创建省级文明校园规划材料
2024年创建文明校园工作计划(5篇)
2024年创建文明校园工作计划创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分，创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。
在上级创文办、区教育局指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创建工作顺利开展。
从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真____，采取的主要举措和取得成效如下：一、学校领导重视，组织机构健全学校领导对创建文明校园工作十分重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。
为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。
组长由____校长担任，副组长由____副书记担任，成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成，明确工作目标，落实责任。
校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。
学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
二、加大宣传力度，营造良好氛围创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续发展。
为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性，并积极参与到创文活动中来。
（一）多方位宣传。
学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机，校园网、电子显示屏，校园展板等宣传阵地，向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义，促使师生及家长养成良好的文明习惯。
（二）举办各种形式的“创文”实践活动。
创建文明校园关键要见行动。
通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动，更扎实深入的进行创文宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响。
创建省级文明校园资料汇编
《创建省级文明校园资料汇编》
主要内容
1、学校基本情况简介（文字、图片）；
学校绿化、美化工作规划资料、校园风貌图片
2、学校创建省级文明校园工作规划（2007年起）
3、创建省级文明校园年度工作计划、主要活动、年度总结、行政会议专题记录
4、创建省级文明校园工作取得的主要成绩（资料、图片形式展现）
5、市民文明学校建设工作资料：
市民文明学校机构、每学年教学安排、授课教案、学年度考核总结、
学生文明行为教育采取的方式（演讲赛、手抄报、专栏），取得效果（文明中学生评选）
师德先进及十佳青年教师评选活动情况资料（三年的资料及照片）
6、工会教代会及校务公开工作资料
7、学生活动资料：
（1）迎奥运、建国六十周年讲文明、树新风活动资料（安排、活动图片）（2）思想道德建设组织机构及开展的活动；
（3）升国旗下及演讲活动资料；
（4）团委“崇尚科学，拒绝邪教”教学活动资料；
（5）心理健康教育、环保知识教育资料；
8、保卫科综合治理工作资料
（领导小组、年度计划、开展的工作、取得的主要成绩）
注：各处科于12月10日前将资料整理，办公室于15日前整理装订。
省文明校园工作计划8篇
省文明校园工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年创建文明校园工作计划范文（五篇）
创建文明校园工作计划范文一、指导思想全面____教育方针和____，积极构建和谐校园，加强精神文明建设，加强教师职业道德和学生思想教育。
努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质，借“昌图县教育质量年”契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把学校创建成为精神文明创建的重要基地，充分发挥我校在创建社会主义精神文明中的示范作用。
二、创建目标我校要以教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”，争创省市县文明学校。
三、创建工作计划(一)高标准创建队伍，为创建文明单位提供组织保证。
1、抓好班子创建，发挥创建领导作用。
(1)加强班子思想作风创建。
坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。
(2)抓好我校中层干部队伍创建。
增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。
各职能部门明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。
