领导讲话稿之德育工作会议讲话稿

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2024年德育校长国旗下讲话稿(2篇)

2024年德育校长国旗下讲话稿(2篇)

2024年德育校长国旗下讲话稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家上午好!今天,我们在庄严的国旗下举行德育活动,我感到非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的思考和感悟。

作为一名德育校长,我一直将德育工作放在了学校的首要位置。

因为在我看来,一个学校的成功与否,不仅仅取决于学生的学术成绩,更取决于学生的品德修养。

只有培养出具有高尚品德的学生,才能真正成为对社会有用的人才,为国家的发展贡献力量。

德育的目标是培养学生的思想道德素质,让学生树立正确的价值观念,树立正确的人生观和价值观,以此为基础来引导他们健康成长。

所以,在我们学校的德育教育工作中,我将寄予厚望,希望能够真正地从源头上培养学生的良好品德。

首先,作为德育校长,我认为我们要从家庭教育入手,加强家校合作。

家庭是培养孩子品德的第一课堂,所以我们需要与家长保持密切的联系,共同关注学生的成长。

通过举办家长会、亲子活动等形式,让家长了解我们学校的德育理念和实施情况,同时也听取家长的意见和建议,共同为学生提供一个良好的德育环境。

其次,学校的德育工作需要持续不断地进行创新。

时代在不断变化,社会在不断进步,我们的德育教育也需要与时俱进。

我们可以通过开展各种形式的德育活动,如德育讲座、公益活动、志愿者服务等,激发学生的参与热情,培养他们的责任感和奉献精神。

同时,我们也可以利用新媒体的力量,开设学校官方公众号、微博等平台,向学生传递正能量和正确的价值观念。

最后,我认为作为一名德育校长,我们要以身作则,做学生的楷模。

作为学校的领导者,我们要始终保持高尚的品德修养和良好的道德风尚。

我们要通过自己的言行举止,影响和引导学生,让他们成为道德品质高尚的人。

同时,我们也要注重自我修养,不断提高自己的素质和能力,为学校的德育工作提供更加坚实的支撑。

亲爱的同学们,德育成长是一个漫长而坎坷的过程,需要我们日积月累的努力。

我希望你们能够珍惜这样一个机会,抓住这个黄金时期,不断提升自身的道德素养。

2024年中学德育副校长讲话稿(4篇)

2024年中学德育副校长讲话稿(4篇)

2024年中学德育副校长讲话稿尊敬的领导,教师们:下午好。

我们今天聚集在此,举行本学期的首次德育工作会议。

我要对长期以来致力于我校德育工作的广大班主任表达诚挚的谢意。

正是你们的不懈努力和无私奉献,才塑造了我们学校的现状。

众所周知,班主任是班级的灵魂,是教育的主导者、引导者和协调者,是连接班级与科任教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁,更是学生的楷模和导师。

正如何东昌先生所言:“一位杰出的班主任,即是一位教育的专家。

”优秀的班主任孕育出优秀的班级,班主任的工作质量直接影响学生的成长和学风的形成。

为了提升未来的班级管理,我提出以下几点建议,供各位参考:1. 注重情感沟通,以广博的爱心关怀学生。

以爱心为基,我们能全心全意地关心和支持学生,学生也会在感受到教师的关爱中产生敬意和信任。

这样的环境将激发学生的积极性和主动性,推动班级工作的顺利进行,同时也会让班主任体验到成就感和满足感。

2. 深入学生之中。

班主任应常进教室,入宿舍,细致观察学生的一举一动,及时发现潜在的问题,并通过言传身教的方式进行引导和解决。

3. 不断提升管理能力。

班主任应积极学习,通过实践不断探索、反思和积累,形成个人独特的教育经验和风格,以提升管理效能。

4. 坚定而有策略地管理学生。

严格遵守校规校纪,同时注重工作方式的灵活性。

多表扬,少在公开场合直接批评,采取积极引导的策略。

但不能对学生的行为放任自流,该明确反对的必须明确。

班主任的角色至关重要,你们的态度将深远影响学生。

学校的各项任务离不开班主任的协助,负责任的班主任对学生的影响是深远的,反之,散漫的管理方式也可能带来负面影响。

期待每位班主任都能尽职尽责,对学生、家长、自己和学校负责。

相信在大家的共同努力下,我们____中学的未来将更加辉煌,我们的学生将更加卓越。

谢谢大家!2024年中学德育副校长讲话稿(二)一、引领家长树立正确教育观,强化学生诚信考试意识我们致力于引导家长树立正确的家庭教育观念,并帮助学生树立诚信应考的思想意识。

2024年德育工作会议讲话稿2篇

2024年德育工作会议讲话稿2篇

2024年德育工作会议讲话稿2024年德育工作会议讲话稿精选2篇(一)各位领导、各位同仁:大家下午好!很荣幸能在这里与大家一同共建美好未来。

首先,我要感谢各位对德育工作的一直支持和关注,也要感谢各位在过去一年中为德育工作所做出的努力和贡献。

2024年是我国德育工作发展的关键之年,也是我们共同开创德育事业新篇章的重要时刻。

回顾过去一年,我们在德育工作上取得了重要的进展和成就,但也要看到德育工作面临的挑战和问题。

在全面建设社会主义现代化国家的背景下,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,已经成为当今时代赋予我们的时代使命。

