新北师大版七年级数学下册第四章三角形测试题
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北师大版七年级数学下册第四章三角形测试卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.有下列长度的三条线段,能组成三角形的是()
A、 2cm,3cm,4cm
B、 1cm,4cm,2cm
C、1cm,2cm,3cm
D、 6cm,2cm,3cm
2.在下列各组图形中,是全等的图形是()
3.下列命题中正确的是()
①全等三角形对应边相等;②三个角对应相等的两个三角形全等;
③三边对应相等的两三角形全等;④有两边对应相等的两三角形全等。
A .4个
B 、3个
C 、2个 D、1个
4.如图,已知AB=CD,AD=BC,则图中全等三角形共有()
A.2对 B、3对 C、4对 D 、5对
5. 具备下列条件的两个三角形中,不一定全等的是( )
(A) 有两边一角对应相等(B) 三边对应相等
(C) 两角一边对应相等(D)有两边对应相等的两个直角三角形
6.如图所示,某同学把一块三角形玻璃打碎成了三块,现在要
到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是
()
A.带①去
B. 带②去
C. 带③去
D. 带
①和②去
7.已知△ABC≌△DEF,∠A=70°,∠E=30°,则∠F的度数为()
(A)80°(B)70°(C)30°(D)100°
8.尺规作图作AOB
的平分线方法如下:以O为圆心,任意长为半径画弧交OA、OB于C、D,
再分别以点C、D为圆心,以大于1
2
CD长为半径画弧,两弧交于点P,作射线OP,由作法得
OCP ODP
△≌△的根据是()
A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
9.如图,△ABC≌△CDA,并且AB=CD,那么下列结论错误的是()(A)∠DAC=∠BCA (B)AC=CA
(C)∠D=∠B (D)AC=BC 10.如图,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,
则在下列条件中,无法判定△ABE≌△ACD的是()
(A)AD=AE (B)AB=AC (C)BE=CD (D)∠AEB=∠ADC
二、填空: (每小题3分,共30分)
1、全等三角形的_________和_________相等;
2.已知△ABC与△DEF中AB=DE,∠B=∠E,若要使△ABC≌△DEF,
还需条件:_____________,
3.如右图,已知∠B=∠D=90°,,若要使△AB C≌△ABD,还要需条件:_____________,4.如图5,⊿ABC≌⊿ADE,若∠B=40°,∠EAB=80°,
∠C=45°,则∠D= ,∠DAC= 。
5.如图7,已知∠1=∠2,AB⊥AC,BD⊥CD,则图中全等三角形有 _____________;6.如图8,若AO=OB,∠1=∠2,加上条件,则有ΔAOC≌ΔBOC。
7.如图9,AE=BF,AD∥BC,AD=BC,则有ΔADF≌,且DF= 。8.如图10,在ΔABC与ΔDEF中,如果AB=DE,BE=CF,只要加上∠=∠
或∥,就可证明ΔABC≌ΔDEF。
9、已知ABC与△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF,
(1)若以“ASA”为依据,还缺条件
(2)若以“AAS”为依据,还缺条件.
10、为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面
加钉了一根木条,这样做的道理是。
A
B
C
D 图5C
B
A
D
E
B图7
E
2
1
D
A
C
图5
2
1
C O
A
B
图6
A D
B
C
E
F
D
图7
B F
A
C
E
图8
图9
图10
B
C D
A A
B
C
D
E
A
B C D
O
D P
C
A
B
本卷共4页第(1)页
本卷共4页第(2)页
三、证明题(每小题5分,共40分)
1.如图,已知AB=AC ,AD=AE ,求证:
2、如图,四边形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于O 点,∠1=∠2,∠ 3=∠4
求证:(1)ABC ADC △≌△;(2)BO DO .
3.已知:如图,DC ∥AB ,且DC =AE ,E 为AB 的中点,
(1)求证:△AED ≌△EBC .
(2)观看图前,在不添辅助线的情况下,除△EBC 外,请再写出两个与△AED 的面积相等的三
角形.(直接写出结果,不要求证明):
4、如图,在△ABE 中,AB =AE,AD =AC,∠BAD =∠EAC, BC 、DE 交于点O.
求证:(1) △ABC ≌△AED ; (2) OB =OE .
5.已知:如图,AB=AC ,DB=DC .F 是AD 的延长线上一点. 求证: (1) ∠ABD =∠ACD (2)BF=CF
6、已知∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AB=CD
7、 已知:如图,CE ⊥AB ,BF ⊥AC ,CE 与BF 相交于D ,且BD =CD.试说明AD 是∠BAC 的平分线。
8、 如图,在一小水库的两测有A 、B 两点,A 、B 间的距离不能直接测得,采用方法如下:取一点可以同时到达A 、B 的点C ,连结AC 并延长到D ,使AC=DC ;同法,连结BC 并延长到E ,使BC=EC ;这样,只要测量CD 的长度,就可以得到A 、B 的距离了,这是为什么呢?根据以上的描述,请画出
图形, 并写出已知、求证、证明。
附加题:如图①,E 、F 分别为线段AC 上的两个动点,且DE ⊥AC 于E ,BF ⊥AC 于F ,若AB =CD ,
AF =CE ,BD 交AC 于点M . (1)求证:MB =MD ,ME =MF
(2)当E 、F 两点移动到如图②的位置时,其余条件不变,上述结论能否成立?若成立请给予证明;若不成立请说明理由.
A ·
·B
C .
D
C
B
A
O
1
2 3 4
O
E
D
C
B
A A
O
C E
B
D
A