五年级上册数学一元一次方程题

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人教版五年级数学上册一元一次方程练习题

人教版五年级数学上册一元一次方程练习题

人教版五年级数学上册一元一次方程练习题姓名______ 得分_______一,直接写出结果3.5a+7a= 3.8×a= 0.8y+0.2y= 32=9b—2b= ab×7= 1.5x—0.5x= 42+1=二,解方程带※号要验算(1)5(X+3)+2X=36 (2) 6(X—7)+3x=21 (3)5X+3(X+1)=23(4) 3.5X+2.5(X+2)=14 (5) 7.8X+1.6(X—3)=15.88 (6)5X+2+3X=14(7) 12X—2×3—3X=25.5 (8) 3.78—X=1.62 (9) (32—4X)×4=20※(10)4.64÷X=4 ※(11)0.3(7—X)=1.5 (12) (19—X)÷2.5=16三,列方程解答〈一〉一个数的5倍减去3.6的一半,差是10.7,求这个数。

〈二〉一个数加上6的和乘以2.5积是23.75,求这个数。

〈三〉15个7比一个数的3倍多33,求这个数。

〈四〉一列火车和一辆客车同时从甲乙两地相向而行,客车每小时行驶56千米,火车速度是客车的1.5倍,甲乙两地距离是488千米,经几小时两车相遇?〈五〉甲乙两船同时从同一码头向相反方向行驶,甲船每小时行驶27.5千米,乙船每小时行驶24.5千米,几小时后两船相距260千米?〈六〉甲乙两辆客车同时从上海开往杭州,甲车每小时行驶76千米,经过3.5小时后乙车落后甲车71千米,求乙车每小时行驶多少千米?〈七〉有一款保暖内衣,降价25元后售价是109元,求原价是多少?〈八〉小涛的爸爸在美团上购5 个汉堡和3个鸡腿共付款67元,已知汉堡单价比鸡腿单价贵3元,求汉堡和鸡腿单价各是多少元?〈九〉现有数量相同的鸡和兔子在同一只笼子里,已知兔子的脚比鸡脚多36只,问鸡和兔子各多少只?。

一元一次方程测试题(含答案)

一元一次方程测试题(含答案)

