与数学交朋友测试题
三年级数学下期第1-4单元测试卷
三年级数学下期第1-4单元测试卷一、快乐填空。
（每空2分共34分）1 在地图上人们通常是按照上（）下（）左（）右（）来绘制地图的。
2 东与（）相对（）与北相对与东南相对的方向是（）与东北相对的方向是（）。
3 交通警察在十字路口面向西方指挥交通他的左侧是（）方他的右侧是（）方。
4 冬天下雪后屋顶（）面的雪先化（）面的雪后化晚上当你对着北极星你的左面是（）右面是（）。
5 军军每天上学要先向南走再向东走来到学校．那么他放学原路返回时要先向（）走再向（）走回到家。
6 小明早上顶着东北风去上学那么小明的学校在他的（）方向上。
二、去动物园看看。
（每空1分共6分）1 小猴住在森林俱乐部的（）面。
2 狮子住在森林俱乐部的（）面。
3 小兔住在森林俱乐部的（）面。
4 老虎住在森林俱乐部的（）面。
5 小狗住在小鸡的（）面住在小猫的（）面。
三、认清路标辨方向。
（每空2分共12分）1 图书城在学校的（）体育馆在学校的（）；2 邮局在学校的（）文化宫在学校的（）；3 学校在银行的（）学校在少年宫的（）。
四、刘叔叔是一名邮递员他负责城东新区的邮递工作。
（6分）五、当当小导游。
（每空1分共10分）1 孔雀馆在老虎馆的（）面熊猫馆在老虎馆的（）面猴子馆在熊猫馆的（）面海豚馆在孔雀馆的（）面。
大象馆的南面是（）袋鼠馆的北面是（）。
2 猴子馆在老虎馆的（）面大象馆在老虎馆的（）面袋鼠馆在老虎馆的（）面海豚馆在老虎馆的（）面。
六、根据下边的描述把图填完整。
（10分）大门在学校的正南面走进校门一眼就看见校雕梯形教室在校雕的西面教学楼在梯形教室的东北面广播室的西北面是教学楼图书馆在教学楼的东面。
（①大门②教学楼③梯形教室④图书馆⑤广播室）七、走进城南社区。
（10分）1 花园街的西面有（）、（）、（）。
（3分）2 图书馆在小林家的（）小吃店在超市的（）小周家在小林家的（）。
（3分）3 请你画出小林去音像店所走的路线。
（2分）4 请你说一说小周去邮局可以怎么走？（2分）八、根据下图回答问题。
冀教版三年级数学下册第一、二单元(尖子班精编2套)试卷 附答案 1
冀教版三年级数学下册第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分温馨提示：请小朋友答题时和“认真、细心”交朋友，把字写得漂漂亮亮的。
相信自己，你是最棒的！ 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分一、填空。
(每空1分，共22分)1. 2020年奥运会将在日本东京举办，这一年2月有( )天，是( )年，上半年有( )天，下半年有( )天。
2. 小刚星期六从14时30分开始写作业，完成语文作业用了40分钟，这时是( )时( )分；他休息20分钟后，又开始写数学作业，到16时全部写完，他写数学作业用了( )分钟。
3. 玲玲满20岁时，才过第五个生日，她是( )月( )日出生的。
4. 10月、11月、12月一共有( )天，合( )个星期零( )天。
5. 一年半是( )个月。
6. 明明从家到学校要用37分钟，学校14：30开始上课，他最迟应在( )时( )分离家去学校才不会迟到。
7. 同一年中相邻的两个大月是( )月和( )月。
8. 东京残奥会将于2020年8月25日至9月6日举办，共举办( )天。
9. 奥运会每4年举办一次，2008年第29届奥运会在我国北京举办，那么第33届奥运会将在( )年举办。
10. 28天＝( )个星期 3年＝( )个月 2日＝( )时 二、判断。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题3分，共18分) 1. 平年下半年的天数和闰年下半年的天数不相等。
( ) 2. 今天的0时，就是昨天的24时。
( ) 3. 一个月最多只能有4个星期日。
( )4. 冬冬下午5时骑自行车通过某段有交通标志(如图) 的道路，他没有违反交通规则。
( )学校 班级 姓名 考号------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------5. 2019年的1月1日是星期二，1月25日是星期四。
人教版三年级数学下册第二单元(尖子班精编2套)试卷附答案 (1)
人教版三年级数学下册第2单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分温馨提示：请小朋友答题时和“认真、细心”交朋友，把字写得漂漂亮亮的。
相信自己，你是最棒的！ 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分一、认真审题，填一填。
(每空1分，共26分)1． 36个十除以4是( )个十，是( )；450是5的( )倍，( )是200的5倍。
2．636÷6的商是( )位数，商的最高位是( )位。
3．705÷7的商末尾有( )个0，540÷4的商末尾有( )个0。
4．从855里连续减去( )个5，结果是0。
5． 一个数除以5，商是72，余数最大是( )，这时被除数是( )。
6．根据78÷2＝39，很快写出下面各式的商。
780÷2＝( ) 7800÷2＝( ) 78000÷2＝( ) 7．120张纸，如果平均分给4人，每人分( )张，如果每人分8张，可以分给( )人。
8．在里填上“＞” “＜” 或 “＝”。
60÷280÷4 240÷6320÷4 720÷9270÷3 84÷299÷3 20×280÷2 9000÷9700÷79．52÷4，要使商是两位数，里最大填( )；要使商是三位数，里最小填( )。
10．李大伯把162个西瓜装在8个筐里，平均每个筐大约装( )个，如果把这些西瓜每9个装一个筐，要准备( )个筐。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．一个三位数除以9，商一定是两位数。
( )学校 班级 姓名 考号---------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------2．0除以任何不为0的数都得0。
幼小衔接数学试题 (8)
12.. 看数画点。
3．看图写数．()()()4. 按数的顺序填空．5.算一算。