学校干部要敢于管理，善于管理;要以身作则，带头廉洁自律，带头开展教学研究，带头执行教学常规，带头实践个人奋斗目标。
2、建好教师队伍，打造一流名师队伍。
(1)从政治上关心鼓励教师进步。
以师德创建教育活动为载体，加强师德教育，鼓励教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。
(2)积极培养名师。
从学校事业发展和教育教学需要出发，坚持业务培训，制定《小学教师校本培训计划》，有组织有计划地安排教师培训学习，造就骨干、名师创造有利条件。
一是坚持走出去学习，鼓励全体教师参加学历进修，积极选派教师外出学习，提高教师学历层次、知识水平和教学能力。
二是加强培养青年教师的工作，充分发挥我校教师、骨干教师、名师的引领作用，开展专题讲座、课堂互动活动，做好传、帮、带的工作。
三是定期举行公开课、示范课、考核课、研讨课等活动，促进青年教师尽快成长。
四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。
在重要岗位上培养锻炼青年教师。
中学创建“省级文明校园”典型材料[精选合集]
![中学创建“省级文明校园”典型材料[精选合集]](https://img.taocdn.com/s3/m/981bb4ca112de2bd960590c69ec3d5bbfd0ada04.png)
中学创建“省级文明校园”典型材料[精选合集]第一篇：中学创建“省级文明校园”典型材料__县__中学创建于19__年，是全县唯一一所“双语”寄宿制完全中学，是__县民族教育的窗口学校，__市示范性普通高中学校,全国民族中学示范校。
学校现有教职工__人，专任教师__人，其中高级教师__人，中学一级教师__人,专任教师学历合格率为100%。
教学班__个，在校学生__人，其中少数民族学生占__%，住校生__人，绝大多数来自边远农牧区。
多年来，学校紧紧围绕__省中小学校文明校园创建“六好”标准开展工作，取得了显著成效。
一、突出服务意识，建强领导班子学校党支部积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。
经过一年多时间的调整充实，学校目前拥有一套政治素质好、学历层次高、教学业务精、年龄结构合理的领导班子。
逐步完善了校长负责制，实行每周1次校务委员会议、教师例会等管理制度，不断完善科学民主决策机制。
每一位领导都能以身作则，率先垂范，积极贯彻民主集中制，团结协作，执政为民，努力改进作风，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心等制度。
根据市县文明校园创建工作实施意见，结合学校实际制定了《天祝县民族中学文明校园创建工作实施方案》，成立了领导小组，并面向全校进行了公示。
2017年，学校被中共__省委、__省人民政府授予“文明单位”荣誉称号。
二、突出立德树人，强化品德教育学校围绕德育“八大”系列活动，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。
学校团委、各班级充分利用“七一”“十一”“端午节”等重要时间节点开展“我的中国梦”“核心价值观”“三节三轻”等主题教育实践活动每学年不少于30次，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。
学校重视德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。
2024年学校创建文明校园工作计划（3篇）
2024年学校创建文明校园工作计划一、指导思想：继续以创建文明校为抓手，认真学习____素质教育精神，提高办学质量。
进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。
二、本学期工作目标：㈠、健全组织机构和制度，发挥应有作用1、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。
全体领导要既能"领"，又会"导"，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。
作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。
精诚团结，明确职责，分工协作。
㈡、加强德育工作，促进精神文明建设1、切实加强学校德育工作的领导和管理。
党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。
要形成校长-教导处-班主任、科任教师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育"三结合"，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。
2、建立健全德育工作制度。
抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。
3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。
