《做个快乐的小书虫》读后感
【读后感】做个快乐的小书虫读后感
【读后感】做个快乐的小书虫读后感近年来，随着社交媒体的普及以及课业压力的不断增加，越来越多的年轻人开始远离阅读，而变得过于依赖手机和网络。
然而，阅读不仅能够带给我们知识和启示，也能让我们体验到内心的丰富与快乐。
读完余秋雨老师的《做个快乐的小书虫》，让我更加深刻地认识到了阅读对人类的意义和影响。
在读这本书之前，我认为自己已经是一个爱阅读的人。
然而，这本书让我深刻认识到了阅读的意义与重要性。
阅读不仅仅是获取知识的一种渠道，更是提升自我的一种方式。
它可以让我们接触到不同的世界和不同的人，从而拓展思维和视野，培养出更加完整和独立的个性。
当然，在这个浮躁的时代中，拓展视野、提升自己，这只是阅读给我们带来的冰山一角。
阅读，更重要的是幸福感与身心健康。
阅读的过程是一个静心的过程。
在读书过程中，我们往往将周围嘈杂的环境隔离在外，并且享受到内心的平静与舒适。
阅读创造了一种安心、宁静、内省的心境，让我们更容易顺利进入睡眠状态，有助于深度睡眠的形成。
此外，阅读可以让我们跨越时间和地域的限制，体验到丰富的人生，亦可丰富、激活我们的情感体验，轻松愉悦地释放自己，更多的获得快乐与幸福感。
而阅读所带来的改变，并不是瞬间的，而是一种积淀和沉淀。
当我们长时间阅读，不断吸收到各种新的思想和观点，积累知识和经验时，我们会发现自己的思维变得更加独立和丰富，面对复杂的问题也会变得更加从容应对。
阅读，还会让我们泰然处之于人生起落中，在内心层面得到坚定和安慰。
从而成为一个内心丰富、外观胜人的人。
在阅读的过程中，最让我感到惊讶的是余老师所讲述的阅读的方式。
有些人认为像余老师这样每天读四五个小时的人是疯了，有些则认为要是自己有这样的毅力就好了。
但实际上，余老师所讲述的阅读方式是一个非常科学和实用的方法。
无论是看哪个领域的书籍，只要你接受了这个方法，都会发现自己的阅读质量和速度有了显著的提升。
同时，也让我深刻认识到了阅读的重要性，可以说在余老师的引领下，我成了一只快乐的小书虫。
做个快乐的小书虫读后感
做个快乐的小书虫读后感
《快乐的小书虫》是一本让人快乐的读物，作者通过书虫的视角，向读者展示了阅读的快乐和魅力。
这本书让我深刻地体会到了阅读的乐趣，也让我对阅读产生了更深的理解和热爱。
在这本书中，作者通过书虫的视角，向读者展示了阅读的快乐和魅力。
书虫们在书中的世界里畅游，他们可以在书页间穿梭，感受到书中的世界，与书中的人物亲密接触。
他们还可以品味到书中的文字，感受到作者的情感，体会到文字的魅力。
这种视角让人仿佛置身于书中的世界，感受到了阅读的乐趣和魅力。
通过书虫的视角，作者向读者展示了阅读的快乐和魅力。
书虫们在书中的世界里畅游，他们可以在书页间穿梭，感受到书中的世界，与书中的人物亲密接触。
他们还可以品味到书中的文字，感受到作者的情感，体会到文字的魅力。
这种视角让人仿佛置身于书中的世界，感受到了阅读的乐趣和魅力。
在书中，作者还向读者展示了阅读的重要性。
书虫们每天都会不厌其烦地阅读，他们通过阅读获取知识，提升自己的修养，感受到了阅读的乐趣和魅力。
这让我深刻地体会到了阅读的重要性，也
让我更加热爱阅读。
通过《快乐的小书虫》，我深刻地体会到了阅读的乐趣和魅力。
这本书让我对阅读产生了更深的理解和热爱。
我相信，在未来的日
子里，我会更加努力地阅读，不断地提升自己，感受到阅读的快乐
和魅力。
《昆虫记》读后感300字（精选29篇）
《昆虫记》读后感300字（精选29篇）《昆虫记》300字篇1这天我从图书角拿了一本书他叫《昆虫记》我就开始看了起来，这本书是法布尔所写的一部着作，法布尔是一位法国杰出的文学家。
法布尔是一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入世界，在自然环境中对昆虫进行与试验，他受到了全世界人民的尊敬和爱戴。
法布尔刻苦钻研，牺牲了自我的私有时光去观察昆虫比如说：蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蝉，甲虫，蟋蟀等等。
我在书上查了一下，其实法布尔取得如此巨大的成就其实并不容易。
他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位，他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向贫困屈服，他情与自修，精心选取研究方向坚持不懈进行观察研究昆虫，及植物，不断获得成果。
就像我们语文老师说的那样：命运给他的“是一副烂牌”，他经过自我的努力之后才能够打成一副好牌。
我这个人是十分喜欢探索植物或动物，但是我不像法布尔那样记录下来我只是十分喜欢探索，奥秘。
当我读完法布尔的《昆虫记》以后，我的感受十分深，因为他不仅仅仅充满了对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理，探求真理的求真精神，给了我启发“做任何事情都要坚持不懈”即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
《昆虫记》读后感300字篇2《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡。
《昆虫记》是一部很吸引人的着作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。
杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。
多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。
五年级下册语文第五单元作文小书虫
我最喜欢读的是冒险故事书。书中描写的那些惊心动魄、刀光剑影的情节,总能让我心里直痒痒。我常常会幻想自己就是书中的主人公,和他们一起勇闯险阻、穿越重重艰难。有时候太入神了,我甚至会情不自禁地大声喊出来:"给我去死啊,坏蛋们!"然后用力挥舞着手中的"武器"(其实是根棍子)。妈妈每次看到,都会被我逗乐。
除了冒险故事,我也很爱看科普书籍。尤其是关于动物和宇宙的,几乎是一本不落地全部读完了。动物世界太神奇有趣了,里面有形形色色、千奇百怪的生灵。我最喜欢的是蓝鲸,它是地球上最大的哺乳动物,身长可以达到33米哦!想想就觉得好了不起。至于宇宙,更是个极其神秘的所在。书中说到,宇宙的尽头是什么呢?我好想亲自去看看啊!