9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 2+2= 7+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3= 3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=1.算一算。
4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1=8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1=6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2=2.、填空。
9 6 33.、看图写数4、按顺序写数。
(4分)5.数一数，填一填。
（8分）6.下面排列是否正确，请从大到小排列。
（10分）3 4 7 9 8 6 5 10 1 2幼小衔接数学题31、用添上或去掉的办法使两边变的一样多（10分）)个 )个 )个 )个2 3 9 72、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。
（10分）（）（）（）（）（）3.哪种图形多，在多的一行打√．4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6. 算一算。
8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1=幼小衔接数学题41. 把同类的东西用线连起来．△△△△△△△()○○○○○()□□□□□()☆☆☆☆☆()2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．4.算一算。
10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6=幼小衔接数学题51.2. 按数的顺序填空．3. 把同样多的用线连起来。
4.算一算。
10-2= 6+4= 8-6= 7+1= 9-8= 6-2= 2+4= 6-4= 9-1= 1+4=9+1= 9-8= 5-2= 10-6= 2+2=幼小衔接数学题61. 把同类的玩具用线连起来．2. 在动物类上打√，在植物类圈起来。
友谊默契测试题
友谊默契测试题
以下是几道友谊默契测试题：
1. 你们第一次见面的地点是？
2. 对方最喜欢的颜色是？
3. 对方最喜欢的电影是？
4. 对方最喜欢的音乐类型是？
5. 对方最喜欢的食物是？
6. 对方的生日是？
7. 对方最害怕的东西是？
8. 对方最近的一个小目标是？
9. 对方最想去的旅行地点是？
10. 对方最喜欢的季节是？
这些问题可以帮助你了解你和朋友之间的默契程度。
如果你们的答案非常相似，那么你们的默契程度就很高。
如果你们的答案有很大的差异，那么你们可能需要更多的交流和了解。
部编版四年级道德与法治下册第一单元测试题及答案
第一单元同伴与交往单元测试题班级____ 姓名____ 考号____一、填空题1. _____总是给我们温暖，让我们感受到_____的存在。
2. 友谊来之不易，需要_____。
3. 学会和朋友_____，友谊才能深厚长久。
4. 说话算数是一个人____的品质，相反，不守信用的人是得不到____的。
5. 言必行，____；____，诺千金。
6. ____是一个人老实守信的重要标志。
7. 对别人说话算数会有人____，对自己说话算数只能靠____。
8. 说起来容易，____难！9. 正确认识产生冲突的____，是更好解决冲突的前提。
二、判断题〔正确的在括号后边打“√〞，错误的打“×〞〕1. 每个人都渴望交朋友，每个人也都很容易交到朋友。
〔〕2. 遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。
〔〕3. ?中华人民共和国预防未成年人犯罪法? 明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物〞等不良行为。
〔〕4. 对自己说话不算数不会伤害到别人，所以无所谓。
〔〕5. 我们的校园生活很愉快，不会产生任何冲突。
〔〕6. 在受到同学欺负时，我们一定要大打出手。
〔〕7. 尽管我们还小，在平时生活中，也要逐渐养成说到做到的习惯。
〔〕8. 我们课本上的“爱保证〞的行为会伤害到别人的同时，也会伤害到他自己。
〔〕9. 遇到校外欺负我们要见机行事，可以先妥协再事后报警。
〔〕10. 张华过生日想请同学们吃大餐，因为她认为这样可以交到更多的好朋友。
〔〕三．选择题1. 有时候〔〕的要求，会伤害到朋友之间的友谊。
A. 合理B. 不合理C. 善意2．选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是〔〕的。
A．有道理B．没道理C．模棱两可3．下面哪个行为表达了真正的友谊〔〕A．看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话B．凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C．雅丽总是帮助新转来的农村同学4．我们〔〕说到做到的人。
2022年人教版二年级下册数学第1-5单元测试题
解决问题第1课时运用加法和减法两步计算解决问题1、填一填。
24＋16－18＝ 46－28＋17＝ 54－8＋23＝ 27＋14－30＝2、我来连一连。
5＋7－11 369－8＋7 190－20＋15 8100－21－43 853、脑筋转转转，答案全发现。
（正确答案画）（1）爸爸给小明买了8本书，妈妈给小明买了6本书，小明又送给妹妹7本书，他还有几本书？8＋6－7 8－6＋7 8－6－7 8＋6＋7（）（）（）（）（2）在“12－8＋4”这道算式中，应选算：加法减法（）（）（3）芳芳踢毽子，第一次踢了24个，第二次踢的比第一次少16个，她两次一共踢了多少个？40个 8个 32个 24个（）（）（）（）4、动动小脑瓜，一起做一做。
5、解决问题。
（1）二年级有80人，加入游泳的有24人，加入打球的有27人，没加入这两种活动的有多少人？（2）班级图书角里有72本书，借出43本，又还回7本，现在图书角有多少本书？第2课时小括号（5）填一填。
