教育主题演讲比赛，让学生在比赛中展示自己的法制安全知识，提高法制安全意识。
五、活动成果1. 学生法制安全意识明显提高，遵纪守法良好习惯逐步养成。
2. 学生对法律知识有了更深入的了解，提高了法律素养。
3. 学生在活动中增强了自我保护能力，为构建和谐校园奠定了基础。
4. 家长对学校法制安全教育活动的满意度较高。
六、活动总结1. 活动期间，各班级高度重视，积极参与，确保了活动的顺利进行。
小学法制教育活动记录（共5篇）
小学法制教育活动记录（共5篇）第一篇：小学法制教育活动记录法制教育活动记录为了增强学生的法制观念，提高学生的法制意识，营造文明平安的校园氛围，10月14日上午我校邀请德归镇派出所所长为师生作了一场精彩的法律知识讲座。
讲座紧紧围绕与小学生学习、生活息息相关的问题，结合发生在青少年身边以及校园内外的鲜明案例，以生动形象、通俗易懂的语言，为师生们讲述如何提高法制观念、如何提高自我保护能力和如何预防自身的违法犯罪等法制常识，并深入浅出地讲解了什么是未成年人的权利、什么是未成年人的义务、什么是犯罪、当前未成年人犯罪特点、成因以及应对方法。
针对小学生的年龄、心理特点，通过日常工作经验从身边发生的常见的一些典型案例讲起，重点宣传了《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》、《道路交通安全法》以及未成年人法律援助维权知识，更进一步增强了学生的法制观念。
最后学校王校长作了总结，教育学生应该不断增强自我防范意识，提高自我保护能力，并对全体学生提出了几点要求：1、在家听从父母，孝敬长辈。
2、在校听从老师，尊敬师长。
3、不与人争，不贪钱财。
4、不欺负弱小，团结互助。
通过这次法制教育活动，使全校师生进一步明白了如何利用法律知识进行自我防范以及如何运用法律知识同违法犯罪作斗争，同时增强了同学们学法、知法、守法的自觉性。
第二篇：小学法制教育活动记录Fpg彭殊小学法制教育活动记录学习时间：2010.4.29学习方式：集中全校学生学习主讲人：大队辅导员林桂贤学习内容：如何保护自己一、上学和放学の路上，最好与同学结伴而行。
有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围の人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。
记住，不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉の地方行走。
走夜路时一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你の人望而却步。
当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹の街道，商场等地方，想办法摆脱跟踪者。
也可以跑向附近人多の地方报警求救。
法制宣传一年级班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：一年级教室主持人：张老师参与人员：一年级全体学生及家长记录人：李同学---一、班会主题本次班会的主题是“法制宣传”，旨在通过生动有趣的方式，让学生们了解基本的法律知识，增强法制观念，从小树立遵纪守法的意识。
二、班会流程1. 开场致辞2. 法制教育讲座3. 互动问答环节4. 案例分析5. 家长分享经验6. 总结与号召7. 班会结束---三、班会内容（一）开场致辞张老师首先对全体同学和家长表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，法制教育是素质教育的重要组成部分，希望通过本次班会，让同学们了解法律，学会用法律保护自己。
（二）法制教育讲座张老师邀请了当地派出所的警官为同学们进行法制教育讲座。
警官以生动形象的语言，结合实际案例，向同学们讲解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
讲座重点包括：1. 未成年人受法律特殊保护2. 未成年人不良行为的危害3. 如何预防未成年人犯罪4. 遇到危险时如何保护自己（三）互动问答环节讲座结束后，进入互动问答环节。
同学们积极举手，就讲座内容向警官提问。
警官耐心解答了同学们的问题，并鼓励大家要学法、懂法、守法。
（四）案例分析张老师选取了几个典型案例，让同学们分析案例中涉及的法律问题。
同学们通过讨论，掌握了如何在生活中运用法律知识保护自己。
（五）家长分享经验几位家长分享了他们在教育孩子方面的经验，强调了家庭在法制教育中的重要作用。
他们表示，要积极配合学校，共同为孩子们营造一个良好的法制环境。
（六）总结与号召张老师对本次班会进行了总结，号召同学们从现在做起，学法、懂法、守法，做一个遵纪守法的好公民。
她还表示，学校将继续开展法制教育活动，为同学们的健康成长保驾护航。
