作文取题目妙招
议论文的作文题目取
议论文的作文题目取议论文题目取名方法如下：1、引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题。
名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练，含义深刻，易懂好记的特点，直接引用以之为题，可以使文题典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，新颖生动。
如：谈知识重要的文章，可拟题为《知识就是力量》；谈节俭的文章，可拟为《由俭入奢易，由奢入俭难》或《粒粒皆辛苦》；以“素质教育”为话题，可拟为《救救孩子》（语出鲁迅《狂人日记》）。
《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。
2、仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题。
巧妙的仿写、借用、改写，可以使题目鲜活别致，新人眼目，具有很强的吸引力。
如：《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前进。
该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新颖别致。
《付出未必有回报》，改写歌词“付出总有回报”；以“改变”为话题的作文，可拟题为《生于改变，死于顽固》，写一篇议论文。
3、巧用修辞手法拟题。
根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，能使文题生动形象、精炼紧凑、含蓄隽永，能使文章锦上添花。
事实上，文章的题目和内容一样，需要形象生动，有文采。
运用修辞手法拟题可达到熠熠生辉的效果。
如：但太呆板、没有文采，若改为《想象是创新的翅膀》，运用比— 1 —喻的修辞手法，效果就截然不同了。
有的标题，运用对比，是非分明，如《反对自私自利，提倡奉献精神》；有的标题，采用对偶，形式匀称，如《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》；有的标题，运用粘连，音韵和谐，如《“和平曲”里无和平》。
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小学生给作文起题目的技巧
小学生给作文起题目的技巧一、题目要简洁明了小学生写作文，起题目可不能太复杂。
简单直接，让人一眼就能明白你写的是啥，这很重要。
比如说，你写和爸爸妈妈一起去公园玩，题目就可以是《快乐的公园之行》，直接点明主题，大家一看就知道你要讲去公园玩的事儿。
1.1 避免冗长和晦涩千万别弄那些长长的、读起来都费劲的题目，像“那一次在记忆深处难以忘怀的公园游玩经历”，这多绕口啊！小朋友们记住，简单易懂最好。
1.2 突出关键信息像写自己养的小宠物，题目可以是《我的可爱猫咪》，“猫咪”就是关键信息，让人一下子就知道你写的是关于小猫咪的。
二、题目要新颖有趣想让你的作文吸引人，题目就得有点新意。
比如说同样是写秋天，别总是《美丽的秋天》，可以是《秋天的魔法秀》，是不是感觉有趣多啦？2.1 运用修辞手法比喻、拟人、夸张这些修辞手法用在题目里，能让题目变得特别。
比如写星星，《星星在眨眼睛》，用拟人的手法，题目一下就活起来了。
2.2 借用俗语或诗句有时候借用大家熟悉的俗语、诗句改一改当题目也不错。
写友谊的，来个《“海内存知己”的温暖》，既有文化又新颖。
2.3 发挥想象大胆想象，创造出独特的题目。
比如写未来的世界，《穿越到未来的奇妙之旅》，是不是让人特别想读下去？三、题目要贴合内容题目可不能和作文内容“两张皮”，得紧密相关。
比如你写自己第一次做饭，题目要是《勇敢的尝试》，就有点不太对，《我的第一次下厨》就合适多了。
3.1 紧扣主题作文围绕什么写，题目就得反映出来。
写帮助别人的事，题目《助人的快乐时光》就很贴切。
3.2 体现情感要是在作文里表达了某种强烈的情感，题目也得表现出来。
