部编版教材《小书包》公开课课件1

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部编人教版小学一年级语文上册《小书包》优秀课件

部编人教版小学一年级语文上册《小书包》优秀课件

橡皮 笔袋
尺子 铅笔
作业本 转笔刀
介绍了我们平时常用的几种文具。
wǒ de xiǎo shū bāo
我 的 小 书 包,
bǎo bèi zhēn bù shǎo
宝 贝 真 不 少。
写小书包里的宝贝多。
kè běn zuò yè běn
课 本 作 业 本,
qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
通过学习《小书包》,我们认识了常用 的学习用品:橡皮、尺子、作业本、笔袋、 铅笔、转笔刀等,明白了要爱护学习用具。
推荐阅读
小文具,要爱惜。 小书包,装整齐。 不撕书,不咬笔。 好孩子,能自理。
第一步:课前认知
猜谜语
(1)小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳。画画写 字它全会,就是不会把歌唱。
(2)像糖不是糖,有长也有方,帮你改错字,它 可不怕脏。
第五步:动态演示 伸出你的小手指,一起写写这几个字吧!
第五步:动态演示 伸出你的小手指,一起写写这几个字吧!
朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。(课后第1题)
书包里的文具有作业本、橡皮、 尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。
读一读,做一做。(课后第2题)
wǒ huìbǎ wénjùbǎifàngzhěng qí wǒ huìzìjǐ zhěng lǐshū bāo
我会把文具摆放整齐。我会自己整理书包。
点拨:这两句话写了两个好习惯,整齐地摆放 文具和整理书包。
(3)有方有圆,有高有矮,肚里有笔,书包中藏。
第二步:读生字
1.自由朗读课文,用“ ”圈出要求会认的字,用 “ ”标出要求会写的字。
2.对照老师的标注,检查是否标注清楚了,再把 标出的生字读一读。
shū bāo
书包

人教部编版小学一年级语文上册《小书包》优质课件

人教部编版小学一年级语文上册《小书包》优质课件
小书包
目Contents 录
01 学习目标 02 学习生字词
03 课堂练习
04 布置作业
小书包
目录
学习目标
学习目标
1.学写5个生字和用生字组成的词 语。
2.认识书包、课本、文具等物品。了 解它们的用途,学会正确使用。
3.会用“我有……”练习说话。
小书包
目录
学写生字
小书包
目录
学习字词
shū bāo
书包
小书包
目录学Biblioteka 字词chǐ zi 尺子小书包
目录
学习字词
qiān bǐ 铅笔
小书包
目录
学习字词
zuò yè běn
作业本
小书包
目录
学习字词
zhuàn bĭ dāo
转笔刀
小书包
目录
学习字词
给下列字注音
shū bāo chǐ zuò yè běn
书 包 尺作 业 本
bǐ dāo kè zǎo xiào
布置作业
学习整理课桌,看看谁理得最整齐!
课后总结
1
学生:同伴之间相互交流学习心得。
2 师生:共同归纳本课学习知识。
作业
1 2
教科书本课课后习题。 课时达标册本课练习习题。
下课啦!
谢谢 指导
2022
笔刀课早 校
小书包
目录
学习字词
你来读一读
书包尺作业本
笔刀课早 校
小书包
跟 跟 读 读
目录
学习字词
小书包 橡皮 尺子 作业本 笔袋 铅笔 转笔刀 我的小书包,宝贝真不少。 课本作业本,铅笔转笔刀。 上课静悄悄,下课不乱跑。 天天起得早,陪我去学校。

