危险预知
危险预知训练
危险预知训练一、训练的目的和意义目的：危险预知训练是一种提高员工安全意识的有效方式。
通过该训练，能够让员工意识到各种潜在的安全风险，提高其识别危险的能力和应对危险的技能，从而达到预防事故、减少损失的目的。
意义：人员安全是企业的生命线，不仅重要的是保障员工的人身安全和健康，更是对企业维护良好的经济效益的基础。
加强员工的安全教育和培训，不仅有助于提高员工的责任感和自我保护能力，而且有助于增强企业的安全管理水平和风险控制能力。
二、危险预知训练的重点1.理解安全意识。
加强企业安全文化建设，融入安全意识，明确意识形态。
同时，加强工作场所的安全防护设施和应急救援体系建设。
2.掌握识别危险的方法。
员工应该学会识别危险的方法，包括对工作环境、设备、材料、操作等各个方面进行识别。
在工作中遇到可疑情况及时报告。
3.掌握应对危险的技能。
遇到危险情况时，员工应该能够迅速反应起来，掌握应对危险的技能，如正确的逃生方式、急救措施等。
4.重点突出工伤事故防范。
清楚了解全部的行业规定和安全手册，知悉机器设备使用指南，遵守各项安全规定，从工作中的细节处顺序切入，最终形成保证人身安全的习惯。
同时，在危险之前先想好应对办法，防止失误。
三、危险预知训练的方法1.文化建设：对员工进行安全理念的宣传、引导和培训，让其增强安全意识，牢固树立“安全第一”的思想。
2.模拟演练：通过模拟各种安全事故并及时应对，提高员工的反应速度和应对能力，以便在真正发生事故的时候能够迅速采取正确的措施。
3.案例教学：通过分析真实的安全事故案例，让员工对事故的危害及其原因有充分的认识，从而引发员工对安全问题的重视和警觉。
4.安全体验：让员工亲身体验各种安全防范设施的功能及其操作方法，增强员工对设备操作安全的认识和技能。
5.考试评估：对员工进行安全知识和技能考试，以检验员工的学习效果，进一步推进安全知识和安全技能的养成。
四、结语在日常工作和学习中，我们需要时刻将安全放在首要位置，养成良好的安全习惯。
危险预知训练PPT
事件的反应速度和处置能力，引入模拟训练系统。
02
训练内容与方法
利用先进的虚拟现实技术，构建高度仿真的生产环境和危险场景。员工
通过模拟演练，学习应对措施和逃生技能，提高应急处置能力。
03
实施效果
通过模拟训练系统，企业B的员工能够更加真实地体验危险场景，快速
掌握应对方法。在实际工作中，员工的安全意识和应对能力得到显著提
根据员工特点和工作安排，制定合理 的训练计划，确保训练效果。
选择适宜的训练形式
如讲座、案例分析、角色扮演、模拟 演练等，确保员工能够积极参与并掌 握所需技能。
实施训练
组织培训师
选择有经验的培训师，确保训练 质量。
实施训练
按照训练计划，采用合适的训练方 法，对员工进行培训。
跟踪训练进度
及时了解员工掌握情况，调整训练 进度和方法，确保所有员工都能掌 握所需技能。
VS
详细描述
通过危险预知训练，员工应能够识别出作 业现场存在的危险源，如机械伤害、触电 、高处坠落等，并了解其可能导致的后果 。
安全操作规程
总结词
安全操作规程是指导员工正确操作设备的准 则，是危险预知训练的必修内容。
详细描述
在危险预知训练中，员工应学习并掌握设备 的安全操作规程，了解操作过程中的安全注 意事项，以降低操作风险。
详细描述
在危险预知训练中，员工应了解个人防护装备的种类和使用方法，学习如何正确佩戴和 保养个人防护装备，以确保其有效性。
危险预知训练的评估与改进
要点一
总结词
要点二
详细描述
评估和改进是危险预知训练持续提高的关键环节，有助于 发现和改进训练中的不足之处。
通过评估员工的训练表现和反馈意见，发现训练中的问题 并加以改进。同时，定期对危险预知训练进行复训和更新 ，以适应作业现场的变化和新的安全要求。
危险预知训练专培训培训
危险预知训练专培训培训危险预知是指人们在进行某种活动时，通过观察、感受、思考和分析前方的环境，预判可能出现的危险，以便采取相应的避险措施，从而减少事故的发生。
危险预知训练是为了培养人们对危险的敏锐度和对应的反应能力，是预防事故的关键之一。
为什么要进行危险预知训练？每年都会发生大量的交通事故、工作事故、户外运动事故等，给人们的生命安全和财产造成了严重的损失。
事故的发生往往是由于人们没有及时发现危险，或者反应不够迅速，采取的避险措施不够恰当。
通过危险预知训练，可以培养人们对危险的敏锐度和反应能力，提高人们的意识和技能，降低事故发生的概率。
危险预知训练包括哪些内容？环境观察危险预知训练首先要求人们能够对周围的环境进行全面观察。
环境观察包括观察地形、气象、交通和人员等方面，以便预判可能出现的危险。
例如，在进行徒步旅行时，需要观察道路的坡度、路面情况、路标指示等，以便选择正确的路径，避免产生滑倒、摔伤等事故。
感知预警环境观察之后，需要看是否能感知到潜在的危险。
感知预警包括听、看、嗅等观察方式。
例如，在进行工作场所的巡查时，需要听取机器仪器是否正常运转、是否存在异常的声音；看清楚周围设备是否存在异常；嗅出是否存在异味。
思考分析对于可能存在的危险，还需要进行思考分析。
通过分析环境、行为和情况，进行合理推断，做出相应的决策和措施。
例如，在酒后驾车时，可能需要思考自己的酒精含量、路况和天气等因素，决定是否要开车，或者选择打车等避免驾驶的方式。
