政治一轮复习周考试卷讲评

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巫山中学政治周考讲评

39．2015年12月16日，第二届世界互联网大会在浙江乌镇召开， “互联网＋”再一次成为世界关注的焦点。“互联网＋”通俗来说，就是“互联网＋各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态，相当于给传统行业加一双“互联网”的翅膀，助飞传统行业。当前，“互联网＋”正在渗透进人们的生活当中，“互联网＋”交通、 “互联网＋”农业、 “互联网＋”医疗、“互联网＋”家居。一从最初的共享信息，逐步向消费领域、生产领域渗透，它不仅改变了人们的生活，还改变着社会的生产模式。“互联网＋”改造及影响了多个行业，大众耳熟能详的电子商务、互联网金融、在线旅游、在线影视、在线房产等行业都是“互联网＋”的杰作。 “互联网+”也不是一个什么都能往里装的筐。地方政府在制定“互联网+” 行动计划时，要找到适合本地实际的发展策略，以防决策失误。（1）运用唯物论的有关知识说明，如何将“互联网+”战略适合本地实际的发展。（9分）
（变式）结合材料，运用“文化传承与创新” 的相关知识，阅读材料分析屠呦呦团队成功找到制取青蒿素之法的原因。（10 分）
• ① 社会实践是文化创新的源泉。屠呦呦团队历经数百次实验，在时间基础上进行创新。（3分） • ② 文化在继承的基础上发展创新。屠呦呦团队广泛收集《肘后备急方》等中医药古典文献，在继承传统文化中实现创新。（3分） • ③ 科技进步是影响文化发展的重要因素。现代科技在屠呦呦团队成功找到青蒿素制取之法中发挥重要作用。（2分） • ④ 文化创新要面向世界，博采众长。屠呦呦团队运用西医炼药技法，在吸收、借鉴国外优秀文化成果中实现创新。（2分）

高三政治月考试卷讲评说课稿

高三政治月考试卷讲评说课稿高三政治月考试卷讲评说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。

那要怎么写好说课稿呢？下面是小编帮大家整理的高三政治月考试卷讲评说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、课题：高中高三政治第一次月考试卷讲评（考卷范围：必修二前三单元）。

二、本部分内容在高考中的地位：近三年高考试卷中必修二部分的考查涉及公民、人大、政府的知识点比较多，属于高频考点，尤其在人大、政府的知识点上更多是以问答题的形式出现，分值较高，值得重视，因此，我在本试卷的命题中也多处涉及此类知识点。

三、教学目标：（一）知识、能力目标：通过试卷讲评帮助学生分析总结前一阶段的学习情况，查缺补漏、纠正错误、巩固双基，并在此基础上寻找产生错误的原因，从中吸取失败的教训。

在讲评过程中，注重培养学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐述事物的能力、论证和探究问题的能力。

（二）情感、态度和价值观目标：对成绩好、进步快的学生提出表扬，要让他们在赞扬声中获得满足与喜悦。

对成绩暂时落后的'学生要挖掘他们答卷中的闪光点，肯定他们进步的地方，激发他们学习的兴趣，为今后的学习树立信心。

四、教学重点、难点：（一）全班正答率较低的题目及对应的知识点（二）具有典型性、针对性和综合性的题目的解题思路和方法（三）在以往的教学中已经多次接触，多次矫正，但学生仍未掌握的难点五、教学方法：启发式、探究式六、教学过程：（一）非选择题：之所以先解决非选择题，是因为同学们在这一部分丢分现象比较严重。