比如写对老师的感激，《师恩难忘》就很能体现情感。
小朋友们给作文起题目，记住简洁、新颖、贴合这几个要点，多练一练，就能起出好题目，让你的作文更吸引人！。
怎么给作文写个好题目
怎么给作文写个好题目
一、突出主题
1. 直接点明主题：用简洁明了的词语直接表达作文的核心内容，让读者一眼就能明白文章的主旨。
例如，《梦想的力量》《坚持的意义》《友谊的珍贵》等。
2. 设置疑问引发思考：通过提出一个引人深思的问题作为题目，激发读者的好奇心和探究欲望。
比如《科技究竟是福还是祸？》《幸福到底在哪里？》等。
3. 运用比喻、拟人等修辞手法：赋予主题形象生动的表述，增加题目吸引力和可读性。
比如《知识是照亮黑暗的明灯》《时间是一位无情的雕刻师》。
二、富有创意
1. 打破常规思维：尝试用新颖独特的角度来构思题目，打破传统观念，给人耳目一新的感觉。
例如《逆向思维的魅力》《不一样的色彩》。
2. 结合热点或当下话题：选取与当前社会热点、热门话题相关的题目，能更容易引起读者的关注和共鸣。
比如《网络时代的挑战与机遇》《环保，我们共同的责任》。
3. 引用名言警句或诗句：巧妙地引用富有哲理或意境深远的名言警句、诗句来作为题目，增添文化底蕴和诗意。
如《海阔凭鱼跃，天高任鸟飞》《少壮不努力，老大徒伤悲》。
三、简洁明了
1. 避免冗长复杂：题目要简洁扼要，不要过于冗长繁琐，以免让读者产生厌烦或难以理解的感觉。
2. 突出重点词汇：确保题目中关键的词语能够清晰地传达作文的核心内容，让读者快速把握要点。
几种实用的拟题方法给作文取一个好名字
几种实用的拟题方法给作文取一个好名字1、运用修辞如以比喻入题的，《送老人一轮暖阳》（话题：孝）；以夸张入题的，《那个障碍粉碎了我》（话题：挫折）；以反问入题的，《我是谁？》（话题：假如记忆可以移植）；以设问入题的，《我从日本邮局取回了什么？》（话题：效率）；以对偶入题的，《一头白发，满山青葱》（话题：环保），《高高山顶立，深深海底行》（话题：人生感悟）；以拟人入题的，如《地球就诊记》（话题：环保）；以呼告入题的，《回来吧，妈妈！》（话题：亲情）；利用谐音《从心做起》（话题：亲情）；利用双关，《冬日暖阳》《花落春仍在》（话题：温情）2、引用妙句引用诗句为题，如《横看成岭侧成峰》（话题：答案是丰富多采的）；引用流行歌词入题，如《一笑而过》（话题：宽容）《常回家看看》（话题：孝）；引用名句入题，如《救救孩子》（话题：素质教育），《让暴风雨来得更猛烈些吧》（话题：挫折）。
3、反常设悬所拟题目有违常理，故意设置悬念以引起读者的好奇心理。
如：《感谢你的敌人》（话题：竞争），《往事并不如烟》（话题：关注生活），《真想做个后进生》、《渴望停电》（话题：素质教育）、《儿嫌母丑》（话题：亲情）。
4、运用间隔号如《风景.湖》《黄山.挑夫》《老庄子.老情歌》《汽笛.布鞋.红腰带》《胡杨.古道.飞天梦》《小桥.流水.人家》。
5、以中心事物入题如：《幸福的黄手绢》《二十四双布鞋》《狗尾巴花》《四十九朵玫瑰》《梯田蘑菇房》《永远的蒲公英》《最后一张落叶生日卡》《母亲的照片》《那棵葱郁的高山榕》《一千张糖纸》《二月二，料豆喷喷香》《萝卜灯》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵树》《青天一缕霞》《九九女儿红》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《蓝莹莹的星光》。
6、以中心人物入题如《藏北姑娘》《第十一位》《对院的女孩》《盲女琴韵》《神农箫女》《阿彩》《我爹我娘》《阿鸽八斤》《最后一个船夫》《昆仑采玉人》《梦萦阿诗玛》《女兵二十一》《父亲的背影》。
起作文题目的方法
起作文题目的方法
1. 想想你的文章核心呀！就像你要去一个地方，先得知道目的地是哪儿。
比如写“我的梦想假期”，这就是明确主题，直接点明了你要写关于梦想假期的呀！
2. 找找独特的角度呀！别老是走寻常路。
打个比方，人家都写小狗多可爱，你可以写小狗生气的时候也超有趣啊！像“小狗的小脾气”，这样多新奇！
3. 把感情放进去呀！要让题目有感染力。