首先,我们要加强对德育工作的思想引领。

培养学生正确的价值观念和良好的道德品质是德育工作的根本任务,也是我们的核心责任。

要深入贯彻落实习近平总书记关于德育工作的重要思想,坚持社会主义核心价值观的引领,积极培育学生的家国情怀和社会责任感,倡导和践行社会主义核心价值观,传承和弘扬中华优秀传统文化。

其次,我们要推进德育工作的创新发展。

教师是德育工作的重要支撑力量,要加强教师队伍建设,提高教师专业化水平和德育教育能力。

同时,要注重德育工作的内容和形式创新,注重培养学生的创新精神和实践能力。

要建设德育工作的互联网平台,推动德育资源的共享和教育信息化的发展,让德育工作走向智能化、数字化。

我们要落实德育工作的全员参与。

学校、家庭和社会是德育工作的三大重要支柱,要形成家校社共同育人的格局。

学校要完善德育工作的组织机制,加强家长的参与,增强社会的支持。

家庭要注重培养孩子的良好行为习惯和价值观念,做到言传身教,起到德育工作的良好延伸。

社会要搭建良好的德育环境,加强对未成年人的保护和教育,共同营造崇德向善的社会氛围。

最后,我们要加强德育工作的评估和监督。

德育工作的效果需要通过科学的评估来检验,需要通过有效的监督来推动。

要建立健全德育工作的评估体系,引入多元评价方式,注重学生全面素质的培养和发展。

德育教育学校领导讲话稿

德育教育学校领导讲话稿

德育教育学校领导讲话稿8篇德育教育学校领导讲话稿篇1同学们,大家好﹗今天国旗下讲话的题目是:《向国旗敬礼、做一个有道德的人》。

同学们,学校是我们学习知识的地方,更是我们养成良好行为习惯的地方。

学校就是要培养同学们高尚的道德品质,为我们走上社会打好基础。

因为一个没有高尚品德的人,是不能被社会所承认的。

记得意大利但丁曾说过这样的一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。

”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的祖国、民族、学校最需要的是具有道德高尚的知识者。

做一个有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能培养出来的。

我们想要成为一名道德高尚的学生,必须从根本的小事做起。

比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑,向辛勤工作的老师们问声好,说文明的话,做文明的事等。

但是,在校园里也发现个别同学们所做的不文明之事,不讲道德的事。

如:在校园里乱扔垃圾,践踏花草树木;在班上踩踏课桌椅,损坏学校公物;上下楼梯相互推挤;扰乱寝室就寝纪律;在食堂吃饭时乱丢剩饭在饭桌上;有的同学遇见长辈、老师、领导不会打招呼;有的还吵架、打架等等,同学们,这是不道德之事, 这是不文明的行为。

同学们,我们要从热爱家庭、热爱学校做起,从讲文明、讲道德做起,从立志成才、报效祖国做起,从平凡小事、点滴细节上培养高尚情操和浓厚爱家、爱校热情做起!加倍努力学习,不断增长本领,成长为中国特色社会主义事业接班人,为自己、为家庭、为学校、为民族、为国家增添光彩。

同学们,当五星红旗冉冉升起的时候,我们知道我们是中国人,我们爱我们的祖国和人民。

我们知道我们是雷山民族中学的学生,我们的心中有一股为祖国富强、为学校发展而加倍努力的激情,五星红旗,我为你骄傲,我为你自豪!德育教育学校领导讲话稿篇2大家好。

今天非常荣幸能在这样的场合发言,也非常害怕在这样的场合发言。

德育工作会议讲话稿(通用5篇)

德育工作会议讲话稿(通用5篇)

德育⼯作会议讲话稿(通⽤5篇)德育⼯作会议讲话稿(通⽤5篇) 在现在社会,越来越多⼈会去使⽤讲话稿,讲话稿⼀般是开会前或出席重要场合前准备的发⾔稿。

如何写⼀份恰当的讲话稿呢?以下是⼩编为⼤家整理的德育⼯作会议讲话稿(通⽤5篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。

德育⼯作会议讲话稿1⽼师们,同学们: 上午好! 春草吐绿,⽓象维新。

我们满怀希望迎来了⽣机勃勃的XX年上学期,在今天这个隆重的开学典礼上,我谨向全体师⽣问好,祝⽼师们⼯作顺意、幸福安康!祝同学们健康快乐、学习进步! 上学期,在上级领导、学校⽼师及全体学⽣的共同努⼒下,我校的德育⼯作取得了可喜的成绩,得到上级领导的⾸肯及社会各界的赞誉,主要表现在:⽬标管理制度严格、措施到位;安全教育常抓不懈,全期实现了零安全责任事故;校园⽂化⽇渐活跃;学⽣思想素质⼤有提⾼。

