2020年湖北省孝感市孝昌县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案

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2020年湖北省孝感市孝昌县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年湖北省孝感市孝昌县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、“性也者，与生俱生也……日性之品有上、中、下三。

上焉者，善焉而已矣；中焉者，可导而上下也;下焉者，恶焉而已矣。

”这体现的是（）对个体发展的影响。

A、教育B、遗传C、环境D、活动【答案】B【解析】这句话的意思是人的品性是与生俱来的。

人的品性有三种，上品性善，生来具有仁、义、礼、智、信五种道德;中品五德有所欠缺，性可善可恶;下品五德都不具备。

性恶。

故选B。

2、晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校，在很多方面能很好地与学校保持一致。

这体现了群体的哪种功能？（）A、归属功能B、支持功能C、认同功能D、塑造功能【答案】C【解析】群体的归属功能是指个体一旦明确自己是属于某个群体的，就能免除孤独与怯懦，获得安全感。

群体的支持功能是指当学生的思想、观点、情感、行为等得到学校群体的肯定与鼓励时，个体就获得了一种支持的力量，就会增强其进一步努力的信心，成为其前进的动力。

群体的塑造功能即人才培养或人格塑造功能。

群体的认同功能是指当学生喜欢自己的学校和所属的群体3、课程不是教学的（）。

A、权威B、方向C、目标D、计划【答案】A【解析】课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计，是教学计划、教学大纲等诸多实施过程的总和。

故选A。

4、把课程用于教育科学的专门术语，始于（）。

A、夸美纽斯B、麦克费尔C、华生D、斯宾塞【答案】D【解析】课程是指学生要沿着学习的“跑道”进行学习，把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组织。

2020年湖北省孝感市孝昌县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

2020年湖北省孝感市孝昌县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在学校教育中起关键作用的是（）。

A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法【答案】B2、一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的（）。

A、态度特征B、意志特征C、情绪特征D、理智特征【答案】B3、课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。

A、师生共同参加的B、学生自愿选择的C、有目的、有计划、有组织的D、受教学计划、教学大纲规范的【答案】C4、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。

A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用【答案】A5、在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（）。

A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着B、幼儿的意志力差C、幼儿的自我意识还未形成D、幼儿的情绪是不稳定的【答案】D6、班主任工作的中心环节是（）。

A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、了解学生D、操行评定【答案】A7、四岁的幼儿是脱离乳幼儿体格的变幻期，人们称之为“（）”。

A、总在活动期B、发现自我期C、可靠期D、自信期【答案】B8、儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。

A、1B、2C、3D、4【答案】D。

2020年湖北省孝感市孝昌县《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年湖北省孝感市孝昌县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、有效教学的核心是（）。

A、教师的教学积极性B、学生的参与积极性C、教师的教学水平D、学生的知识基础【答案】B【解析】所谓“有效”，是指教师在经过了一个阶段的教学后，学生所获得的符合期望的结果，学生的积极参与至关重要，决定着有效教学的成败与否。

故选B。

2、强调早期经验对幼儿发展有重要影响的是（）。

A、行为主义B、成熟主义C、精神分析学派D、认知发展学派【答案】C【解析】强调早期经验对幼儿的发展有主要影响的是精神分析学派。

故选C。

3、实施义务教育必须贯彻国家的教育方针，坚持社会主义方向，实行（）相结合，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育。

A、能力与素质B、教育与管理C、学校教育和家庭教育D、教育与生产劳动【答案】D【解析】《中华人民共和国义务教育法实施细则》规定，实施义务教育必须贯彻国家的教育方针，坚持社会主义方向，实行教育与生产劳动相结合，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育。

故选D。

4、在教学过程中，强调了知识传授而忽视培养能力的理论是（）。

A、形式教育论B、实质教育论C、主题教育论D、成就动机论【答案】B【解析】实质教育论认为，教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练，实质教育论以联想主义心理学为基础。

故选B。

5、根据现行法律规定，对中、小学生的身份表述是：中、小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。

A、未成年公民B、社会公民C、普通受教育者D、青少年儿童【答案】A【解析】我国有关的法律法规中对中、小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。