比如说“那次让我哭成泪人的旅行”，是不是一下子就让人很想知道发生了什么？
4. 用个形象的比喻呀！这能让题目更生动。
“老师就像明亮的灯塔”，哇，瞬间就对老师的作用有了清晰的感觉，对吧？
5. 提个问题在题目里嘛！让读者不自觉地就想找答案。
像“为什么我爱上了画画？”，嘿，就会勾起别人的好奇心。
6. 夸张一点也无妨呀！但别太过火哦。
“那是一场惊天动地的比赛”，会让人特别期待这比赛到底有多精彩。
7. 借鉴一下热门话题呀！但要有自己的创新。
比如流行环保，你可以写“我家的环保大作战”，既有热度又独特。
8. 结合自己的经历呀！这样的题目最真实。
“我和爷爷的秘密花园”，肯定会让读者想知道这背后的故事呢！
我的观点结论就是：掌握这些起作文题目的方法，就能让你的作文题目更吸引人，更能引发读者的兴趣，让他们迫不及待地去读你的文章。
给文章取题目的方法
给文章取题目的方法
给文章取题目有多种方法，以下是一些常用的技巧：
1. 总结法：将文章的核心内容或主旨作为题目。
这种方法能快速吸引读者，并帮助他们在标题中快速理解文章内容。
2. 提问法：用一个问题作为题目，激发读者的好奇心和探索欲。
这种方法能引发思考和讨论。
3. 引用法：引用文章中的关键语句或观点作为题目。
这不仅能突出文章的重点，还能增强文章的连贯性和整体感。
4. 对仗法：使用对仗或对偶的修辞手法，使题目更有韵味和诗意。
这种题目简洁有力，易于记忆。
5. 隐喻法：使用比喻或象征的手法，使题目更具想象力和深度。
这种方法能引发读者对文章深层含义的思考。
6. 设置悬念法：在题目中设置悬念，使读者产生好奇心和探索欲。
这种题目能吸引读者继续阅读，探寻答案。
7. 反常理法：题目中的观点或情境与常规相反，打破读者思维定式，引发读者好奇心。
8. 关键词法：在题目中突出文章的核心关键词，帮助读者快速理解文章主题。
9. 时间地点法：将文章涉及的时间或地点作为题目的一部分，使题目更具指向性和特色。
10. 强调法：在题目中强调文章的重点或核心观点，使读者对文章内容有更深刻的印象。
根据文章的具体内容和目标读者，可以选择适合的取题方法，一个好的题目可以极大地提升文章的吸引力和影响力。
写作文时怎么取题目取标题的几种方法
写作文时怎么取题目取标题的几种方法
一、以主要事件拟题：就是做了什么事
例1：《画杨桃》写的是老师让我们坐在自己的座位上画杨桃，我按照自己看到的画成了五角星，同学们笑话我，老师让大家都到我这里看，杨桃确实像五角星。
告诉人们，从不同角度看事物，得到的结果是不一样的。
例2：《战争》讲的是克莱蒂不小心弄脏了我的本子，我俩吵架的事，让我懂得了错了就应该先承认错误。
二、以主要物件拟题：文中有的东西很重要，可作为题目
例1：《七颗钻石》讲的是一个小姑娘在干旱的时候得到了一罐水，她把水先送给了别人，水罐里跳出了七颗钻石变成了七颗星星。
例2：《妈妈的账单》讲的是我给妈妈开了一张账单，让妈妈付给我酬劳，而妈妈给我开的账单全都是0芬尼，让我觉得很羞愧。
三、以主要人物拟题：文中要介绍的主要人物
例1：《西门豹》
例2：《卖木雕的少年》
四、以文章中心拟题：文章要表达的意思
例1：《想别人没想到的》讲的是师傅让三位徒弟在纸上画骆驼，看谁画的骆驼多。
三徒弟在群山环绕中画了两只骆驼，让人感觉这骆驼数不尽，而得到了称赞。
告诉了人们要想别人没想到的。
例2：《全神贯注》讲的是罗丹画画的时候忘记了朋友的存在，赞扬了罗丹全神贯注的精神。
五、以重要语言拟题：文中某个人说的能表现中心或起重要作用的话
例1：《我不能失信》讲的是宋庆龄不跟爸爸妈妈去大伯家，而守在家里等朋友小珍，她告诉爸爸妈妈：“我不能失信。
”。
作文题目的九种取法让作文题目更加吸引人
作文题目的九种取法让作文题目更加吸引人一、引用化用法“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉，如：1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。