第三章一元一次方程测试题一、选择题(每小题6分,共36分)1.下列方程中,是一元一次方程的是( ) A.x 2-4x=3 B.3x-1=2x C. x+2y=1 D.xy-3=5 2.方程212=-x 的解是( )A.41-=x B.4-=x C. 41=x D.x=4 3.已知等式3a=2b+5,则下列等式中不一定成立的是( )A.3a-5=2bB.3a+1=2b+6C.3ac=2bc+5D.3532+=b a 4.若关于x 的方程2x+a-4=0的解是x=-2,则a 的值等于( )A.-8 B.0 C.2 D.85.一个长方形的周长为26cm ,若这个长方形的长减少1cm ,宽增加2cm ,就可成为一个正方形,设长方形的长为xcm ,可列方程( )A.x-1=(26-x)+2B.x-1=(13-x)+2C.x+1=(26-x)-2D.x+1=(13-x)-26.已知某商店有两个进价不同的计算器都卖了80元,其中一个盈利60%,另一个亏损20%,在这次买卖中,这家商店A.不盈不亏B.盈利10元C.亏损10元D.盈利50元二、填空题(每小题6分,共24分)7.方程4232=-x 的解是________________ 9.如果关于x 的方程37615=-x 与m x x 2214218++=-的解相同,那么m 的值是_____________ 三、解答题(每小题10分,共40分)11.解方程(1)2x+5=3(x-1) (2)4)1(2=-x (3)152+-=-x x(4))9)21(3=--x x (5)11)121(21=--x (6)()()x x 2152831--=--(7)23421=-++x x (8)1)23(2151=--x x (9) 32213415x x x --+=-(10)1835+=-x x (11)0262921=---x x (12)13)1(32=---x x(13)53210232213+--=-+x x x (14)1246231--=--+x x x (15)32222-=---x x x19、x x 45321412332=-⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⎪⎭⎫ ⎝⎛- 20、14]615141[3121=⎭⎬⎫⎩⎨⎧+-⎪⎭⎫ ⎝⎛-x12.在某年全国足球甲级A 组的前11场比赛中,某队保持连续不败,共积23分,按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,那么该队共胜了多少场?分析:设该队胜了x 场,根据题意,用含x 的式子填空:(1)该队平了_____________________场;(2)按比赛规则,该队胜场共得______________________分;(3)按比赛规则,该队平场共得______________________分.13.用白铁皮做罐头盒,每张白铁皮可制作盒身16个或盒底43个,一个盒身与两个盒底配成一个罐头盒.现有150张白铁皮,用多少张白铁皮制盒身、多少张白铁皮制盒底可以正好制成整套罐头盒而无余料?14.整理一批图书,如果由一个人单独做要用30h ,现先安排一部分人用1h 整理,随后又增加6人和他们一起又做了2h ,恰好完成整理工作.假设每个人的工作效率相同,那么先安排整理的人员是多少?四、附加题(每小题10分,共20分)15.为了拓展销路,商店对某种照相机的售价做了调整,按原价的8折出售,此时利润率为14%.若此种照相机的进价为1200元,该照相机的原售价是多少?16.公园门票价格规定如下表:某校七年级(1)(2)两个班共104人去游园,其中(1)班现有40多人,不足50人.经估算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1240元.问:(1)两班各有多少学生?(2)如果两个班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?(3)如果七年级(1)班单独组织去游园,作为组织者的你将如何购票才最省钱?参考答案:1.B2.A3.C4.D5.B6.B 提示:设第一个计算器的进价为x 元,第二个计算器的进价为y 元,则1.6x=80,0.8y=80,解得 x=50,y=100.因为80×2-50-100=10(元),所以盈利了10元.7.x=98.a+d=b+c (答案不唯一)9.±2.提示:由37615=-x ,得x=3,代入m x x 2214218++=-,得m =2,所以m=±2. 10.504.提示:设A 港和B 港相距xkm ,列方程2263226-=++x x ,解得x=504 11.(1)x=8;(2)x=-9.2.12.(1)11-x ;(2)3x ;(3)(11-x );3x+(11-x )=23,x=6.答:该队共胜了6场.13.解:设用x 张白铁皮制盒身,(150-x )张白铁皮制盒底,列方程2×16x=43(150-x ),解得x=86,所以150-x=150-86=64答:用86张白铁皮制盒身,64张白铁皮制盒底.14.解:设先安排整理的人员有x 人,列方程130)6(230=++x x ,解得x=6. 答:先安排整理的人员有6人.15.解:设该照相机的原售价为x 元,列方程 0.8x=1200(1+14%),解得x=1710答:该照相机的原售价为1710元.16.解:(1)设七年级(1)班有x 人,则七年级(2)班有(104-x )人,列方程13x+11(104-x )=1240解得x=48,104-x=56,答:七年级(1)班有48人,七年级(2)班有56人.(2)1240-104×9=304,所以两个班联合起来,作为一个团体购票,可省304元钱.(3)因为48×13=624,51×11=561,所以按照51张票购买比较省钱.。

小学五年级一元一次方程练习题及答案

小学五年级一元一次方程练习题及答案

小学五年级一元一次方程练习题及答案2=10 0.2+5=0.84=6418-3=010x-2x+x=11712.6x-9.7x=17.43-2=1973-3=70.62x+3=11-6x.4x-9.8=1.4x+9x-3+3x=6x-2+=71、甲、乙两人共存款2000元,后来甲又存入100元,乙取出自己款数的1/3,这时甲的存款数是乙的2倍。

现在两人共存款多少元?设:甲原存X元;乙原存Y元,则有X+Y=2000X+100=2Y X=1100元;Y=900元 1100+100=1200元00×=600元、六班图书馆的故事书和科技书共有100本,已知科技书的3/4比故事书的5/8少13本,两种书各有多少本?设:科技书有X本;故事书有Y本,则有X+Y=100/4X=5/8Y-1X=3Y=643、一个分数的分子和分母相加的和是72,如果将分子和分母都减少3后,则约简为5/6。

求这个分数是多少?设:分子为X;分母为Y,则有 X+Y=72/=5/X=3Y=394、如图,平行四边形ABCD周长为75厘米,以BC为底时高是14厘米,以CD为底时高是16厘米,那么平行四边形ABCD的面积是多少?ADFBEC设:BC长为X;CD长为Y,则有=714X=16YX=20;Y=17.14×20=2805、如图,在矩形ABCD中,放入六个形状、大小相同的长方形,所标尺寸如图所示。