去年下期我校涌现出⼀⼤批品学兼优的学⽣,也涌现出⼀⼤批进步明显的同学。

但是,成绩终究属于过去。

在新的学期,我们要有新的起点、新的⽬标、新的任务,新的希望。

同学们,过去的你是好还是差,都不重要,关键是你能不能把握好今天。

⼀切重新开始,努⼒在⽼师和同学们的⼼中树⽴⼀个积极向上、勤奋守纪的新形象,重塑⼀个崭新的⾃我,这才是最重要的。

只要你们不断挑战⾃我,严以律⼰,就⼀定能使⾃⼰在新的学期⾥取得可喜的进步。

我相信你们,我也希望要⼤家对⾃⼰充满信⼼。

下⾯,我就学校德育⼯作向同学们提出以下⼏个⽅⾯的要求: 1、在安全与卫⽣⽅⾯:⼀定要严守学校的各项规章制度,听从⽼师的管理,往返学校的路上和校园活动都要把安全放在第⼀位,珍爱⽣命,提⾼⾃我保护意识,牢固树⽴“安全第⼀”的观念。

往返学校途中,⼀律不准搭乘⽆牌⽆照或超载车辆;⼀律不准搭乘摩托车;⼀律不准靠近深⽔区域或下河下塘洗澡;上下楼梯,⼀律靠右⾏,不准推揉拥挤,不准在楼梯上嬉闹;不准攀爬围墙;通学⽣凭证出校,寄宿⽣凭班主任批⽰的请假条出校,严禁私⾃外出;不准进⼊⽹吧和游戏厅;不准携带⽕种进⼊寝室;不准在教室私⾃⽤电;严禁带⼿机⼊校。

德育总结会领导发言稿

德育总结会领导发言稿

大家好!在这美好的时光里,我们欢聚一堂,共同参加德育总结会。

首先,我代表学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向辛勤工作的全体教职工致以崇高的敬意!下面,我将就我校德育工作作如下总结:一、回顾过去,成绩斐然过去的一年,我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务,以社会主义核心价值观为引领,全面提高学生的思想道德素质,取得了显著成效。

1. 加强思想政治教育。

通过开展主题班会、升旗仪式、国旗下讲话等活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 深化德育课程改革。

将德育内容融入各学科教学,实现德育与智育的有机结合,培养学生的综合素质。

3. 开展丰富多彩的校园文化活动。

举办运动会、文艺汇演、读书节等活动,激发学生的兴趣爱好,丰富学生的课余生活。

4. 强化心理健康教育。

开设心理健康课程,开展心理咨询,帮助学生解决心理问题,促进学生健康成长。

5. 加强家校合作。

定期召开家长会,加强家校沟通,形成教育合力。

二、正视不足,明确方向在肯定成绩的同时,我们也应看到德育工作中存在的不足。

如部分教师对德育工作重视程度不够,德育活动形式单一,学生参与度不高,家校合作不够深入等。

针对这些问题,我们要认真分析原因,明确改进方向。

三、展望未来,砥砺前行在新的一年里,我们将继续深入推进德育工作,为实现学校教育目标而努力奋斗。

1. 提高教师德育素养。

加强师德师风建设,提高教师的思想政治素质和业务能力,为德育工作提供有力保障。

2. 创新德育活动形式。

丰富德育活动内容,提高活动质量,增强学生的参与度和获得感。

3. 深化家校合作。

加强家校沟通,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

4. 加强心理健康教育。

关注学生心理健康,为学生提供心理支持,帮助他们健康成长。

最后,我衷心祝愿我校德育工作再上新台阶,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量!谢谢大家!。

分管德育副校长工作会议讲话稿

分管德育副校长工作会议讲话稿

分管德育副校长工作会议讲话稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教育局领导德育工作讲话稿

教育局领导德育工作讲话稿

教育局领导德育工作讲话稿德育工作关系每一个学生的成长,关系每一个家庭的幸福,关系整个社会的文明与和谐,下面是店铺给大家整理的教育局领导德育工作讲话稿,仅供参考。

教育局领导德育工作讲话稿篇1同志们:今天,我们召开全省中小学德育工作会议,这是20xx年以来省教育厅在中小学德育工作方面召开的一次重要会议,也是深入学习贯彻全国中小学德育工作经验交流会,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—2020年)》和我省《实施意见》的一个重要举措。

召开这次会议的目的是,努力把社会主义核心价值体系融入中小学教育教学全过程,努力开创我省中小学德育工作新局面。

下面,我讲两点意见。

一、五年来全省中小学德育工作回顾20xx年全省中小学德育工作会议暨校园文化建设现场会召开以来,在各级党委、政府的高度重视和相关部门的配合支持下,全省各级教育行政部门和广大中小学校全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,将社会主义核心价值体系融入中小学教育教学各个方面,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,以全面发展为目标,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生服务国家、服务社会、服务人民的社会责任感,全省中小学德育工作取得了显著成效。