标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生；标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义；标题4引用经典名言，典雅而深刻；标题8引用影视剧名，颇具匠心。
二、自我陶醉法“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。
自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。
1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的！》花样年华，花样心情。
这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由，形式活泼，散发出一股青春气息，彰显着个体色彩。
作文拟题的九个小方法如何给作文取一个好标题
作文拟题的九个小方法如何给作文取一个好标题一、巧妙引用，韵味无穷巧妙地将格言警句、古典诗词、成语俗语、歌词书名等作为文题，显得典雅大方，新颖别致，具有一种独特魅力，让读者一见倾心。
例如“我还是我，不一样的烟火”，引用歌曲，生动活泼，增强感染力，点明文章中心。
又如“三人行，必有我师焉”，直接引用孔子的名言作标题，中心突出，博得阅卷老师的好评。
二、善用修辞，文题生彩有些女孩子爱卷睫毛，描眼睑，目的是让眼睛更漂亮，文章拟题也需要化化妆，让题目漂亮起来。
不妨灵活巧妙地运用比喻、对比、拟人、对偶等修辞方法拟题，增强文题的美感与文采，为文章锦上添花，余味无穷。
比如“热情能融化坚冰”，标题运用比喻修辞，将人与人之间的隔阂比喻为“坚冰”，形象生动。
三、精选话题，以小见大遇到一些半命题作文题，可以在空白处添加细小而新鲜的词语进行适当的增补，对写作的范围加以限制，锁定自己最有感受、最有话可说的内容来写，这样有利于从小处着眼而写得充实。
例如以“小小的”为题写作文，可以补题为“小小的模仿秀”“小小的弹珠”“小小的奖励”等，使文章选材范围的指向更明确、集中，也使文章的切入点更小，便于写作。
四、反弹琵琶，妙趣横生生活中有些观念已在人们当中形成共识，在拟题时，我们可以克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，反其道而行，往往能收到引人入胜的效果。
具体写作时，可以违反常情来拟题，如“我的一次‘报复’的决定”，拟题不仅新颖，还能引起读者的兴趣。
这些文题不落俗套，新视角，新思路，新体验，极易吸引读者的注意力，有一定的视觉冲击力、穿透力，阅卷老师自然会“一见倾心”。
五、巧借符号，耐人寻味拟题时恰当地使用标点符号或数学符号，借助语境而产生丰富的内涵，昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理等特点，有时甚至可以“不着一字，尽得风流”。
如“陪伴>蛋糕”，借用数学关系符号中的大于符号，形象地说明了亲情胜过生日蛋糕，成为此文取胜的亮点之一。
七种拟题的方式给作文取个好标题
七种拟题的方式给作文取个好标题1．比喻式。
利用比喻是使题目生动形象的好方法。
如《信念是飞翔的翅膀》、《生活不妨喝点苦酒》、《幸运是汗水的红利》等都是用比喻手法拟出的好标题。
2．对比式。
客观事物本身都存在着美与丑、好与坏、新与旧、善与恶等矛盾对立的方面，它们是相反相成的。
因此，我们可以从中选出一组对应关系来编拟标题，展开议论。
如《我要学与要我学》的高明之处在于巧妙地利用语序不同而将两种截然相反的学习态度相提并论，鲜明贴切。
高考作文佳题《评己与论人》、《我是天才，还是笨蛋？》、《标准与答案》等都运用了对比的方式，避免了“谈及一点，不及其余”的偏颇，富有吸引力。
3．引用式。
引用就是把诗词歌曲、名言警句、成语俗语等引入标题上，或略加改造，可以收到翻出新意、出奇制胜的效果。
如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前进。
该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新颖别致。
