法制教育活动记录
法制教育教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高法制教育质量，加强法制教育师资队伍建设，我校于2021年10月20日开展了法制教育教研活动。
本次活动旨在通过研讨、交流和实践，提升教师法制教育水平，培养学生的法制观念和法治素养。
二、活动目标1. 提高教师对法制教育的认识，明确法制教育的目标和任务。
2. 探讨法制教育的方法和途径，提高法制教育质量。
3. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 培养学生的法制观念和法治素养，提高学生的法律意识。
三、活动内容1. 法制教育政策解读活动开始，由我校法制教育负责人对当前法制教育的政策进行了详细的解读，包括法制教育的重要性、法制教育的目标、法制教育的内容和法制教育的实施方法等。
通过解读，使教师对法制教育有了更全面、更深入的了解。
2. 法制教育经验交流接着，各年级组长和法制教育教师代表分别分享了他们在法制教育方面的经验和做法。
他们从课程设置、教学方法、实践环节等方面进行了详细的介绍，为其他教师提供了有益的借鉴。
3. 法制教育课程研讨针对法制教育课程，教师们进行了深入的研讨。
大家一致认为，法制教育课程应注重理论与实践相结合，注重培养学生的法律意识、法治观念和公民素养。
在此基础上，教师们就课程内容、教学方法和评价方式等方面提出了许多建设性的意见和建议。
4. 法制教育实践探索为了提高法制教育质量，教师们进行了法制教育实践探索。
他们组织学生参观法院、派出所等法治机构，邀请法官、检察官、律师等专业人士来校开展法制教育讲座，让学生在真实的法治环境中感受法律的威严和法治的力量。
5. 教学观摩与评课活动期间，我校开展了法制教育公开课，邀请了部分教师进行教学展示。
课后，听课教师对展示课进行了评课，提出了宝贵的意见和建议。
通过观摩与评课，教师们相互学习、取长补短，共同提高。
四、活动总结1. 提高教师对法制教育的认识，明确了法制教育的目标和任务。
2. 探讨了法制教育的方法和途径，为提高法制教育质量提供了有力支持。
《法制教育活动记录汇总5篇》
《法制教育活动记录汇总5篇》第一篇：法制教育活动记录汇总普法教育活动记录活动时间：xx年11月活动地点：学校操场参加人员：全体师生活动内容：当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。
为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因（一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。
从数量上看，全国约2.5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。
大城市更高，达到万分之二十点六。
其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。
如绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。
团伙犯罪愈演愈烈。
（二）当前，青少年犯罪的主要特点有。
①犯罪呈低龄化趋势。
据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。
②社会闲散青少年犯罪突出。
目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。
法制教育班会主题记录(精选7篇)
法制教育班会主题记录(精选7篇)法制教育班会主题记录篇1活动主题：遵纪守法，预防青少年犯罪活动目的：让同学们了解法制的重要性以及中国日后法制的发展方向，联系当前青少年犯罪现象和学校及班级的实际，认识法在身边。
通过对校园一些违法、违纪现象分析，使学生认识在学校怎样做个遵纪守法好学生，在社会怎样做个遵纪守法的好公民，使每个同学将来都能成为遵纪守法的好公民。
同时通过主题班会的开展，培养同学们的团队协作能力，对报刊网络资料的查找能力和对法制建设的热情。
活动形式：资料查找，小组讨论，法律知识口头测试。
活动过程：班主任：同学们，常言道：“没有规矩不成方圆。
”法律就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。
在一定意义上说，市场经济就是法制经济。
在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。
作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现跨世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
通过学习法律知识，迈好人生的第一步。
人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键之处。
青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
讨论：1.怎样做一名遵纪守法的学生?(同学发言)2.我们的校园中有哪些不文明行为?(同学发言)案例分析：学生之间的争斗导致人身损害赔偿纠纷案。
请同学分析讨论：生活及身边的违法行为(结合我校偷窃事件，打架事件)多媒体播放：青少年犯罪的心理分析(青少年犯罪十大征兆)总结：(1)青少年处在一个特殊成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要强化自我保护。
