世界历史第六单元复习提纲(无答案)
八年级下第六单元历史提纲
八年级下历史与社会复习提纲●第六单元♦第一次工业革命（又称“工业革命的兴起”）（18世纪60年代至19世纪40年代）—18世纪60年代，最早出现在英国的棉纺织业。
—开始的标志：珍妮纺织机—标志：蒸汽机的广泛使用（优点：效率高，不受季节和地理位置的限制）—英国人史第芬孙发明了蒸汽机车，被誉为“火车之父”。
—19世纪40年代，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。
—影响：把人们带入蒸汽时代，提高了生产力。
♦科学的世纪（19世纪）—英国生物学家达尔文的《物种起源》表述了生物进化论“物竞天择，适者生存”的观点。
—19世纪被称为“科学的世纪”，原因是科学研究取得了一系列重大突破。
—工业革命以后，社会生产力有了极大的提高，这说明科技是第一生产力。
♦第二次工业革命（又称“工业革命的新阶段”）（19世纪后半期）—生产方式：标准化生产方式和美国“汽车大王”亨利·福特发明的流水线生产方式♦工业化和城市化—三大产业：①第一产业（农业、手工业）；②第二产业（工业、建筑业）；③第三产业（除第一、二产业的其他行业，如商业、交通运输业、服务业）。
—工业革命的中心和象征是城市。
—工业化与城市化的联系：工业化必然会促进城市化，城市化能进一步推进工业化。
—城市化的好处：①劳动生产率提高；②产品更加丰富；③人民生活水平逐渐提高；④人类文明不断进步。
—城市化的坏处(城市病）：工业污染、交通堵塞、人口膨胀、环境恶化等。
—工业社会与农业社会相比的巨大变化表现在：①物质生活水平明显提高；②妇女的社会地位提高；③教育晋级化、大众化；④休闲娱乐活动大众化。
—1910年经过美国妇女的不懈努力，国际妇女代表大会定每年的3月8日为国际妇女节。
♦无产阶级革命—“空想社会主义”代表人物有圣西门、傅立叶、欧文。
—1824年，欧文在美国建立“新和谐公社”。
—欧洲三大工人运动：法国里昂工人起义、英国宪章运动和德国西里西亚纺织工人起义。
—1836～1848年的英国宪章运动是世界第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动；它标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台；它的失败说明工人阶级的解放需要科学理论的指导。
八年级下《历史与社会》第六单元工业文明的来临复习提纲
二、悲壮的抗争 1、面对列强的入侵，中国军民进行了英勇抵抗。
★鸦片战争——关天培 ★台湾抗击日军——徐骧 ★洪秀全领导的太平天国农民运动 ★甲午战争——邓世昌（致远舰）
1851-1864 美国人华尔为配合清军组织的“洋枪队”，大败于太平天国 农民军 意义：沉重的打击了清政府的统治，也沉重打击了外国入侵者。 失败原因：中外反动势力的联合镇压； 农民阶级的局限性等。 2、中国为什么屡战屡败，不败而败？ 根本原因: 清政府的腐败无能、中国国力的弱小。 客观原因：西方资本主义国家制度先进、国力强盛、科技发达。
出现了一些世界性的活动
西学东渐，严复、 林纾
奥运会
二、文明与野蛮相交织——整体世界形成有何影响 1、整体世界形成的基础：帝国主义瓜分世界 19世纪末，整个世界基本被欧美主要资本主义国家瓜分完毕 2、整体世界形成对印度社会的影响 英国对印度的殖民统治开始于17世纪 （1）工业文明的传播：铁路、统一邮政和电报
4、1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表。
四、人在工厂——工厂的普及与管理制度的逐步完善
1771 1840 1）________年，英国出现了第一家纺纱工厂。_____年前后的英 国，以机器生产为主的______基本取代了____________。 工厂 手工工场 纪律 岗位 2）工厂里，有严格的劳动______，工人有固定的_______。 标准化 3）19世纪后半期，美国人尝试了一种_______生产方法（如制作 亨利.福特 滑膛枪）；20世纪初，美国人____________首先采用了 流水线 _________生产方法（如《摩登时代》中表现出来的生产方法）。
1、三大产业：第一产业——农业
第二产业——工业 第三产业——商业、交通运输业、银行业等 2、工业化和城市化给人类的发展带来了什么好处和坏处？ （1）劳动生产效率提高，产品更加丰富 好处 （2）人民生活水平逐步提高 （3）人类文明不断进步 （1）人口过度集中，居住条件差 （2）交通拥挤 坏处 （３）环境质量下降、各种污染严重 “城市病” （４）增加就业困难，失业人数增多 （５）城市犯罪率上升
统编部编版九年级下册历史第六单元历史复习提纲
Mark九年级下历史复习提纲第20课联合国和世界贸易组织一、联合国：1.成立时间：年月。
总部：美国______，主要机构有、、等。
2.联合国安全理事会，简称“安理会”，担负着的主要责任，由、、、、 5个常任理事国和10个非常任理事国组成，拥有否决权。
作用：联合国在维护国际和平与安全方面发挥了作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。