《答案在风中飘扬》巧妙地引用了美国20世纪80年代一首乡村流行歌曲作为标题，确立了“怎样度过人生”这一中心，显得别出机杼。
4．疑问式。
疑问式包括设问、反问。
如《乌鸦啊，你在何方》以醒目的设问吸引读者，向人们敲响了保护生态环境的警钟；《笨鸭岂可当鹘使》批评用人不当，号召因才用人。
《我是谁》则以设问为题，含蓄地发出否定记忆移植的心灵呼喊，文章假设自己是移植了别人记忆的“实验品”，结果带来的是不认亲生父母和乱认父母的苦衷和愤懑，发人深思。
而《20世纪你美吗》、《阳光很活泼吗》、《答案多彩梦为何物》均是用疑问拟题的典型。
5．呼告式。
呼告式是在分析材料的基础上提炼出主题或观点，并以之为题，力求一题中“的”，针对议论文而言又可叫观点式。
如据材料《鸟的评说》可拟出《不能求全责备》、《要正视自己的缺点》、《换一种眼光》、《切忌盯住别人的短处》等，这些标题简洁、鲜明而有力，让人看了一目了然，痛快之至。
6．对偶式。
怎样写出吸引人的作文题目_700字
怎样写出吸引人的作文题目_700字
在写作文时，一个吸引人的题目是非常重要的，它能够吸引读者的兴趣，引导读者进
入文章的世界。
下面是几个写出吸引人的作文题目的技巧：
1. 使用短小、有力的词汇：选用富有表现力的词汇，能够引起读者的共鸣和好奇心，从而吸引他们读下去。
例子：《远方的微笑》、《被遗忘的夜晚》、《命运的选择》
2. 使用反转或矛盾的词语：将相反的概念融合到题目中，可以增加文章的独特性和
吸引力。
例子：《哭笑不得的秘密》、《胜负之间》、《喧嚣的寂静》
3. 使用问句或引发思考的词语：设置一个引人深思的问题或思考，可以让读者产生
共鸣和好奇心。
例子：《人性中的善与恶》、《快乐真的可以简单吗？》、《人生的真正意义是什么？》
4. 使用富有想象力或神秘感的词汇：引用一些神秘、奇幻、或引人遐想的词汇，使
读者忍不住想要了解更多。
例子：《星空下的秘密》、《迷失在时光之中》、《幻想的花园》
5. 使用有趣的比喻或意象：使用生动鲜明的比喻或意象，能够增加文章的吸引力和
观赏性。
例子：《浓雾下的思绪》、《时间如流水般流逝》、《心灵的花园》
一个吸引人的作文题目可以通过使用独特的词汇、引发思考、创造神秘感或使用生动
的比喻等方式实现。
好的题目能够吸引读者的注意力，激发他们对文章的兴趣，并且将他
们引导进入文章的世界。
小学生给作文起题目的技巧
小学生给作文起题目的技巧一、准确概括内容或中心题目，其实是成语“画龙点睛”中的“睛”，能让全文“飞腾”起来；是成语“提纲挈领”中的“纲”，能由此把握全文的精髓。
所以，一定要在“准确”两字上下工夫。
比如这次“同步宝典”中四年级的《说说我的名字》，原稿上是《名字的烦恼》，但你细读原文会发现，其实“烦恼”只是文章引入部分的内容，更主要的还是后面写名字对自己的鼓励，文章的中心思想也是突出自己名字的深刻含义，因此，原题显然不够准确。
现在改成《说说我的名字》，涵盖面就比较准确全面了。
二、尽量生动一点，或含蓄一点如果一眼看见的都是那种板着面孔的、千篇一律的作文题目，读者的阅读兴趣马上就降低了，甚至不愿再去看文章。
所以，生动、含蓄，就值得你命题时绞尽脑汁了。
这次“同步宝典”中就有不少好题目可以借鉴，比如三年级《春风的絮语》，不但让春风“活”了，而且跟人们对话了，多形象！比如四年级《放手让我飞吧》，比简简单单的《从乌塔想到的》要吸引人吧？再比如五年级的《读<童年>比童年》，既体现了读后感的体裁，又突显丫文章的内容和中心，文字上还非常精练工整，着实为文章增色不少！三、力求比较新鲜新颖创新能力能反映一个人素质的高低，你的作文命题能不能因别出心裁而让人眼睛一亮，其实是你写作水平乃至思维水平的展示。
所以，你得充分发挥自己的个性特长和聪明才智，充分顾及自己习作内容或写法上的特点，为文章取个精彩题目，起到锦上添花的作用。