我们欣喜地看到,5年来,全省各地紧紧抓住课程德育、社会实践、校园文化建设、班主任队伍建设和中小学生心理健康教育等关键环节,不断增强中小学德育工作的科学性、针对性和实效性。

特别是在中小学广泛开展“三讲两实践”(讲传统、讲守则、讲诚信,道德实践、创新实践)系列教育活动,用“讲传统”凝聚爱国精神,用“讲诚信”奠基做人根本,用“讲守则”规范行为习惯,用“道德实践”塑造时代新人,用“创新实践”提升创新素质,把“三讲两实践”落实到了学校生活、校外生活的方方面面。

大力弘扬抗震救灾精神、奥运精神和载人航天精神,连续7年每年举办中小学生科技节和“科技成果展示周”活动,开展“中小学生弘扬和培育民族精神月”活动,举办了纪念改革开放30周年、建国60周年、建党90周年等重大主题教育活动,创新了中小学德育的内涵和载体,弘扬了中华民族的传统文化和时代精神。

在学校德育工作总结会议上的讲话稿5篇

在学校德育工作总结会议上的讲话稿5篇

在学校德育工作总结会议上的讲话稿5篇篇1尊敬的各位领导、同仁们:大家好!在这充满智慧与成果的盛会中,我非常荣幸能够作为学校德育工作的代表,向各位汇报我们在德育领域的探索与实践。

这一年来,我们秉承立德树人的理念,通过不懈的努力,推动学校德育工作取得了显著成效。

下面,我将围绕本次会议的主题,就我们学校的德育工作总结与大家分享一些思考和感悟。

一、工作内容概述过去一年,我们以培养德智体美劳全面发展的学生为核心目标,深入开展德育活动。

我们通过课堂渗透、实践体验、校园文化等多元化途径,着力提高学生的思想道德素质和社会责任感。

我们注重培养学生的团队协作能力和奉献精神,广泛开展志愿服务活动和社会实践活动。

同时,我们还加强家校合作,构建德育教育共同体。

二、重点成果在全体同仁的共同努力下,我们在德育工作中取得了以下几方面的显著成果:1. 德育课程体系不断完善。

我们结合学校实际,将德育课程融入日常教学之中,形成了具有特色的德育课程体系。

2. 德育活动丰富多彩。

我们组织开展了形式多样的主题教育活动、志愿服务活动和文化艺术活动,让学生在实践中锻炼成长。

3. 家校合作机制更加健全。

我们通过家长会、家长学校等途径,加强与家长的沟通与联系,共同促进学生的成长。

4. 德育队伍不断壮大。

我们加强德育师资队伍建设,提高教师的德育素质,形成了专兼职结合、校内外的德育队伍。

三、遇到的问题与解决方案在德育工作中,我们也遇到了一些问题和挑战。

例如,德育工作的个性化需求日益增长,需要我们进一步创新德育方式和方法;学生心理健康问题日益突出,需要我们加强心理健康教育。

针对这些问题,我们提出了以下解决方案:1. 加强个性化教育。

我们鼓励教师关注学生的个体差异,因材施教,提高德育工作的针对性和实效性。

2. 加强心理健康教育。

我们开设了心理健康教育课程,开展心理健康活动,提高学生的心理抗压能力和自我调节能力。

四、自我评估与反思过去一年,我们在德育工作方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足和需要改进的地方。

学校校长德育工作讲话稿(精选4篇)

学校校长德育工作讲话稿(精选4篇)

学校校长德育工作讲话稿(精选4篇)学校校长德育工作讲话稿在日常生活和工作中,我们使用上讲话稿的情况与日俱增,讲话稿也称“发言稿”,是指在讲话前拟定的书面稿子。

你知道讲话稿怎样才能写的好吗?下面是精心整理的学校校长德育工作讲话稿,欢迎阅读与收藏。

学校校长德育工作讲话稿1先我代表学校,向在我校学生德育工作中付出艰辛劳动的班主任、生管人员及各处室的同志表示衷心感谢!特别要感谢分管政工的温校长和政治处的各位主任,为召开这次会议做了大量的前期准备工作,如印制了《中小学班主任工作规定》、明强中学班主任岗位职责、明强中学班主任一日常规等,并对开学至今一段时间学校德育工作特别是班主任工作作了小结,对下阶段的工作作了详细的布署。

学校召开本次德育工作研讨会:一是为了具体贯彻落实教育部颁发的《中小学班主任工作规定》,探讨新时期下如何切实有效地加强学校的德育工作;二是进一步明确班主任在育人方面的地位作用和班主任的职责任务;三是相互交流德育工作与班级管理的经验,提升班主任的自身素质和管理水平;四是针对目前部分学生中存在的不良行为,进一步强化安全意识,加强管理,确保学校良好得的教育教学秩序。

