最新人教部编版初三九年级历史下册期末试卷
部编人教版九年级历史下册期末考试卷及答案【必考题】
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）A.结束了封建君主专制制度B.建立了中华民国C.推翻了帝国主义在华的统治D.推动了民主思想的发展2.关于新文化运动，下列哪项描述是错误的？A.提倡民主，反对独裁专制B.提倡科学，反对迷信盲从C.提倡新文学，反对旧文学D.提倡旧道德，反对新道德3.五四运动的导火线是？A.巴黎和会中国外交失败B.北洋政府签订《二十一条》C.陈独秀创办《新青年》D.辛亥革命成功4.中国共产党成立于哪一年？A.1919年B.1921年C.1927年D.1949年5.抗日战争胜利后，国共双方举行的谈判是？A.西安事变谈判B.重庆谈判C.北平谈判D.南京谈判二、判断题（每题1分，共5分）1.辛亥革命成功后，中国立即实行了民主共和制度。
（×）2.新文化运动主要在知识分子中开展，对普通民众影响不大。
（×）3.五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。
（√）4.南昌起义是中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。
（√）5.抗日战争中国民党正面战场始终是主战场。
（×）三、填空题（每题1分，共5分）1.辛亥革命成功后，孙中山被推举为_______。
2.新文化运动中，陈独秀提出了“德先生”和“赛先生”的概念，分别指的是_______和_______。
3.五四运动中，学生罢课、工人罢工、商人罢市的中心是_______。
4.中国共产党第一次全国代表大会于_______年在_______召开。
5.抗日战争中，中国共产党领导的敌后战场取得了_______等战役的胜利。
四、简答题（每题2分，共10分）1.简述辛亥革命的历史意义。
2.新文化运动的主要内容有哪些？3.五四运动对中国历史发展产生了哪些影响？4.简述中国共产党的成立过程。
5.抗日战争中，中国共产党领导的敌后战场的作用是什么？五、应用题（每题2分，共10分）1.请结合所学知识，谈谈辛亥革命对中国近代化进程的影响。
部编人教版九年级历史试题附答案
部编人教版九年级历史试题及答案一、选择题每题只有一个答案是正确的，请把答案写在答题卡上。
每题1分，共计20分。
1.汉字是我们祖先智慧的结晶。
以下汉字字形出现的先后顺序是【】A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.①③④②2.“三鹿奶粉事件〞震惊了全国，党中央、国务院高度重视，对严肃处理三鹿牌婴幼儿奶粉事件专题做出了部署。
你认为应该采用以下哪一家思想处理【】A.儒家B.道家C.墨家D.法家3.长江三峡是中国10大风景名胜之一，也是长江上最为奇秀壮丽的山水画廊。
古人描写如下：“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳〞。
记录这段话的人是【】A.贾思勰B.郦道元C.祖冲之D.徐霞客4.以下四幅图片所反映的古代文化成就，与河南无关的是【】5.19世纪60年代，一位华侨回到上海，他可能经历的情景是【】A.听说太平军击毙了美国洋枪队头目华尔B.看到日本人在上海大规模开办工厂C.看报纸了解左宗棠收复x疆后凯旋归来D.听朋友介绍京张铁路通车的壮观场面6.魏源和严复都是我国近代早期的爱国思想家，他们的共同之处是【】A.在列强入侵，国家危难时刻，认识到要改变现状，必须学习西方的长处B.都主张设立工厂，制造轮船C.都主张“师夷长技以制夷〞D.都认识到“物竞天择，适者生存〞的重要性7.回忆党的历史，我们不能忘记井冈山。
井冈山被誉为“中国革命的摇篮〞和“中华人民共和国的奠基石〞。
这主要是因为井冈山【】A.打响了武装对抗国民党反动统治的第一枪B.建立了中国第一块农村革命根据地C.第一次打出了工农革命军的旗号D.是中国工农红军长征的始发地8.神舟七号载人航天飞行右图，中国实现了首次太空行走。
19世纪后期，中国人行走借助的最先进的交通工具是【】①轮船②火车③飞机④马车A.①②③B.②③④C.①②D.③④9.电视剧?亮剑?成功塑造了八路军独立团团长李云龙和国民党晋绥军某部团长楚云飞共同抗日的情景。
最新人教部编九年级历史九年级历史下册全册单元材料题
最新人教部编九年级历史九年级历史下册全册单元材料题一、第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料辨析论述题1．战争之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。
如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。
所以，这场战争对美国的未来产生了深远的影响。
——《大国崛起》（1）材料中的“战争”是指哪一重大事件？（2）小历同学认为，材料所指的这场战争扫除了美国资本主义发展的又一障碍，这一障碍是英国的殖民统治。
小历同学的看法是否正确？请简要说明理由。
【答案】（1）美国南北战争（或美国内战）（2）不正确。
理由：美国独立战争要求推翻英国的殖民统治，赢得民族独立；美国南北战争扫除的又一障碍是黑人奴隶制。
【解析】【详解】（1）根据材料中“战争之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的”可知，这反映的是美国南北战争，通这场战争维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，扫除了资本主义发展道路上的又一障碍。
（2）小历同学的看法是错误的。
结合所学知识可知，美国独立战争结束了英国的殖民统治，扫清了资本主义发展的一大障碍，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用。
美国独立后，北方实行资本主义经济制度，南方实行奴隶制种植园经济，黑人奴隶制的存在阻碍了美国资本主义经济的发展。
经过南北战争，美国废除了黑人奴隶制度，解放了大量的黑人劳动力，扫清了资本主义发展的又一大障碍，并为美国跻身世界强国之列奠定了基础。
2．阅读村料,完成下列要求。
材料 19世纪下半叶,日本一批有能力的领导人,构想并落实了最有政治风范的成功改革。
他们心中的目标是使日本成为一个不容小觑的强国,他们用政府经费投资建造了他们认为国家需要的产量,但明治政治家们不是打破传统者,因而没有抨击者摧毁封建阶级,他们意图在现代社会中保留遵循“各就其住”的优势,并且维护等制习惯.日本人不敢要求过那种心理压力较轻的生活,结果则被军国主义者引上一条牺牲累累、漫无止境的道路。