选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。
通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。
4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。
努力上好政治课、思想课。
政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。
教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。
二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。
三是从单一化转变为层次化。
四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。
创建文明校园计划方案（精选15篇）
创建文明校园计划方案创建文明校园计划方案（精选15篇）为了确保工作或事情有序地进行，就需要我们事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编整理的创建文明校园计划方案（精选15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
创建文明校园计划方案1一、指导思想坚持以社会主义荣辱观的理论纲要为指导，以创建“六无”平安校园和师生满意为工作目标，以优化校园环境为主要内容，以“打防结合，标本兼治”为工作原则，切实加强闵集乡中心小学校园安全文明卫生及周边环境集中整治工作，集中解决影响我校校园安全卫生及周边环境存在的突出问，维护社会稳定，构建和谐校园。
二、工作目标及要求为解决我校周边治安环境存在的突出问题，消除学校及周边诱发安全问题的因素；加强安全卫生管理，加强对饮食卫生、校舍等场所和设施设备的经常性检查和整改，使我校及周边治安环境有明显改观，师生安全感有明显增强；落实我校内部安全卫生防范措施，建立健全维护我校及周边安全卫生的长效工作机制，推进我校安全文明校园创建活动深入开展。
（一）校园环境建设整治要求1、将校园内外清洁区分片到班，由班级实行包片管理，责任到班，落实到人，做到清洁区内无杂物、无纸屑、无瓶袋等，保持校园环境洁净。
2、后勤部门负责绿化带和场地硬化管理及规划建设，绿化带定期进行修剪，保持带内树木四季如春，环境宜人，对硬化场地先规划再施工，因地制宜。
（二）关于学校食堂要求1、我校食堂有专人管理，学校与食堂负责人签订安全卫生责任状，学校制订了食堂管理制度和食物中毒紧急处理预案。
2、食堂不得销售腐败变质食品，每日销售食品留样24小时，未销售完的食品当天及时进行了处理，做到不把过夜食品卖给学生。
（三）关于师生安全卫生教育管理的要求1、我校把师生的安全卫生教育管理列入学校工作计划，纳入重要议事日程，随时掌握师生的思想动态，制定切实可行的教育管理办法。
2、每月开展一次有针对性的安全卫生教育活动，切实加强了师生交通安全教育、防火教育，提高广大师生的安全意识和自我防护能力。
省级文明校园申报材料（优秀范文五篇）
省级文明校园申报材料（优秀范文五篇）第一篇：省级文明校园申报材料x xxx 小学省级文明校园申报材料为大力弘扬社会主义核心价值观，推学校进精神文明建设,根据《省教育厅、省文明办关于转发的通知》《市教育局市文明办关于印发〈深入开展文明校园创建活动实施方案〉的通知》文件要求和创建活动规划，xxx小学以“xxxx文明行动”系列主题实践活动为主线，大力开展文明校园创建活动。
一、强化责任，加强领导建设队伍以“两学一做”学习教育为契机，加强党的建设。
落实党员干部职工“四亮一述”工作，积极建设学习型、服务型、创新型党组织。
加强党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
推进作风建设，深入落实中央八项规定、省市十项规定，坚持不懈纠作风、反“四风”。
狠抓党风廉政建设和反腐败“两个责任”的落实，切实加强风险防控。
扎实推进廉政文化建设，切实构筑崇尚廉洁的校园文化。
完善普通小学校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。
贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务群众，建立并落实联系点、调查研究、谈心及接待日制度。
二、注重养成，抓好思想道德教育1、以“常规教育周”为亮点，抓好开学第一周把每学期开学的第一周作为师生“常规教育周”，对全校师生进行“我的中国梦”，“祖国好·家乡美”、“三生四爱五心五好”、“文明礼仪”、“经典国学”等教育活动。
在每学期开学伊始向学生进行文明习惯集中化教育。
邀请武警、消防官兵、礼仪教师对全校师生的站、行、立、坐、蹲等进行专业培训，由学校相关领导和教师对全校师生进行以《中小学教师职业道德规范》、《教师礼仪》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪》、《小学生一日常规》以及《弟子规》等传统文化为主要内容的思想教育和日常行为规范的教育。