反应机动在发现潜在危险时，需要快速做出反应。
反应机动包括动作、语言和思维等方面。
例如，当发现火灾时，需要立刻拨打火警电话、逃离现场、帮助他人等措施。
危险预知训练的优势降低事故发生率通过危险预知训练，可以让人们更加注重安全，提高敏锐度和反应能力，减少偏差的判断，减少事故的发生。
提高生产效率危险预知训练会提示和教育员工关于安全的知识和作业的风险管理方法，因此能够提高员工安全意识，加强安全要求的执行，提高生产效率。
kyt危险预知训练案例
kyt危险预知训练案例KYT危险预知训练案例。
在工作中，我们时常会面临各种各样的危险和风险，而危险预知训练（KYT）就是为了帮助我们在面对这些危险时能够做出正确的判断和应对措施。
下面，我们将通过一个实际的案例来说明KYT的重要性以及如何进行有效的训练。
案例描述：某公司的员工在进行高空作业时，因未能正确使用安全带而导致一名员工从高处坠落受伤。
事故发生后，公司决定对所有员工进行KYT危险预知训练，以提高员工对危险的认识和应对能力。
训练内容：1. 危险预知意识培养。
在训练开始之初，首先需要向员工传达危险预知的重要性，让他们意识到危险无处不在，而且危险往往是突发的，所以必须时刻保持警惕。
通过事故案例分析、视频展示等形式，让员工深刻认识到危险的严重性和不可预测性。
2. 危险预知技能培训。
在意识培养的基础上，需要对员工进行具体的危险预知技能培训。
这包括了对各类危险的识别、分析和判断能力的培养。
例如，对高空作业的危险因素进行详细讲解，让员工了解如何正确使用安全带、如何判断作业环境的安全性等。
3. 情景模拟演练。
除了理论知识的传授，情景模拟演练也是KYT训练中必不可少的一环。
通过模拟真实的工作场景，让员工在实际操作中学会如何预知危险并做出正确的反应。
比如，设置高空作业模拟场景，让员工进行安全带的正确穿戴和使用，以及高处坠落时的自救方法等演练。
4. 反馈和总结。
在训练结束后，及时对员工进行反馈，让他们了解自己在训练中的不足之处，并进行总结和归纳。
同时，也可以通过讨论交流的方式，让员工分享自己在训练中的体会和心得，以加深对危险预知的理解和记忆。
总结：通过以上的KYT危险预知训练，员工们对危险的认识和应对能力得到了显著提高，大大减少了类似事故的发生。
因此，KYT训练在工作中具有非常重要的意义，不仅能够保障员工的人身安全，也能够提高工作效率和质量。
希望各位同事能够重视危险预知训练，时刻保持警惕，做到安全第一，预防为主。
班组危险预知
[举例]中深孔爆破危险预知 活动单位：某铁矿采矿二车间爆破班组 作业状况：装药、起爆需多人配合；场地狭小；照明不良 主要风险： 1、顶板有危石或异常裂缝，可能冒顶； 2、装药或起爆过程中发生意外爆炸； 3、爆破工意外坠井； 4、其他人员误入爆破区被炸伤。 预防措施： 1-1、及时彻底处理浮石，作业中有人监护 1-2、遇有异常裂缝酌情一次放二排炮，特别危险时拒绝装药作业， 请求有效支护 2-1、……
危险预知活动KYT
目的：让全体作业人员参与安全，实现我要安全。
范围：以班组为单位开展活动
步骤： 第一步：描述要执行的任务及作业环境情况；
第二步：分析作业过程和作业环境可能存在的各种风
险及其后果；
第三步：针对具体风险制定预防措施；
第四步：确定关键风险及其关键预防措施； 第五步：针对关键风险提出应急计划。
班前会及危险预知活动及危险预知训练
提高工作效率
增强团队协作
班前会是一个团队沟通交流的平台， 可以增强团队协作精神，提高团队凝 聚力。
班前会可以对作业计划、人员分工、 设备使用等进行明确，提高作业效率。
重要性
01
02
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预防事故发生
通过危险预知活动，可以 及时发现和消除作业中的 安全隐患，预防事故的发 生。
提高员工安全意识
危险预知训练可以帮助员 工提高安全意识，掌握安 全知识和技能，增强自我 保护能力。
未来发展展望
完善危险预知体系
随着技术的不断进步和企业安全管理的需求，未来将进一 步完善危险预知体系，提高预测准确性和预警能力。
扩大覆盖范围
为了更好地保障员工的安全，未来将逐步扩大班前会及危 险预知活动的覆盖范围，确保所有员工都能参与其中。
提高智能化水平
利用大数据、人工智能等技术手段，提高危险预知训练的 智能化水平，实现更加精准的风险评估和预警。
增强员工的安全技能
通过危险预知训练， 使员工掌握必要的安 全操作技能和紧急救 援技能。
提高员工在面对突发 状况时的应对能力， 使其能够迅速采取正 确的措施。
训练中模拟实际工作 场景，使员工熟悉各 种安全设备和工具的 使用方法。
降低事故发生的概率
通过危险预知训练，使员工提前识别和预防潜在的危险因素，降低事故发生的概率。 训练过程中强调团队协作和沟通，提高员工之间的相互配合和应急响应能力。
危险预知活动的实施步骤
识别危险因素
对作业过程中可能存在的危险因素进 行全面分析和识别。
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评估风险等级
对识别出的危险因素进行风险评估， 确定其可能造成的后果和影响程度。
01
03
制定安全措施
危险预知
穿越保护
一 机 一 闸
电 缆 走
