2018年江苏大学校赛数学建模A题共享单车的现状调查与分析
小课题研究《共享单车使用现状的调查研究》
共享单车使用现状的调查研究******小学六年级一班 *** *** **指导教师：**一、研究背景：去年至今，共享单车如雨后春笋般出现在薛城的大街小巷，为人们出行提供了便捷的途径，解决了最后一公里的出行难题。
但是，随着共享单车的数量不断增加，用车群体的逐步庞大，共享单车乱停放，被人蓄意破坏等现象屡有发生。
在张老师的指导下，我们几个同学商量把“共享单车”的使用现状做为我们的研究课题，从使用和管理两个角度发现问题，分析产生问题的原因，并提出我们的建议。
二、调查研究目的1.比较全面地了解共享单车的使用现状：包括人们使用共享单车的目的、频率及共享单车使用的满意度等。
2.根据调查结果找出共享单车使用中存在的问题，并分析原因。
3.得出结论，并从使用者、共享单车管理方、城市管理部门这三个方面提出一些可行性的建议，为共享单车更好的为市民服务提供有利的条件。
三、研究对象与方法1.调查时间2018年4月4日至2018年4月14日2.调查对象我们在城区人流量比较集中的万达广场门口对过往的路人进行了随机的调查，共发放问卷180份，回收142份，回收率98.13%。
其中，有效问卷112份，有效率100%。
随机访谈20名路人。
3. 研究方法采用问卷调查法、数学统计法相结合的方法进行数据统计分析。
四、成员分工为了解共享单车使用的现状及存在的问题，从以下几个方面进行了调查：①共享单车的使用人群；②共享单车是否方便了市民；③共享单车的管理问题；（2）第二阶段：了解类似课题研究的进展、方法、结论，设计、制作调查问卷时间：4月7日方法：上网收集负责人：殷齐哲孟珂辰杨茜在老师的指导下，我们在百度以“共享单车的使用研究”为关键字对相关的问题进行了搜索。
共享单车虽然是个新生事物，但是相关的研究还是比较多的。
我们打开了几个链接看了一下，发现都是专业的机构做的专业的研究。
从小学生的角度进行的研究还是比较少的，至少我们没有搜索到。
（3）第三阶段：发放调查问卷，与市民交流、访谈。
关于共享单车的调查报告
关于共享单车的调查报告标题：共享单车调查报告：现状、问题与改进方向一、引言随着城市化进程的不断加快和人们对出行方式的需求多样化，共享单车近年来在全球范围内迅速兴起。
然而，随之而来的一系列问题也日益显现，本调查报告旨在全面了解共享单车的现状、问题以及可能的改进方向。
二、调查方法本调查采用了问卷调查的方法，共发放问卷1000份，有效回收959份，回收率为95.9%。
调查对象主要为城市常住居民，地域涵盖了一线城市及大中小城市。
三、调查结果1.共享单车的使用率调查结果显示，近五年来共享单车的使用率呈逐年增长的趋势。
在受访者中，有67%曾使用过共享单车，其中31%为经常使用者，36%为偶尔使用者。
2.共享单车的优点调查结果表明，大部分受访者认为共享单车的最大优点是便利性和经济实惠。
共享单车的无桩停放、扫码开锁等特点减少了用户的等待和使用成本。
3.共享单车的问题尽管共享单车带来了便利，但也伴随着一系列问题。
调查显示，拥挤的停车区域、乱停乱放以及乘坐不文明等问题是使用共享单车时最常遇到的困扰。
此外，部分用户也对共享单车的维护和服务质量提出了一些质疑。
4.改进意见与需求针对以上问题，受访者提出了一些改进意见和需求。
首先，要解决停车区域不足的问题，加强停车点规划和管理，提高停车位的可用性。
其次，需要加强对用户的宣传和教育，提高使用者的自觉性和文明意识。
此外，用户也期望共享单车公司能够加大对车辆的维护和服务的改善力度。
