部编版《小书包》课件

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一年级上册语文课件-《小书包》(共15张PPT) 人教部编版演示PPT课件

识字 8
小书包
猜一猜
它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。
shū bāo chĭ zuò yè běn
书包尺作业本
bĭ dāo kè zăo xiào
笔刀课早校
橡皮尺子作业本笔袋铅笔转笔刀
橡皮尺子作业本
笔袋铅笔转笔刀
上课静悄悄，下课不乱跑。
小书包
上课静悄悄，下课不乱跑。
我的小书包，宝贝真不少。笔袋铅笔转笔刀
笔墨书本帮我拿，上课静悄悄，下课不乱跑。
笔袋铅笔转笔刀
课本作业本，铅笔转笔刀。小书包
我的小书包，宝贝真不少。笔墨书本帮我拿，
橡皮尺子作业本
上课静悄悄，下课不乱跑。你的书包里有哪些文Leabharlann 。笔墨书本帮我拿，小书包
我的小书包，宝贝真不少。
天天起得早，陪我去学校。你的书包里有哪些文具。
可我还得背它走。
你的书包里有哪些文具。
1、我会自己整理。（） 2、我会把文具摆放整齐。（）
学习整理课桌，看看谁理得最整齐！
我会写
早上太早
看书书写
小刀大刀
尺子直尺
小本本子

部编教材一年级上册语文《小书包》ppt课堂课件

Zhuàn bǐ dāo 转笔刀
部编教材一年级上册语文《小书包》p pt课堂课件
部编教材一年级上册语文《小书包》p pt课堂课件
• bǎo bèi zhēn bù shǎo • 宝贝真不少。
部编教材一年级上册语文《小书包》p pt课堂课件
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• tiān tiān qǐ de zǎo • 天天起得早，
部编教材一年级上册语文《小书包》p pt课堂课件
部编教材一年级上册语文《小书包》p pt课堂课件
• péi wǒ qù xué xiào。 •陪我去学校
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部编教材一年级上册语文《小书包》p pt课堂课件
zuò yè běn 作业本
部编教材一年级上册语文《小书包》p pt课堂课件
部编教材一年级上册语文《小书包》p pt课堂课件部编教材一年级上册语文《小书包》p pt课堂课件
qiān bǐ 铅笔
部编教材一年级上册语文《小书包》p pt课堂课件
8小书包
我会认
•Shūbāo wǒ
•书包我 •zhēn kèběn • 真课本
Hale Waihona Puke 部编教材一年级上册语文《小书包》p pt课堂课件
Shū bāo 书包
部编教材一年级上册语文《小书包》p pt课堂课件
部编教材一年级上册语文《小书包》p pt课堂课件
Kè běn 课本
部编教材一年级上册语文《小书包》p pt课堂课件
• 我会读
• 书包我真课本

一年级上册语文课件8《小书包》(21张PPT)部编版

引导学生通过朗读、观察、想象等方式理解这些修辞手
法
比喻：将书包里的文具比作生活中的小伙伴，形象生动
结合生活实际，让学生更好地理解课文中的比喻、拟人
等修辞手法
06
教学过程
导入新课：通过提问导入，引导学生思考自己的书包里有哪些东西
提问导入：教师向学生提问：“同学们，你们每天上学都会带什么呀？”引导学生思考自己的书包里有哪些东西。
课文内容：详细解析课文内容，包括生字、词语、句子等，帮助学生理解课文的意思和表达方式。
课文主题：分析课文的主题和思想，引导学生思考课文所表达的意义和价值，培养学生的思维能力和人文素养。
课文结构：解析课文的结构和布局，帮助学生了解课文的组织方式和逻辑关系，提高学生的阅读能力和写作能力。
重点字词解释及用途
互动教学：通过提问、小组讨论等方式，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的学习兴趣和积极性。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
实物展示：展示与课文内容相关的实物，如书包、文具等，增强学生的直观感受。
情境模拟：通过模拟课文中的情境，让学生更好地理解课文内容，增强学生的情感体验。
05
教学重点与难点
重点字词解释及用途，帮助学生掌握生字词的读音、含义及用法
课文结构及写作特点分析，提高学生的阅读和写作能力
结合图片、动画等多媒体手段，增强学生的学习兴趣和参与度
巩固练习：通过PPT展示相关练习题，让学生进行思考和回答
展示与课文内容相关的练习题，如填空、选择、判断等。
引导学生思考并回答问题，加深对课文内容的理解。
教学重点：掌握《小书包》中的重点字词及用法
重点字词：书包、尺子、橡皮、文具盒、作业本等