二、经济“全球化”与世界贸易组织：1.背景：与成为时代主题。
各国把作为首要任务。
国家之间的经济联系日益紧密，世界____________的趋势加强。
2.特点（表现）：和迅速增长；的影响日益增大；生产活动的加快；年月日，成立。
三、世界贸易组织1.宗旨：以、、为原则，促进全球发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类生活水平。
2.职能：制定和规范，组织__________、解决。
3.作用：①成员关税降低，贸易壁垒减少，促进了和世界经济的发展。
②它与联合国一起成为支撑、协调和的两大支柱，推动。
第21课冷战后的世界格局一、霸权主义和地区冲突1.背景：的结束使世界形势发展的总趋势走向， ___________成为时代的主题，但仍然存在着很多矛盾冲突。
2.威胁世界安全的因素：、民族矛盾、、恐怖活动、霸权主义等。
3.美国霸权主义的表现：①1999年，以_____为首的越过安理会，轰炸。
②2003年，美国以______拥有大规模杀伤性武器为借口，发动战争，占领。
二、世界多极化趋势发展1.背景:①苏联解体后，成为唯一的超级大国，企图建立一个以美国为主导的“”。
②、、、等一些综合实力较强的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着方向发展。
三、建立国际新秩序的努力：1961 年，兴起，标志着已经成为国际政治舞台上的一支重要力量。
在一定程度上冲击着。
第22课不断发展的现代社会一、计算机网络与现代社会生活 1.20世纪90年代以来，在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入“”。
部编新人教版九年级历史上册历史复习提纲【第五、六单元】
世界历史九年级上册复习资料世界历史的分期：①世界古代：公元前3500年左右——公元15世纪末（公元1500年）：奴隶社会、封建社会②世界近代：16世纪初——19世纪末（公元1500年-公元1900年）：资本主义社会③世界现代：20世纪初——至今（公元1900年—至今）第五单元走向近代第13课西欧经济和社会的发展（资本主义萌芽的出现）一、新的生产和经营方式1.农业：租地农场的出现11世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动；农奴通过购买劳役豁免权、缴纳迁徙税等方式获得自由，导致庄园逐渐衰落和瓦解。
14世纪，一些富裕农民建立租地农场，雇佣少地或无地的农民耕种（农业资本主义萌芽产生）。
2.手工业：出现集中的手工工场13至14世纪，手工业也不断发展，手工工场由分散到逐渐集中（工场主、商人与工人之间形成雇佣关系，手工业生产出现了资本主义萌芽）。
二．富裕农民和市民阶层（早期资产阶级的形成）：1.农村：富裕农民（13、14世纪，富裕农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量。
）2.城市：市民阶层（手工业者、商人成为城市居民。
商人政治权利不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。
）第14课文艺复兴运动（14-16世纪）1、背景：14世纪的意大利出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。
2、核心思想：人文主义（以人为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现实生活）3、实质：反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
4、代表人物及其成就：①但丁：文艺复兴的先驱，代表作《神曲》。
但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”②达•芬奇：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。
“文艺复兴美术三杰”：达•芬奇、米开朗基罗和拉斐尔③莎士比亚：英国，代表作《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等5、文艺复兴的意义：促进人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
第15课探寻新航路1、新航路开辟的原因和条件：①商品经济日益发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。
九年级世界历史上册第六单元复习课件
科学 社会 主义 的诞 生
国际共 产主义 运动进 入新的 高潮
取前人精华
巴 黎 公 社 的 成 立
同学们认识我吗？我们交个朋友吧！可要 做好我身后的题啊！
1、英国宪章运动的主要目的是工人争取（ A劳动权 B普选！ ） 2、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试的事件（