电 缆 交
其它：
47、喷涂料、电焊、打磨交叉作业，须有效隔离开；
交叉作业
34、图中人员下梯应面向梯子，双手扶梯； 35、直梯旁无人护梯；
动火作业：
36、无动火作业监护人（电焊、打磨）； 37、电焊机应放在动火隔离区域内；
38、电焊操作左手须持专门的护目装备，配备专用焊工帽；
39、电焊枪回路应夹在工件上； 40、打磨操作应配备专门的护目装备；
41、打磨操作应佩戴专用手套；
安全目视化管理：
1、安全帽佩戴不规范，都未系好安全帽帽带； 2、喷涂料女工头发须盘入安全帽内，须带口罩；
3、衣物穿戴须符合标准；
4、所有人员未佩戴入厂许可证；
头发 口罩
工服 挽裤腿？
安全目视化管理：
5、压缩气瓶无状态标签
安全目视化管理：
6、各种气瓶的色标符合标准（氧气瓶天蓝色、黑字，乙 炔瓶白色、红字，氢气瓶绿色、红字，液化气瓶银灰色、 红字等等； 7、氧气、乙炔瓶距离过近，不得低于5米；
不应上锁 高度 不足
阻塞消 防通道
非紧急 不要跑 阻塞安 全通道
阻塞施 工通道
堆放过高 不整齐
通用安全：
23、柜的顶部不应堆放材料和物品； 24、物品应存放整齐有序 ，存放物品时应遵循“低重轻 高”的原则 ，柜高应便于拿放物品； 25、通道盖板未放平； 26、应用合理的方式和姿势搬运重物 ； 27、玻璃破损应及时修复； 28、灭火器位置被电焊机占用；
货物本体绑扎不牢固
货物长短不一 舌片 只有物下工作
通用安全：
16、杂物阻塞消防通道 ； 17、杂物阻塞安全通道； 18、推车阻塞施工通道； 19、箱式消防栓不能落地，距地应1.1米，便于操作； 20、安全门应使用便于打开的门销装置； 21、非紧急情况，不要跑步； 22、堆放物品过高，不整齐，有倒塌风险；
危险预知实施方案
危险预知实施方案危险预知是指在工程施工、生产作业等过程中，通过科学的方法和手段，对可能发生的危险进行预测和识别，从而采取相应的措施，防止事故的发生。
危险预知实施方案的制定和执行对于保障工程施工和生产作业的安全具有重要意义。
以下是危险预知实施方案的具体内容：一、建立危险预知机制1.建立危险预知小组，明确成员职责，包括但不限于负责危险预知的人员、协助收集信息的人员、协助分析风险的人员等。
2.明确危险预知的周期和频次，根据工程施工和生产作业的特点，制定危险预知的时间节点和频次，确保及时有效地开展危险预知工作。
3.建立危险预知信息收集渠道，包括但不限于现场勘察、历史事故案例分析、专家咨询等，确保信息的全面性和准确性。
二、危险预知信息分析1.收集危险预知信息后，进行系统分析和评估，确定可能存在的危险因素和风险点。
2.根据危险因素的性质和影响程度，对风险进行分类和等级划分，确定重点防范的危险点。
3.制定针对性的应对措施，包括但不限于技术改进、设备更新、工艺调整等，确保危险因素得到有效控制和消除。
三、危险预知方案执行1.将危险预知的分析结果和应对措施上报相关部门，形成书面报告并进行备案。
2.组织相关人员进行危险预知方案的宣传和培训，确保全员了解危险预知的重要性和具体措施。
3.建立危险预知方案的落实考核机制，定期对危险预知的执行情况进行检查和评估，发现问题及时整改。
四、危险预知方案的持续改进1.定期对危险预知方案进行评估和总结，发现问题和不足，及时调整和改进危险预知的工作方法和手段。
2.加强与相关单位和部门的沟通和合作，共同探讨危险预知工作中存在的问题和难点，共同寻求解决方案。
3.根据工程施工和生产作业的实际情况，不断完善危险预知方案，提高危险预知工作的科学性和有效性。
结语危险预知实施方案的制定和执行，对于保障工程施工和生产作业的安全具有重要意义。
只有不断加强危险预知工作，及时识别和消除潜在的危险因素，才能确保工程施工和生产作业的安全顺利进行。
危险预知训练专项培训
危险预知训练专项培训随着现代生产力的不断提高，工作场所的安全问题日益凸显。
特别是在一些高风险的工作环境中，如建筑、装修、矿山等，在工作中往往会出现各种安全事故。
为了预防和减少这些事故的发生，危险预知训练已被广泛应用于现代生产实践中。
危险预知训练，顾名思义，即通过一系列的培训和演练活动，让工作人员具备预知可能存在的危险，提高其自救、互救和组织救援的能力。
本文将从训练内容、训练方法和意义三个方面对危险预知训练进行详细解析。
一、训练内容1. 危险识别能力训练在工作环境中，可能存在各种危险因素，如机械设备故障、电气设施失灵、化学品泄漏等，而有些危险因素可能并不容易被发现。
因此，危险预知训练的首要任务就是帮助工作人员识别可能存在的危险。
训练中，可以通过一些实际场景的模拟，让工作人员学习如何辨别、预测可能存在的危险因素。
例如，在模拟装修工地的训练中，可以设置模拟场景，让工作人员通过观察、感知判断地面的情况是否安全，并识别出存在的悬挂、移动等危险因素。
2. 自救、互救能力训练危险发生时，及时、有效地自救和互救是最重要的。
为此，危险预知训练中也要进行相关的自救和互救能力训练。
自救能力训练包括指导工作人员学习正确的逃生和自救技能，如逃生路线的确定、逃生器材的正确使用等。
互救能力训练则包括组织人员进行集体自救和互救，如利用队列进行逃生、集体救援等。
3. 紧急处理能力训练危险发生时，不仅要及时自救和互救，还需要进行紧急处理。
因此，危险预知训练还要包括相应的紧急处理能力训练。
