怎样进行高三第一轮复习 ppt课件
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高三一轮复习备考策略主题班会课件
加强做题训练
总结词：举一反三
详细描述：在掌握基本题型的基础上，尝试对题目进行变 型、举一反三，培养灵活运用知识的能力。
注重反思与总结
总结词
反思学习过程
详细描述
在复习过程中，要经常反思自己 的学习方法和效果，及时调整学 习计划和策略。
注重反思与总结
总结词
总结知识点
详细描述
对每个科目复习的重点、难点和易错 点进行总结，形成个性化的复习资料 。
实例
李同学在复习数学时，将每个章节的知识点整理成思维导 图，通过这种方式，他能够清晰地看到知识点之间的联系 ，加深对知识点的理解和记忆。
考试焦虑问题及解决方案
01
总结词：考试焦虑
02
详细描述：临近考试时，部分学生会感到紧张、焦虑，影响复习效果 和考试发挥。
03
解决方案：进行适当的放松活动，如散步、听音乐等，同时调整心态 ，保持积极乐观的态度。
张同学在复习历史时，将每天 的学习时间分为上午、下午两 个时段，每个时段集中精力复 习一个主题，通过这样的时间 管理，他成功地提高了复习效 率。
知识点掌握不牢问题及解决方案
总结词
知识点掌握不牢
详细描述
学生在复习过程中，对于某些知识点掌握不够扎实，容易 遗忘或混淆。
解决方案
采用多种方式加强记忆，如制作思维导图、反复练习相关 题目、与同学互相提问等。
总结词：系统梳理
详细描述：对各科目的知识体系进行系统梳理，构建知识框架，明确知识点之间的联系和层次关系。
重视基础知识巩固
总结词：强化记忆
详细描述：对于重要的知识点，需要通过反复背诵、默写等方式强化记忆，确保在考试中能够准确提取和应用。
重视基础知识巩固
《高三一轮总复习》课件
成功案例3
某教师在高三一轮总复习中，注重知识体系的构建，通过 思维导图等方式帮助学生梳理知识脉络，加深学生对知识 点的理解和记忆。
失败案例的反思与总结
失败案例1
某班级在高三一轮总复习中，缺乏有效的组织和管理，导致学生复 习进度不一，整体效果不佳。
失败案例2
某教师在教学中过于注重题海战术，忽略了对学生思维能力和解题 技巧的培养，导致学生在遇到新题型时无法灵活应对。
根据学生的实际情况和学科特点， 制定详细的复习计划，包括每个章 节的复习内容、时间安排、复习方 法等。
调整复习计划
在复习过程中，根据学生的学习情 况和反馈，及时调整复习计划，以 提高复习效果。
复习时间的安排
分配复习时间
根据每个章节的难度和重要性， 合理分配复习时间，确保重点和
难点得到充分复习。
制定时间表
查漏补缺
一轮总复习是一个查漏补 缺的过程，学生可以发现 自己在学习过程中的薄弱 环节，及时弥补不足。
提高解题能力
通过一轮总复习，学生可 以进一步提高解题能力， 掌握解题技巧，提高解题 速度和准确性。
高三一轮总复习的目标
掌握高考考点
通过一轮总复习，学生应全面掌握高 考的考点和要求，明确考试方向和重 点。
失败案例3
某学校在高三一轮总复习中，缺乏对学情的了解和分析，导致教学策 略与学生实际情况脱节，影响复习效果。
案例分析对复习的启示
启示1
01
在高三一轮总复习中，应注重因材施教，根据不同学生的需求
和特点制定个性化的教学策略。
启示2
02
培养学生的自主学习能力是提高复习效率的关键，教师应引导
学生主动参与复习过程，激发学生的学习积极性。
制定详细的时间表，包括每天的 学习任务、复习内容和时间安排
某教师在高三一轮总复习中，注重知识体系的构建，通过 思维导图等方式帮助学生梳理知识脉络，加深学生对知识 点的理解和记忆。
失败案例的反思与总结
失败案例1
某班级在高三一轮总复习中，缺乏有效的组织和管理，导致学生复 习进度不一，整体效果不佳。
失败案例2
某教师在教学中过于注重题海战术，忽略了对学生思维能力和解题 技巧的培养，导致学生在遇到新题型时无法灵活应对。
根据学生的实际情况和学科特点， 制定详细的复习计划，包括每个章 节的复习内容、时间安排、复习方 法等。
调整复习计划
在复习过程中，根据学生的学习情 况和反馈，及时调整复习计划，以 提高复习效果。
复习时间的安排
分配复习时间
根据每个章节的难度和重要性， 合理分配复习时间，确保重点和
难点得到充分复习。
制定时间表
查漏补缺
一轮总复习是一个查漏补 缺的过程，学生可以发现 自己在学习过程中的薄弱 环节，及时弥补不足。
提高解题能力
