保福小学节能减排管理制度
小学节能绿色管理制度
小学节能绿色管理制度一、背景随着社会的不断发展和进步，人们对节能环保的意识越来越强烈。
为了减少能源消耗，降低环境污染，保护地球家园，小学制定了节能绿色管理制度，希望通过全校师生的共同努力，共同建设绿色校园，促进可持续发展。
二、节能措施1. 全面提高师生的节能意识，树立节约资源、珍惜环境的理念。
2. 在校园内设立节能提示标识，提醒大家注意用电、用水、用纸、用物等方面的节能行为。
3. 对教室、走廊、宿舍等公共场所进行能源管理，加强用电用水用气的监控和节约。
4. 定期检查学校的设备设施，保持正常运转，减少能源浪费。
5. 鼓励学生和教师自觉节约用水、用电、用纸等资源，提倡多走楼梯、少用电梯等绿色出行方式。
6. 在餐厅、食堂等地方推广低碳饮食理念，减少过度浪费食物。
三、绿色管理1. 设立绿色学习小组，开展绿色主题教育活动。
组织学生参与环保公益活动，培养环保意识。
2. 鼓励师生种植绿色植物，修建绿色植被，打造绿色校园。
3. 培养学生的垃圾分类意识，设置垃圾分类箱，提倡资源回收再利用。
4. 推行绿色食品采购政策，选择符合环保标准的食品材料，减少食品包装。
5. 进行环保科普知识教育，让师生了解环境保护的重要性，激发他们参与环保行动的热情。
四、制度执行1. 学校成立节能绿色管理委员会，负责制定相关的节能绿色管理措施和执行计划。
2. 每学期召开节能绿色管理工作会议，总结经验，分享成果，完善制度。
3. 配备专职工作人员负责节能绿色管理工作，监督执行情况，并及时提出改进建议。
4. 鼓励学生、教师积极参与节能绿色管理活动，开展节能减排主题宣传活动。
5. 对节能绿色管理未达标单位或个人进行通报批评，并设置相应的奖惩制度。
五、后续措施1. 建立长效机制，持续推动学校的节能绿色管理工作，形成全员参与、持续改进的良好氛围。
2. 加强与当地环保部门的合作，开展环保宣传教育活动，促进学校环保工作的深入开展。
3. 建立健全学校环保基金，用于支持学校的环保工作，激励师生积极参与环保活动。
节约冷暖气
保福小学节约冷、暖气的管理规定
我校是一所农村全日制小学，按照“两型”社会的要求，既节省能源又能使学生教师有舒适的学习和工作环境，同时又达到节约经费开支的目的，我们对全校电扇、空调及各室的电灯开关时间作出具体规定：
1、学校在坚持安全的同时对各种电线的线路和电器设备进行全面排查，发现
问题及时上报，并及时解决。
2、进入高温期各室必须在教师上班、学生上课的情况下才能开启电扇或空
调。
师生离开各室之前5分钟关掉，离开时要随时关掉电源。
3、进入寒冷季节，不到0度不得开暖气（空调），更不能在办公室、宿舍里
擅自用取暖器。
4、午休时间值日师生要加强巡查力度，不必开启的电扇、空调、一律不准开
启和使用。
5、上述规定全体教师要严格遵守，遵照执行。
如有违反的批评教育，屡教不
改的年度考核视为不合格。
2010.5
保福小学
节约冷、暖气的管理规定
2010.5。
小学节能管理制度(三篇)
小学节能管理制度是针对小学学校实施的一套节能管理规定和措施。
其目的是通过科学合理的能源使用，减少能源浪费，提高能源利用效率，达到节能减排的目的。
以下是一些建议的小学节能管理制度：1. 宣传教育：开展节能宣传教育活动，提高学生、教师和家长的节能意识。
可以组织节能知识讲座、校园节能实践活动等。
2. 照明管理：制定照明使用规定，要求教室、走廊等公共场所实行合理照明，避免不必要的照明浪费。
教室使用天然采光为主，合理利用自然光线。
3. 空调管理：合理设置温度，避免过度制冷或制热。
教室门窗关闭时，空调关闭或调至较低功率运行。
节假日或课余时间空调、电器设备及时关闭。
4. 用电管理：开展电力安全知识教育，确保安全用电。
教室电器设备使用后要及时关闭电源，寻找和修复电器设备的能量浪费和漏电现象。
5. 水资源管理：提倡水资源的节约使用，加强学生水资源的教育和管理。
教室和公共区域设置节水设施，如节水龙头、水池，引导学生尽量节约用水。
6. 课堂节能：教师和学生共同参与节能行动，通过关灯、节电等方式，在课堂上实施节能措施。
7. 垃圾分类：推行垃圾分类制度，减少对环境的污染。
设立垃圾分类容器，教育学生正确分类垃圾，并进行日常的监督和管理。
8. 绿色出行：倡导绿色出行，鼓励学生步行、骑行或乘坐公共交通工具上学。
组织周边环境考察等活动，让学生亲身体验环保出行的乐趣和益处。
9. 节能设备投资：学校可以逐步更新老旧的设备，采用能量效率更高、更环保的节能设备，减少能源消耗。
10. 建立节能考评机制：对学生和教师进行节能行为的考评，设立相应的奖励机制，激励大家积极参与节能活动。
小学节能管理制度的实施需要学校、家长、学生和教师共同努力，形成良好的节能习惯，为建设节约型社会做出贡献。