20xx年8月教育部修订出台了《中小学班主任工作规定》,《规定》的出台,为班主任工作提供了多方面强有力的保障,那么,班主任教师应如何按照《规定》的要求,做好新时期班主任工作呢?班主任工作是一项复杂、细致,需要付出爱心、耐心和责任心,对学生健康成长起着重要作用的工作,要求班主任教师具有良好的思想道德品质、较高的教育理论素养和专业知识水平,身心健康、富有人格魅力,善于做思想教育工作。

1.要坚持育人为本,德育为先的目标导向。

把“立德树人”作为教育根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.要注重公平,面向班集体每一个学生。

3.要关心学生的全面发展。

4.要建立平等互信的师生关系。

5.遵循学生的年龄特点和身心发展规律。

6.要建立完善班级管理制度。

校长德育工作讲话稿8篇

校长德育工作讲话稿8篇

校长德育工作讲话稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校长德育工作讲话稿5篇

校长德育工作讲话稿5篇

校长德育工作讲话稿5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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德育主任讲话稿(精选5篇)

德育主任讲话稿(精选5篇)

德育主任讲话稿德育主任讲话稿篇1各位班主任:现在召开班主任会议,主要目的是进一步做好开学工作,进一步强化常规管理,提高德育工作实效。

借此机会,我讲如下几点意见:一、做好开学的各项准备工作学校的任何工作,归根结底要靠班主任来落实。

班主任作为学校基层的最直接的指挥员,一是要抓好开学工作,二是要抓好全程班级管理工作。

在开学之际,班主任着重要抓好如下几方面工作:1抓好分班工作2认真检查作业。

新的班级收交。

3要开好第一次班会。

各班级要召开新学期第一次班会,讲清新学期的学习、常规等方面的要求,要帮助学生制订好学期目标,以及学习、生活计划。

4要抓好开学第一个月。

一学期之际在于初,良好的开头是成功的一半。

第一、二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周,班主任要千方百计、采取多种手段,将学生强行入轨;开头抓好了,下面的工作就可以事半功倍。

特别是作业、纪律和卫生,这是一个班级精神风貌的外在表现形式,一定要抓好,一定要到位。

关于发型的问题、校服、学生证、小饰物、手机、mp3、零食等等都要在第一周压下来。

5学生出现问题及时和家长联系6实行班主任带班学生常规检查制度,让各个班主任对各班的纪律卫生情况做到心中有数,好进行治理整顿。

7前两周班主任到校时间:上午:7:15 下午2:05二、认真贯彻落实学校关于德育工作计划,抓好班集体建设。

班级是一个小社会,要按照建设和谐社会的要求建设她。

学期伊始,就要有新气象。

①抓好班级文化建设,抓硬件,抓教室环境的布置,出好第一次壁报。

抓班级的软环境的建设,树立良好的班级舆论。

②抓好班级干部队伍建设。

我们都知道真正的管理是学生的自我管理,多方了解情况,选出班干部,我们培养好班干部,我们班级会焕发出生机。

③抓好班级的活动建设。

班级没有活动,班级就不可能有凝聚力,班级的活动要班级的特色,要引领着班级的发展。

三、加强学习,努力提高班主任工作艺术一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。

德育校长讲话稿6篇

德育校长讲话稿6篇

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德育工作会议讲话稿范文(通用10篇)

德育工作会议讲话稿范文(通用10篇)

德育工作会议讲话稿范文(通用10篇)德育工作会议讲话稿1各位领导,老师们下午好!今天,我们在这里召开20xx年春一次德育会议。

总结20xx年学校德育工作,部署20xx年德育工作。

首先,我对长期以来从事我校德育工作的广大班主任表示衷心感谢,大家辛苦了!刚才邓主任宣读了大冶实验高中20xx年政教处工作计划,这个计划从五个方面部署了今春我校的德育工作,这五个方面是:一是着力抓好德育队伍建设,提高德育教育的水平;二是强化德育的主阵地,提高德育工作的实效性;三是加强心理教育,提高学生德育品质;四是加强德育科研,提高德育工作的科学性;五是抓好德育工作的检查、考核、评估。

在此基础上,对学校德育工作我想谈几点宏观的意见。

一、目前我校德育工作的现状(一)重视德育工作,德育工作职责明确。

长期以来,学校党委十分注重对德育工作的领导,始终把德育工作放在学校工作的中心,成立了学校德育工作领导小组,多次召开德育会议,专题研究德育工作,制定了一些切合我校实际的相应的德育工作制度。

学校德育工作做到了领导重视,机构落实,职责明确,措施具体,我校德育工作有人管,有人抓,有章循。

(二)重视德育工作队伍建设。

学校以政教处为德育专职科室,以班主任为骨干、以政治(思品)课教师、团队干部为主力,形成了较为得力的德育工作队伍,同时全体教职工密切协作,校内外紧密配合。

(三)丰富德育载体,多渠道多形式开展德育工作。

一是结合学校实际,认真抓好我校文明礼仪教育的贯彻落实;二是坚持课堂教学的主渠道作用,把德育渗透于各科教学之中;三是以《中学生守则》和《中学生日常行为规范(修改)》为重点狠抓学生行为习惯的养成教育;四是坚持正面教育为主,以创建文明学校、文明班级、文明寝室、评选优秀学生、优秀班(团)干部等活动为载体,充分发挥榜样示范作用;五是积极开展各种丰富多彩的主题德育活动,如军训、夏令营、文体活动、演讲比赛、志愿者活动、社会实践活动、爱国卫生活动和爱国知识竞赛、社会资助、甲流等疾病防控等。

