《颜氏家训》读书笔记
颜氏家训读书笔记
颜氏家训读书笔记
“哎呀,妈妈,我不想写作业啦!”我嘟囔着。
“不行,不写作业怎么行呢?”妈妈皱着眉头说道。
我不情愿地坐在书桌前,看着那一堆作业,心里直犯愁。
就在这时,我想起了之前读过的《颜氏家训》。
记得有一次,我和小伙伴们在外面玩得正开心呢,都不想回家。
太阳暖呵呵地照着大地,我们在草地上跑来跑去,笑声传得老远老远。
“嘿,我们再玩会儿嘛!”我对小伙伴们说。
“好呀好呀!”大家齐声应和。
可这时候妈妈来找我了,“该回家啦,别玩了!”妈妈的声音传来。
“哎呀,妈妈,再玩一会儿嘛。
”我撒娇道。
妈妈却严肃地说:“不行,玩也要有个度,该回家的时候就要回家。
就像《颜氏家训》里说的,要有规矩,要知道什么时候该做什么事。
”当时我虽然不太乐意,但也只好跟着妈妈回家了。
现在想想,《颜氏家训》里讲的好多道理真的好重要啊!它就像一个智慧的老爷爷,在告诉我们该怎么做人,怎么做事。
它说要勤奋学习,不能偷懒;要尊敬长辈,不能没礼貌;要节约,不能浪费。
这不就和妈妈让我按时回家,认真写作业是一个道理嘛!
我们小孩子就像小树苗,需要家训这样的阳光雨露来滋润我们,让我们茁壮成长。
如果没有这些教导,我们不就长歪了嘛!《颜氏家训》不就是在帮我们把路走正嘛!
我突然觉得写作业也不是那么讨厌的事了,我要好好努力,就像家训里说的那样,做一个优秀的人!我赶紧拿起笔,认真地写起作业来。
颜氏家训读书笔记
《颜氏家训》是汉民族历史上第一部内容丰富,体系宏大的家训,也是一部学术著作。
这学术著作的作者是颜之推,是南北朝时期著名的文学家、教育家。
以下是由的小编为大家带来的《颜氏家训读书笔记》三篇,欢迎大家阅读,只供参考,希望大家喜爱!!!颜氏家训读书笔记【一】自己有了孩子对一些教育子女的书就非常的感兴趣,因此我耐着性子读了《颜氏家训》一书。
《颜氏家训》是南北朝时北齐文学家颜之推的的传世代表作。
他结合自己的人生经历、处世哲学,写成《颜氏家训》一书告诫子孙。
《颜氏家训》是中国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训,也是一部学术著作,其内容涉及许多领域,强调教育体系应以儒学为核心,尤其注重对孩子的早期教育,并对儒学、文学、佛学、历史、文字、民俗、社会、伦理等方面提出了自己独到的见解。
文章内容切实,语言流畅,具有一种独特的朴实风格,对后世的影响颇为深远。
我对《颜氏家训》第八篇勉学有很深的感触,这篇对该如何学习,怎样取得更好的成效给予我们明确的指示。
正所谓“态度决定一切”,那么应该以何种姿态对待学习。
“或因家世余绪,得一阶半级,便自为足,全忘修学;及有吉凶大事,议论得失,蒙然张口,如坐云雾;公私宴集,谈古赋诗,塞默低头,欠伸而已。
有识旁观,代其入地。
何惜数年勤学,长受一生愧辱哉!”这段文字对当时士族子弟不务学业,凭门第而猎取高位进行了抨击,告诫了我们不能因家资优越而废弃学习。
“书到用时方恨少”,只有通过不断的学习才能更好的认识世界,融入社会。
“学需勤,勤亦苦,苦必刻,终则成”,孔子弟子三千,优异者众多,而并不出众的曹参传得衣钵,与其勤于学息息相关。
这就要求学习必须勤奋。
“夫学者所以求益耳。
见人读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻慢同列;人疾之如仇敌,恶之如鸱枭。
如此以学自损,不如无学也。
”学习的过程中应持谦虚之心,切忌自高自大,高谈阔论。
时刻牢记“满招损,谦受益”。
“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉”,这让我们误认为古人是为了功名才读书的,从而也大大影响了当今社会教育的功利性。
颜氏家训读书笔记
颜氏家训读书笔记【篇一:颜氏家训读书笔记】颜氏家训读书笔记抚蛮校尉李应《颜氏家训》作者颜之推是我国南北朝时期的著名学者,历仕南梁、北齐、北周、隋四朝;全书分七卷共十二篇:序致、教子、兄弟、后娶、治家;风操、姆贤;勉学;文章、名实、涉务;省事、止足、戒兵、养生、归心;书证;音辞、杂艺、终制。
在开篇《序致》中颜之推说明了写这本家训的目的,“业以整齐门内,提撕子孙”将一生经验和心得整理出来,传给后世子孙,整顿门风,对子孙有所帮助。
《教子》篇主要讲述了如何教育子女的问题。
重视早期教育,他举例:“古者,圣王有胎教之法:怀子三月,出居别宫,目不邪视,耳不妄听,音声滋味,以礼节之。
生子孩提,师保固明孝仁礼仪,导习之矣。
”强调在教育儿子的过程之中要处理好慈爱和严教的关系。
“父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。
捶挞至死而无威,愤怒日隆而增怨。
”像共叔之死,刘表家族倾覆,袁绍地裂兵亡就是前车之鉴,皆因溺爱不忍楚挞惨其肌肤耳。
《兄弟》该篇主要阐述了兄弟之间应该是什么样的关系?应该如何相处。
“夫有人民而后与有夫妇,有夫妇而后有父子,有父子而后有兄弟:一家之亲,此三而已矣。
兄弟者,分形连气之人也。
”可见兄弟之情是世间最深厚亲密的一种感情之一。
“二亲既殁,兄弟相顾,当如行之与影。
兄弟不睦,则子侄不爱;子侄不爱,则群从疏薄。
”二兄弟之间的关系疏远多是由妻子及仆婢的挑唆,所以兄弟之间应该谦恭而友爱。