小学节能管理制度（二）是指针对小学校园内的能源使用进行管理和节约的制度。
该制度旨在提高能源利用效率，减少能源浪费，保护环境，培养学生的节能意识和习惯。
具体措施包括：1. 安装节能设备和器具：在教室、办公室和公共区域安装节能灯具、节水龙头等节能设备，减少不必要的能源消耗。
小学节能管理制度
小学节能管理制度为了培养学生的节约意识，树立环保意识，促进学校节能减排工作的开展，我校特制定了以下小学节能管理制度，以期推动节能减排工作的开展。
一、节约用电1.班级每天下午临时离开教室时，必须检查并关闭教室内的灯光、电脑、电视等电器设备。
2.班级每月组织一次节电行动，鼓励学生主动关掉用电设备，并宣传节约用电的重要性。
3.每个班级应配备电器管理人员，负责监督和管理电器设备的使用情况，并及时向班主任汇报。
二、节约用水1.每个班级每天开始上课前，应检查并关闭教室内未关的水龙头。
2.进行公共卫生时，学生应调整水龙头适宜的流量，并确保使用水不浪费。
3.班级每月组织一次节水行动，宣传节约用水的重要性，并开展节水知识竞赛。
三、节约能源1.每天下午放学后，班级应核实并关闭教室的窗户和门。
2.开展室内温度调查，确保教室的温度合适，避免空调和暖气的浪费。
3.班级每学期组织一次节能减排实践活动，学生通过自愿报名参与，了解节能减排的方法，并付诸实践。
四、禁止浪费1.班级鼓励学生带午餐，在用餐时要吃光盘里的食物，避免食物的浪费。
2.班级不允许学生随意乱扔纸张、食品包装袋等垃圾，提倡学生将垃圾分类投放到相应的垃圾桶内。
3.班级定期组织环境整治活动，倡导学生从小事做起，积极参与维护学校环境的整洁和美观。
五、宣传教育1.学校定期组织节能减排知识讲座和主题班会，增强学生对节能减排的认识和重视。
2.利用班级公告板、校园电视、网站等宣传平台，定期发布节能减排相关的宣传报道和标语。
3.鼓励学生参加环保知识竞赛和征文活动，展示学生对节能减排的理解和意识。
以上为小学节能管理制度的主要内容，学校将对各班级的执行情况进行评估和奖惩，对执行优秀的班级进行表彰和奖励。
同时，学校还将加强师生间的互动和合作，共同努力落实节能减排的目标，为建设节约型学校和绿色校园做出积极贡献。
小学节能降耗管理制度
一、总则为了贯彻落实国家节能减排政策，提高能源利用效率，降低能源消耗，保护生态环境，保障学校可持续发展，根据《中华人民共和国节约能源法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、指导思想以科学发展观为指导，坚持节约资源和保护环境的基本国策，强化全校师生的节能意识，提高能源利用效率，降低能源消耗，为建设节约型学校做出贡献。
三、管理目标1. 降低能源消耗总量，实现能源消耗逐年递减；2. 提高能源利用效率，降低能源成本；3. 培养师生的节能意识，形成良好的节能习惯；4. 建立健全节能管理制度，形成长效机制。
四、组织机构1. 成立学校节能工作领导小组，负责全校节能工作的统筹规划和组织实施；2. 设立节能管理办公室，负责日常节能工作的协调、监督和考核；3. 各部门、班级设立节能员，负责本部门、班级的节能工作。
五、节能措施1. 电力节约（1）加强用电管理，严格执行用电规定，避免不必要的用电；（2）推广使用节能灯具，淘汰高耗能灯具；（3）加强用电设备维护保养，确保设备正常运行；（4）合理调整教室、办公室、实验室等场所的照明时间，充分利用自然光；（5）严格执行空调使用规定，合理设置温度，避免空调空转。
2. 水资源节约（1）加强用水管理，避免浪费；（2）推广使用节水器具，淘汰高耗水设备；（3）加强用水设备维护保养，确保设备正常运行；（4）开展节水宣传活动，提高师生节水意识。
3. 供暖、制冷节约（1）加强供暖、制冷设备维护保养，确保设备正常运行；（2）合理设置温度，避免过冷或过热；（3）加强通风换气，提高室内空气质量。
4. 物品节约（1）加强办公用品管理，避免浪费；（2）推广使用再生资源，减少一次性用品使用；（3）加强设备更新换代，淘汰高耗能设备。
5. 废弃物资源化利用（1）加强废弃物分类管理，提高资源化利用率；（2）开展废弃物回收活动，提高师生环保意识。
六、节能考核与奖惩1. 节能工作领导小组定期对各部门、班级的节能工作进行考核；2. 考核内容包括能源消耗量、能源利用效率、节能措施落实情况等；3. 对节能工作成绩显著的部门、班级和个人给予表彰和奖励；4. 对违反节能规定的行为，予以通报批评，并责令改正。
小学节能减排管理制度
一、指导思想为深入贯彻落实国家节能减排战略，推动生态文明建设，提高全体师生的环保意识，根据我国《节约能源法》、《大气污染防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1.成立节能减排工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各部门负责人为成员，负责全校节能减排工作的组织、协调和实施。