（1）一道算式里，如果有小括号，计算时应该先算（）里面的。
（2）51－（12＋18）＝（），这道算式在计算时先算（）。
14、计算。
21－（7＋8） 21－7＋8 21－20＋15 21－（20－5）15、幼儿园中班的小朋友们吃水果。
日期周一比多27个13个周二25个比少4个（1）周一小朋友们吃的和一共有多少个？（2）周二小朋友们吃了多少个？（3）周二小朋友们吃的和一共有多少个？4、5、动动小脑瓜，一起做一做。
（1）同学们一共做了83件手工作品。
（列综合算式）第一种方法：－－＝（件）第二种方法：第3课时第1、2课时的综合练习1、我能算得又快又准。
21＋19－6＝ 43－8＋6＝ 52－（10＋2）＝ 24＋8＋18＝5＋68－6＝ 62－9＋8＝ 42－17－7＝ 5＋6＋13＝2、我是小法官，对错我会判。
（1）56－（20＋17）这道算式，先计算减法。
（）（2）48＋7－7这道算式，先计算加法。
数学的认识思维拓展题
数学的认识思维拓展题
数学是一门基础学科，通过研究数学可以提高我们的思维能力和解决问题的能力。
为了培养学生的认识思维，我们可以提供一些拓展题来帮助他们巩固和应用所学的数学知识。
拓展题一：逻辑推理
这个拓展题目旨在培养学生的逻辑思维能力。
对于初学数学的学生，可以提供一些简单的逻辑推理题，如：
1. 有三个袋子，一个只装红苹果，一个只装绿苹果，一个装有红绿苹果各一半，但标签都贴错了。
你只能从一个袋子里拿一个苹果，你如何才能正确地分辨出这三个袋子？
2. 有一块长方形的蛋糕，你需要将它切成两块，并且两块的面积相等。
你可以在蛋糕上切几刀？
这些题目可以让学生通过推理和试错的方式来解答，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
拓展题二：实际问题
这个拓展题目旨在将数学知识应用到实际问题中，培养学生的
应用能力。
对于高年级的学生，可以提供一些实际问题，如：
1. 你要在一个圆形花坛周围修剪草坪，花坛的直径为10米，
草坪的宽度为2米，你需要修剪多少平方米的草坪？
2. 一个长方形的游泳池，长为15米，宽为8米，深度为3米。
如果每立方米的水重1吨，这个游泳池里有多少吨水？
这些题目可以让学生将数学知识应用到实际生活中，提高他们
的应用能力和解决实际问题的能力。
总结
通过提供认识思维拓展题，我们可以帮助学生巩固和应用所学
的数学知识。
逻辑推理题可以培养学生的逻辑思维和解决问题的能力，实际问题可以让学生将数学知识应用到实际生活中。
这些拓展
题的设计需要考虑学生的年级和数学水平，以及鼓励学生积极参与、动手实践。
人性测试题目
人性测试题目一、生理上的性别很容易区分，而性格深处的另一个自己是难以看到的，本测试就是看看你的男性荷尔蒙占多少成分。
1、你外出旅游或者上街购物时不慎迷路，此时你会如何做？A、找路人帮忙B、自己找路C、买份地图，参照着走2、如果你此刻正在做菜，而你的朋友忽然打电话给你，油锅里的油已经热好了，这时你会如何选择？A、一边接电话一边做菜B、先炒菜C、关掉火，先接电话？3、吃完饭后，你的朋友要来你家，你会如何告诉他路线？A、口头告诉他地址B、告诉醒目的建筑物为参照C、让朋友打车4、你会如何对朋友解释你的一个想法？A、口头告诉他B、肢体语言表达C、画出来，或者写出来5、每次看完一场很好看的电影之后你会做什么事情？A、仔细回味这部电影，泡一杯茶静静回想B、将经典的台词记录下来C、写一篇观后感6、你一般喜欢在看电影的时候如何坐着？A、斜靠着沙发B、躺在床上看C、舒服就好，没有更多要求7、当你的朋友打电话给你求助，说他的家用电器坏了的时候，你会如何做？A、过去帮忙B、表示同情C、介绍合适的修理工过去8、当你出去旅游，遇到有人向你问路，你会如何做？A、告诉他你也是游客B、随便告诉一个地方C、按你的推测，推测出应该在某个地方，然后告诉他9、你找到一个停车位，可是空间很小，必须倒车才能停进去，你会如何做？A、宁愿找另一个车位B、试图小心地停进去C、很顺利地倒车停进去10、在看电视的时候，电话响了，你会怎么办?A、把电视的音量调小，去接电话B、看着电视接电话C、拿着电话去外面接11、听到一首好听的歌曲后，你会怎么做？A、记下名字，学会怎么唱B、听过就忘记了C、一听到就跟着哼唱12、你对事情的结局如何会有强烈的预感，是凭着什么？A、直觉B、可靠的信息和大胆的假设C、事实统计数字和数据13、忘记自己要做什么的时候，你会怎么办？A、停下手头的事情，想一想B、先干别的，想起来再说吧C、边做其他事情边回忆14、你所居住的楼房忽然着火，你会怎么做？A、慌忙逃跑B、冷静观察C、看别人怎么做再说15、你参加一个派对，认识许多心新朋友，到了第二天，你会怎么做？A、一个人也记不起来B、都有点印象，但不记得名字C、都清楚地记得16、你和伴侣要去度假，你想去海边，但伴侣想去乡间，你会如何说服他？A、温柔地和他商量B、坚决反对他的想法，大不了各玩各的C、先定好去海边的酒店和机票，逼他就范17、你会怎么规划日常的生活？A、列出清单，让自己能随时看到B、记在脑海里C、想起哪件事情做哪件18、当你的朋友找你帮忙的时候，你会怎么做？A、义不容辞地答应帮忙B、有点犹豫，因为很麻烦C、找人帮他19、如果你发现自己的朋友有了外遇，你会怎么办？A、告诉他不要胡闹，要专一B、管他呢，又不是自己的事情C、听他讲外遇的感受20、你有什么样的生活态度？A、要与大家和平相处B、绝对要坚持原则C、得过且过，自己开心就行21、你喜欢什么样的工作？A、轻松简单的B、复杂有挑战性的C、无所谓，能养活自己的就行22、你热爱读什么书？A、言情小说B、报纸杂志C、传记，军事类23、你上街购物时，通常会有什么变现？A、深思熟虑后再买B、一时冲动，买了再说C、看价钱合适不合适24、你有每天固定的时间表吗？A、有B、没有C、偶尔会改变25、你跳槽到一家新公司，认识了许多新同事，一天，一位新同事突然打电话给你，但你无法听到他的身音时，你会如何做？A、装作知道是谁，闲聊几句B、问他是哪位C、装作电话没电，挂掉电话26、什么事情会令你生气？A、别人的冷漠与蔑视B、有人误会你C、有人一直缠着你，让你不得脱身27、你对学校里老师布置的作业一直持什么态度？A、乐意完成，很快完成B、每次拖到不得不写的时候才去写C、不完成，不写28、你会跳舞吗？A、十分精通B、就会一点简单的C、不会跳29、你擅长模仿动物的声音吗？A、相当擅长B、就会模仿几种C、一点不会30、晚上回家的时候，你会如何？A、和家人聊一聊这一天的见闻B、看看电视，去睡觉C、写写东西，准备明天的事情选择A加15分，选择B加5分，选择C减5分，将所得结果相加，便可以算出你性格中的男性荷尔蒙成分占了多少。