试求图中阴影部分的总面积。

设:长方体的长为X;宽为Y,则有 X+3Y=1X-2Y+Y=X=8;Y=214×-6×=446、从甲地到乙地的公路,只有上坡路和下坡路,没有平路,一辆汽车上坡时每小时行驶20千米,下坡时行驶35千米。

车从甲地开往乙地需9小时,从乙地到甲地需7.5小时。

问:甲、乙两地间的公路有多少千米?从甲地到乙地需行驶多少千米的上坡路?设:从甲到乙上坡路为X;下坡路为Y,则有X÷20+Y÷35=Y÷20+X÷35=7.5X=140千米;Y=70千米 140+70=210千米7、2个蟹将和4个虾兵能打扫龙宫的3/10,8个蟹将和10个虾兵就能打扫完全部龙宫。

最新五年级比较有难度的解一元一次方程练习题

最新五年级比较有难度的解一元一次方程练习题

五年级比较有难度的解一元一次方程练习题
(1)2(3x-1)=10 (7)0.2(5x-1)+5(x-1)=0.8 (2)4(x+1.2)=64 (8)18-3(x+4)=0
(3)10x-2x+x=117 (9)2x+3=11-6x
(4)12.6x-9.7x=17.4 (10)3.4x-9.8=1.4x+9
(5)3(x+2)-2(x-1)=19 (11)4x-3+3x=6x-2
(6)73-3(x-1)=70.6 (12)2(2-x)+(4x-2)=7(x-4)门
店销售与服务
(接待顾客流程及要求)
一、接待顾客要求:
1、仪容仪表符合公司要求,精神饱满;
2、熟悉公司基本话术,掌握基本商品知识;
二、工作流程:
1、顾客进店时,应面带微笑招呼顾客。

“您好!欢迎光临xxxx”。

2、随时留意顾客的购物状态,当顾客表现出对商品感兴趣时,应及
时上前询问顾客需要什么帮助。

3、当顾客需要帮助的,应该面带微笑向顾客招呼,使用标准话术“叔
叔/阿姨,您好,欢迎光临xxx,请问有什么可以帮到您?”对顾客称呼要用敬语,如遇到老顾客,可称呼姓氏,如张大爷,王阿姨等。

4、如果正忙于接待顾客,另有顾客需要时,应用和缓的语气请稍等,
应该说:"请稍等,我马上回来。

"
5、服务完毕后或顾客离开时,应向顾客致谢:“谢谢您,请慢走!”
6、闭店后,如有顾客希望购药,要继续留岗服务;
三、接待用语:
1、你好,欢迎光临xxx!
2、请问需要点什么?
3、请稍等!
4、抱歉,让你久等了,这是您需要的XXX。

五年级一元一次方程应用题及答案50题

五年级一元一次方程应用题及答案50题

五年级一元一次方程应用题及答案50题1、某人乘车行121千米的路程,一共用了3小时。

第一段路程每小时行42千米,第二段每小时行38千米,第三段每小时行40千米。

第三段路程为20千米,第一段和第二段路程各有多少千米?2、某果园用硫磺、石灰、水制成一种杀虫药水,其中硫磺2份,石灰1份,水10份,要制成这种药水520千克,需要硫磺多少千克?3、从每千克0。

8元的苹果中取出一部分,又从每千克0。

5元的苹果中取出一部分混合后共15千克,每千克要卖0。

6元,问需从两种苹果中各取出多少千克?4、某人骑自行车以每小时10千米的速度从甲地到乙地,返回时因事绕道而行,比去时多走8千米的路。

虽然行车的速度增加到每小时12千米,但比去时还多用了10分钟。

求甲、乙两地的距离。

5、甲、乙两个工程队合做一项工程,乙队单独做一天后,由甲、乙两队合做两天后就完成了全部工程。

已知甲队单独做所需天数是乙队单独做所需天数的多少天?问甲、乙两队单独做,各需多少天?6、甲、乙两个仓库共有20吨货物,从甲仓库调出1到乙仓库后,甲仓库中的货物比乙仓库10中的货物多16吨。

问甲、乙两仓库中原来各有多少吨货物?答:甲库20吨,乙0吨7、一班打草600千克,二班比一班多打150千克,二班比三班多打100千克,把三班打的草按9:11分给一、二两个生产队,各应分多少千克?答:一292。