2、以“四JING”为核心，突出德育亮点在以社会主义核心价值观为核心的德育实践中，学校逐步形成了“四JING”教育的德育教育模式。
创建省级文明校园规划材料
明校园规划材料文建省级创园规划校初级中学创建省级文明 xx报、考核、命名省、市、县级文明单位县申依照《xx 市示范中小学评估标准》的整体要求，实施细则》和《xx特拟定近期创建规划。
际，现结合我校实标一、总体目年度。
学校各项工作将得到进一步发展，XX 学 1、XX 至践设施建设，努力改善办学条件，加强实验实继续加强基础成具重课堂教学研究，抓好新教材培训工作，建课建设，注建。
完色和规模化的学校，实现省级文明校园的创有一定特任务。
标成普九达年度。
进一步改革学校管理体制和教育 XX 学至 2、XX ，促进学校的各项工作走上正规化、制度质量的评价体系努力建成省级文明校园。
道。
化、科学化轨度。
积极创造条件增强教育资源配置，学年 XX至 XX 3、育手段，坚持远程教育与学校教育相结合。
努力引入现代教增高办公自动化程度。
形成课堂、网络、，建成学校局域网同发展的教育教学新格局。
协图书、多媒体等色特二、总体学生成才，让家长放心，让社会满意，让办学宗旨：树文明校风训：求实、创新、开拓、进取校理严、质量高、素质强：管办学特色以人为本、以德治校、民主理校，教研强办学理念：校施措三、主要、组织与管理1施学校内部管理创新，加强民主监管，和实积极探索作用。
以集体智慧和能量，推动学校在会的充分发挥教代、效益等各方面的进步。
以人为本，挖声誉管理、质量、动一切可能因素服务全局工作。
实现学校掘教师潜能，调制度及评价系统等的革新与创新，向合理、管理模式，管理化程度上的深度转换。
序列科学、高效、、课程实施2国家课程方案，开足开齐规定的必修课执行首先严格学合校的实际，使教育能为当地经济建设服程。
同时，结可适时适地开设有关农业生产上的技术课务的必然要求，应依附的农业性，形成具有浓郁地方性程，体现农村中学。
创造条件地开展一些具有一定实用性，特色质的鲜明办学的开发与研究。
并尽可能推出成果，分程针对性的地方课步实施。
、教师队伍建设3学是校生存和发展的最活跃并起决定性因素。
创文明高校策划书3篇
创文明高校策划书3篇篇一《创文明高校策划书》一、引言高校作为培养人才的重要场所，其文明程度不仅关系到学生的成长和发展，也对社会的进步和发展产生着深远影响。
为了营造更加和谐、文明、有序的校园环境，提升高校的整体形象和教育质量，特制定本创文明高校策划书。
二、目标通过一系列的活动和措施，在高校内形成浓厚的文明氛围，培养学生的文明意识和行为习惯，提高师生的文明素养，打造文明、和谐、美丽的高校校园。
三、具体措施（一）宣传教育1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种渠道，广泛宣传文明知识和文明行为规范，营造浓厚的文明宣传氛围。
2. 举办文明主题讲座、班会、团日活动等，邀请专家学者、优秀学生代表进行文明教育和经验分享，提高学生的文明意识和认知水平。
3. 开展文明标语征集活动，鼓励学生创作富有创意和感染力的文明标语，张贴在校园显眼位置，时刻提醒师生践行文明。
（二）校园环境整治1. 加强校园环境卫生管理，定期组织师生开展大扫除活动，保持校园环境整洁干净。
2. 规范校园设施设备的摆放，保持校园秩序井然。
3. 加强对校园绿化的养护和管理，打造美丽的校园景观。
（三）文明礼仪养成1. 制定并推行校园文明礼仪规范，明确师生在校园内的行为准则和礼仪要求。
2. 开展文明礼仪培训活动，教授师生基本的礼仪知识和技巧，如礼貌用语、仪表仪态等。
3. 设立文明监督岗，对师生的文明行为进行监督和引导，及时纠正不文明行为。
（四）文化活动建设1. 举办丰富多彩的文化活动，如文艺演出、书法绘画展览、科技创新比赛等，丰富师生的课余生活，培养学生的文化素养和创新精神。
2. 开展志愿服务活动，组织师生参与社区服务、环保行动等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
3. 加强校园文化建设，打造具有特色的校园文化品牌，提升高校的文化软实力。
（五）制度建设1. 完善校园文明管理制度，明确各部门和师生的责任和义务，确保文明创建工作有章可循。
2. 建立文明考核评价机制，对师生的文明行为进行定期考核和评价，将考核结果与评优评先、奖励资助等挂钩。
创建省级文明校园规划材料
创建省级文明校园规划材料创建省级文明校园规划材料背景随着社会的快速发展和学生数量的不断增加，校园环境问题也日益凸显。
许多校园存在着垃圾乱扔、墙壁涂鸦、车辆乱停等问题。
这些问题不仅影响了校方的形象，也给学生的学习和生活带来很大的影响。
为了改变这种状况，许多省份开始着手创建“省级文明校园”，制定了相关规划材料。
目的创建省级文明校园旨在促进学校的文明意识和素质的提高，构建一个绿色、和谐、文明、安全的校园环境，为学生提供一个良好的学习和成长的环境。
原则在创建省级文明校园规划材料时需要遵循以下原则：1. 以学生为中心，尊重学生的知识、兴趣和权益；2. 崇尚科学和和谐，注重校园的环境保护与景观美化；3. 安全第一，保障校园的安全和秩序；4. 全员参与，形成校园公德和文明网络。