五年级下册语文第五单元作文小书虫
全文共8篇示例，供读者参考
篇1
嗨,各位小伙伴们好啊!我是个五年级的小学生,今天就让我和大家分享一下我的小书虫生活吧。
我从小就超级喜欢看书,每次去书店或者图书馆,都会难过得要哭,因为太多太多漂亮又好看的书了,我却看不过来啊!妈妈说我是个小馋嘴,不过是对书本的馋嘴哦。
在我的房间里,有一个专门放书的小书架,上面整整齐齐地摆着我的宝贝书籍们。它们有各种各样的封面和主题,有科普读物、有课外书籍,还有我最喜欢的童话故事书和漫画书。每当我百无聊赖的时候,就会打开书架,随手拿一本书翻开看。不一会儿,我就能完全沉浸在书中的世界里了。
二年级读后感作文：做个快乐的小书虫读后感
二年级读后感作文：做个快乐的小书虫读后感我是一个热爱阅读的小书虫，喜欢在休息时间里阅读各种各样的书籍。
最近我读完了《做个快乐的小书虫》，这本书给了我很大的启发，我觉得真的很有必要写一篇读后感来分享我的感受。
这本书主要讲述了一个小女孩爱上了阅读的故事，她厌倦了玩具和电视，开始主动地去图书馆借书、读书。
阅读为她开拓了新的世界，丰富了她的想象力和知识储备，她也因此变得更加自信和乐观。
她的经历也启发了读者们去发掘阅读的奇妙之处。
这本书的作者文笔流畅、生动活泼，让我一读便深深被吸引。
他让我认识到，以一个小女孩的视角来观察世界，我们能够发现许多隐秘而美好的东西。
只要有志于阅读，就能够探索知识的广阔天地。
真正懂得阅读的人，不仅是智慧的拥有者，更是见多识广、开阔眼界的人。
在这本书中，作者还提到了许多我很感兴趣的话题，如如何如学习做笔记、如何挑选合适的书籍等等。
我深深体会到一个人在阅读时所要具备的素质，如专注、耐心、思辨、批判性思维等等。
这些品质不仅对于阅读有着重要的影响，而且能够在我们的日常生活中发挥很大的作用。
与此同时，我也在阅读这本书的过程中感触到了很多人生的智慧。
阅读不仅能够让我们变得更加智慧，更能够引导我们成为更好的人。
阅读培养了我们的思考能力，激发了我们的内心情感和共鸣。
因此，在我们的生活中，阅读象征着希望、美好和生机。
通过这本书，我觉得我已经成为了一个快乐的小书虫。
我会继续阅读各种各样的书籍，探索知识的广阔天地，和书籍上的人们一起成长，共同发掘这个世界的奥妙之处。
我相信，只要我坚持读书，我就会一步步走近智慧的百科图书馆，成为那个无所不知，无所不能的人！总之，《做个快乐的小书虫》是一本很值得推荐的书籍，它引导我们走向阅读这条通向智慧的路，让我们拓展视野、提高思维，成为更好的自己。
相信所有阅读这本书的人都能从中受益，小小的世界里，大大的收获。
【读后感】做个快乐的小书虫读后感
【读后感】做个快乐的小书虫读后感《做个快乐的小书虫》是一本非常值得阅读的书籍。
这本书让我深刻地意识到了阅读的重要性，也让我更加热爱阅读。
这本书主要讲述了一个小女孩克莉丝汀娜对阅读的热爱和她通过阅读改变生活的故事。
在这个信息爆炸的时代，越来越多的人忽视了阅读的重要性，而克莉丝汀娜却不同，她热爱阅读，从小就像一个小书虫一样，整天沉浸在书海中。
她认为阅读是一种享受，是一种快乐。
她渴望通过阅读探索未知的世界，学习新知识，打开自己的心灵。
阅读给克莉丝汀娜带来了很多好处。
通过阅读，她不仅增长了见识，也锻炼了自己的思维能力和表达能力。
在学校的演讲比赛中，她能够自信地表达自己的观点，并且获得了第一名的好成绩。
这说明了阅读对培养孩子的语言能力和表达能力的重要性。
阅读也让她了解到了世界的多样性，让她的视野变得更加开阔。
她渴望到世界各地去看看，去体验不同的文化和风土人情。
阅读对我的启发也很大。
通过阅读这本书，我认识到了阅读对自己的未来有着重要的影响。
阅读不仅能够增长知识，还能够提高我自身的能力。
通过阅读，我可以学习到世界上各种各样的知识，提高我的思维能力和表达能力。
它可以让我在面对问题和挑战时更加从容和自信，提高我的解决问题能力。
与此阅读也让我认识到世界的多样性，让我更加理解和尊重不同的文化和价值观。
阅读不仅对个人有益，也对社会有益。
阅读不仅可以提高一个人的素质，也可以改善社会的发展。
不管是在学校还是在社会中，有知识和阅读的人往往更能够为社会做出更多的贡献。
阅读可以培养人们的创造力和思考能力，提高人们的综合素质和竞争力。
阅读也能够培养人们的品德和价值观，提高人们的社会责任感。
阅读可以让人们更加理性和善良，从而建立一个更加和谐和进步的社会。
通过阅读《做个快乐的小书虫》，我深刻地认识到了阅读的重要性和价值。
阅读不仅可以给人类带来知识的力量，还可以给人类带来快乐和幸福。
无论是在学校还是在社会，阅读都是一条通向成功和幸福的道路。
初中读后感作文600字(精选7篇)
初中读后感作文600字(精选7篇)初中读后感作文600字（篇1）读书能让我的眼界开阔;读书能让我学习到处理生活中遇到的问题的方法;读书能让我丰富自己的课余生活。
在这时间充裕的暑假里，我就像一只“小书虫”每天徜徉在书本里，体会着书给我带来的快乐与成长。
当我拿起这本不厚的书本《老人与海》时也没觉得有什么特别，就是觉得书本不厚一会就能看完它，可是当我拿起这本书读起来的时候却被书中的这位主人公深深的吸引了。