通过一轮总复习，学生可 以进一步提高解题能力， 掌握解题技巧，提高解题 速度和准确性。
高三一轮总复习的目标
掌握高考考点
通过一轮总复习，学生应全面掌握高 考的考点和要求，明确考试方向和重 点。
失败案例3
某学校在高三一轮总复习中，缺乏对学情的了解和分析，导致教学策 略与学生实际情况脱节，影响复习效果。
案例分析对复习的启示
启示1
01
在高三一轮总复习中，应注重因材施教，根据不同学生的需求
和特点制定个性化的教学策略。
启示2
02
培养学生的自主学习能力是提高复习效率的关键，教师应引导
学生主动参与复习过程，激发学生的学习积极性。
制定详细的时间表，包括每天的 学习任务、复习内容和时间安排
《高三第一轮复习》课件
Hale Waihona Puke 《高三第一轮复习》PPT 课件
这是一份高三第一轮复习的PPT课件，旨在为学生提供全面的复习内容和指导。 通过本课件，学生将更好地理解复习计划、重点知识点、课外补充和备考技 巧。
导言
欢迎各位同学来到今天的课堂！本PPT的目的是为了帮助大家进行高三第一轮的复习，并为大家提供复习内容的概述 和重点知识点的回顾。让我们开始吧！
重点知识点复习
在这个部分，我们将重点回顾高三第一轮复习的数学、物理和化学知识点。掌握这些重点知识， 有助于提高复习效果。
数学
初中数学基础回顾、高中数学中的常见难点、解题技巧总结。
物理
基础公式的回顾、常见难点的解析、实践问题的解决方法。
化学
化学基础知识点回顾、常见难点的分析与解答、复习重点问题的策略。
课外补充
学习之余，我们也需要关注课外的补充内容。这个部分将提供备考技巧和名校经验分享。
备考技巧
备考时间的规划和安排、学习方法的改进和提高、考试技巧的总结和分享。
名校经验分享
学霸的经验故事、名校学长学姐的建议、招生官对高考的分析和建议。
总结
在这个部分，我们将简要回顾课程内容和重点，并分享对未来的期望和建议。 希望大家能够取得优异的成绩，过上自己理想的生活！
复习计划
在这个部分，我们将概述高三第一轮复习的计划。了解复习计划的安排和步骤，有助于大家有条不紊地 进行复习。
1
计划制定
如何合理制定一个高效的复习计划？我们将分享一些制定计划的方法和技巧。
2
时间分配
如何合理分配时间用于各科目的复习？我们将为大家提供一些时间分配的建议。
3
计划调整
复习计划的灵活性是非常重要的。我们将介绍如何根据实际情况调整复习计划。
这是一份高三第一轮复习的PPT课件，旨在为学生提供全面的复习内容和指导。 通过本课件，学生将更好地理解复习计划、重点知识点、课外补充和备考技 巧。
导言
欢迎各位同学来到今天的课堂！本PPT的目的是为了帮助大家进行高三第一轮的复习，并为大家提供复习内容的概述 和重点知识点的回顾。让我们开始吧！
重点知识点复习
在这个部分，我们将重点回顾高三第一轮复习的数学、物理和化学知识点。掌握这些重点知识， 有助于提高复习效果。
数学
初中数学基础回顾、高中数学中的常见难点、解题技巧总结。
物理
基础公式的回顾、常见难点的解析、实践问题的解决方法。
化学
化学基础知识点回顾、常见难点的分析与解答、复习重点问题的策略。
课外补充
学习之余，我们也需要关注课外的补充内容。这个部分将提供备考技巧和名校经验分享。
备考技巧
备考时间的规划和安排、学习方法的改进和提高、考试技巧的总结和分享。
名校经验分享
学霸的经验故事、名校学长学姐的建议、招生官对高考的分析和建议。
总结
在这个部分，我们将简要回顾课程内容和重点，并分享对未来的期望和建议。 希望大家能够取得优异的成绩，过上自己理想的生活！
复习计划
在这个部分，我们将概述高三第一轮复习的计划。了解复习计划的安排和步骤，有助于大家有条不紊地 进行复习。
1
计划制定
如何合理制定一个高效的复习计划？我们将分享一些制定计划的方法和技巧。
2
时间分配
如何合理分配时间用于各科目的复习？我们将为大家提供一些时间分配的建议。
3
计划调整
复习计划的灵活性是非常重要的。我们将介绍如何根据实际情况调整复习计划。
高三一轮复习主题班会 ppt课件
1. 一轮复习是一个对所学知识进行归纳整理， 找到它们之间的内在联系和区别的过程。注 重知识的横向联系，避免单一性，做到以点 带面，点面结合。
2. 第一轮复习极其重要，它将涵盖所有的知识 点，是我们对所学知识查缺补漏的最好机会， 也可以说是全面复习的唯一机会，是整个高 考复习历程的基石。
学习方法篇
————考试的价值
第七、规范答题，减少丢分