目标创建省级文明校园的目标如下：1. 创造绿色环保的校园环境，维护校园内的生态平衡；2. 提高师生行为素质，增强校园文明氛围，构建和谐校园；3. 建设安全的校园环境，保障师生的人身安全；4. 健全校园管理机制，加强管理人员的业务能力和思想素质；5. 强化师生公德意识，推广科学文化知识，提高师生教育文化素质。
方式为了实现以上目标，省级文明校园规划材料需要采取以下方式：1. 定期展开宣传和教育活动，倡导文明行为和道德标准；2. 强化师生习惯的改变，加强学生社会责任感和意识；3. 建设校园卫生和安全设施，加强校园环保和安全管理的力度；4. 制定并执行课程活动，强化课堂教育的力度；5. 提高管理员和学生领袖的管理能力，落实科学管理，改善校园管理体系。
建议为了确保创建省级文明校园的顺利进行，以下建议提供给相关管理者：1. 加强师资队伍建设，完善师资培养和补给机制，保证提供优质的教育服务；2. 指导学生教育教学工作，推广科学知识并强化学生习惯和行为；3. 利用网络工具和宣传媒体，创造“差异化”的宣传方式，增强管理和教育的效果；4. 组织讨论和创新活动，探索新的教育方式，提高师生教育质量和效性。
文明学校创建工作计划3篇
文明学校创建工作计划文明学校创建工作计划3篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，请一起努力，写一份计划吧。
那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编收集整理的文明学校创建工作计划3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明学校创建工作计划篇1为进一步加强学校精神文明建设，树立学校良好的文明形象，促进学校更好地发展，学校党支部、校长室研究决定，在全校范围内继续开展市文明单位创建活动。
现制订如下计划：一、指导思想以“十八大”精神为指导，全面贯彻落实省、市教育工作会议精神，认真实施省、市有关文明单位考核标准，全面推进素质教育，培养创新型人才，提高师生文明素质，提升学校文明程度，进一步完善学校基础设施建设，切实加强学校精神文明建设，努力提高教学质量和办学水平，进一步推动教育教学的改革和发展。
二、创建目标1、创市级文明单位，争创省级文明单位;2、教育教学质量超过市直同类学校，办学规模进一步扩大;3、无师生违法犯罪，无校园安全责任事故;师生基础文明素质不断提高，自觉遵守社会公德。
三、具体措施(一)切实加强思想建设，更新观念，努力适应新的教育形势。
1、积极加强党支部建设。
利用党课、党员学习日等形式，组织广大党员开展学习有关理论政策，不断提高党员的党性修养;继续积极开展创先争优的活动，促进党员同志特别是党员干部在党风廉政建设、师德师风建设和文明单位创建等各项活动中充分发挥模范带头作用，充分发挥党支部在学校工作中战斗堡垒作用。
2、加强学习，不断提高思想认识。
本年度，学校将组织教职工学习“十七届五中全会”精神，深入贯彻中共中央、国务院关于教育的一系列重要指示精神。
明确教育在现代化建设中极其重要的战略地位。
我们要通过学习，进一步明确实施素质教育的目的、内涵、范围和重点，明确实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，要以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的社会主义事业建设者和接班人，把对素质教育的认识提高到一个崭新的水平。
2024年度创建文明校园工作计划范本（五篇）
2024年度创建文明校园工作计划范本为进一步加强我校的精神文明建设，确保学校的安全与稳定，推动我校各项工作顺利开展，特制定我校创建“安全文明校园”年度工作计划如下：1、继续加强组织领导，形成校长室总揽全局、统一协调，各部门积极参与、各司其职、密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。
2、认真学习文件精神，回顾总结学校二年来安全文明校园创建工作的落实情况，做好自查总结，做好材料归档工作，迎接湖南省安全文明校园创建工作的检查。
3、继续完善各项制度。
对照学校“安全文明创建工作岗位职责”的相关条款，加强学习，使全体教师明确自己的职责，提高安全防范的意识，学校与相关责任人签订本年度的安全责任书。
加强信息报送工作，坚决杜绝瞒报、漏报、缓报现象发生，确保信息畅通。
加强对食堂、电视监控室、学校网站、广播室、实习工场、寝室、财务室及水、电、气等部位、部门管理，严格内部管理制度。
4、不断巩固防范体系。
继续加大人防、物防、技防投入，配齐防火、防盗、防灾设施，在校园出入口安装视频安防设施，加强要害部位的监控。
对学校所有的技防设施及水电煤设备定期维护保养，保证正常运转，并有清晰的维护保养的记录。
继续将节假日的安全检查和平时的不定期安全检查相结合，通过检查，及时发现并解决存在问题，不断完善安全防范规章制度和应急机制，落实责任，明确到人，彻底消除不安全隐患。
5、加强校园文化建设。
在创建活动中针对职中学生身心成长的特点，将德育教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、自护自救教育等有机地融入到教育教学中去。
加强法制教育和安全教育，不断增强师生的法制观念和自我保护意识，提高自我防范能力。