(小学生作文)比如这次“同步宝典”中四年级《学习游泳五乐章》就很特别，小作者用音乐的音阶谐音作小标题，展现了学习游泳的整个过程和切身体会，然后以“乐章”统领全文，就好比用一根红线穿起了珍珠，难怪写点评的金老师要赞叹“妙不可言”了!我们回忆以往“同步宝典”发表过的习作，还可以发现不少这样的新颖命题，比如三年级写动物故事的《“温迪”≈我》、四年级写成长中心里话的《转陀螺的矛盾心理》，五年级写课业负担的漫画作文《为什么没人查我超载》等，不都给我们留下了深刻印象吗？作文拟标题的5个方法？1、善补题，以小见大。
起作文题目的方法
起作文题目的方法
1. 从兴趣出发呀！比如你特别喜欢动漫，那就可以围绕动漫起个作文题目，像《嘿，我的动漫世界冒险》。
2. 结合热点怎么样？比如说最近很火的环保话题，那就来个《环保大行动，我们一起冲》。
3. 描述感受也不错呀！比如写自己经历了一件很开心的事，题目就叫《哇塞，那快乐的一天》。
4. 把疑问放进题目里，引发好奇心嘛！像《学习真的那么难吗？》。
5. 用夸张的手法呀！像《这简直是宇宙无敌的发现》。
6. 借助比喻呗！假如写友情像阳光，那就叫《友情，那温暖的阳光》。
7. 想一想特别的经历呀，比如《那次神奇的森林之旅》。
8. 提炼文中关键元素呀，比如写足球比赛，就可以是《决战绿茵场》。
9. 也可以来点反常规的呀，比如大家都觉得冬天很冷，你写个《温暖的冬天》。
总之啊，起作文题目的方法多种多样，只要你用心去想，就能想出独特又吸引人的题目！。
作文拟题的方法怎么给作文取题目
作文拟题的方法怎么给作文取题目
一、巧用各种名字
名人、名物、名事、名言在许多人的心目中有印象，拟题目时巧妙借用，往往会引起读者的共鸣，增强文章吸引力。
如：巧借名人，《我们班的陈景润》《不要当阿斗》《做生活中的诸葛亮》；巧借名物，《老师赐我尚方宝剑》《我心中的泰山》《家庭“检察官”》；巧借名事，《妈妈“负荆请罪”》《我的“滑铁卢”》；巧借名言，《天生我材必有用》《言必信，行必果》。
二、运用行业术语
巧妙运用行业术语，能起到新颖活泼、妙趣横生的效果。
如：运用政治军事术语，《我们班的“一国两制”》《家庭保卫战》；运用音乐、美术术语，《锅碗瓢盆交响曲》《泼墨人生》；运用金融、交通术语，《人生的坏账》《当生活亮起红灯的时候》。
三、妙用矛盾生疑
题目中运用与日常生活相悖的命题，或借用意义相对相反的词语构成矛盾，能够激发读者的阅读兴趣。
如：《陌生朋友》《诸葛亮犯错》。
四、巧用词语
拟题时，充分利用形近词或音近词的表现力，或者颠倒词序，往往会达到出人意料的效果。
如：《授人以鱼不如授人以渔》《是打假还是假打》《学会与会学》。
五、运用特殊符号
恰当运用符号拟题也会达到吸引读者目光的效果。
如：《压力＋动力＝创造力》《5+2＞7》。
总之，拟题的方法有很多，我们只要多思考、多琢磨，一定能给文章拟一个好题目，争取在第一眼打动阅卷老师。
如何取好作文题目的方法
如何取好作文题目的方法
1. 要紧扣文章主旨呀，就像给人起名字一样，得符合这个人的特点。
比如写一篇关于母爱的文章，题目就可以取《温暖的港湾》，你想想，家不就像个温暖的港湾吗？多形象啊！
2. 可以用一些生动有趣的词语呀，哇塞，这可太吸引人了。
比如写一次刺激的冒险经历，题目叫《疯狂大冒险》，是不是一下就让人想知道到底有多疯狂呢？
3. 借用一些经典的语句或者典故呐，嘿，这会让人觉得很有文化内涵。
像写关于坚持的作文，就可以用《铁杵磨成针》作题目。
4. 试试用疑问的形式吧，咦，这能勾起人的好奇心哟。
例如写友谊的，取个《友谊真的能天长地久吗》这样的题目。
5. 把自己的感受放进题目里呀，哇，读者肯定能感受到你的真情实感。
要是写自己的梦想，就叫《我的星辰大海》。
6. 添加一些数字或者特定的词汇呀，呀，会显得很特别呢。
像写四季的变化，题目取《多彩四季》，多有吸引力呀！
7. 还可以从独特的视角出发取题嘛，嘿，这样会让人眼前一亮。
假如写旅游的经历，就来个《用脚丈量世界》。
我觉得取好作文题目的方法就是要多思考、多尝试，找到那个最能抓住人心、最能体现文章内容的题目，这样才能让作文更出彩！。
五种巧妙的拟题方法 给作文取一个好名字
五种巧妙的拟题方法给作文取一个好名字妙招一、具体事物拟题法。
这种方式可以化大为小，使选材新颖具体。
如“我和＿＿＿一起＿＿＿”，可以补为“我和妈妈一起读书”，叙写母子（母女）共同成长的温馨一幕。