书中特别用了瘦骨嶙峋这个词语介绍了这位老人。
我的脑海里浮现出一位瘦的像皮包骨头一样，一定没有什么力气和精气神的老人，相反在往下读时才了解到他是一位坚强、勇敢、不为困难屈服的老人。
《老人与海》主要讲述了一个名叫圣地亚哥老渔夫一次特殊的捕鱼经历。
在连续84天一无所获后，老人钓到一条比他的船还要大的马林鱼，这条鱼的力气特别大，老渔夫和它斗了几天几夜。
终于，老渔夫征服了这条大鱼，可是在争斗时大鱼的血腥引来了一群凶残的鲨鱼，这时的老渔夫已经没有什么力气和鲨鱼们争斗，即使这样老渔夫还是没有放弃与鲨鱼进行了殊死搏斗，但是大鱼还是被鲨鱼吃掉了，所以老渔夫只带回了一副巨大的鱼骨头回家。
虽然老渔夫没能把大鱼带回家，在很多人眼里觉得他还是一个失败者，可是我不这么认为，我觉得他在精神上捕获了一条巨大无比的“鱼”。
他一个人出海84天，两个多月的时间呀!这段时间里都没有捕获到鱼。
试问，有几人能坚持下来?老渔夫中途有想过放弃，可是一种信念和不甘心让他坚持了下来，他觉得自己都已经坚持了这么多天现在放弃太可惜了，身为一位老渔夫他很明确自己的目标。
因此，别的渔夫都放弃时，他仍然选择坚持。
可是，生活中有几个人能做到像渔夫这样呢?渔夫的精神使我想起自己学骑单车时的情形。
第一次学单车时我特别紧张和害怕，把手都抓不稳，妈妈在后面帮我扶着，当我骑上单车时妈妈松开了她那双强有力的大手，我失去了平衡重重的摔在地上腿和手都划破了，我哭着和妈妈说我再也不学骑单车了。
小说小王子读后感200字(精选10篇)
小说小王子读后感200字(精选10篇)小说小王子读后感200字篇1我们班开展了“快乐小书虫读书”活动，本周内我读了一本书，书的名字叫《小王子》。
我读完这本书后我认识了小王子，小王子是一个非比寻常的小男孩，他有着湛蓝而透明的眼睛，透着温柔的忧伤，还有一头金色的头发。
这个小王子来自于B612星球，他总共拜访了了七个星球，也遇见了不同的人，有国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、实业家、地理学家、扳道工和商人。
通过读这本书，我认识了很多的字，还学到了做什么事情首先要机智和勇敢，其次要有耐心和恒心。
小说小王子读后感200字篇2今天，我和妈妈一起读了《小王子》的第一章和第二章。
第一章的故事很有意思。
有事中的小朋友最初是梦想是当画家，可是大人们总是打击他，让他放弃了这个梦想，于是，他又做起了当飞行员的梦。
第二章讲的是，这位小朋友开飞机去了撒哈拉大沙漠，在沙漠里邂逅了小王子的事情。
我特别喜欢读第一章的一个情节，就是小主人公画出吃了大象的蟒蛇，让大人看的时候，大人们都说他画的是顶帽子!这个情节，越读越让人发笑!小孩子不可以随便打击，一打击，积极性就没了，因为大人的打击，他放弃了画家梦呀!小说小王子读后感200字篇3《小王子》讲述的是一位来自小行星B612，有着湛蓝而透明的眼睛，有一头金色头发的小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。
他总共到了七个星球，遇见了各种各样的人，有爱虚荣的人，有点灯的人，有酒鬼，有地理学家，有商人等等，有的让他感到忧伤，有的让他感到荒唐可笑，直到最后他用耐心征服了一只小狐狸，并和小狐狸成为了好朋友。
后来，小王子在一条蛇的帮助下离开了地球，重新回到他的B612号小行星上。
这个故事很好看，我非常喜欢这本书，它让我明白了许多道理：做事要有耐心还要有责任感，大人们不一定都是对的，我们要用心去感受事物和看待事物。
小说小王子读后感200字篇4等那一朵玫瑰的盛开;等那一段旅途的终点;等一首歌的落音;等一个故事的谢幕……在一个月黑风高的夜晚，小王子离开了他所爱的玫瑰园，离开了他所爱的故乡——B162星球，经过了八个星球，八个星球上的大人，难道不是现实中的大人吗?自恋——充满了虚荣的人;徒有虚名的人——国王;酒鬼——为忘记自己喝酒而喝酒的人;只为了利益，钱财的奸商;无私奉献的点灯人……这本书没有特别指出哪个人做的对不对，好不好，却让我们明白了，应该怎样去做……所以，我喜欢读这本书。
做个快乐的小书虫读后感（精选6篇）
做个快乐的小书虫读后感做个快乐的小书虫读后感（精选6篇）读完一本名著以后，大家一定都收获不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的做个快乐的小书虫读后感（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
做个快乐的小书虫读后感1前些天，妈妈带我去书店买书。
一本本课外书让我爱不释手，我挑了几本回来，其中有本叫《做个快乐的小书虫》让我读后印象非常深刻。
这本书的大概内容是这样的：爱读书的宝蓝和允熙原本是非常好的朋友，可是到五年级后她们没有分到一个班，不久允熙班上又转来了个插班生叫林媛静，她却喜欢打扮不喜欢看书，渐渐地允熙和林媛静走的很近，冷落了宝蓝，林媛静自己不喜欢读书还教坏了允熙。
宝蓝看在眼里急在心里，为了“挽救”好朋友，宝蓝拉着允熙和媛静成立了读书三人小组，并且一起参加读书王大赛。
