素芭形象分析

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“素芭”的悲剧性多重解读

更糟糕的是还有种姓制度这一无形的枷锁。这种形成于印度古代吠陀时期的种姓制度，把出自梵天神的不同部位的人分成四类，即出自梵天的口的婆罗门阶层、出自
梵天的两臂的刹帝利阶层、出自梵天的腿部的吠舍阶层和出自梵天的脚的首陀罗阶层。以此来决定各等级的高低贵贱，也彰显神意的不可违背性。因此，各等级间不得通婚，下层要攀升到上层几乎是不可能的，即便有上层娶了下层的女子，他们生的孩子也不能被视为上等阶层。而素芭偏偏是一个下等阶层人家里的一个哑巴女儿。“现在，父母为操办她的婚姻大事而焦急不安，村人也到处谴责他们，甚至要把他们逐出种姓的流言飞语，到处扩散着。 ”
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素 ‘‘ 芭 ’’的悲剧性多重解读
圃黄自伟
内容摘要：《素芭》是泰戈尔的一篇短篇小说，读过《素芭》小说的读者，在内心深处总会受到深深的震撼。素芭遭遇坎坷，命运多舛，充满了悲剧色彩。本文试对素芭的悲剧性进行多重解读。
“嫁妆不仅影响女孩家庭的经济状况和社会地位，而且还会影响到家人之间的感情。很多贫穷的父母会因为付不起女儿的嫁妆而将她们视为负担。… …将女儿的出生视为神对自己的诅咒。这些印度教家庭往往会因担心女儿将来的嫁妆会拖垮自己而对女儿产生强烈的歧视和厌恶感。 ”①为此，我们方能明白身为素芭的母亲不仅不怜爱这个小女儿，还把她视为 “自身的一个残疾 ”“奇耻大辱 ”“胚胎的污点 ”“因而她始终沮丧不堪 ”。作为女性的母亲，她自身经历的成长和为两个女儿的出嫁费尽财力心力，都让她更加厌恶和痛恨一个哑巴女儿，也更能深味哑巴女儿在这个社会中的地位以及给家庭带来的不堪的遭遇。

《素芭》ppt

民族特色
《素芭》展现了云南地区的自然风光和人文环境，具有鲜明的地域特征。与其他地域文学相比，它更加注重描绘本地区的自然景观和人文气息。
地域特征
横向比较：《素芭》与其他民族文学的比较
通过对傣族人民生活的描写和对社会现实的反思，作品反映了当时社会的矛盾和问题，引起了读者的共鸣和思考。
反映现实
《素芭》的独特贡献与影响
创作风格
《素芭》的作者
时代背景
19世纪末20世纪初，印度社会面临着西方文化和科技的冲击，加上印度民族独立运动的兴起，这些社会和文化背景为泰戈尔的创作提供了灵感和动力。
个人背景
泰戈尔在家庭中受到良好的文学和艺术熏陶，年轻时便开始发表诗歌和散文，一生创作不辍，留下了大量优秀的文学作品。
《素芭》的创作背景
对文学研究和文化研究的价值
《素芭》对于文学研究和文化研究具有重要的价值，它不仅提供了深入研究印度文化和宗教的机会，同时也为比较文学和文化研究提供了有益的参考和启示。
对《素芭》研究的现状
05
《素芭》的文学价值
主题和情节
《素芭》关注社会底层人物和生活琐事，反映现实，引起读者共鸣。与同时代其他作品相比，它更加注重描写人情世态，关注个体命运。
xx年xx月xx日
《素芭》ppt
contents
目录
《素芭》的简介《素芭》的人物形象《素芭》的艺术特色《素芭》的社会影响《素芭》的文学价值
01
《素芭》的简介
泰戈尔是印度近代著名的诗人、作家和社会活动家，被誉为“印度现代文学的奠基人”之一。
作者生平
泰戈尔的创作风格以清新自然、明快优美、和谐柔美而著称，擅长用诗歌、散文等文学形式表达对自然和人生的思考和感悟。
《素芭》的发表，为傣族文学的发展注入了新的动力，同时也推动了云南地区民族文化的发展。