2.设立节能减排办公室，负责具体工作的实施、监督和考核。
三、工作目标1.提高全校师生的环保意识，形成节能减排的良好氛围。
2.降低学校能源消耗，提高能源利用效率。
3.减少学校污染物排放，保护生态环境。
四、管理制度1.加强宣传教育，提高环保意识（1）开展节能减排知识讲座，普及节能减排法律法规，提高师生环保意识。
（2）利用校园广播、宣传栏、班会等形式，宣传节能减排的重要性。
（3）鼓励学生参与环保实践活动，培养良好的环保习惯。
2.加强能源管理，提高能源利用效率（1）严格执行国家能源消耗标准，加强能源消耗统计、分析和考核。
（2）加强用水、用电、用气等能源管理，实行定额管理制度。
（3）推广使用节能设备，提高能源利用效率。
3.加强废弃物管理，实现资源化利用（1）加强垃圾分类，实行分类投放、分类收集、分类运输、分类处理。
（2）加强实验室废弃物管理，实现废弃物资源化利用。
（3）鼓励师生参与废品回收，提高资源利用率。
4.加强校园绿化，改善生态环境（1）加强校园绿化建设，提高绿化覆盖率。
（2）推广节水、节肥、节药等环保技术，提高绿化效果。
（3）加强校园绿化维护，保持绿化效果。
5.加强节能减排考核，落实责任制（1）建立健全节能减排考核制度，将节能减排工作纳入各部门、各班级的考核范围。
（2）定期对各部门、各班级的节能减排工作进行考核，对成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。
（3）对节能减排工作不力的单位和个人进行通报批评，责令整改。
五、保障措施1.加强组织领导，确保制度落实。
学校领导班子要高度重视节能减排工作，将其纳入重要议事日程，定期研究解决节能减排工作中的重大问题。
小学学校节能管理制度
一、总则为了贯彻落实国家节能减排政策，提高我校能源利用效率，降低能源消耗，保护环境，实现可持续发展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有教职工、学生及学校管理的各个方面，包括但不限于教学、办公、生活、校园建设等。
三、节能目标1. 提高能源利用效率，降低能源消耗；2. 减少学校能源成本，提高经济效益；3. 营造节约型校园，提高师生的环保意识。
四、组织机构1. 成立学校节能减排工作领导小组，负责全校节能减排工作的统筹规划、组织实施和监督检查；2. 设立节能减排办公室，负责日常节能减排工作的具体落实；3. 各部门、班级设立节能管理员，负责本部门、班级的节能减排工作。
五、节能措施（一）电力节能1. 加强用电管理，严格执行用电制度，杜绝长明灯、长流水等现象；2. 合理安排用电时间，避免高峰时段用电；3. 推广使用节能灯具，逐步淘汰高耗能灯具；4. 优化电力线路，提高电力设备运行效率；5. 定期对电力设备进行维护保养，确保设备正常运行。
（二）水资源节能1. 加强用水管理，严格执行用水制度，杜绝长流水、长明灯等现象；2. 推广使用节水型器具，如节水龙头、节水马桶等；3. 加强对校园绿化用水管理，合理分配用水，避免浪费；4. 定期检查维修漏水设施，及时修复漏水点；5. 提高师生节水意识，开展节水宣传教育活动。
（三）其他能源节能1. 推广使用太阳能、风能等可再生能源；2. 优化校园建筑设计，提高建筑物的保温隔热性能；3. 推广使用节能型交通工具，如自行车、新能源汽车等；4. 加强校园绿化，提高绿化覆盖率，降低校园温度；5. 定期对能源设备进行维护保养，提高设备运行效率。
六、监督检查1. 学校节能减排工作领导小组定期对全校节能减排工作进行监督检查，确保各项措施落实到位；2. 节能减排办公室负责对各部门、班级的节能减排工作进行日常监督，定期检查；3. 建立节能减排举报制度，鼓励师生积极参与节能减排工作；4. 对节能减排工作成效显著的单位和个人给予表彰奖励，对违反节能减排规定的单位和个人进行通报批评。
小学节能管理制度及措施
一、前言为了贯彻落实国家节能减排的政策，提高学校能源利用效率，降低能源消耗，保障学校可持续发展，我校特制定本节能管理制度及措施。
二、组织机构1. 成立学校节能减排工作领导小组，负责学校节能减排工作的统筹规划、组织协调和监督管理。
2. 设立节能减排办公室，负责具体实施节能减排工作。
三、管理制度1. 能源管理制度（1）建立健全能源管理制度，明确各部门、各岗位的能源管理职责。
（2）加强能源计量管理，对学校用电、用水、用气等能源消耗进行实时监测和统计。
（3）定期对能源设备进行维护保养，确保设备正常运行。
（4）严格控制能源浪费，对能源设备进行节能改造，提高能源利用效率。
2. 节能措施（1）用电管理①教室、办公室等场所使用节能灯具，推广使用LED灯。
②合理调整照明时间，充分利用自然光，减少照明设备的使用。