《小书包》课件(共29张PPT)

板书设计
布置作业
第六节
板书设计
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
板书设计
我的小书包，宝贝真不少。
课本作业本，铅笔转笔刀。
小书包
上课静悄悄，下课不乱跑。
天天起得早，陪我去学校。
布置作业
第七节
布置作业
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
布置作业
整理自己的书包，在小组内比
本
拼音：běn
部首：木
笔画组成：
组词:本子、课本
板书设计
布置作业
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
深入探究---认识部首
认识包字头。
1.以横折钩为主笔，横折钩宜稍短而
右倾，折角内收。
勹
2.折角出不宜顿笔太明显，收笔出勾
时，形成一个小的角。
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
深入探究---生字正形
刀
拼音：dāo
部首：刀
笔画组成：
组词：小刀、刀子
板书设计
布置作业
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
深入探究---生字正形
尺
拼音：chǐ
部首：尸
笔画组成：
组词:尺子、尺寸
板书设计
布置作业
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
深入探究---生字正形

一年级上册语文课件《小书包》21张PPT 部编版

* 提供练习题，帮助学生巩固所学知识，提高应用能力
总结与回顾
第九章
* 总结本课所学内容，回顾重点知识点
* 鼓励学生提出疑问，解答学生的疑惑
感谢您的观看
汇报人：
第六章
* 逐段讲解课文内容，引导学生理解课文主题和情节
* 讲解过程中穿插问题，引导学生思考，培养学生的阅读理解能力
拓展阅读与思考
第七章
* 提供与课文主题相关的阅读材料，供学生拓展阅读
* 设计问题，引导学生深入思考，培养学生Байду номын сангаас阅读思考能力
作业与练习
第八章
* 设计相关作业，如生字、生词的抄写、组词、造句等
一年级上册语文课件《小书包》
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件封面与目录 03 教学目标与内容概述 04 生字学习 05 生词学习
06 课文内容讲解
单击添加章节标题
第一章
课件封面与目录
第二章
* 封面设计及标题
* 目录页，列出课件的主要内容
教学目标与内容概述
第三章
* 教学目标：掌握生字、生词，理解课文内容，培养阅读兴趣等
* 内容概述：简要介绍《小书包》这篇课文的主题、情节等
生字学习
第四章
* 列出课文中的生字，并标注拼音
* 生字组词、造句，帮助理解记忆
生词学习
第五章
* 列出课文中的生词，并解释词义
* 生词的用法举例，帮助学生掌握用法
课文内容讲解