5二357。

58、一项工程300人共做,需要40天,如果要求提前10天完成,问需要增多少人?答:100人9、一个两位数,个位上的数字是十位上的数字的2倍。

先将这个两位数的两个数字对调,得到第二个两位数,再将第二个两位数的十位数字加上1,个位数字减去1,得到第三个两位数。

若第三个两位数恰好是原来两位数的2倍,求原来两位数的大小。

答:3610、小王骑车从A地到B地共用了4小时。

从B地返回A地,他先以去时的速度骑车行2小时,后因车出了毛病,修车耽误了半小时,接着他用比原速度每小时快6千米的速度回到A地,结果返程比去时少用了10分钟。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==五年级一元一次方程练习题篇一:五年级比较有难度的解一元一次方程练习题五年级比较有难度的解一元一次方程练习题(1)2(3x-1)=10 (7)0.2(5x-1)+5(x-1)=0.8(2)4(x+1.2)=64(8)18-3(x+4)=0(3)10x-2x+x=117(4)12.6x-9.7x=17.4(5)3(x+2)-2(x-1)=19(6)73-3(x-1)=70.6(9)2x+3=11-6x (10)3.4x-9.8=1.4x+9 (11)4x-3+3x=6x-2 (12)2(2-x)+(4x-2)=7(x-4)篇二:小学一元一次方程总结练习题一元一次方程填空(1)某校有师生350人,有教师x人,则有学生人。

(2)某班的男生是女生的2倍少5人,若女生是x人,则男生是人。

(3)一本笔记本x元,一支圆珠笔y元,买3本笔记本,4支圆珠笔共需要元。

(4)产量由x千克增长了2倍,就达到千克。

例1解下列一元一次方程(1)4x+15=6x+3(2)12-3x=7x-18(3)5(4—x)=(8x+5)—46(4)○+○+○+○=100,(△+△)×○=100,□+○×△×△=104,求□=______(5)7x-(3x+2)=22 (2)5x+5=10(x-3)例2:方程解下列问题(1)(2)(3)根据下列问题,列出方程解答:红旗小学共有学生2800人,其中男生比女生的2倍少860人,求男生、女生各有多少人?解:设女生有x 列方程男生人数:人答:男生人,女生人。

x与13的差是43,求x是多少?某数的5倍等于这个数的4倍,求某数是多少?(4)有62人去划船,大船每只坐6人,小船每只坐4人,两种船一共租13只,大小船各用几只?(5)两个数相除,被除数、除数、商和余数的和是97,如果把被除数和除数都扩大10倍,那么商3余90,那么被除数是。