③合理规划用电时段，避免高峰时段用电。
④加强用电设备的管理，提高设备利用率。
（2）用水管理①推广使用节水器具，如节水龙头、节水马桶等。
②加强用水设备的管理，定期检查和维修，避免跑冒滴漏。
③提高师生节水意识，倡导节约用水。
（3）用气管理①推广使用节能型燃气设备，提高燃气利用率。
②加强燃气设备的管理，定期检查和维修，确保设备安全运行。
③合理规划用气时段，避免高峰时段用气。
（4）其他节能措施①加强学校绿化，提高绿化覆盖率，降低校园热岛效应。
②推广使用可再生能源，如太阳能、风能等。
③提高师生节能意识，开展节能减排宣传教育活动。
四、措施实施1. 加强宣传教育，提高师生节能意识。
通过举办节能减排主题班会、讲座、宣传活动等形式，使师生充分认识到节能减排的重要性。
2. 制定节能减排工作计划，明确各部门、各岗位的节能目标和任务。
3. 加强监督检查，确保节能措施落实到位。
对节能减排工作进行定期检查，对存在的问题及时整改。
4. 建立节能减排考核制度，将节能减排工作纳入学校年度考核，对节能减排工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。
小学校园节能节电管理制度
一、总则为了提高学校能源利用效率，降低能源消耗，保护环境，建设节约型校园，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立节能节电工作领导小组，负责全校节能节电工作的统筹规划和组织实施。
2. 各部门、班级设立节能节电负责人，负责本部门、班级的节能节电工作。
三、节能节电措施1. 节约用水（1）倡导学生养成随手关闭水龙头的好习惯，杜绝长流水现象。
（2）合理使用卫生间，避免浪费水资源。
（3）定期检查水管、水龙头等设施，确保设施完好，减少漏水现象。
2. 节约用电（1）提倡学生离开教室、宿舍等场所时，关闭电灯、风扇、空调等用电设备。
（2）合理使用照明设备，避免过度照明。
（3）采用节能型灯具，降低照明能耗。
（4）定期检查用电设备，及时维修损坏设备，降低能耗。
3. 节约用纸（1）倡导学生双面使用纸张，减少打印次数。
（2）充分利用电子文档，减少纸张使用。
（3）提倡学生合理使用笔记本，减少一次性笔记本的使用。
4. 节约用气（1）倡导学生合理使用燃气，避免浪费。
（2）定期检查燃气设备，确保设施安全。
四、奖惩措施1. 对在节能节电工作中表现突出的部门、班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反节能节电规定的行为，给予批评教育，情节严重的，依法依规进行处理。
五、宣传教育1. 学校定期开展节能节电宣传教育活动，提高师生节能意识。
2. 利用校园广播、宣传栏等平台，宣传节能节电知识。
3. 邀请专家进行节能节电知识讲座，提高师生节能技能。
六、监督与检查1. 学校节能节电工作领导小组定期对各部门、班级的节能节电工作进行监督检查。
2. 各部门、班级定期向学校节能节电工作领导小组汇报节能节电工作情况。
七、附则本制度自发布之日起实施，由学校节能节电工作领导小组负责解释。
如遇国家政策调整，按国家最新政策执行。
小学校园节能管理制度文件
第一章总则第一条为贯彻落实国家节能减排政策，提高能源利用效率，降低学校能源消耗，创建节约型校园，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教职工、学生及校园内所有能源使用设施。
第三条本制度旨在通过加强能源管理，提高全校师生的节能意识，确保校园能源安全、稳定、高效地运行。
第二章组织机构及职责第四条学校成立节能工作领导小组，负责校园节能工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
第五条节能工作领导小组下设节能办公室，负责日常节能工作的具体落实。
第六条各部门、各班级应设立节能联络员，负责本部门、班级的节能工作。
第三章节能措施第七条严格执行国家能源消耗定额，加强能源计量管理，定期对能源消耗进行统计分析。
第八条优化校园能源结构，优先使用清洁能源，减少化石能源消耗。
第九条加强校园照明管理，推广使用节能灯具，合理设置照明时间，避免浪费。
第十条严格控制空调、取暖、通风等设备的使用，合理设定温度，非工作时间关闭空调、取暖等设备。
第十一条加强校园用水管理，推广使用节水器具，定期检查漏水现象，及时维修。
第十二条优化校园绿化，提高绿化覆盖率，减少校园内的裸露土地，降低蒸发量。
第十三条加强校园垃圾分类管理，提高垃圾回收利用率，减少能源浪费。
第四章节能教育与培训第十四条定期开展节能宣传教育活动，提高全校师生的节能意识。
第十五条对新入职教职工和学生进行节能知识培训，使其掌握节能技能。