《后娶》篇中论述了后娶的妻子和前妻的子女产生矛盾,从而导致骨肉分离、家庭破碎。
“假继惨虐孤遗,离间骨肉,伤心断肠者,不可胜数”:安帝时,汝南薛包孟尝,好学笃行,丧母,以孝闻。
乃父娶后妻而憎包,分出之。
包日夜号泣,不能去,至被殴杖。
”可见后娶之事必须慎重考虑。
同时他也论述了南北方婚嫁不同之处:“江左(江南)不讳庶孽,丧室之后,多以妾终家事;河北鄙于侧出,不预人流,是以必须重娶。
治家之道赏罚分明,上行下效,母慈儿孝。
《颜氏家训》不禁包含了教子还讲述了作者为人处世,治学之道。
颜氏家训读后感(通用5篇)
颜氏家训读后感(通用5篇)颜氏家训读后感(通用5篇)当看完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的颜氏家训读后感(通用5篇),希望对大家有所帮助。
颜氏家训读后感1在这一片当中,作者主要阐述了有关子女教育的问题。
颜之推重视儿童的早期教育,认为“当及婴稚,识人颜色,知人喜怒,便加教诲,”;强调在对子女的教育过程中要处理好严教和慈爱的关系,并举例说明父母对孩子过分溺爱的坏处;认为对孩子要一视同仁,不可有偏爱;重视子女的品德教育,告诉子孙不能为了求官而谄事权贵。
教子之感受一:智力超群的人,不用教导也成才;智力低下的人,虽受教导也无事于补;智力中等的人,不教导就不会懂得事理。
可古时候方仲永的例子告诉我们并非事事如此,智力好的人,如果不加倍学习,也会沦为普通人。
教子感受之二:父母威严而又慈爱,子女就会敬畏谨慎,从而产生孝心。
如果父母对子女不加教育,只是一味溺爱,总是任其为所欲为,该告诫阻止的反而夸奖鼓励,该斥责的反而和颜悦色。
孩子长大懂事以后,就会认为理应如此。
孩子骄横傲慢的习性已经养成,才想到要去管束制约,就算把他们鞭抽棍打致死,也难以再树立自己的威信。
孔子所谓“少成若天性,习惯如自然”,讲的就是这个道理。
俗谚说:“教导媳妇儿要趁新到,教育儿子要及早。
”这话说的很有道理。
教子感受之三:父子之间的关系要严肃,不可以过分亲昵,骨肉之间的亲情之爱,不可以简单不拘礼节。
不拘礼节就不能做到父慈子孝,过分亲昵就会产生放肆不敬之心。
从有地位的读书人往上数,父子都不同室居住,这就是使父子之间不过分亲昵的方法。
至于长辈身体不适时,晚辈为他们按摩抓搔;长辈每天起床后,晚辈为他们整理卧具,这些都是讲究礼节的教育。
孔子弟子陈亢听到孔子疏远自己的儿子,感到高兴,这是什么缘故呢?”回答是:“这是有道理的。
因为君子不亲自教授他的孩子。
《诗经》里有讽刺君主的言辞,《礼记》中有自避嫌疑的告诫,《尚书》里有违礼作乱的事,《春秋》中有对行为的职责,《易经》里有备物致用的卦象,这些都不是父亲可以直接向子女讲解的,所以君子布亲自教自己的孩子。
颜氏家训的读后感(通用3篇)
颜氏家训的读后感(通用3篇)颜氏家训的读后感(通用3篇)当品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的颜氏家训的读后感(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
颜氏家训的读后感1 其实早就听说《颜氏家训》是一本很值得一读的书了,可是一直没时间去读,这次有这样好的机会学校推荐我们看这本书。
我翻开了这本经典的教育名著。
读完《颜氏家训》后,有很多的收获和感悟,发现其中的很多理论和思想都值得我们去借鉴,应用到自己的学习和生活中去。
初看《颜氏家训》的大概,发现其共有七卷,二十篇。
卷第一,序致、教子、兄弟、后娶、治家共六篇;卷第二,风操、慕贤共两篇;卷第三,勉学共一篇;卷第四,文章、名实、涉务共三篇;卷第五,省事、止足、诚兵、卷生、归心共五篇;卷第六,书证共一篇;卷第七,音辞、杂艺、终制共三篇。
我认为,其中,教育思想最为集中的是“教子”、“勉学”、“涉务”三篇。
我觉得,这本书的教育思想主要包括以下几个方面: 1、论教育作用和教育目的。
2、论家庭教育和幼儿教育。
3、论士大夫教育。
4、论学习和学习方法《颜氏家训》是一部思想混杂、瑕瑜互见的教育著作。
直开后世“家训”先河,是我国古代家庭教育理论宝库中的一份珍贵遗产。
这样一部有着丰富文化内蕴的作品,不失为我国古代优秀文化的一种,它在家庭伦理、道德修养方面对我们今天有着重要的借鉴作用,对我们青少年,尤其具有非常深刻的指导作用。
读《颜氏家训》,让我感触最深的莫过于作者结合个人的亲身经历总结经验,所阐述的自己的家庭教育观点。
早在北朝时期,颜之推就在《颜氏家训》里提出“教子宜早”的观点,可见家庭早期教育的重要地位。
无论在东方还是西方,还是时代的变迁,人们都认为儿童是可塑造的。
家庭教育从古到今都是有其现实意义的。
颜之推在《颜氏家训》中强调家庭教育中父母要慈爱,也要威严。
“父母严而有慈,则子女畏慎而生孝”父母对待儿女要爱子有方。
颜氏家训读后感(精选17篇)
颜氏家训读后感(精选17篇)颜氏家训读后感(精选17篇)颜氏家训读后感篇1早在北朝时期,颜之推就在《颜氏家训》里提出“教子宜早”的观点,可见家庭早期教育的重要地位。
无论在东方还是西方,还是时代的变迁,人们都认为儿童是可塑造的。
家庭教育从古到今都是有其现实意义的。
颜之推在《颜氏家训》中强调家庭教育中父母要慈爱,也要威严。
“父母严而有慈,则子女畏慎而生孝”父母对待儿女要爱子有方。