行走在泪水中—细读泰戈尔《素芭》

下。．
珠，那是天使的眼泪。天使的眼泪，落入正在张壳赏月的蚌体内，
变成了一粒珍珠。” 泪水似乎是那么的晶莹剔透，集结了所有的苦难与美好，最终孕育＿ｒ幸福。又有人说： “ 生命总是在自己的啼哭中开始，于别人的泪水里抵达终点。 ” 医学上．为，ＩｔＩ￣Ｎ有清洁眼球的作用，是对外界刺
簌落下” 。“ 不止” 这个词语将素芭当时的心声形象地传达出来。也就印证了当她被当成祭祀牲品时， “ 泪水格外流得凶” 的情景。
“ 凶” 这个及其强烈的字眼的运用，我们也就能够理解了。这时
候，无声无形的泪水 “ 发酵 ” 成洪水，狂泻而出， “ 泛滥成灾” 。泪水贯穿了素芭的一生，泪水中出生、成长、生活，结尾又预示着将在泪水终老。泪水这个具有典型意义的意象似乎就代表了素芭或者说就是素芭本人。而泪水的描写则成了素芭的命运
一
边面带笑容问素芭： ‘ 喂，素，我听说，你有了未婚夫，你准备赴
而在《素芭》中，素芭的泪水却兼而有之，既有喜悦，又有悲
加尔各答结婚？可别把我们忘得一干二净！’ 说罢，他又凝视水面” ，帕勒达帕漫不经心的回答让饱含温情的素芭“ 犹同中了箭的牝鹿一般，怀着令人怜悯的目光望着猎人……” 。仅有的温存，让素芭骄傲的她以为的爱慕瞬间化为泡影，彻底的绝望，仿佛被打入十八层地狱，永无出头之日。所以“ 泪水不止地从她眼里，簌
＠鹤 ⑨ 禽岛＠
２０１４年第３Ｏ期（总第２５８期）

《素芭》

思考：
小说以这样一段文字来结尾：
这次，她的丈夫用自己的双眼和双耳，非常仔细地察听，相了亲，娶了一位会说话的姑娘。这样的结尾，是喜剧性的，还是悲剧性的？为什么？
明确：
小说的结尾是悲剧性的。尾声里，待嫁的素芭被父母打扮得薄花枝招展，原本清水出芙蓉般的容颜变了样，悲伤的眼泪成了提高她的身价的标志，没有人理解她流泪的真正原因，因为她面对的不是真正意义上的丈夫，而是“考官”。而含蓄的最后一节，更是看似无意地交代了素芭被抛弃的命运，写得轻，读得却沉重无比。这个悲剧人物形象可以说是泰戈尔对她的生活背景下女性形象的一个概括，女性被歧视，被侮辱，出嫁需要用尽心机，破费钱财，在素芭（包括她姐姐）身上都有体现，她应该是那个时代，那个地方的女性的缩影。
思考
？
1、这是一个什么样的地方？ 2、素芭是一个什么样的姑娘？
根据课文内容真空并从文中找出论据：
这是一个____的地方。
• 举例： • 这是一个美丽如画的地方。分析第二部分：远离尘嚣的小村庄、小溪、鸟儿、树叶、蟋蟀，仿佛是一个世外桃源。 • 这是一个人情冷漠的地方。父母 • 朋友素芭
村民
动物自然
填上一个词语，从文本中找出由：
素芭是一个_____的姑娘。
• • • • • 举例：美丽的姑娘：第一部分眼睛的描写。感情丰富的姑娘：心理描写善良的姑娘：与动物、与自然命运悲惨的姑娘：是亲人的负担、让朋友冷漠、被丈夫抛弃
想象练习：以“素芭，我想告诉你”开头，给素芭说一句话。
泰戈尔，印度著名诗人、作家、艺术家。共有五十多部诗集，被称为“诗圣”；写了12部中长篇小说，100多篇短篇小说，二十多部剧本，无数支歌曲。诗集《吉檀迦利》《新月集》；小说《弃绝》《素芭》《沉船》《戈拉》；散文《中国的谈话》等。