第十六条将节能教育纳入学校课程体系，培养学生的节能习惯。
第五章节能考核与奖惩第十七条建立健全节能考核制度，将节能工作纳入各部门、班级的年度考核。
第十八条对在节能工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
第十九条对违反节能规定，造成能源浪费的行为，依法依规进行处罚。
第六章附则第二十条本制度由学校节能工作领导小组负责解释。
第二十一条本制度自发布之日起施行。
第七章节能工作流程第二十二条节能工作流程如下：1. 节能工作领导小组制定节能工作计划，并组织实施。
2. 各部门、班级根据计划开展节能工作，定期上报工作进展。
小学节能环保的管理制度
一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“节约能源、保护环境”这一主题，加强学校能源管理，提高资源利用效率，培养师生节能环保意识，营造良好的校园环境。
二、组织机构1. 成立节能环保工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各年级组长、班主任为成员。
2. 设立节能环保办公室，负责全校节能环保工作的具体实施和监督。
三、节能环保工作目标1. 提高师生节能环保意识，形成良好的节能环保氛围。
2. 降低学校能源消耗，实现能源利用效率最大化。
3. 减少学校废弃物排放，实现废弃物资源化利用。
4. 营造绿色校园，提升学校整体形象。
四、节能环保工作措施（一）宣传教育1. 定期开展节能环保主题班会、讲座、宣传栏等活动，提高师生节能环保意识。
2. 利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传节能环保知识，普及节能减排方法。
3. 邀请环保专家来校进行讲座，增强师生对节能环保的认识。
（二）节能措施1. 节约用电：加强用电管理，合理调配用电时间，关掉不必要的电器设备；提倡使用节能灯具，推广使用节能电器。
2. 节约用水：加强用水管理，合理调配用水时间，关掉不必要的用水设备；提倡使用节水器具，推广使用循环用水。
3. 节约用纸：倡导双面打印、复印，减少不必要的纸张浪费；推广使用可降解环保纸。
4. 节约用气：加强燃气设备管理，定期检查燃气管道，防止泄漏；合理调配燃气使用时间，关掉不必要的燃气设备。
（三）废弃物处理1. 建立垃圾分类制度，设置分类垃圾桶，对垃圾进行分类投放。
2. 推广废弃物的回收利用，提高废弃物资源化利用率。
3. 加强废弃物的无害化处理，减少对环境的影响。
（四）绿化校园1. 加强校园绿化建设，提高绿化覆盖率。
2. 定期开展绿化养护工作，保持校园绿化整洁。
3. 倡导师生参与植树造林活动，增强环保意识。
五、节能环保工作考核1. 将节能环保工作纳入学校年度考核，对各部门、各年级进行考核。
2. 对节能环保工作表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
小学节能管理制度范本
小学节能管理制度范本第一章总则为了保护环境，提高节能意识，树立低碳生活观念，有效利用能源资源，制定本节能管理制度。
第二章节能目标1. 减少能源消耗：通过各种措施，降低学校的能源消耗。
2. 提高节能意识：加强对学生的节能教育，培养低碳生活习惯。
3. 制定节能措施：制定并执行一系列具体的节能措施，如关闭电器设备、调整照明亮度等。
第三章责任部门1. 学校领导：负责制定节能目标，组织实施各项措施，监督落实。
2. 班级指导老师：负责指导学生执行节能措施，检查和记录节能情况。
3. 学生：积极参与节能行动，遵守节能规定。
第四章节能措施1.关闭电器设备：离开教室或办公室时，确保关闭电灯、电视机、电脑等电器设备，避免长时间空转。
2.合理使用空调：在使用空调时，根据气温合理设置温度，节约能源的同时保持室内舒适。
3.调整照明亮度：在光线充足的情况下，适当降低灯光亮度，减少能源消耗。
4.节约用水：使用饮水机时，按需取水，避免浪费。
不乱扔纸巾和废弃物，保持卫生。
5.节约用纸：减少使用纸张的数量，充分利用双面打印、草稿纸等方式，避免纸张浪费。
6.节约食物：多吃菜、少吃肉，尽量避免食物浪费，养成良好的饮食习惯。
第五章教育活动1.开展节能宣传教育活动：定期组织节能宣讲会、节能知识竞赛、节能主题演讲等活动，提高学生对节能的认识和意识。
2.开展实践活动：定期组织学生参观科技节能展览、参与节能实践活动，在实际操作中学习和掌握节能知识和技能。
3.建立节能示范班级：评选出优秀的节能示范班级，展示他们的节能成果，鼓励其他班级效仿。
第六章考核评估1.定期检查：学校领导定期对各班级的节能情况进行检查和评估，查找问题并提出改进意见。
2.奖惩机制：对于节能表现突出的班级或个人，给予表扬和奖励；对于违反节能规定的班级或个人，给予批评和惩罚。