既不可简慢,也不可溺爱无量。
简慢只会造成亲子关系淡薄,溺爱只会养育出温室的花朵。
爱是大智慧,学会爱孩子,才能在孩子成长的路上感受到家的温暖,生命的美好。
父母也要保持威严的一面,在孩子的心中树立威信。
理性的光辉是伟大的,孩子在理性中学会思考,学会成长。
当今社会家庭教育成了社会大问题,如何培养一个优秀的孩子?对家长老师和社会来说,是个巨大的挑战。
“父母之爱子,则为之计深远”父母是儿童一生最亲密的人,最信任的人。
父母应该如何爱孩子,教育孩子?也许《颜氏家训》就是我们现代人真正应该学习的典范。
少年若天性,习惯成自然。
对孩子及早进行规范训练,是留给孩子最宝贵的精神财富,比你赚多少个亿的家产留给他都强。
无论你留给一个败家子多少家产,他都可以在很短时间内挥霍掉,而你培育他平和的心性、养成了他良好的行为习惯,是他一辈子都用不完甚至他的子孙都用不完的财富。
在当今社会,尤其是在中国,由于计划生育政策所带来的很多家庭只有一个小孩的现状,家长通常对小孩十分溺爱,这无疑造就了无数“饭来张口,衣来伸手”的小皇帝小公主,这于家庭的发展小孩的发展无疑都是一个不利的局面,因此,从这点上来说,《颜氏家训》所带给我们的财富应该是弥足珍贵的吧!而对于我们青少年而言,颜氏所论述的家庭教育观无疑就让我们也认识到一些好的习惯需要我们从小就注意养成,同时我们也绝不能因在家中“独一无二”的地位就“追求”家长对我们的溺爱。
同时,对于我们青年人而言,读《颜氏家训》,其中关于求学和为人方面的论述也能给我们极好的教育意义。
颜氏家训精彩读书笔记8篇
颜氏家训精彩读书笔记8篇颜氏家训精彩读书笔记1《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训,也是一部学术名著。
作者在这部著作中所论述的教育思想是我国古代家庭教育思想史的一个重要里程碑,对后世产生了极为深远的影响。
直至今日作者的有些教育思想仍值得我们借鉴学习。
《颜氏家训》的主要教育思想这本书总共二十篇,其有关教育思想的论述主要集中在《教子》,《治家》,《慕贤》,《勉学》,《音辞》,《杂艺》等篇章。
篇二《教子》,主要阐述对士大夫子弟的教育问题。
认为儿童的早期教育如胎教、幼教十分重要。
必须处理好教育和爱护的关系,父母对孩子的过分溺爱是有害的。
教育孩子一定要有正确的立场,首先要重视品德教育。
“齐朝有一士大夫,尝谓吾曰:‘我有一儿,年已十七,颇晓书疏,教其鲜卑语及弹琵琶,稍欲通解,以此伏事公卿,无不宠爱,亦要事也。
’吾时俛而不答。
异哉,此人之教子也!若由此业,自致卿相,亦不愿汝曹为之。
”如果像北齐的这位士大夫以教儿学鲜卑语、弹琵琶来取悦公卿,换取富贵,那就悖离了教育的根本目的。
胎教、幼教这些在我们现代社会逐渐被重视的教育模式早在一千四百多年前颜之推就曾提出过,如何处理教育与爱护的关系更是现在许多父母所无法处理好的。
篇五《治家》,主要探讨和总结了治家的一些基本理论和方法。
“夫风化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。
是以父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭,夫不义则妇不顺矣。
”认为治家必须自上而下,即要求子女做到的事,父母必须首先做到。
父母首先应该给子女起表率作用,治家要勤俭,宽严要适度,要有仁厚之风。
幼儿最善于模仿,父母几乎是他们的全部世界,也是他们最好的模仿对象,他们会把父母的一言一行都记在脑子里加以模仿,父母的性格,为人,处世之道都会给孩子很深刻的影响,而且不容易改变。
篇七《慕贤》,即仰慕贤才。
年少初学应多接触有德行的君子,这样可潜移默化地陶冶自己的性情。
对于有德有才之人,一定要与之交往,多加礼敬和学习。
《颜氏家训》读后感_读书笔记范文
《颜氏家训》读后感_读书笔记范文《颜氏家训》是中国南北朝时期记述个人经历、思想、学识以告诫子孙的著作,下面就是整理的《颜氏家训》读后感,一起来看一下吧。
《颜氏家训》读后感(一)《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训,也是一部学术名著。
作者在这部著作中所论述的教育思想是我国古代家庭教育思想史的一个重要里程碑,对后世产生了极为深远的影响。
直至今日作者的有些教育思想仍值得我们借鉴学习。
《颜氏家训》的主要教育思想这本书总共二十篇,其有关教育思想的论述主要集中在《教子》,《治家》,《慕贤》,《勉学》,《音辞》,《杂艺》等篇章。
篇二《教子》,主要阐述对士大夫子弟的教育问题。
认为儿童的早期教育如胎教、幼教十分重要。
必须处理好教育和爱护的关系,父母对孩子的过分溺爱是有害的。
教育孩子一定要有正确的立场,首先要重视品德教育。
“齐朝有一士大夫,尝谓吾曰:我有一儿,年已十七,颇晓书疏,教其鲜卑语及弹琵琶,稍欲通解,以此伏事公卿,无不宠爱,亦要事也。
吾时俛而不答。
异哉,此人之教子也!若由此业,自致卿相,亦不愿汝曹为之。
”如果像北齐的这位士大夫以教儿学鲜卑语、弹琵琶来取悦公卿,换取富贵,那就悖离了教育的根本目的。
胎教、幼教这些在我们现代社会逐渐被重视的教育模式早在一千四百多年前颜之推就曾提出过,如何处理教育与爱护的关系更是现在许多父母所无法处理好的。