又如“当我面对的时候”，可填上“那片绿叶”，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操。
妙招二、抽象事物拟题法。
这种拟题方式化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂的情感。
如“感悟”可以“感悟初三生活”为题，叙写对紧张、忙碌的“冲刺阶段”的学习生活的种种体验，可以“感悟春天”为题，豪情满怀地谱写充满勃勃生机的春的乐章。
妙招三、特定情境拟题法。
这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思绪飘逸、放飞想象的空间，极易引发人们丰富的联想。
如“当我面对的时候”这一半命题作文，若要选“成功”或“失败”的作文材料，采用特定情景拟题法，将题目拟为“当我面对掌声响起的时候”、“当我面对鲜红的“58分”的时候”等，便会获得一种奇妙的效果。
妙招四，特殊符号拟题法。
此法是借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题，显得新颖别致，容易吸引判卷老师的眼球。
如以“当我面对？的时候”为题，来表达自己对社会上种种时弊的质疑；以“当我面对A、B、C的时候》为题，抒写英语学习的乐趣和享受；以“当我面对1、2、3的时候”为题，抒写自己对立音乐的感悟。
这类题目形象生动，醒人耳目。
妙招五，条块分割拟题法。
这种拟题法是从形式上来说的。
为避免半命题作文拟题或内容上的严重“撞车”，不妨依据所选的体裁，将内容“裁”成几个小“条块”，犹如裁缝剪布料一样，样式剪裁得新颖得体，穿起来就会赏心悦目，使人获得美的享受。
如某考生的半命题作文“寻找失落的昨日”，将“昨日”一分为三，用小标题“镜头一”、“镜头二”、“镜头三”逐一“回放”给读者。
另一考生的“感悟生活中的美”，则是先设一“题记”，下拟三组小标题——“母爱之美”、“劳动之美”、“运动之美”，截取生活的三个画面，表现对美的热爱和感悟。
给作文取个好标题写标题的四种方法
给作文取个好标题写标题的四种方法(一)引用法1、引用诗句《前不见古人，后不见来者》(陈子昂《登幽州台歌》)《横看成岭侧成峰》(苏轼《题西林壁》)《潇潇雨歇》(岳飞《满江红》)2、引用流行歌词“宽容”话题--《一笑而过》--那英“家庭”话题--《我要的幸福》--孙燕姿“环保”话题--《我想有个家--一只小鸟的心声》“理解”话题--《对面的老师看过来》3、引用名句“素质教育”话题--《救救孩子》(鲁迅《狂人日记》)“友谊”话题--《百年孤独》(马尔克斯同名小说)4、引用影视广告“诚信”话题--《真诚到永远》(海尔电器广告语)(二)化用法①仿《有多少_可以_来》仿《有多少爱可以重来》《让一部分人先起来》仿《让一部分人先富起来》②改《不要唯“财”是举》《名优产品，让民忧》《疑人要用，用人要疑》③增减增：《名师未必出高徒》减：《人穷志(不)短》④调换词序《众不敌寡》(三)反常法以“竞争”为话题--《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了，也好》以“关注生活”为话题--《往事并不如烟》、《以胖为荣》以“素质教育”为话题--《真想做个差生》、《渴望停电》《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》《常在河边走就是不湿鞋》《做女孩要三心二意》(宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意 )(四)悬念法1.“素质教育”话题--《考试魔鬼定律》2.“人与自然”话题--《一只老鼠的手记》注意事项：1.不要在标题上加书名号或问号等，如《我的人生底线》《人生的真谛是什么?》2.不要把标题写在作文格纸外面。
3.小作文忌大题目如《国民的素质》。
小学作文标题怎么写吸引人
小学作文标题怎么写吸引人如何让题目吸引人，是一门许多人都感兴趣的艺术。
特别是对于小学生来说，一个生动、有趣的标题会让他们在写作之前感到兴奋和激动。