学校德育工作讲话稿(推荐5篇)

学校德育工作讲话稿(推荐5篇)

学校德育工作讲话稿(推荐5篇)第一篇:学校德育工作讲话稿尊敬的领导、各位同仁:大家好!今天站在这里,我感到有点诚惶诚恐,因为我的发言谈不上什么经验,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。

不当之处敬请大家批评指正。

陶行知先生曾说:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

”现如今进行的素质教育包含了对学生诸多方面素质的培养,而教会学生如何做人是第一位的。

作为一名班主任,我们更应该有这样的教育观,从狭隘的分数、繁琐的习题中走出来,带领学生走进生活,走进健康;指引学生追求幸福、真理和爱,传导做人的道理和正确的学习方法。

让孩子们学会在自然、社会中和谐地生存与发展,追求“生命和谐,主动发展”。

每个班主任都应着眼于学生的未来,为他们的终身幸福奠定基础,做好生命成长的导航者。

班主任工作,细碎而繁琐,每天我们都是以奔跑的姿势演绎生活。

我们很累但是我们累有所得。

一、爱心育人,营造“家”的氛围“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。

爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。

例如每天早晨尽量比学生早进教室,使学生养成守时的习惯,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。

每天做操时,我看到学生校牌没有戴正,我会提醒他,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,有人广播操动作不到位,我会在课间操后叫他们做好。

学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。

每到月假,我总会对孩子们说,“路上注意安全,23班永远是你们的家,老师在这里等你们回来”。

这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

我们班上绝大部分都是留守儿童,还有七八个是单亲家庭,甚至还有一个孤儿。

领导讲话稿之德育校长讲话稿

领导讲话稿之德育校长讲话稿

领导讲话稿之德育校长讲话稿各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我很荣幸能够站在这里,和大家一起分享一些关
于德育的重要性以及我们学校在德育方面的工作。

德育是学校教育的重要组成部分,也是学生综合素质教育的基础。

在当今社会,道德水平的提高已经成为了人才培养的重要指标
之一。

因此,我们学校一直重视德育工作,致力于培养学生良好的
道德品质和行为习惯。

首先,我们要注重学生的品德修养。

品德修养是德育工作的核心,我们要通过各种教育活动,引导学生养成诚实守信、友善互助、勇于担当的良好品质。

只有具备良好的品德修养,学生才能在社会
中立足,做出正确的选择。

其次,我们要重视学生的行为规范。

学校是学生的第二个家,
我们要求学生在学校遵守各项规章制度,自觉维护校园秩序,不做
违法乱纪的事情。

只有在纪律严明的环境中,学生才能安心学习,
健康成长。

最后,我们要关注学生的心理健康。

学生的心理健康是德育工作的重要内容,我们要关心学生的心理状态,及时发现并帮助解决学生的心理问题,让每一个学生都能在健康的心理状态下成长。

在今后的工作中,我们将继续加强德育工作,不断提高学生的道德素养,培养学生的自律意识,努力打造一个和谐、温馨的校园环境。

最后,希望全校师生能够共同努力,共同关注德育工作,让我们的学校成为德育教育的典范。

谢谢大家!。

领导讲话稿之德育讲话稿

领导讲话稿之德育讲话稿

领导讲话稿之德育讲话稿
各位老师、同学们:
大家好!德育是学校教育中非常重要的一环,它不仅是培养学
生良好品德和行为习惯的重要途径,更是塑造学生健康人格和全面
发展的重要保障。

今天,我想和大家分享一下德育的重要性以及我
们应该如何共同努力来加强德育工作。

首先,德育是学校教育的重要组成部分,它不仅仅是传授知识,更是培养学生健康人格和正确价值观的重要途径。

在学校中,我们
要注重培养学生的品德修养,引导他们养成良好的行为习惯,培养
他们的社会责任感和团队合作精神,使他们成为有理想、有道德、
有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

