幽默语言的运用技巧

幽默语言的运用技巧

美国幽默术专家特诺·赫伯说过：“把幽默当作礼物送给别人，会增强你的吸引力。”社交场合离不开幽默的谈吐。因为幽默的语言，体现着一个人的聪明才智和乐观情绪。它会使社交者言谈生辉、光彩照人，具有强烈的感染力。幽默建立在说话者情趣高尚、涵养深厚、想象丰富、心境乐观、对自我智慧和能力充满自信的基础上？恩格斯认为，幽默是具有智慧、教养和道德上的优越感的表现。幽默在交际中有着重要的作用，

一、幽默语言的运用

第一，运用幽默语言活跃气氛。

幽默能激起听众的愉悦感，使人轻松、愉快、爽心、舒情；幽默可活跃气氛，沟通双方感情，在笑声中拉近双方的心理距离。

美国第16届总统林肯的长相让人无法恭维，他自己对此也不避讳？他的政治对手道格拉斯在与他辩论时严厉指责他是个“两面派”。林肯答道：“现在，请各位电视观众评评看，我如果还有另一副面孔的话，我会戴着现在的这副面孔吗？”结果引起观众大笑。这不但显出道格拉斯的指责是荒谬的，而且使林肯获得了老百姓的好感，拉近了双方的心理距离。

第二，运用幽默语言批评他人。

幽默能融洽人际关系，生动地表达情感和态度，从而达到驳斥、批评他人的目的。幽默通过可笑的形式表现真理、智慧，于无足轻重之中显中显现出深刻的意义，在笑声中给人以启迪和教育，产生意味深长的美感趣味。在工作中，一句幽默语言胜过千万句说教。

有一位家庭主妇因家中水管破裂，急告水电公司，可修理T因故迟到了好几小时，他非常抱歉，紧张地准备迎接一顿训斥。可那位主妇却说：“没什么，等你的时候，我正好教孩子们学游泳。”笑言之中，有深深的责备，更有博大的宽容。听了这话，修理工在感激与愉悦之中把水管修得又快又好。如若主妇换成抱怨或斥责的腔调，虽然占理，但效果要差得多。

第三，运用幽默语言讲道理。

“与人说理，须使人心中点头”，这是周恩来同志经常告诫身边秘书的一句话。讲道理要以理服人，而不能以力服人，要冷静分析，严密推理。但有时候也需要幽默的谈吐，使人在轻松欢快的笑声中明白事理，心悦诚服地接受你的观点。

鲁迅先生是非常善于运用幽默语言说理的。有一次，国民党一地方官僚禁止男女同泳，闹得满城风雨。为了驳斥这种说法，鲁迅先生幽默地说：“同学同泳，皮肉偶尔相碰，有碍男女大防。不过禁止之后，男女还是一同生活在天地之

间，一同呼吸着天地中间的空气。空气从这个男人的鼻孔呼出来，从那个女人的鼻孔吸进去，又从那个女人的鼻孔呼出来，被另一个男人的鼻孔吸进去；淆乱乾坤，实在比皮肉相碰还要坏。要彻底划清界限，不如下一道命令，规定男女老幼、诸色人等，一律戴上防毒面具，既禁空气流通，又防抛头露面。这样每个人都是……诺！诺！”鲁迅说着，站起来，模仿起戴着防毒面具走路的样子。听讲的人笑得前仰后合。这里，鲁迅运用奇妙的设想和夸张的语言，形成了幽默感，把要说的道理讲得深刻明白，批驳了封建官僚假道学的荒唐逻辑。

第四，运用幽默语言提出要求。

1953年，日本首相吉田茂设宴款待来访的美国副总统尼克松夫妇。席间，吉田茂突然转过头对身旁的尼克松夫人微笑着说：“有几艘美国驱逐舰在东京湾停泊，请问这些军舰是不是怕您受我们的欺负而来保护您的？”一句话引得大家都笑起来。但是，笑声之中，尼克松已经明白吉田茂话中之话了。当时，这些军舰在东京湾停泊，引起了日本朝野的普遍不安，吉田茂正是借助幽默语来婉转地表达对美国军舰的不满，希望尼克松能命令军舰驶离东京湾。

运用幽默语言提出自己的要求，这种方法在外交谈判、贸易洽谈中使用较多。这种说话方式含蓄婉转，往往具有暗示性、启发性，不会伤害双方感情。如果对方能够接受你的

要求，则可以在笑声中主动、乐意地采取措施；如果对方不能接受，那也无伤大雅，全当听了一则笑话，一笑了之。

第五，运用幽默语言摆脱尴尬的困境。

运用幽默的语言可打破僵局使矛盾双方从尴尬的困境中解脱出来，使剑拔弩张的紧张气氛得以缓和平息。

某学院请一位著名画家来演讲，演讲即将结束时，画家询问听众还有什么问题要问。一个冒失鬼突然站起来说：“尊敬的画家，你画出来的天使美丽无比，你是根据什么把她们画出来的？因为大家都知道，你的孩子们长得都不漂亮！”话一出口，他自己顿觉失言，其他人也感到了此语的不恭之处，但一时又找不到弥补的办法，全都僵在那里。这时，画家毫不介意地以轻松的口吻说：“这很简单，天使是白天画的，孩子却是晚上被制造出来的。”一句幽默话引来了全场笑声，窘境顿逝。

第六，运用幽默语言塑造交际中的自我形象。

幽默的谈吐是良好性格特征的外露。在人际交往中，每个人都会遇到一些意想不到的情况。这时，为了避免出现僵局，就需要有一种随机应变的能力。而具有幽默感的人，则一定是一个机智、敏捷、善于应付各种棘手问题的能手。

第二次世界大战期间，英国首相邱吉尔到华盛顿会见美国总统罗斯福，要求美国参战抗击德国法西斯。邱吉尔受到了热情款待，并被安排佳进白宫。一天早晨，邱吉尔躺在浴

盆里，抽着特大号的雪茄烟。门突然开了，罗斯福走了进来。邱吉尔大腹便便，肚子露出水面。两人都甚感窘迫。邱吉尔扔掉烟头，说道：“总统先生，我这个英国首相在您面前可真是一点也没有隐瞒。”说罢两个人哈哈大笑。邱吉尔的一句话，体现了他不愧为一个机智、敏捷、处变不惊、具有良好风度的领导者。一句幽默语，使两位国家领导人从尴尬中解脱出来，同时也加深了了解，增进了友谊。

二、幽默感的培养

对公共人员来说，幽默风趣的语言风格的养成固然有先天的因素，但主要在后天的培养。

1．培养健康、高尚的道德品质

列宁说：“幽默是一种优美的健康品质。”幽默总是与真诚、爱心结伴同行。做趣味思考是幽默的基本手法，而趣味思考的真谛是以真实揭示真实。只有心胸开阔，以乐观信念和高尚情趣面对人生的人才会趣味思考。心理学认为：当我们脱掉虚伪的外衣，轻松对待自己和他人的时候，就恢复了心底的宽畅，就产生了宽畅的表现——对人充满热情与善意，就产生了幽默。而幽默的表达可以最真实地再现你个人的真诚、大方和心灵的善良。

2．培养观察力和想象力

运用幽默的语言必须反应迅速，因为任何幽默都是临场启迪灵感的结果。同时，幽默又是一种穿透力较强的语言方