2020年湖北省孝感市孝南区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年湖北省孝感市孝南区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和（）。

A、暗示影响系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感感染系统【答案】B【解析】人际沟通所使用的符号系统主要有语言符号系统和非语言符号系统两类，使用语言符号系统进行的沟通叫言语沟通，使用非语言符号系统进行的沟通叫非言语沟通，它们是人际沟通中最主要的两种类型。

故选B。

2、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。

A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为【答案】B【解析】品德是由知、情、意、行构成的互动体。

其中道德意志是人在道德行为过程中所做出的意志努力，是人为了达到某种目的而产生的自觉能动性，它是一种巨大的精神力量。

故选B。

3、中国近代系统完备的学校系统产生于清末的（）。

A、《壬戌学制》B、《奏定学堂章程》C、《新学制令》D、《钦定学堂章程》【答案】D【解析】中国近代教育史上最先制定的系统的学校制度是光绪二十八年（1902年）的《钦定学堂章程》，1902年为壬寅年，故这个学制亦称“壬寅学制”。

故选D。

4、青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到（）。

A、抓关键期教育B、启发诱导C、循序渐进D、因材施教【答案】C【解析】个体身心发展的顺序性是客观的、不以人的意志为转移的，教育工作要遵循这种顺序性，循序渐进地促进人的发展。

故选C。

5、王老师总是“自我感觉良好”，以自我为中心，将自己的期望混同于现实，把对课堂出现的情况按自己所期望的结果加以解释，这属于（）。

湖北省孝感市《通用能力测试(教育类)》教师教育真题

湖北省孝感市《通用能力测试(教育类)》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?（）A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性【参考答案】C2. “有诸内必形于外”讲述的就是内心和外表的关系。

这句话出自谁之口？（）A、孟子B、老子C、商鞅D、墨子【参考答案】A3. 学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境，能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的（）有极大的关系。

A、设计B、安排C、认识D、设想【参考答案】B4. 下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。

A、杜威B、裴斯泰洛齐C、赫尔巴特D、康德【参考答案】C5. 在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（）。

A、教育方针B、教材C、课程标准D、课程【参考答案】D6. 小学阶段的课程应体现（）。

A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性【参考答案】C7. 有一种可以用来计算宇宙距离的方法叫做“视差”。

视差这个词的含义并不难，你伸出一个手指放在眼前大约 8 厘米的地方，先只用左眼看，然后用右眼看，你就会觉得手指对于远处的景物移动了位置，因为两次去看时，角度不同了。

现在你将手指放远些，譬如说伸直手臂，再按上次办法来看，这次你就会觉得手指相对于背景移动了，不过移动量没有那么大。

因此，手指相对于背景移动距离的大小，就可以用来确定手指到眼睛的距离了。

根据文章，对“视差”的定义表述正确的一项是（）。

A．物体与眼睛之间的距离叫视差B．视差是眼睛所看到的物体相对背景的位移C．视差是从不同角度看物体产生的视觉差异D．从不同角度看物体产生的视差距叫视差【参考答案】B8. 校本课程开发的基本理念是（）。

A、以学生为本B、以学校为本C、以知识为本D、以成绩为本【参考答案】A9. 班级的大小是影响课堂管理的一个（）。

2020年湖北省孝感市孝南区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案

2020年湖北省孝感市孝南区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。

A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年【答案】A2、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。

A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力【答案】B3、教师道德的核心是（）。

A、为人民服务B、为社会主义服务C、为学生服务D、为社会服务【答案】A4、学生具有发展的可能性与（）。

A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性【答案】C5、课外活动的特征：（）。

A、单一性B、兴趣性C、开放性D、自主性【答案】B6、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的（）的特点。

A、率先性B、密切性C、终身性D、生活性【答案】A7、下列关于个性的说法不正确的一项是（）。

A、它属于心理现象B、个性是相对稳定的C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D、个性形成的基础是人的内在需要【答案】D8、下列不属于教师职业个性品质的是（）。

A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信【答案】A9、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。

A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【答案】C10、首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（）。

A、斯金纳。

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2020年湖北省孝感市孝南区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

湖北省孝感市《通用能力测试(教育类)》教师教育真题

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