人教部编版统编版九年级下学期历史期末质量检测试卷(含答案解析)
九年级下学期期末质量检测历史试卷姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________（时间：90分钟，满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：人教版部编版统编版九年级历史下册5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共25小题，共50分）1．19世纪中期，为摆脱沦为殖民地的危险，日本实行一系列改革（）A．大化改新B．明治维新C．彼得一世改革D．亚历山大二世改革2．《资本的年代》一书中提到：“到了19世纪60年代，俄国的缺点暴露无遗，其关键弱点既是政治的，又是经济的。
”这“关键弱点”是指（）A．殖民压迫B．幕府统治C．农奴制度D．黑奴制度3．“他宣布解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地，并且率领队伍打败西班牙军队，最终带领人民获得解放。
”“他”是（）A．玻利瓦尔B．章西女王C．亚历山大二世D．林肯4．学会抓关键词是历史学的重要方法之一。
与关键词“俄国”、“开启近代化进程”相吻合的历史人物是（）A．彼得一世B．亚历山大二世C．查士丁尼D．亚历山大5．一个伟人就是一座丰碑，下列组合正确的是（）A．贝多芬—《向日葵》B．但丁—《哈姆雷特》C．牛顿—万有引力定律D．达尔文—相对论6．在第二次工业革命中，德国人解决了交通运输工具的发动机问题，这是在应用技术领域的另一重大成就。
这一“重大成就”指的是（）A．发电机的发明B．内燃机的发明C．电动机的发明D．无烟炸药的研制7．突发事件威胁人类和平。
1914年，引燃第一次世界大战的导火索是（）A．帝国主义国家政治经济发展不平衡B．协约国军事集团的形成C．萨拉热窝事件D．奥匈帝国向塞尔维亚宣战8．善于思考，总结规律是学习历史的重要方法，某同学在复习中发现了以下四个带“新”的历史名词。
(人教版部编版)初中历史九年级下册第二单元测试02(含答案解析)
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第二单元测试一、选择题（40分）1.下列图片展示的科技成就，属于爱迪生发明的是（）①②③④A.图①B.图②C.图③D.图④2.19世纪的最后三十年就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”所具有的活力，处于高速发展期。
出现这种局面的主要原因是（）A.第一次世界大战的影响B.“蒸汽时代”的到来C.列强的殖民扩张与掠夺D.“电气时代”的到来3.下表反映了1880—1920年世界石油年产量的变化。
对这一变化的出现产生了直接影响的是（）A.蒸汽机的改良B.火车的诞生C.内燃机的应用D.电灯的发明4.1921年到1925年之间，福特汽车价格下降了六分之五，购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资；1929年.美国几乎平均每家拥有一辆汽车。
(人教版部编版)初中历史九年级下册 第三单元测试试卷02及答案
第三单元测试一、选择题（40分）1.19世纪后半期，法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间英国与德国之间的矛盾不断激化。
1882年，由哪三个国家组成的三国同盟正式形成（）A.英、法、俄B.德、法、俄C.德、奥、意D.法、奥、俄2.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。
右表反映出第一次世界大战（）第一次世界大战情况统计持续时间4年多参与国家30多个死伤人数 3 000多万经济损失 3 400多亿美元A.是人类历史上的空前浩劫B.促进了殖民地人民的觉醒C.是十月革命爆发的直接原因D.是一场非正义的帝国主义战争3.1914年6月，一个偶发事件点燃了一场燃遍全球的战火。
这个偶发事件是（）A.萨拉热窝事件B.凡尔登战役C.三国同盟的建立D.三国协约的建立4.无尽的轰炸使法国大量农田变得寸草不生，近百万只羊、无数头牛和约50万匹马被消耗；近100万栋建筑物及难以计数的铁路和公路、许多桥梁、大部分工厂等被破坏。
上述材料反映出第一次世界大战对法国的影响是（）A.国际政治地位大幅度下降B.国内的阶级矛盾空前尖锐C.社会结构发生了剧烈变化D.经济和基础设施受损严重5.透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。
下列表述属于揭示历史现象的本质的是（）A.1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战B.1917年，美国对德宣战C.第一次世界大战是一场帝国主义战争D.1918年11月，德国投降6.俄国十月革命在共产主义运动史上的地位是（）A.标志着马克思主义的诞生B.标志着高度集中的政治经济体制形成C.是实施社会主义工业化的开端D.是人类历史上第一次胜利的社会主义革命7.霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为：“如果说法国大革命追寻的理想，传之后世的生命比布尔什维克长；1917年革命事件产生的实际后果，却比1789年更为深远”“1917年革命事件”产生的重大影响是（）A.使苏联跻身于工业化国家的行列B.使苏俄退出协约国宣告第一次世界大战结束C.使俄国走上实现现代化的独特道路D.结束封建统治传播民主共和思想8.苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱道：“伟大俄罗斯，永久的联盟；独立共和国，自由结合成。
(人教版部编版)初中历史九年级下册 第五单元测试试卷02及答案
第五单元测试一、选择题（每小题1分，共20分）1.美国前总统奥巴马推行“亚太再平衡战略”，现任总统特朗普又提出“印太战略”，其实质是在新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。
在二战后美国针对苏联实行了类似的政策是（）A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.冷战改策D.军备竞赛2.二战后，美国凭借极度膨胀的经济军事实力，积极谋求全球霸权，而苏联的强大及共产主义的影响阻碍了美国全球霸权的实现。
于是美国采取了战争以外的一切手段，遏制共产主义，稳定资本主义的冷战政策。