部编版一年级语文上册《小书包》PPT

然而，他并没有放弃自己的艺术追求，每天坚持作画
，常常画到天亮。有一天，李浦曼正专心致志地画一
幅素描。他仅有的一支铅笔已经削得很短很短了，他
必须捏住这支铅笔把画作完。画着画着，他发现画面
要修改一下，于是，他放下笔，在凌乱的工作室里寻
找他仅有的一块橡皮。他找了好久，好不容易才找到
那块比黄豆大不了多少的小橡皮。他把需要修改的地
在哪里见过这三个字
单人旁
换一换
亻昨作
怎
什、化、代、仙、他、优、价、件、
kè běn 课本
书本、作业本、笔记本、课本
小鬼小鬼, 一张铁嘴, 光啃棍子, 从不喝水。
（猜文具）
转笔刀
Zhuàn bǐ dāo
转笔刀
shū bāo chĭ zuò yè běn
书包尺作业本
bĭ dāo kè zăo xiào
小书包我的小书包，
宝课铅上··贝本笔课··真静作转···不悄业笔···少悄本刀···。，，。
下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。
思考：你还知道哪些文具？
小学语文
油画棒圆规
记事本
笔筒
毛笔
胶水
这些文具每天默默地为我们服务。我们的学习离不开它们。那么我们平时应该如何对待我们的文具呢？
猜一猜
有厚又有薄，有长也有方，打开看一看，知识里面藏。
（书）
shū
书
书包书本书皮书店
猜谜四四方方肩上背，书本文具肚里装。它是我的好朋友，天天陪我把学上。
你认识它吗？
Shū bāo 书包
小书包
勹包字头
包句勺匀勿
猜一猜
小小身子细又长，身穿彩衣直心肠；嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长。

一年级上册语文课件-识字8 《小书包》人教部编版 (共16张PPT)

讨论前的准备：老师可以提前准备一些文具、书本等物品，让学生们能够更加具体地描述自己书包里的物品。
讨论过程：学生们分组后，可以互相交流自己书包里的物品，并尝试用语言描述它们的形状、颜色、用途等特点。
讨论后的总结：老师可以引导学生们总结自己书包里的物品，并鼓励他们分享自己最喜欢的一件物品，以及为什么喜欢它。同时，老师也可以根据学生的表现给予适当的评价和指导。
感谢观看
汇报人：
课文内容解读及分析
重点词汇解释及用途
拓展阅读及思考题
课文内容解读及重点词汇解释
课文内容概述：简要介绍《小书包》这篇课文的主要内容，包括课文的主题、情节和人物形象等。
重点词汇解释：对课文中的重点词汇进行解释，包括词性、含义、用法等，帮助学生更好地理解课文。
课文结构分析：分析课文的结构，包括段落划分、段落大意等，帮助学生更好地把握课文的脉络。
生字读音及笔画顺序讲解
生词解释及用途说明
书包：用来装书和其他学习材料的袋子
尺子：用来测量长度或画直线的工具
橡皮：用来擦除铅笔书写或画画的痕迹
铅笔：用来书写或画画的工具
作业本：用来记录作业或练习的纸张
笔盒：用来存放铅笔、橡皮等文具的盒子小书包》全文内容展示
调查问题：你们平时会整理自己的小书包吗？
调查结果：大部分学生会整理自己的小书包，但也有少数学生不会整理。
调查分析：通过调查发现，大部分学生能够养成良好的学习习惯，及时整理自己的小书包。但也有少数学生缺乏这方面的习惯，需要加强引导和培养。
调查建议：建议教师在课堂上加强引导，教育学生养成良好的学习习惯，及时整理自己的小书包。同时，家长也应该关注孩子的学习习惯，帮助孩子养成好的习惯。

新版一年级上册-《小书包》(共15张PPT) 人教部编版

尺
作
业
本
课本作业本，铅笔转笔刀。
橡皮尺子作业本
书包尺作业本
bĭ dāo 课本作业本，铅笔转笔刀。
橡皮尺子作业本你的包里有哪些文具。
kè
zăo
xiào
1、我会自己整理。
笔刀橡皮尺子作业本
shū bāo chĭ zuò yè běn 课本作业本，铅笔转笔刀。
课
早
校
橡皮尺子作业本笔袋铅笔转笔刀
铅笔
转笔刀
小书包
我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。
你的书包里有哪些文具。
1、我会自己整理。（） 2、我会把文具摆放整齐。（）
学习整理课桌，看看谁理得最整齐！
我会写
早上太早
看书书写
上课静悄悄，下课不乱跑。橡皮尺子作业本橡皮尺子作业本橡皮尺子作业本笔墨书本帮我拿， 1、我会自己整理。橡皮尺子作业本书包尺作业本小书包我的小书包，宝贝真不少。书包尺作业本天天起得早，陪我去学校。课本作业本，铅笔转笔刀。橡皮尺子作业本笔袋铅笔转笔刀书包尺作业本天天起得早，陪我去学校。书包尺作业本书包尺作业本
识字 8
小书包
猜一猜
它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。
shū bāo chĭ zuò yè běn 橡皮尺子作业本
小书包我的小书包，宝贝真不少。
小书包
我的小书包，宝贝真不少。
书包橡皮尺子作业本
可我还得背它走。
bĭ dāo kè zăo xiào 天天起得早，陪我去学校。