因为媛静从来就不喜欢读书，宝蓝就千方百计想办法让林媛静爱上读书，宝蓝为林媛静挑选的第一本书是《少女喜欢的服饰搭配方法》让林媛静从此爱上了读书。
调皮大王金民俊也因为林媛静的激怒而立志读书，向媛静发出挑战竞争“读书王”。
“三剑客”在老师和家人的帮助下开始读书。
然而，本以为“读书王”非她们莫属，没想到因为媛静的紧张，最后“读书王”还是被民俊拿走了。
这本书我读了好几遍，也思考了好多。
宝蓝不抛弃，不放弃终于把好朋友允熙挽救了回来，同时也把林媛静这个不爱读书的坏学生成功拉入到一个爱学习爱读书的好学生行列。
当然这也与媛静自己的努力和坚持是分不开的。
从林媛静的转变过程中我也深深体会到做什么事只要坚持不懈、持之以恒，我们就一定能把事情做好，做成功。
一开始我总是在问自己：我们为什么要多读书、读好书呢？读的书多了，慢慢就明白了许多道理，读书可以陶冶自己的情操，让我们变得更加有修养。
书是人类进步的阶梯，读书能够让我们在极短的时间内，掌握大量的知识。
通过读书我们还了解到世界上还有很多像我们这样的儿童现在还生活在战火之中，吃不饱穿不暖。
做个快乐的小书虫读后感
做个快乐的小书虫读后感《快乐的小书虫》是一本让人忍俊不禁的儿童读物，它讲述了一个充满好奇心和热爱阅读的小书虫的故事。
通过这本书，我们可以感受到阅读的乐趣，同时也能够从中获得一些启发和教育意义。
在读完这本书之后，我深深地感受到了阅读的魅力和重要性。
首先，这本书让我感受到了阅读的乐趣。
小书虫在书中展现了对阅读的热爱和渴望，他不断地寻找新的书籍，不断地吸收知识和乐趣。
这种对阅读的热情和执着让我深受感染，也让我更加期待着阅读的乐趣。
通过小书虫的故事，我意识到阅读不仅是一种学习的方式，更是一种享受和乐趣的来源。
无论是在书中感受故事的情节，还是在书中获取知识的智慧，阅读都能够带给我们无限的乐趣和快乐。
其次，这本书也让我获得了一些启发和教育意义。
小书虫在书中不断地面对困难和挑战，但他始终没有放弃对阅读的追求。
他通过自己的努力和坚持，最终实现了自己的梦想。
这种精神和态度让我深受启发，也让我意识到在面对困难和挑战时，我们应该保持乐观和坚持，相信自己一定能够克服困难，实现自己的目标。
同时，小书虫也教会了我阅读的重要性，他通过阅读不断地学习和成长，最终成为了一个博学多才的小书虫。
这也让我深刻地意识到，阅读对于我们的成长和发展是非常重要的，它不仅可以开阔我们的视野，还可以帮助我们获取知识和智慧。
总的来说，读完《快乐的小书虫》让我深深地感受到了阅读的乐趣和重要性。
通过小书虫的故事，我不仅感受到了阅读的魅力，还获得了一些启发和教育意义。
我相信，在今后的学习和生活中，我会更加热爱阅读，不断地丰富自己的知识和乐趣。
同时，我也会不断地坚持自己的目标，相信自己的能力，努力成为一个像小书虫一样热爱阅读和充满智慧的人。
希望更多的人能够通过阅读，感受到快乐的小书虫带给我们的乐趣和启发。
叶圣陶童话优秀读后感想心得感悟
叶圣陶童话优秀想心得感悟叶圣陶童话优秀想心得感悟叶圣陶童话篇1《叶圣陶童话》这本书，里面有好多好词好句，里面有“稻草人”、“古代英雄的石像”、“一粒种子”、“小白船”等等故事，其中令我最感兴趣的是“古代英雄的石像”、和“最有意义的生活”。
“古代英雄的石像”是写了以前有一个英雄，由于大家都想纪念他，就让雕刻家雕了下来，把它搬到了广场的正中央，而且很高，下面的底座就是零零散散的小石子粘在一起，把它支撑祝每个人只要一经过广场，就会给石像鞠一个躬。
后来石像骄傲了，但是下面的小石头不快乐了，就趁晚上没人的时候把石像摔了下来，都变成了零散的石头，石像终于知道了骄傲是不好的。
但是这个世界很公平，谁都没有懊悔药吃。
“最有意义的生活”是讲一颗小青石和一颗小黑石有了怎样的幸福的生活。
这个故事还让小青石理解了一个道理：为群众效劳才是最有意义的生活。
要为大家效劳。
读了《叶圣陶童话》这本书，我发现里面用了拟人的手法来写的童话故事。
期中在我脑中印象最深的是“稻草人”，他写出了稻草人的样子、稻草人是怎样造的，还讲了稻草人夜间做的事情。
让我明白了稻草人都你呢个不管白天、黑夜、风中雨中为老百姓做事，不怕苦，不怕累，还有同情心，我们也要学习稻草人那种无私奉献，具有爱心、同情心......的好精神。
今天，我看了叶圣陶童话里的一个故事名叫《快乐的人》。
这里主要写了一个快乐的人，他是靠着一层无质透明的幕来生活的。
因此，他只感到自己的快乐，完全感觉不到别人的痛苦与烦恼。
也正因为那层幕，他看不清是与非，总是被骗子欺骗，骗去他的黄金。
有一天，突然来了一个恶神，他想把人间所有的快乐都带走，恶神发现了这个快乐人，就把他的无质透明的幕刺破，快乐人就死了。
在这个故事中，我觉得，最深化是就是最后一个自然段，这个恶神把快乐人弄死了。
我想不明白这是为什么。
我很惊奇。
这个故事令我想起了在这个社会上，有些人奉行“事不关己高高挂起”的生存之道。
他们看见身边的坏人做坏事，只要没有危及到自己，他就不闻不问。
小书虫作文
小书虫作文光。
那逐渐变亮的天色，那啾啾的鸟鸣，那带着晨露的花朵，都是我最好的伴读。
我从书中学到了许多汉字，领略了很多有意思的表达方法，更认识了一个个鲜活的人物。