篇五《治家》,主要探讨和总结了治家的一些基本理论和方法。
“夫风化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。
是以父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭,夫不义则妇不顺矣。
”认为治家必须自上而下,即要求子女做到的事,父母必须首先做到。
父母首先应该给子女起表率作用,治家要勤俭,宽严要适度,要有仁厚之风。
幼儿最善于模仿,父母几乎是他们的全部世界,也是他们最好的模仿对象,他们会把父母的一言一行都记在脑子里加以模仿,父母的性格,为人,处世之道都会给孩子很深刻的影响,而且不容易改变。
篇七《慕贤》,即仰慕贤才。
颜氏家训读后感范文(精选5篇)
颜氏家训读后感范文(精选5篇)颜氏家训读后感范文(精选5篇)看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。
可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的颜氏家训读后感范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
颜氏家训读后感1作为中国人我很骄傲,因为我们的古人留下了几千年的精神食粮够我们一辈子食用。
而作为颜氏的后代,我更自豪。
因为作为百家姓中的一员,有自己姓氏的祖宗留下家训的数数也就几家吧!所以我要好好读书,争做一个优秀的颜氏成员。
说起好书,我也读过好些。
可是祖宗留下的优秀佳作我却没有读遍。
比如《弟子规》、《三字经》、《千字文》《颜氏家训》……这里我对《弟子规》、《三字经》熟背过一段时间,对于《颜氏家训》也是今年暑假才接触它的。
刚拿到这本书我无比激动,我迫不及待的想看看到底是谁写的家训?颜之推,琅琊临沂人,也就是现在的山东人。
南北朝时期著名的文学家和教育家,曾在北齐官至黄门侍郎,是皇帝的近侍之臣,所以后人以黄门侍郎称呼他。
颜之推所著的《颜氏家训》是我国第一部内容比较完成的家训,被称为古今家训之祖。
我好自豪啊!原来我的祖先中不光有孔子的弟子颜回和书法名家颜真卿啊!书中提到的家庭教育是很重要的因素。
人生在这个世界上,首先成为某个家庭中的一员。
颜之推就出生在一个世代为官的家庭,在有科举制度以前,官位是可以世袭的,所以,《家训》是以官宦人家的子弟为教育对象的。
一个从小生活在优渥家庭中的孩子,到了二十多岁就要去做官,他的知识和品行的形成全依赖家庭教育,可见家庭教育肩负的责任非同小可。
所以《家训》相当于戒律,是要严格遵守和维护的,时常还配有相应的惩罚措施,而不是现在父母对孩子的叮咛唠叨。
从《家训》中我懂得了很多道理。
比如“古之学者为己,以补不足也;今之学者为人,但能说之也。
”意思是说“古时候的学者为自己而学,弥补自己的不足;今日的学者为了别人而学,只能口若悬河。
”我从上幼儿园开始到现在,没有好好想想为什么上学,看来今天我也要定下自己的目标才好!我到底为什么而学习呢?读了这本书我收获很大,我希望自己也能成为像颜之推这样的国家栋梁。
颜氏家训读后感(通用12篇)
颜氏家训〔通用12篇〕颜氏家训〔通用12篇〕颜氏家训1走进书店,各式教育成果的展示让人眼花缭乱,哈佛女孩,剑桥男孩,北大才子,清华状元等等,感觉身处一个英才倍出的时代!相信大多家长会生出这样的想法:假设是自己的孩子也位其中,那有多好!但在看过了这些热门图书之后,翻翻书几上静放了许久的《颜氏家训》,顿觉古往今来,教育之法,一以贯之,且忌急功近利!教育之先,以仁为本,不仁不义,纵有满腹经纶,也为人所不齿!而今,总有许多父母在提及自己的孩子时,伤心落泪,孩子自私自利,唯我独尊,骄横放肆!究其原因,正如颜氏所言,在孩子幼儿时期“饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。
骄慢已习,方复制之,忿怒日隆而增怨,逮于成长,终为败德。
”此有爱而无教也!养而不教,禽犊之爱!小孩子要吃什么,要做什么都从心所欲,该训斥的时候反而夸奖,该责罚的时候反而欢笑,待到长大,是非颠倒,黑白不分!再怒不可遏地去打骂教育,只会增加孩子的叛逆与怨恨!有些孩子一旦愿望得不到及时满足,便大喊大叫,撒泼打滚,弄得家长狼狈不堪!这都是从小养就的缺点!因为大人总是交枪投降!日积月累,假设孩子日益膨胀的物欲得不到有效控制,即如洪水猛兽,家就成了银行,父母就成了奴婢,恶语相向,拳脚相加,甚至弑父杀母的都大有人在!这是难道仅是孩子的过错吗?所以,千万不要把孩子当成自己的宠物,吃好喝好穿好就行了!施以教化,才能尽享天伦。
颜氏家训2这个星期天,我读了《颜氏家训》。
顿觉古往今来,教育之法,一以贯之,忌急功近利。
教育之先,应以仁为本。
不仁不义,纵有满腹经纶,也为人所不齿!而今,总有许多孩子自私自利、唯我独尊、骄横放肆,究其原因,正如颜氏所言,在孩子幼儿时期“饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。
骄慢已习,方复制之,忿怒日隆而增怨,逮于成长,终为败德。
”此有爱而无教也!养而不教,禽犊之爱!小孩子要吃什么、要做什么都从心所欲,该训斥的时候反而夸奖,该责罚的时候反而欢笑,待到长大,是非颠倒、黑白不分!再怒不可遏地去打骂教育,只会增加孩子的叛逆与怨恨。