A巴黎公社成立
基础反馈练习
（1）路线：（出发地、货品、目的地）
出程 从 欧洲 出发，将 廉价商品和枪支弹药 运到 非洲 中程 在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人 后运 往 美洲 ，把黑奴卖给种植园主。 归程 再把美洲的金银和工业原料运回 欧洲 。
（2）经营者：最先进行奴隶贸易是 葡萄牙 人， 英国人 后来居上。
（3）影响：三角贸易促进了欧洲资本 主义的发展，但造成 非洲 农业生产 的落后。
沉重打击了
殖民者。 英国
2. 玻利瓦尔 ：西属拉丁美洲独立运 动的主要领导人，解放了西班牙在南美洲 的殖民地，被誉为“南美的解放者”。
1. 宪章运动：1836-1848年间，英国工人
为取得 普选权 而掀起的一场规模宏大的
运动，是世界上第一次 群众性 的、 政治性的
无产阶级革命运动，由于缺乏 科学理论的
马克思主义诞生后，对世界历史发 展有些什么影响？你能举出一些例 子吗？
• 马克思主义的诞生，推动了工人运动的 发展，使得国际工人运动进入了一个新 的时期,为无产阶级战胜资产阶级，社 会主义最终由理论变为现实奠定了基础； 例如：俄国的十月革命；中国的新民主 主义革命
有了博士学位 的马克思和靠自学 成才的恩格斯如果 不进行科学理论实 践的话，他们的经 济生活水平会是什 么样的呢？ 我们应该向马 克思、恩格斯学习 哪些高尚品格？
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九年级世界历史上第6单元复习
第六单元复习学案单元目标课标要求（1）简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。
（2）讲述马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义。
（3）讲述"五月流血周"和创作国际歌的主要过程，感受巴黎公社的革命精神。
（4）讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。
（5）讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。
（6）简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。
具体要求1、英国宪章运动中工人提出的基本要求？宪章运动的性质？3、《共产党宣言》的历史意义？发表的时间？马克思主义诞生的标志，意义。
4、巴黎公社成立的时间、性质、意义？掌握“五月流血周”。
5、《国际歌》创作的背景？词作者、曲作者？主要内容？6、俄国1861年改革的根本原因、性质、目的、实质是什么？7、俄国废除农奴制法令的主要内容？8、俄国农奴制改革对俄国的影响（积极、局限）？9、明治维新原因（内因、外因）、时间、内容、目的、改革性质？10、明治维新成功进行的前提条件？11、明治维新对日本的影响（积极、局限、消极）？单元重点、难点重点：1、马克思主义的诞生。
2、一是1861年俄国改革及其历史意义；二是日本明治维新及其历史意义。
3、林肯在南北战争中的作用。
难点：1、一是英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”；二是巴黎公社失败的原因。
2、南北战争的起因。
3、如何在教材内容简单的情况下，使感知这两次改革使日本和俄国社会发生的巨大变化，从而成为本国历史上的重大转折点。
二是通过探究“俄国1861年改革的进步性和局限性”，学会全面、正确地评价历史事件的方法。
一、知识线索本单元讲述的历史时期是继英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命资本主义之后资本主义继续发展的时期。
第六单元 复习提纲
第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端第一课连通世界的新航路导言：世界开始从相对、的状态走向一个的整体。
1.手工工厂的生产特点有哪些？2.为什么欧洲人要开辟前往东方的新航路？（根本、直接、客观、宗教原因）3.为什么欧洲人能开辟前往东方的新航路？（条件）4.年，意大利人在西班牙国王的支持下，开始了远洋航行，到达美洲。
5.葡萄牙人率领航队沿非洲西海岸南下，归途发现了好望角。
6.年，葡萄牙贵族找到了通向东方的新航路。
7.葡萄牙人完成了人类历史上第一次环球航行。
8.新航路的开辟带来了哪些影响？（积极影响、消极影响）第二课冲破思想的牢笼“人的发现”（第一课时）1.文艺复兴的背景是什么？产生的时间及地点又是什么?2.文艺复兴的主要内容及其核心思潮是什么?3.什么是文艺复兴？（含义）4.文艺复兴时期的主要代表人物及其主要成就有哪些?5.文艺复兴时期产生的作品体现了怎样的思想?6.文艺复兴时期的文艺巨匠对人的认识与教会所宣传的思想有什么不同？7.文艺复兴运动的影响有哪些？它的性质又是什么?科学革命（第二课时）1.科学革命的含义是什么？2.科学革命产生的原因有哪些？（背景）3.16世纪，波兰科学家提出了“日心说”。