《素芭》教案完美版

《素芭》教案完美版一、教学目标1. 了解作者：让学员了解《素芭》的作者、背景及其文学地位。

2. 掌握情节：使学员能够概括小说的主要情节，理解素芭的形象特点。

3. 分析主题：引导学员通过讨论分析小说反映的社会问题，体会作者的创作意图。

4. 提高素养：培养学员对文学作品的鉴赏能力，提高人文素养。

二、教学内容1. 作者简介及作品背景：介绍泰戈尔的生平和创作，让学员了解《素芭》的创作背景。

2. 小说情节概述：概括小说的主要情节，引导学员梳理故事脉络。

3. 人物形象分析：重点分析素芭的形象特点，让学员体会人物的内心世界。

4. 主题探讨：引导学员分析小说所反映的社会问题，如阶级差异、人性冷漠等。

5. 文学鉴赏：通过讨论、朗读等形式，培养学员对文学作品的鉴赏能力。

三、教学方法1. 讲授法：介绍作者、作品背景，概括情节，分析人物形象。

2. 互动讨论法：组织学员对小说主题进行探讨，分享自己的看法。

3. 朗读法：挑选重点段落进行朗读，让学员感受文字的魅力。

4. 案例分析法：以素芭的形象为例，分析人物塑造的方法和技巧。

四、教学步骤1. 导入：简要介绍泰戈尔及其作品，引发学员对《素芭》的兴趣。

2. 情节概述：概括小说的主要情节，让学员对故事有个整体认识。

3. 人物分析：重点分析素芭的形象特点，引导学员关注人物内心世界。

4. 主题探讨：组织学员对小说所反映的社会问题进行讨论，分享自己的观点。

5. 文学鉴赏：挑选重点段落进行朗读，让学员感受文学的魅力。

五、教学评价1. 课堂参与度：评价学员在讨论、分享环节的积极参与程度。

2. 理解能力：通过提问，检验学员对小说情节、人物、主题的理解。

3. 文学鉴赏能力：评价学员对文学作品鉴赏能力的提高。

4. 课后作业：布置相关思考题，让学员深入思考小说的内涵和价值。

六、教学资源1. 文本材料：《素芭》原著文本，作者泰戈尔的简介。

2. 参考书籍：相关文学评论、分析《素芭》的书籍。

3. 网络资源：关于《素芭》的讨论、评论和相关学术文章。

外国小说欣赏第四单元《素芭》

素
芭
印度泰戈尔
生活永远是，也仅仅是现在经历的这一刻。 There is no better time than the present.
外国小说专题4
话题:人物
教学目标
• 1.体会小说中细腻的肖像描写和心理描写艺术效果。
• 2.学习小说刻画人物的手法。
• 3.理解作者刻画素芭这一美丽聪慧和善良纯洁的妇女形象的悲剧意义。
“她的主人耳目并用，又做了一次仔细的考察。这一次他不只用眼睛，而且用耳朵来仔细地考察，他又娶了一个会说话的妻子。”
泰戈尔研究专家董友忱翻译《泰戈尔短篇小说选》中《素芭》的结尾是这样翻译的：
“这一次，她丈夫眼耳并用又相了亲，娶来了一个会说话的姑娘。”
2.素芭是一个感情丰富的姑娘：分析角度---心理描写（正面心理刻画）
素芭的年龄渐渐大了。她仿佛渐渐地感触到了自己。一种新的无法形容的意识力，仿佛是在月圆之日从大海涌来的一股潮水，在填补着她心灵的空虚。她望着自己，想着自己，询问着自己，但是她却得不到答案。在一个深沉的月圆之夜，她打开卧室的门，胆怯地探头向外窥视。月圆时节的大自然就像素芭一样，正在俯视着孤独酣睡的大地——她那充满青春的欢乐、激情、忧伤的无限孤寂的生活，完全达到了最后的极限，甚至大大地超过了它，可是她却一句话也说不出来。一个沉默、忧伤的少女，就这样伫立在沉默、忧伤的大自然身边。在这方面，肩负着女儿重担的父母，心里是焦虑不安的。人们开始谴责他们，甚至传说要把他们从村里赶出去。巴尼康托的家庭比较富裕，每日两餐有鱼有米，因此他的仇人也不少。夫妻俩经过详细商量之后，巴尼康托到外地去了一些日子。最后他回来了，说道：“走吧，到加尔各答去。”他们开始为到外地去作准备工作。素芭的整个内心犹如被浓雾笼罩的朝霞一样，完全浸沉在泪水里。这些天来，她怀着一种恐惧的心情，就像一头沉默的牲畜一样，紧跟在父母的身后。她睁着一双大大的眼睛，望着他们的脸，企图探听到一点儿消息，但是他们什么都没有对她讲。

写意性：《素芭》的艺术风格

2018.2本版编辑／·高中写意性：《素芭》的艺术风格摘要：小说的价值也在于写意性表现手法的运用，诸如对主人公素芭意象化的肖像勾勒描写，外显化的心态描摹，以及交融性的环境描写，等等。

通过隐喻、象征、想象、省略与空白等修辞格的运用，形成了小说文本清新、简练、含蓄、隽永的审美情调和风格，使之具有了独具一格的艺术魅力。

关键词：写意性意象化外显化交融性◉陈鲁峰（淄博市教学研究室，山东淄博255030）《素芭》（人教版《外国小说欣赏》第四单元选文）是泰戈尔的短篇小说代表作。

历来的品评者将视角投注于印度社会对于女性的歧视和婚姻命运带给女性的悲惨，投注于小说结尾素芭是否被抛弃的质疑与辨析。

笔者以为，这篇小说的价值也在于写意性表现手法的运用。

一、意象化的肖像描写所谓意象化的肖像描写，就是作者有意识地将自己的主观情感或明或暗地融入小说人物的肖像描写之中，使其成为宣示、暗示、渲染、烘托作者情绪、心态、思想、经验等的外化物象，从而构建出一种客观外在之“象”的言外之“意”和象外之“象”的审美意蕴。

意象化的肖像描写是《素芭》刻画人物的重要手段，也是小说写意性风格的重要体现。

例如作者在小说第一章中并没有对素芭作全方位的肖像描写，而是仅仅抓住眼睛与嘴唇两个局部特征加以勾勒与描写：素芭不会说话，却有一双长长睫毛掩藏着的大黑眼睛；她的两片嘴唇，只要获得心灵情绪的少许暗示，就会像两片娇嫩的新叶，颤抖不已。

该文段“有意识”地略去了人物身材、服饰、发型以及其他感官的描写，只用简笔静态勾勒了素芭的眼睛，却给人们留下了极富想象的空间；接着又用一个比喻句对其嘴唇作简约动态的形象刻画，展现了哑女素芭渴望表达自我、与人交流的期盼，从侧面写出了素芭内心世界的丰满与充盈。