《小书包》课件PPT(完美版)一年级上册语文部编

《小书包》课件PPT(完美版)一年级上册语文部编

重读“▲”的词语。
人教版 语文 一年级 上册
最后一句话请跟老师一起读:
tiān tiān qǐ de zǎo
天 天起得早,
péi wǒ qù xué xiào
陪我 去学校。
“得”要读得轻而短,不拖音。
人教版 语文 一年级 上册
小书包里的文具有什么?
kè běn zuò yè běn
课本 作 业 本
人教版 语文 一年级 上册
上节课我们认识了生字新词,初读 了课文,这节课就让我们来深入了解一 下课文吧!
人教版 语文 一年级 上册
橡皮 笔袋
尺子 铅笔
作业本 转笔刀
介绍了我们平时常用的几种文具。
人教版 语文 一年级 上册
wǒ de xiǎo shū bāo
我 的 小 书 包,
bǎo bèi zhēn bù shǎo
qiān bǐ
铅笔
zhuàn bǐ dāo
转笔刀
人教版 语文 一年级 上册
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
人教版 语文 一年级 上册
写一写
1.在生字本上练习书写,师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。
早上 书本 小刀 尺子
人教版 语文 一年级 上册
如何读好儿歌
儿歌,是儿童诗歌中的一种,它语句精练,结构简 短,韵律优美,节奏分明,易懂易记,读起来琅琅上口。 朗读时要注意:
(1)把儿歌读正确; (2)注意停顿,读起来抑扬顿挫; (3)在朗读中融入自己的理解; (4)加动作读。
人教版 语文 一年级 上册
这篇课文分两部分:第一部分是串词,列举出6 种_文__具__ :第二部分介绍了小__书__包__里__有__哪__些__文__具_,引 导我们养成良好的__学__习__和__生__活__习__惯____。

部编人教版小学一年级语文上册《小书包》优质课件

部编人教版小学一年级语文上册《小书包》优质课件
8 小书包
猜谜语
小黑人儿 细又长, 穿着木头 花衣裳。 画画写字 它全会, 就是不会 把歌唱。
铅笔
像糖不是 糖,有长 也有方, 帮你改错 字,它可 不 可真多!

有方有圆 ,有高有 矮,肚里 有笔,书 包中藏。
笔袋
Lorem ipsum dolor
shū bāo 书包
shū
bāo chĭ zuò
书包 尺作
yè běn bĭ dāo
业本笔刀
橡皮 尺子 作业本 笔袋 铅笔 转笔刀
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点,并 总结交流本课学习心得
教学研讨:
说课与反思
1.上课教师说课。 2.上课教师做教学反思。
教学研讨
感谢你的参与 期待下次再见

《小书包》部编版一年级语文上册优秀课件

《小书包》部编版一年级语文上册优秀课件

小书包
xiào

我会写
xué xiào 学校
小书包
读一读
谁能试着 读一下生
字?
橡皮 书包 尺子 作业本 铅笔 上课 转笔刀 早到校
小书包
多音字
de 起得 得 dé 得到
děi 得有空
小书包
bāo
包子

上课
我会认
zuò

作品
铅笔
xiào
学校

作业
小书包
轻声
课文学习
小书包
我的小书包,宝贝真不少。 课本作业本,铅笔转笔刀。 上课静悄悄,下课不乱跑。 天天起得早,陪我去学校。
小书包
归类识字法
包句
“勹”包字头
作体
“亻”单人旁
笔竹
“竹”字头
小书包

我会写
拼音 zǎo
组词 早上 早操 造句 我们早上起床要刷牙。
小书包
我会写

拼音 shū
组词 书包 读书 造句 我有了一个新书包。
小书包

我会写
拼音 dāo
组词 小刀 刀子 造句 这把小刀很锋利。
小书包

我会写
拼音 chǐ
小书包
小书包
课前准备操
书本铅笔齐备好, 坐姿端正不乱摇。 专心听讲记得牢, 认真书写错字少。
小书包
本课目标
1.认识11个生字和3个偏旁,会写“早、书”等5个字。 2.朗读课文,知道学习用品的名称和用途。 3.爱护文具,学着自己摆放文具,整理书包。
小书包
这是你的书包吗?
小书包
猜谜语
你能猜出 是什么吗?
果 —— ( 课 ) 丁 —— ( 打 )