美苏冷战开始的标志是（）A.杜鲁门主义的提出B.马歇尔计划的实施C.北约组织的建立D.华约组织的建立3.“美国不会在欧洲试图从二战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。
”为此，美国在经济方面采取的措施是（）A.罗斯福新政B.实行马歇尔计划C.成立北约D.成立华约4.某同学学习的下列历史事件的共同主题是（）①杜鲁门主义②马歇尔计划③建立北约④成立华约A.两极格局的形成B.霸权主义的推行C.多极化趋势的加强D.区域集团化的加快5.二战后，美苏战时同盟关系发生大变化（如下图），其开始标志是（）A.“铁幕”演说发表B.北约建立C.杜鲁门主义出台D.华约建立6.进入20世纪70年代……美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。
出现这种现象的主要原因是（）A.美国受朝鲜战争失败影响地位迅速下降B.美国的霸主地位受到苏联挑战发生动摇C.西欧各国综合国力和国际竞争力显著增强D.西欧各国在外交方面不再受美国控制7.“1990年1月1日，成千上万名柏林人在新开放的柏林墙边载歌载舞，庆祝柏林城结束铁幕的分隔……仅仅10个月之后，科尔成为全德领导人。
”材料反映的是（）A.匈牙利的改革B.柏林墙的修筑C.德国重新统一D.两极格局结束8.1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。
工业生产增长了35%，农业生产实际上已经超过了战前的水平，战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。
部编人教版九年级历史下册期末测试卷(含答案)
部编版九年级历史下册期末试卷九年级历史满分100分时间：90分钟温馨提示：本套试题共两道大题，24道小题，试卷总共6页，希望同学们仔细做题，千万不要遗漏。
一、单项选择题（共20个小题。
每小题2分，合计40分。
每小题只有一个正确答案）1．阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。
”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。
下列关于金字塔的说法不正确的是：A．古代埃及国王的宫殿B．古代埃及人智慧的结晶C．古代埃及文明的象征D．古代埃及最大的金字塔是胡夫金字塔2．《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。
这一规定反映了该法典：A．客观上迟滞了巴比伦的发展B．旨在维护奴隶主阶级的利益C．养成了自由民妄自尊大的心理D．导致巴比伦的阶级矛盾激化3．苏格拉底（公元前469～前399年）是雅典公民，曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战，为此他被雅典法庭判处了死刑，其罪名是引进新神（不敬神明）和腐蚀青年思想。
这表明当时雅典：A．专制主义盛行B．思想文化繁荣C．神学意识淡薄D．言论自由缺乏4．中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。
黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”。
二者体现的经济特征，相同的是：A．实行土地公有B．都具有司法权C．经济自给自足D．都是自由农民5．世界上最早的大学兴起于A．中世纪的欧洲B．古代罗马C．古代印度D．古代中国6．阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是：A．古代印度人、巴比伦人B．古代阿拉伯人、中国人C．古代印度人、阿拉伯人D．古代阿拉伯人、印度人7．位于攸县黄丰桥镇乌井村的千年古刹宝宁寺，是我国湘赣地区著名的佛教圣地之一。
该寺始建于唐朝天宝10年（公元751年），开山祖师是攸县籍人士旷长髭禅师。
部编版九年级历史下册第16课《冷战》同步试卷(含答案解析)
部编版九年级历史下册第16课《冷战》同步试卷（含答案解析）一、选择题1．1947年，芙国国务卿迪安艾奇逊针对本国的一项政策解释如下：就像被病菌污染了的一桶苹果，希腊的颠覆会影响伊朗和整个东方……自罗马和迦太基时代后，世界上还没有这样的霸权。
这项政策的出台意味着（）A．冷战序幕的拉开 B．冷战的开始 C．德国的分裂 D．两极格局的形成【答案】B【解析】根据材料内容“1947年”“芙国国务卿迪安艾奇逊针对本国的一项政策解释”“世界上还没有这样的霸权”结合所学知识可知，这些信息反映的是1947年美国政府出台的杜鲁门主义，杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始。
1946年丘吉尔的铁幕演说拉开了冷战的序幕；德国的分裂是冷战的表现；1955年华约的成立标志着两极格局的形成。
所以ACD项与题意不符，B项符合题意，故选B。
2．“在赢得第二次世界大战胜利的同盟中，主要成员之间的关系已经破裂，它们尽管还没有发生军事冲突，但在意识形态和地缘政治方面，却已经处于对抗状态。
”这种“对抗状态”正式开始于（）A．杜鲁门主义的出台B．马歇尔计划的实施C．“北约”“华约”建立D．欧洲联盟的成立【答案】A【解析】依据所学知识可知，1947年，杜鲁门发表讲话，被称为杜鲁门主义，杜鲁门主义的出台是冷战开始的标志，A项符合题意；BCD三项不是冷战开始的标志，不符合题意；故选A。
3．1949年9月“西德”成立，10月“东德”成立，这标志着（）A．两极格局形成 B．欧洲冷战对峙的局面基本形成C．欧盟成立 D．出现了多极化的发展趋势【答案】B【解析】据所学知，“联邦德国”和“民主德国”的成立标志着德国的分裂，德国的分裂产生的影响是欧洲冷战对峙的局面基本形成。
所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。
【点睛】解决本题的关键是掌握冷战的相关知识。
4．第二次世界大战后，美苏对峙局面正式形成的标志是:（）A．国际反法西斯统一战线的最终形成B．杜鲁门主义的出台C．北约”和“华约”组织的建立D．欧盟的建立【答案】C【解析】根据所学知识可知，1949年以美国为首帝国主义国家成立北大西洋公约组织，为了打破美国等西方国家的孤立、封锁和威胁，保障苏联的利益和安全，1955年5月，苏联和阿尔巴尼亚、保加利亚等八国政府首脑在波兰首都华沙签署华沙条约。
部编人教版九年级历史下册期末试卷(完美版)