最近我看了伊索寓言，有一个故事是《鹿角和鹿腿》。
这个故事让我懂得了，有些东西虽然好看，但不一定实用；难看的东西，有时候却能发挥很大的作用。
这几天我还看了《装在口袋里的爸爸》，主人公是一个拇指小人，战胜了无数的困难，发明了聪明饭、缩小器、时光穿梭器等物品，打败了疯狂博士——猴子。
从这个故事中，我懂得了遇到困难要动脑筋，善于思考，学会自己解决问题。
书本让我与很多个性鲜明的人物打了交道，让我学到了很多知识，也明白了很多哲理。
我要继续当一条欢乐的小书虫。
小书虫作文篇2他叫小飞，今年九岁，读小学三年级，是我非常要好的朋友。
他有一头黑色微卷的头发，小脸庞红红的，像一个大大的红苹果。
俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，眼睛一闪一闪的，就像一颗黑夜中发亮的钻石，鼻梁高高的，鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴，笑起来露出一排洁白的牙齿，非常招人喜爱。
小飞特别爱看书。
记得有一次，他正在读《世界历史未解之谜》这本书，从上午七点开始看，到了中午十二点左右，他爸爸在外面大声地喊：“吃饭啦，小飞。
”小飞完全没听见，还在继续读书。
爸爸又大声喊：“快吃饭啦，小飞。
”小飞还是无动于衷。
爸爸怒气冲冲地走进房间，大声喊道：“韩小飞，你干啥呢？你听到没有？快吃饭了。
”这时，他才知道这是在喊他吃饭。
还有一次，星期天我去小飞家借书看，到了他家里，他妈妈说他正在房里看书，我走进他房间，对他说：“小飞，借一下你的《获奖作文》。
”他正趴在书桌上津津有味地看着一本童话书，头也没抬，只是用手指了指，完全没有看我，本来还想和他聊聊天，看这情形，我想还是算了吧，让这个小书虫继续啃书吧。
这就是书虫小飞，你是不是也觉得他很可爱呢？小书虫作文篇3我是谁呢？高高的个子，小眼睛。
哈，猜不出来吧？我就是名副其实的“小书虫”刘琳。
我们班的小书虫500字
<<我们班的小书虫>>在我们班里，有一个特别的同学，大家都叫他“小书虫”。
他对书的热爱，那可真是到了痴迷的程度。
小书虫长得眉清目秀，一双大眼睛闪烁着智慧的光芒。
他平时总是安安静静的，一有时间就捧着一本书，沉浸在书的世界里。
记得有一次课间休息，同学们都像出笼的小鸟一样，在教室里嬉笑打闹。
只有小书虫，静静地坐在座位上，捧着一本厚厚的《三国演义》，看得津津有味。
他时而眉头紧锁，时而露出微笑，仿佛自己也变成了书中的人物。
我好奇地走过去，问他：“这本书有那么好看吗？”他抬起头，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，说：“当然好看啦！这里面有很多英雄人物，他们的故事可精彩了。
”说完，他又低下头，继续沉浸在书的世界里。
小书虫不仅课间爱看书，就连放学回家的路上也不放过。
有一次，我和他一起走在回家的路上，他手里拿着一本书，边走边看。
我提醒他：“走路的时候看书对眼睛不好。
”他却满不在乎地说：“没关系，我注意着呢。
”走着走着，他突然撞到了一棵树上，疼得他直咧嘴。
我忍不住哈哈大笑起来，他却摸了摸头，不好意思地笑了笑，又继续看起书来。
小书虫对书的热爱还表现在他的书桌上总是堆满了各种各样的书。
有文学名著、科普读物、童话故事……他说这些书都是他的宝贝，他每天都会抽出时间来读一读。
在他的影响下，我们班的很多同学也都爱上了看书。
小书虫就是这样一个爱书如命的人。
他用自己的行动告诉我们，书是人类进步的阶梯，我们要多读书，读好书，让书籍陪伴我们成长。
作文二<<我们班的小书虫>>咱班有个超级爱看书的同学，那简直就是一个不折不扣的“小书虫”。
这小书虫呀，长得斯斯文文的，戴着一副小眼镜，看起来就很有学问的样子。
他不管什么时候，手里总是拿着一本书。
有一回上体育课，同学们都兴高采烈地跑到操场上玩耍。
可小书虫呢，却悄悄地躲在角落里，拿着一本《鲁滨逊漂流记》看得入了迷。
体育老师点名的时候，发现少了一个人，大家四处寻找，最后在角落里找到了正沉浸在书的世界里的小书虫。
【读后感】做个快乐的小书虫读后感
【读后感】做个快乐的小书虫读后感《做个快乐的小书虫》是一本让人感到愉悦的图书，它告诉了我许多关于阅读的重要性和乐趣。
这本书不仅展示了阅读的好处，还鼓励所有年龄段的人去拥抱阅读并从中获得满足感。
本书通过一只可爱的小书虫为我们展示了阅读是如何改变一个人的生活的。
小书虫通过吃书来汲取知识和智慧，然后再通过吐书的方式来与人分享所学到的知识。
这个想法十分有趣，也很形象地传达了阅读的目的和效果。
阅读的好处不仅仅是增加知识和技能，更重要的是它能够让人们开阔眼界，增强思维能力。
小书虫通过消化书籍，将书中的信息转化为自己的智慧，并通过吐书来与他人交流和分享。
这种阅读的方式让我想到了平时读书的体验，我也希望能将我读过的好书和别人分享，让更多的人能够从中受益。
除了知识和智慧，阅读还能给人带来快乐和满足感。
小书虫非常享受阅读的过程，乐此不疲地吃下一本又一本的书。
当他将书籍中的知识消化后，变成自己的财富并与他人分享时，他会感到非常快乐。