本套试卷的第一题与第三题同属于体现说明类材料题，但有所不同，第二题属于措施类材料题。

针对同学们答题过程中出现的问题，我将侧重讲解这两类问题的解题思路和答题方法。

具体操作过程中，我首先出示具有代表性的学生答卷，让同学先自己阐述整个解题过程，接下来找另一同学对此进行点评，最后我做出点评，辅之以答题思路和方法的指导。

高三一轮复习政治文综讲评

思路参考
• 观点一：反对收录西文字母词。 • 理由：语言文字是文化的基本载体，汉语是中华支明的重要标志，传承中华文明需要保持中华文化的民族特色，保持汉语的纯洁性。不反对在日常生活中使用字母，但《词典》是规范语言文字的范本，不应收录。 • 观点二：支持收录文字母词 • 理由：其一，收录母词体现了中华文化化的包容性特点。以包容的心态对待字母的使用，有利于不同民族之间交流和相互理解，是汉语言文字具有活力的表现。 • 其二，收录的字母词数量很少，不会使汉语成为混杂的语言而损害其民族性。 • 其三：字母词的使用是文化多样性的表现，尊重文化多样性是
基础知识，排除错误选项。
2、把握主旨。准确提取有效信息，
抓住关键词，把握材料主旨。 3、注重限定。根据选择题的限定确
定分析指向，排除无关选项。
学习目标二：回顾非主观题的答题思路和
要求，自主纠错，寻找失分原因；在教师的指导下，审清设问，明确答题方向，提取信息，调用知识，规范表述。
38
• 2012年6月，商务印书馆出版了《现代汉语词典》(第6版)，词典的正文收录了NBA、BBS、GDP、UF0等239个西文亭母开头的词语．此举引起了广泛的争论．有的人反对，有的人支持。 • 反对《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为： • “拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染．” • “我想会不会过几十年，汉语成了汉荚混杂的话吉．” • “文化有安全的问题，再国际化，也不能把自己的文字搞乱．” • 支持《现代汉语词典》收录西文字字母词的人认为： • “在对外开放条件下，字母词的产生有其曲然性，应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。” • “选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化的需要。” • 你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词?请用文化生活有关知识阐明理由。(10分)