第七章审查与修改1.学习借鉴：定期研究学习其他学校的节能管理经验，总结和借鉴成功做法。
2.修订与完善：根据实际情况，适时修订和完善本节能管理制度，提高管理效果和节能水平。
小学校园节能管理制度文件
小学校园节能管理制度文件小学校园节能管理制度第一章总则第一条为提高小学校园的环境保护意识，加强对能源的合理利用和节约使用，制定本校园节能管理制度。
第二条本校园节能管理制度适用于全校师生、工作人员和访客。
第三条校长负责本校园节能管理制度的实施和监督工作，由管理委员会负责具体落实。
第四条本校园节能管理制度是学校的基本制度，必须严格遵守。
第五条各班级、各部门、个人都有责任遵守和执行本校园节能管理制度，并有权提出改进性的建议。
第二章能源的合理利用第六条学校要采取多种措施，合理配置和有效利用教室、办公室和室外广场等场所的空间和设施，减少不必要的能源消耗。
第七条学校要优先使用节能灯具，合理利用光照，减少用电量消耗。
第八条学校要定期对用电设备进行检查和维修，并加强对师生的用电安全教育，提高电器使用安全意识。
第九条学校要提倡师生节约用水，加强对用水设施的检查和维护，及时修复漏水和破损的管道和水龙头。
第三章节约资源第十条学校要加强对教材、文具和办公用品的管理，实行分类使用和循环利用，减少资源浪费。
第十一条学校要加强对食堂的管理，合理安排食物的采购和烹饪，减少食物的浪费和损耗。
第十二条学校要定期检查和维护植物园和操场的植被，加强对植物的保护和培育，合理利用水和肥料。
第四章环境保护第十三条学校要建立垃圾分类制度，设置垃圾桶，并加强对师生的垃圾分类教育，促进垃圾资源化利用。
第十四条学校要加强对校园环境的管理，保持卫生和清洁，及时清理树叶、杂草和垃圾，提高校园的整体美观度。
第十五条学校要加强对学生的环境保护教育，宣传环保知识，培养学生的环保意识和行为习惯。
第五章宣传与奖励第十六条学校要定期开展校园节能环保宣传活动，倡导全校师生共同参与节能环保工作。
第十七条学校要设立节能环保奖励制度，对在节能环保方面有突出表现的班级、个人给予表彰和奖励。
第六章监督与改进第十八条学校要建立校园节能环保工作监督机制，责成管理委员会对校园节能管理制度的实施情况进行定期检查和督促。
小学节能管理制度范文(3篇)
小学节能管理制度范文一、节能意识培养1. 倡导节约用电的理念，让学生明白每一度电背后都是能源的消耗与浪费，提倡学生从小养成节约用电的好习惯。
2. 通过课堂教育，组织主题班会、座谈会等形式，宣传节能知识，引导学生树立勤俭节约的观念。
3. 在校园内设置标语、海报等宣传节能理念，提醒学生随手关灯、合理使用电器。
二、学校节能管理1. 完善学校用电管理制度，制定关于用电的明确规定，包括每日用电限额管理、使用高能耗电器的限制等，确保校园能源的合理利用。
2. 配置智能电表，对各个用电设备进行实时监控，掌握用电情况，及时发现和解决用电异常问题。
3. 定期开展校园用电巡查活动，检查学生、教职工是否存在电器无故开启、有空调开启而不使用等现象，及时进行制止和教育。
4. 对电器设备进行维护保养，确保设备运行效率，减少能源的浪费。
三、教室节能管理1. 提倡学生在使用电灯时，根据真实需要控制使用的灯具数量，避免多余的电灯同时开启。
2. 设定教室内光照要求，适量开窗透气，减少使用人工照明。
3. 加强对空调的使用管理，合理设置温度，避免过度制冷或制热，定期清洗空调过滤网，保持空调能效。
4. 教室外出时，要求学生关好门窗，关闭家电和灯具，确保不浪费不必要的能源。
四、宿舍节能管理1. 对宿舍进行日常用电巡查，查找宿舍存在的节能隐患，及时提醒学生改正。
2. 强调宿舍卫生，保持宿舍空气流通，减少对人工照明的依赖。
3. 提醒学生珍惜用水，避免长时间浪费热水，勤洗冷水澡，节约用水资源。
4. 教育学生合理使用电器，避免长时间不必要的开启，确保安全使用电器的同时减少能源浪费。
五、活动节能管理1. 在组织各类校园活动时，注重节能环保理念贯穿始终，减少不必要的物质和能源消耗。
2. 通过使用可再生资源和环保材料，降低活动对环境的影响。
3. 组织学生参与节能宣传和倡导活动，营造节能环保的氛围。
4. 建立节能管理经费，用于购置节能设备和开展相关活动，提高学校的节能意识和水平。
小学学校节能能管理制度
为贯彻落实国家节能减排政策，提高学校能源利用效率，降低能源消耗，实现绿色校园建设，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生、工作人员及来访人员。
三、组织机构1.成立学校节能领导小组，负责学校节能工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
2.各年级组、各科室设立节能管理员，负责本年级、本科室的节能管理工作。