四、结论共享单车作为一种便捷经济的出行方式，受到了广大市民的热衷与追捧。
然而，诸如停车区域不足、乱停乱放、使用不文明等问题也亟待解决。
为了改善共享单车的使用体验和减少问题的发生，相关部门和共享单车企业应共同努力，加强规划、管理和维护工作，并提高用户的文明素质意识。
五、建议基于以上调查结果和结论1.政府部门应合理规划停车区域，提高共享单车的停放位可利用性。
2.共享单车企业应加强对用户的宣传和教育，提醒用户文明使用共享单车。
高校校园共享单车运行困境及应对策略研究——以江苏大学为例
高校校园共享单车运行困境及应对策略研究——以江苏大学为例作者简介：彭嘉怡，生于2001年1月，女，汉族，江苏苏州人，江苏大学京江学院本科在读，医学检验技术方向。
钱茜薇，生于2000年11月，女，汉族，江苏苏州人，江苏大学京江学院本科在读，护理学方向。
项目来源：本文系江苏大学2020年度大学生科研立项项目，项目编号：Y19C118一、现状及问题随着我国经济的快速发展和城市化水平的不断提高，机动车使用量迅猛增长，随之带来了交通拥堵和环境污染等问题，在这种情况下，国家积极倡导低碳环保、绿色出行。
在校园里，自行车出行也是响应国家绿色出行的号召，选择自行车出行已经成为时代的潮流。
共享单车成为高校校园内必不可少的交通工具，解决了广大师生校内“最后一公里”问题。
然而，却也存在一系列的问题。
1.共享单车乱停乱放近年来由于学生人数不断上涨以及共享单车的大量投入使用，校园道路无法拓宽，使得许多共享单车停放占用人行道，行人因此步行困难。
许多学校因没有规划共享单车停放点，校园内出现了很多共享单车停放不合理、停放杂乱的现象，不仅影响了学生们的正常出行，而且影响了校园美观和校园安全。
2.存在“无车可骑”的现象我们调查发现，在上课高峰期，由于使用人数过多或是车辆损坏未及时修理，很多学生无法寻找到可使用的共享单车。
另外，在较偏僻的上课点，许多学生无法找到可使用的共享单车。
3.存在共享单车外形破坏问题部分单车没有得到即使修理，在车辆密集处或者在某些角落里会发现单车的轮胎没有气，不能正常行驶，还能发现单车的置物架发生严重变形，租借车辆的二维码被涂刮等现象，这些现象都能导致单车出现闲置堆放，影响学校容貌。
4.共享单车在停车区域停不下在校大学生很多同学都拥有自己的自行车，不仅在宿舍楼底下，在教学楼底下都能看到他们的自行车，在这种情况下，我们就能看到有的共享单车为了能够停到停车区域，就只能往自行车与自行车的缝隙里停，有时候在停车的时候，会碰到其他的自行车，导致一连串自行车倒地的现象，有的同学就图便利，直接在马路边上停放共享单车，这种现象随处可见。
高校共享单车运行现状调查及应对策略初探
高校共享单车运行现状调查及应对策略初探随着共享单车的兴起，高校作为人群密集的场所，也成为了共享单车的重要运行区域。
共享单车在高校运行中却面临着诸多问题，如乱停放、过度投放、乱骑等现象频发。
本文将对高校共享单车运行现状进行调查，并初步探讨应对策略。
一、高校共享单车运行现状调查1.单车数量过剩调查发现，骑行需求并未达到共享单车数量的水平，导致大量单车闲置在校园内。
由于共享单车企业在竞争中过度投放，导致了单车数量过剩的情况。
仅以北京某985高校为例，校园内每日可见到大量的共享单车堆积而成的“共享单车墓地”。
2.乱停乱放在高校校园内，学生和教职工经常会出现随意停放和乱放共享单车的情况。
这不仅影响了校园内的秩序，也为其他学生和行人的通行带来了困扰。
3.车辆损坏严重由于地面不平、使用不当等原因，共享单车在高校校园内的损坏率较高。
许多共享单车因此被迫下线维修，给企业和用户带来了不便。