部编人教版九年级历史下册期末试卷（完美版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、在反抗殖民压迫时，主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域，家庭的纠纷与分歧，通常是依从爱的法则而解决的”，认为“以眼还眼，世界只会更盲目”的运动是（）A．华夫脱运动B．非暴力不合作运动C．巴拿马收回运河D．纳米比亚独立运动2、下列史实能够反映春秋战国时期历史发展阶段特征的是（）①“百家争鸣”②商鞅变法③铁器、牛耕的使用和推广④兼并战争A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④3、美国独立战争与美国南北战争的共同之处是（）A．都是由林肯领导 B．都推翻了英国的殖民统治C．都属于资产阶级革命 D．都废除了黑人奴隶制4、隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”。
材料主要体现出科举制的特点是（）A．注重门第家世 B．取士方式多样 C．关注道德品质 D．公开公平竞争5、唐开成三年（838年），日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。
此后他走遍半个中国，研学佛法，受到朝廷及地方州县的热情接待。
这说明了唐朝（）A．重视中外文化交流 B．中外贸易往来频繁C．实行开明民族政策 D．社会生活丰富多彩6、观察下列三幅图片中的历史人物，共同反映的历史主题是（）A．中华医学博大精深B．哲学思想璀璨光芒C．文学成就闪耀古今D．中原文化源远流长7、“大合众国大臣遇有要事，不论何时应准到北京暂住，与内阁大学士或与派出平行大宪酌议关涉彼此利益事件”这种现象最早出现在哪一条约签订之后？（）A．《南京条约》B．《天津条约》C．《北京条约》D．《马关条约》8、伯里克利当政期间，雅典达到全盛。
伯里克利在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校。
”与他自豪的原因无关的是（）A．经济繁荣B．帝国庞大C．民主政治D．文化昌盛9、“故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。
部编人教版九年级历史下册期末试卷(含答案)
部编版九年级历史下册期末试卷九年级历史满分：100分时间：90分钟一、选择题（每小题2分，共60分）1．下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是①克伦威尔②华盛顿③玻利瓦尔④林肯A．②③B．①④C．②④D．①②2．列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。
不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
”关于此段材料的评述错误的是A．俄国1861年发生了废除农奴制改革B．这场变革对资本主义发展起了促进作用C．经过这场变革俄国的社会性质发生了变化D．这场变革摧毁了沙皇专制制度3．《大国崛起》解说词中说道：“内战之后，美国成为单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。
”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是A．消除了种族歧视B．维护了国家统一C．进一步清除了资本主义发展的障碍D．获得了国家独立和民族解放4．下面是19世纪英国城镇人口比重变化图，出现这种变化的主要原因是A．民主思想的确立B．外来人口的增加C．工业革命的发展D．世界市场的形成5．“到1916年，两大军事集团已经在战场上进行了长达两年的厮杀，欧洲开始奔向毁灭，并且疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。
”材料认为欧洲“奔向毁灭”的原因是A．第一次世界大战B．巴黎和会C．十月革命D．希特勒上台6．彼得格勒起义的消息传到莫斯科后，莫斯科苏维埃也于7日傍晚成立军事革命委员会，领导工人、士兵发动起义。
经过激战，起义军攻占克里姆林宫，取得了胜利。
与此同时，革命烈火燃遍俄国大地。
到1918年春天时，全国各地相继建立了苏维埃政权。
与上文相关的历史事件是A．巴黎公社B．十月革命C．二月革命D．辛亥革命7．下面是苏俄（联）粮食产量变化曲线图。
1921—1925年苏俄（联）粮食产量迅速增长的主要原因是实施了A．农奴制改革B．战时共产主义政策C．新经济政策D．赫鲁晓夫改革8．1929年，资本主义世界爆发空前严重的经济危机。
人教部编版历史九年级下册单元检测 第四单元 经济危机和第二次世界大战
人教部编版历史九年级下册单元检测第四单元经济危机和第二次世界大战学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1、1929年~1933年的经济危机影响到整个资本主义世界,造成工业、农业、商业和金融部门的危机。
这最能反映危机( )A.涉及范围特别广B.持续时间比较长C.破坏性特别大D.来势比较猛烈2、1933年3月，罗斯福就任美国总统，为了应对日益严重的经济危机，他宣布实行新政，请问新政的“新”指的是( )A.目的B.手段C.原因D.影响3、1932年,罗斯福竞选美国总统时许诺,要用计划经济的方法克服经济危机。
“计划经济的方法”是指( )A. 放任经济自由发展B. 大力发展高新产业C. 加强对经济的干预D. 实施人才引进计划4、观察下图,导致1933—1937年美国失业率下降的主要原因是( )A.独立战争的胜利B.黑人奴隶制的废除C.经济危机的爆发D.罗斯福新政的实施5、“各工业企业制定公平竞争法规，确定各企业的生产模式、价格水平、工资标准和工作时数。
”这一规定属于罗斯福新政中的( )A.整顿金融体系B.对工业的计划指导C.调整农业政策D.建立社会保障制度6、20世纪30年代是萧条、危机和战争的10年。
下列能反映这一时代特点的事件或现象有( )①日本:军部法西斯专政建立②德国:纳粹政权掀起反犹狂潮③苏联:实现社会主义工业化④美国:生产过剩,失业率高涨A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7、当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平构成了威胁。
那么,在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素是( )A.经济危机的连续打击B.法西斯势力的侵略扩张C.国际恐怖活动的频繁发生D.民族复仇主义的打击报复8、重大历史事件或现象往往会影响到一个国家的社会发展。