这让我想到了自己在阅读时的感受，每当我读完一本好书，我都会感到一种满足感和内心的平静。
书中还强调了阅读的重要性，并提出了一些关于培养阅读习惯的方法。
选择适合自己的书籍，创造一个安静的阅读环境等等。
这些方法都很实用，让我对如何培养阅读习惯有了更深刻的理解。
通过阅读《做个快乐的小书虫》，我深深体会到了阅读的重要性和乐趣。
阅读不仅可以让我们获取知识和智慧，还能给予我们快乐和满足感。
我希望能像小书虫一样，保持对阅读的热爱，不断拓宽自己的阅读领域，并与更多的人分享所读之书。
因为阅读不仅是个人的事情，更是一个人与社会、与世界联系的桥梁。
二年级读后感作文：做个快乐的小书虫读后感
二年级读后感作文：做个快乐的小书虫读后感
今天，我读了一本关于快乐的故事书，故事的主人公是一只快乐的小书虫。
这本书给
了我很多启发，让我明白了如何成为一个快乐的小书虫。
故事里的小书虫叫做妮娜，她非常喜欢读书，每天都会在美丽的花园里找到一本新鲜
的故事。
她读的时候总是面带微笑，眼里闪着光芒，看起来非常快乐。
妮娜告诉我，她之
所以这么快乐，是因为她喜欢阅读，喜欢探索新的世界，喜欢和书中的人物一起冒险。
她
认为，读书是一种快乐的享受，可以让人们忘记烦恼，找到内心的平静。
从妮娜身上，我学到了很多成为快乐的小书虫的秘诀。
要热爱阅读，只有真正喜欢读书，才能从中找到快乐。
要学会享受阅读的过程，不要急于看完一本书，而是要静下心来，慢慢品味每一页。
要学会用心去理解作者的用意，感受文章中的情感，这样才能从阅读中
受益良多。
除了阅读，妮娜还告诉我，快乐的小书虫还要学会分享。
她会把自己读过的故事分享
给其他的小动物们，让大家一起欢笑，一起沉浸在故事的世界里。
她认为，分享快乐可以
让它变得更加美好，可以让快乐的种子传播得更远。
我在妮娜的身上看到了分享的力量，
她用自己的快乐感染了周围的小伙伴们，让他们也变得快乐起来。
通过这本故事，我发现成为一个快乐的小书虫并不难，只要我用心去阅读，学会享受
阅读的过程，学会分享自己的快乐，我也可以成为一个快乐的小书虫。
从今天开始，我要
努力做到这些，成为一个快乐的小书虫，让阅读成为我生活中最快乐的事情。
推荐这本故事给所有的小朋友们，让我们一起成为快乐的小书虫吧！。
小书虫的故事四百字读后感
小书虫的故事四百字读后感例文一、三国演义内容丰富，成语众多，虽然看起来比较麻烦，但是能让我们真正领会作者的艺术才华。
在这本书里面我最喜欢的是被评为“治世之能人，乱世之奸雄”的曹操以及才华横溢的诸葛亮。
曹操是一位纵横捭阖的政治家。
曹操参与的大小战役有许多。
如破黄巾，斩刘辟、黄邵，攻下邳，绞吕布。
特别是官渡之战，曹操以“公兵不满万，伤者十二三”的情况战胜“众十余万”的袁绍。
他的胜利是侥幸吗？不，绝不是！这说明了曹操过人的军事才能。
有人说曹操挟天子以令诸侯是卑鄙。
但我不这样认为。
曹操处在一个群雄角逐的年代，英雄们四处割据，四处扩张，在这样一个不是你死就是我活的年代，“挟天子以令诸侯”正说明了曹操有高超的政治手段。
我想，若无诸葛亮，刘备根本就不可能建立起蜀国，诸葛亮的才华可谓是深不可测。
他考虑周到，而且不讲私情。
他最喜欢用火攻。
想当初，诸葛亮的隆中对，巧借东风，写出师表，六出祁山，七擒孟获，智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。
就连他死了的时候也机关算尽。
正是因为如此，我深深的敬佩这一位先生。
例文二、前几天，我看了一个童话故事，海的女儿。
它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。
海的女儿童话中的主人公生活在海的.深处，是一条美人鱼。
她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。
她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。
后来她救了一个小王子并喜欢上了他，而那个小王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。
她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个小王子后，就可以回到她的家中去，回到属于她自已的世界。
但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。
我喜欢海的女儿。
它使我懂得了生命可贵。
在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。
在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到很大的启发教育。
在生活中，我碰到困难时，要像小人鱼一样坚强的面对。
在学习上，我也要像小人鱼一样坚持不懈。
海的女儿告诉成年的我：人鱼是海底的公主，在海底她可以拥有很多，有父母的爱、有姐妹的关心。
小书虫读后感400字四年级
《小书虫读后感》