人们不禁要问：作者寥寥数笔，一个美丽聪慧、心灵纯真清澈、心地善良的哑女形象就跃然纸上，何以至此呢？凸显人物精神气质的某些主要特征而忽略其余，以形成描写中的断裂和空白，使得人物具备了一种朦胧的神韵，成为作者之“意”的具象化符号，从而引发了读者阅读的深度参与。

我读《素芭》

她的双眸里是一片星空——我读《素芭》之美我们邂逅那么多文学中的女神，诸如中国古代那些带上“红颜薄命”色彩的美女，还是类似于李清照、张爱玲这般灵动照人却苦于多情的才女，还是活在作品里的如诗经弃妇、刘兰芝、杜十娘、林黛玉等诸多女性形象，总是不自觉地就成为了悲情女子，博得男性们的同情与赞赏，而往往正是男性作家的笔触，写出了女子的这份悲情美。

到了泰戈尔的笔下，我觉亦是如此。

或者我想这样来描述：女子本是一首诗，是在不经意间，就流淌到了诗人的文字里。

第一次读泰戈尔的《素芭》，就觉得它不像小说，而就是一首诗歌。

除了诗化的语言之外，更多的动人之处就是源自那些对哑巴女孩素芭的细腻描写。

《素芭》是美丽的悲剧，或许用东方古典词汇形容她就是“薄命红颜”“悲情女子”了。

但大师就是大师，他并没有描绘素芭的模样，只为我们留下了那双令人难忘的双眸。

透过那双眸子，我仿佛看到一片辽阔的星空。

哑女无言，星空亦静谧。

无言的女孩，但“眼睛语汇却是无比丰富，无限深沉，就像大海一般深沉，就像蓝天一样清澈”。

静谧的星空也有着万种变幻的风情，时而星辰闪烁，时而深邃沉默，有时会被阴云遮挡，黑暗阴郁，有时是星河璀璨，照耀山河。

哑女的有声没有人能够懂得，“除了心灵探索者，谁也不会去倾听这位哑巴女孩的内心，哪怕是哭泣的声音”。

然而，我们却应该去做这位心灵的探索者，认真地去欣赏那双眸子。

我不知道你们探索出了什么，但我看到了星空，首先只是出自于我愿意去认真地阅读她。

当星空闪烁，我看到了与眸子连着的是素芭敞亮的心灵。

人说上帝关闭一扇门的同时也会打开另一扇窗，泰戈尔就如上帝般为素芭开了一扇窗。

所以我不认为因为是哑巴，她的心灵是关闭的。

“素芭不会说话，却有一双长长睫毛掩藏着的大黑眼睛”，敞亮的内心没有任何掩饰，她总在把内心的一切表露出来，这个过程总是那么动人美丽。

“一双又大又黑的眼睛，任何时候都不需要翻译，心灵自个儿会映照在这双黑眸子里。

心灵的感触在这黑眼睛的阴影里，时而伸展，时而蜷缩；这双黑眼睛时而炯炯有神，燃烧着；时而灰心丧气，熄灭了；时而犹同静悬的落月，目不转睛，不知凝视着什么；时而若同急疾的闪电，飞速地向四周放射光芒。

素芭读后感

素芭读后感
《素芭》是一部让人深思的小说。

故事以一个普通女孩的成长
为主线，通过她的经历和内心世界展现了人性的复杂和多样性。

小说中的素芭是一个善良、坚强的女孩，她在生活中经历了许
多困难和挫折，但始终保持着乐观和勇敢的态度。

她的坚持和努力
让人感动，也让人思考，面对困境时，我们应该怎样去面对和解决。

除了素芭的成长故事，小说中还描写了许多不同的人物和他们
之间的关系。

每个人物都有自己的性格和命运，作者通过这些人物
的命运交织，展现了人性的复杂和多样性。

有的人善良，有的人阴险，有的人坚强，有的人软弱，这些人物形象让人深思，也让人对
人性有了更深的理解。

通过阅读《素芭》，我感受到了作者对人性的深刻洞察和对生
活的热爱。

小说中的情节虽然并不复杂，但却能触动人心，让人在
阅读中不断思考和反思。

我相信，每个读者都能从中找到属于自己
的感悟和启示。

总的来说，读完《素芭》让我对生活和人性有了更深的思考。

这部小说不仅是一部成长小说，更是一部关于人性的思考之作。

我相信，这部小说会给每个读者带来不同的感悟和启示，让人在阅读中得到心灵的滋养。

素芭

素芭教学设计：第一课时一，导入：“天空没留下我的痕迹，但我已飞过。

”“如果你因错过太阳而哭泣，那么你也要错过群星了。

”“只有经过地狱般的磨练，才能创造出天堂的力量只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱！”“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。

”“世上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你！”这些朗朗上口的诗句，都出自印度大诗人――泰戈尔。