高中政治试卷讲评

及时讲评：在考试结束后，教师应尽快批改试卷，并对学生存在的问题进行整理和分析。

及时讲评可以让学生对自己的考试情况有更清晰的认知，也便于学生及时纠正自己的错误。

注重解题方法的讲解：在讲评试卷时，教师应注重讲解题目的解题方法，让学生了解如何分析问题、解决问题，并逐步提高学生的思维能力和解题能力。

突出重点难点：讲评试卷时，教师应突出重点难点，让学生更加深入地理解这些知识点，进一步巩固所学知识。

引导学生自主学习：在讲评试卷时，教师应引导学生自主学习，让学生主动发现自己的不足之处，并积极寻求解决方案。

这样可以培养学生的自主学习能力和探究精神。

强化记忆和应用：在讲评试卷时，教师应强化学生对知识点的记忆和应用，让学生更好地掌握所学知识，并在实际生活中加以应用。

反馈与反思：讲评结束后，教师应及时反馈学生的考试情况，并对自己的教学方法进行反思和改进。

针对学生存在的问题，教师应制定相应的改进措施，以帮助学生更好地掌握所学知识。

总之，高中政治试卷讲评是一个重要的教学环节，它
可以帮助学生发现自己的不足之处，提高思维能力和解题能力，进一步巩固所学知识。

教师在讲评时应注重讲解题方法、突出重点难点、引导学生自主学习、强化记忆和应用、及时反馈与反思等方面的工作，以帮助学生更好地掌握所学知识。

高三政治试卷讲评课流程

高三政治试卷讲评课的流程可以分为以下几个步骤：
1. 明确认识：通过讲评试题，引导学生仔细审题，养成良好的思维习惯。

同时，通过讲解试题内容，培养学生的理解能力。

此外，还需要讲解解题方法，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

2. 课前准备：需要对试题进行肢解分析，对试卷进行评估。

同时，做好考试后卷面分析统计，掌握相关数据，如班级平均分、主观题和客观题的平均分等。

3. 公布成绩：在课上公布考试的整体情况，对学生进行综合表彰、单科前几名表彰、进步学生表彰等，以激发学生的学习积极性。

4. 进行三级订正：包括自我订正、讨论订正和重点订正三个阶段，让学生逐步纠正自己的错误。

5. 纠错：在纠错时，一定不要把错题擦掉，而是在错题旁边进行订正。

遵循以上步骤，可以提高高三政治试卷讲评课的效率，帮助学生更好地掌握知识，提高学习成绩。

高三政治月考试卷讲评ppt

• C．民主管理，建言献策 D．民主决策，科学规划
人大的职权区分:
职权
内容
区分
制定、修改、废止法律
立法权
四种权力的区分关键是看内容，
的权力
而不是看文字表述中有没有
依照法定程序决定国
“决定”两个字。如果是关于法
决定权家和社会或本行政区
律的立、废、改的决定则是立法
域内重大事项的权力
一、选择题总体得分较好，但也有同学出现较大失误，原因主要是：
1、函数题失分：经济生活几对比例关系分不清。例第2、6 题。
2、知识类失分：教材中的基本知识掌握不牢固；易错易混点认识不清。例第10.12题。
3、方法类失分：基本题型的解题方法把握还有欠缺。例：第19题。
二、非选择题有较大进步，解题能力有所提高。但有些同学失分较多主要原因是：
提醒人大代表的权利(审议权、表决权、提案权、质询权)≠人民代表大会的权力(立法权、决定权、任免权、监督权)≠公民的政治权利(选举权和被选举权、政治自由、监督权)。
针对性练习2：
• 当前,我国学前教育资源短缺带来的“入托难”困扰着许多年轻的父母。如果你是人大代表,为促进这一问题的解决,你可以 ( )。
权；如果是对国家机关干部任免
选举、任命、罢免国家
的决定则是任免权；如果是对相
任免权机关领导人员及其他
关国家机关或工作人员的工作
组成人员的权力
报告进行审议，则是监督权；如
监督宪法和法律的实
果是关于国家大政方针、规划的
监督权施；监督“一府两院”
通过则是决定权
的工作
易错点混淆人民代表大会的职权、人大代表的权利和公民的政治权利

高中政治试卷讲评教案

高中政治试卷讲评教案【篇一：如何上好高中政治试卷讲评课】龙源期刊网 .cn如何上好高中政治试卷讲评课作者：白明侠试卷讲评课是分析学生情况，纠正考试中存在的共性错误，弥补教学上的遗漏，帮助学生牢固掌握所学知识和提高能力的一种课型。

但在目前的政治教学中，对政治讲评课的研究大多停留在表面上，以致存在着只测试不讲评或把讲评课上成“对答案课”或“思想教育课”等无效的现象。

面对这种情况，需要我们做深入的探究和思考，循之以法，切实上好试卷讲评课，让学生更好地掌握知识、提高能力。

一、注重分析1.试题分析要整理试卷，分析试题，着重分析试题覆盖了哪些知识点、考查了哪些政治学、经济学、哲学知识与能力，试卷中的哪些试题类似于高考题，具有典型的指导作用。

明确试题的难易程度、区分度、解析命题意图，并就学生的出错情况进行抽样统计，正确收集信息，科学整理信息，再现答题过程，确定讲评目标。

2.学生答卷分析教师还要对学生的考试情况进行分析，分析考试成绩、答题情况、卷面是否规范整洁，尤其是一些共性的错误与原因要指出来，选择需要在课堂上重点讲评的题目，并对其中的错误进行诊断分析，获得有效的讲评信息，做到对试卷讲评心中有数。

并结合近年高考改卷情况对学生规范答题提出要求。

二、注重审题审题是试卷讲评课的一个非常重要的环节。

审题，包括两部分，审材料和审设问。

在审题过程中，要教学生读懂读全读透材料，要教学生学会总结题型，教师首先应该提醒学生的是该问题的角度，然后依据该问题的角度组织答案，这样才能把握好问题的解答方向，给出相对标准的答案。