颜氏家训的读书笔记6篇
颜氏家训的读书笔记颜氏家训的读书笔记6篇颜氏家训的读书笔记1走进书店,各式教育成果的展示让人眼花缭乱,哈佛女孩,剑桥男孩,北大才子,清华状元等等,感觉身处一个英才倍出的时代!相信大多家长会生出这样的想法:若是自己的孩子也位其中,那有多好!但在看过了这些热门图书之后,翻翻书几上静放了许久的《颜氏家训》,顿觉古往今来,教育之法,一以贯之,且忌急功近利!教育之先,以仁为本,不仁不义,纵有满腹经纶,也为人所不齿,!而今,总有许多父母在提及自己的孩子时,伤心落泪,孩子自私自利,唯我独尊,骄横放肆!究其原因,正如颜氏所言,在孩子幼儿时期 "饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。
骄慢已习,方复制之,忿怒日隆而增怨,逮于成长,终为败德。
"此有爱而无教也!养而不教,禽犊之爱!小孩子要吃什么,要做什么都从心所欲,该训斥的时候反而夸奖,该责罚的时候反而欢笑,待到长大,是非颠倒,黑白不分!再怒不可遏地去打骂教育,只会增加孩子的叛逆与怨恨!少年若天性,习惯成自然。
在商场,公园经常会看到,有些孩子一旦愿望得不到及时满足,便大喊大叫,撒泼打滚,弄得家长狼狈不堪!这都是从小养就的毛病!因为大人总是交枪投降!日积月累,若孩子日益膨胀的物欲得不到有效控制,即如洪水猛兽,家就成了银行,父母就成了奴婢,恶语相向,拳脚相加,甚至弑父杀母的都大有人在!这是难道仅是孩子的过错吗?所以,千万不要把孩子当成自己的宠物,吃好喝好穿好就行了!施以教化,才能尽享天伦。
颜氏家训的读书笔记2今天,我读了《颜氏家训》之二,我体会到了近朱者赤,近墨者黑的道理。
《颜氏家训》这段文言文主要写了与一个品德高尚的人住在一起,就像住进了种满兰花的屋子里,时间长了,就会被熏陶的品德高尚,与坏人在一起就像进了卖腌鱼的店铺,时间久了,就会变成小人。
由此,我想到了一个人和什么样的人在一起非常重要,跟一个好人在一起,就会变好,跟一个坏人在一起,就会变坏。
颜氏家训读书笔记实用1篇
颜氏家训读书笔记实用1篇颜氏家训读书笔记1__篇“我每读圣人写下的书,从没有不严肃恭敬地相对。
废旧纸上有《五经》文艺和贤达人的姓名,也不敢用在污秽之处”__ 被古人尊贤下士、恭敬爱人的品德折服;“梁朝全胜时期,士族子弟,多数没有学问,以至有素养说:上车不落就可当著作郎,体中无货也可做秘书官。
没有人不讲究熏衣剃面,涂脂抹粉,驾着长檐车,踏着高齿屐,坐着有棋盘团的方块褥子,靠着用染色丝织成的软囊,左右摆满了器用玩物,从容地出入,看上去真好似神仙一般,若要明经义求取及第,那就雇人回答考试问题;要出席朝廷显贵的宴会,就请人代笔作文赋诗.等到发生战乱流离后,朝廷变迁,执掌选拔人才的职位,不再是从前的亲属,当道执政掌权,不再见当年的私党,求之自身一无所得,施之世事一无所用...”__ 这似乎也是浮躁、靡靡的这一时代的写照,特别是络文化的兴起更是“前无古人",原来历史无论好的坏的,真是在不断地重演着;“有位客人追问我说:‘我看见有的人只凭借强弓长戟,就去讨伐叛逆,安抚民心,以取得公侯的`爵位;有的人只凭借精通文史,就去匡救时代,使国家富强,以取得卿相得官职。
而学官古今,文武双全的人,却没有官禄爵位,妻子儿女饥寒交迫,类似这样的事数不胜数,学习又怎么值得崇尚呢?’我回答说:‘人的命运坎坷或者通达,就好像金玉木石;研究学问,掌握本领就好像琢磨与雕刻的手艺。
琢磨过的金玉之所以漂亮,是因为金玉本身是美物;一截木头,一块石头之所以难看,是因为尚未经过雕刻。
但我们怎么能说雕刻过的木石胜过尚未琢磨过的宝玉呢?同样,我们不能将有学问的贫贱之士与没学问的富贵之人相比。
况且,身怀武艺的人,也有去当小兵的;满腹诗书的人,也有去当小吏的,身死名灭的人多如牛毛,出类拔萃的人少如芝草。
埋头读书,传扬道德文章的人。
劳而无益的,少如日蚀;追求名利,耽于享乐的人,四处碰壁的,堕入秋草。
二者怎么能同日而语呢?...’”__ 这段有明心见性,让人正觉,重新审视价值观、世界观的作用;“人们看到乡邻亲戚中有称心的好榜样,叫子弟去仰慕学习,而不知道去学习古人,为什么那样糊涂?世人只知道骑马披甲,长矛强弓,就说我能为将,却不知道要有明察天道,辨识地利,比较衡量是否顺乎时势人心、明察通晓兴亡的能耐。
《颜氏家训》读书笔记
《颜氏家训》读书笔记《家训》是一本对后代具有深远影响的书。
后代《家训》皆溯源《颜氏家训》。
“古今家训,以此为祖。
”——【宋】陈振孙《直斋书录解题》。
《颜氏家训》是颜之推的精心之作,可以说他一生渊博的知识、丰富的阅历、复杂矛盾的思想性格和缜密的处事态度,大都集中地体现在这部《家训》之中。
有人用“一个父亲地叮咛”这样一句话来概括其内容和主旨。
它是一位老于世故的长者、聪明睿智的学人、机灵权变的政治活动家,在平安的度过乱世的风云之后,向他的家族子弟讲述自己的经历风险、体验教训、思想心得,作为一种思想、道德、文化、政治的训导。
颜之推(公元531年——约595年),字介,梁朝建业人(又称金陵,今江苏南京市)人。
颜之推出生于士族家庭,父亲颜协,官至咨议参军。
他的家庭有儒学世承的传统,早年受到儒学的熏陶,奠定了他一生的学术思想基础。