学习掌握自护知识，有助于迈好人生的第一步。
人生的路很漫长，青少年时期是打基础的阶段。
学会自护是生存和发展的基本功。
法制进校园主题班会活动记录7篇
法制进校园主题班会活动记录7篇法制进校园主题班会活动记录篇1一、教学内容：当前暴力犯罪突出，团体犯罪严重，各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。
本节课对青少年进行法制教育，增强学生法制观念。
二、情感态度与价值观：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的`重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益四、教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
五、教学过程：1、引言：同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？2、阐述未成年人犯罪的特点（1）犯罪呈低龄化趋势（2）社会闲散青少年犯罪突出（3）在校学生作案逐年递增（4）犯罪的类型复杂3、学生讨论：未成年人犯罪的原因4、总结未成年人犯罪的原因（1）社会的因素（2）家庭的因素（3）学生的心理因素5、相互交流学生与主持人对某一案例，一起讨论，各抒己见6、布置作业本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。
法制进校园主题班会活动记录篇2教学准备：1、了解学生中遵守公共秩序的情况。
2、收集与遵守公共秩序有关的资料。
教学过程：一、谈话，引入新课1、你在哪些公共场所见过这样的标语？（出示：请安静、请依次排队、请勿吸烟）2、当你看到这些标语时你是怎样做的？师：我们是小学生，必须遵纪守法，我们该怎样从遵守公共秩序做起呢？请大家一起来学习《遵守公共秩序》一课。
（板书课题）二、学文、明理、导行1、生跟着录音熟悉课文内容（放录音）思考：我们为什么要遵守公共秩序？2、师讲解告诉学生：公共场所是我们大家共同生活、学习、工作的地方。
2024年学校法制教育活动记录
为了深入推进学校法制教育工作，提升学生法制意识和法律素养，我校于2024年开展了一系列丰富多彩的法制教育活动。
下面是一份详细的活动记录。
活动一：法制宣传周时间：4月16日-4月22日内容：1.学校利用电子屏幕、校园广播等媒体宣传法律法规、法治精神和法制教育的重要性。
2.开展班级主题演讲比赛，让学生了解各个领域的法律知识，增强他们的法律意识和批判思维能力。
3.开展“我知法，我行法”主题班会，邀请法律专家到校，为学生讲解法律知识，并与学生进行互动交流。
4.组织校内法制知识问答比赛，通过竞赛的方式让学生巩固法律知识，增强记忆力和应变能力。
活动二：开展“法律进校园”系列讲座时间：5月10日-5月20日内容：1.邀请当地公安局的民警到校，为学生上“法律常识”讲座，让学生了解法律的基本条文和法律程序。
2.邀请法院的法官到校，为学生上“知法、守法、用法”讲座，让学生认识到法律的约束力和维权途径。
3.邀请律师事务所的律师到校，为学生上“法律实践”讲座，让学生了解法律的实际应用和职业规划。
活动三：模拟法庭比赛时间：9月10日-9月15日内容：1.将学生分成多个小组，每个小组扮演法官、检察官、辩护律师等角色，在老师的指导下进行模拟法庭辩论。
2.通过模拟案件和辩论的方式，让学生亲身体验法庭审判的过程，提升他们的辩论能力和法律意识。
3.邀请专业法官来校，评选模拟法庭比赛的优秀团队和个人，并举行颁奖典礼。
活动四：法治与校园文化节时间：11月1日-11月5日内容：1.展示学生创作的法制宣传作品，如诗歌、漫画、绘画等，以丰富多样的形式宣传法律意识。
2.举办法制知识竞赛和法律常识游戏，在参与活动的学生中选拔优胜者，并颁发奖品。
3.邀请专业表演团队到校演出法律题材的舞蹈、话剧等，加深学生对法制教育的记忆和体验。
结语：通过这些法制教育活动，学校成功提升了学生的法律意识和法律素养。
学生深刻认识到法律的约束力和保护作用，增强了法制思维，加强了法治观念，提升了应对法律问题和挑战的能力。
法制教育主题班会记录(共6篇)备课讲稿
法制教育主题班会记录(共6篇)篇一：法制教育主题班会记录第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容（一）你对法律知多少：1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。
回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。
调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。
法制教研组活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断推进，法制教育在学校教育中的地位日益重要。
为提高法制教育质量，加强法制教研组建设，我校法制教研组于2022年10月15日开展了主题为“深化法治教育，提升法治素养”的教研活动。
本次活动旨在通过集体研讨、经验交流等方式，提升法制教育教师的专业素养，促进法制教育课程的优化与发展。
二、活动目的1. 提高法制教育教师的专业素养，增强法制教育意识。
2. 交流法制教育经验，促进法制教育课程改革。