新版一年级上册-《小书包》(共15张PPT) 人教部编版

新版一年级上册-《小书包》(共15张PPT) 人教部编版





课本作业本,铅笔转笔刀。
橡皮 尺子 作业本
书包尺作业本
bĭ dāo 课本作业本,铅笔转笔刀。
橡皮 尺子 作业本 你的包里有哪些文具。

zăo
xiào
1、我会自己整理 。
笔 刀 橡皮 尺子 作业本
shū bāo chĭ zuò yè běn 课本作业本,铅笔转笔刀。



橡皮 尺子 作业本 笔袋 铅笔 转笔刀
铅笔
转笔刀
小书包
我的小书包,宝贝真不少。 课本作业本,铅笔转笔刀。 上课静悄悄,下课不乱跑。 天天起得早,陪我去学校。
你的书包里有哪些文具。
1、我会自己整理 。 ( ) 2、我会把文具摆放整齐。( )
学习整理课桌, 看看谁理得最整齐!
我会写
早上 太早
看书 书写
上课静悄悄,下课不乱跑。 橡皮 尺子 作业本 橡皮 尺子 作业本 橡皮 尺子 作业本 笔墨书本帮我拿, 1、我会自己整理 。 橡皮 尺子 作业本 书包尺作业本 小书包 我的小书包,宝贝真不少。 书包尺作业本 天天起得早,陪我去学校。 课本作业本,铅笔转笔刀。 橡皮 尺子 作业本 笔袋 铅笔 转笔刀 书包尺作业本 天天起得早,陪我去学校。 书包尺作业本 书包尺作业本
识字 8
小书包
猜一猜
它是我的好朋友, 每个同学全都有, 笔墨书本帮我拿, 可我还得背它走。
shū bāo chĭ zuò yè běn 橡皮 尺子 作业本
小书包 我的小书包,宝贝真不少。
小书包
我的小书包,宝贝真不少。
书 包 橡皮 尺子 作业本
可我还得背它走。
bĭ dāo kè zăo xiào 天天起得早,陪我去学校。

部编版一年级语文上册8《小书包》课件(共47张PPT)

部编版一年级语文上册8《小书包》课件(共47张PPT)
学校 转笔刀
二、比一比,注明拼音再组词。 本_b_ě_n_( 书本 ) 早_z_ǎ_o_( 早上 ) 来_l_á_i _( 来去 ) 是_s_h_ì_( 是的 )
《我会自己收拾书包》
课后作业参考答案
朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。(课后第1题)
书包里的文具有作业本、橡皮、 尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。
猜一猜
像糖不是糖, 有长也有方, 帮你改错字, 它可不怕脏。
( 橡皮)
小小身子细又长, 身穿彩衣直心肠, 嘴巴尖尖会写算, 只见短来不见长。
铅笔
有厚也有薄,
有长也有方,
打开看一看,
知识里面藏(cánɡ)。

它是我的好朋友, 每个同学全都有, 笔墨书本帮我拿, 可我还得背它走。
(书包 )
你知道它们的家在哪里吗?
zuò yè běn
作业本
bǐ dài
笔袋 毛笔

子 ⺮毛
钢笔
qiān bǐ
铅笔
zhuàn bǐ dāo
转笔刀
说一说:你的书包里 都有哪些东西呢?
例如:我的书包里还有彩笔、钢笔、圆规、 日记本、算盘等等。
wo de xiǎo shū bāo
bǎo bèi zhēn bù shǎo
我的小书包 , 宝贝真不少 。
“我”的小书包里都有 哪些学习用品?
想一想,小书包可以装哪些东西?
xiànɡ pí
橡皮
chǐ zi
尺子
zuò yè běn
作业本
bǐ dài
笔袋
qiān bǐ
铅笔
zhuàn bǐ dāo
转笔刀
读一读,认一认:
xiǎo shū bāo
小书包