北师大版三年级数学下册第一单元(尖子班精编2套)试卷附答案3
北师大版三年级数学下册第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分温馨提示：请小朋友答题时和“认真、细心”交朋友，把字写得漂漂亮亮的。
相信自己，你是最棒的！ 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分一、填空。
(每空1分，共24分)1．312÷3的商是( )位数，商的最高位在( )位上；234÷3的商是( )位数，商的最高位在( )位上。
2．要使13÷5的商是两位数，里可以填( )；要使13÷5的商是三位数，里最小填( )。
3．要使85÷4的商的中间有0，里可以填( )。
4．在÷9＝24……中，余数最大是( )，这时的被除数是( )。
5．48除以一个数的商是5，余数是3，这个数是( )。
6．560里面有( )个8；( )的4倍是428。
7．不计算，根据第一个算式直接写出第二个算式的得数。
38×6＝228 108×6＋4＝652 228÷6＝( ) 652÷6＝( )……( ) 8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
515÷5505÷5 856÷8856÷7 570÷3752÷8 420÷6420÷2÷3 0÷680×68360÷3×2360÷(3×2)9．把610盆花平均放进4个花坛，平均每个花坛放( )盆，还剩( )盆。
10．英语口语交际测试每次测试5名同学，乐乐是第33个，他应该在第( )次测试。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分) 1．除法竖式计算时要从高位算起。
( )2．被除数没有0，商一定没有0。
( )学校 班级 姓名 考号---------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------3．三位数除以一位数，商一定是三位数。
坑人的智商测试题目(3篇)
第1篇亲爱的测试者，您好！欢迎您参加这场别开生面的智商测试。
请注意，本测试并非传统意义上的智商测试，而是一场充满陷阱和谜题的智力较量。
请您在解答过程中保持冷静，切勿被表面的陷阱所迷惑。
以下是测试题目，请您认真作答。
第一部分：逻辑推理1. 一位农夫有一块地，他决定将地分成三块，每块地都要种上不同的作物。
已知他有一块地可以种玉米，另一块地可以种小麦，第三块地可以种大豆。
请问农夫最少需要多少块地才能满足条件？答案：1块。
因为农夫可以将一块地同时种上玉米、小麦和大豆。
2. 一个房间里有5盏灯，每个灯开关控制其中3盏灯。
现在房间里的所有灯都是关着的，你只能按一次开关，请问如何让其中一盏灯亮起来？答案：先按开关控制1号灯，然后按开关控制2号灯，最后按开关控制3号灯。
这样，1号灯、2号灯和3号灯都会亮起来，而其他灯仍然保持关闭状态。
3. 有三个开关，分别控制三个房间里的灯。
你只能进入其中一个房间，而且只能按一次开关，请问如何确定哪个开关控制哪盏灯？答案：先进入一个房间，按开关一次，然后出去。
接着进入另一个房间，按开关两次。
最后进入第三个房间，按开关三次。
此时，每个房间里的灯的状态（亮或灭）将对应一个开关。
第二部分：数学难题1. 一个人从山顶向下扔一个球，球以每秒5米的速度自由落体。
请问，如果山顶距离地面1000米，球落地需要多少秒？答案：200秒。
这个题目看似简单，但陷阱在于速度是每秒5米，而不是总速度。
因此，球落地所需时间是1000米除以5米/秒，等于200秒。
2. 一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米。
请问，这个长方形的对角线长度是多少？答案：10厘米。
这个题目看似复杂，但答案非常简单。
长方形的对角线长度等于长和宽的平方和的平方根，即√(8^2 + 6^2) = √(64 + 36) = √100 = 10厘米。
3. 有一个正方体，每个面的面积都是36平方厘米。
请问，这个正方体的体积是多少？答案：1296立方厘米。
三年级数学下册第三单元测试卷
人教版三年级数学下册第三单元测试卷学校：姓名：得分：一、小明和小华练习投篮得分情况如下表：（6分）1、小明哪次得分最高？小华哪次得分最低？2、小明一共得了多少分？3、小华一共得了多少分？二、观察复式统计表并回答问题。
（25分）1 下面是三年级某班本学期体检视力统计表。
（1）视力为（）的人数最多有（）。
（2分）（2）视力为4 3~4 6的人数是（）人。
（2分）（3）5 0以上的视力是正常的低于5 0的有( )人你想对这些同学说些什么？（4分）（4）这个班级男生多还是女生多？多多少人？（4分）2 根据下列条件解答问题并完成复式统计表。
（13分）（1）喜欢故事书的女生比男生少9人。
（2分）（2）喜欢科技书的男生是女生的2倍。
（2分）（3）喜欢文艺书的男生比喜欢故事书的女生少4人。
（2分）（4）喜欢脑筋急转弯的女生比喜欢科技书的女生2倍少8人。
（3分）三、下面是三（1）班第一组同学期中数学成绩统计表。
（18分）第一组男生成绩第一组女生成绩1 、你能把上面的两个统计表合并在一个统计表里吗？（6分）2、男生得优的有几人？等级为合格的有几人？（3分）3、女生得优的有几人? 等级为良好的有几人?（3分）4、第一组一共有多少人？（3分）5、如果三（1）班共有4个这样的小组三（1）班共有多少人？（3分）四、根据下列条件解决问题并完成统计表。
（25分）三年级全体同学参加课外兴趣活动小组。
（1）参加声乐的男生人数有18人参加声乐的女生人数比男生多4人参加声乐小组的女生有多少人。
（3分）（2）参加绘画小组的同学一共有50人其中男生有29人女生有多少人？（3分）（3)、参加舞蹈小组的男生有9人女生的人数是男生的2倍多3人女生有多少人？(3分)（4）、参加围棋小组的女生有5人男生是女生的3倍男生有多少人？（3分）（5）、参加书法小组的人数和参加围棋小组的人数同样多其中有6名男同学女生有多少人？（3分）（6）、请完成统计表（10分）五、下面是杨威和乐涛家去年各季度的用电情况杨威家：第一季度62度第二季度45度第三季度98度第四季度56度乐涛家：第一季度65度第二季度38度第三季度120度第四季度72度请根据以上数据制作复式统计表。