3. 探讨法制教育在新时代背景下的新思路、新方法。
4. 增强法制教育教师之间的合作与交流，提升教研组整体水平。
三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-11:30四、活动地点学校会议室五、活动内容1. 主持人介绍活动背景及目的主持人首先介绍了本次教研活动的背景和目的，强调了法制教育在新时代的重要性，以及本次活动的意义。
2. 法制教育专家讲座邀请法制教育专家为教研组成员作专题讲座，内容包括法治理念、法律知识、法律素养等。
专家结合实际案例，深入浅出地讲解了法制教育的重要性，以及如何提高法制教育质量。
3. 经验交流各法制教育教师分享自己的教学经验，包括课程设计、教学方法、课堂管理等方面。
通过交流，发现教学中的亮点和不足，共同探讨改进措施。
4. 集体研讨针对法制教育中存在的问题，如学生法律意识淡薄、法制教育课程设置不合理等，进行集体研讨。
教研组成员各抒己见，提出改进建议。
5. 互动环节开展互动环节，让法制教育教师就教学中的热点问题进行讨论。
通过提问、解答、辩论等形式，提高法制教育教师的思维能力和表达能力。
6. 总结发言教研组长对本次活动进行总结，强调法制教育的重要性，并对今后的法制教育工作提出要求。
六、活动成果1. 提高了法制教育教师的专业素养，增强了法制教育意识。
2. 丰富了法制教育课程内容，优化了教学设计。
3. 增进了法制教育教师之间的交流与合作，提升了教研组整体水平。
道德法制教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了深入贯彻落实党的教育方针，加强学校道德法制教育，提高学生的道德素质和法律意识，我校于2023年3月15日开展了道德法制教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、课堂教学观摩、专题讲座等形式，提高教师对道德法制教育的认识，探讨道德法制教育的有效途径，促进教育教学质量的提升。
二、活动目标1. 提高教师对道德法制教育的认识，明确道德法制教育的意义和目标。
2. 探讨道德法制教育的有效途径，丰富道德法制教育的方法和手段。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高道德法制教育的教学水平。
4. 培养学生的道德素质和法律意识，为学生的健康成长奠定基础。
三、活动内容1. 集体备课活动当天，各年级道德法制教研组进行了集体备课。
备课过程中，教师们针对教材内容、教学目标、教学方法等方面进行了深入探讨。
备课过程中，教师们充分发挥团队协作精神，共同制定出切实可行的教学方案。
2. 课堂教学观摩观摩环节，各年级道德法制教研组分别展示了精彩纷呈的课堂教学。
观摩课涵盖了道德、法律、安全等多个方面，教师们运用多种教学手段，如案例分析、情景模拟、小组讨论等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
（1）观摩课一：《诚信做人，从我做起》授课教师通过讲述诚信故事，引导学生认识到诚信的重要性，并结合实际案例，教育学生如何做到诚信做人。
（2）观摩课二：《法律知识我知道》授课教师以生动的案例，向学生普及法律知识，让学生了解法律的基本概念和作用，提高学生的法律意识。
（3）观摩课三：《校园安全，警钟长鸣》授课教师通过讲述校园安全事件，教育学生提高安全意识，学会自我保护。
3. 专题讲座讲座环节，邀请了法律专家为教师们作专题讲座。
讲座内容包括法律基础知识、校园安全管理、学生心理健康等方面。
专家结合实际案例，深入浅出地讲解了法律知识，使教师们受益匪浅。
四、活动总结1. 活动达到了预期目标，教师们对道德法制教育有了更深刻的认识，教学水平得到了提高。
法制教育主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断深入，青少年法制教育的重要性日益凸显。
为了提高同学们的法制意识，增强法律素养，营造良好的校园法治氛围，我校决定开展以“法制教育”为主题的班会活动。
二、活动时间2023年3月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动主题增强法制意识，共建和谐校园五、活动对象我校全体学生六、活动流程1. 开场致辞2. 法制讲座3. 案例分析4. 法制知识问答5. 学生代表发言6. 总结发言7. 结束语七、活动内容1. 开场致辞班主任在活动开始时进行了简短的致辞，强调了法制教育的重要性，希望同学们通过本次活动，能够增强法制意识，自觉遵守法律法规，共同维护校园和谐。
2. 法制讲座本次讲座由我校法制副校长主讲，主要内容包括：（1）我国法律体系的基本框架（2）青少年常见法律问题及防范措施（3）校园欺凌、暴力事件的应对方法（4）网络安全与个人信息保护讲座过程中，副校长结合实际案例，深入浅出地讲解了法律知识，使同学们对法律有了更加深刻的认识。
3. 案例分析在案例分析环节，同学们观看了校园暴力、网络诈骗等典型案例视频，并进行了热烈的讨论。
同学们纷纷表示，要从自身做起，杜绝违法行为，共同维护校园安全。
4. 法制知识问答为了检验同学们对法制知识的掌握程度，活动设置了法制知识问答环节。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过问答，同学们对法律知识有了更加牢固的记忆。
5. 学生代表发言在学生代表发言环节，三位同学分享了他们在日常生活中如何践行法制理念，如何与同学、老师、家长沟通，共同营造和谐校园的经历。