4.骑行秩序混乱部分学生在骑行时不遵守交通规则，随意闯红灯、逆行等行为比较普遍，给校园交通带来了安全隐患。
二、应对策略初探1.校园内共享单车管理针对共享单车数量过剩和乱停乱放等问题，高校可以与共享单车企业合作，制定校园内共享单车管理规定，明确停放点、清理时间和投放数量等具体措施，以维护校园内秩序和环境。
2.加强管理力度学校可以加强对共享单车的管理力度，通过设立固定停放点、加装电子围栏等方式，引导学生合理使用共享单车，减少乱停乱放的现象，从而提升校园环境整洁度和秩序。
3.违规行为处罚针对骑行秩序混乱的问题，学校可以加强对违规骑行行为的处罚力度，如警告、罚款等，以提升学生的自律意识和骑行安全意识。
4.开展宣传教育学校可以通过校园媒体、广播站等方式，加强对共享单车的使用宣传和教育。
增强学生对共享单车使用规范的认知，提升学生对共享单车使用的责任感和安全意识。
5.维修与保养为了减少共享单车的损坏率，学校可以考虑开设共享单车维修点，配备专业人员对共享单车进行维修与保养，同时定期更换老旧车辆，以提升共享单车的使用寿命和品质。
城市共享单车使用情况调查分析
城市共享单车使用情况调查分析调查对象和方法我们选择了几个大中城市进行了调查，包括北京、上海、广州、深圳等地。
我们通过线上问卷和线下实地走访的方式，对城市居民进行了调查，主要包括以下几个方面的内容：共享单车的使用频率、出行目的、满意度、问题和建议等。
调查结果1. 使用频率调查结果显示，绝大多数城市居民都有使用共享单车的经历，其中近60%的受访者表示经常或者偶尔使用共享单车出行。
这说明共享单车已经成为城市居民出行的一个重要方式。
2. 出行目的在共享单车的出行目的方面，调查结果显示，近70%的受访者表示主要是用于短途出行，比如上下班、购物和社交等。
而在周末和假期，使用共享单车的出行目的更多地是观光游览和运动锻炼。
3. 满意度对于共享单车的满意度，约一半受访者表示比较满意，认为共享单车提供了便利的出行方式，减少了交通拥堵和环境污染。
但也有约30%的受访者表示不太满意，主要是因为共享单车的车况和停放乱象等问题。
4. 问题和建议在共享单车使用过程中出现的问题主要包括：车辆损坏、乱停乱放、乱扔垃圾等。
受访者也提出了一些建议，包括：提高车辆质量、加强管理、规范停车和加大宣传等。
分析和建议综合以上调查结果，我们认为共享单车在城市出行中发挥着重要的作用，受到了大多数城市居民的欢迎。
但与此共享单车的管理和服务也面临一些问题和挑战。
我们提出以下几点建议：1. 完善管理相关部门应加强对共享单车的管理，规范停车秩序，加大巡查力度，对乱停乱放等行为进行严厉处罚。
共享单车企业也应加大对车辆的维护和管理力度，提高车辆的质量和使用寿命。
2. 宣传教育相关部门和企业可以通过多种途径，加大对共享单车的宣传教育力度，提高城市居民对共享单车使用规则的认知和遵守度。
也可以通过举办宣传活动和推出优惠政策等方式，鼓励更多的市民使用共享单车。
3. 智能化服务共享单车企业可以逐步引入智能化服务，比如智能车锁、智能定位等，提高车辆的使用便利性和安全性。
学生对共享单车使用情况的调查报告
学生对共享单车使用情况的调查报告共享单车的出现在一定程度上改变了人们的出行方式，给大家的生活带来了便利。
然而，随着共享单车的普及，也出现了一些问题，如乱停放、秩序混乱等。
为了了解学生对共享单车使用情况的看法和问题，我们进行了一次调查。
我们调查的对象是大学生，共有1000名学生参与了问卷调查。
通过问卷调查，我们得到了以下结果。
首先，我们调查了学生对共享单车的使用频率。
结果显示，超过60%的学生每周都会使用共享单车，其中有30%的学生每天都会使用。