• 失分有时往往不是知识遗漏，而是答题 不够规范。不少考生在高考后的估分与实 际分数相差较大，就是吃了解题不规范的 亏。 规范答题的习惯靠平时养成，同学们可 以学习近几年高考评分细则，熟悉各科规 范答题的要求。平时答题时要纠正“会而 不对、对而不全、全而不快、快而不准” 的坏习惯，争取高考时该得的分一分都不 丢。
第一：正确对待强弱科
• 在考试的六个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。 • 复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，
忽视了强的；有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体 看，都未见明智，在复习中避免走极端。高考是“团 体赛”，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。 • 强的里面不要有“水分”（避免浮躁） • 弱的里面还要有突破（增强自信） • 补弱要就早不就晚
效率篇
我们应该怎样提高 复习效率呢？
• 向和谐的师生关系要效率。 -----朋友
• 亲其师才能信其道，只有我们和老师打成一 片，和谐而愉悦地合作才能更加高效地复习， 避免走很多弯路，请大家记住：在学习中， 老师永远不会过时。
• 向和谐的同学关系要效率。 -----战友 • 高三的爱情可信度是0 • 杀伤力指数:★★★★★
• 用勤奋战胜惰性！ • 用拼搏书写人生！
班级文化
• 班训：静专思主 心仪名校 • 班级目标：全员上本一，过半进名校！ • 班歌：相信我们会创造奇迹！ • 班级口号： • 斗志昂扬 铸我辉煌 • 决胜高考 三班最强 • 高三（三） 班 必定辉煌
怎样进行高三物理第一轮复习 ppt课件
例3：小球A自高H处自由落体，同时小球B自其正 下方以初速v0竖直上抛，问何时何处相遇？为使在B球 上升过程中相遇，v0应满足什么条件？
说明变换参照系法对同时开始运动的情况 较方便，尤其是对抛体运动更方便。
2021/2/5
28 43
例4：甲、乙两球从同一地点竖直向上抛出，
甲的初速度为2 v0，乙的初速为v0，问乙迟多久 抛出，两球能在空中相遇？
5．利用p—t图中等容过程和V—t图中等压过程的 特点作图与简单计算。
6．2利021/2用/5 图线所给的信息讨论或计算。
15 28
气态方程计算：
1．压强计算：主要强调以气体与外界的连接物 为研究对象列力学方程求解。
（1）玻璃管中水银柱的加减 （2）静止气缸问题的研究对象选取和平衡方程
的列法对象选取和力学
若木板倾角不同，物体能上滑的最大距离s也不同，右
图为得到的s-关系图像，则图中最低点P的坐标为
______________，______________。
90时有： v02＝2gs v0＝14.1m/s
0时有： v02＝2gs
任意角时有：
＝1/ 3
sm (m)
10 3
a＝g sin ＋gcos
10
确的是（
）
（A）卫星在轨道3上的速率小于在轨道1上的速率，
（B）卫星在轨道3上的周期小于在轨道1上的周期，
（C）卫星在轨道1上经过Q点时的速度小于它在轨道2上经 过Q点时的速度，
（D）卫星在轨道2上经过P点时的向心加速度等于它在轨道3
上经过P点时的向心加速度。
3
a＝v2/R a＝F/m
2
Q
1P
692021/2/5
如何有效进行一轮复习主题班会PPT课件
踏踏实实做好第一轮复习
2014.8.11
.
1
.
2
.
3
.
4
.
5
一.动机篇
1977年恢复高考：国家命运的转变 ， 让普通家庭有了改变命运的机会。
【旁白】“我们考大学，可以没有豪 言壮语，现实些，1、是为了将来自 己有个好的工作，让父母能够生活的 更好，2、是为了提高自己的修养， 只有通过自己不懈的努力，掌握好基 础知识，才能让自己脱颖而出。”
• 强的里面不要有“水分”（避免浮躁）
• 弱的里面还要有突破（增强自信）
.
10
• 第二、抓基础，重课本
高考试卷结构一般为：6+3+1，即高考试题的 60%是基础知识，30%是中档题，只有10%是难题， 若我们能抓住60%的基础和20%的中档题让我们算一 下分数：750*80%=？可见，掌握好基础知识是多么重 要，也是我们高考能否成功的关键。
超过它。
.
7
高三四个阶段时间
一轮 二轮 强化 自由
220天（14年8月-15年3月） 25天（3月10号-4月6号） 25天（4月11号-5月6号） 25天（5月11号-6月6号）
.