（七）班会结束在愉快的氛围中，本次法制宣传主题班会圆满结束。
同学们纷纷表示，通过本次班会，他们对法律有了更深入的了解，今后一定会遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。
法制宣传活动班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生一、班会背景为了增强学生的法制意识，提高学生的法律素养，营造良好的校园法制氛围，我校决定开展法制宣传活动。
本次班会旨在通过多种形式的教育活动，让学生深入了解法律知识，增强自我保护意识，树立正确的法律观念。
二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先进行了开场致辞，强调了法制宣传的重要性，鼓励同学们积极参与，认真学习法律知识。
2. 主题讲座本次班会邀请了法律专业人士为学生进行主题讲座。
讲座内容主要包括以下几个方面：（1）我国法律体系概述法律专业人士首先向同学们介绍了我国法律体系的基本构成，包括宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法等，使同学们对我国法律体系有了初步的了解。
（2）未成年人保护法接着，专业人士重点讲解了《未成年人保护法》，包括未成年人权利保护、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等内容，让学生了解法律对未成年人的特殊保护。
（3）预防违法犯罪专业人士结合典型案例，分析了青少年违法犯罪的成因，并提出了预防违法犯罪的建议，如增强法制观念、遵守校规校纪、谨慎交友等。
3. 观看法制教育视频为了让学生更加直观地了解法律知识，班会安排了法制教育视频观看环节。
视频内容涵盖了校园暴力、网络安全、交通安全等方面，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
4. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，提出了自己在生活中遇到的法律问题。
专业人士针对同学们的问题进行了耐心解答，使同学们受益匪浅。
5. 主题班会总结最后，班主任李老师对本次班会进行了总结，强调法制宣传的重要性，希望同学们在今后的学习和生活中，不断提高自己的法律素养，做一个遵纪守法的好学生。
三、班会成果1. 提高学生法制意识通过本次班会，同学们对法律有了更深入的了解，法制意识得到明显提高。
2. 增强自我保护能力同学们在了解法律知识的同时，学会了如何运用法律武器保护自己，增强自我保护能力。
学校法制教育活动记录
XXXX小学法制教育活动记录活动时间；第一周升国旗时间活动地点：学校操场参加人员：全体老师及全校少先队员组织部门：少先队大队部内容纪要：一、整理全校各班队形、纪律；简单讲解学法、护法、用法的意义，进入主题。
二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》，1992年1月1日起施行。
本法共七章五十六条。
三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。
第一章总则（1—7条）；第二章家庭保护（8—12条）；第三章学校保护（13—19条）；第四章社会保护（20—37条）；第五章司法保护（38—45条）；第六章法律责任（46—54条）；第七章附则（55、56条）。
四、小结：同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》，运用法律维护自己的合法权益。
XXX法制教育活动记录活动时间；第三周活动地点：校门口参加人员：全体老师及全校少先队员主持人：于天迎内容纪要：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、交通、溺水、食物中毒等事故。
３、教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
XXX法制教育活动记录活动时间；第五周活动地点：学校操场参加人员：全体老师及全校少先队员组织部门：少先队大队部内容纪要：一、法在我们身边：法在我们身边（一）：请各班依次派一名代表列举与我们密切相关的法制事例二、以抢答形式进行，每对一题给班组加分。
1．下课了，不能干什么：①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2．哪些东西不准带进校门：①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3．哪种行为不对：①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