训练中要让工作人员学习正确的紧急处置技能，如灭火器的使用、应对火灾、浸水、电击等紧急情况的处理，以及对伤者和受伤设备的紧急救护等。
二、训练方法1. 模拟训练危险预知训练是实践性强的培训，模拟训练是最为常用和有效的方法之一。
模拟训练可以通过模拟真实工作环境的情景，让工作人员在模拟场景中学习、训练识别危险因素、自救、互救和紧急处理等能力。
2. 视频教学视频教学是目前很流行的一种培训方式，它不但具有清晰、生动的特点，还可以通过模拟真实场景，让工作人员对危险因素有直观的认识，从而有效地提高其危险预知能力。
危险预知
３、为了推进建设安全工场进度而进行的活动。
「零灾害！」「建设安全舒适的工场」
危险预知训练＃１
危险预知训练＃２
训练＃１答案
训练＃答案
由危险预知训练迈入实践
１、通过进行危险预知训练能发现危险场所、危 险行动，那么接下最重要的是排除危险要因。 （进行改善）
２、为了确保维持安全状态，要不断的带着 为什么？、为什么？、为什么？疑问追查原因， 进行改善，这才是最重要的。 ３、要互相监督、维护安全，为了推进工场建设， 首选要保护自身的安全。并维护好周围同事的 安全⇒建设安全工场。
危险预知训练
危险预知⇒有安全、质量、开工等
多种危险预知。
安全；发现灾害要因，事前采取对策。 安全行动。 质量； 通过自主检查进行倾向管理， 防患 于未然，避免不合格件发生，提高质量。开工； 监控设备的状态，预知故障。
通过不定期点检，日常点检等来加以防止。
危险预知训练
１、危险预知训练是通过发现身边的危险事物， 提高各自对危险的感受性。 ２、通过日常训练来保证行动安全。
危险预知训练（KYT）
危险预知训练（KYT）
KYT起源于日本，一开始在住友金属工业公司的工厂，后经三菱重工业公司和长崎赞造船厂发起的“全员参加的安全运动”，众多企业得到广泛的应用。
危险预知训练的目的是：提升员工个人自身对危险的敏感性，提高作业注意力；养成防范危险、自我管理的习惯。
这个和JSA有点类似，JSA是工作前针对具体的活动进行安全分析，KYT则是一项安全教育和训练活动。
KYT是班组进行的群众性“自主管理”活动。
将作业团队成员的天马行空的思维逐渐汇总，浓缩成小的目标。
这个过程一般叫做4R法（就是4歩）。
1R：寻找潜在的危险：针对选定的作业内容，让大家轮流分析，找出潜在的危险因素，和可能的后果，这个过程往往需要进行头脑风暴，可以天马行空的分析。
2R：确定关键的危险因素，其实这个就是划重点了。
既然重点就不可能太多，一般不超过三个。
划重点应该是取得共识，一般不用投票解决。
3R：针对每个关键因素制定待选的对策。
组长可以逐个提问，比如“如果是你，应该怎样做？”应该关注应该怎么做，而不是不能做什么。
4R：确定执行的对策。
针对所特有的待选对策措施，选出最优化的重点安全对策措施，作为行动目标。
为了加深印象，需要进行共同签字确认，并口头宣读。
这个过程并不复杂，也不难做。
真正做好就很了不起，做一次或者几次应该都不难，关键是班组能不能长期开展起来？
日本在施工工地都用这个活动。
危险预知活动
危险预知活动危险预知活动是应用行为科学的方法，研究人的不安全行为，分析事故发生的基本原因及要点，从而制定个人危险预防措施的一种安全活动。
1.危险预知活动的基本概念（1）危险预知活动的内容包括以下4个方面a)摆明问题。
明确作业过程中可能的危险（包括作业方法不对引起的危险，以及人或物的危险）。
b)确定重点问题。
将明确的危险源按重要程度排列，确定重点危险。
c)提措施。
将确定的重点危险，用遇到什么危险；该怎么办；有什么危险；该怎样做的方式列出其措施。
d) 确定措施。
制定防止危险发生的行为措施，并确定关键词。
（2）危险预知活动的实施建立危险预知活动小组。
一般一相同工种5—10人组成活动小组，其中包括该工程的技术人员、管理人员、熟练工人、应在半数以上。
危险预知活动程序。
危险预知活动一般分为4个阶段，首先由活动小组采用人人发言，启发指导的方式摆出问题，既找出危险源；然后确定重点危险所在；针对重点危险提出相应措施；确认防止危险的行动措施。
危险预知活动程序如下图所示。
2..危险预知活动举例以车床加工作业为例（见表1），在实施过程中操作人员，安全监察人员只要记住关键词“紧具、件”、“手”、“辫”、“服”、“镜”就可以防止车床加工作业中的人身伤亡事故。
3.危险预知活动的特点（1）提高作业人员的安全素质，增强他们对危险和事故的敏感、识别和预知能，进而使他们作业行为规范化、标准化（2）降低事故率，特别是降低由认为危险源（不安全行为）引起的事故；（3）增强班组、同工种作业人员以及工程技术人员、安全管理人员的团结协作精神。
危险预知活动重点是第一步摆明问题，提出生产中的危险因素，这就要求活动小组全面地，准确地提出问题，人员尽可能多且懂流程，气氛尽可能热烈。
搞好班组危险预知活动大幅降低事故发生比率班组是企业的最基层单位，处在企业安全工作的第一线，也是安全工作的落脚点。
搞好班组安全工作是企业安全工作的前提和保障。
班组危险预知活动是班组现代安全管理的一种方式，萍乡钢铁有限责任公司2003年开展此项活动后，许多班组事故都大大降低。
危险预知训练情况汇报
危险预知训练情况汇报
根据公司安全管理制度的要求，我们对员工进行了一次危险预知训练，并对训练情况进行了汇报。