这一学说产生了怎样的影响？被誉为“”。
4.意大利物理学家伽利略有何成就？带来了怎样的影响？5.英国科学家牛顿有哪些贡献？被称为“”。
6.科学在人类认识自然界的过程中起到了什么作用？7.科学革命的意义有哪些？启蒙运动（第三课时）1.启蒙运动的背景（原因）有哪些？2.启蒙运动的主要内容有哪些?它的性质又是什么？3.伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的主要思想分别是什么？4.启蒙运动的意义（影响）有哪些？第三课资产阶级革命：新体制的创立英国议会对王权的胜利（第一课时）1.英国资产阶级革命的背景是什么?2.爆发革命的导火线是什么?3.1688年，议会中的资产阶级和新贵族联合发动的政变被称为“”。
1689年，议会通过《》。
部编新人教版九年级历史上册历史复习提纲【第五、六单元】
世界历史九年级上册复习资料世界历史的分期:①世界古代: 公元前3500年左右——公元15世纪末（公元1500年）: 奴隶社会、封建社会②世界近代: 16世纪初——19世纪末（公元1500年-公元1900年） : 资本主义社会③世界现代: 20世纪初——至今（公元1900年—至今）第五单元走向近代第13课西欧经济和社会的发展（资本主义萌芽的出现）一、新的生产和经营方式1.农业: 租地农场的出现11世纪以后, 欧洲农村纷纷开展垦殖运动；农奴通过购买劳役豁免权、缴纳迁徙税等方式获得自由, 导致庄园逐渐衰落和瓦解。
14世纪, 一些富裕农民建立租地农场, 雇佣少地或无地的农民耕种（农业资本主义萌芽产生）。
2.手工业: 出现集中的手工工场13至14世纪, 手工业也不断发展, 手工工场由分散到逐渐集中（工场主、商人与工人之间形成雇佣关系, 手工业生产出现了资本主义萌芽）。
二. 富裕农民和市民阶层（早期资产阶级的形成）:1.农村: 富裕农民（13、14世纪, 富裕农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量。
）2.城市：市民阶层（手工业者、商人成为城市居民。
商人政治权利不断扩大, 成为强化王权所需要的政治力量。
）第14课文艺复兴运动（14-16世纪）1.背景: 14世纪的意大利出现了资本主义萌芽, 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。
2.核心思想：人文主义（以人为中心, 提倡发扬人的个性, 追求享受现实生活）3、实质: 反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
4.代表人物及其成就:①但丁：文艺复兴的先驱, 代表作《神曲》。
但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”②达•芬奇: 《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。
“文艺复兴美术三杰”: 达•芬奇、米开朗基罗和拉斐尔③莎士比亚: 英国, 代表作《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等5、文艺复兴的意义：促进人们思想的大解放, 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
初三历史下册第六单元复习提纲
初三历史下册第六单元复习提纲第12课亚非拉的奋起一、亚洲国家的独立和振兴1、背景：印度沦为英国的殖民地后，印度人民不断发动反动英国殖民地的斗争。
20世纪20至30年代，非暴力不合作运动（甘地）2、印度的独立：①时间：1947年。
②独立：1947年，英国被迫同意印度独立，但决定原来的印度分为印度和巴基斯坦，实行印巴分治。
3、印度独立后，亚洲其他一些国家也先后独立。
4、独立后亚洲各国的民族振兴①印度独立后的半个多世纪，工农业有了巨大发展，科技领域成就显著。
②韩国、新加坡经济发展迅速，已经成为现代化国家。
二、非洲民族独立浪潮世界历史九年级上册考纲知识点一、伯利克里改革（九上P14）1、时间：公元前五世纪后半期2、改革者：伯利克里3、主要内容：扩大公民的权利；鼓励学术研究、重视教育、发展文艺；4、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。
二、日本“大化改新”（九上P24-25）1、时间：7世纪中期2、改革者：孝德天皇3、主要内容：①政治方面：建立中央集权的天皇制国家，以才选官②经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
4、影响：它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。