颜之推年逾六十的一生,“三为亡国人”行踪遍及江南、河北、关中,又得与南北同一后的隋朝,经验阅历十分丰富,远非南北朝时代局促一隅的高门士族可比。
这些又为他撰写《颜氏家训》准备了有利的条件。
《颜氏家训》共二十篇,薄薄的一本书饱含了一位经历了风雨沧桑的家族老人对家族儿女的叮咛与期望。
除了第一篇《序致》说明全书宗旨,末篇《终制》叮嘱后事,《归心》讲述崇佛失当外,剩下的十七篇分别讲述了他的家庭教育观(包括《教子》《兄弟》《后娶》《治家》四篇,主要强调的是教育子弟、尊老爱幼、和睦家庭的重要性。
)、品德智能教育观(包括《风操》《慕贤》《勉学》《文章》四篇,讲述了如何培养造就子弟成才。
)、思想方法教育观(主要包括《名实》《涉务》《省事》《止足》篇,讲述的是培养子弟观察、认识、处理问题的思想方法和工作方法。
)、养生教育观(包括《诫兵》《养生》篇,强调子弟们不要依靠卖弄勇力与战争来取得显达,应首先保全生命,摄养身心,以期保健延年。
)、知识教育观(主要包括了《书证》《音辞》《杂艺》三篇,主要介绍古籍文字考据知识、音韵知识和文人涉及的各项杂艺知识。
孝道[337]-颜氏家训读书笔记
孝道[337]-颜氏家训读书笔记颜氏家训读书笔记《颜氏家训》读书笔记颜之推章节结构卷一序致篇第一1.圣训素来谈时易做时难2.绳其祖武,慎终追远教子篇第二1.慈威并济方得良子2.妇人之仁终败儿3.父子间亲密有度4.溺爱等同于戕害5.气节尊严不可失兄弟篇第三1.兄弟分形连气如手足2.听妇言,乖骨肉,岂为丈夫3.妯娌相处贵在恕己而行4.千经万典,孝悌为先后娶篇第四1.贤人难免遇蛮妻蒙蔽2.一夫多妻家无宁日3.慎重考虑丧偶再娶治家篇第五1.教化须自上而下2.宽严贵在恰到好处3.赏罚有度,不可苛责4.进德修身齐家之本5.夫唱妇随真和合6.婚配嫁娶难得素对7.圣经圣书谦恭相待8.妖妄之事勿沾染卷二风操篇第六1.言谈举止有礼有致2.避讳不当贻笑大方3.取名起字有讲究4.嬉笑言谈不当招恶5.待客之礼贵在真诚6.北方颇具华夏遗风7.闲聊之中慎谈家世8.长幼内外宜法属辞严9.离别未必涕泗交零10.宗族礼节不可废11.遭重丧三日必吊12.告慰先人情真意切13.成长礼俗富饶趣味14.呼天抢地要当心15.家族命运损荣相连16.义结金兰须志均义敌17.接待宾客恭谦有礼慕贤篇第七1.圣贤难遇随缘相惜2.珍惜身边圣贤人3.君子不窃人之美4.不怨不嫉人之长5.贤才关乎家兴国昌卷三勉学篇第八1.官宦子弟也要学习2.藏器于身待时而动3.学习无用是个谬论4.万事万物皆为师表5.学以致用是根本6.以学自损不如无学7.莫等闲白了少年头8.治一经可弘圣人之道9.尽信书不如无书10.谈玄说妙不可取11.勤奋好学方成大器12.天下之大教育为本13.独学无友易孤陋寡闻14.知其然更要知其所以然卷四文章篇第九1.文人轻薄多致祸2.习文不要勉为其难3.文理兼具才是上品4.他人文章不妄加评论5.细节决定文章的好坏6.文人何必常相轻名实篇第十1.名不副实以为耻2.唯至诚能胜至伪3.寡欲淡泊方远致涉务篇第十一1.小来思报国,不是爱封侯2.书生戾气需警惕3.萧墙之祸始于国风卷五省事篇第十二1.谏言应有自知之明2.君子当修德以待时3.追名逐利必招祸止足篇第十三1.安然知足者最幸福2.天道忌盈,业满招损3.好兵弄武易招祸患养生篇第十四1.尽其在我,听其在天2.养生以少虑祸为本归心篇第十五1.儒佛两家本为一体2.不可以凡夫心测圣人智3.凡事有因必有果4.不以一眚掩大德5.凡事不能责备求全6.修道之事大矣哉7.五常之道始于心卷六书证篇第十六1.博士未必博识2.音辞语调南北相异杂艺篇第十七1.工整之风日渐萎靡2.六艺精通未必是福终制篇第十八1.日月逝矣,岁不我延2.奔波操劳只为祖孙计3.终身修业以立世摘要作者结合自己的人生经历、处世哲学,写成《颜氏家训》一书训诫子孙。
《颜氏家训》读后感(通用)
《颜氏家训》读后感(通用)《颜氏家训》读后感篇1作为中国人我很骄傲,因为我们的古人留下了几千年的精神食粮够我们一辈子食用。
而作为颜氏的后代,我更自豪。
因为作为百家姓中的一员,有自己姓氏的祖宗留下家训的数数也就几家吧!所以我要好好读书,争做一个优秀的颜氏成员。
说起好书,我也读过好些。
可是祖宗留下的优秀佳作我却没有读遍。
比如《弟子规》、《三字经》、《千字文》《颜氏家训》……这里我对《弟子规》、《三字经》熟背过一段时间,对于《颜氏家训》也是今年暑假才接触它的。
刚拿到这本书我无比激动,我迫不及待的想看看到底是谁写的家训?颜之推,琅琊临沂人,也就是现在的山东人。
南北朝时期著名的文学家和教育家,曾在北齐官至黄门侍郎,是皇帝的'近侍之臣,所以后人以黄门侍郎称呼他。
颜之推所著的《颜氏家训》是我国第一部内容比较完成的家训,被称为古今家训之祖。
我好自豪啊!原来我的祖先中不光有孔子的弟子颜回和书法名家颜真卿啊!书中提到的家庭教育是很重要的因素。
人生在这个世界上,首先成为某个家庭中的一员。
颜之推就出生在一个世代为官的家庭,在有科举制度以前,官位是可以世袭的,所以,《家训》是以官宦人家的子弟为教育对象的。
一个从小生活在优渥家庭中的孩子,到了二十多岁就要去做官,他的知识和品行的形成全依赖家庭教育,可见家庭教育肩负的责任非同小可。
所以《家训》相当于戒律,是要严格遵守和维护的,时常还配有相应的惩罚措施,而不是现在父母对孩子的叮咛唠叨。
从《家训》中我懂得了很多道理。