8
ห้องสมุดไป่ตู้
• 一轮复习是我们高中最后一次系统而全面的学习基 础知识，一轮复习尽管还是按照高一、高二各单元 课本编排顺序进行，但是它不同于同步学习，它是 一个对所学知识进行归纳整理，找到它们之间的内 在联系和区别的过程。注重知识的横向联系，避免 单一性，做到以点带面，点面结合。
一是不绕过，二是不拖拉，三是分析总结。
•
一不绕过，就是正视错误，不讳疾忌医，不为自己
的错误找借口，绝不能不懂装懂，害羞胆怯地自欺欺人。
2014.8.11
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一.动机篇
1977年恢复高考：国家命运的转变 ， 让普通家庭有了改变命运的机会。
【旁白】“我们考大学，可以没有豪 言壮语，现实些，1、是为了将来自 己有个好的工作，让父母能够生活的 更好，2、是为了提高自己的修养， 只有通过自己不懈的努力，掌握好基 础知识，才能让自己脱颖而出。”
• 强的里面不要有“水分”（避免浮躁）
• 弱的里面还要有突破（增强自信）
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• 第二、抓基础，重课本
高考试卷结构一般为：6+3+1，即高考试题的 60%是基础知识，30%是中档题，只有10%是难题， 若我们能抓住60%的基础和20%的中档题让我们算一 下分数：750*80%=？可见，掌握好基础知识是多么重 要，也是我们高考能否成功的关键。
超过它。
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高三四个阶段时间
一轮 二轮 强化 自由
220天（14年8月-15年3月） 25天（3月10号-4月6号） 25天（4月11号-5月6号） 25天（5月11号-6月6号）
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8
ห้องสมุดไป่ตู้
• 一轮复习是我们高中最后一次系统而全面的学习基 础知识，一轮复习尽管还是按照高一、高二各单元 课本编排顺序进行，但是它不同于同步学习，它是 一个对所学知识进行归纳整理，找到它们之间的内 在联系和区别的过程。注重知识的横向联系，避免 单一性，做到以点带面，点面结合。
一是不绕过，二是不拖拉，三是分析总结。
•
一不绕过，就是正视错误，不讳疾忌医，不为自己
的错误找借口，绝不能不懂装懂，害羞胆怯地自欺欺人。
高三一轮复习备考策略动员指导课件
高三数学复习的针对性和实效性？ • 一、回归课本，注重基础，重视预习。 • 数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题
思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点 进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、 公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课 的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与 老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习， 听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点；而预习 了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把 重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培 养自己的自学能力。
了解时代信息、把握时代脉搏，可学习别人的语言风格、
章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。从某种程度
上说，不读书看报的人，要想取得优异成绩是不可能的， 尤其是语文！当然，在高三不可能花太多的时间去阅读课
外书藉，但每天哪怕花十几二十分钟的时间也就够了。时 间靠自己去挤，总会有的。
11
名师谈高三第一轮复习策略语文篇
•
乌申斯基说：“好习惯是教育力量的基础。”
叶圣陶先生也说：“好习惯养成了，一辈子受
用。”这就是所谓“习惯出能力”，因此学生首
先要致力于培养良好的学习习惯。
•
9
名师谈高三第一轮复习策略语文篇
• 1、培养制定计划的习惯。高三是繁忙的，为避免 顾此失彼，高三同学应按照自己制定的计划，科 学安排，务必保证每科每天均有一定量的复习时 间。这样，各科就能比较全面系统的复习，不能 象一些同学那样，把整个晚上的时间都花在钻研 难题偏题之上，这样做往往得不偿失。
燃烧点燃梦想， 搏击展翅飞翔。
思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点 进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、 公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课 的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与 老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习， 听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点；而预习 了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把 重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培 养自己的自学能力。