三、文艺复兴（九上P58-59-60）1、时间：14世纪—17世纪上半叶2、最先兴起的国家：意大利3、中心思潮：人文主义4、实质：新兴的资产阶级文化5、早期代表：代表人物国别主要作品及其成就但丁意大利创作长诗《神曲》，率先批评教会达•芬奇意大利创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等莎士比亚英国创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等6、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
四、新航路的开辟(九上P61-62)1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大；西欧国家对东方财富的强烈渴望；奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2023-2024学年统部编版九年级历史下册第六单元《走向和平发展的世界》背诵清单
2023-2024学年九年级历史下册单元知识背诵清单第六单元《走向和平发展的世界》常考知识点汇总【时空线索】【思维导图】【背诵清单】第20课联合国与世界贸易组织一、联合国与国际安全1.成立时间：1945年10月。
2.地位：联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。
3.总部：美国纽约4.主要机构：联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等。
5.宗旨：维持世界和平及安全。
6.意义：联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。
二、经济全球化与世界贸易组织1.原因：①20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代发展主题；②各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高；③国家之间的经济联系日益紧密。
2.经济全球化趋势的表现：①国际投资和国际贸易迅速增长；②跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势加快；③1995年1月1日，世界贸易组织（即WTO）正式成立。
3.世界贸易组织①宗旨：是以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类生活水平。
②职能：主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。
③作用：世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展；世界贸易组织已经成为最有影响力的国际组织之一，与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。
第21课冷战后的世界格局一、霸权主义与地区冲突1.美国为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。
如：1999年对南斯拉夫联盟共和国的轰炸；2003年发动伊拉克战争等。
2.地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，恐怖活动抬头，威胁着世界和平。
如“9·11”事件等。
二、世界多极化趋势的发展1.背景：①苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图凭借强大的经济、科技、军事力量，建立美国主导的“单极世界”。
世界历史上册6.7.8单元复习提纲
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强复习导学案一、国际工人运动与马克思主义的诞生1、宪章运动：时间：年—年。
国家：性质：这是世界上第一次、政治性的运动。
结果：由于缺乏，没有成功。
2、马克思主义的诞生：创始人：和科学共产主义的创始人，国际无产阶级的伟大导师和领袖，德意志人。
组成：马克思主义理论包括、政治经济学和三个组成部分。
诞生的标志：年，的发表（1848年马克思、恩格斯为国际无产阶级组织—起草的纲领）。
内容：《共产党宣言》分析了在社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。
影响：在科学理论的指导下，进入了一个新的历史时期。
3、巴黎公社巴黎公社——是的第一次伟大尝试。
重要事件：“”巴黎公社失败后，公社领导人之一欧仁·鲍狄埃创作了《》。
二、美国南北战争：1、南北战争爆发的根本原因：北方和南方的之间矛盾不可调和。
2、两种经济制度的矛盾焦点：3、南北战争导火线：1861年3月，主张通过和平方式废除奴隶制的共和党人当选为美国第16任总统。
（战争的直接原因）4、林肯政府要解决的主要问题：维护国家（防止分裂-最主要）；废除奴隶制度5、进程：（1）战争初期，北方军事上一再。
（2）战争的转折：1862年，林肯颁布《》。
（3）结果：年北方获得胜利，维护了国家的统一。
6、《解放黑人奴隶宣言》内容：规定从1863年元旦起，废除的奴隶制度，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