最新人教部编版一年级语文上册《小书包》精品课件ppt

最新人教部编版一年级语文上册《小书包》精品课件ppt
7
பைடு நூலகம்
你的书包里有哪些文具。
8
1、我会自己整理 。 ( ) 2、我会把文具摆放整齐。( )
9
学习整理课桌, 看看谁理得最整齐!
10
我会写
早上 太早 11
看书 书写 12
小刀 大刀
13
尺子 直尺 14
小本 本子 15
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力,学习能力包括三个要素:
识字 8
小书包
1
它是我的好朋友, 每个同学全都有, 笔墨书本帮我拿, 可我还得背它走。
2
shū bāo chĭ zuò yè běn
书包尺作业本
bĭ dāo kè zăo xiào
笔刀课早 校
3
橡皮 尺子 作业本 笔袋 铅笔 转笔刀
4
橡皮 尺子 作业本
5
笔袋 铅笔 转笔刀
6
小书包
我的小书包,宝贝真不少。 课本作业本,铅笔转笔刀。 上课静悄悄,下课不乱跑。 天天起得早,陪我去学校。
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
课后研讨
感谢各位领导的参与, 望批评指正,提出您的宝 贵意见!

部编版语文《小书包》全文课件1

部编版语文《小书包》全文课件1

部编版语文《小书包》全文课件1一、教学内容本文教学内容选自部编版语文一年级上册第五单元《小书包》一文。

详细内容包括:认识生字词,学习课文,理解课文内容,掌握课文中的重点句子和句型,学习书包的用途与重要性。

二、教学目标1. 让学生掌握本课的生字词,并能熟练运用。

2. 通过学习课文,使学生理解书包的用途和重要性,培养爱护书包的良好习惯。

3. 提高学生的阅读理解能力,培养语言表达和思维拓展的能力。

三、教学难点与重点教学难点:理解书包的用途和重要性,以及课文中的重点句子。

教学重点:生字词的学习和运用,课文的阅读理解。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、书包实物、字词卡片。

2. 学具:学生用书、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示书包实物,引发学生对书包的思考,激发学习兴趣。

2. 学习生字词:使用PPT课件展示生字词,引导学生跟读、认读,并在课堂上进行即时反馈。

3. 阅读课文:教师带领学生朗读课文,让学生理解课文内容,掌握重点句子。

4. 例题讲解:挑选课文中的典型例句,进行讲解和拓展。

5. 随堂练习:设计相关的练习题,让学生当堂完成,巩固所学知识。

七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写本课生字词,每个写5遍。

(2)根据课文内容,用自己的话描述书包的用途。

(3)课后拓展:收集关于书包的图片,与同学分享,并介绍你喜欢的一款书包。

2. 答案:(1)见课本。

(2)见课本。

(3)开放性题目,无固定答案。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:针对本节课的教学过程,反思自己在教学中的优点和不足,及时调整教学方法。

2. 拓展延伸:鼓励学生在课后了解更多关于书包的知识,如书包的起源、不同款式的书包等,提高学生的文化素养和审美能力。

重点和难点解析一、教学内容重点关注生字词的学习和运用,以及课文的阅读理解。

生字词是学生阅读的基础,掌握生字词有助于提高学生的阅读能力。

1. 生字词学习:在教学过程中,教师应注重生字词的发音、书写和意义。

部编人教版小学一年级语文上册《 小书包》优质课件

部编人教版小学一年级语文上册《 小书包》优质课件
新人教版语文一年级上册
猜一猜
带子长长身体方, 书本文具里面装。 它是我的好朋友, 天天陪我把学上。
书包
shū bāo
小书包
我会认
shū