了解时代信息、把握时代脉搏，可学习别人的语言风格、
章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。从某种程度
上说，不读书看报的人，要想取得优异成绩是不可能的， 尤其是语文！当然，在高三不可能花太多的时间去阅读课
外书藉，但每天哪怕花十几二十分钟的时间也就够了。时 间靠自己去挤，总会有的。
11
名师谈高三第一轮复习策略语文篇
•
乌申斯基说：“好习惯是教育力量的基础。”
叶圣陶先生也说：“好习惯养成了，一辈子受
用。”这就是所谓“习惯出能力”，因此学生首
先要致力于培养良好的学习习惯。
•
9
名师谈高三第一轮复习策略语文篇
• 1、培养制定计划的习惯。高三是繁忙的，为避免 顾此失彼，高三同学应按照自己制定的计划，科 学安排，务必保证每科每天均有一定量的复习时 间。这样，各科就能比较全面系统的复习，不能 象一些同学那样，把整个晚上的时间都花在钻研 难题偏题之上，这样做往往得不偿失。
燃烧点燃梦想， 搏击展翅飞翔。
《高考高三一轮》课件
对整个模拟考试进行总结
在点评完每道试题后，应对整个模拟考试进 行总结，指出学生在考试中需要注意的问题
和需要加强的方面。
THANKS
感谢观看
发现薄弱环节
一轮复习是查漏补缺的好 时机，学生可以发现自己 在学习中的薄弱环节，及 时弥补不足。
提高解题能力
通过一轮复习，学生可以 进一步提高解题能力，掌 握各类题型的解题技巧。
复习的策略和技巧
系统性复习
学生应该制定详细的复习 计划，按照知识点的难易 程度和重要性进行系统性 复习。
重点突出
在复习过程中，学生应该 重点复习自己不熟悉的知 识点，有针对性地进行强 化训练。
多做真题
做真题可以让学生更好地 了解高考的命题规律和考 试形式，提高应试能力。
复习的时间安排
制定时间表
学生应该根据自身情况和学科特点制定详细的复习时 间表， Nhomakorabea理分配时间。
坚持每天复习
学生应该坚持每天进行复习，保持学习的连贯性和稳 定性。
适时调整时间表
在复习过程中，学生应该根据复习进度和效果适时调 整时间表，确保复习效果。
失败案例2
某教师在高三一轮复习中，过于注重知识点的灌输，忽视 了对学生思维能力和学习方法的训练，导致学生虽然掌握 了知识点，但缺乏实际应用能力和问题解决能力。
案例的启示和借鉴
启示1
在高三一轮复习中，应注重因材施教，根据不同学生的特点和需求， 采取差异化教学和个性化辅导的方式，提高学生的学习效果。
启示2
培养学生的自主学习能力和合作学习能力是提高高三一轮复习效果的 重要途径，应注重引导学生积极参与课堂讨论和合作学习。
借鉴1
可以从成功案例中学习有效的分层次教学和个性化辅导方法，并尝试 在自己的教学中应用。
高三生应如何制定一轮复习计划 PPT
2、把握好自己的节奏
壹
在学的过程中不要因为面子问题不敢发 问，建议学生在弄不懂的问题上多问同学， 多问老师。最好能够找到水平相当的同学， 互相约定好给对方做考察，给对方讲解双方 对知识点的认识，互相研究题目。同学之间 相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更 好，因为在互相沟通的时候可以带者任何疑 问，可以很容易的将思维的漏洞补齐。
正确处理作业练习
在处理作业上，千万不要死磕题目，记住 两个原则：
一、不要和自己过不去。第一遍做不 出来或/ 做错就直接先放弃/ ，但是要保留这 / 道题，每天/ 抽1~2分钟看/下这类不会做的/题， 无论是看/ 课本也好，听老师讲解也好，做 到一眼看出这题怎么做时，再动手做，并 将这类题型留好。
肆
二、根据你所丢的分数，立即回归课本，看完课 本后再做一遍。三、拿着卷子问自己，当时做对 的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想的 现在会的题和当时不会做时差距在哪里。
努力很重要， 但不瞎努力
很多人认为高三有一年的时间，只要花时间 肯学，成绩一定能上去。Байду номын сангаас实这话是不对的，考 试并不是你一厢情愿的付出就有收获的。
至于方法，有学习的方法，有考试的技巧，这些都 是方法，如前面说的，根据英语用来交流的表达习 惯，及语意的精确原则做题，就是一种方法和技巧。
如英语完型填空中凡是关联词、转折词必然有暗示， 也是一种方法和技巧。像选择题，我们完全可以忽 略中间过程，只得出结论，就有很多方法。如数学 关于取值范围的，我们可以根据选项来取特殊值代 入验证。
同样一个事物，有的人几秒钟就可以认知，有的人 花费几天的时间也难以理解。这其中的差距是什么 呢?
学习效率 方法很重要，看问题的角度也十分重要。
高三第一轮复习方法课件
五、建立错题档案簿。
• 将做错的题剪录下来，粘贴成册，备注上错解原因： 是属于知识缺陷，理解错误，还是一时疏忽看错了题， 或是计算失误书写不当等；记录感受和启发；写清楚 正确解法。隔一段时间再回去做一做，重新测试这些 易错题时，要争取百分之百正确。
第一轮复习方法：
一、课前预习：良好的课前预习是掌握知识的必要保证。
•
①先把“考试说明”看一下，紧扣大纲和说明系统全面复习，做到不遗漏任何知识点，
而又不出“圈”，不做无用功。