把握关键词，从试题中的关键词和修饰限制成分入手提取有效信息。

三、注重“思路”教师根据课前的分析，注重讲评课的针对性。

有重点地进行讲评，讲评中要侧重重难点、政治能力、解题技巧及错误原因的讲评，还要根据考试情况进行适当拓展，并进行必要的变式训练，讲评应该讲“审题”、讲“方法”、讲“误区”、讲“拓展”、讲“规范”，并归纳出主观题与客观题的解题方法，充分发挥教师的主导作用。

高中思想政治_高三政治试卷讲评教学课件设计

行合一的行动队。
（3）胸怀天下、立己达人。金砖合作理念得到越来越多的理解和认同,成为国际社会的一股正能量。
注意：按照高考真题模式自己设问，并组织答案
一会
览众
当凌
四
山绝
小顶
第一步：分点审设问，确保答案方向正确
知识限定主体限定
经济生活企业
内容限定
高质量发展对企业的积极影响
设问方式
影响、意义
第二步：分层分析材料，确保答案要点对且全。
材料分层关键词句
对接知识
第一层第二层第三层第四层
第五层
但质量总体水平还不够高部分产品和服务档次偏低从“出口商品”到“跨国企业” 长期排徊在产业链的低端环节
【考情分析】
1.试卷分析该试卷综合考查四个模块,重基础和主干知识的考查,更强调知识综合性和应
用性;关注社会热点,贴近生活,增强了问题内在逻辑性和政治学科核心素养的考查。 2.成绩分析 3.答题情况分析 (1)优点 ①基础知识比较扎实 ②具备基本的审题能力 ③答案表述较有逻辑性 ④卷面较整洁、规范 (2)不足 ①基本概念理解不到位，如第12题。 ②演绎思维能力欠缺，如第14题。 ③非选择题答题案要点不全面。如38题(1)。
B.促进了土地承包权的流转,创新了农村集体经济发展方式
C.反映了广大农民的期盼,是解决“三农”问题的根本途径
D.有利于进一步巩固农业的基础地位,推进农业农村现代化
【拓展】
实施乡村振兴战略
乡村振兴战略是习近平同志2017年10月18日在党的十九大报告中提出的战略。 2018年3月5日，国务院总理李克强在作政府工作报告时说，大力实施乡村振兴战略。实施乡村振兴战略，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化

高中政治试卷讲评教案

高中政治试卷讲评教案
一、教学目标
1. 让学生了解自己在本次考试中的表现和成绩，找出自己的不足和问题。

2. 对试卷进行深入分析，让学生了解试卷的难易程度、考点分布以及答题技巧。

3. 引导学生总结本次考试的得失，并制定下一步的学习计划和目标。

二、教学内容
1. 试卷分析：对本次考试的整体情况、题目类型、考点分布、难易程度等进行详细分析。

2. 答题技巧：针对不同的题目类型，教授学生相应的答题技巧和注意事项。

3. 错题解析：对试卷中的典型错误进行深入解析，帮助学生找出问题所在，并纠正错误。

4. 学习计划：引导学生制定下一步的学习计划和目标，明确学习方向和重点。

三、教学步骤
1. 导入：介绍本次考试的整体情况，包括考试成绩、题目类型、考点分布等。

2. 分析：对试卷进行深入分析，让学生了解试卷的难易程度、考点分布以及答题技巧。

3. 讲解：针对试卷中的典型错误进行深入解析，帮助学生找出问题所在，并纠正错误。

4. 总结：引导学生总结本次考试的得失，并制定下一步的学习计划和目标。

5. 布置作业：根据学生的学习情况和考试表现，布置相应的作业和练习题。

四、教学评价
1. 课堂表现：观察学生在课堂上的表现，包括听讲情况、参与度等。

2. 作业情况：检查学生的作业完成情况，了解学生对知识的掌握程度和运用能力。

3. 考试成绩：通过学生的考试成绩，评估学生的学习效果和进步情况。

4. 反馈意见：听取学生对教学的反馈意见，不断改进教学方法和内容。

高中政治1试卷讲评共65页文档

高中政治1试卷讲评
1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。—— 陈鹤琴
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪பைடு நூலகம்
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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高中政治试卷讲评以及答题技巧