这说明共享单车已经成为了学生们主要的出行方式之一其次，我们调查了学生对共享单车服务质量的评价。
结果显示，有近70%的学生对共享单车的服务质量比较满意或者非常满意，其中约90%的学生认为共享单车的价格较为合理。
然而，也有一小部分学生对共享单车的服务质量持有不满意的态度，主要原因是车辆损坏、车辆不足、车辆位置不准确等问题。
这些问题需要共享单车企业加强管理来解决。
接下来，我们调查了学生在使用共享单车时的注意事项。
结果显示，约70%的学生称在使用共享单车时，会注意停放车辆的位置是否合适，不会随意乱停。
另外，也有一部分学生对共享单车的维修保养情况表示关注，主要是担心车辆存在一些安全隐患。
因此，我们建议共享单车企业应该加强车辆的维修保养，确保车辆的安全。
最后，我们调查了学生对共享单车在校园内使用的看法。
结果显示，超过80%的学生认为共享单车在校园内使用非常方便，有利于解决校园内的短途出行问题。
同时，也有一些学生提到了共享单车在校园内停放乱象的存在，建议学校加强对共享单车停放秩序的管理，设置专门的停车区域。
综上所述，学生对共享单车的使用情况总体上比较满意，认为共享单车给他们的出行带来了很大的便利。
同时，学生也提出了一些问题，如车辆损坏、车辆不足等，这些问题需要共享单车企业和学校加强管理，提升服务质量和停放秩序。
共享单车在大学生中的普及度将随着管理的完善而不断提高，并为学生们的出行带来更多便利。
大学校园内共享单车使用现状及管理对策研究
大学校园内共享单车使用现状及管理对策研究引言1、共享单车数量不断增加，使用频率不断提高近年来，共享单车在大学校园中得到了广泛的推广和使用。
各个品牌的共享单车陆续进入校园，数量逐渐增加。
同时，随着学生和教职工的出行需求不断提高，共享单车的使用频率也明显增加。
2、使用不便，停车难度大尽管共享单车数量不断增加，但在大学校园内往往存在使用不便和停车难度大的问题。
首先，一些区域存在禁停区域，导致共享单车无法停放。
其次，一些区域的通行道路狭窄，存在停车难度大的问题。
此外，在学生和教职工高峰期，共享单车停车位也往往供不应求，导致乱停乱放现象的出现。
3、乱停乱放，维护不及时1、建立健全共享单车管理机制为规范大学校园内的共享单车使用，学校应建立健全的共享单车管理机制。
学校应该采取包括安装扫码设备、车辆定位设备等技术手段，提高共享单车的管理水平。
2、设置专门的共享单车停车区域为解决共享单车乱停乱放的问题，学校可以考虑在校园内设置专门的共享单车停车区域，并在停车区域内设置相应的车位。
此举不仅可以有效规范共享单车的停放，还可以提高校园内的交通绿色化水平。
3、开展共享单车使用宣传教育学校应该通过宣传教育的方式，普及共享单车的使用流程、停放规范等相关知识。
在校园内设置宣传标语、发放宣传单张等，引导学生和教职工规范使用共享单车，增强他们的环保意识和责任意识。
4、加强共享单车维护工作为避免共享单车存在不及时维护的问题，学校应加强维修人员的巡查力度，并加强对共享单车日常维护和保养的管理。
对于使用年限较长的共享单车，及时淘汰并更新，以保障学生和教职工的行车安全。
结论综上所述，大学校园内共享单车的使用现状存在一些问题，如乱停乱放、维护不及时等，需要采取相应的管理对策。
学校应建立健全的共享单车管理机制，设立专门的停车区域，加强共享单车的宣传教育，加强维护工作等，以保障大学校园内交通的绿色化和低碳化发展，提高大学校园的整体形象。
大学校园内共享单车使用现状及管理对策研究
大学校园内共享单车使用现状及管理对策研究【摘要】本文针对大学校园内共享单车使用现状进行研究，通过调查发现共享单车在大学校园内的普及情况较广，但存在着乱停乱放、损坏较多等问题。