最新北师大版数学一年级上册 第6单元 测试卷+小结+教案及反思+课时练+爬坡题+学案
第六单元测试卷（一）一、想一想,填一填。
1.从左边数起,圆柱是第()个,从右边数是第()个。
2.长方体有()个,正方体有()个,长方体比正方体多()个。
3.把从右边数第5个图形圈起来。
二、数一数。
有()个。
有()个。
三、找出用相同积木搭起来的图形,用线连起来。
四、把能滚动的图形圈起来。
五、选一选。
1.在能站稳的下面画“”,站不稳的下面画“”。
2.摆对的画“√”,摆错的画“✕”。
六、数一数,填一填。
1.有()个长方体,有()个正方体,有()个球。
圆柱比长方体多()个。
2.长方体()个正方体()个圆柱()个球()个第六单元测试卷（一）答案一、1.44 2.312 3.略二、98三、略四、提示:圈①④⑤⑦五、1.()() 2.(✕)(√)六、2125七、4122第六单元测试卷（二）一、圈一圈。
1.把圈出来。
2.把圈出来。
二、连一连。
三、下列左图是由右边哪两个图形拼成的?请在下面的括号里画“√”。
四、用心涂一涂。
(给形状相的图形涂上相同的颜色)五、摆一摆,在摆法正确的右边的括号里画“√”。
1.先摆一个长方体,再在长方体的左边摆上一个正方体,在长方体的上面摆一个球。
2.先摆一个长方体,再在长方体的右边摆一个正方体,最后把圆柱摆在长方体的上面。
六、我会分。
(填序号)1.按颜色可以分为。
2.按形状可以分为。
七、数一数,填一填。
1.上图中一共有()个图形,其中有()个长方体,()个正方体。
2.从左边数第()个图形是球。
3.从右边数,第()个图形是圆柱,第()个图形也是圆柱。
八、数一数。
参考答案一、1.2.二、三、四、(涂色不唯一)五、1.2.六、1.①③⑤②④ 2.①③④②⑤七、1.731 2.1 3.25八、41246.认识图形本单元学习的主要内容是长方体、正方体、圆柱和球的初步认识,为了使学生比较直观地认识这些几何体的特征,教材在编写中分两个活动进行介绍。
在“物体分类”的活动中,主要是通过生活中一些直观立体物品的分类活动,引出长方体、正方体、圆柱和球的名称,从而使学生能根据这些名称来判断生活中直观物品的形状;在“我说你做”的活动中,主要是通过学生搭积木的形式,巩固几何体的认识,同时在搭的过程中,培养学生的空间思维能力。
人教版二年级数学下册第九单元达标测试卷
人教版二年级数学下册第九单元达标测试卷x 一、填一填。
(2题3分.其余每空2分.共23分)1．英语测试.天天、丽丽、伟伟三人获得了前三名.丽丽是第()名.伟伟是第()名.天天是第()名。
2．有三张卡片.上面分别标有5、9、0.红红、东东、婷婷每人拿了一张。
红红拿的不是5.东东拿的是最大的一位数。
他们各拿的是几？红红东东婷婷3.乐乐、欢欢、聪聪、文文比赛跑步.乐乐不是最快的.但比欢欢、聪聪快.欢欢比聪聪慢。
第一名是().第二名是().第三名是().第四名是()。
4．下图是一个圆、一个三角形、一个正方形的一部分。
图①是().图②是().图③是()。
二、选一选。
(每题3分.共15分)1．三个小朋友分别出生在上海、南京和北京三个城市.青青出生的城市是()。
①北京②南京③上海2．三个小朋友假期里分别在三个兴趣班学习.学的是唱歌、美术和舞蹈。
请你猜一猜.小云学的是()。
①唱歌②美术③舞蹈3．今天是“六一”儿童节.新华书店抽奖结果揭晓啦。
大奖的号码是由6、8、9组成的三位数.这个三位数十位上的数字不是最大的.个位上的数字是最小的。
大奖号码是()。
①689 ②896 ③9864．明明、云云、红红三人的妈妈.其中有一位是护士.有一位是教师.有一位是司机。
你推理出云云的妈妈是()。
①护士②教师③司机5．在下面的方格中.每行、每列都有1～4这四个数.并且每个数在每行、每列都只出现一次。
A是()。
①1②2③3三、在方框里填上1～9.每个竖式中的数字不能重复。
(12分)四、解决问题。
(4题10分.其余每题8分.共50分)1．四个同学排成一排照相。
排在中间的是小丽.小芳在小丽的左边.小芳不是排在最右边.也不是最左边.小美在小红的左边。
把她们的名字和位置连一连。
2 3A 3242．小乐、小林、小方、小美四人中.小乐不是最矮的.小美不是最高的.但比小乐高.小方没有其他三人高。
请你按从高到矮的顺序把他们排排队。
3．在下面的格子中.每行、每列都有“热、爱、祖、国”这四个字.并且每个字在每行、每列中都只出现一次。
初中数学社团活动内容—趣味数学题(有答案可直接用)
数学社团
社团活动之 趣味数学题
1、８个数字“８Biblioteka ，如何使它等于1000？ 8+8+8+88+888
2、小强数学只差6分就及格，小明数学也 只差6分就及格了，但小明和小强的分数 不一样，为什么？
一个是54分，一个是0分
3、一口井7米深，有只蜗牛从井底往上爬， 白天爬3米，晚上往下坠2米。问蜗牛几天 能从井里爬出来？
5天
4、将100颗绿豆和100颗黄豆混在一起又 一分为二，需要几次才能使A堆中黄豆和B 堆中的绿豆相等呢？
一次
5、5只鸡，5天生了5个蛋。100天内要100 个蛋，需要多少只鸡？
五只鸡
6、爸爸妈妈有四个女儿，每个女儿有一 个弟弟。请问这个家里有多少人？
7个（四个女儿，一个弟弟，爸爸妈妈）
7、一个挂钟敲六下要30秒，敲12下要几秒？ 66秒
青岛版三年级数学下册第一单元(尖子班精编2套)过关检测卷附答案
青岛版三年级数学下册第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分温馨提示：请小朋友答题时和“认真、细心”交朋友，把字写得漂漂亮亮的。
相信自己，你是最棒的！ 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分一、填空。
（每空1分，共16分）1. 564÷4的商是( )位数，商的最高位在( )位上；368÷8的商是( )位数，商的最高位在( )位上。
2. 326里面最多有( )个8，从306里面每次减3，减( )次结果为0。
3. 360是3的( )倍，( )是7的24倍。