我读了《小书虫》这本书，觉得特别有意思。
书里的主人公是个超级爱读书的孩子，就跟我一样。
他不管走到哪儿，手里都拿着一本书。
有一次，他在公交车上看书，坐过了站都不知道。
还有一回，他吃饭的时候也在看书，结果把菜当成了饭往嘴里塞。
我觉得自己有时候也像他，一拿起喜欢的书，就什么都忘了。
这本书让我明白了，读书是一件特别美好的事情，能让我们学到好多知识，还能有很多奇妙的想象。
我也要像小书虫一样，读更多更多的书！
《小书虫读后感》
《小书虫》这本书可太有趣啦！
里面讲的那个孩子，对书简直是痴迷。
他去公园玩，坐在长椅上就看起书来，连小鸟在他身边叫都没听见。
晚上睡觉，他还偷偷躲在被窝里用手电筒看书呢。
我读了这本书，感觉自己找到了知音。
我也经常因为看书忘记时间，被妈妈批评。
不过，读书真的很快乐，能让我看到不一样的世界。
我要一直做个快乐的小书虫！。
笨狼的故事读后感
笨狼的故事读后感笨狼的故事读后感1我喜欢阅读，书中幽默的文字令我捧腹大笑，作者笔下惟妙惟肖的主人公令我难以忘怀。
假期一开始，我就钻进了书丛中，当起了“小书虫”。
今天我读了《笨狼的故事之飞鱼龙》这本书。
一开始呆萌、善良的笨狼的自我介绍就深深吸引了我。
透过书中的文字我仿佛看到他可爱的眼神。
书中《胖棕熊的'T恤衫》这个故事让我印象深刻。
胖棕熊的T 恤衫有一道墨渍，热心的笨狼看见了想帮忙洗干净，于是他去找聪明兔帮忙。
他们两个把T恤拿回家，用肥皂洗干净，悄悄地放回去。
一心想等着胖棕熊的表扬。
谁知胖棕熊见了，大发雷霆，生气的问是谁干的。
原来那墨渍是胖棕熊偶像的签名。
笨狼其实一点也不笨，虽然有时他好心办了错事，但是他热心、善良，因此有很多的好朋友，大家都很喜欢他。
我也不例外，现在我是一个不折不扣的笨狼小粉丝呢。
笨狼的故事读后感2在这个丰富多彩的假期中，我读了一本书，它的名字《笨狼的故事》。
在生活中，我特别讨厌狼，给我的.印象是大坏蛋。
自从我读了这本书以后，才知道文中主人公笨狼是一只可爱、善良、乐意帮助别人的小狼。
在《笨狼的故事》书中我最喜欢的一篇是《画画》。
有一天，笨狼在草地上画画，这时，小蚱蜢好奇地问说：“笨狼，你在画什么呀”，“我在画草地”，“把我画进去好吗”，“好吧”。
于是，小蚱蜢在绿油油的草地上摆了一个很酷的姿势，笨狼很快地画好了，小蚱蜢高兴地跑过来看，“咦，除了一片宽阔的草地以外，什么都没有了，原来笨狼没有把小蚱蜢画上。
然后，笨狼用根狗尾巴草拴住小蚱蜢的脚，小动物们地都不愿意给笨儿狼当模特。
最后，经过小蚱蜢努力获得了自由，又有许多小动物们都愿意给笨狼当模特了。
这个故事告诉我，不要学习笨狼聪明反被聪明误，本是好事却没有把事做好。
要学习笨狼有爱心，善良、认真、勤劳、乐意帮助别人的优点。
笨狼的故事读后感3看到好书就希望与小朋友们分享。
这次我介绍给大家的是《笨狼的故事》这本书。
狼妈妈生了一个小宝宝，给小宝宝取什么名字好听呢？恰巧狼外婆来看小宝宝，外婆说：“哎呀，笨呢，狼家的孩子当然姓狼呀！”爸爸觉得：“笨呢—一狼”很好听，当即就决定为小宝宝取名：“笨呢—一狼……”狼妈妈说：“这名字是好听，就象是在唱歌，还不如干脆就叫“笨狼”，又响亮又别致。
《做一个快乐的小书虫读后感
《做一个快乐的小书虫》读后感
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《做一个快乐的小书虫》读后感
《做一个快乐的小书虫》读后感
当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？是时候抽出时间写写读后感了。
但是读后感有什么要求呢？下面是我收集整理的《做一个快乐的小书虫》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
最近几天，我读了《做一个快乐的小书虫》。
这本书教会了我很多阅读的习惯，使我记忆深刻，下面，我们就一起来看看这本书吧！
这本书讲述了一个故事：爱读书的南宝蓝和允熙原来是形影不离的好闺蜜，可是因为新转来的插班生林媛静的出现，允熙冷落了宝蓝，喜欢打扮的媛静偏偏不爱看书，还把允熙教坏了，为了“挽救”两个好朋友，蓝宝拦着允熙和媛静成立了读书“三剑客”小组，并且一起参加读书王大赛，“一波未平一波又起”这时，淘气鬼金民俊故意想媛静发出挑战——要公平竞争“读书王”，“三剑客”在老师和家人的.帮助下开始读书。
然而本以为“读书王”非他们莫属，没想到因为媛静的紧张和忐忑不安，最后“读书王”还是被民俊拿走了。
看完这本书后，令我最深刻的一句话：阅读除了要有“乐读”的态度，还要掌握阅读的技巧。
比如，在阅读的过程中做读书笔记提炼出重要的内容，并把这些内容转化为对自己有用的知识，同时还可以摘抄书中优美的词句、段落，为写作积累丰富的素材，读完书后及时写一篇读后感，巩固并加深对书中内容的理解，可是，我每天都在妈妈的“威逼”之下写好读后感，我喜欢读书，可是我很懒，总是将批注读后感视为一件“苦差事”是这本书告诉了我要养成良好的阅读习惯。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”冰心也说过：“读书好，好读书，读好书”在我眼中，这本书就是冰心奶奶所谓的好书。