( 4 ) 收入差距影响社会总体消费水平，收入差距过大，总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须深入贯彻落实科学发展观，统筹城乡、区域协调发展，缩小收入差距，关注社会公平。
2.消费对生产的反作用
表现
阐释
消费是生产的目生产出来的产品被消费了，这种
的
产品的生产过程才算最终完成
消费具有导向作消费所形成的新的需要，对生产
则M与N国汇率为m:
n
1+x%
或m(1+x%):n
(则2M )若与MN国国货汇币率币为值m不:变1，-nxN%国货或币m币(值1-贬x值%X%):,n
题目：①2020年M国社会劳动生产率提高25%后，售价为
1000÷（1+25%）=800元； ②2020年，N国货币相对于M国升值25%，则根据上面的
尤其是高品质、大规格的大蟹，其养殖时间长、成本高、数量少，出现了“一蟹难求”的局面。
②价值决定价格。高品质、大规格的大蟹由于其养殖时间长，成本高，其价格更是高于一般螃蟹。
运用价格的相关知识，分析大闸蟹价格变化的原因以及螃蟹价格的变化对人们的生活与生产会产生哪些影响？
记者转了多个海鲜市场，情况基本相同。高昂的价格，让消费者望而却步，“不吃螃蟹改吃鱼虾了”；
3.商品需求量还受到相关商品价格变动的影响。互为
替代品，一种商品价格上升，该商品需求量减少，导致另一商品的需求量增加，反之，则导致对另一种商品需求减少；
互补商品，一种商品价格上升，该商品需求量减少，同时使另一种商品需求量也减少。反之，使另一种商品的需求量也增加。（受相关商品影响）
二、价格变动对生产经营的影响
纸币发行量—流通中所需要的货币量
③纸币贬值率= 纸币发行量

高三政治试卷讲评课范例

三、重点讲评、触类旁通
• 针对个别选择题错误比较集中的情况讲2、 8、10、20、22、28小题 • 非选择题讲32
四、针对性训练
1、假定2014年生产一件玩具的社会劳动生产率是生产一件瓷器的6倍，若2015年生产瓷器的社会劳动生产率提高50%，那么一件瓷器的价值量用玩具表示应为（）。假定2014年一件瓷器的价格为 340元，人民币对美元的汇率为6.8，若2015年美元贬值20%，其他条件不变，此时一件瓷器的价格用美元表示应为（）。 A. 9件、40美元 B. 4件、40美元 C. 4件、62.5美元 D. 6件、60美元
请同学们通过相互交流互帮互学澄清疑问并找出自己失分的原因及解决的方法三重点讲评触类旁通针对个别选择题错误比较集中的情况讲2810202228小题非选择题讲32四针对性训练1假定2014年生产一件玩具的社会劳动生产率是生产一件瓷器的6倍若2015年生产瓷器的社会劳动生产率提高50那么一件瓷器的价值量用玩具表示应为
B
答案解析
• 该市对水泥产业开展集中行动，拆除了18家水泥企业，这样做是通过行政命令，采取强制性手段进行宏观调控，目的是为了减少污染，保护环境，故③④；①与题意不符，这样做是坚持可持续发展；②与题意不符，这样做是发挥国家宏观调控的作用。该题选B。
4、有哲学家辩言，对于一块白色而坚硬的石头，人们可以看到“白”，但看不到“坚”；可以摸到 “坚”，但摸不到“白”。“白”不一定是石头的“白”，“坚”也不一定是石头“坚”。故“ 白”与“坚”都是独立于所有白色坚硬的东西而存在的。这一观点是： ①客观唯心主义 ③形而上学观点 A. ①③ B. ①④ ②主观唯物主义 ④辩证的观点 C. ②③ D. ②④
D
答案解析