在这里，我将为你分享一些如何吸引读者的标题的技巧。
1. 利用词汇的巧妙运用一个令人惊奇或令人好奇的词汇总能吸引读者的注意力。
比如：“神奇的动物”、“迷失在荒岛上的我”、“红色的记忆”等。
这些标题用了神奇、迷失、红色等有趣的词汇，创造出了一个充满想象和悬疑的氛围。
因此，在选择标题时，我们可以尝试利用语言中的巧妙运用吸引读者的注意力。
2. 利用比喻和隐喻比喻和隐喻是一些高级的意象化手法，能够创造出一个更加独特和生动的形象。
比如：“月色如水”、“飞驰的火箭”、“降落在梦中”等。
这些标题利用比喻和隐喻，将抽象的概念与具体的事物相连接，使得读者可以感知到更加真实而美好的情景。
因此，在选取标题时，可以尝试用比喻和隐喻来创造一个新颖的视角和更丰富的意象。
3. 利用夸张和反转夸张和反转常常被用来制造出一个充满幽默和情趣的氛围。
比如：“胖小子的故事”、“瘦瘦小姐的大作”、“饿死鬼偷吃香蕉皮”等。
这些标题通过夸张和反转，让人感到一种不真实的滑稽和欢乐。
因此，在选取标题时，我们可以尝试用夸张和反转的手法让题目更加有趣和有吸引力。
4. 利用数字的吸引力数字是一种直观而有力的表达方法，因为它可以让人感到实在而具体。
利用数字可以创造一个充满活力和动感的标题，比如“10个妙招做出美味的蛋糕”、“5000年中国文化”、“100种锻炼方法找到健康和养护”等。
这些标题利用数字的吸引力，让人感到有一种拓展和增强的表达力。
因此，在制定标题时，我们可以考虑利用数字来吸引读者的眼球。
在总结而言，创造一个充满兴趣的标题，是写作中的关键之一。
当读者被吸引到一个有趣、生动、充满想象力的标题时，他们通常会对作品展现出更大的兴趣。
因此，在选取标题时，我们应该尝试利用一系列的语言技巧来创造出一个更吸引人的题目。
怎样写出吸引人的作文题目_700字
怎样写出吸引人的作文题目_700字
写出吸引人的作文题目的方法有很多种，以下是一些常见的技巧：
1. 短小精悍：选择短小的词汇，能够准确地表达作文的主题，同时激发读者的兴趣。
《拾梦之旅》、《心灵的声音》等。
2. 反问句：采用反问句的形式，直接向读者提出问题，引起读者思考和好奇心。
《你真的知道幸福是什么吗？》、《为了梦想，你愿意放弃一切吗？》等。
3. 引用名言：选用具有共鸣力和正能量的名人名言，能够吸引读者对作文题目的关注。
《生活不止眼前的苟且，还有诗与远方》、《芸芸众生，你我皆为主角》等。
4. 探索未知：选取一些与读者生活经验较少相关的主题，如未知的领域、未来的世
界等，能够激发读者的好奇心和求知欲。
《那个星球正向我招手》、《穿越时空的机会只
有一次》等。
5. 启发思考：选择一些引人思考的题目，能够引起读者对作文主题的思考和探索。
《你愿意为了正义而站出来吗？》、《真正的勇者何去何从？》等。
写出吸引人的作文题目需要注意语言简洁明了，直截了当地表达主题，并能够引起读
者的好奇心和思考。
根据作文的内容和目的选择合适的题目形式，从而吸引读者的关注和
阅读。
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作文取题目妙招
改换旧题使作文题目新颖文章的题目就是文章的眼睛，对文章起到画龙点睛的作用。
好的题目一下子就能吸引读者，如何给作文取题目，方法很多，这里着重谈一谈改换旧题优化题目。
改换旧题是指将原来的题目按照新的内容改变一下突出新的特点，该换的方法，将题目以大化小，使用比喻，化用歌词·诗句·名言·影视名等，例如给同桌这个题目改换旧题使作文题目新颖。
原题-----《同桌》改换旧题后变为
1.同桌，你的心情我最懂
2.懂你
3.他点亮我的心灯
4.同桌我永远的朋友
5.朗读同桌
6.君子之交
7.同桌，你到底是我什么人
8.同桌是一本书
9.同桌---书虫
又如原题-----《童年》改换旧题后变为
1.再回首
2.童心无价
3.童年·童年
4.原野上的童年
5.童年不要走
6.唱着童年的歌谣
7.走在充满童趣的康庄大道上
8.童心飞扬
还可以按照上面的方法给老师
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