影响：宣言的发表，鼓舞了广大黑人为自身解放而踊跃报名参军，使北方获得了雄厚的，从而扭转了战局。
7、美国南北战争的历史影响性质：美国历史上的第二次意义：（1）维护了国家统一，美国废除了（2）扫清了（3）为以后经济的迅速发展创造了条件。
三、俄国农奴制改革：1、俄国废除农奴制的背景：资本主义工业发展缓慢，成为严重的障碍。
2、改革时间：年改革者：沙皇3、内容：法令规定：农奴在法律上是“”地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活农奴在获得“解放”时，可以得到，但是必须赎买这块份地。
世界历史九年级(上)第六--八单元复习纲要...1
世界历史九年级（上）第六--八单元复习纲要及典型试题颍东区袁寨镇中心学校程丰第六单元：无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强考点1.英国宪章运动：背景：随着的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差；工业革命的发展使无产阶级力量壮大，19世纪三四十年代，广大工人为改善和、提高积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起。
时间：年~ 年。
中心内容：是工人们要求取得，以便有机会参与国家的管理。
历史地位：宪章运动是世界上第一次的、的无产阶级革命运动。
结果：由于缺乏的指导，工人运动的进一步发展受到影响。
典型试题1、（2009•徐州）一百多年前，英国工人掀起规模宏大的宪章运动，当时他们的主要要求是（）A．争取普选权B．增加工资C．改善劳动条件D．争取八小时工作日2．(2008•攀枝花)世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是（）A．英国宪章运动B．马克思主义诞生C．法国巴黎公社革命D．俄国十月革命考点2.马克思主义的诞生：条件：空想社会主义理论，为马克思、恩格斯创立科学理论提供了理论前提；工业革命后，力量的壮大为科学理论的创立提供了阶级基础；社会的矛盾日益暴露，为科学认识资本主义社会的本质提供了客观条件；马、恩亲自参加工人运动，不断总结经验，汲取前人的思想精华，共同创立了马克思主义理论。
年，马、恩在相会。
诞生：年，马、恩为国际无产阶级组织——起草的纲领《》发表。
内容：分析了在阶级社会历史发展中的作用，揭示了必然要被社会主义代替的客观规律，号召，为获得自己的解放而斗争。
影响：《共产党宣言》的发表标志着的诞生。
从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。
典型试题1．（2007•沈阳）正像达尔文发现有机界的发展规律一样，他发现了人类历史的发展规律。
他和恩格斯共同发表了《共产党宣言》。
作为杰出的哲学家、社会科学家、历史学家和革命家，他一直被学术界所尊重。
他是（）。
A．马克思B列宁C．斯大林D．毛泽东2．（2008•宜昌）在互联网搜索引擎上输入关键词，能快捷地找到想要查找的内容。
第六单元(复习提纲) 2
引起第三等级的不满。
（2）经过：
①导火索：1789年三级会议召开。为了筹款，路易十六召开三级会议，引起第三等级的不满。路易十六准备 武力镇压反对者征税者的举动激怒了各阶层民众。
葡萄牙（向东） 西班牙（向西） 葡萄牙（向东）
西班牙（向西）
内容
作用
郑 和 为了弘扬明朝国威，郑 和 下 西 洋 下 西 1405—1433年郑和 开 辟 了 亚 非 洋 率领船队七下西洋，海 上 通 道 ，
途经亚非30多个国 促 进 了 中 国 家和地区，最远达 与 亚 非 各 国 到非洲东海岸和红 的 经 济 文 化 海沿岸，是世界航 交 流 ， 有 助 海史上的壮举。 于 中 国 人 对
(3)意义：
① 加强了各大陆之间的联系，促使世界开始走向整体。国际贸易迅速发展，为 世界市场的形成奠定了基础。 ② 促进了全球范围内动植物品种的交流和传播，不同区域文明间的交流日益频 繁。 ③ 促进了资本的原始积累，一些欧洲国家对美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张， 掠夺财富和资源，屠杀、奴役当地居民，贩卖奴隶，犯下滔天罪行。
（3）影响：
战争使美国赢得了独立；通过1787年宪法，美国确立了共和体制；一个崭新的资产阶级 共和国在北美大陆上建立起来了。自由、平等、共和的观念得到进一步传播。
3、法国大革命
（1）背景：
①革命前法国是一个君主专制国家，路易十四在位时，专制达到顶峰，宣称“朕即国家”。 ②法国社会等级森严，容易引发阶级矛盾。法国社会分为三个等级，处于第三等级的资产阶级和广大人民，
布鲁诺 （意） 支持日心说，提出
秋中考历史与社会专题复习 第六单元 世界工业文明的曙光与近代社会的开端复习提纲-人教版初中九年级全册
第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端第一课连通世界的新航路一、原因：1.经济根源（根本原因）：欧洲工商业的发展，资本主义萌芽出现。