部编版语文一年级上册识字7《小书包》课件

包子皮包
bāo
包
半包围结构。包字头“ ”。
组词
包
书包包菜
背包包子
皮包面包
我会读课文
请借助拼音，自由轻声读课文。看看本课分为几个部分。
1词语
2 儿歌
我会认
bāo chǐ zuò yè
包尺作业
你能记住哪些生字？你用什么好办法记住的呢？
bǐ dāo
笔刀
bǎo bèi shǎo kè zǎo
亻
勹
⺮
我会读
xiànɡ pí
橡皮
bǐ dài
笔袋
chǐ zi
尺子
zuò yè běn
作业本
qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
铅笔转笔刀
作
笔尺
包
少
业
课
刀
早
宝
贝
➢这些物品有一个共同的名字，哪位同学知道？
这些物品都是用在学习上的，
我们叫它们“文具”。
连一连
橡皮笔袋尺子铅笔转笔刀作业本
读一读，做一做。
wǒ huì zì jǐ zhěnɡ lǐ shū bāo
我会自己整理书包。
wǒ huì bǎ wén jù bǎi fànɡ zhěnɡ qí
我会把文具摆放整齐。
我还会：削铅笔包书皮清理课桌
随堂练习
一、给下列词语中加点的字注音。
bāo
书包
•
kè
课本
•
chǐ
尺子
•
zǎo
早上
男女生对读课文第1部分，看看哪组读得好。
➢根据停顿读一读。
小书包我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。天天起得早，陪我去学校。

部编人教版一年级语文上册识字8《小书包》优质课件(共45张PPT)

随堂练习
一、看拼音，写一写。
பைடு நூலகம்
shū bāo
书包
chǐ zi
尺子
zuò yè běn
作业本
qiān bǐ
铅笔
kè běn xué xiào zhuàn bǐ dāo
课本学校转笔刀
二、比一比，注明拼音再组词。本_b_ě_n_（书本）早_z_ǎ_o_（早上）来_l_á_i_（来去）是_s_h_ì_（是的）
三、课外阅读。小书包
小书包，背在肩，妈妈的叮咛在里边。字字句句都是爱，时时刻刻暖心间。小书包，沉甸甸，老师的心血在里边。点点滴滴滋润我，一笔一划写诗篇。
小书包，色彩鲜，美好心灵在里边。尊师敬老讲礼貌，从我做起要争先。小书包，万万千，好像花朵映蓝天。赤橙黄绿青蓝紫，装扮祖国好河山。
课后习题参考答案
tiān tiān qǐ de zǎo
péi wǒ qù xué xiào
天天起得早，陪我去学校。
照下面的例子认识“课”“早” “校”三个字。
例：远玩
元
课棵早什
交
果
十
校饺
从这首儿歌里你学到了什么? 上课的时候，我们要认真听讲，不做小动
作；下课后不乱跑，努力做个好学生。
拓展延伸如何整理书包?
我的小书包，宝贝真不少。
kè běn zuò yè běn qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
课本作业本，铅笔转笔刀。
书包里都装了什么?
课本作业本，铅笔转笔刀。
说一说：你的书包里都有哪些东西呢?
shànɡ kè jìnɡ qiāo qiāo xià kè bú luàn pǎo
上课静悄悄，下课不乱跑。