比如“古之学者为己,以补不足也;今之学者为人,但能说之也。
”意思是说“古时候的学者为自己而学,弥补自己的不足;今日的学者为了别人而学,只能口若悬河。
”我从上幼儿园开始到现在,没有好好想想为什么上学,看来今天我也要定下自己的目标才好!我到底为什么而学习呢?读了这本书我收获很大,我希望自己也能成为像颜之推这样的国家栋梁。
加油!《颜氏家训》读后感篇2读《颜氏家训》,让我感触最深的莫过于作者结合个人的亲身经历总结经验,所阐述的自己的家庭教育观点。
颜氏家训读后感(通用11篇)
颜氏家训读后感(通用11篇)人生小时候,精神专注,长成以后,思想容易分散;所以必须早早教育,别失了良机。
下面是想收集整理的关于《颜氏家训》的读后感(通用11篇),欢迎大家阅读参考!颜氏家训读后感篇1《颜氏家训》为北齐颜之推所作。
颜之推,生于乱世,长于戎马,播迁南北,历经坎坷,出身望族并在劫后余生之后明白如何设法使自己家族趋利避害,继续绵延是他的责任,这也是他作此书的目的。
这本书成书于隋代开皇年间文帝杨坚平陈之后。
主要包括五个方面的内容。
一是家庭伦理教育,包括《教子》、《兄弟》、《后娶》、《治家》四篇。
侧重于讲述家庭成员间的关系、义务和相处的各种道德准则,强调了教育子弟、尊老爱幼、和睦家庭的重要。
二是品德智能教育,包括《风操》、《慕贤》、《勉学》、《文章》四篇。
主要讲述如何培养和造就子弟成才的问题如培养优良的操行、崇德尊贤、勤奋求知、提高本领、树立良好的文风等。
三是思想方法教育,包括《名实》、《涉物》、《省事》、《止足》四篇。
目的在于培养子弟观察、认识与处理问题的思想方法和工作方法。
如名与实的关系:怎样取得美好的声誉,人生的意义和如何成为国家有用的人才;“博”与“专”的关系:个人的发展应当有所侧重,不要放纵欲望和贪心不足等。
四是养生教育,包括《诫兵》、《养生》两篇,目的在于教育子弟不要依靠卖弄勇力与利用战争来取得显达,应当首先保全生命,摄养身心,以期保健延年。
但也同时指出生命不可不惜,也不可不当惜而惜,为冒险贪得而丧生,不应该;为忠孝仁义而牺牲是值得的。
五是知识教育,包括《书证》、《音辞》、《杂艺》三篇。
介绍了古籍文字考据知识、音韵知识和文人涉及的各项杂艺知识。
对各项杂艺并根据实用价值分别提出了不同要求。
颜氏家训读后感篇2颜子在《勉学》篇中说了一句名言:“幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。
”这句话的意思是,“从小学习的,如日出的光芒,能见识的多;老来再学的,像拿着蜡烛赶夜路,看到的东西虽少,但总比到死都见不到什么好啊。
《颜氏家训》读书笔记
《颜氏家训》读书笔记《颜氏家训》读书笔记1《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富、体例宏大的家训,读颜氏家训有感。
是一部颇有影响的古典名著,始作于北齐,成书为隋朝,主要是叙述立身的治家之法,以训子孙,教育子孙后代以儒家传统思想为立身治家之道。
因为这本书堪称"古今家训,以此为祖"之誉,故细细品之,并望与友共勉!颜之推之前,虽然三国魏嵇康、西晋杜预,各有《家诫》,东晋陶渊明有《责子》,都属家训一类,但其卷帙都很小,影响也不大。
《颜氏家训》一经问世,即产生了重大影响。
历代学者给予高度评价。
王三聘称颂"古今家训,以此为祖",王钺评价更高,认为"篇篇药石,言言龟鉴。
凡为人子弟者,可家置一册,奉为明训。
"《颜氏家训》的教育思想,是我国古代家庭教育思想史的一个重要里程碑,最重要之处在于对颜氏后裔产生直接影响和对中国古代士大夫教育产生了深远影响。
拜读全篇文志后,结合现实生活,颇有些许感受,所以就"治家"、"教子"、"勉学"、"养生"四篇精华之作一一展开与大家分享!《治家篇》;教育感化这件事,是从上向下推行的,是从先向后实行影响的。
所以说,父不慈子就不孝,兄不友爱弟就不恭敬,夫不仁义妇就不温顺了。
至于父虽慈而子要叛逆,兄虽友爱而弟要傲慢,夫虽仁义而妇要欺辱,那就是天生的凶恶之人,要用惩罚来使他们畏惧,而不是用训诲诱导就能改变的了。
家里没有人发怒、不用鞭打,那童仆的过错就会马上出现;刑罚用的不确当,那老百姓就手足无措。
治家的宽仁和严格,就好比治国一样。
《教子篇》:现实生活中,那种对孩子不讲教育而只有慈爱的家长常常不以为然。
要吃什么,要干什么,任意放纵孩子,不加管制,该训诫时反而夸奖,该训斥责骂时反而欢笑,到孩子懂事时,就认为这些道理本来就是这样。
到骄傲怠慢已经成为习惯时,才开始去加以制止,那就纵使鞭打的再狠毒也树立不起你的威严,愤怒的再厉害,也只会增加怨恨,直到长大成人,最终成为品德败坏的人。
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1、为什么要读书要读经典著作?
a.古人说“取法于上,仅得为中,取法于中,故为其下。
b.人的时间、精力是有限的,永远无法通晓所有的知识,所以,我们必须选择最经典的书来读。
2、圣贤书教化世人的目的是什么?
教人诚孝,慎言检迹,立身扬名。
3、人们对他人的建议所采取的态度是什么?
同言而信,信其所亲;同命而行,行其所服。
禁童子之暴谑,则师友之诫,不如傅婢之指挥;止凡人之斗阋,则尧舜之道,不如寡妻之诲谕。
4、什么是成年人应有的举止?