四、节能措施1.加强宣传教育，提高师生节能意识。
通过班会、校会、宣传栏等形式，普及节能知识，倡导节约风尚。
2.合理使用电力资源。
做到人走灯灭，减少待机能耗；使用节能灯具，降低照明能耗；合理调整教室、办公室照明时间，减少不必要的照明。
3.合理使用水资源。
加强用水管理，防止跑冒滴漏；推广使用节水器具，提高用水效率；合理安排洗漱、洗澡时间，减少水资源浪费。
4.合理使用燃气资源。
加强燃气设施管理，确保安全使用；合理调整食堂、锅炉等用气时间，减少燃气浪费。
5.合理使用办公用品。
提倡双面打印，减少纸张消耗；使用节能电器，降低办公设备能耗。
6.加强校园绿化，提高校园空气质量。
合理规划校园绿化布局，选用节水、耐旱、环保的植物。
7.加强校园环境卫生管理，减少能源消耗。
定期清理垃圾，确保校园环境卫生。
五、节能考核与奖惩1.学校将节能工作纳入年度考核，对节能成绩突出的年级、科室和个人给予表彰和奖励。
2.对违反节能规定的，视情节轻重给予通报批评、经济处罚等处理。
1.本制度自发布之日起实施。
2.本制度由学校节能领导小组负责解释。
3.本制度如与国家相关政策法规相抵触，以国家政策法规为准。
小学节能管理制度范本
小学节能管理制度范本第一章总则为了推动小学节能工作，充分发挥学校的节能潜力，树立低碳环保的节能理念，制定本制度。
第二章节能目标1. 小学将根据实际情况，确定年度节能目标，并向全体师生宣传目标要求。
2. 建立长效节能机制，持续改进能源利用方式和技术手段，努力提高资源利用效率。
第三章节能管理1. 小学要建立健全节能管理机构，明确工作职责和工作要求。
2. 每学期至少进行一次节能检查，发现问题及时整改，并进行记录。
3. 鼓励师生提出节能建议并加以采纳。
第四章节能措施1. 加强对教室、办公室等场所的用电用水管理，严禁长时间通电、水龙头未关闭等浪费现象。
2. 加强对节约用纸的宣传，鼓励双面打印、使用废纸做笔记等节纸行为。
3. 在周边绿化工程中尽量选用适合当地气候条件的树种，减少因树木繁茂造成的空调能耗。
4. 建立定期检查教室灯光、空调等设备的机制，发现问题及时处理。
5. 积极参与校园节能项目，如太阳能路灯、风力发电等环保项目。
第五章节能宣传1. 制作宣传海报、展览等形式，宣传节约用水、用电、节约纸张等节能知识。
2. 每周组织一次节能知识宣讲活动，邀请专家为师生做节能知识讲座。
3. 定期举办节能主题班会，让学生了解节能知识。
4. 利用校园广播、电子屏幕等形式，定时播放节能知识和倡导节能的宣传片。
第六章节能检查1. 学校将每学期至少进行一次节能检查，由专门的节能管理团队进行检查，发现问题给予整改。
2. 每周对学校的用电、用水进行抄表，及时发现异常情况，避免资源浪费。
3. 每月进行一次设备运行状况检查，发现问题及时处理，减少能源的浪费。
第七章节能奖惩1. 对于在节能工作中表现突出的班级、个人，给予表扬和奖励。
2. 对于在节能工作中违反规定的行为，给予批评教育，严重者将视情节轻重给予相应的处分。
第八章节能监督1. 学校将聘请第三方节能专家对学校的节能工作进行监督。
2. 学校领导班子将定期听取节能工作情况的汇报，并进行评估。
保福小学节能减排工作实施方案
保福小学节能减排工作实施方案一、工作背景保福小学作为一所公立学校，应该积极履行社会责任、努力营造和谐校园。
随着全球气候变化和环境污染问题日益突出，保福小学应倡导低碳、节能、环保的生活方式，为可持续发展做出贡献。
二、目标1. 提高教育教学场所能源利用效率，减少能源浪费。
2. 通过改善学生和教职工的生活习惯，减少能源消耗。
3. 降低学校的碳排放量，为环境保护做出贡献。
三、工作措施1. 加强能源管理。
建立能源管理委员会，负责制定能源管理计划和措施，监测和评估电、水、气的消耗，并制定相应的节约措施和规定。
2. 加强能源使用监管。
动员全校师生做到节能减排，设立节能监督点，对电脑等电器设备的使用情况及时监测，再制定相应的管理办法。
3. 推广新能源。
保福小学在节能减排方面要有所突破，鼓励师生使用新能源，如太阳能灯、太阳能热水器等。
4. 宣传教育。
通过广播、宣传栏、专栏等形式，定期开展低碳、节能、环保知识宣传活动，提高全校人员的环保意识和消费信仰。
5. 骨干队伍建设。
加强骨干队伍建设，通过培训、考核、奖励等方式加强环保和节能减排的整体贯彻度和学习参与度。
四、实施计划1. 能源管理委员会的成立和业务培训，预计时间为 1 个月。
2. 制定能源监管制度并实施，预计时间为半年。
3. 推广新能源应用并反响宣传，预计时间为 1 年。
4. 固定宣传活动内容和形式，舆论导向和知识普及，预计时间为每年连续三年。
5. 奖励制度制订和实施，预计时间为 6 个月。
五、预期效果1. 提高能源利用效率，节能减排目标达成。
2. 改善教育教学环境，提高全员减排意识和质量。