临沂市政治一轮研讨讲评课

29. 图表类；考查方向：根据图表信息，体现的道理；主要考查论证和探讨问题的能力,获取和解读信息的能力。
• • • •
问题探究： 1.图表的内容有哪些？ 2.图表指标之间有哪些关系？ 3.内容之间有哪些关系？
王艳
• 一般思路：
• 1.图表题一般有表头，表格和小注构成，表头说明本题的核心，表格内容是对表头的进一步解释，小注是对本题的进一步说明。 • 2.在组织答案时，表头内容必须体现，表格内容要通过数字变化变换成一般语言，不要出现数字归纳，（时间除外，因为时间是对某一现象的限制），小注也是答案的重要组成部分。 • 3.注意语言组织的流畅性，不能生搬硬套，不能材料理论两张皮。
（2010上海）城市是工人阶级集中的地方。我国城市人口占总人口比例呈逐步增长的趋势（表1）与此相适应，我国选举法对各级人大中农村和城市每一代表所代表的人口数比例的规定，也有一个逐步变化的过程(表2)。表1 城市人口占总人口比例
年份比例% 1953 13.26 1979 18.96 1995 29.04 2009 46.6
• 具体而言：“群众的事情，由群众来决定 ”指的是村民委员会，性质是——基层自治性组织；为什么由它组织：根本性质决定。是人民当家作主的具体体现。怎么去管理：通过民主选举，民主管理，民主决策，民主监督权实现。
参考答案
①我国是人民民主专政的社会主义国家，发展基层民主是我国发展社会主义民主政治的主要内容，实行村民自治是人民当家作主的重要途径。（为什么）在农村，村民委员会是村民自我管理的基层自治组织。（是什么）（5分） ②要通过村民自己选举当家人，使村民切实行使民主管理的权利；通过村民会议等形式，让村民发表意见，参与与民主决策；通过制定村民自治章程等形式，规范村干部和村民行为；通过民主评议村干部等形式，监督村委会的工作，实现“群众的事情，由群众来决定”。（5分）（怎么样）

高一政治试卷讲评

我国政府的基本职能？ 2.公民应如何参与政治生活？
学习目标
1.分析试题考查的目的，所覆盖的知识点及答题的基本情况。 2.从命题思路、解题思路、答案三个层次训练学生答题能力，尤其是培养学生对政治信息的提取和认定能力，总结好解题思路和方法。(重点)
3.指出普遍存在的问题及典型错误，分析原因找出对策，使学生能够触类旁通，举一反三，提高分析问题、解决问题的能力。避免出现考过、讲过、评过，而学生一无所获或收效甚微的状况。(难点)
【自问自解】
1-5 6-10 11-15 16-20 21-24
DCAAC AABBC DABDB BACDD BBCC
【互问合解】
选择题考查知识点分布
必修一：第一单元：T1、T2 第二单元：T3—T7 第三单元：T8—T11 第三单元：T12、T13 必修二：第一单元：T14 第二单元：T15—T17 第三单元：T18—T22 第三单元：T23、T24
归纳：【选择题解题方法技巧】
第一：准确把握概念和原理。第二：养成好的做题习惯、学习习惯。 ①熟读题干，找准主体。 ②根据选择方向，思考答案。 ③直接选正确的，排除错误的。
【再问深解—拓展延伸】
25.推进农村生活垃圾治理是贯彻乡村振兴战略的重要基础。某省根据本省农村的实际情况探索出一条政府引导、市场导向、社会自治的农村生活垃圾处理模式。实行“以奖代补”,带动引导各级地方政府投入,并鼓励城市相关企业接管农村垃圾处理,按照一定标准向村民收取垃圾处理费用,改变政府大包大揽的局面。引导各村居民摒弃不文明、不卫生陋习,提高文明卫生意识,树立“垃圾是放错地方的资源”的意识。建造焚烧发电厂和阳光堆肥房,实施焚烧发电、阳光堆肥,让垃圾得到充分利用。该省农村呈现出产业兴旺、生态宜居、乡风文明的美丽景象。运用“发展社会主义市场经济”知识,结合材料,分析该省在推动乡村振兴中是如何进行垃圾治理的。（12分）