他们的发言引起了同学们的共鸣，纷纷表示要以他们为榜样，积极践行法制理念。
6. 总结发言班主任对本次活动进行了总结，强调了法制教育的重要性，希望同学们在今后的学习和生活中，时刻保持法制意识，自觉遵守法律法规，为共建和谐校园贡献自己的力量。
7. 结束语活动在同学们热烈的掌声中圆满结束。
同学们纷纷表示，通过本次活动，他们对法律有了更加深刻的认识，在今后的生活中将更加注重法制教育，做一个知法、懂法、守法的好公民。
法制_安全教育活动记录
【法制安全教育记录】
一、活动时间：2022年10月20日
二、活动地点：XX中学会议室
三、活动主题：增强法制观念，提高安全意识
四、活动目的：
1. 增强学生的法制观念，使学生们了解我国法律法规的基本内容；
2. 提高学生的安全意识，预防安全事故的发生；
3. 培养学生自觉遵守法律法规的良好习惯。
五、活动内容：
1. 邀请XX公安局法制大队警官为学生进行法制讲座；
2. 邀请学校安全保卫科科长进行校园安全知识讲座；
3. 组织学生观看法制安全教育视频；
4. 学生分组讨论，分享自己的心得体会。
六、活动过程：
1. 邀请法制警官进行讲座，警官以生动的案例向学生们讲解了法律知识，使学生们明白了法律的重要性和遵守法律的必要性；
2. 邀请安全保卫科科长进行校园安全知识讲座，科长结合校园实际情况，向学生们讲解了如何预防安全事故的发生；
3. 组织学生观看法制安全教育视频，让学生们更加直观地了解法制安全知识；
4. 学生分组讨论，分享自己的心得体会，同学们纷纷表示要增强法制观念，提高安全意识，自觉遵守法律法规。
七、活动总结：
本次法制安全教育活动的开展，取得了良好的效果。
学生们对法律和安全知识有了更深入的了解，法制观念和安全意识得到了进一步提高。
今后，我校将继续开展此类活动，为创建平安校园、和谐校园贡献力量。
八、活动参与人员：
1. XX公安局法制大队警官；
2. XX中学安全保卫科科长；
3. XX中学全体学生。
九、活动照片及视频：
（此处可附上活动照片及视频链接）记录人：XX中学教务处
记录日期：2022年10月21日。
法制活动班会记录内容(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：XX中学多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体七年级（1）班学生一、班会背景为了提高学生的法制意识，增强自我保护能力，营造良好的校园法治环境，我校七年级（1）班于2023年4月15日开展了以“学法守法，健康成长”为主题的法制教育活动。
本次班会邀请了XX派出所的警官进行专题讲座，旨在通过实际案例教育学生，让学生深刻认识到法律的重要性。
二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先进行了简短的开场致辞，强调了法制教育的重要性，并对同学们提出了学法守法、健康成长的要求。
2. 法制讲座XX派出所警官结合自身工作实际，以生动的案例、深入浅出的讲解，向同学们普及了交通安全、网络安全、预防犯罪等方面的法律知识。
警官强调了以下几点：（1）遵守交通规则，确保自身和他人的生命安全；（2）正确使用网络，避免沉迷网络游戏，预防网络诈骗；（3）树立正确的价值观，抵制不良诱惑，远离违法犯罪；（4）尊重他人，关爱生命，共建和谐校园。
3. 学生提问环节讲座结束后，同学们纷纷举手提问，警官耐心解答了同学们关于法律知识的疑问，进一步加深了同学们对法律的认识。
4. 互动游戏为了使同学们更加深入地了解法律知识，警官组织了“法律知识问答”互动游戏。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
5. 总结发言班主任李老师对本次班会进行了总结，强调法制教育的重要性，要求同学们在今后的学习和生活中，自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法的好学生。
三、班会效果通过本次法制教育活动，同学们对法律有了更深入的了解，增强了法制观念，提高了自我保护能力。
以下是本次班会的部分反馈：1. 学生甲：今天听了警官的讲座，我深刻认识到法律的重要性，以后我会更加注意自己的言行，做一个守法的好学生。
2. 学生乙：通过互动游戏，我学到了很多法律知识，这对我今后的生活有很大的帮助。
3. 学生丙：今天的班会让我明白了，我们要珍惜生命，关爱他人，共同营造和谐的校园环境。
法治意识教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强同学们的法治意识，提高法律素养，营造良好的校园法治环境，我校决定于2023年4月15日举行主题为“树立法治观念，共建和谐校园”的法治意识教育班会。
本次班会旨在通过案例分析、互动讨论等形式，使同学们深入了解法律知识，增强法治观念，自觉遵守法律法规。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体同学五、班会流程（一）主持人开场1. 主持人简要介绍本次班会的目的和意义。
2. 主持人宣布班会正式开始。
（二）法治知识讲座1. 邀请法律专家或法学老师进行法治知识讲座。
2. 讲座内容主要包括：- 法律的基本概念和作用- 我国宪法的基本内容- 青少年常见法律问题及应对方法- 校园欺凌的法律责任（三）案例分析1. 选取与青少年生活密切相关的案例进行分析。