2.社会根源：渴求黄金,《马可波罗游记》对东方的描述引起的“寻金热”。
3.商业危机：奥斯曼土耳其帝国阻断传统商路。
4.某某因素：传播天主教。
二、条件：1.航海技术和造船技术的提高。
2.中国发明的指南针已经传入欧洲。
3.“地圆说”的流行。
4.葡萄牙和西班牙王室的支持。
5.哥伦布等航海家具有探险精神，以及超人的意志和智慧。
三、过程新航路开辟航线图四、影响1.积极影响：（1）促进了资本的原始积累，加强了各大陆之间的联系，为世界市场的形成奠定基础。
（2）促进了国际贸易的发展，（3）世界开始走向整体。
（4）促进了动植物品种的交流和传播。
如来自美洲的玉米、马铃薯、番茄、花生等成为亚洲、欧洲常见的农作物；马、牛、羊以及橄榄、葡萄等也从欧洲传人美洲。
2.消极影响：葡萄牙和西班牙等殖民国家对美洲、非洲和亚洲进行殖民扩X，掠夺土地和财富，野蛮地屠杀奴役当地居民，贩卖奴隶。
印加文明遭到了毁灭性的打击。
总之，造成亚、非、拉美长期的落后与贫穷。
第二课冲破思想的牢笼一、“人的发现”（14-16世纪：文艺复兴）1．背景：资本主义萌芽的出现（14世纪的意大利）2．核心思潮：人文主义3．代表人物及成就：4．意义：是一次新兴资产阶级思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们思想逐渐从中世纪某某愚昧、专制主义中解放出来，追求自由、某某与科学。
二、科学革命（16-17世纪）随着科学的进一步发展，人们迎来了技术发明的高潮。
三、启蒙运动1．时间：17-18世纪 2．中心（国家）：法国3．核心：理性主义。
4．人物及主X：5．性质：批判封建专制制度和天主教会，宣传自由、平等和某某的资产阶级思想解放运动。
6．意义：撼动了了封建专制制度和天主教会的统治。
为欧美资产阶级革命奠定了思想和舆论基础。
★文艺复兴、科学革命、启蒙运动的比较：第三课资产阶级革命：新体制的创立一、议会对王权的胜利(英国资产阶级革命)1.时间：1640–1689年2.领导阶级：资产阶级和新贵族3.根本原因：查理一世的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。
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世界历史第六单元复习提纲
君主立宪制的英国
1、1215年英国颁布《》，确立（）的基本原则。
13世纪末，英国基本确立议会制度，议会由上下两院构成，上院由（）组成，下院由（）组成。
2、17世纪开始，（）统治英国，英国进入（）王朝统治时期，国王推崇（）理论，渴望王权专断。
3、英国资产阶级革命爆发的根本原因是（），开始时间（），领导人（），领导阶级是（），军队名称是（），处死的国王是（）。
4、1649年，英国成立（），权力落在（）的手中。
1660年，（）王朝复辟，（）上台。
5、统治英国的国王依次是（），英国资产阶级革命给我们的启示是（
）。
6、、英国资产阶级革命结束的标志是（），性质是（
），历史意义是（
）。
7、英国资产阶级革命后，颁布的法律文献是《》，颁布时间（），颁布机构是（），内容是（
），限制了国王的权力是（），这部法律颁布的意义是（
）。
8、英国的政治体制（或者说政治表现形式）是（）。
美国的独立
1、美国独立前是（）的殖民地，这个国家在美国建立了（）个殖民地。
美国独立战争爆发的根本原因是（）。
2、美国独立战争开始的时间是（），开始的标志是（），领导人是（），军队是（）。
3、美国独立战争中颁布的法律文件是《》，起草人（），起草机构是（），内容是（
），评价（
），发表的历史意义是（）。
4、美国独立战争的转折点是（），结束的标志是（
），性质是（），历史意义是（
）。
5、美国独立战争胜利后，颁布的法律是《》，颁布机构是（），依据的原则是（），内容是（
），历史意义是（
）。
6、美国的政治体制是（）。
法国大革命和拿破仑帝国
1、法国大革命前的“旧制度”是（），革命后建立的“新制度”是（
）。
2、法国大革命前掀起的一场既是思想文化，思想解放的运动是（），内容是（
），中心是（），代表人物有（
），意义是（）。
5、法国大革命爆发的根本原因是（），开始的时间是（），开始的标志是（），领导人是（）。
6、法国大革命中颁布的法律文献是《》，颁布机构（），内容是（
），制定1791年宪法的内容是（
）。
7、法国大革命中处死的国王是（），把法国大革命推向高潮的事件是（），法国大革命高潮结束的事件是（
）。
8、法国的政治体制是（）。
9、法国大革命的历史意义是（
）。
10、1799年，拿破仑（）；1804年，拿破仑主持制定的民法典是《》，体现的原则是（
），这部民法典的历史价值是（
）。
1804年，法国改为（），史称（），（）加冕称帝。
对拿破仑对外战争的评价是（
），1812年，拿破仑（），1815年，（）。
11、从英、法、美三国资产阶级革命中颁布的法律文件来看，近代政治文明发展的方向或趋势是（）。
12、英法美三国资产阶级革命爆发的共同原因是（），共同作用（）。