3. 推广新能源应用，降低学校的能源消耗，减少能源浪费。
4. 激发师生环保意识和素质，形成全校整合力。
5. 较大程度上降低学校能源使用成本。
小学校园节能管理制度文件
一、总则为贯彻落实国家节能减排政策，提高资源利用效率，降低学校能源消耗，创建绿色、环保、节能的校园环境，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有教职员工、学生以及校园内的各项活动。
三、组织机构1. 节能工作领导小组：由学校校长担任组长，分管副校长、后勤处负责人、各科室负责人为成员，负责全校节能工作的组织、协调和监督。
2. 节能管理办公室：设在后勤处，负责具体实施节能管理工作。
四、节能目标1. 年度综合能耗下降率不低于5%。
2. 提高水资源利用效率，减少水资源浪费。
3. 提高电能源利用效率，降低电力消耗。
4. 提高天然气、煤炭等能源的利用效率。
五、节能措施1. 宣传教育：定期开展节能宣传教育活动，提高全体师生节能意识。
2. 设施设备管理：- 定期检查和维护校园内的照明、空调、供暖、供水等设施设备，确保其高效运行。
- 优先采购节能型设备，淘汰高能耗设备。
3. 用水管理：- 加强用水设施管理，及时维修漏水现象。
- 严格执行用水定额制度，提倡节约用水。
4. 用电管理：- 加强用电设备管理，合理使用电器设备。
- 鼓励使用节能灯具，推广使用节能电器。
5. 其他能源管理：- 优化能源使用结构，提高可再生能源使用比例。
- 加强生物质能、太阳能等新能源的研究和应用。
六、奖惩制度1. 对在节能工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 对违反节能规定的个人和部门进行通报批评，并追究相关责任。
七、附则1. 本制度由节能工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过本制度的实施，我校将努力创建一个节能、环保、低碳的校园环境，为全体师生创造一个舒适、健康的学习和生活空间。
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保福小学节能减排管理制度
(一)用电管理
1、提倡每天少开一小时空调，节假日或少数人家办事不开空调；严格执行空调运行规定，夏季环境温度低于28℃﹑冬季环境温度高于16℃是停止使用空调。
办公场所夏季空调温度设置不低于26℃，动机不高于20℃，唔认识不开空调，开空调时关闭门窗。
2、减少照明设备点好，办公场所内自然光度足够时不再开灯，按需求开启照明灯，做
到人走灯灭﹑杜绝长明灯﹑白昼灯。
楼梯﹑走廊﹑卫生间等公共场所的照明，降低
瓦数。
3、计算机﹑打印机﹑复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低耗能休眠状态，长
时间不使用时要及时关闭，以减少待机消耗。
下班前关闭电源开关（包括饮水机）。
(二)优先采用环保型﹑节能型电器和设备，逐步淘汰高能耗﹑低能效设备。
积极推广使
用高效节能型新产品﹑新技术。
禁止使用移动式采暖设备
(三)用水管理
1、加强用水设备日常维护管理，严禁跑冒滴漏，杜绝长流水现象。
做到随手关闭水龙头。
2、机关工作人员每天要根据需要壮观是两楷书，会议一般不提供瓶装矿泉水。
3、禁止用桶装矿泉水洗茶具洗手，禁止用桶装矿泉水浇灌花木。
(四)办公用品管理
1、加强办公经费和办公用品的使用管理，严格依据需要配备办公用品，严格配备标准，尽量选择能耗小﹑环保﹑质优﹑价廉的办公设备，不购买高档办公用。
2、文件﹑材料的起草，﹑修改和穿越尽量在电子媒介上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率，加快推进无纸化办公。
3、发放文件要严格核定引发的分数，尽量避免多音。
提倡双面印刷。
提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量；一次性签字笔尽量做到换新不换壳。
4、尽量减少电话的通话时间，尽量长话短说，禁止电话聊天，以节约电话费。
5、笔记本要双面记录，禁止单面记录，用完后才能领取第二本。
(五)会务费和接待费管理
1、实行会议审批制度，控制会议数量，压缩会议时间和规模，提倡开端会。
课开课不开的回忆尽量不开。
2、对确实需要举办的回议，坚持勤俭半会的原则，严格控制参会人数和住宿标准，降低会议成本，演进中行驶﹑讲排场﹑摆阔气等铺张浪费现象。
3、坚持节俭的原则，严格公务接待标准，实行分档定标﹑分工负责﹑严格审批。
4、公务接待原则上不配餐，确需配餐的应严格控制配餐人数，提倡吃工作餐，按需订餐，坚决杜绝接待中各种大吃大喝，铺张浪费。
保福小学
2010.5
保福小学
节能减排管理制度
2010.5。