2. 案例分析主要包括：- 案例背景介绍- 案例涉及的法律问题- 案例判决结果及启示（四）互动讨论1. 组织同学们就案例进行讨论，发表自己的观点。
2. 讨论话题包括：- 如何预防违法犯罪- 如何维护自身合法权益- 如何构建和谐校园（五）总结发言1. 主持人对本次班会进行总结。
2. 主持人强调法治意识的重要性，鼓励同学们遵守法律法规，树立正确的法治观念。
六、班会内容（一）法治知识讲座法律专家从法律的基本概念和作用出发，详细讲解了我国宪法的基本内容，以及青少年常见法律问题及应对方法。
讲座内容丰富，同学们听得津津有味。
（二）案例分析主持人选取了一起校园欺凌案例进行分析。
案例中，受害者因忍受不了欺凌者的侮辱和殴打，最终选择了法律途径维护自己的权益。
案例分析使同学们深刻认识到校园欺凌的危害，以及法律在维护自身权益方面的作用。
（三）互动讨论在互动讨论环节，同学们积极参与，踊跃发言。
有的同学表示，要增强法治意识，自觉遵守法律法规；有的同学表示，要敢于维护自己的合法权益，勇敢地对违法行为说“不”；还有的同学表示，要关心身边的同学，共同构建和谐校园。
法制教育主题班会记录簿(共6篇)
篇一：法制教育主题班会记录第一次 "学法，懂法，用法"法制教育主题班会1（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要容（一）你对法律知多少：1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
生《未成年人保护法》《中华人民国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。
回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（四）社会实践结合相关容，到当地派出所进行调查。
调查容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。
法制教育主题班会记录(共6篇)
篇一：法制教育主题班会记录第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容（一）你对法律知多少：1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。
回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。
调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。
法制纪律教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的法制意识，加强纪律观念，营造一个和谐、有序的学习环境，我校决定在全体学生中开展法制纪律教育班会。
本次班会旨在通过讲解法律法规、案例分析、互动讨论等形式，使同学们深刻认识到遵守法律法规和校纪校规的重要性。
二、班会时间2023年10月25日，下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：张老师五、参会人员全体同学及班主任六、班会内容（一）班会开场1. 张老师简要介绍本次班会的目的和意义，强调法制纪律教育的重要性。
2. 同学们起立，齐唱《国歌》。
（二）法制教育讲座1. 邀请法制副校长或校外法制辅导员进行专题讲座。
2. 讲座内容主要包括：我国宪法的基本原则和主要内容青少年犯罪的特点和预防措施学校纪律与法律的关系交通安全、消防安全、网络安全等方面的法律法规3. 讲座过程中，同学们认真听讲，积极参与互动。
（三）案例分析1. 张老师选取了近年来发生在校园内的真实案例，引导同学们分析案例中的法律问题和纪律问题。
2. 同学们围绕案例展开讨论，分享自己的看法和感受。
（四）互动环节1. 开展“法制知识竞赛”，检验同学们对法制知识的掌握程度。
2. 同学们分成小组，进行“我是小小法制宣传员”活动，每组派代表上台讲解一个法律知识或讲述一个法制故事。
（五）总结发言1. 张老师对本次班会进行总结，强调法制纪律教育的重要性，鼓励同学们自觉遵守法律法规和校纪校规。
2. 同学们纷纷表示，通过本次班会，自己对法制纪律有了更深刻的认识，今后一定会严格要求自己，做一个遵纪守法的好学生。
七、班会结束1. 同学们起立，齐唱《歌唱祖国》。
2. 张老师宣布班会结束，并提醒同学们按时完成课后作业。
八、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们对法制纪律有了更深刻的认识，法制意识和纪律观念得到了明显提高。
相信在今后的学习和生活中，同学们能够自觉遵守法律法规和校纪校规，为创建和谐、有序的学习环境贡献自己的力量。
法制教育主题班会记录单(3篇)
第1篇一、班会主题加强法制教育，提升法治素养二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程一、开场致辞1. 班主任致辞：简要介绍本次班会的目的和意义，强调法制教育的重要性，呼吁同学们积极参与。
二、法制教育讲座1. 邀请法制副校长或法律专业人士进行讲座，讲解法律法规的基本知识，包括宪法、刑法、民法、行政法等。
2. 讲座内容：a. 宪法的基本原则和主要内容；b. 刑法中的常见罪名和刑罚；c. 民法中的财产权、人身权等；d. 行政法中的行政处罚、行政复议等。
三、案例分析1. 邀请同学们分享身边的法制案例，通过案例分析，使同学们更加深刻地理解法律的作用和意义。