shū běn 书本
书是小阶梯,一竖到顶点。
丨ㄱ丶
我会写 shū
书 书包 看书 读书
我会认
bāo
勹包
包字头
勺、句
shū bāo 书包
小书包
你的小书包里都有哪些东西呢?
爱护文具歌
小文具,要爱惜。 小书包,装整齐。 不撕书,不咬笔。 好孩子,能自理。
小书包 我的小书包, 宝贝真不少。 课本作业本, 铅笔转笔刀。 上课静悄悄, 下课不乱跑。 天天起得早, 陪我去学校。
zhěnɡ lǐ shū bāo
整理书包
xiǎo shū bāo zhēn shén qí zhuānɡ le shū běn zhuānɡ wén jù
说一说
小书包
我的小书包里有____, ____还有________。
xiànɡ pí chǐ zi
橡皮 尺子
zuò yè běn
作业本
bǐ dài
笔袋
qiān bǐ
铅笔
zhuàn bǐ dāo
转笔刀
我会读 xiàng pí chǐ zi zuòyèběn
橡皮 尺子 作业本
bǐ dài qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
zuò yè běn
作业 本
chǐ bǐ
dāo
尺 笔刀
橡皮
尺子
作业本
笔袋
铅笔 铅笔
转笔刀
平时应该如何对待这些文具呢?
读一读,做一做。

部编本小学一年级语文《小书包》优秀课件

部编本小学一年级语文《小书包》优秀课件

学习生字
zǎo
早晨 早上
学习生字
shū
书 是 阶 梯 。
书包 书本
学习生字
dāo
卷笔刀 小刀
学习生字
chǐ
直尺
尺子
学习生字
běn
作业本 图画本
读一读
谁能试着读 一下生字?
橡皮 书包 尺子 作业本 铅笔 上课 转笔刀 早到校
多音字
多音字
de 起得早 得 dé 得到
děi 得有空
课文讲解
人教版小学语文一年级优秀课件
01.引入新课 02.学习生字 03.读一读 04.多音字 05.课文讲解
06.归纳总结 07.拓展延伸 08.课堂练习 09.课后作业
引入新课
猜 谜 语
你能猜出 是什么吗?
谜底:(书)
引入新课
那我们的书、铅笔、橡皮都藏在 哪里?今天我们就和朝夕相处的“小 书包”一起来学习生字。
课文讲解
不睡,宝贝们“天天起得早,陪我去学校”。
课文讲解
爱护他们,不把他们弄脏,整理书包,包好书皮。
归纳总结
学习用品要珍惜
书包干净整洁,摆放有 序,爱惜学习用品,对文具 不要故意损坏,不乱扔,不 浪费。
拓展延伸
让我们来变魔术吧!
加偏旁 例:人 —— 认
毛 —— (笔 ) 包 —— ( 跑 )
果 —— (课 ) 丁 —— ( 打 )
课堂练习
1、橡皮 尺子 铅笔 书包 2、铅笔 转笔刀 蜡笔 钢笔 3、图画本 方格本 作业本 算术本
课后作业
说一说你是怎样整理书 包的。用“先……接着…… 然后……最后……”这样的 句式来说话。
要求:1.认真读准字音, 注意停顿。

部编版《小书包》(课堂PPT)

部编版《小书包》(课堂PPT)
47
早书刀尺本
48
小书包
wǒ de xiǎo shū bāo 我的 小 书 包
12
▪ bǎo bèi zhēn bù shǎo ▪ 宝 贝 真 不 少。
13
kè běn zuò yè běn 课 本 作 业 本。
14
qiān bǐ zhuàn bǐ dāo 铅 笔 转 笔 刀。
15
➢ tiān tiān qǐ de zǎo
猜谜 四四方方肩上背, 书本文具肚里装。 它是我的好朋友, 天天陪我把学上。
你认识它吗?
1
shū bāo
小书包

包字头
3
xiàng pí 橡皮
chǐ zi 尺子
4
zoùyèběn 作 业本

单人旁

6
笔袋
7

8
竹字头

9
qiān bǐ 铅笔
10
Zhuàn bǐ dāo
转 笔刀
11
➢ 天 天 起 得 早,
16
péi wǒ qù xué xiào。
陪 我 去 学 校
17
我会读
shū bāo chǐ zoù yè běn
书 包 尺 作业本
zhuàn bǐ dāo
转笔刀
kè běn
zǎo
xiào
课本 早 校
18
我会读
书包 尺 作业本 转笔刀 课本
早 学校 19
20