其次,德育工作需要全校师生的共同努力。

老师们要以身作则,做学生的楷模,言传身教,引导学生做到言行一致,树立正确的人
生观、价值观和世界观。

同学们要自觉遵守校纪校规,尊重师长,
团结友爱,互相帮助,形成良好的班集体风气。

家长们也要积极配
合学校的德育工作,关心孩子的成长,引导他们树立正确的人生观
和价值观。

最后,学校将进一步完善德育工作机制,加强德育师资队伍建设,营造浓厚的德育氛围,使德育工作更加系统、科学、有效。

我们相信,在全校师生的共同努力下,德育工作一定会取得更大的成绩,学校的教育事业一定会更加辉煌。

让我们一起努力,共同营造一个和谐、文明的校园环境,为学校的发展和社会的进步做出更大的贡献!
谢谢大家!。

领导讲话稿之德育副校长讲话稿

领导讲话稿之德育副校长讲话稿

领导讲话稿之德育副校长讲话稿各位老师、家长和同学们:
大家好!我是德育副校长,今天很荣幸能够在这里和大家分享一些关于德育工作的想法和计划。

德育是学校教育的重要组成部分,它不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和道德素养。

在当今社会,道德观念的淡化和道德风险的增加,使得德育工作显得更加紧迫和重要。

因此,我们作为学校的领导和老师,必须高度重视德育工作,为学生的成长和发展负起更多的责任。

首先,我们要注重学生的品德培养。

我们要教育学生守法、诚实、守信,培养学生遵纪守规、尊敬师长、团结友爱的良好品质。

我们要通过课堂教育、校园文化建设、学生活动等多种途径,引导学生正确树立人生观、价值观,让他们懂得什么是真、善、美,懂得怎样做一个有道德、有责任感的人。

其次,我们要强化学校的文化建设。

学校是学生成长的摇篮,学校的文化氛围对学生的影响是深远的。

我们要营造积极向上、和
谐温馨的校园文化氛围,让学生在这样的环境中茁壮成长。

我们要注重校园文化建设,加强学校精神文明建设,培养学生的文化素养和审美情趣,让学生在美好的文化氛围中得到精神的滋养。

最后,我们要加强家校合作,共同育人。

学校和家庭是学生成长的两大重要场所,学校和家庭的合作对学生的成长至关重要。

我们要积极与家长沟通,加强家校合作,共同关心和培养学生,形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。

最后,我想借此机会呼吁全校师生和家长共同努力,共同关心和支持学校的德育工作。

让我们携起手来,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而共同努力!
谢谢大家!。

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德育工作会议讲话稿【篇一:德育工作讲话稿】德育工作讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我讲话的内容包括两个方面:一是对上学期的德育、安全和卫生工作进行简单总结;二是传达本学期的德育工作计划,同时对学校的安全和卫生工作提几点要求。

下面先讲第一个内容:一、德育、安全和卫生工作回顾(一)狠抓制度落实,实施全员德育上学期政教处,开展了以爱国主义为核心的思想道德建设,以养成教育为抓手,全面提高学生的素质。

1、继续在校德育工作领导小组的指导和支持下,统筹全校德育工作,认真组织新道德教育的成果,并依据《中学德育大纲》的要求,系统的开展了各项德育活动。

2、坚持了各项例会制度。

充分利用每周一次的班会,及时总结和布置工作,并严格会议制度。

3、加强了班主任队伍建设,通过班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验,培养典型,学习先进管理方法,促进班主任工作效率的提高,扩大优秀班主任群体,提高班级管理水平。