五年级上册方程计算题

五年级上册方程计算题

五年级上册方程计算题一、简单的一步方程1. 题目:公式解析:这是一个简单的一元一次方程,我们的目的是求出未知数公式的值。

根据等式的性质,等式两边同时减去一个相同的数,等式仍然成立。

在方程公式中,为了求出公式,我们在等式两边同时减去公式,得到公式,即公式。

2. 题目:公式解析:这个方程表示公式的公式倍是公式。

根据等式的性质,等式两边同时除以一个非零的相同的数,等式仍然成立。

在方程公式中,等式两边同时除以公式,得到公式,即公式。

二、含有括号的方程1. 题目:公式解析:我们要把括号去掉。

根据乘法分配律公式,这里公式,公式,公式,所以公式,原方程就变为公式。

然后,根据等式的性质,先在等式两边同时减去公式,得到公式,即公式。

等式两边同时除以公式,得到公式,解得公式。

2. 题目:公式解析:根据等式的性质,等式两边同时乘以公式,得到公式,即公式。

然后,在等式两边同时加上公式,得到公式,解得公式。

三、稍复杂的方程(含有多个运算)1. 题目:公式解析:方程左边公式可以合并同类项,根据乘法分配律的逆运算公式,这里公式,公式,所以公式。

原方程就变为公式,等式两边同时除以公式,得到公式,解得公式。

2. 题目:公式解析:要把含有公式的项移到等式的一边,常数项移到等式的另一边。

为了实现这一点,我们在等式两边同时减去公式,得到公式,即公式。

然后,在等式两边同时加上公式,得到公式,即公式。

等式两边同时除以公式,得到公式,解得公式。

五年级一元一次方程练习题

五年级一元一次方程练习题

五年级一元一次方程练习题
《五年级一元一次方程练题》一元一次方程是数学中最基础的概念,在研究过程中,我们要多加练,才能熟练掌握。

下面是五年级学生一元一次方程练题,希望大家通过练,让自己更加熟练掌握一元一次方程。

一、求解一元一次方程
解:2x-1=-5
2x=-6
x=-3
2、5x-2=4
解:5x-2=4
5x=6
x=
1.2
二、求解不等式
1、2x-1≤3
解:2x-1≤3
2x≤4
x≤2
2、5x+2>-3
解:5x+2>-3
5x>-5
x>-1
三、给出一元一次方程的解
1、解:3x+2=7
解:3x+2=7
3x=5
x=5/3
2、解:-7x-1=-11
解:-7x-1=-11
-7x=-12
x=12/7
四、解决应用题
1、求一个数加2等于-7
解:设该数为x则有:x+2=-7
解得:x=-9
2、一个数乘以4等于12
解:设该数为x则有:4x=12
解得:x=3
以上就是五年级学生一元一次方程练题的全部内容,希望大家通过努力的练,能够更加熟练掌握一元一次方程的解题方法,做到熟能生巧。

五年级解方程1练习题

五年级解方程1练习题

五年级解方程1练习题解方程是数学中的重要内容之一,也是每个学生需要掌握的技能。

而在五年级阶段,解一元一次方程是必修内容。

本文将为五年级学生提供一些解方程的练习题,帮助他们熟练掌握解方程的方法和技巧。

练习题1:简单的一元一次方程1. 小明的年龄比小红的年龄多4岁,小明今年10岁,请问小红今年几岁?2. 现在时间是上午8点,问过去的3个小时是几点?3. 有一本书的原价是80元,现在打折50%,请问现在的价格是多少?4. 小华身高是小明的2/3,小明身高130厘米,请问小华的身高是多少?练习题2:包含系数的一元一次方程1. 一张纸的长是宽的2倍加3厘米,纸的长是12厘米,请问纸的宽是多少厘米?2. 已知一个数的5倍加3等于28,求这个数是多少?3. 一个数的三倍减去7等于29,求这个数是多少?4. 一个数加上它自己的2倍等于78,求这个数是多少?练习题3:带括号的一元一次方程1. 一个数的3倍加上5等于20,求这个数是多少?2. (5+2)乘以一个数等于49,求这个数是多少?3. (10-3)的两倍加上2等于21,求这个数是多少?4. 一个数减去它自己的2倍等于16,求这个数是多少?练习题4:多个方程的解1. 有两个数,它们的和是35,差是15,求这两个数分别是多少?2. 甲数的两倍加上乙数的3倍等于20,甲数的3倍加上乙数的两倍等于26,求甲、乙两个数分别是多少?练习题5:实际问题中的方程1. 小明用100元买了一些苹果,每个苹果的价格是5元,问他买了几个苹果?2. 一个矩形的长是宽的4倍,它的周长是30厘米,求该矩形的长和宽分别是多少厘米?3. 甲、乙两个数的和是50,甲数比乙数大15,求甲、乙两个数分别是多少?4. 小华拿出全部零花钱的一半买了一本课外书,还剩下30元,求小华的零花钱是多少?通过以上练习题,五年级的学生可以通过解方程的方法逐步熟练运用到实际问题中,提高解决实际问题的能力。