2. 案例类型：a. 青少年犯罪案例；b. 民事纠纷案例；c. 行政违法案例。
四、互动环节1. 开展法律知识问答，检验同学们对法律知识的掌握程度；2. 小组讨论，探讨如何将法制教育融入到日常生活中，提升法治素养。
五、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调法制教育的重要性，并对同学们提出期望；2. 鼓励同学们在日常生活中，遵守法律法规，自觉维护社会和谐稳定。
六、班会结束六、班会记录一、开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次法制教育主题班会，旨在加强我们的法制意识，提升法治素养。
希望同学们能够积极参与，共同学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好公民。
二、法制教育讲座法制副校长：同学们，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
接下来，我将为大家讲解宪法的基本原则和主要内容。
（此处省略讲座详细内容）三、案例分析学生A：我曾经听说过一个案例，一个青少年因为盗窃被判处有期徒刑。
这个案例让我深刻认识到，法律面前人人平等，违法行为必将受到法律的制裁。
（此处省略案例分析详细内容）四、互动环节1. 法律知识问答问题：什么是公民的基本权利？回答：公民的基本权利包括言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、宗教信仰自由等。
法制课教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间：2023年3月15日二、活动地点：学校多功能厅三、活动主题：提高法制教育实效性，促进学生健康成长四、活动主持：李老师五、参与人员：全体法制课教师、教务处领导、各年级班主任六、活动内容：1. 活动开场李老师首先对本次教研活动的目的和意义进行了简要介绍，强调了法制教育在学生成长过程中的重要性，以及提高法制教育实效性的必要性。
2. 经验分享（1）张老师分享《以案说法，提高学生法律意识》张老师结合自身教学经验，分享了自己如何通过案例教学提高学生法律意识的方法。
他强调，教师应选取贴近学生生活的案例，通过分析案例中的法律问题，引导学生思考，从而提高学生的法律素养。
（2）王老师分享《法制教育融入日常管理》王老师从日常管理角度，分享了如何将法制教育融入班级管理。
她认为，班主任应关注学生的行为规范，通过制定班规、开展主题班会等方式，引导学生树立正确的法律观念。
3. 讨论环节（1）关于法制教育课程设置教师们就法制教育课程设置进行了讨论。
大家一致认为，应结合学校实际情况，合理设置课程内容，确保法制教育课程的科学性和实效性。
（2）关于法制教育师资队伍建设教师们就法制教育师资队伍建设进行了讨论。
大家认为，应加强法制教育教师的培训，提高教师的专业素养，确保法制教育质量。
4. 领导讲话教务处领导对本次教研活动给予了高度评价，并对今后的法制教育工作提出了要求。
他强调，全体法制课教师应进一步提高认识，明确法制教育的重要性，积极探索创新，为提高法制教育实效性贡献力量。
5. 活动总结李老师对本次教研活动进行了总结，他指出，本次教研活动达到了预期目标，为提高法制教育实效性提供了有益的借鉴。
他希望全体法制课教师能够继续努力，为学生的健康成长保驾护航。
七、活动效果：1. 提高了教师对法制教育重要性的认识，明确了法制教育工作的方向。
2. 促进了教师之间的交流与合作，分享了法制教育经验。
3. 为提高法制教育实效性提供了有益的借鉴。
法制宣传教育主题班会记录
法制宣传教育主题班会记录对于法制教育主题活动的策划,要提早计划好活动的内容。
那么,应当如何策划呢?下面是由作者给大家带来的法制宣传教育主题班会记录7篇，让我们一起来看看！法制宣传教育主题班会记录篇1主题：用法律保护自己时间：地点：班会目的：培养学生基本法律意识，帮助学生建立遵法观念和法律信仰。
增强学生的法制观念，使他们知道遵纪遵法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。
进程：一、主持人宣布《用法律保护自己》小学生法制教育主题班会现在开始。
二、如何用法律的武器来保护自己?学生泛论。
老师：同学们说得很对。
其实在法律上，违法行动还分为一样违法行动和严重违法行动两种类型，他们的区分有明确的法律条文，但有一点是肯定的，那就是严重违法行动对人或社会造成的危害比一样违法行动大。
所以甲的失手造成了对乙的严重伤害，他的行动已构成了严重违法，也就是俗称的犯法。
甲违背了《刑法》第四章侵犯公民人身权益罪。
主持人：接着幻灯片打出第3个问题：你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚?学生根据自己对案件的知道和情感的投入，各抒已见，有说罚款的，有说判刑的。
老师：同学们，你们可知道，肯定一个人有没有犯法，犯了什么罪，以及应当遭到怎样的制裁，不是凭感情用事，也不是一个人说了算的，在法律上，都有明确的条文作为根据。
根据《刑法》第四章侵犯公民人身权益、民主权益罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。
主持人：幻灯片打出第4个问题：从这个案例中，你能够获得哪些启示? 学生：我学到了很多法律知识，知道违法和犯法的区分。