下列事件或现象中,发生在美国的是( )A.光荣革命；工业革命；日不落帝国B.大化改新；明治维新；法西斯专政C.独立战争；南北战争；罗斯福新政D.十月革命；计划经济；农奴制改革9、人类是休戚与共的命运共同体，纳粹主义强调种族优越论，违背平等相待，开放包容的理念。
初中历史人教部编版九年级下册第五课第二次工业革命练习题-普通用卷
初中历史人教部编版九年级下册第五课第二次工业革命练习题一、单选题1.第二次工业革命涌现出了一大批科技成果。
下列科技发明搭配正确的一项是（）A. 诺贝尔—现代炸药B. 海厄特—柴油内燃机C. 夏尔多内—放映机D. 爱迪生——人造纤维2.下表为两次工业革命重要成果略表。
据此推知第二次工业革命的特点是（）①美国和德国成果突出②新的技术和发明超出一国的范围③涉及的领域更加广泛④大机器生产开始成为工业生产主要方式A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④3.1870年比利时人格拉姆发明第一架发电机；1879年，美国人爱迪生发明了电灯；90年代意大利人马可尼试验无线电报取得成功。
以内燃机为动力，1885年，德国人卡尔·本茨试制汽车成功；1903年，美国的莱特兄弟经过不断努力，终于制成飞机。
材料着重反映了第二次工业革命的哪一特点（）A. 科学和生产紧密结合B. 在几个先进国家同时进行C. 推动了世界经济的迅速发展D. 是以电为核心的科技革命4.“电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，汽车跑起来了，飞机飞起来了。
”与这段话相关的史实是（）A. 第二次工业革命中，电力和石油成为新能源B. 第一次工业革命中，电力和石油成为新能源C. 第一次工业革命中，煤炭和电力成为新能源D. 第二次工业革命中，煤炭和电力成为新能源5.19世纪的最后三十年，就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代所具有的活力，处于高速发展时期”。
这一时期最具活力的地区是（）A. 亚洲B. 欧美C. 非洲D. 拉丁美洲6.19世纪晚期，推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是（）A. 电力的广泛应用B. 内燃机的应用C. 蒸汽机的改良D. 飞机的迅速发展7.在下列科技发明中，产生于第二次工业革命时期的有（）A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④8.因第二次工业革命而出现的新兴职业是（）A. 纺织工人B. 火车司机C. 飞机驾驶员D. 网络工程师9.化学工业和新材料在第二次工业革命中兴起，下列发明前后对应错误的是（）A. 瑞典的诺贝尔——现代炸药B. 法国人夏尔多内——人造纤维C. 美国人海厄特——塞璐珞D. 德国人奥托——汽油内燃机10.“电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用将为我们开辟一条道路。
部编版九年级历史下册第1课《殖民地人民的反抗斗争》同步试卷(含答案解析)
部编版九年级历史下册第1课《殖民地人民的反抗斗争》同步试卷（含答案解析）一、选择题1．2017年，印度电影《摔跤吧！爸爸》火爆荧幕。
片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。
早在160年前，印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”，参与领导了( )A.拉美独立运动B.印度民族大起义C.美国独立战争D.太平天国运动【答案】B【解析】依据题文信息，结合所学知识可知，1857年到1859年印度的章西女王领导了印度民族反英大起义，沉重打击了英国的殖民统治。
A项领导拉丁美洲独立运动的是玻利瓦尔；C项领导北美独立战争的是华盛顿；D项领导太平天国运动的是洪秀全。
故选B。
2．被誉为“南美的解放者”的是（）A．玻利瓦尔 B．章西女王 C．华盛顿 D．林肯【答案】A【解析】根据课本所学可知，拉丁美洲独立运动发生于18世纪的末期和19世纪的上半期。
在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领起义军反抗西班牙的殖民统治，先后解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿马等地，是独立运动的领导者，被誉为“南美的解放者”。
A项符合题意；章西女王领导了印度反英民族大起义，排除B项；华盛顿了美国独立战争，排除C项；林肯领导了美国内战，排除D项；故选择A。
3．由南美各国足球俱乐部冠亚军参加的足球联赛冠名为“解放者杯”，这是为了纪念19世纪拉丁美洲独立战争的领导人、南美的“解放者”（）A．林肯 B．玻利瓦尔 C．圣马丁 D．章西女王【答案】B【解析】依据所学可知，18世纪末19世纪初，受到美国独立法国大革命的影响，拉丁美洲社会各阶层纷纷行动起来，展开了争取独立的斗争。
1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，解放了西班牙在南美的殖民者，被誉为“南美的解放者”，故B符合题意；林肯、圣马丁、章西女王与题干无关，故ACD不合题意。
故此题选B。
【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。
理解并识记拉丁美洲独立运动的相关史实。
(部编版)2019——2020学年度第一学期期末九年级历史试卷
（部编版）2019——2020学年度第一学期期末九年级历史试卷注意事项:1.本试卷共2大题，13小题，总分45分，考试时间45分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚，准考证号相应的数字用2B铅笔涂黑。
3.答选择题时必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
本大题共9小题，每小题2分，共18分。
)1.公元前5世纪时,罗马的某法官接了一个案件,“罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。
生前曾立下遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。
但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱。
”法官最后判定罗莫洛的家人败诉。