据说20年代泰戈尔访问中国，在上海登船离别时徐志摩问他有没有什么东西落下(anything left?）。

他脱口说道：“nothing but my heart.”日常简单的应答，却显得那么有诗意。

其实泰戈尔不仅写诗，还写小说，而且他的小说也写得如诗如画。

今天我们就来欣赏他的这篇唯美的小说《素芭》。

二，了解泰戈尔：泰戈尔1861－1941，诗人，作家，艺术家，社会活动家。

1913年，因英译本的《吉檀迦利》而获诺贝尔文学奖。

诗集还有《新月集》《飞鸟集》《园丁集》。

三，阅读小说，为每个章节拟一个小标题：《素芭》写了一个美丽聪慧的哑女的生活状态和遭遇。

全文共六章：第一章，素芭的身世：素芭有两个姐姐，都已经嫁了人，而她是个哑女，“犹如一块硕大的无言石头，重重压在父母的心田上”。

母亲把她视为自身的一个残疾，而父亲似乎更偏爱她。

父母对她的归宿担心，村人也对她的前途发出“令人担忧的议论”，素芭所处的境地很是尴尬。

素芭有一双漂亮的大黑眼睛，眼睛中有无穷的语汇，如大海一般深沉。

，让人遐想又艳羡。

读者的第一感觉会是：这是一个惊人的美丽的女孩子，她配得上所有美好的东西。

第二章，素芭的生活的环境：远离尘嚣的小村庄，奔流不息的小河；船夫的哼唱，成片的芒果园、香蕉园和木棉；百鸟儿的欢唱等，仿佛是世外桃源，无比美好无比温暖。

可是，在这样看似无比纯净的地方，素芭是孤独的，她只能一个人在河岸边坐着，独自遐想，和大自然进行别人无法理解的交流。

第三章，素芭的动物朋友：两头牛，一头山羊，一只小猫。

《素芭》(涂)分析

•
冰心在翻译《素芭》的结尾时是这样翻译的：“她的主人耳目并用，又做了一次仔细的考察。这一次他不只用眼睛，而且用耳朵来仔细地考察，他又娶了一个会说话的妻子。” • 泰戈尔研究专家董友忱翻译的《泰戈尔短篇小说选》中《素芭》的结尾是这样翻译的： “这一次，她丈夫眼耳并用又相了亲，娶来了一个会说话的姑娘。”
小结：描写人物的方法：
正面描写：语言描写、肖像描写、神态描写、动作描写、细节描写、心理描写等等。
侧面烘托：对比、环境的烘托、次要人物的衬托
填上一个词语，使下列语句表意完整。这是一个美丽如画的地方。分析第二部分远离尘嚣的小村庄、小溪、鸟儿、树叶、蟋蟀，仿佛是一个世外桃源。这是一个人情冷漠的地方。
泰戈尔，印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家， 1913 年获诺贝尔文学奖。共写了五十多部诗集，被称为“诗圣”。在人们的印象中，泰戈尔是以伟大的“歌手与哲人”的双重身份出现的。他的诗歌体裁和题材丰富多彩，清新隽永；小说格调新颖、感染力强；戏剧种类繁多，富于哲理意味；歌曲或哀婉缠绵、或威武雄壮，不拘一格。
• 主题归纳： • 素芭是一个美丽聪慧、心地善良的哑女，他
“有一双长长睫毛掩藏这的大黑眼睛”，有着纯真清澈的心灵，但由于自身的缺陷和世俗的偏见，却只能独享孤独和寂寞，最后被父母骗嫁到远方，最终被抛弃。作者通过对素芭遭遇和命运的叙写，表达了对素芭不幸命运的同情和对世俗的不满情绪。
走
近
泰
翁
20世纪初的印度是英国殖民地，政治上遭受压迫，经济上受到剥削，使古老的文明之邦陷入贫穷、愚昧之中。为唤醒这个沉睡的巨人，两位伟人应运而生 ----一位是民族解放运动的领袖 “圣雄”甘地，一位是印度近代最伟大的文化巨匠罗