21
22

23

24
字词学习 zǎo 我会写

shū

dāo

chǐ

běn

新部编人教版一年级上册语文《小书包》教学课件

新部编人教版一年级上册语文《小书包》教学课件
猜一猜
小小身子细又长, 穿着木头花衣裳。 画画写字它全会, 就是不会把歌唱。
铅笔
qiān bǐ 铅笔
• 像糖不是糖,有长也有方,帮你改错字,
它可不怕脏。
橡皮
• 有方有圆,有高有矮,肚里有笔,书包中
藏。
笔袋
• 站着一尺高,躺下一尺阔,我来告诉你, 你也猜不着。
尺子
一间小小理发店,瘦长顾客进里面, 只用身子转几圈,脑袋理得光又尖。
书 包尺作 业 本笔刀 课 早校

包字头 书包 包子

单人旁 作业 作文

竹字头 毛笔 铅笔
我能认识它
书 包尺作业本 笔 刀 课 早校
书(书本 书 包)包(书包 包子)作(作业 作文) 本(本子 本来)刀(小刀 刀子)早(早上 早起) 尺(尺子) 业(作业) 笔(毛笔 铅笔)
课(课文 课本) 校(学校 校园)
常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习也只是一个习惯,只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝:您生活愉快,事业节节高。
Zhuàn bǐ dāo
转笔刀
语文算数它在行,一有作业先用它。 别看它都长的小,一天少它都不行。
zuò yè běn 作 业本
铅笔 尺子
橡皮 笔袋 转笔刀 作业本
8 小书包
我会读
shū bāo chǐ zuò yè běn 书 包尺作业本 bǐ dāo kè zǎo xiào 笔 刀 课 早校
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
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橡皮 笔袋
尺子 铅笔
作业本 转笔刀
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shū bāo
⑧小书包
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我会读
橡皮 笔袋
尺子 铅笔
作业本 转笔刀
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认真听 准字音 注意停顿
上课静悄悄, 下课不乱跑。
天天起得早, 陪我去学校。
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我会写
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我会写
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我会读 我的小书包, 宝贝真不少。
课本作业本, 铅笔转笔刀。
上课静悄悄,
下课不乱跑。
天天起得早,
陪我去学校。
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我会背 我的小书包, 宝贝真不少。
课本作业本, 铅笔转笔刀。
我会写
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我会写
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我会写
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我会读
橡皮 笔袋
再 见!
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ห้องสมุดไป่ตู้
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部编版教材《小书包》公开课课件1
猜一猜
小黑人儿细又长, 穿着木头花衣裳。 画画写字它全会,
就是不会把歌唱。
像糖不是糖, 有长也有方, 帮你改错字, 它可不怕脏。
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猜一猜
kè běn zhuàn bǐ dāo
课本 转 笔 刀
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课间操 转笔刀,转起来。作业本,翻开来。 小橡皮,来回擦。小尺子,拉拉直。 小笔袋,包起来。小铅笔,站直了。
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读一读 找一找
尺子 铅笔
作业本 转笔刀
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读一读 做一做
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读一读 做一做
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小方盒, 薄又薄, 里面知识可真多!
有方有圆, 有高有矮, 肚里有笔, 书包中藏。
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shū bāo
⑧小书包
勹 包字头
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小书包
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xiàng pí
橡皮
chǐ zi
尺子
xuò yè běn
作业本
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小书包
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bǐ dài
笔袋
qiān bǐ
铅笔
zhuàn bǐ dāo
转笔刀
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chǐ zi zuò yè běn
尺子 作业本
bǐdài qiān bǐ
笔袋 铅 笔
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