希望同学们能够积极练习,掌握解一元一次方程的方法和技巧。

五年级上册数学一元一次方程题

五年级上册数学一元一次方程题

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(2)x/5=10(3)x+7x=8(4)9x-3x=6(5)6x-8=4(6)5x+x=9(7)x-8=6x(8)4/5x=20(9)2x-6=12(10)7x+7=14(11)6x-6=0(12)5x+6=11(13)2x-8=10(14)1/2x-8=4(15)x-5/6=7(16)3x+7=28(17)3x-7=26(18)9x-x=16(19)24x+x=50(20)6/7x-8=4(30)3x-8=30(31)6x+6=12(32)3x-3=1(33)5x-3x=4(34)2x+16=19(35)5x+8=19(36)14-6x=8(37)15+6x=27(38)5-8x=4(39)7x+8=15(40)9-2x=1(41)4+5x=9(42)10-x=8(43)8x+9=17(44)9+6x=143X+5X=48 14X-8X=12 6*5+2X=4420X-50=50 28+6X=88 32-22X=1024-3X=3 10X*(5+1)=60 99X=100-X X+3=18 X-6=12 56-2X=204y+2=6 x+32=76 3x+6=1816+8x=40 2x-8=8 4x-3*9=298x-3x=105 x-6*5=42 x+5=72x+3=10 12x-9x=9 6x+18=4856x-50x=30 5x=15 78-5x=2832y-29=3 5x+5=15 89x-9=80100-20x=20 55x-25x=60 76y-75=1 23y-23=23 4x-20=0 80y+20=100 53x-90=16 2x+9x=11 12y-12=24 80+5x=100 7x-8=6 65x+35=100 19y+y=40 25-5x=15 79y+y=8042x+28x=140 3x-1=8 90y-90=90 80y-90=70 78y+2y=160 88-x=80 9-4x=1 20x=40 65y-30=10051y-y=100 85y+1=-86 45x-50=40 36/3-x=4 1.8x-0.3x=6够了吗?(45)x+9x=4+7(46)2x+9=17(47)8-4x=6(48)6x-7=12(49)7x-9=8(50)x-56=1(51)8-7x=1(52)x-30=12(53)6x-21=21(54)6x-3=6(55)9x=18(56)4x-18=13(57)5x+9=11(58)6-2x=11(59)x+4+8=23(60)7x-12=8(61)X-5.7=2.15(62)15 5X-2X=18(62)3X 0.7=5(63)3.5×2= 4.2 x(64)26×1.5= 2x(65)0.5×16―16×0.2=4x(66)9.25-X=0.403(67)16.9÷X=0. 3(68)X÷0.5=2.6(69)x+13=33(70)3 -5x=80(71)1.8- 6x=54(72)6.7x -60.3=6.7(73)9 +4x =40(74)0.2x-0.4+0.5=3.7(75)9.4x-0.4x=16.2(76)12 -4x=20(77)1/3 x+5/6 x=1.4(78)12 x+34 x=1(79)18x-14 x= 12(80)23 x-5×14 = 14(81)12 +34 x=56(82)22-14 x= 12(83)23 x-14 x= 14(84)x+14 x= 65(85)23 x=14 x +14(86)30 x-12 x -14 x=12应用题:1、在中原路上铺一条地下电缆,已经铺了3/4 ,还剩下250米没有铺。

这条电缆全长多少米2、修一段路,第一天修了全长的1/4 ,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修。

这段路全长多少米?3、建筑工地有一堆黄沙,用去了2/3 ,正好用去了60吨。

这堆黄沙原来有多少吨?4、声音在空气中3秒钟大约传1千米,光的速度每秒大约300000千米,声音的速度大约是光速的几分之几?5、一块小麦试验田,原计划每公顷产小麦8吨,实际每公顷产小麦之几?6、职工食堂4月份计划烧煤5吨,实际烧煤4.8吨。

节约了百分之几?7、用5000千克小麦可以磨出面粉4250千克,求小麦的出粉率。

8、小麦的出粉率是80%,要磨出面粉640千克,需要多少千克小麦?9、六(1)班有学生50人,某天请假2人,求这天的出勤率?10、植树节那天共植树若干棵,成活了485棵,没有成活的15棵,求这次植树的成活率。

11、王老师到体育用品商店买了5只小足球,付出100元,找回32.5元,每只小足球多少元?12、甲乙两辆汽车同时从相距255千米的两地相对开出,甲车每小时行52千米,乙车每小时行57千米,经过几小时后两车还相距37千米?13、师徒二人共加工208个机器零件,师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个,师傅和徒弟各加工多少个零件?14、王芳的存款数是李丽存款数的2.2倍,如果李丽再存入银行75元,两人的存款数就相等了,原来两人各存款多少元?15、五年级买一批笔记本奖给三好学生,如果每人奖给5本,还剩3本;如果每人奖给6本,又少12本。

五年级评出三好学生多少名?买了多少本笔记本?16、山坡上有羊80只,其中白羊是黑羊的4倍,山坡上黑羊、白羊各多少只?17、商店里卖出两筐柑橘,第一筐重26千克,第二筐重29千克,第二筐比第一筐多卖了9元钱,平均每千克柑橘多少元?(用两种方法解)18、一块梯形麦田,面积是540平方米,高18米,上底是20米,下底是多少米?19、甲乙两车从相距750千米的两地同时开出,相向而行,5小时相遇,甲车每小时行80千米,乙车每小时行多少千米?20、两辆汽车同时从同地开出,行驶4.5小时后,甲车落在乙车的后面13.5千米,已知甲车每小时行35千米,乙车每小时行多少千米?21、同学们去春游,车上已经坐了45人;还有4个小组在等下一辆车,每组9人。

