第三节比热容(第一课时)

第三节比热容第一课时

课前导学

1．利用电加热器来加热水和食用油。电加热器每秒放出的热量是的，当它浸没在液体中时，可认为液体每秒吸收的热量。

2．一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的。该物理量用符号表示，它的单位是，符号是。

3．单位质量的某种物质，温度降低所放出的热量，与它温度升高1℃所吸收的热量，数值上也等于它的。比热容是反映物质的物理量。不同的物质，比热容一般。

4．由比热容表可知，质量相同的水和砂石，要使它们上升同样的温度，水会吸收更多的。

课堂精练

知识点1 比较不同物质的吸热的情况

1．我们猜想：物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，为了验证猜想，我们制定了两个计划：

A.让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少

B.让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低

（1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两支温度计、天平、铁架台、适量的水和煤油。为了完成实验，还需要仪器。

（2）使用天平的目的是：。

（3）能够准确地控制物体吸收热量的多少，是本次实验成败的关键。在提供的热源中，你认为选用比较合理，理由是。

（4）水和煤油都升高相同的温度，通过比较，来比较它们吸收热量的多少。

（5）从两个计划中，任选一个设计实验记录表格。

2．下列事实,最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( )

A.体积相同的两杯水温度都升高了10℃,它们吸收的热量相同

B.质量相等的两块铜温度分别升高5℃和10℃,它们吸收的热量不相同

C.体积相等的水和煤油温度都升高10℃,它们吸收的热量不相同

D.质量相等的水和铜温度都升高10℃,它们吸收的热量不同

知识点2 比热容

３．砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作。若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为____________。

４．下列各种情况下比热会发生变化的是（）

A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰

C．一块铁加工成铁屑D．15℃的水变成45℃的水

课后巩固

５．某同学用如图所示的实验装置来研究“不同物质的吸热能力”。他分别在两个杯子里盛 相同的水和煤油，用相同的电加热器加热，其目的是为了使水和煤油每秒钟 是相同的。通电时间越长，______________就越多。用温度计测量两种液体的温度变化，使水和煤油的温度升高，比较所用的加热时间，即比较质量相同的水和煤油在温度升高 时，水和煤油______________是否相同。

６．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个

相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

（１）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 。 （２）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度

时，水吸收的热量 (大于／小于)沙子吸收的热量。

（３）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， (沙子／水)升高的温度更高．

（4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（3）结论不符，你认为可能的原因是： 。

质量／g

温度升高10℃所需要的时同／s 温度升高20℃所需要的时间／s 温度升高30℃所

需要的时间／s

沙子 30 64 89 124 水

30

96

163

220

7．下列能用比热容解释的事实是（ ）

A.用力搓手后双手发热

B.吐鲁番地区昼夜温差较大

C.堆积的种子受潮升温

D.生石灰加水温度骤然升高

8．小强同学学习了比热容知识后，联想到热水袋，设计了一种水暖背心，冬天将袋内灌满热水，穿在身上可暖胸背，他设计的原理是（ ）

A.水的比热容大，吸热本领强

B.水的比热容大，降温时放热多

C.水资源比较丰富

D.水的流动性强，穿起来柔软舒适

9．关于比热容，下列说法正确的是 （ ）

A ．比热容是物质的特性之一，它与质量、吸收或放出的热量及温度的变化等因素无关

B ．热传递中温度升高少的物体比热大

C ．热传递中质量小的物体比热大

D ．两个物体，如吸收相等的热量能升高相同的温度，则它们的比热相同 10．散热设备中常常用水来做冷却剂，这是因为（ ） A ．水是热的不良导体 B ．水是冷的不良导体 C ．水的比热容比较大 D ．水的比热容比较小

能力提升

11．据有关专家预测，我国目前最大的水电站 ——三峡水电站建成后，三峡水库区的气温会受到一定的影响：夏天气温将比原来下降2 ℃左右，而冬天气温将比原来升高2 ℃左右，

请你解释发生这个现象的原因？

答案：

课前导学

１．一定相同２比热容c焦每千克摄氏度J/(kg·℃)

3．1℃相等比热容自身性质不同4．热量

课堂精练

１．（1）手表（2）测量质量相同的水和煤油（3）电热器加热、能够准确控制放出热量的多少（4）加热时间（5）

表1 让研究对象升高相同温度

表2 让研究对象吸收相同热量

２．D３．0.92×103焦每千克摄氏度；0.39×103J/(kg·℃)４．B

课后巩固

５．质量吸收的热量吸收的热量相同的度数吸收的热量６．（1）吸收热量的多少（2）大于（3）沙子（4）沙子受热不均匀7．B 8．B9．A10．C

能力提升

11．水电站建成后,库区水量大大增加，因为水的比热容比干泥土、沙石的大，夏天当吸收相同热量时,水升高的温度比干泥土、沙石的低,所以库区气温比原来有所下降；冬天当水和干泥土、沙石放出相同热量时，水降低的温度比干泥土、沙石的少，所以库区温度比原来有所升高。