XXX法制教育活动记录活动时间；第七周早上升国旗时间活动地点：学校操场参加人员：全体老师及全校少先队员主持人：姚存泉内容纪要：1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行；2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动；３、进行《小学生守则》教育，创建文明校园，争做文明师生４、加强爱国主义教育；５、发扬中华民族传统美德，努力做好“尊老敬老”工作。
学校法制教育活动记录
学校法制教育活动记录日期：XXXX年XX月XX日地点：XXX学校活动主题：法制教育活动活动内容：上午9:00，学校内广播响起，宣布全校师生进行法制教育活动。
同学们按照各个年级的安排陆续来到教室集合。
活动开展前，我校特邀请了附近派出所的民警前来开展法制教育讲座。
9:30，活动正式开始。
首先，民警向同学们介绍了法制教育的重要性和必要性，强调了法律的约束力和社会的法治意识。
通过生动的案例分析，使同学们更加深刻地认识到法律对于个人和社会的重要作用。
接下来，民警详细解读了我国的法律法规，包括宪法、刑法、民法等，并强调了大家要遵守法律、树立正确的法律观念。
同时，民警与同学们进行互动，回答他们关于法律的疑问和困惑。
通过此次讲座，同学们对法律法规有了更加全面和深刻的了解。
10:30，讲座结束后，同学们分为小组进行小组讨论。
每个小组由一名老师带领，讨论的主题围绕着学校内常见的违法行为和如何遵守法律，希望能够培养同学们正确的法律观念和法治思维。
小组讨论中，同学们积极发表自己的观点和看法，共同探讨问题的解决办法。
讨论过程中，同学们积极思考，结合自身生活实际，提出了许多切实可行的建议。
11:30，小组讨论结束后，学校组织了一场法制知识竞赛。
通过竞赛的形式，测试同学们对法律知识的掌握程度，并激发他们对法律学习的兴趣。
竞赛环节设计了多种形式的问题，有单项选择题、判断题、填空题等，内容覆盖了法律基础知识、案例分析等。
竞赛中同学们踊跃抢答，积极思考，不仅提高了他们的法律意识，也增强了他们的团队协作能力。
12:00，活动结束，同学们整理好课桌椅，恢复正常上课。
此次法制教育活动让同学们更加了解法律的重要性和人人都应遵守法律的观念。
通过讲座和小组讨论，同学们不仅学到了丰富的法律知识，还提高了自己的法律素养和法治意识。
活动感想：此次法制教育活动给予了我深刻的印象。
通过讲座的方式，让我更加了解了法律的重要性和社会的法治观念，让我深刻认识到法律对个人和社会的约束力。
法制安全教育记录小学生
一、前言近年来，随着社会的快速发展，各类安全问题层出不穷，特别是对于小学生这一特殊群体，安全问题更是牵动着每一个家长和社会的心。
为了提高小学生的法制安全意识，预防和减少安全事故的发生，我们学校特开展了法制安全教育系列活动。
以下是本次活动的记录。
二、活动目的1. 增强小学生的法制观念，提高法律意识；2. 培养小学生自我保护能力，预防各类安全事故；3. 增进家校合作，共同关注小学生的健康成长。
三、活动内容1. 主题班会各班级开展了以“法制安全教育”为主题的班会活动。
班主任结合实际案例，向学生们讲解了交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等方面的知识，使学生们充分认识到法制安全的重要性。
2. 法制安全教育讲座学校邀请了法制副校长为全体师生作了一场生动的法制安全教育讲座。
讲座中，副校长用通俗易懂的语言，结合具体案例，深入浅出地讲解了小学生应当遵守的法律规定，使学生们受益匪浅。
3. 演讲比赛为了提高小学生的法制安全意识，学校组织了“法制安全教育演讲比赛”。
学生们通过演讲，表达了自己对法制安全教育的认识和体会，进一步增强了法制安全意识。
4. 家校合作学校通过发放《致家长一封信》，向家长宣传法制安全教育的重要性，呼吁家长共同关注小学生的健康成长。
同时，学校还定期召开家长会，邀请家长参与学校组织的法制安全教育主题活动，增进家校合作。
5. 实践活动学校组织了消防安全演练、交通安全教育等活动，让学生们在实践中掌握安全知识和技能，提高自我保护能力。
四、活动成果1. 小学生的法制安全意识明显提高，对各类安全事故的防范意识增强；2. 家长对学校的法制安全教育给予了高度评价，认为活动有助于提高孩子的安全素养；3. 学校与家长之间的合作更加紧密，共同关注小学生的健康成长。
五、总结本次法制安全教育系列活动取得了圆满成功，不仅提高了小学生的法制安全意识，还增强了家校合作。
今后，我们将继续开展此类活动，为小学生的健康成长保驾护航。
小学生法律实践活动记录
一、活动背景为了提高小学生的法律意识，增强他们的法制观念，我校于近日开展了“法律进校园”系列活动。
通过组织小学生参观法院、开展法制讲座、模拟法庭等活动，让同学们在轻松愉快的氛围中学习法律知识，树立正确的法律观念。
二、活动内容1. 参观法院为了让同学们近距离感受法律的庄严，我们组织了部分同学参观了我市人民法院。