②重“读”教材。 翻开“五年真题”可以看到，很多高考题直接来源于教材，或者
是由课本例题或课后习题改编而来的。因此复习时要依据课本，搞好对基础知识的复习，而
这样做，怎么想到这样做，有没有其它做法？要积极主动地回答老师提出的问题，积极参与同学间的
讨论，将自己的身心与课堂的学习融为一体。
③做好记录：高三总复习无记录绝对不行，但把黑板上什么都抄下也不行，这样会过多分散听课
的精力。可记录三点：重点（重点知识、重要方法）；疑点（疑惑之处、需整理消化或易错之处）；
4、针对性原则。
复习指导思想的确定，复习计划的制定，复习方法的选择， 例题、练习题的选取和编制等都要有较强的针对性，不能 带有任何的盲目性与随意性。所谓针对性是指：①针对大 纲和考试说明的要求；②针对学生学习中薄弱环节；③针 对重、难点；④针对高考的热点；⑤针对国家考试中心的 命题信息；⑥针对命题特点。对于学科的认识水平那些内 容对中学学科素质培养最重要；那些知识是高校学习必须 的；那些知识对培养思维能力有极大的帮助。
不能一味地钻入高考复习的各种资料中。
读教材的四个要素：“划”、“查”、"思”、“问”。
“划”是画出重要的概念、公式、定理或定律的涵义；
班会课-高考第一轮复习指南(共33张PPT)
第一要决
• 明确复习目标：基础知识点
• 第一轮复习是基础能力过关； • 第二轮复习是综合能力过关； • 第三轮复习是最后冲刺和调整阶段。
• 第一轮复习基础能力过关是指： • 牢固掌握三基（即基础知识、基本方法、基本能
力），建立知识网络，提升分析问题和解决问题 的能力，为第二轮综合复习奠定坚实基础。
• 每个在成长的人其实都是一根竹子，在最 初的时候，就像一株笋，有了阳光雨露， 就会成长。
• 但是，靠一时的努力不见得就能铸就成功， 随时可能会陷入“生长停滞期”。
• 这时候，就要心平气和，努力扩展自己的 “根”，等待突然发力的一天。
2020年高考第一轮复习建议
17级17班
何谓高考
• 普通高等学校招生全国统一考试（简称 “高考”）是合格的高中毕业生和具有 同等学力的考生参加的选拔性考试。高 等学校根据考生的成绩，按已确定的招 生计划，德智体全面衡量，择优录取。
• 各学科基础知识考查的分值为总分的60-65%，而 偏题、怪题非常少见，几乎没有。这就要求同学 们在第一轮复习中严把基础关，准确记忆和正确
理解书上的各个知识点。在每个知识点的掌
握上，不留空白和隐患。
• 一般来说，第一轮复习的时间是最长的，也是最 细的。这是使成绩能上一个大台阶的最有利时机， 错过了这个时机，再想超越别人就不容易了。在
• 3、要重视练后、考后的分析与反思。 • 4、要做到问题不过夜。 • 5、要增强团队合作精神。（学习共同体意识） • 6、勤学好问，独立思考 • 7、要养成记笔记的习惯。（是第二、三轮复习
的重要内容，重视）
• 8、各科要均衡发展。
其它重要注意点
• 第一，紧抓课本，绝不漏掉一个知识点。 • 第二，认真总结归纳，做到事半功倍。 • 第三，紧抓单元过关训练，做好知识迁移 • 第四，用好两本书，即教科书和一轮复习资料书。 • 教科书是知识点的源头，是高考考纲篇写的依据，
高三一轮复习备考策略主题班会课件
注意时间管理，避免拖延症
制定学习计划
根据自身情况制定详细的 学习计划，合理安排时间 。
分解任务
将大任务分解成小任务， 逐步完成，提高学习效率 。
设定时间限制
在规定时间内完成学习任 务，避免拖延和浪费时间 。
及时寻求帮助，解决学习困难
1 2
请教老师和同学
遇到学习困难时，及时向老师和同学请教，寻求 帮助。
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03
提高学习效率的方法
课堂听讲的方法
01
专注认真
02
03
04
提前预习，了解课堂内容，明 确重点和难点。
课堂上集中注意力，紧跟老师 思路，积极参与互动。
学会与同学、老师和家长沟通， 寻求支持和帮助。
增强自信心，克服焦虑情绪
制定合理的目标和计划，逐步实现，提 高自信心。
通过积极的心理暗示和自我鼓励，克服 学会放松技巧，如深呼吸、冥想等，缓
焦虑情绪。
解紧张情绪。
05
备考注意事项
注意身体健康，合理饮食和休息
保持规律的作息时间
保证每天有足够的睡眠时间，避免熬夜和过度疲劳。
制定有效的备考策略对成绩的影响
制定合理的备考策略能够帮助学 生更好地规划时间，提高学习效
率。
有效的备考策略能够帮助学生更 好地应对紧张的复习氛围和考试
压力，保持良好的心态。
正确的备考策略能够帮助学生更 好地掌握考试技巧，提高应试能 力，从而在高考中取得更好的成
绩。
02
制定备考计划
怎样进行高三第一轮复习 PPT
3、复习阶段不能怕练习，怕做题。“复习”的 “习”本身就是“重复练”的意思。题海战术不是 最高明的战术，但一定是极有效的战术。充足的题 量是把理论转化为能力的一种保障，在足够的题目 的练习下不仅可以更扎实的掌握知识点，还可以更 深入的了解知识点，避免出现“会而不对、对而不 全”的现象。在训练的过程中积累正误两类典型的 例题，要抄这样的例题，要读这样的例题，要背这 样的例题。例如如果一个学生心中有三五十个典型 的病句例题，那么他的判断准确率会大为提高。由 于每个人对于知识的掌握程度各不相同，那么对于 不同的题型应有不同的处理方法，对于自己已经熟 练的题型应采取浏览式观察，对于自己确实没有见 过或知识点掌握上有问题的题型应仔细分析考察知 识点，考察思想，方法等，做到可以举一反三。