训练时间，2022年10月10日。
训练地点，公司会议室。
参与人员，全体员工。
训练内容：
1. 危险预知的概念和重要性。
2. 危险预知的方法和技巧。
3. 实际案例分析和讨论。
4. 应急处置和逃生演练。
训练效果：
通过本次危险预知训练，员工对危险预知的概念和重要性有了更深入的了解，掌握了一些实用的方法和技巧。
在实际案例分析和讨论环节，员工积极参与，提出了许多宝贵的意见和建议。
在应急处置和逃生演练中，员工表现出了较高的应对能力和团队协作意识。
下一步工作：
1. 针对本次训练中发现的问题和不足，及时进行整改和补充培训。
2. 继续加强员工的安全意识和危险预知能力，定期组织类似的训练活动。
3. 加强对员工的安全教育，提高员工的安全意识和自我保护能力。
结语：
危险预知训练是公司安全管理工作的重要组成部分，希望全体员工能够将本次
训练所学知识运用到工作和生活中，提高自我保护意识，做到安全第一，预防为主。
公司将继续加大安全管理工作的力度，为员工营造一个安全、健康的工作环境。
希望全体员工能够积极配合，共同维护公司的安全稳定。
危险预知与现场危险源辨识概述
危险预知训练（KYT）
KYT危险预知训练不是一种传统意义上的训练方式，而 是一种小组会议讨论方式。是作业前较短时间的会商讨 论。
它是一项安全教育和训练活动
它是一种群众性的“自主管理”活动。 它是安全活动由被动变主动的训练活动，由“要
我安全”的被动要求变“我要安全”的主动意识。 通过KYT危险预知训练，可以提高员工对危险的
二、KYT活动的方法
6．KYT活动后的总结和持续改进（KYT再实施） KYT分析表形成后不是一劳永逸、一成不变的。一般来
说，一个KYT分析表实施一定的周期后，就应当进行挖 掘式的修订KYT分析表。将重新修订后的KYT分析表再 次发到班组进行实施。
三、KYT活动在班组安全管理中重要 意义
人的生命是最宝贵的，失去了就不可能重新获得。生产 现场是最容易产生工伤事故的地方，班组是预防安全事 故的第一线，所以班组安全活动是预防安全事故的最好 手段，而KYT活动就是班组YT活动的方法 三、KYT活动在班组安全管理中重要
意义
四、实施KYT活动使用的技术手段
一、KYT活动的概述
安全是相对的，危险是绝对的，生产过程中的 任何作业都存在着包括人、机、料、法、环等 方面的危险因素。
如果未进行预知，不及时消除，就会酿成事故 。事故的发生主要因为人的安全防范意识不够 ，对危险性缺乏认识。
（2）辨识性训练 在具体作业过程中应用KYT分析表 ，通过发现问题和不足、掌握解决问题的方法，从而 在操作中检验KYT分析表的可行性，不断提高其适用 性。
（3）解决问题训练 在实施岗位KYT分析表过程中， 若发生了分析表中未涉及到的危险或防范措施而发生 了事故，就应当结合问题，及时补充完善KYT分析表 。
3．KYT活动的实施 ?
KYT(危险预知训练)
KYT(危险、预知、训练)目录●术语定义●危险源介绍●KYT 介绍●KYT 实施●安全：安全：避免了不可接受危险的伤害。
实质是防止事故，消除导致各类伤害、各种财产损失发生的条件。
●本质安全：通过设计、监控等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故。
包括：失误—安全功能失效—安全功能●危险：可能造成某种后果的不良事件，在特定时间范围内或特定情况下，将发生的可能性。
常指危害或危险因素。
●事故：造成人员受伤、死亡、财产损失或其他意外事件。
1.术语定义第一类危险源：可能发生意外释放的能量或危险物质；1.供给能量的装置、设备；（如：变电站、供热锅炉）2.使人、物具有势能的装置、场所、设备；（如：起重过程中的势能）3.能量载体；（运动的设备、带电的导体）4.失控下能产生巨大能量的装置、场所、设备；（化工装置、形成爆炸性气体的空间）5.失控下可能积蓄能量或突然释放的装置、场所、设备；（如氧气瓶、压力容器）6.危险物质；（有毒或其它危险化学物质）7.生产、加工、储存和废弃处理危险物质的装置、场所、设备；（烟花爆竹生产、石油化工生产装置）8.能导致运动的人体伤害的物体。
（如：物体的棱角、工件的毛刺、尖角、锋利的刃等）类型 2.危险源介绍1.能量或危险物质的量；（数量）2.能量或危险物质意外释放的强度；（单位时间内释放的量）3.能量的种类和危险物质的危险性质；（燃爆性、腐蚀性、窒息性、毒害性）4.意外释放的能量或危险物质的影响范围；（如：有毒有害物质泄漏影响）危害后果的影响因素第二类危险源：导致约束、限制能量屏蔽措施失效或破坏的各种不安全因素；包括：1.人的因素：“三违现象”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）行为失误：误操作2.物的因素：机械设备、物质明显不符合安全要求的状态；物质（含设备）的故障或失效。
故障或失效：指机械设备、零部件等由于性能低下而不能实现预定功能的现象；可能直接使约束、限制能量或危险物质的措施失效而发生事故。
危险预知的要求及应用
{危险预知的要求及应用}危险预知作为一种简单、有效的风险辨识方法，广泛地应用于企业员工作业中。
班前会要对本班的作业进行预知，清理检修作业要做出预案，科学地规范员工的作业行为，真正体现了“我要安全”，对确保员工的安全作业起到了积极的作用。