4. ÷＝125……6，最小是( )，此时是( )。
5. 83÷7，要使商的末尾有0，里应填( )。
6.65÷7，要使商是三位数，里最小应填( )；要使商是两位数，里最大应填( )。
7. 702÷7的商的末尾有( )个0。
8. 97÷3，要使商的中间有0，里应填( )。
9. 妈妈买了4件衬衣花了197元，平均每件衬衣大约( )元。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1. 被除数的末尾没有0，商的末尾也一定没有0。
( ) 2. 0乘任何数都得0，0除以任何数也都得0。
( ) 3. 65÷5，里不管填什么数，商的中间都不会有0。
( ) 4. 一个数除以5，商是20，余数最大是6。
( )5. 除数是一位数的除法，如果被除数的最高位不够商1，就在这一位上面写0。
( )三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1. 下面的除法算式中，商的末尾有0的是( )。
A. 250÷2B. 620÷5C. 824÷8D. 840÷6学校 班级 姓名 考号---------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------2. 一个三位数除以5的商仍是一个三位数，那么被除数的最高位上的数不可能是( )。
小学五年级数的认识练习题
小学五年级数的认识练习题题目1：请解答以下问题：1. 小明有7张红色的卡片和5张蓝色的卡片，共有多少张卡片？2. 小明有一些鲜花，他分给了3个朋友。
如果每个朋友得到5朵鲜花，小明原来一共有多少朵鲜花？3. 有一个长方形的花坛，长为8米，宽为2米。
这个花坛的周长是多少米？4. 甲乙两个数的和是17，差是7。
请问这两个数分别是多少？5. 一个班级有30个学生，其中2/3的学生是男生，那么这个班级中男生的人数是多少？题目2：请计算以下数的大小关系（用“<”、“>”或“=”填空）：1. 7 __ 22. 15 __ 233. 9 __ 94. 3 __ 55. 14 __ 146. 10 __ 16题目3：请列出以下数的前3个倍数，用逗号隔开：1. 32. 83. 64. 95. 12题目4：请选出符合要求的数学符号填空：1. 2 + 3 = ?2. 6 × 4 = ?3. 18 ÷ 3 = ?4. 8 - ? = 55. ? × 9 = 63题目5：请计算以下算式的答案：1. 7 + 8 × 22. （5 + 3） × 2 - 43. 24 ÷ 4 + 5 × 24. 10 - 5 ÷ 5 + 35. （9 - 3） ×（4 + 2）题目6：请解答以下问题：1. 如果1瓶果汁可以倒入3个杯子中，那么12瓶果汁可以倒入多少个杯子中？2. 有10个苹果和5个橙子，小明把这些水果放在两个篮子中，每个篮子里应该有多少个水果？3. 小明的身高是1.3米，小红的身高是1.45米，小红比小明高多少米？4. 小华家从农场买了15千克米和9千克面粉，一共需要多少千克食材？5. 已知a = 3, b = 2，计算 a² + b²的结果。
这些题目可以帮助小学五年级的学生巩固数的认识和数学运算能力。
请根据需要调整题目的数量和难度。
孩子智商性格测试题(3篇)
第1篇亲爱的家长：为了更好地了解孩子的智商和性格特点，以下提供了一套全面的测试题。
这套测试题分为智商测试和性格测试两部分，旨在帮助家长全面了解孩子的认知能力和个性特征。
请在孩子安静、专注的状态下进行测试，并尽量按照孩子的真实想法进行作答。
测试结束后，请仔细阅读分析结果，以更好地引导和帮助孩子成长。
一、智商测试（共50题，每题2分，满分100分）1. 以下哪个数字比5大？A. 3B. 4C. 62. 请写出下列数字的下一个数字：3, 5, 7, ____3. 请将下列单词按照字母顺序排列：猫、鱼、狗、羊4. 请问下列物品中哪个是交通工具？A. 钢笔B. 自行车C. 铅笔5. 下列哪个词语与其他词语不同？A. 苹果B. 香蕉C. 葡萄6. 请将下列物品按照重量从轻到重排列：羽毛、石头、水7. 下列哪个物品在水中会浮起来？A. 石头B. 木头C. 铁块8. 请问下列动物中哪个是陆生动物？A. 鲨鱼B. 鸵鸟C. 鲸鱼9. 下列哪个词语表示颜色？A. 高大B. 红色C. 好吃10. 请将下列物品按照用途分类：A. 钢笔B. 铅笔C. 手机11. 下列哪个词语表示动作？A. 漂亮B. 飞快C. 坚硬12. 请问下列物品中哪个是液体？A. 橡皮B. 水杯C. 铅笔13. 下列哪个词语表示形状？A. 长大B. 圆形C. 坚硬14. 请将下列物品按照大小从大到小排列：大象、狗、蚂蚁15. 下列哪个词语表示方向？A. 前面B. 后面C. 左边16. 请问下列动物中哪个是家禽？A. 猫B. 鸡C. 狗17. 下列哪个词语表示时间？A. 高大B. 早晨C. 快乐18. 请将下列物品按照用途分类：A. 钢笔B. 铅笔C. 水杯19. 下列哪个词语表示颜色？A. 红色B. 绿色C. 蓝色20. 请将下列物品按照形状分类：A. 长方形B. 圆形C. 三角形21. 下列哪个词语表示动作？A. 跑步B. 跳跃C. 坐下22. 请问下列物品中哪个是固体？A. 橡皮B. 水杯C. 铅笔23. 下列哪个词语表示形状？A. 长大B. 方形C. 圆形24. 请将下列物品按照大小从大到小排列：大象、狗、蚂蚁25. 下列哪个词语表示方向？A. 前面B. 后面C. 左边26. 请问下列动物中哪个是家禽？A. 猫B. 鸡C. 狗27. 下列哪个词语表示时间？A. 高大B. 早晨C. 快乐28. 请将下列物品按照用途分类：A. 钢笔B. 铅笔C. 水杯29. 下列哪个词语表示颜色？A. 红色B. 绿色C. 蓝色30. 请将下列物品按照形状分类：A. 长方形B. 圆形C. 三角形31. 下列哪个词语表示动作？A. 跑步B. 跳跃C. 坐下32. 请问下列物品中哪个是固体？A. 橡皮B. 水杯C. 铅笔33. 下列哪个词语表示形状？A. 长大B. 方形C. 圆形34. 请将下列物品按照大小从大到小排列：大象、狗、蚂蚁35. 下列哪个词语表示方向？A. 前面B. 后面C. 左边36. 请问下列动物中哪个是家禽？A. 猫B. 鸡C. 狗37. 下列哪个词语表示时间？A. 高大B. 早晨C. 快乐38. 请将下列物品按照用途分类：A. 钢笔B. 铅笔C. 水杯39. 