二年级读后感作文：做个快乐的小书虫读后感
二年级读后感作文：做个快乐的小书虫读后感是快乐的小书虫[书评]笛卡尔说过，“读一本好书”就像和一个有高尚社会道德的人交谈。
在藏葫芦里，我常常能抱着这样一本心爱的书，独自在书的海洋中徜徉，在那里，韩风的五一诗篇充满了墨香。
看，今天我读了《做一个健康快乐的小书虫》。
这让我明白，真正的黄金和火焰的好习惯在于坚持。
故事是：爱读南宝兰和云溪本来是形影不离的好朋友，谁知道“生在空中”要“插”慢的沉默。
喜欢打扮袁静却最不喜欢读书，还把云溪教坏了。
为了“救”两个好朋友，宝兰拉着韵兮和袁静成立了读书“三剑客”小组，一起参加了读书王大赛。
这时，调皮的金敏君故意挑战袁静——与“读书王”、“三剑客”在冰解冻释的校园作文时移世变和家人的帮助下开始阅读。
然而，他们认为“读书王”是因为袁静的紧张和不安而被敏君带走的。
但静也真正明白了读书的重要性。
在战国时期，流明起初也是个懒汉，但后来他养成了读书的习惯。
卢明成了一名作家，每天都写作。
毛泽东有很多事情要做。
她花时间读书。
想到这里，我不禁脸红。
我读书前被林志成祥欺负了。
阅读总是被认为是一件“杂事”。
自从我读了这本书，我妈妈说我变了。
自由地走进书海，美丽善良的白雪公主，天真无邪的小红帽，神秘的绿野仙踪让我陶醉，让我陶醉。
现在，我喜欢经典。
我会担心玄奘老师和弟子的安全，我会为林黛玉的爱情悲剧哭泣，我会为苏珊娜哭泣，我会为凉山县的英雄们欢呼，我会看着诸葛亮与敌人战斗，我会反复阅读和思考，感受阴谋，感受善良和天真。
我觉得现在我是一个地地道道的“小书虫”。
炎热的夏天，闷热难耐，热得我独自一人在蒸笼的书房坐，津津有味地读的书，风扇开到最高档，全热风扑面而来，但我并不觉得热似乎-我完全沉浸在书。
“啪！”打一只手搭在我的胳膊。
“你几乎被蚊子吃掉！”不知道什么时候我的母亲走了进来，他枪杀了我喝的蚊子血。
奇怪，平时蚊子最怕我甚至不知道他的手臂被停在蚊子！母亲心疼地说：“你看你的胳膊，腿全蚊子有疙瘩”我回过神来，摸摸他的头不好意思地说：“”我咬书，蚊子咬我，我们是一个描写四季的作文虫呀！“妈妈听了，笑着说：”好，好，去涂一些药去！“我不得不忍痛走出书房。
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《做个快乐的小书虫》读后感
令人开心的暑假终于来临了，美好的时光不能浪费！
我近几天读了一本书，让我知道了书的重要性，这本书的名字叫《做个快乐的小书虫》。
这本书特别好看，讲了三个女孩儿参加读书王大赛的事。
这本书的主人公是宝蓝和她的两个好朋友，还有她们的对手。
书中讲述的女孩宝蓝是一个书迷，她在一年级时一直都是没有朋友的。
有一次宝蓝在利用下课时间看书，这时她们班最淘气的民俊来抢她的'书，允熙也过来了，把民俊手中的书抢了回来大声对他说：“你为什么要抢我朋友的书？”民俊吓了一跳，跑走了。
允熙看了一下书名说：“这不是老师让我们看的《小妇人》吗？”“是呀，可好看了，你要看吗？”宝蓝问。
“谢谢！”允熙说。
从此，允熙和宝蓝成了形影不离的好朋友。
她们经常一起去图书馆借书看，更幸运的是，两个人一直到四年级都是一个班的。
可到了五年级，两个人被分到了不同的班级。
宝蓝伤心了好长一段时间，后来宝蓝慢慢的习惯了。
她还会每天去找允熙。
这一天宝蓝过去后发现允熙正在和别的同学说话，宝蓝悻悻地回班级了。
但放学后两个人还是一起回家。
没想到允熙又叫了一个同学跟她们一起走。
这个人叫媛静，是允熙刚交上的好朋友。
她是一个转学生，也就是因为媛静，宝蓝和允熙的友谊不如从前了。
她们后来再也没有一起去图书馆了。
因为允熙一直都在跟媛静玩，媛静一点都不喜欢看书，只爱花钱。
允熙本来很喜欢看书，可是有了媛静的出现，允熙也变得不怎么喜欢看书了。
直到读书王大赛，两个人才紧张了起
来。
这时允熙想到了宝蓝，希望宝蓝同意跟她们一组，因为三人可以凑一组。
宝蓝同意了。
后来因为一次吵闹媛静跟民俊要争当读书王。
宝蓝想了很多方法，让媛静胜利，可是每一个都不行。
这时宝蓝想到了图书馆的元美老师。
宝蓝经常去图书馆，跟元美老师比较熟悉。
但是元美老师不同意。
因为如果告诉了宝蓝，其他人会觉得不公平。
宝蓝刚跟媛静好起来，她可不想就这样失去一位新朋友。
她没有放弃，就这样在图书馆里看书。
其实是想等元美老师下班后再试一试。
于是老师走了之后她就一直跟在元美老师后面走。
可是她突然找不到家了就哭了起来，元美老师被她的毅力和真诚感动了。
元美老师让三个女孩第二天去她家。
这一切不小心被民俊发现了。
从此以后每天都是四个人一起去元美老师家。
经过一天天的学习和辅导，终于到了竞赛当天，答对50题就胜利。
到了第49题时只有民俊队和宝蓝队了。
第50题要选一个代表去答题，民俊队选的是民俊，宝蓝队选的是媛静。
媛静一时没有想到答案，最后民俊队就这样胜利了。
不过大家却都很开心，因为他们享受到了读书的快乐！
后来，看书成了媛静人生中不可缺少的一部分。
读了这本书，我也很受触动，希望我可以选择热爱读书，享受阅读中带来的快乐。