法官依据的是A.未成文的习惯法B.《十二铜表法》C.《汉谟拉比法典》D.保民官的否决权2.“人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空,也可以探测地狱的深浅。
苍穹在他面前并不显高,地核在他面前并不显深……没有任何东西可以限制他的活动,因而他试图指挥一切,努力获得荣耀,他奋力要成为和上帝同样的永恒者。
”该材料反映的社会思潮是A.理性主义B.人文主义C.启蒙思想D.封建主义3.中共十九大报告中指出:“新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分”今年(2018年)是马克思主义诞生A.160周年B.166周年C.169周年D.170周年4.两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分它们主要是根据A.能源动力B.通信技术C.交通工具D.机械设备5.没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,它从根本上改变了国际关系格局。
部编人教版九年级历史下册期末测试卷(含答案)
部编版九年级历史下册期末试卷九年级历史时间：90分钟满分100分一、选择题（本大题共35小题，每小题1分，共35分）1．学会抓关键词是学习历史的重要方法之一。
下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是A. 华盛顿B. 章西女王C. 玻利瓦尔D. 拿破仑2．马克思指出：“欧洲一些合法政府只是在革命的压力下或由于战争的关系才能废止农奴制。
”1861年改革就是如此,这次改革不仅缓解了沙皇的统治危机,也装上了两个“把俄国拖到资本主义道路上的轮子”。
这两个轮子分别是A. 自由劳动力、引进的西方技术B. 完全开放的市场、大量资金C. 自由劳动力、大量资金D. 完全开放的市场、引进的西方技术3．清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述：日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。
下列事件使日本的景物风貌“趋欧俗”的是A. 大化改新B. 明治维新C. 甲午中日战争D. 工业革命4．1862年,林肯总统在白宫接见一位六个孩子的母亲。
林肯惊喜地对她说:“原来你就是那个写了一本书，酿成一场大战的小妇人。
”这位妇女就是美国历史上著名的反奴隶制小说《汤姆叔叔的小屋》的作者斯托夫人。
而林肯总统所说的“酿成一场大战”指的是A. 美国独立战争B. 法国资产阶级革命C. 美国南北战争D. 拉美独立运动5．19世纪的最后三十年就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”所具有的活力，处于高速发展期。
出现这种局面的主要原因是A. 第一次世界大战的影响B. 蒸汽时代的到来C. 列强的殖民扩张与掠夺D. 电气时代的到来6．《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯在评价19世纪某一事件时说:“它受到宗教界和其他集团的敌视，同时又对生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合。
”这指的是A. 但丁发表《神曲》B. 列夫·托尔斯泰发表《战争与和平》C. 牛顿发现万有引力定律D. 达尔文出版《物种起源》7．如果想了解19世纪早期法国社会的状况，下列作品可供阅读的是8．有人说：“对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天则是阳光灿烂。
最新部编版九年级历史下册期末考试题及答案【完整】
最新部编版九年级历史下册期末考试题及答案【完整】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。
这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（）A．倡导人文主义B．发现了美洲大陆C．把世界开始连为一体D．促进了早期资本主义的发展2、明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。
”此材料反映了这一制度（）A．促进了商业的繁荣 B．不利于皇权的加强C．阻碍了社会的进步 D．有利于培养创新人才3、英国议会通过《权利法案》限制王权；1787年美国宪法确立联邦制共和国；法国颁布《拿破仑法典》以确保革命以来的立法成果。
这表明，当时的英、法、美国家都（）A．以立法确保资本主义制度B．崇尚以暴力手段来解决分歧C．以三权分立实行分权制衡D．建立资产阶级联邦制共和国4、英国资产阶级革命中，下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是（）①处死查理一世②詹姆士二世继位③光荣革命（宫廷政变）④克伦威尔执政A．①②③④B．④③②①C．③②①④D．①④②③5、“从香港和五口（五处通商口岸）输入的外国商品，开始冲击中国的自然经济，几千年来的社会经济结构被侵蚀而逐步改组。
”材料描述的是（）A．鸦片输入的危害 B．《马关条约》的后果C．中国边疆的危机 D．《南京条约》的影响6、“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是（）A．严刑峻法，法家思想治国B．奖励耕织，推广铁器牛耕C．整顿吏治，严惩外戚宦官D．轻摇薄赋，减轻农民负担7、北宋东京，“酒店多点灯烛沽卖，粥饭点心亦间或有卖洗面水，直至天明”。
据此可知，当时（）A．乡村文化繁荣 B．夜市已经出现 C．海外贸易活跃 D．交子开始使用8、“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边……首先对东北不利，整个东北边防军将被吸引住，南满电力将被控制。
最新部编版九年级历史(下册)期末试题及答案(必考题)
最新部编版九年级历史(下册)期末试题及答案（必考题）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列正确的是（）A．①隋朝建立②隋灭陈，统一全国③开凿大运河B．①隋灭陈，统一全国②隋朝建立③开凿大运河C．①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈，统一全国D．①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈，统一全国2、下图是某同学进行历史学习时设计的年代尺，请推断他学习的主题是（）A．北伐胜利进军B．抗日战争的胜利C．国共两党合作D．国民党的革命历程3、阅读下图。