《素芭》教案完美版

《素芭》教案完美版第一章：小说背景及作者介绍1.1 小说背景《素芭》是印度作家泰戈尔的短篇小说，收录在他的《故事集》中。

故事发生在一个乡村小镇，主要讲述了主人公素芭与动物的沟通和相互理解。

1.2 作者介绍拉宾德拉纳特·泰戈尔（Rabindranath Tagore），11-1941，印度著名诗人、小说家、剧作家、画家和哲学家。

他是印度文学的代表人物之一，获得了1913年的诺贝尔文学奖。

第二章：素芭的角色特点2.1 素芭的身份与背景素芭是一个贫穷的哑巴女孩，被卖给了一个年长得多的寡妇。

她生活在社会底层，遭受着各种歧视和不公待遇。

2.2 素芭与动物的互动素芭能与动物进行沟通，理解它们的情绪和需求。

她与一只母牛、一只小鸟和一只小鱼建立了深厚的感情。

第三章：素芭与动物的关系3.1 素芭与母牛的关系母牛是素芭最重要的伙伴，它们之间存在着深厚的情感联系。

素芭通过触摸和眼神与母牛沟通，互相理解和安慰。

3.2 素芭与其他动物的关系素芭与小鸟和小鱼的互动也展现了她对动物的理解和关爱。

这些动物成为了她的朋友，与她共同度过孤独和无助的时刻。

第四章：素芭与人类的冲突4.1 素芭与社会的不和谐素芭的存在与社会的不和谐产生了冲突，她被人们视为异类和怪物。

人们无法理解她与动物的沟通能力，将她视为疯子和不可理喻的人。

4.2 素芭与人类的隔阂素芭无法与人类进行正常的沟通，她感到孤独和无助。

她的内心世界与人类世界之间存在着一道难以逾越的鸿沟。

第五章：素芭的内心世界5.1 素芭的内心感受素芭虽然无法用言语表达自己，但她的内心充满了丰富的情感和思考。

她通过与动物的互动，找到了自我认同和存在的价值。

5.2 素芭的渴望与希望素芭渴望被理解和接纳，她希望人类能够认识到她与动物之间的特殊联系。

她对未来抱有希望，渴望能够找到一个能够理解她的世界。

第六章：小说主题探讨6.1 人与自然的和谐共处《素芭》突出了人与自然的和谐共处，素芭与动物的互动展现了人与自然的紧密联系。

素芭读后感

素芭读后感
《素芭》是一本让人感动的小说，它讲述了一个普通女孩素芭的成长故事。

小
说中，素芭从一个平凡的农村女孩成长为一个坚强、独立的女性，她在生活中经历了许多困难和挫折，但她始终坚持着自己的梦想和信念。

读完《素芭》，我深深被主人公素芭的坚强和勇敢所感动。

她在面对困难和挫
折时，从不退缩，而是勇敢地面对并克服。

她用自己的努力和勇气，改变了自己的命运，最终实现了自己的梦想。

这让我深刻地明白了，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够战胜一切困难，实现自己的人生价值。