病句、语言表达（扩写、改写等）：要通过大量 的训练掌握技巧，因为这些大多都是技术活，掌握了 方法和技巧，问题就能迎刃而解。表达部分的作文是 个重头戏，在复习时要遵循一个原则，那就是“死去 活来”，写作首先要符合规范，符合高考作文的要求， 这就是所说的“死”；在规范的基础上，寻求发展分， 这就是“活”。我们要根据自己的作文水平，确定自 己的作文复习计划和目标。
知道了考点，知道了一轮复习的大致时间，知 道了老师的复习进度，我们就要根据自己的情况制 定复习计划。但是制定复习计划一定遵循一个原则， 那就是紧跟老师的步伐，不能我行我素，靠“自学” 成才。要知道，说是复习，实际上对我们来说都是 陌生的，我们并没有成功的经验，老师在这方面是 有经验的，复习的进度、复习的内容、复习的顺序， 都是长期教学实践中总结出来的。高考的变化及新 要求，都会在复习中渗透进去。而不听老师的教诲， 认为自有一套很好的复习方法的学生(每年都有)最 后会碰的“头破血流”的。相信老师，就是相信科 学。有人说，我高一高二学的不错，现在老师讲的 大部分是重复的内容，我可以不听，在老师上课时 我做自己想做的题目。这种做法是极其错误的。温 故而知新，一轮复习虽然是复习，但是会有很多的 题目类型第一次出现，也是真正考点的出现。所以 不听就相当于错过了高考题目！
高三《新高三一轮复习中问题及办法》主题班会课件
构。
• 生活篇 • 1、定期运动，不仅是因为身体是革命的本钱，更是为了你的未来健康。 • 2、整理好自己的卫生。 • 3、不要把太多时间用在梳妆打扮上。 • 4、按时吃饭，不要为了减肥而不吃。 • 5、减少玩手机的时间，不要无谓地刷朋友圈、微博、抖音。 • 6、减少熬夜的时间，即使是为了补作业也不要熬夜到很晚。 • 7、不要熬夜玩手机，对眼睛伤害太大，影响第二天的学习状态。 • 8、尽快定好自己的生物钟，有了生物钟后就能很快适应高三生活。
• 三、不注意知识系统化 • 表现：不把知识系统化，是复习效率低下的最根本原因之一，没有系
统化就难有头绪，各知识之间就彼此孤立，各部分内容复习到什么火 候，哪些地方过关了，那些地方自己没有学好，心中无数。
• 解药：第一轮复习以后，应在各知识点梳理的基础上，找出各知识点 之间的联系，形成知识网络。通过归纳，不仅可以梳理这一部分知识， 更重要的是对今后那些有难度的题提供一些可行的解题方法和思路。
• 二、题目做得越多越好
• 表现：许多同学漫无目的的做题，做得都麻木了，效果也就差了。 有时，基本的东西还是学得模棱两可，没有过关，经过大量做题 以后，巩固了或者默认了某种不正确的认识，反而有害无益。
• 解药：《考试说明》中明确提出，注重基础，考查能力，只有对 基础知识了如指掌，深刻理解，做题才是最有效的。要多做一些 基础题，还要注意一些规范的表述。
01 一轮复习的“弊病”
• 一、喜欢钻研偏难怪题 • 表现：许多同学认为攻坚阶段就必须要有大量的偏题、怪题、难
题才能显示出自己的水平，才能拿下高考中的压轴题。
• 解药：《考试说明》明确提出，不考偏难、怪题，建议大家别做 无用功。只有牢固掌握常规思维，常规方法，才能以不变应万变， 即使是一个尖子生，花费很多的时间钻研偏、难、怪题也是一个 不好的现象。
• 生活篇 • 1、定期运动，不仅是因为身体是革命的本钱，更是为了你的未来健康。 • 2、整理好自己的卫生。 • 3、不要把太多时间用在梳妆打扮上。 • 4、按时吃饭，不要为了减肥而不吃。 • 5、减少玩手机的时间，不要无谓地刷朋友圈、微博、抖音。 • 6、减少熬夜的时间，即使是为了补作业也不要熬夜到很晚。 • 7、不要熬夜玩手机，对眼睛伤害太大，影响第二天的学习状态。 • 8、尽快定好自己的生物钟，有了生物钟后就能很快适应高三生活。
• 三、不注意知识系统化 • 表现：不把知识系统化，是复习效率低下的最根本原因之一，没有系
统化就难有头绪，各知识之间就彼此孤立，各部分内容复习到什么火 候，哪些地方过关了，那些地方自己没有学好，心中无数。
• 解药：第一轮复习以后，应在各知识点梳理的基础上，找出各知识点 之间的联系，形成知识网络。通过归纳，不仅可以梳理这一部分知识， 更重要的是对今后那些有难度的题提供一些可行的解题方法和思路。
• 二、题目做得越多越好
• 表现：许多同学漫无目的的做题，做得都麻木了，效果也就差了。 有时，基本的东西还是学得模棱两可，没有过关，经过大量做题 以后，巩固了或者默认了某种不正确的认识，反而有害无益。
• 解药：《考试说明》中明确提出，注重基础，考查能力，只有对 基础知识了如指掌，深刻理解，做题才是最有效的。要多做一些 基础题，还要注意一些规范的表述。
01 一轮复习的“弊病”
• 一、喜欢钻研偏难怪题 • 表现：许多同学认为攻坚阶段就必须要有大量的偏题、怪题、难
题才能显示出自己的水平，才能拿下高考中的压轴题。
• 解药：《考试说明》明确提出，不考偏难、怪题，建议大家别做 无用功。只有牢固掌握常规思维，常规方法，才能以不变应万变， 即使是一个尖子生，花费很多的时间钻研偏、难、怪题也是一个 不好的现象。
高考一轮复习备考策略31页PPT
1、不要轻言一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
高考一轮复习备考策略 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
高考一轮复习备考策略 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
如何有效进行一轮复习主题班会PPT课件
不怕考试中错题多，错题是一笔财富，若你能考后 付出更多，把错题一一掌握，相信你比别人收获会 更多.
————考试的价值
.