(部编版)小学语文一级上册《小书包》PPT全文课件

（部编版）小学语文一级上册《小书包》PPT 全文课件
课堂作业 1.熟读课文，牢记儿歌内容，努力做个好孩子。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
（部编版）小学语文一级上册《小书包》PPT 全文课件
（部编版）小学语文一级上册《小书包》PPT 全文课件
bǐ dài
qiān bǐ
zhuàn bǐ dāo
笔袋铅笔转笔刀
（部编版）小学语文一级上册《小书包》PPT 全文课件
（部编版）小学语文一级上册《小书包》PPT 全文课件
课文解读认真听朗读，找一找小书包里都装着什么呢?
（部编版）小学语文一级上册《小书包》PPT 全文课件
（部编版）小学语文一级上册《小书包》PPT 全文课件
línɡ sǎn wù pǐn dān dú fànɡ
零散物品单独放。
字词学习 zǎo 我会写
早
（部编版）小学语文一级上册《小书包》PPT 全文课件
shū
书
（部编版）小学语文一级上册《小书包》PPT 全文课件
（部编版）小学语文一级上册《小书包》PPT 全文课件
dāo
刀
（部编版）小学语文一级上册《小书包》PPT 全文课件
下面学习其它字！
（部编版）小学语文一级上册《小书包》PPT 全文课件（部编版）小学语文一级上册《小书包》o 书包
（部编版）小学语文一级上册《小书包》PPT 全文课件
zuò
作
（部编版）小学语文一级上册《小书包》PPT 全文课件
zuò yè 作业
xiǎo shū bāo
小书包
wǒ de xiǎo shū bāo bǎo bèi zhēn bù shǎo

部编版一年级语文上册8《小书包》课件(共47张PPT)

学校转笔刀
二、比一比，注明拼音再组词。本_b_ě_n_（书本）早_z_ǎ_o_（早上）来_l_á_i _（来去）是_s_h_ì_（是的）
《我会自己收拾书包》
课后作业参考答案
朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。(课后第1题)
书包里的文具有作业本、橡皮、尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。
猜一猜
像糖不是糖，有长也有方，帮你改错字，它可不怕脏。
（橡皮）
小小身子细又长，身穿彩衣直心肠，嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长。
铅笔
有厚也有薄，
有长也有方，
打开看一看，
知识里面藏（cánɡ）。
书
它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。
（书包）
你知道它们的家在哪里吗？
zuò yè běn
作业本
bǐ dài
笔袋毛笔
竹
子⺮毛
钢笔
qiān bǐ
铅笔
zhuàn bǐ dāo
转笔刀
说一说：你的书包里都有哪些东西呢？
例如：我的书包里还有彩笔、钢笔、圆规、日记本、算盘等等。
wo de xiǎo shū bāo
bǎo bèi zhēn bù shǎo
我的小书包，宝贝真不少。
“我”的小书包里都有哪些学习用品？
想一想，小书包可以装哪些东西？
xiànɡ pí
橡皮
chǐ zi
尺子
zuò yè běn
作业本
bǐ dài
笔袋
qiān bǐ
铅笔
zhuàn bǐ dāo
转笔刀
读一读，认一认：
xiǎo shū bāo
小书包

一年级上册语文课件-《小书包》(共15张PPT) 人教部编版

* 练习内容：组合作、全班互动等
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* 词语分类：新词、旧词等 * 词语教学方法：解释词义、造句练习、词语搭配等此输入你的智能图形项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点
* 课文分段：按照内容分段，每段讲解重点内容
* 讲解方法：图文结合、朗读示范、小组讨论等
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼，尽量阐述观点
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目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
* 导入方式：图片、故事、游戏等 * 导入内容：《小书包》的背景及意义单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼。
* 生字分类：会认字、会写字等
* 生字教学方法：拼音辅助、组词造句、游戏互动等
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