另外，小说中的人物形象栩栩如生，他们的性格和命运都给我留下了深刻的印象。

素芭的母亲是一个坚强而善良的女性，她在生活中承受了很多苦难，但依然坚强乐观，给了素芭很多的支持和鼓励。

而素芭的父亲则是一个固执而又憨厚的农民，他用自己的方式爱护着素芭，虽然在生活中有很多的误解和磨难，但他们一家人始终相互扶持，共同面对生活的挑战。

通过阅读《素芭》，我不仅感受到了主人公的成长与坚强，也深刻感受到了家
庭的温暖和力量。

这本书让我明白了，家庭的支持和鼓励是我们成长中最重要的力量，只有家人的支持和鼓励，我们才能勇敢地面对生活中的一切困难和挑战。

总的来说，读完《素芭》，我深受感动。

这本书不仅让我了解了一个普通女孩
的成长故事，也让我明白了坚持和勇敢的重要性，以及家庭的温暖和力量。

这是一本充满温情和感动的小说，我会永远珍藏在心中。

【精品】素芭的衬托艺术

【关键字】精品《素芭》的衬托艺术素芭的衬托艺术◎陈秀霞在文学作品中,运用衬托,往往可以更生动更深刻地刻画人物形象,反映现实生活,强化文章主题,泰戈尔的小说《素芭》就是一篇成功地运用衬托手法的小说.作者不惜笔墨,将索芭放置在一个又一个特定的情境中,通过大自然,小动物和人们来衬托她,表现她的独特美丽和聪慧,表现她的不幸遭遇,体现了匠心独运的衬托艺术,本文试作分析.一,通过绝妙的风景画的展示,表现素芭的孤独《素芭》第二章为读者展示了一幅绝妙的风景画,远离尘嚣的小村庄,小溪,小鸟,树叶,蟋蟀,仿佛是世外桃源,如"大自然仿佛是要为她弥补不会说话的缺陷,令人感到凄凉的是老王的死,悄尤声息,临死之前老王将积累已久的香油和鸡蛋送给了作者夫妇,在买东西需要票证的时代,积累这些东西不易,而老王将此全部给了他人,这里固然有对作者夫妇的敬重和感激,但在送人的过程中,老王的内心一定是五味杂陈,当然老王是不可能去理清造成他这种结局的原因,他只能把责任都揽在自己身上,于是老王这样的结局便又有了一种可供反思的余地:老王的不幸也许有其个人的原因,但又何尝不是时代的一个缩影呢,对于老王这样的人难道不应给予人道主义的关怀么,这种人道主义关怀不能只寄希望于人们的同情心,还应该有体制上的保障.尽管老王为没有参加合作社而自责不已,至于他为何不参加合作社的原因无从知道,但他依然保持着劳动者的朴素情怀,比如肯干活,讲道德和有责任心等等.对于两个侄子的不义,至多说了句"没出息";对于别人毁谤他的名誉,也是听之任之.或许有人会对他的这种含垢忍辱感到不屑,因而怒其不争,但是当我们看到老王送的冰要比他的前任大一倍,冰价却相等时,我们会忽然觉得这个备仿佛是在为她述说心语.河水淙淙,人声喧腾,渔民哼着小曲,百鸟在啼鸣,树木发出婆娑声——这一切都与周围的运动融会在一起了,就像大海的波涛一样,冲击着这位少女永远平静的心灵彼岸.自然界里各种各样的声音和形形色色的运动,就是这个有着花瓣式的大眼睛的哑女——素芭的语言,也是她周围世界的语言;从蟋蟀呜叫的草地到默默无语的星空,只有手势,表情,歌声,哭泣和叹息.""那时候,在炎热而广阔的天宇之下,只有一个默默无声的大自然和一个默默无声的哑女,在面对面地静坐着——一个置身于火热的阳光下,而另一个则坐在一棵大树的绿阴底下."这就是素芭所生活的环境,一切似乎是有点丑陋的人的形象霎时高大起来.文革时个体经营活动大都废止,当有人愿意把自己降格为"货"让老王运送,而老王也就在三轮平板的周围装上半寸高的边缘,以防乘客掉落车下,这样的细心不禁让人肃然起敬,而在老王看来这样做是理所当然的,没有丝毫的做作,就像他在生命的最后给作者夫妇送香油和鸡蛋,原先老王说"我不是要钱",但当作者要给他钱时,老王也不拒绝,他不愿别人因为他的"施舍"而心存一种挥之不去的纠结,对于他人的理解抑或是不理解,老王都能处之泰然.老王是一个小人物,就像他的称谓一样,普通又平凡,在当时的社会里不被认为是主流一族,但在他身上却显示出一种支撑一个社会的良心与品行,从这个意义上说,老王以及像老王一样的人,正是我们这个社会不会垮塌的一块基石,而站立在这个基石上的人们是不应该把老王或者是老王们划入异己一类,也许这就是文章要留给我们的思考.(马志伦上海市五爱高级中学】(H,f々^I1r帚lI5,备无比美好无比温暖的,可是,在这样无比纯净的地方,素芭是孤独的,她只能一个人在河岸边坐着,独自遐想,和大自然进行别人无法理解的交流.二,通过素芭和小动物的亲密无间的描绘,表现素芭的快乐《素芭》第三章,作者为主人公安排了几个朋友,两头牛,一头山羊,一只小猫,在人类面前,他们是弱者,是受役使的,但是素芭却和它们有着深厚的友谊,他们彼此依恋,彼此关怀,也彼此理解,用只有他们自己才懂得的语言——眼神,拥抱,爱抚.温馨的画面让读者几乎忘了素芭的不幸,因为她似乎拥有着更多的东西,如两头牛"用爱抚的目光注视着她","贴近她的身子,用犄角轻轻地摩挲她的臂弯,竭力用无声的同情,安慰她",小猫"无论是白天还是夜晚,都毫不迟疑地占据素芭温暖的怀抱,美美地睡上一觉".三,通过对素芭身边人的描绘,表现素芭的不幸(一)亲人对素芭的态度."小女儿素芭犹如一块硕大的无言石头,重重压在父母的心田上","尤其是她母亲把她视为自身的一个残疾","把她视为自己胚胎的污点,因而她始终沮丧不堪",把这个残疾的女儿看作自己的负担.父母想用欺骗的方式把她嫁到远方,而"她好像是一头无言的牲畜,怀着一种无可名状的恐惧心理,紧紧尾随着父母;她睁大了自己的黑眼睛,目不转睛地死盯着他们,好像企图探听到一些消息似的,但父母没有作任何开导,没有作任何安慰.总之,什么也没有对她说",连哀告的权利都没有."把自己的哑女托付给人之后,父母踏上了回村的归途,他们踌躇满志,因为他们终于保住了他们的种姓和美好的来世."终于可以扔下这个包袱了!可以看出父母对素芭是多么的冷漠,对女儿的内心对女儿今后的生活根本没有丝毫的担心.在这里,我们看不到人性的美好,看不到亲情的可贵,只有欺骗和交易,女儿因为残疾而变成了亲人的负担,而不是因此而得到更多爱护.(二)村民对素芭的态度"人们在素芭面前,毫无顾忌地对素芭的前途,发表了各色各样令人担忧的议论",对于这么一个可怜的孩子人们没有过多的同情,根本没有考虑她的感受,只是把她当作一个茶余饭后的谈资."正因为如此,寻常的男女孩子都对她怀有一种敬畏的心理,不敢接近她,和她一起玩耍","现在,父母为操办她的婚姻大事而焦急不安,村人也到处谴责他们,甚至要把他们逐出种姓的流言飞语,到处扩散着."人们似乎也把这个哑巴女孩看作是村子的一个耻辱,是一个不祥之物.2011.O6(三)朋友帕勒达帕对素芭的态度"在高等动物里,素芭还有一个同伴,但人们很难描述素芭与他关系的深浅程度,因为他会说话,而素芭是位哑女,他们的话语不会毫无差别"这句话暗示了素芭的可悲命运,她的唯一的朋友并不真正理解她."其实,世上没有不可能的事.然而,素芭却没有诞生在设有臣民的水晶宫的王朝里,而降生在巴尼康托一位庶民家里,所以她今朝无法施展魔术,让古赛家的孩子帕勒达帕感到惊奇."素芭千方百计想获取朋友的关注却不能."这期间,一天下午时分,在河岸边,帕勒达帕一边专心致志地钓鱼,一边面带笑容问素芭:'喂,素,我听说,你有了未婚夫,你准备赴加尔各答结婚?可别把我们忘得一干二净!'"朋友的话显得漫不经心,没有丝毫分别的惆怅,只是轻描淡写,并带有一种调侃的味道,没有对素芭的不幸加以同情.(四)丈夫对素芭的态度"考官们仔细查看后说:好,蛮不错.'看到姑娘哭得像泪人儿似的,新郎倌就觉得,她有一颗善良的心,她因要离开父母而感到内心难过哭泣不停.他心里琢磨, 今天那颗心想到将与父母离别而痛苦不堪,那么明儿对我也会如此的."丈夫仿佛天神降临人间一般,在不知素芭为哑巴的情况下,娶了素芭."现在,她观察了四周,她没有获得诉说自己心灵的语言.在这里,她没有发现那些从她降生人间以来就领会哑女语言的熟悉脸孔.现在,在这位姑娘永恒沉默的心灵里,响起一种无限的无法言说的哭泣声."丈夫得知新娘是个哑巴后,素芭得到的不是同情,更不是爱怜,而是冷漠,从此她陷入永恒沉默的境地."这次,她的丈夫用自己的双眼和双耳,非常仔细地察听,相了亲,娶了一位会说话的姑娘."最后,她的丈夫抛弃了她,而另娶了新娘.这样,通过作者多方面的衬托,一个楚楚可怜的女孩形象,在我们面前活了起来.通过衬托,让我们看到一个如清水般明净的被作者刻画得至纯至真至美至善的人,上天没有给她一张能说会道的嘴,但给了她清澈的眼睛,丰富的感情和敏感的心灵.她可以观察世界,倾听世界,感受世界,用眼神表达世界.只是,身边的人忽视了她的表达,包括父母,朋友,村民.她能够和无言的大自然亲密接触,和小动物们亲密"交谈",可是,她却不能获得人类的理解和关心,最终,因为她的缺陷,无法避免地被推向悲剧的结局.(陈秀霞浙江省新昌县澄潭中学312500)】(Hz口H善}l国此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！。