在法院工作人员的带领下，同学们参观了审判庭、调解室、法警队等场所。
通过实地参观，同学们对法院的职能和法官的工作有了初步的了解。
2. 法制讲座邀请了法律专业人士为同学们开展了一场生动的法制讲座。
讲座内容涉及未成年人保护法、交通安全法、网络安全法等与小学生生活息息相关的法律知识。
讲座过程中，同学们认真听讲，积极提问，现场气氛活跃。
3. 模拟法庭为了让同学们亲身体验法庭审判过程，我们组织了一场模拟法庭活动。
同学们分别扮演法官、公诉人、辩护人、法警等角色，模拟了一起未成年人盗窃案的审理过程。
在模拟法庭上，同学们严格遵守法庭纪律，认真履行各自职责，展示了良好的法律素养。
三、活动成果1. 提高了同学们的法律意识。
通过本次活动，同学们对法律有了更深刻的认识，明白了遵守法律的重要性。
2. 增强了同学们的法制观念。
同学们了解到法律对个人和社会的约束作用，自觉遵守法律法规，做到知法、懂法、守法。
3. 培养了同学们的团队合作精神。
在模拟法庭活动中，同学们互相配合，共同完成任务，培养了良好的团队合作意识。
4. 增进了同学们之间的友谊。
在活动过程中，同学们相互帮助、相互鼓励，增进了彼此之间的友谊。
四、活动总结本次小学生法律实践活动取得了圆满成功，达到了预期效果。
在今后的工作中，我们将继续开展类似活动，为同学们提供更多学习法律知识的机会，帮助他们健康成长。
以下是部分同学的活动心得体会：1. 张同学：“通过参观法院，我明白了法官的工作非常辛苦，他们要审理很多案件，保护我们的合法权益。
今后，我要做一个遵纪守法的好学生。
”2. 李同学：“法制讲座让我知道了法律对我们的生活有着重要的影响，我们要遵守法律，做一个有道德、有修养的人。
小学法制教育记录
小学法制教育记录一、背景介绍小学法制教育是指通过对小学生进行法律、法规、法律意识以及法律常识的普及和教育，以培养他们的法律意识和法律素质，促进他们形成正确的价值观和行为准则。
本次记录是我校进行法制教育的实践活动记录，通过开展一系列的法制教育活动，让学生在实践中理解法律，形成正确的法律意识。
二、主要内容1.法制教育宣传活动在开学初，学校组织了法制教育宣传活动，邀请了当地司法机关的工作人员来校进行讲座。
讲座内容包括了法律的定义、法律的作用以及法律对我们生活的影响等。
通过这次宣讲，学生们对法律有了基本的认识，同时也明白了什么是合法行为，什么是违法行为。
2.校规校纪教育学校每学期开展一次校规校纪教育活动，以加强学生的纪律意识和规则意识。
在活动中，我们通过讲解学校的各项规定，指导学生遵守校纪校规，加强自我约束能力，养成良好的行为习惯。
此外，我们还通过案例分析的方式，引导学生正确认识违纪行为的危害性，教育他们要遵守法律和规则，维护学校的秩序和尊严。
3.法制教育主题班会在每月的班会中，我们将法制教育列为一个重要主题，通过讨论案例、剪报展示等方式，引导学生了解和关注社会中发生的法律事件，让他们明白法律在我们生活中的重要作用。
同时，我们也让学生通过模拟法庭、法律知识竞赛等活动，将法律知识与实际案例相结合，加深他们的理解和记忆。
4.司法实践活动为了让学生亲身感受法律的力量，我们组织了一次参观法院活动。
学生们参观了法庭，并观摩了一起民事案件的审理过程。
通过实地参观，学生们对法律和法庭有了更直观的认识，也更加明白了法律对解决社会矛盾和维护社会稳定的重要性。
5.法制主题作文比赛为了鼓励学生深入思考法律问题，提高他们的写作能力，我们组织了一次以法律为主题的作文比赛。
学生们积极参与，通过研读相关法律资料，写出了一系列的优秀作品。
这次比赛不仅提高了学生的文化素养，还让他们通过写作了解了更多的法律知识。
三、总结通过上述一系列的法制教育活动，我校小学生的法律意识和法律素质得到了极大提升。
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徐村小学法制宣传活动记录为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，我校以“弘扬法治精神，推进依法治校，依法治教”宣传主题为旗帜，深入开展了一系列的法制宣传活动。
具体活动内容如下：
1．学校、班级以法制为主题出一期板报。
2．开展《法制教育》讲座。
3．通过校园小广播介绍法律常识。
4．12月4日下午全校统一组织观看《小小律师》光盘，以班级为单位组织学生进行讨论，四至六年级并写出观后感。
5、组织四至六年级开展法制手抄报竞赛。
通过开展上述法律法规宣传活动，不仅在广大师生中掀起学法、知法、懂法、守法、用法的法制宣传热潮，让全校师生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心，而且进一步增强了全校师生的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法行政能力，为构建和谐社会、弘扬法治精神，推进依法治校，依法治教，营造良好的社会氛围。