在学生中坚持开展形式多样的社会实践、法制实践和安全教育周（日）活动，充分利用课堂教学、班会、集体活动等，有针对性地加强安全教育，对学生进行“拒绝毒品、珍爱生命”的禁毒宣传活动，积极营造有利于职中学生健康成长的良好氛围。
8、加强对学校及周边治安环境的排查，对排查出来的治安隐患和治安薄弱环节及时向安全文明校园创建活动领导小组汇报，并会同有关部门有针对性地制定近期整改措施。
创建省级文明校园规划材料
创建省级文明校园规划材料xx初级中学创建省级文明校园规划依照《xx县申报、考核、命名盛市、县级文明单位实施细则》和《xx市示范中小学评估标准》的整体要求，现结合我校实际，特拟定近期创建规划。
一、总体目标1、～至～学年度。
学校各项工作将得到进一步发展，继续加强基础设施建设，努力改善办学条件，加强实验实践课建设，注重课堂教学研究，抓好新教材培训工作，建成具有一定特色和规模化的学校，实现省级文明校园的创建。
完成普九达标任务。
2、～至～学年度。
进一步改革学校管理体制和教育质量的评价体系，促进学校的各项工作走上正规化、制度化、科学化轨道。
努力建成省级文明校园。
3、～至～学年度。
积极创造条件增强教育资源配置，努力引入现代教育手段，坚持远程教育与学校教育相结合。
建成学校局域网，增高办公自动化程度。
形成课堂、网络、图书、多媒体等协同发展的教育教学新格局。
二、总体特色办学宗旨：让学生成才，让家长放心，让社会满意，树文明校风校训：求实、创新、开拓、进取办学特色：管理严、质量高、素质强办学理念：以人为本、以德治校、民主理校，教研强校三、主要措施1、组织与管理积极探索和实施学校内部管理创新，加强民主监管，充分发挥教代会的作用。
以集体智慧和能量，推动学校在管理、质量、声誉、效益等各方面的进步。
以人为本，挖掘教师潜能，调动一切可能因素服务全局工作。
实现学校管理模式，管理制度及评价系统等的革新与创新，向合理、科学、高效、序列化程度上的深度转换。
2、课程实施首先严格执行国家课程方案，开足开齐规定的必修课程。
同时，结合学校的实际，使教育能为当地经济建设服务的必然要求，可适时适地开设有关农业生产上的技术课程，体现农村中学应依附的农业性，形成具有浓郁地方性质的鲜明办学特色。
创造条件地开展一些具有一定实用性，针对性的地方课程的开发与研究。
并尽可能推出成果，分步实施。
3、教师队伍建设教师素质是学校生存和发展的最活跃并起决定性因素。
因此，建立促进教师发展的评价制度和建立以校为本的培训制度及教学研究制度就显得尤为重要。
小学2024年度省级文明学校创建工作计划（二篇）
小学2024年度省级文明学校创建工作计划____年是我校争创____省第____届文明学校的等级二年，为构建文明和谐的教育环境，开创我校精神文明创建新局面，特制定本年度工作计划。
一、指导思想深入学____，坚持以____和____为指导，以____统领创建工作，紧紧围绕学校教育事业发展这个中心，以“创先争优”活动为载体，以____核心价值体系为根本，以提高教职工思想道德素质和深化青少年思想道德建设为核心，以构建和谐平安校园为目标，以人为本，大力推进公民道德建设，广泛开展创建活动，努力使文明创建工作为促进我校教育教学质量稳步提升的强大思想保证、精神动力。
二、____年文明创建目标（一）以“巩固、提高、延伸”为切入点，进一步深入持久地开展文明学校的创建活动，有重点的在硬件和软件建设方面加大力度，全面提升我校文明创建工作总体水平。
（二）通过文明创建活动，积极带动全校各项工作全面开展，将我校广大师生思想统一到“在创建中发展，在发展中提升”的创建工作理念上来。
三、工作重点（一）弘扬道德规范，深化公民道德建设。
以社会公德、职业道德、家庭美德的“三德”教育为依托，抓住品德教育这个关键环节，力求在公民道德建设方面有新突破。
1.继续开展《公民道德建设实施纲要》学习宣传活动。
运用各种载体宣传____字公民道德规范，充分利用各种手段宣传系统内遵守道德规范的先进事迹和典型人物。
结合____月____日“公德道宣传日”，集中开展系列道德宣传教育活动。
引导广大师生“在社会做个好公民，在学校做个好老师、好学生，在家庭做个好成员”2.在学校积极____开展“我们的节日”（元宵、清明、端午、中秋等）主题系列教育活动，开展中华经典诵读和网上主题活动，让广大师生在传统节日中接受文明教育。
3.认真____并做好每月的“我推荐、我评议身边好人”活动，使广大师生在评选活动中受到教育。
4.注重日常行为，加强未成年人思想道德教育。
认真____学习《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保____》，牢固树立“教书育人、育人为本，德智体美德育为首”的观念，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，开展以加强青少年学生思想道德建设为主要内容的教育活动，围绕薄弱环节和突出问题，深入探索加强少年儿童学生思想道德建设的新规律。
文明校园创建工作方案参考范文（3篇）
文明校园创建工作方案参考范文一、方案背景和意义随着社会的快速发展和经济的繁荣，各级各类学校的规模和数量不断扩大，校园内的学生数量也大幅增加。
在这样的背景下，如何创造一个文明、和谐的校园环境成为迫切需求。