下列哪个词语表示颜色？A. 红色B. 绿色C. 蓝色40. 请将下列物品按照形状分类：A. 长方形B. 圆形C. 三角形41. 下列哪个词语表示动作？A. 跑步B. 跳跃C. 坐下42. 请问下列物品中哪个是固体？A. 橡皮B. 水杯C. 铅笔43. 下列哪个词语表示形状？A. 长大B. 方形C. 圆形44. 请将下列物品按照大小从大到小排列：大象、狗、蚂蚁45. 下列哪个词语表示方向？A. 前面B. 后面C. 左边46. 请问下列动物中哪个是家禽？A. 猫B. 鸡C. 狗47. 下列哪个词语表示时间？A. 高大B. 早晨C. 快乐48. 请将下列物品按照用途分类：A. 钢笔B. 铅笔C. 水杯49. 下列哪个词语表示颜色？A. 红色B. 绿色C. 蓝色50. 请将下列物品按照形状分类：A. 长方形B. 圆形C. 三角形二、性格测试（共50题，每题2分，满分100分）1. 当你遇到困难时，你会：A. 向别人求助B. 独自思考C. 寻找解决问题的方法2. 你喜欢和哪些人交朋友？A. 乐观开朗的人B. 内向安静的人C. 什么都愿意尝试的人3. 在团队活动中，你更喜欢：A. 扮演领导者的角色B. 做一个默默无闻的成员C. 积极参与，但不过分张扬4. 你认为自己的性格特点是什么？A. 坚强勇敢B. 耐心细心C. 开朗活泼5. 当你感到快乐时，你会：A. 与家人分享B. 保持沉默C. 独自享受6. 你在解决问题时，通常：A. 靠直觉B. 分析利弊C. 随意尝试7. 你认为自己的情绪容易受到哪些因素的影响？A. 环境因素B. 人际关系C. 自身性格8. 你更喜欢哪种类型的活动？A. 团队合作B. 个人独立C. 两者兼顾9. 你在面对挑战时，通常：A. 挑战自我B. 逃避现实C. 寻求帮助10. 你认为自己的性格有哪些优点？A. 责任心强B. 耐心善良C. 开朗乐观11. 当你感到失落时，你会：A. 向朋友倾诉B. 独自承受C. 寻找新的兴趣12. 你在处理人际关系时，通常：A. 热情主动B. 冷静理智C. 低调谨慎13. 你认为自己的性格有哪些缺点？A. 脾气暴躁B. 缺乏耐心C. 过于依赖他人14. 当你遇到挫折时，你会：A. 坚持到底B. 放弃尝试C. 转移注意力15. 你更喜欢哪种类型的书籍？A. 小说B. 科普C. 自传16. 你认为自己的性格特点是什么？A. 坚强勇敢B. 耐心细心C. 开朗活泼17. 当你感到快乐时，你会：A. 与家人分享B. 保持沉默C. 独自享受18. 你在解决问题时，通常：A. 靠直觉B. 分析利弊C. 随意尝试19. 你认为自己的情绪容易受到哪些因素的影响？A. 环境因素B. 人际关系C. 自身性格20. 你更喜欢哪种类型的活动？A. 团队合作B. 个人独立C. 两者兼顾21. 你在面对挑战时，通常：A. 挑战自我B. 逃避现实C. 寻求帮助22. 你认为自己的性格有哪些优点？A. 责任心强B. 耐心善良C. 开朗乐观23. 当你感到失落时，你会：A. 向朋友倾诉B. 独自承受C. 寻找新的兴趣24. 你在处理人际关系时，通常：A. 热情主动B. 冷静理智C. 低调谨慎25. 你认为自己的性格有哪些缺点？A. 脾气暴躁B. 缺乏耐心C. 过于依赖他人26. 当你遇到挫折时，你会：A. 坚持到底B. 放弃尝试C. 转移注意力27. 你更喜欢哪种类型的书籍？A. 小说B. 科普C. 自传28. 你认为自己的性格特点是什么？A. 坚强勇敢B. 耐心细心C. 开朗活泼29. 当你感到快乐时，你会：A. 与家人分享B. 保持沉默C. 独自享受30. 你在解决问题时，通常：A. 靠直觉B. 分析利弊C. 随意尝试31. 你认为自己的情绪容易受到哪些因素的影响？A. 环境因素B. 人际关系C. 自身性格32. 你更喜欢哪种类型的活动？A. 团队合作B. 个人独立C. 两者兼顾33. 你在面对挑战时，通常：A. 挑战自我B. 逃避现实C. 寻求帮助34. 你认为自己的性格有哪些优点？A. 责任心强B. 耐心善良C. 开朗乐观35. 当你感到失落时，你会：A. 向朋友倾诉B. 独自承受C. 寻找新的兴趣36. 你在处理人际关系时，通常：A. 热情主动B. 冷静理智C. 低调谨慎37. 你认为自己的性格有哪些缺点？A. 脾气暴躁B. 缺乏耐心C. 过于依赖他人38. 当你遇到挫折时，你会：A. 坚持到底B. 放弃尝试C. 转移注意力39. 你更喜欢哪种类型的书籍？A. 小说B. 科普C. 自传40. 你认为自己的性格特点是什么？A. 坚强勇敢B. 耐心细心C. 开朗活泼41. 当你感到快乐时，你会：A. 与家人分享B. 保持沉默C. 独自享受42. 你在解决问题时，通常：A. 靠直觉B. 分析利弊C. 随意尝试43. 你认为自己的情绪容易受到哪些因素的影响？A. 环境因素B. 人际关系C. 自身性格44. 你更喜欢哪种类型的活动？A. 团队合作B. 个人独立C. 两者兼顾45. 你在面对挑战时，通常：A. 挑战自我B. 逃避现实C. 寻求帮助46. 你认为自己的性格有哪些优点？A. 责任心强B. 耐心善良C. 开朗乐观47. 当你感到失落时，你会：A. 向朋友倾诉B. 独自承受C. 寻找新的兴趣48. 你在处理人际关系时，通常：A. 热情主动B. 冷静理智C. 低调谨慎49. 你认为自己的性格有哪些缺点？A. 脾气暴躁B. 缺乏耐心C. 过于依赖他人50. 当你遇到挫折时，你会：A. 坚持到底B. 放弃尝试C. 转移注意力测试结果分析：一、智商测试结果分析1. 满分100分：表明孩子在认知能力方面表现优秀，具备较强的逻辑思维能力和学习能力。
8周岁智商情商测试题(3篇)
第1篇一、智商测试（50题，每题2分，共100分）1. 小明和小红一起玩，小明赢了，小红很生气。