学生：我知道一个人做错了事，即便是无意的，只要对别人造成了伤害，就是违法的，所以我以后要处事要谨慎，不能做出伤害别人的事，由于伤害了别人，其实也是伤害了自己。
学生：我觉得我们以后不能再与同学随便玩笑，特别是在楼梯、阳台、马路边、河边等一些危险的地方，由于一不注意，就会成心外产生，我们不能让这个意外毁了我们的一生。
法制教育主题班会记录(共6篇)-法制教育主题班会记录
篇一：法制教育主题班会记录第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容（一）你对法律知多少：1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。
回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。
调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。
安全法制教育主题班会记录(精选7篇)
安全法制教育主题班会记录(精选7篇)安全法制教育主题班会记录精选篇1一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。
四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。
组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作ppt课件。
六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时教学过程:一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
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活动时间:2016.4.5活动地点:各班教室参加人员:全体师生对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传：一是要求学生（特别是女学生）上学、放学回家要结伴而行，避免遭受不法侵害，并教会学生当自己的人身、财产遭受不法侵害时，如何报警，报告老师，免遭不法侵害。
二是提醒同学们随时保持一个健康的心理和积极向上的心态，当遇到挫折时会面对挫折，会面对人生。
三是要求同学们学法、守法和护法，增加法制观念，并指出同学们容易做触犯法律的一些行为，如何做到知法、守法、不犯法。
四是要求同学们携起手来共同把校园周边环境整治好，打造一个安定祥和的校园环境。
最后组织学习了有关的法律知识和《未成年人保护法》等相关的法律知识。
老师们就女学生如何实现自我保护等问题同学生进行了交流。
本次活动近两个小时，整个会场气氛热烈，同学们不时发出热烈的掌声，活动收到了预期的效果。
活动结束后，学校还要求各位同学对此次活动写出心得体会。
活动时间:2012.4.18活动地点:各班教室参加人员:全体师生学校定期开展“法制教育活动”，实施法制教育，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。
各校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，积极研究预防犯罪对策。
对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。
在进行此次教育的同时，我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。
通过此次参观增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识活动时间:2016.6.1活动地点:学校操场参加人员:全体师生请毕节市政法委党组成员、纪检组长徐清敏同志给大河小学全校师生进行法制教育讲座。
在讲座上，徐清敏同志提出：在你外出的时候，最好能做到: 1.告诉父母自己去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方法是什么。
2.尽可能结伴而行。
3.单独外出要走灯光明亮的大道，不抄近道走小路。
4.在僻静的马路上面对车流行走，不背对车流以免有人停车袭击。
5.夜晚单独外出要带手电筒、哨子、报警器等物品，万一被袭击，可用手电照射匪徒面部，吹哨求救等。
6.不搭乘陌生人的顺路车。
7.提包要斜挎在肩上，包不要背在靠马路一边以防坏人抢掠。
8.家门钥匙放在身上不易被发现的地方（如兜内、脖子上、衣服内），也不要放在包里，即使被抢，你仍可进家门。
9.走夜路时，一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步。
10.如怀疑有人跟踪，应试着横过马路，看看那人是否仍跟着你。
若该人紧跟不舍，你应跑向附近人多的地方报警求救。
11.横穿地下过街道时，谨防抢劫者在地道两头围截，要结伴行走或跟随大人一起走。
12.尽量避免在无人的汽车站等车，这样你易成为袭击的目标。
请你学会自我保护招数：外出活动不要怕，结伴而行正气大，电筒哨子手中拿，胆大心细巧筹划.活动时间:2016.6.6活动地点:学校操场参加人员:全体师生为了辖区青少年健康成长，让青少年度过一个健康、快乐、平安的学习生活环境，大河乡派出所干警、大河乡教育管理中心法治副校长汤旭同志给辖区青少年上了堂以安全防范为主题的法制讲座课，内容如下：预防侵害的基本方法是什么？1．义正辞严，当场制止。
2．处于险境，紧急求援。