危险预知的要求：危险预知要实现一个目的，即杜绝伤亡事故，减少工作日损失，维护员工的健康。
要遵照6项原则：消除原则。
即通过合理的计划、组织和操作，从根本上消除物、机、环境中存在的不安全因素，努力消除人的思想和行为上的危险及有害因素，实现本质安全化，预防原则。
即当消除危险有困难时，可采取预防性技术措施，如增加防护罩、高处作业系好安全带、按《岗位作业标准》作业等防护措施；减弱原则。
即在无法消除危险源和难以采取预防措施时，可采取减少危害的措施，如降温、降噪、高温作业间断休息等；隔离原则。
即在前者都无法实现的情况下，应将有害因素与人员隔开，如加隔离栏、防护棚等；连锁原则。
即当操作者失误易造成伤害或设备运行达到危险状态时，通过连锁装置，终止危险进行，如皮带的连锁系统；警告原则。
即在易发生故障、事故或危险性较大的地方，配置醒目的识别标志，必要时，可采用声、光等报警装置，如设置标志牌等。
同时，危险预知要落实4大措施和4项基本制度。
4大措施为：直接安全技术措施：即生产设备本身应具有本质安全性能，不出现任何事故和危险；间接安全技术措施，即若不能或不能完全实现直接安全技术措施时，必须为生产设备加装安全防护装置，最大限度地预防、控制事故的发生；指示性安全技术措施：即间接安全技术措施也无法实现或实施时，须采用报警、警示标志等，警告提醒作业人员注意，以便采取相应的对策措施或紧急撤离危险场所；若间接、指示性安全技术措施仍不避免事故发生时，则应采用岗位作业标准、安全教育和个体防护等措施来预防、降低系统的危险、危害程度。
在采取4大措施后，还要落实工作票制、挂牌制、确认制、监护制这4项基本的安全制度。
危险预知训练教材KY课件
型是否有潜在危险，并在潜在的危险中找出1个重 点危险，跳过第三轮直接设定、实施重点实施项目、 行动目标及指差称呼项目。
员工逐项读出“自问自答卡”的检查项目，进 行自问自答，发现并把握危险，这便是个人KYT。
七、个人级别的KYT
③在组长带领下进行指差唱和进行确认。
1.因为踩着货盘的一端，用力时脚下一滑而摔倒 2.油罐贴腹移动，因此看不到脚下，因货盘上的油而滑倒 3.滚动油罐时，因为边上油滑手，以致铁桶压倒脚 4.放倒油罐时，因货盘上有油导致油罐滑动，撑住时扭伤了腰 5.台秤和货盘之间的空隙太大，以至于移上台秤时油罐滑落砸到 脚 6.货盘与货盘之间有空隙，脚插入进去，扭伤了脚尖 7.货盘与台秤由高度差，将油罐搬上台秤时，油罐翻倒砸到了脚
任何人都不可能经常保持高度的 注意力集中，有必要实施“指差 确认”的措施来集中注意力。
三、危险预知活动的目的
3.增强干劲 彻底地讨论危险点，思考并达成一致，通过交流，提
高作业者自身的警觉性，激发干劲
真心实意的交流,产生 干劲!
四、推进方法—指差称呼
1.指差称呼也可称为边指边说、边说边指 2.目标:
确保作业者在作业要点安全无误地推进作业而采 取的措施
“指差称呼”的效果检测试验的结果（2004年 （财）铁道综合技术研究所）
按错的％（百分率）
★“指出确认”使事故 减少到原来的1/6……
四、推进方法—指差称呼
3.指差称呼要点: ☆ 眼：看着所指对象 ☆ 口：清晰并大声地说 ☆ 耳：倾听说话的内容 ☆ 手：左手垂于腰际，右 臂直平伸出，用右手食 指指向对象 例: 站在正面位置,OK!
组员进 行自我健
危险预知总结的不足
危险预知总结的不足危险预知总结的不足危险预知是指在工作或日常生活中，通过对周围环境和情况的观察和分析，提前发现潜在的危险因素，并采取相应的措施避免事故发生。
虽然危险预知在安全管理中起着重要作用，但是在实践中仍然存在一些不足之处。
一、人员培训不足危险预知需要通过对员工进行相关培训，使其能够识别潜在的危险因素并采取相应措施。
然而，在实践中很多企业对员工进行培训的力度不够，或者培训内容过于简单，不能满足实际需求。
这导致很多员工缺乏必要的安全意识和技能，无法有效地进行危险预知。
二、管理体系不健全危险预知需要建立完善的管理体系来保障其有效性。
但是，在现实中很多企业缺乏健全的安全管理体系，各项规章制度也存在漏洞和不完善之处。
这使得企业难以对员工进行有效监督和管理，也难以及时发现和解决潜在的安全隐患。
三、信息共享不畅危险预知需要充分了解周围环境和情况，获取相关信息是非常重要的。
然而，在企业内部，不同部门之间信息共享不畅，很多有用的信息无法及时传递到需要的人员手中。
这使得企业对周围环境和情况的了解程度受到限制，也影响了危险预知的准确性和有效性。
四、缺乏科技支持现代科技手段可以有效地帮助企业进行危险预知，例如通过视频监控系统、传感器等设备来实时监测环境变化。
然而，在实践中很多企业缺乏必要的科技支持，无法充分利用现代科技手段来提高危险预知能力。
五、管理者缺乏重视危险预知需要得到管理者的重视和支持，以确保其在企业内部得到充分应用。
但是，在实践中很多管理者对危险预知并不重视，往往将其视为次要问题而忽略其重要性。
这导致企业难以形成良好的安全文化氛围，也影响了危险预知工作的开展。
综上所述，危险预知在实践中仍然存在一些不足之处。
为了提高危险预知的准确性和有效性，企业需要加强员工培训、建立健全的管理体系、加强信息共享、充分利用科技手段，并且管理者也需要重视危险预知工作。