素芭读后感

素芭读后感《素芭》这部小说是作者崔岱耀先生的代表作之一，讲述的是一个寒酸少女的奋斗史。

在阅读完《素芭》后，我深深地被主人公素芭的坚持、努力和拼搏所打动，长大后的她在艰难的环境中一步步走向成功，最终成长为一个优秀的女权主义者。

这部小说不仅是一个个人发展的故事，更是人性的映射，展现了女性在男权社会中奋发图强的力量。

素芭出身寒酸，她的家庭并不富裕，但她却秉持着乐观向上的性格。

她热爱读书，热爱知识，她相信通过知识的力量能改变自己的命运。

无论是在家庭生活中，还是在学校里，素芭都坚持不懈地学习，努力迎头赶上。

她以自己的勤奋和努力，一次次超越自己，最终考入了知名大学。

素芭的故事告诉我们，只要坚持不懈地奋斗，就能够创造自己的奇迹。

在大学期间，素芭并没有因为拥有了一张大学文凭而自满。

相反，她更加热爱学习，追求知识。

她在进修期间努力攻读学位，积极投身各种社团活动，并为自己定下了追求高标准、积累大量知识的目标。

在学校里，素芭与一群志同道合的同学结伴而行，互相扶持，共同成长。

她们齐心协力，共同努力，最终获得了优异的成绩。

这个阶段的素芭告诉我们，只有凭借着不断学习和锻炼，才能不断提升自我，实现自己的价值。

素芭的成长过程，更多地是一个女性在男权社会中奋发图强的过程。

在她踏上职场之后，她经历了无数次的挫折和困难。

她始终面对着男同事们的不公平对待和压迫，但她不屈不挠地追求她的事业。

她奉行平等、公正的原则，积极批判男权主义，并坚持在平等和公正的基础上发出自己的声音。

她的坚持和努力得到了大家的认可，最终她成为一位优秀的女权主义者。

素芭的故事鼓励我们，女性要有追求自己事业的勇气和决心，同时也要勇敢站出来维护自己的权益。

《素芭》这部小说给我留下了深刻的印象。

素芭的故事告诉我们，只有坚持不懈地奋斗，才能实现自己的梦想。

这个世界上没有什么是轻轻松松就可以得到的，只有通过不断努力和坚持，才能成功。

同时，这部小说也唤醒了我们对于社会不公的关注，尤其是对于女权问题的关注。