导致清朝这一时期几种主要进口货物关税税率变化的主要原因是（）A．中俄签订《瑷珲条约》 B．中日签订《马关条约》C．中英签订《南京条约》 D．清政府与列强签订《辛丑条约》4、“如果没有这场洗礼，那么，五年之后中国近代第一部学制系统的颁布和七年之后科举制度的最终被废除，可以肯定地说，不知要推迟多少年。
”这表明戊戌变法（）A．推动了近代教育的变革B．促进民族资产阶级产生C．起到了思想启蒙的作用D．革除了社会的种种弊端5、苏联钢产量由1928年的430万吨，增加到1940年的1830万吨。
1928-1937年，建成大型企业6000多个，建立飞机、汽车、化工、机器制造等新型工业部门。
这反映了苏联（）A．新经济政策成效显著B．重工业发展迅速C．斯大林模式制约发展D．完成农业集体化6、美国建筑学家贝肯说：“在地球表面上，人类最伟大的个体工程，可能就是北京城了。
”北京市在加快现代化建设的同时十分重视保护古都风貌和历史文物，使北京城的格局得以留存。
北京城的这种“格局”主要形成于（）A．金朝B．元朝C．明朝D．清朝7、文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙。
一个发现了“人”，一个发现了“世界”，它们共同推动了（）A．大西洋沿岸经济的繁荣B．基督教思想的传播C．拉丁美洲的民族解放运动D．欧洲资本主义的发展8、拿破仑在他《给儿子的遗训》中说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。
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九年级历史下册期末试卷班级姓名分数________ 一、单项选择题。
每小题2分，共25题，共50分。
1．恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。
”这里的“现代世界的曙光”是指（）A．西欧城市的复兴 B．新航路的开辟 C．文艺复兴 D．工业革命2. 法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”此话实质上揭示了启蒙思想（）A．阻碍了法国社会发展 B．促进了工人运动发展C．打击了欧洲封建制度 D．传播了自然科学知识3.关键词是学习历史的重要方法之一，准确把握关键词就能正确把握历史事件。
下列关键词对应的历史事件是。
关键词：公元1500年前后，地理大发现（）A 文艺复兴运动B 英国资产阶级革命C 新航路开辟D 第一次世界大战4.横跨大西洋的航海家是（）A 哥伦布达·伽马 B迪亚士麦哲伦 C 哥伦布麦哲伦 D迪亚士达·伽马5.右图是一幅漫画，画中的人和马分别是英国殖民者和名为“美利坚”的烈马。
这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。
与漫画反映的主题相关的历史事件是（）A. 美国南北战争B. 美国独立战争C. 英国革命D. 美国黑人民权运动6.法国人民在1886年美国独立110周年的时候送给美国人民一尊自由女神像。
女神右手高举火炬，左手拿着一本书。
这本书是（）A《权利法案》 B《独立宣言》 C《人权宣言》 D美国1787年宪法7. 今天的英国国王虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，这种政治制度源于A．《独立宣言》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《人民宪章》8. 路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。
”然而，这一天却改写了法国历史。
因为在这天A．制宪会议通过了《人权宣言》 B．巴黎人民攻占了巴士底狱C．法国建立了共和国 D．拿破仑颁布了《法典》9. 法国国旗上的三种颜色象征着“自由、平等、博爱”。
近代法国宣称人们生来自由，权利平等的是A．《权利法案》 B. 《人权宣言》 C．《独立宣言》 D.《解放黑奴宣言》10. 中学生应该学会客观地评价历史人物。
某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论，以下是他们对拿破仑所作的评价，不正确的是A．他是杰出的资产阶级政治家和军事家B．他后期的对外战争都维护了当地人民的利益C．他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力D．他颁布《法典》，巩固了资产阶级的统治11. 小华同学正在通过因特网下载《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、林肯等资料。
由此我们可判断小华同学在学习和探究（）A．英国资产阶级革命 C美国独立战争 B．法国资产阶级革命 D美国南北战争12．历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。
下列有关美国南北战争的影视情节与历史史实不相符的是A．1861年“南部联盟”率先挑起内战 B．战争结果是北方取得胜利C．林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》 D．林肯在战争结束前夕遭刺杀身亡13．1861年改革是俄国历史上的转折点，俄国从此走上发展资本主义的道路。
这场改革为俄国资本主义发展解决了A．思想自由化 B．土地所有权 C．政治民主化 D．自由劳动力14．当今世界政治格局呈现出“一超“”多强”并存的局面。
“多强”的存在和发展，对世界格局最主要影响是（）A.彼此防范，展开新的竞争B.无法制约美国建立单极世界的企图C.互相竞争，使世界不安宁D.牵制美国称霸世界，促进多极化15. 探究历史发展的共性是历史学习任务之一，请找出俄国农奴制改革和日本明治维新，它们的共同点有①废除农奴制②促进资本主义发展③允许土地买卖④向欧洲国家学习 A．①②B．②③ C．①②③④ D．②③④16. 1851年，万国工业博览会（即第一届世博会）在英国伦敦举行。
在第一届世博会上英国的展品应该有A．火车 B．马车 C．飞机 D．汽车17. 有一位著名的发明家,一生有一千多项发明,他给人们送来了光明,被称作人间盗火的“普罗米修斯”，这位发明家是（）A. 瓦特B. 爱迪生C. 法拉第D. 卡尔·本茨18. 在17、18世纪，英国、美国、法国出现了一些新生事物，例如“君主立宪制、总统、共和政体”等。