针对这些问题，提出了管理对策建议包括加强监管、完善停车设施、开展宣传教育等措施，以提高管理效果。
为促进共享单车的可持续发展，建议加强与共享单车平台的合作、推动绿色出行理念的普及等措施。
结论中强调了管理对策的重要性，指出未来的发展方向应注重可持续发展，并提出了研究课题的局限性。
通过本文的研究，可以为大学校园内共享单车的管理提供参考和指导。
【关键词】大学校园，共享单车，使用现状，管理对策，研究背景，研究目的，研究意义，普及情况，存在问题，原因分析，管理建议，提高效果，可持续发展，管理重要性，发展方向，局限性。
1. 引言1.1 研究背景在当今社会，共享单车已经成为城市出行的重要方式之一，受到了越来越多大学生的青睐。
作为大学校园的一部分，共享单车的普及给校园生活带来了便利，但也带来了一些问题。
针对这一现状，进行对共享单车使用现状及管理对策的研究显得尤为重要。
随着共享单车数量的增加，也出现了诸多问题。
在大学校园内，共享单车乱停乱放、损坏严重等问题屡见不鲜，给校园秩序和环境带来了一定的影响。
为了解决这些问题，需要采取相应的管理对策，提高共享单车的管理效果，促进共享单车可持续发展。
正是在这样的背景下，本文将对大学校园内共享单车的使用现状及管理对策进行深入研究。
1.2 研究目的大学校园内共享单车使用现状及管理对策研究本研究的目的在于深入了解大学校园内共享单车的现状及存在的管理问题，探讨管理对策建议以提高共享单车的使用效率和管理效果。
通过分析共享单车的普及情况和管理现状，旨在为大学校园内共享单车的可持续发展提供理论和实践参考。
通过研究共享单车的使用现状及管理对策，有助于为大学校园内共享单车的规范管理和安全运营提供指导，提高共享单车的利用率和用户满意度，促进校园内共享单车的健康发展和可持续利用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年江苏大学第六届大学生数学建模竞赛A题
共享单车的现状调查与分析
2016年起，各大城市的街头巷尾出现了各色共享单车，人们只需下载一个APP，充值扫码就能骑。
最初的共享单车在校园诞生。
2014年，北大毕业生戴威与4名合伙人共同创立OFO，致力于解决大学校园的出行问题。
次年5月，超过2000辆共享单车出现在北大校园。
截至到2017年3月，已经有包括摩拜、优拜、OFO、小鸣、小蓝、骑呗等在内的多家共享单车诞生并且都获得了大量的风险投资。
共享单车有效地解决了居民出行“最后一公里”的问题，推动了城市绿色出行、缓解了城市交通拥堵。
然而，共享单车的出现也带来了诸多问题，比如单车被盗、乱停乱放和运营方式单一等等。
这些问题导致2017年6月份以来，小鸣单车、町町单车、悟空单车、3Vbike、卡拉单车等一大批共享单车企业相继倒闭。
11月19日，酷骑单车因运营成本增加且没有资本进入宣布倒闭。
同月，一向以服务态度著称的小蓝单车也因融资不顺倒闭。
共享单车作为一种绿色交通工具极大方便了出行，丰富了休闲生活。
共享单车其实也是一种共享经济，其未来依然潜力无限，运行的好，前景广泛。
请利用相关数据和数学建模的思想方法，解决下面问题：
(1)试通过建立数学模型探讨大量共享单车企业先后倒闭的主要原因，并针对这些因素给出相应的改进意见。
(2)以镇江市(或其它城市)某一个区为对象，建立数学模型研究如何优化车辆的投放和调度问题，使得乱停乱放和部分区域无车可骑的普遍现象得到极大的改善。
(3)综合相关信息，预测未来5年共享单车用户的变化情况，并帮共享单车企业拟定镇江市(或其它城市)共享单车的运营(可盈利)方案。