文明校园的建设不仅关乎学生的健康成长，也是促进社会进步和国家发展的重要因素。
因此，制定一份全面、系统的文明校园创建工作方案具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、目标和原则1.目标本方案的目标是创建一个文明校园，使校园成为学生健康成长、全面发展的理想环境。
具体目标包括：（1）培养学生正确的价值观念和行为准则；（2）提高学生的文明素养和社会责任感；（3）建立和谐的师生关系和学生之间的友好关系；（4）提供安全、卫生、舒适的学习和生活环境。
2.原则在文明校园创建工作中，我们应遵循以下原则：（1）全员参与，形成合力：全体师生共同参与，形成校园文明建设的合力；（2）注重教育，强化引导：通过教育引导学生，帮助他们树立正确的行为价值观；（3）深入开展活动，增强实效：通过丰富多彩的活动，增强学生的参与热情，提高校园文明建设的实效；（4）坚持规范管理，保障校园秩序：制定详细的管理规定，严格执行，保障校园文明建设的有序进行。
三、主要内容和工作计划1.加强德育教育（1）加强家庭教育宣传，引导家长重视培养学生的道德品质和行为准则；（2）加强课程教育，将德育教育贯穿于各个学科，培养学生的品德和理智；（3）加强班级教育，定期开展班会和主题教育活动，增强学生的集体意识和团队精神。
2.提升文明素质（1）制定校规校纪，明确学生的行为准则和纪律要求；（2）开展文明礼仪教育活动，培养学生良好的礼仪和公共行为习惯；（3）组织学生参加社会实践和志愿者活动，增强他们的社会责任感和公民意识。
3.建立和谐师生关系（1）加强师德建设，提高教师的教书育人能力和道德素质；（2）营造和谐的班级氛围，注重班主任对学生的关心和引导；（3）建立定期沟通交流机制，加强师生之间的互动和了解。
文明校园创建六好标准创建省级文明校园规划材料
文明校园创建六好标准创建省级文明校园规划材料xx初级中学创建省级文明校园规划依照《xx县申报、考核、命名省、市、县级文明单位实施细则》和《xx市示范中小学评估标准》的整体要求，现结合我校实际，特拟定近期创建规划。
一、总体目标1、20xx至20xx学年度。
学校各项工作将得到进一步发展，继续加强基础设施建设，努力改善办学条，加强实验实践课建设，注重课堂教学研究，抓好新教材培训工作，建成具有一定特色和规模化的学校，实现省级文明校园的创建。
完成普九达标任务。
2、20xx至20xx学年度。
进一步改革学校管理体制和教育质量的评价体系，促进学校的各项工作走上正规化、制度化、科学化轨道。
努力建成省级文明校园。
3、20xx至2020学年度。
积极创造条增强教育资源配置，努力引入现代教育手段，坚持远程教育与学校教育相结合。
建成学校局域网，增高办公自动化程度。
形成课堂、网络、图书、多媒体等协同发展的教育教学新格局。
二、总体特色办学宗旨：让学生成才，让家长放心，让社会满意，树文明校风校训：求实、创新、开拓、进取办学特色：管理严、质量高、素质强办学理念：以人为本、以德治校、民主理校，教研强校三、主要措施1、组织与管理积极探索和实施学校内部管理创新，加强民主监管，充分发挥教代会的作用。
以集体智慧和能量，推动学校在管理、质量、声誉、效益等各方面的进步。
以人为本，挖掘教师潜能，调动一切可能因素服务全局工作。
实现学校管理模式，管理制度及评价系统等的革新与创新，向合理、科学、高效、序列化程度上的深度转换。
2、课程实施首先严格执行国家课程方案，开足开齐规定的必修课程。
同时，结合学校的实际，使教育能为当地经济建设服务的必然要求，可适时适地开设有关农业生产上的技术课程，体现农村中学应依附的农业性，形成具有浓郁地方性质的鲜明办学特色。
创造条地开展一些具有一定实用性，针对性的地方课程的开发与研究。
并尽可能推出成果，分步实施。
3、教师队伍建设教师素质是学校生存和发展的最活跃并起决定性因素。
创建省级文明校园规划材料
创建省级文明校园规划材料引言近年来，文明校园建设已经成为了国内各级学校重要的工作之一，创建省级文明校园更是成为了许多学校所追求的目标。
为了使广大学校更好地进行文明校园建设，本文将针对创建省级文明校园所需的规划材料进行探讨。
省级文明校园规划材料的概述在创建省级文明校园的过程中，相应的规划材料是必不可少的。
这些材料通常包括：整体规划设计方案、文明校园建设规划、文明校园管理制度以及文明校园宣传材料。
整体规划设计方案整体规划设计方案是指对于整个校园的布局、建筑设计、绿化、公共空间等各方面进行规划设计的材料。
整体规划设计方案要注重结合学校的实际情况，从学校办学方向、教学设施、校园文化建设等方面进行规划，达到整个校园环境统一、布局合理、文化内涵丰富的目的。
文明校园建设规划文明校园建设规划是指对于校园文明建设从战略、目标、任务、措施等方面进行规划的材料。
根据学校自身的实际情况以及省级文明校园创建的相关要求，编制出符合学校实际需求的整体规划方案，成为中小学文明校园建设的指导性材料。
文明校园管理制度文明校园管理制度是学校根据一定的原则、规范和程序，对文明校园行为进行约束、引导和管理的制度。
文明校园管理制度包括规章制度、管理办法、考核标准、奖惩措施等，旨在为学校的文明校园建设提供有力的保障。
文明校园宣传材料文明校园宣传材料是指学校对于文明校园建设进行宣传推广的各种材料，如海报、宣传单、宣传片等。