规行矩步,安辞定色。
5、错误的家庭教育方式:
有仁无威,导示不切。
6、年轻人易犯的毛病:
肆欲轻言,不修边幅。
7、坏习惯的害处:
习若自然,卒难洗荡。
8、未受教育而年少轻狂的毛病:
心共口敌,性与情竞,夜觉晓非,今悔昨失。
9、实践出真知:
追思平息之指,铭肌镂骨,非徒古书之诫,经目过耳也。
10、教育的重要性是什么?
上智不教而成,下愚虽教无益,中庸之人,不教不知也。
11、父母教育应恩威并施:
父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。
12、失败教育的后果:
骄慢已习,方复制之,捶挞至死而无威,忿怒日隆而增怨,逮于成长,终为败德。
13、家庭教育俗语:
教妇初来,教儿婴孩。
14、孔子对家庭教育的看法:
少成若天性,习惯如自然。
15、亲情、爱情和友情之大忌:
父子之严,不可以狎;骨肉之爱,不可以简。
简则慈孝不接,狎则怠慢生焉。
16、习惯从何而来?
习惯是由重复制造出来的,并根据自然法则养成。
17、待人接物的标尺:
要谦虚但沉着坚定。
18、礼貌可以衡量一个人的素质:
一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
19、对他人不应要求、期望过高:
望深则易怨。
20、处事金言:
万事和为贵,人和万事兴。
21、管理之道:
治理家庭,应该标榜立义,作为长辈的要以身作则规范自身的言行举止,为后辈们做出道德榜样,又必须实行家法,坚持以德治家与以法治家相结合是成功治家的基本方略。
感化是一种上行下效的过程。
因此,作为父母家长,应该身正、事正、言行正;以身作则,言传身教。
只有这样才可以受到良好的教育效果,即父慈则子孝,兄友则弟恭,夫义则妇顺。
当然,也不排除有些逆反的现象,有时只能依靠刑罚等惩戒措施来威慑。
22、刑罚的必要性:
答怒废于家,则竖子之过立见;刑罚不中,则民无所措手足。
治家之宽猛,亦犹国焉。
23、节俭与吝啬的区别:
俭者,省约为礼之谓也;吝者,穷急不恤之谓也。
24、如何继承并创新?
我们要摒弃的是那种墨守成规的思想,要打破的是那些成规陋习,要追求的是正确的思想解放,决不盲目地排斥与否定前人的所有言行,真正地做到“取其精华,去其糟泊”。
25、应该多接触什么样的人?
一个人在年少的时候,应该多接触君子,并在潜移默化之中,使自己也变得德才兼备。
26、耳濡目染的作用:
人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之。
何况操履艺能,较明易习者也?
27、近朱者真的赤吗,近墨者真的黑吗?
这只代表了一种人,那就是自控能力特别差的人。
28、术业有专攻的意义:
人生在世,应当有自己专业的领域,才能有立足之地,才不会为他人所耻笑。
29、学习的前提:
学习之前,要先立志,同时必须具备虚心求教的态度。
30、学习的过程:
学习大体可分为三个阶段:观察阶段、思考阶段、行动阶段。
31、学习的方法:
学习方法总结为:博学、好学、勤学、深学、学而用。
学习之初,要“博”,涉及面要广。
但是“博”有要领,不能博学变为杂学。
32、学习的根本目的是什么?
用以指导自己的行动,将知识应用于日常生活中。
读书益处:
33、饱学不受辱:
何惜数年勤学,长受一生愧辱哉!
34、读书可安身:
有学艺者,触地而安。
35、读书克脱贫:
若能常保数百卷书,千载终不为小人也。
36、读书应具备两种态度:
要想在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的条件。
37、唐朝诗人颜真卿《劝学》:
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
38、“名”与“实”关系:
要正确地对待名与实,要通过修身得到名副其实的名誉,而不能利用卑劣的手段沽名钓誉,损害自身。
39、扬名之法:
德艺周厚,则名必善焉。
40、不同的人对待名声的态度:
上士忘名,中士立名,下士窃名。
41、诚信的真实益处:
诚于此者形于彼。
42、涉务的观点:
人应该脚踏实地在某一方面有所作为才是非常了不起的。
43、博学真正的含义:
只要对其他知识大体上懂得一些,而在其中的某一方面有所造诣。
44、保全身家的方法:
做到不多事,不多说,即“无多言,多言多败;无多事,多事多患”。
45、博艺之人杂而不精,应反思:
多为少善,不如执一。
46、应做好自己本职工作:
思不出位,干非其任,斯则罪人。
47、自控之法:
欲不可纵,志不可满。
48、如何养生:
爱惜保养精神,调理护养气息,起居有规律,穿衣冷暖适当,饮食有节制,吃些补药滋养,顺着本来的天赋,保住元气,而不致夭折。
49、养生,避祸第一:
夫养生者先须虑祸,全身保性,有此生然后养之,勿徒养其无生也。
50、药王孙思邈《百字养生铭》:
怒甚偏伤气,思多大损神。
神疲心易役,气若病相侵。
勿使悲欢极,当令饮食均。
再三防夜醉,第一戒晨嗔。
亥寝鸣天鼓,寅兴淑玉津。
妖邪难犯己,精气自全神。
若要无诸病,须当节五辛。
安神须悦乐,惜气保和纯。
寿夭休论命,修行在本人。
若能循此理,平地可朝真。
51、慧律法师语录
改变别人,不如先改变自己。
拥有财富的人,不如拥有智慧的人。
人之所以痛苦,在于追求错误的东西。
律己要严,待人要宽。
扫地扫地扫心地,心地不扫空扫地。
各有姻缘莫羡人。
一念放下,万般自在。
心智要苦,意趣要乐,气度要宏,言动要谨。
山不转路转,境不转心砖。
世间一切,为我所用,非我所有。
征服世界,并不伟大;征服自己,才是世界上最伟大的人。
52、关于实践的俗语:
百闻不如一见,百见不如一干。
不经一事,不长一智。
53、极聪明的学习方法:
孔子学无常师,主张向一切人学习,这是一种非常宝贵的思想。
以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚;犯而不校。