只有这样，才能有效地避免潜在的安全隐患，保障员工的生命财产安全。
危险预知总结的不足
危险预知总结的不足概述危险预知是指对可能造成伤害、危害或损失的潜在危险进行预先判断和评估的过程，以采取相应的措施来减少风险。
然而，在实际应用中，危险预知总结存在一些不足之处，本文将对这些不足进行全面、详细、完整、深入的探讨和总结。
不足之处以下是危险预知总结中存在的一些不足之处：1. 主管人员的重视不够•危险预知往往需要全员参与和共同努力，然而，在实际操作中，主管人员对危险预知的重视程度不够，往往只将其视为一项例行工作，缺乏足够的关注和支持。
•解决方法：提高主管人员对危险预知的重视程度，加强对危险预知工作的培训与指导，确保其有效实施和持续改进。
2. 缺乏系统化的工具和方法•在实际操作中，危险预知往往仅靠员工经验和直觉进行，缺乏科学的工具和方法的支持。
这种情况下很容易造成遗漏和忽视一些潜在危险。
•解决方法：建立和完善系统化的危险预知工具和方法，包括风险评估模型、风险识别方法、风险监控系统等，以提高预判准确性和工作效率。
3. 缺乏数据和信息支持•危险预知需要大量的数据和信息支持，包括历史事故数据、相关法规和标准、行业经验等，然而，在实际操作中，缺乏完整、准确、及时的数据和信息，影响了危险预知的准确性和可靠性。
•解决方法：建立和完善数据和信息管理系统，加强对数据和信息的收集、整理、分析和应用，确保危险预知工作的准确性和可靠性。
4. 缺乏全员参与的机制和文化•危险预知往往依赖于全员的参与和贡献，然而，在实际操作中，缺乏全员参与的机制和文化，往往只由少数人参与和完成，这种情况下很容易漏掉一些潜在危险。
•解决方法：建立和完善全员参与的机制和文化，加强对员工的培训和教育，提高其风险意识和参与意识，鼓励和支持全员积极参与危险预知工作。
如何改进危险预知总结针对以上存在的不足之处，我们可以采取以下措施来改进危险预知总结工作：1.提高主管人员对危险预知的重视程度，加强对危险预知工作的培训与指导，确保其有效实施和持续改进。
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井筒作业时，保险带打在固定不牢物体上，容易造成人身伤害事故。
井筒作业时，保险带打在相对固定位置。
井筒检修作业时，不设专人联系信号或信号不清，容易造成人员坠井事故。
井筒检修作业时，设专人联系信号，防止误发信号，确定信号内容后方可按信号指示操作。
2
高空坠物伤人
井口、井筒检修作业时不佩戴安全帽，容易造成坠物伤人。
井筒检修作业时，设专人联系信号，防止误发信号，确定信号内容后方可按信号指示操作。
2
高空坠物伤人
井口、井筒检修作业时不佩戴安全帽，容易造成坠物伤人。
在井口、井筒检修作业时必须佩戴合格的安全帽。
3
皮带突然启动伤人
检修皮带或在皮带上作业时，不停电闭锁，皮带突然启动，容易造成人身伤害事故。
检修皮带或施工时，必须对开关进行停电、闭锁，设专人看护。
在井口、井筒检修作业时必须佩戴合格的安全帽。
3
皮带突然启动伤人
检修皮带或在皮带上作业时，不停电闭锁，皮带突然启动，容易造成人身伤害事故。
检修皮带或施工时，必须对开关进行停电、闭锁，设专人看护。
4
起吊重物伤人
使用手拉葫芦作业时，没有选择好起吊点或起吊点不牢固，容易造成手拉葫芦或重物掉落伤人事故。
起吊作业时，必须选择安全可靠的起吊点，并安排专人监护起吊点的变化。
钢丝绳或链条
设备用绞车拖移过程中容易造成断绳或断链伤人。
跟车人员发现问题立即停车处理。
7
转载机桥部
安装转载机桥部不打木垛造成桥身倒塌伤人。
安装或拆除桥部时，桥身下方支设木垛。
8
设备对接
设备对接合口时容易造成手指挤伤。
设备合口时严禁将手指塞入两个部件间。
机械设备安装工作业现场“危险预知”
电气设备安装工作业现场“危险预知”
严禁在通风机房内使用电炉。
9
风道
私自进入风道，容易造成人身伤害事故。
制定安全技术措施，严禁私自进入风道。
10
反风风门通道
反风时不正确关闭风门，易造成风门开启伤人。
正确固定。
序号
危险因素
伤害预知
预防措施
1
高空失足坠落
在提升容器上或登高作业不佩戴安全带，容易造成高空坠落伤人。
在提升容器上或登高作业时，必须佩戴合格的安全带。
序号
危险因素
伤害预知
预防措施
1
设备的旋转部位
打扫卫生时，戴手套或用抹布接近设备的旋转部位，容易造成人身伤害事故。
严禁打扫卫生时戴手套接近设备的旋转部位。
2
带电的电气设备
不停电或不戴绝缘手套打扫电气设备卫生，易造成人身触电事故。
打扫电气设备卫生时，必须停电闭锁或佩戴绝缘手套。
3
高压电气设备
私自进入高压配电室和变压器室，容易造成人身触电事故。
绞车运行时严禁靠近滚筒。
序号
危险因素
伤害预知
预防措施
1
风机对轮
风机对轮缺少防护罩，容易造成人身伤害事故。
风机转动位置必须加装防护罩。
2
风机的旋转部位
风机未停稳就开始检修其旋转部位，容易造人员受伤事故。
风机停止运转后，开关停电挂牌，方可对其旋转部位进行检修。
打扫卫生时戴手套，或用破布接近设备的旋转部位。容易造成人身伤害事故。
将吊件上放置的活动物件捆绑后再进行吊运作业。
9
吊挂重物进行加工
吊挂重物直接进行加工，发生坠落伤人。
禁止用吊车吊挂重物直接进行加工。
10
信号不明
指挥信号不明，出现失误，对人员、设备、物品造成伤害。