这表明三个国家都A．推翻了外国的殖民统治 B．确立了议会制约王权的政体C．建立了资本主义民主制度 D．推翻了封建专制统治19. 十月革命后苏维埃政府采取的哪一措施满足了当时人民群众的最迫切愿望（）A.将银行、铁路和大工业企业收归国有B.颁布《土地法令》C. 迁都莫斯科D.同德国、奥匈帝国议和，退出一战20. 推翻沙皇专制制度在俄国统治的是（）A、十月革命B、第一次世界大战C、保卫苏维埃的斗争D、二月革命21.1992年，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地地栏写的国名应是（）A．沙皇俄国 B.苏维埃社会主义共和国 C. 苏维埃俄国 D.俄罗斯联邦22.二战后，美国经济稳定发展的主要原因有（）①美国是世界上最富强的国家，占据广阔的国际市场②大力发展科技教育③改善人民生活，创造经济发展环境④发展新兴工业和军事工业A、①②③④B、②③④C、①②③ D 、①②④23. 在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的内容是 ( )A．德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国 B.德国承认奥地利独立C．德国海外殖民地被英法日等国瓜分 D.禁止德国实行普遍义务兵役制24. 下列说法不正确的是：（）A、20世纪80-90年代，经济全球化趋势加速发展B、经济全球化只对发达国家有利，对发展中国家没有一点好处C、在经济全球化中，各国经济相互依存，互相竞争D、中国经济在世界经济全球化中正发挥着越来越重要的作用25. 二战后，美苏之间“冷战”开始的标志是：（）A．“杜鲁门主义”出台B．马歇尔计划推行C北约组织成立D华约组织成立二、材料解析29.阅读下列材料：（11分）材料一北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。
美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
材料二过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
材料三这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。
请回答：（1）写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。
（3分）（2）材料一、三中，两国通过战争或改革分别废除了什么制度？（2分）（3）材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点？（1分）（4）三则材料所反应的历史事件所起到的共同作用是什么？（2分）（5）请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。
（2分）结合材料二，请你谈谈在改革开放，借鉴外来文明方面我们应该怎样做？（1分）30. 建立公正合理的国际政治、经济新秩序是世界人民的共同心愿。
20世纪至今世界政治格局出现了三次大的改变。
（共10分）探究一：一战结束后，战胜的帝国主义国家通过两次会议的召开确定了战后国际“新秩序”；二战结束后，以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的冷战政策并由此形成了新的世界格局。
（1）这个“新秩序”是指什么格局？（1分）（2）二战后形成了什么世界格局？（1分）此格局结束的标志是什么（1分）（3）写出上文所提冷战政策在政治、经济、军事上的表现。
（3分）探究二：近年来国际力量对比出现新态势、新兴大国和发展中国家经济实力、国际地位和国际影响力显著增强，各国力争在新的世界格局中占据有利地位。
（1）这表明当今世界格局正朝着什么趋势发展？（1分）（2）决定当今世界国与国竞争的决定因素是什么？（1分）探究三：冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。
随着政治格局的演变，世界经济也呈现全球化特点。
（1）世界暂时形成的“一超多强”局面中的“多强”除欧盟、日本外，还有哪两个国家？（1分）（2）谈谈我国作为最大的发展中国家应如何应对经济全球化带来的机遇和挑战。
（1分）31. 材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施僭越权力，为非法权力。
材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。
请回答：（1）材料一、二、三分别出自哪个国家的哪个文献？（3分）（2）这些文件分别与哪些历史事件直接有关？（3分）（3）这些事件在性质和结果上有何相同之处？（2分）（4）你认为上述历史事件对世界历史影响最大的是哪一次？为什么？（3分）（5）这些历史事件的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何？（1分）32. 阅读下列材料。
共（7分）材料一资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。
材料二在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。
可是，二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。
这场革命…………彻底改变了人们的生产和生活方式。
……它影响和改变了世界面貌。
材料三：电视和计算机的推广使人们比以前更便利和更快地分享来自世界各地的信息. ——一位美国历史学家请回答：（1）材料一和材料二都是对什么事件的评述？材料三是对什么事件的评述？（2分）（2）根据材料二，列举出英国发生这场革命期间，其他国家和地区爆发的“伴随着刀光剑影和血雨腥风”的两次资产阶级革命。
（2分）（3）材料二中这场革命彻底改变了人们的生活方式，请举一例证明。
（1分）（4）材料三所反应的历史事件的核心是什么？（1分）（5）由此你得到了什么启示？（1分）33.列宁、罗斯福和邓小平是三位20世纪为世界经济发展作出重要贡献的伟大人物。
据此回答：（共8分）（1）为了恢复被战争严重破坏的俄国经济，1921年列宁采取的一项伟大的经济措施是什么？该措施的特点是什么？（2分）（2）为克服1929——1933年的经济危机，美国总统罗斯福采取了怎样的对策？该政策的中心措施是什么？突出特点是什么？（ 3分）（3）为了彻底纠正“以阶级斗争为纲”的错误，20世纪70年代末，邓小平作出的伟大决策是什么？这一决策是在哪次会议上通过的？（2分）（4）你认为这三位伟大人物共有的优秀品质有哪些？（1分）34.学了三年的初中历史知识，请用简短语言表达中外历史给你的启迪. (2分)。