去春游的一共有多少人?22、一共有150人去春游,已经走了54人,剩下的坐两辆车去,平均每辆车要坐多少人?23、舞蹈队里有18名男生,女生人数是男生的2倍,舞蹈队里男、女生一共有多少人?24、同学们做花,小军做了63朵,小红做的花比小军少做18朵,两人一共做了多少朵花?25、食堂里第一次买来白菜25千克,第二次买来白菜175千克,按每千克白菜6角钱计算,食堂里买白菜一共用去多少钱??29、同学们去天文台参观,女生有9人,男生去的人数是女生的3倍,一辆40座的汽车够坐么?30、学校活动室里有24盒象棋,军旗的盒数是象棋的两倍,跳棋有12盒,跳棋比军旗少多少盒?31. 学校买来白粉笔80盒,红粉笔20盒,用了60盒,还剩多少盒?32. 老师有8袋乒乓球,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个?33. 老师拿70元去买书,买了7套故事书,每套9元,还剩多少元?34. 制衣组有90米布,用了63米,剩下的布做了9套衣服.平均每套衣服用布多少米?35. 食品店有80包方便面,上午卖了26包,下午卖了34包,还剩多少包?(用两种方法解答)36、某化肥厂一月份生产化肥310吨,二月份生产400吨,三月份生产490吨化肥,平均每月生产化肥多少吨?37、一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算)38、工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件?39、工厂有煤8000千克, 原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天, 平均每天比原计划节约多少千克?40、工地需要1280袋水泥, 用8辆大车4次才全部运来, 一辆大车, 一次可运多少袋化肥?(用两种方法计算)41、农具厂上半年生产农具4650件,下半年生产农具5382件,全年平均每月生产多少件?42、服装加工部用120米布可做成人制服24套, 如果做儿童服装, 可做30套, 每套儿童服装比成人服装少用布多少米?43、一个养鸡场四月份卖出12300只鸡, 五月份卖出的比四月份的2倍还少200只, 两个月一共卖出多少只鸡?44、一台磨面机每小时磨面800千克,照这样计算,6台磨面机5小时能磨面粉多少千克?(用两种方法解答)45、一堆煤共800吨,用5辆卡车,16次可以运完,平均每辆卡车每次运几吨?46、一辆汽车6小时行了300千米,一列火车6小时行了600千米,火车比汽车每小时多行多少千米?47、向阳小学气象小组一周中,测得每天的最高气温分别为:31、31、34、32、33、30、33度.这一周最高平均气温是多少度?48、某工厂原计划一年生产农具4800部, 实际用10个月就完成了任务, 实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具?49、一台机器8小时可以加工320个零件, 照这样计算, 要用5台机器加工2000个零件, 需要多少小时?50、某煤矿四月份计划出煤38400吨,技术革新后平均每天比原计划每天增产256吨,四月份实际生产多少吨煤?(按30天计算)例1 教室里有若干学生,走了10个女生后,男生是女生人数的2倍,又走了9个男生后,女生是男生人数的5倍。

问:最初有多少个女生?解:设最初有x个女生,则男生最初有(x-10)×2个。

根据走了10个女生、9个男生后,女生是男生人数的5倍,可列方程例2:甲、乙、丙、丁四人共做零件270个。

如果甲多做10个,乙少做10个,丙的个数乘以2,丁做的个数除以2,那么四人做的零件数恰好相等。

问:丙实际做了多少个?例3:商店有胶鞋、布鞋共46双,胶鞋每双7.5元,布鞋每双5.9元,全部卖出后,胶鞋比布鞋多收入10元。

问:胶鞋有多少双?答:胶鞋有21双。

例4:某建筑公司有红、灰两种颜色的砖,红砖量是灰砖量的2倍,计划修建住宅若干座。

若每座住宅使用红砖80米3,灰砖30米3,那么,红砖缺40米3,灰砖剩40米3。

问:计划修建住宅多少座?解:用间接设元法。

设有灰砖x米3,则红砖有2x米3。

根据修建住宅的座数,列出方程。

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