4、充分发挥级部在学校常规管理中的作用,以级部为单位开展活动,进一步发挥好他们的作用和才能。

广泛开展具有年级特色的各种活动,展示学生特长,促进学生全面发展。

(二)注重养成教育,强化常规管理进一步提高学校常规管理工作的针对性,根据学生的实际情况开展教育活动,巩固已有成绩,同时,尝试新的思路和办法。

1、重点以中午学生凭出入证回家就餐及就餐纪律、穿校服为抓手,强化常规管理。

2、加强学生的自主管理,更新常规检查的管理机制,分工负责学校一切常规检查工作,包括卫生、纪律、安全和每周的升旗仪式等。

学生会成员负责对执勤班级的监督和评价。

3、切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。

学期初,开展行为规范养成教育。

各年级和各班要根据活动计划,认真组织落实,收到明显成效。

4、精心安排和组织好班会,充分发挥好班会在学校德育工作中的积极作用。

定期召开主题班会,规定主题,并做好记录,最后交政教处装订成册。

5、注重对广大学生的交通安全、活动安全教育,进一步完善各种安全预案和演练,提高他们的应急反应能力和救护自救能力。

6、积极参与学校综合治理工作,特别要加强对广大学生的法纪教育,杜绝了校园暴力事件的发生。

7、对学生进行爱心、环保教育,为广大师生营造温馨、整洁的工作、学习环境。

做好了对贫困学生的资助,使他们安心完成学业。

(三)弘扬校园正气,注重环境育人1、开展校园之星评比活动。

校园之星涉及的方面包括学习、文明、才艺、卫生和纪律等各方面,上学期共评选了两届学习、文明、进步之星和一届才艺之星。

他们是:(见后附表)。

2、积极营造浓厚的校园文化氛围。

充分利用橱窗、黑板报等舆论宣传阵地,在全校形成学习先进的良好氛围。

主办了以庆祝教师节感恩教育、庆国庆、庆元旦等为主题的宣传栏。

通过黑板报,主题班会,宣传栏等宣传形式将各种活动深入人心,形成整体的氛围,保证活动的时效性。

3、充分挖掘校外德育资源,搞好德育基地建设,拓展合作范围。

建立了家长委员会,拓宽家校互动渠道,真正让班主任走进学生的生活中与家长做好教育沟通,促进学生的健康活泼的成长。

4、结合上级安全教育要求,严格执行“1530”安全教育制度。

并且坚持了每月一次的安全教育主题班会制度,从交通安全、饮食卫生安全到防溺水、防雷电、防煤气中毒、防意外人身伤害等诸方面都做了全面、具体的要求。

5、卫生扫除工作,坚持了一日两小扫,一周一大扫制度,并且及时的进行检查,保证了校园环境的干净整洁。

总之,上学期的德育、安全和卫生等工作取得了一定的成效,当然也还有很多的不足之处,新学期我们将改正不足,更好的开展好各项工作。

二、传达本学期的德育工作计划,同时对学校的安全和卫生工作提几点要求(一)指导思想深入贯彻党的十七大精神,继续高举“和谐、文化、生命、发展”的旗帜,坚持“促进学生和谐发展”的办学理念,坚持把追求学校发展作为主题。

基于学生成长,着力创新德育,多元发展。

构建班级文化、推进自主育德,以学生行为养成教育为主线,实现知与(二)工作目标1、总体目标:培养学生热爱祖国,具有报效祖国的精神,拥护党的领导,初步树立为祖国的现代化事业奋斗的理想志向和正确的人生观。

具有公民的社会责任感,自觉遵守社会公德和宪法、法律,养成良好的劳动习惯、健康文明的生活方式和科学的思想方法,具有自尊自爱、自立自强、开拓进取、坚毅勇敢等心理品质和一定的道德评价能力、自我教育能力。

2、分层目标:初一:侧重加深对爱祖国、爱科学的理解,加强规范养成教育,有明确的学习目的和目标,自尊、自理,能专注于各门文化课学习,学有成效,积极参加社会实践。

初二:将对祖国的热爱,对追求人生目标的热情转化为勤奋学习的行动,自爱、自强、勇于质疑、创新,在学会求知和各类有益活动中,不断增强审美训练和人生观、价值观锻炼,有较强的责任感。

初三:把当前的学习和理想变为报效祖国的实际行动,练就过硬本领,以扎实的准备来迎接高中的挑选,自重、自强、坚毅、勇敢,有较强的责任感、使命感和个性人格。

优秀生:要勇敢为人先,勇于创新,实现全面发展争创一流的目标,有健康的人格,成为正面榜样。

普通生:取他人之长,补自己之短,改进学习方法,不断进取,奋力赶超先进。

端正思想,改正习惯,从对人生价值、有所作为等的领会与理解中,激发动力;从专心读书,守纪遵规和独立完成学习任务方面入手,重塑自我。

(三)主要工作1、探寻德育工作新思路。

研究体现新的教育理念和学校发展新时期的德育工作新举措,在提升德育工作实效性上下功夫,在提升德育工作品位上拓思路,在学生文明行为的养成的有效性和可操作性【篇二:学校德育工作会议发言稿】【篇三:校长在德育工作会议发言稿】德育工作会议发言稿辛庄联小程继路尊敬的各位家长:您们下午好!首先我代表辛庄联小的全体教师对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,很高兴大部分的家长都能准时到会,这也表明了各位家长对孩子们在我校的学习是非常重视的,召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,那么我希望通过这次的家长会,让家长了解孩子在学校的学习生活,和学校的各项管理及要求,积极参与到学生的教育管理中来,共同关注孩子的成长,帮助他们走好人生的这一重要里程。

也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

借此机会,我先介绍一下我们学校目前的基本情况。

近几年来,在上级政府部门的正确领导下,在教办正确指导下,特别是各位家长的热心帮助支持下,学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬“团结、实干、争创一流”的拼搏精神,求真务实,拼搏进取,为学校的发展创造了良好的育人环境。

现向各位家长介绍辛庄联小近来的发展状况。

辛庄联小是楼德镇唯一的山东省规范化学校。

现有15个教学班,在校学生514人,教职工35人,其中,大学学历10人,高级教师4人,一级教师7人,骨干教师及优质课教师共计4人。

我们学校的办学宗旨是:对学生负责,让家长放心,为社会认可;让辛庄老百姓的子女接受良好的公平的教育,办辛庄人民满意的学校。

我想各位家长在自己的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。

面对孩子进入四年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有善启导才能使孩子健康成长。

今天在这儿我主要讲以下两方面内容:一、孩子进入中年级的变化。

小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;四、五年级为高段。

那么您的孩子升入上一年级,我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。

但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。

所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

学习方面的改变还表现在内容增加了,英语课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分,有些家长一直有一种错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了,那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是可以相提并论的。

学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。

”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。

”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。

老师布置给他的作业一个就是一个,两个就是两个,更多的作业得学生自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。

因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。

而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。

2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。

另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。

”但是他们的辨别力弱。

不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,我们大人的“口风”必须一致。

不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

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