独具特色的宣传材料能够打动人心，增强学生的文明意识和文明素质，成为创建省级文明校园的重要材料之一。
推进省级文明校园建设的关键因素推进省级文明校园建设是一项系统工程，在此过程中，各项杆片的顺利推进有赖于以下关键因素的保障：多方合作在创建省级文明校园的过程中，需要政府、学校、家长、学生、社会各界、媒体等不同方面共同协作、通力合作。
需要各方针对文明校园建设所面临的实际难题，协商解决，推动文明校园建设的顺利进行。
合理使用资源学校资源是指学校拥有的物资资源、人力资源、信息资源和时间资源等，如校舍、图书馆、教学设备等。
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创建省级文明校园规划
材料
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创建省级文明校园规划材料
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xx初级中学创建省级文明校园规划
依照《xx县申报、考核、命名盛市、县级文明单位实施细则》和《xx市示范中小学评估标准》的整体要求，现结合我校实际，特拟定近期创建规划。
一、总体目标
1、～至～学年度。
学校各项工作将得到进一步发展，继续加强基础设施建设，努力改善办学条件，加强实验实践课建设，注重课堂教学研究，抓好新教材培训工作，建成具有一定特色和规模化的学校，实现省级文明校园的创建。
完成普九达标任务。
2、～至～学年度。
进一步改革学校管理体制和教育质量的评价体系，促进学校的各项工作走上正规化、制度化、科学化轨道。
努力建成省级文明校园。
3、～至～学年度。
积极创造条件增强教育资源配置，努力引入现代教育手段，坚持远程教育与学校教育相结合。
建成学校局域网，增高办公自动化程度。
形成课堂、网络、图书、多媒体等协同发展的教育教学新格局。
二、总体特色
办学宗旨：让学生成才，让家长放心，让社会满意，树文明校风
校训：求实、创新、开拓、进取
办学特色：管理严、质量高、素质强
办学理念：以人为本、以德治校、民主理校，教研强校
三、主要措施
1、组织与管理
积极探索和实施学校内部管理创新，加强民主监管，充分发挥教代会的作用。
以集体智慧和能量，推动学校在管理、质量、声誉、效益等各方面的进步。
以人为本，挖掘教师潜能，调动一切可能因素服务全局工作。
实现学校管理模式，管理制度及评价系统等的革新与创新，向合理、科学、高效、序列化程度上的深度转换。
2、课程实施
首先严格执行国家课程方案，开足开齐规定的必修课程。
同时，结合学校的实际，使教育能为当地经济建设服务的必然要求，可适时适地开设有关农业生产上的技术课程，体现农村中学应依附的农业性，形成具有浓郁地方性质的鲜明办学特色。
创造条件地开展一些具有一定实用性，针对性的地方课程的开发与研究。
并尽可能推出成果，分步实施。
3、教师队伍建设
教师素质是学校生存和发展的最活跃并起决定性因素。
因此，建立促进教师发展的评价制度和建立以校为本的培训制度及教学研究制度就显得尤为重要。
近三年学校依然把培养中青年骨干教师做为校本培训的核心任务。
大力实行“135”工程，即对刚毕业师范生及青年教师采取一年入格，三年合格，五年成风格培养模式。
加快骨干教师培训和稳固工作，为学校长期发展和质量的提升强基固本。
同时，努力提高教师的学历层次，学校一来采取严把进人学历关，调进教师必须达到大学专科及以上学历；二来鼓励教师在职进修，拓展和创造进修渠道，制定必要的优惠激励政策。
预计～学年度学校教师队伍基本消除中师学历层次。
本科学历教师达30%。
4、学生的发展
在普及九年义务教育新的教育形势下，要充分分析当前学生的心理发展的特点，调整教育教学方法，认识学生的个性差异，承认学生多元化思想的存在和应做出的积极应对措施。
既要培养学生的综合素质，又要创造条件给不同爱好的学生。
使他们在德、智、体、美、劳各方面都能得到应有的发展。
特别关注学生综合素质和生存能力的培育和引导。
同时还应重视现代信息技术、社会交往、生活生存等能力在学生成长中的渗入。
5、学校环境与办学条件
近三年来将借“普九”东风，抢抓机遇，继续加快学校基础设施的完善和建设步伐。
创造条件完成“普九”首批达标的任务。
着力做好以下事情。
（1）～年完成学校校门、围墙的兴建任务。
（2）～年前完成学校操尝篮球场的规划并动工兴建。
（3）开通学校微机室的上网功能，拓展信息渠道。
（4）师生图书室报刊和藏书册数要逐年增加，开设阅览室。
（5）加大学校整体绿化、硬化步伐，加强校园文化建设。
（6）档案的规范和完善工作。
6、学校与社会
提高学校教育教学质量，提升学校的知名度，拓展学校的生存空间将成为近三年学校建设和发展的主流导向和一切工作的落脚点。
这也是学校大发展的先决条件。
为此，学校把科学规划，严格管理，分步提高作为今后至始至终的追求目标。
通过努力，到～年学校升入重点高中的绝对人数突破50人。
综合质量位次力争跃居全县中学行列的中偏上水平。
与此同时，加强农业技术课程的开设，使大部分毕业生能够掌握一定的农业生产技术理论方面知识，造就一批合格劳动者，提高学生生存能力，以促进并服务当地的经济建设。
xx初级中学
二○○五年四月十八日。