山东省牟平第一中学高一周练政治讲评课件共张

自主探究周练习(liànxí)第27题注意：1.知识范围的界
第八页，共14页。
材料二为适应经济发展的新常态，某省以转变 (zhuǎnbiàn)经济发展方式为主线，着力打造经济 “升级版”：重点完善政府行政审批制度，改革清理妨碍市场公平竞争的各种规定；提前2年超额完成国家下达的“十二五”淘汰落后产能总任务；产业结构调整出现积极变化，全省高新技术产业增长15.5%；坚持把城镇化推进和新农村建设有机结合、把城镇化和产业发展融合，创造性地走出一条产镇融合发展之路。
公平公正的市场秩序需要发挥政府的作用。学习目标：学生自主纠错，合作探讨教师展示的学生答卷，寻找失分原因。产业结构调整出现积极变化，全省高新技术产业增长15.5%。理论结合材料分析，要点化
Image
第十四页，共14页。
第十三页，共14页。Leabharlann 内容(nèiróng)总结
1.怎样转变经济发展方式。国务院常务会议决定从2016年5月1日起两年内，对企业职工基本养老保险单位缴费比例超过(chāoguò)20%的省份，将缴费比例降至20%。
No 同时也下调了失业保险总费率（个人费率不超0.5%）和住房公积金缴存比例。④维护
• ③创新成为经济增长的首要驱动力
• ④经济发展质量全面提高
• A.①② B.①④
C.②③
D.③④
第五页，共14页。
• 2016年1月1日起施行的《中央定价目录》把中央定价的种类减少约46%，具体项目减少约80%，只保留了天然气、水利工程供水、电力、重要交通运输服务、特殊药品及血液等7种(类)。之所以保留极少数政府定价项目，是因为( )
• ④提高劳动者素质，实现创业(chuàngyè)，拉动就业，实现质量和效益的提高。

优质课一等奖高中政治必修一《一轮复习试卷讲解》教学设计

教学设计《一轮复习试卷讲解》
4、近年来，人们的休闲方式不断“升级”，昔日的某些“贵族运动”，如出国旅游、健身运动等，如今已开始进入“寻常百姓家”。

人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是()
A．社会经济不断发展B．居民收入水平提高
C．社会商品、服务价格水平下降
D．居民家庭人口数量减少
5、
上图是a、b两种理财产品在一定时间内的收益率走势图。

就这两种产品的比较，分析正确的是()
A．a产品投资风险小，适合低收入者投资
B．a产品投资收益率波动大，不适合投资
C．b产品投资收益率上升幅度小，不适合投资
D．b产品投资风险小，适合稳健型投资者投资
6、立国之道，惟在富民。

近年来，某省财政用于教育、社会保障与就业、医疗卫生、住房保障等民生方面的支出占总支出的比重逐年增长，2014年达到75.6%。

这些支出()
①能够有效促进财政收支平衡
②强化财政在资源配置中的决定作用
③有助于实现宏观调控的目标。

政治一轮复习周考试卷讲评

巫山中学政治周考讲评

高三政治月考试卷讲评说课稿

高三一轮复习政治文综讲评

高中政治试卷讲评

高三政治试卷讲评课流程

高三政治月考试卷讲评ppt

高中政治试卷讲评教案

高中思想政治_高三政治试卷讲评教学课件设计

高中政治试卷讲评教案

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