你能想到几个办法让小红不生气？2. 你喜欢和哪种类型的同学交朋友？3. 你最喜欢的老师是哪一位？为什么？4. 如果你在学校里不小心弄坏了同学的东西，你会怎么做？5. 你认为在学校里最重要的品质是什么？6. 你喜欢参加集体活动还是独自活动？7. 你觉得自己的优点是什么？8. 你如何处理和父母之间的矛盾？9. 你认为自己在数学、语文、英语等科目中最擅长哪一门？10. 你如何看待竞争？11. 如果你在学校里遇到了困难，你会首先向谁求助？12. 你认为自己的缺点是什么？13. 你喜欢看动画片吗？为什么？14. 你最喜欢的游戏是什么？为什么？15. 你认为自己在体育方面最擅长哪一项？16. 你如何看待自己的外貌？17. 你认为自己的性格是内向还是外向？18. 你如何理解“友谊”？19. 如果你在学校里受到了欺负，你会怎么做？20. 你认为自己在音乐、美术等方面有哪些天赋？21. 你如何看待失败？22. 你认为自己的学习习惯如何？23. 你如何安排自己的课余时间？24. 你认为自己在语言表达方面有哪些优点？25. 你如何看待老师对学生的批评？26. 你认为自己在科学实验方面有哪些兴趣？27. 你如何看待网络？28. 你如何处理和同学之间的误会？29. 你认为自己的创新能力如何？30. 你如何看待自己的家庭？31. 你如何理解“责任”？32. 你认为自己在写作方面有哪些特长？33. 你如何看待自己的兴趣爱好？34. 你如何处理和同学之间的竞争关系？35. 你认为自己在解决问题方面有哪些能力？36. 你如何看待自己的社交能力？37. 你如何理解“合作”？38. 你认为自己在运动方面有哪些成就？39. 你如何看待自己的领导能力？40. 你如何理解“诚信”？41. 你认为自己在组织活动方面有哪些能力？42. 你如何看待自己的情绪管理能力？43. 你如何理解“自律”？44. 你认为自己在团队合作方面有哪些经验？45. 你如何看待自己的适应能力？46. 你如何理解“毅力”？47. 你认为自己在公共场合讲话方面有哪些能力？48. 你如何看待自己的时间管理能力？49. 你如何理解“自信”？50. 你认为自己在未来有哪些期望？二、情商测试（50题，每题2分，共100分）1. 当你感到生气时，你会怎么做？2. 你如何理解“同情”？3. 你如何看待自己的情绪？4. 你如何处理和同学之间的矛盾？5. 你认为自己在表达情绪方面有哪些优点？6. 你如何理解“尊重”？7. 你如何看待自己的自尊心？8. 你如何处理和父母之间的矛盾？9. 你认为自己在处理人际关系方面有哪些经验？10. 你如何理解“自信”？11. 你如何看待自己的沟通能力？12. 你如何处理和同学之间的误会？13. 你认为自己在处理压力方面有哪些方法？14. 你如何理解“信任”？15. 你如何看待自己的责任感？16. 你如何处理和同学之间的竞争关系？17. 你认为自己在团队合作方面有哪些能力？18. 你如何理解“宽容”？19. 你如何看待自己的决策能力？20. 你如何处理和同学之间的冲突？21. 你认为自己在情绪管理方面有哪些方法？22. 你如何理解“同理心”？23. 你如何看待自己的适应能力？24. 你如何处理和同学之间的误解？25. 你认为自己在处理挫折方面有哪些经验？26. 你如何理解“耐心”？27. 你如何看待自己的领导能力？28. 你如何处理和同学之间的合作？29. 你认为自己在处理紧急情况方面有哪些能力？30. 你如何理解“坚持”？31. 你如何看待自己的独立性？32. 你如何处理和同学之间的分歧？33. 你认为自己在处理人际关系方面有哪些挑战？34. 你如何理解“勇气”？35. 你如何看待自己的决策速度？36. 你如何处理和同学之间的误解？37. 你认为自己在处理冲突方面有哪些方法？38. 你如何理解“责任感”？39. 你如何看待自己的沟通技巧？40. 你如何处理和同学之间的误会？41. 你认为自己在处理人际关系方面有哪些经验？42. 你如何理解“尊重”？43. 你如何看待自己的情绪表达？44. 你如何处理和同学之间的矛盾？45. 你认为自己在处理压力方面有哪些方法？46. 你如何理解“同情”？47. 你如何看待自己的决策能力？48. 你如何处理和同学之间的冲突？49. 你认为自己在处理挫折方面有哪些经验？50. 你如何理解“毅力”？评分标准：智商测试和情商测试各100分，满分200分。
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与数学交朋友测试题
1.1与数学交冤家
◆随堂检测
1.在某时辰，时钟的时针与分针成不时角，那么这个时辰能够是〔〕
A.6：45
B.12：15
C.9：00
D.3：30
2.有一个挂钟，每一小时敲一次，几小时敲几下，钟敲6下，5秒钟敲完；假定敲12下，那么〔〕秒钟敲完。
A.9
B.10
C.11
D.12
3.一个数减去3，再乘以2，然后加上6，再除以5，最后失掉10，这个数是。
4.把一根木棍锯成3节需求6分钟，假定把它锯成4节需求分钟。
◆典例剖析
数学教员在黑板上出了这样一道题：，当同窗们正在细心肠停止通分运算时，小刚却很快地运算出了答案。
解析：该题假定用通分计算，那么十分复杂，观察各分数的分母，不难发现：
，运用拆项方法即可解答：
解：
◆课下作业
●拓展提高
1.小强从1写到100，他一共写了个数字〝1〞。
2.把一块蛋糕切三刀，最多切成块。
3.〝坐井观天〞要爬出井来，他每小时爬上5米，休息一小时又下滑3米，假定井深11米，那么他爬出井来需〔〕。
A.5小时
B.6小时
C.7小时
D.8小时
4.找规律计算：。
5.观察以下各式：…
请计算
●体验中考
1.〔赤峰中招〕给定一列按规律陈列的数：…，那么它的第10个数是〔〕
A. B. C. D.
2.〔烟台中招〕计算：…归结各个计算结果中的个位数字规律，猜想：的个位数字是多少？
参考答案：
随堂检测：
1. 无视时钟的时针与分针的关系，如A项误以为6：45时，时针在6点处，分针在45分处，实践受骗分针在45分钟处时，时针不会停在6点处不动；B.D选项可用异样的道理扫除，所以正解：C.
2. 敲第一下的时分不用时间，所以敲6下用了5秒，依照这样的规律敲12下应该用11秒，所以答案为：C.
3. 由于要求的数未知，所以我们不能依照所给出的运算顺序停止计算，应该把最后失掉的数10当成数，逆方向推算回去。
解：
4. 把木棍锯成3节需求两次共6分钟，平均一次用3分钟，所以把它锯成4节需求三次共用9分钟。
拓展提高：
1.21个，由于：〔110〕有2个，〔1120〕有10个，〔2181〕7个，〔91100〕2个。
2. 8块，先从中间切一刀分红上下两层，再从下面交叉切两刀就成了八块。
3.青蛙每小时爬上5米，休息一小时滑下3米，所以前两小时爬上两米，前6小时爬上6米，第七小时再爬上5米就上去了。
4.解：由于：… ，所以：
5.解：由可得：。
体验中考：
1.剖析：把1写成，然后观察可得这列数的分母为延续奇数，分子均为1，所以不难得出第10个数是，应选C.
2.剖析：个位数字的规律是：1，3，7，5四个数字停止循环，每四个是一个循环，所以：
，即第四个数字是5，答案为：5。