3．虚张声势，巧妙周旋。
4．主动避开，脱离危险。
5．诉诸法律，报告公安。
6．心明眼亮．记牢特点。
7．堂堂正正，不贪不占。
8．遵纪守法，消除隐患。
预防侵害的基本原则是什么？1．依靠法律，预防违法犯罪对自己的侵害2．依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害3．依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害 4. 依靠智慧，预防违法犯罪行为对自己的侵害。
法制教育主题班会目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容（一）你对法律知多少：1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。
回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。
调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。
司法机关在保护未成年人（包括有违法犯罪行为的未成年人）方面，主要做了哪些工作，还存在哪些不足。
司法机关对未成年小学生有些什么希望，中学生应怎样配合司法护。
法制教育主题班会通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规1、主持人：我宣布，《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
2、必答题：（1）《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
（2）．制定《未成年人保护法》的目的是什么？保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
（3）．对未成年人教育的范围是什么？《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
（4）．保护未成年人的工作应当遵循那些原则？下列原则：（1）保证未成年人的合法权益（2）尊重未成年人的人格尊严（3）适应未成年身心发展的特点（4）教育与保护相结合任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。
（4）《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？1955.3.18通过公布（5）．《教育法》共有多少条多少章？教育法共有十章、84条（6）．义条教育法是何时分布和施行的？1986（7）．对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。
主持人：（先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
打比拼第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）第三小组：见义勇为需要大家参与。
（见义勇为者被刺围观者未一人支援）第四小组：强行借物（钱）不私了（以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分）。
5、主持人：同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，生3，放学生有人跟踪我，怎么办？生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好？、画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象看投影画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。
讨论：画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人：通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
7．内容一、开学了，同学们背着书包上学，而A同学确被父母留在家小品中种地，同学们对A对白。
表演及主持人、（A的父母属何种行为，A应如何办？）文艺内容二、《学法》快板内容三、相声《如此兄弟》内容四、舞导《喜乐年华》8、刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。
法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保主持人：护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌9、齐唱《让我们荡起双浆》同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学班主任们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法总结永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！四、主持人宣布：班会到此结束：（仪式略）“法制教育”主题班会活动目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。