吊运作业时，若指挥信号不明，重量不明，光线不够时，严禁吊运作业。
11
作业后未停电
误操作，造成人员伤害或设备损坏。
必须用专用放电棒进行放电。坚持正确验、放电操作程序。
7
验电、放电电流
不执行验电放电制度造成触电事故。
必须执行验电、放电制度。
8
封接地线
误送电不断电造成触电伤人。
检修设备前在必要处封接地线。
9
电流整定
开关整定值不符合要求造成过流烧损设备。
开关整定值必须符合要求。
10
电气失爆
矿井井下电气失爆造成瓦斯爆炸或燃烧事故。
必须使用合格的手拉葫芦，使用前必须认真检查保证完好。
4
起吊链条
起吊链条损伤造成起吊过程中突然断裂，设备下落伤人。
必须认真检查起吊链条。
5
起吊设备
固定设备时没有找准重心造成起吊时设备滚动伤人。
必须找准设备重心。
把设备手把、接线嘴等易损部位作为起吊点起吊造成起吊点损坏伤人。
严禁把设备的手把、接线嘴等作为起吊点。
严禁私自进入高压配电室和变压器室，接近带电设备。
4
带电的主电机
私自打开主电机检修门，容易造成人身触电事故。
主电机运转期间，严禁私自打开检修门。
5
冷却风机
私自进入冷却风机室，容易造成人身伤害事故。
严禁私自进入冷却风机室。
6
高空失足坠落
登高作业不采用合格的登高用具，容易造成人员坠落受伤事故。
登高作业时，必须佩戴合格的登高用具。
井筒内或井架上作业时不佩戴安全带，容易造成坠入井筒伤人事故。
井筒或井架上作业时，必须佩戴合格的安全带。
登高作业时不穿防滑靴，容易失足坠落伤人。
登高作业时，必须穿合格的防滑靴。
井筒作业时，保险带打在固定不牢物体上，容易造成人身伤害事故。
井筒作业时，保险带打在相对固定位置。
井筒检修作业时，不设专人联系信号或信号不清，容易造成人员坠井事故。
序号
危险因素
伤害预知
预防措施
1
顶板
顶板支护不好，出现棚梁歪倒或矸石掉落，伤人事故。
工作前仔细检查工作区域内顶板情况，并将危险清除。
2
电缆破损，漏电
擦洗电缆时电缆皮破损，漏电造成触电事故。
工作前检查检漏继电器，保证正常工作；擦洗电缆必须戴绝缘手套穿绝缘胶靴。
3
停电不挂停电牌
开关停电后不挂停电牌造成误送电伤人。
序号
危险因素
伤害预知
预防措施
1
吊具损伤
吊具损伤仍继续使用，起吊时吊具断裂，损坏设备或弹伤挂钩人员。
每次使用吊具前，应先检查有无损伤，无伤方可使用。
2
不戴安全帽
使用行车起吊时，不戴安全帽，碰触造成人员伤害。
起吊作业时，按规定佩戴安全帽。
3
吊运设备行走不规范
行车吊运不行走在专用安全通道内，发生碰撞，造成人员伤害及设备物品损坏。
5
锤头脱落伤人
使用手锤作业时，锤头不牢，容易造成锤头脱落伤人。
选择合格、完好的手锤；作业人员站立的位置要避开锤头脱落的方向。
6
重物掉落伤人
搬运大件时，不执行“手口示意”和安全确认，容易造成大件掉落伤人。
搬运大件时，严格执行“手口示意”和安全确认制度。
7
各类刀具
各类刀具使用不正确伤人。
严格按使用规范使用
触电伤人。
搬运、检修设备必须停电；严格执行停电闭锁挂牌管理；必须安排专人看停电开关；停送电严格执行安全确认制。
2
上一级电源不停电就检修下一级电器设备
造成跳电或触电伤人。
检修电器设备上一级电源必须停电。
3
高压电气设备
私自进入高压配电室和变压器室，容易造成人身触电事故。
严禁私自进入高压配电室和变压器室，接近带电设备。
4
带电的主电机
私自打开主电机检修门，容易造成人身触电事故。
主电机运转期间，严禁私自打开检修门。
5
冷却风机
私自进入冷却风机室，容易造成人身伤害事故。
严禁私自进入冷却风机室。
6
高空失足坠落
登高作业不采用合格的登高用具，容易造成人员坠落受伤事故。
4
起吊重物伤人
使用手拉葫芦作业时，没有选择好起吊点或起吊点不牢固，容易造成手拉葫芦或重物掉落伤人事故。
起吊作业时，必须选择安全可靠的起吊点，并安排专人监护起吊点的变化。
5
锤头脱落伤人
使用手锤作业时，锤头不牢，容易造成锤头脱落伤人。
选择合格、完好的手锤；作业人员站立的位置要避开锤头脱落的方向。
6
重物掉落伤人
7
电气火灾
在提升机房内私拉乱接电线，容易造成电气火灾事故。
严禁在提升机房内私拉乱接电线。
在提升机房内用电炉取暖，容易造成电气火灾事故。
严禁在提升机房内使用电炉。
8
运行中钢丝绳
在绞车运行时接触钢丝绳，容易造成人身伤害事故。
绞车运行时严禁身体的任何部位接触钢丝绳。
9
运行中的滚筒
在绞车运行时靠近滚筒，容易造成人身伤害事故。
作业完毕要停电闭锁，防止设备误启动。
序号
危险因素
伤害预知
预防措施
1
设备的旋转部位
打扫卫生时，戴手套或用抹布接近设备的旋转部位，容易造成人身伤害事故。
严禁打扫卫生时戴手套接近设备的旋转部位。
2
带电的电气设备
不停电或不戴绝缘手套打扫电气设备卫生，易造成人身触电事故。
打扫电气设备卫生时，必须停电闭锁或佩戴绝缘手套。
在绞车运行时靠近滚筒，容易造成人身伤害事故。
绞车运行时严禁靠近滚筒。
序号
危险因素
伤害预知
预防措施
1
片帮、活矸危石
作业前不进行“敲帮问顶”造成作业过程中片帮或矸石掉落伤人。
作业前严格执行“敲帮问顶”制度。
2
起吊点
起吊点不稳固造成起吊设备下落伤人。
起吊前必须认真检查起吊点，并进行试起吊。
3
手拉葫芦
使用有故障的手拉葫芦，造成起吊过程中设备突然下落伤人。