15
第七、规范答题，减少丢分
• 失分有时往往不是知识遗漏，而是答题 不够规范。不少考生在高考后的估分与实 际分数相差较大，就是吃了解题不规范的 亏。 规范答题的习惯靠平时养成，同学们可 以学习近几年高考评分细则，熟悉各科规 范答题的要求。平时答题时要纠正“会而 不对、对而不全、全而不快、快而不准” 的坏习惯，争取高考时该得的分一分都不 丢。
• 3、课后首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上
的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大
大提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”
。做作业时应该独立思考，实在不能解决的问题，可查
阅教材、辅导书、工具书，等下课后，饭前、或饭后再
和同学、老师商量。问同学时，不要问这道题结果是什
么，而是要问“这道题究竟怎么做？”，“这道题为什么
• 我们都知道，模仿一个成功者的全部，未必会成为
一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验，认识别
人的缺点，根据自身特点来规划自己的一轮复习，
展现自己的个性特征，有人说：“人不怕自己腿瘸，
就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉，必须
走科学、高效的学习之路，才能在一轮复习中成为
胜利者。把握住这次查漏补缺的机会，要求我们必
踏踏实实做好第一轮复习
2014.8.11
.
1
.
2
.
3
.
4
.
5
一.动机篇
1977年恢复高考：国家命运的转变 ， 让普通家庭有了改变命运的机会。
【旁白】“我们考大学，可以没有豪 言壮语，现实些，1、是为了将来自 己有个好的工作，让父母能够生活的 更好，2、是为了提高自己的修养， 只有通过自己不懈的努力，掌握好基 础知识，才能让自己脱颖而出。”
————考试的价值
.
15
第七、规范答题，减少丢分
• 失分有时往往不是知识遗漏，而是答题 不够规范。不少考生在高考后的估分与实 际分数相差较大，就是吃了解题不规范的 亏。 规范答题的习惯靠平时养成，同学们可 以学习近几年高考评分细则，熟悉各科规 范答题的要求。平时答题时要纠正“会而 不对、对而不全、全而不快、快而不准” 的坏习惯，争取高考时该得的分一分都不 丢。
• 3、课后首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上
的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大
大提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”
。做作业时应该独立思考，实在不能解决的问题，可查
阅教材、辅导书、工具书，等下课后，饭前、或饭后再
和同学、老师商量。问同学时，不要问这道题结果是什
么，而是要问“这道题究竟怎么做？”，“这道题为什么
• 我们都知道，模仿一个成功者的全部，未必会成为
一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验，认识别
人的缺点，根据自身特点来规划自己的一轮复习，
展现自己的个性特征，有人说：“人不怕自己腿瘸，
就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉，必须
走科学、高效的学习之路，才能在一轮复习中成为
胜利者。把握住这次查漏补缺的机会，要求我们必
踏踏实实做好第一轮复习
2014.8.11
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一.动机篇
1977年恢复高考：国家命运的转变 ， 让普通家庭有了改变命运的机会。
【旁白】“我们考大学，可以没有豪 言壮语，现实些，1、是为了将来自 己有个好的工作，让父母能够生活的 更好，2、是为了提高自己的修养， 只有通过自己不懈的努力，掌握好基 础知识，才能让自己脱颖而出。”
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《考试大纲》明确指出语文考试主要考查学
生识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价、
探究等六种能力。考试的内容分为语言知识和语
言表达、名句名篇、古诗文阅读、现代文阅读、
写作五个部分。各部分的复习方法和要求不尽一
致，复习时要分别对待。
字音字形成语、文言文实词虚词句式以及名
句名篇等需要识记的东西，要进行拉网式复习，
6
那具体怎么做呢？
怎样进行高三第一轮复习
7
1、自己归纳属于自己的知识系统：自己记 起来比较容易。而建立语文知识系统，是第一阶 段复习备考工作的重点。语文知识的大系统包括 语音知识系统、词及短语系统、病句知识系统、 修辞知识系统、现代文体知识系统、写作知识系 统、文言知识系统等；语文知识的小知识系统即 为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。 在第一轮复习中，同学们需熟悉大系统和小系统， 并在复习具体知识点时，有意地将所复习的知识 点和其所属的知识系统联系起来。这样做有益于 开展全面的、深入的复习。
怎样进行高三第一轮复习
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怎样进行高三第一轮复习
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知道了考点，知道了一轮复习的大致时间， 知道了老师的复习进度，我们就要根据自己的情 况制定复习计划。但是制定复习计划一定遵循一 个原则，那就是紧跟老师的步伐，不能我行我素， 靠“自学”成才。要知道，说是复习，实际上对 我们来说都是陌生的，我们并没有成功的经验， 老师在这方面是有经验的，复习的进度、复习的 内容、复习的顺序，都是长期教学实践中总结出 来的。高考的变化及新要求，都会在复习中渗透 进去。而不听老师的教诲，认为自有一套很好的 复习方法的学生(每年都有)最后会碰的“头破血 流”的。相信老师，就是相信科学。有人说，我 高一高二学的不错，现在老师讲的大部分是重复 的内容，我可以不听怎样进，行高三在第一老轮复习师上课时我做自己4想
怎样进行高三第一轮复习
2
一轮一轮的复习，目标就是高考考出好成绩。
要考出好成绩，一定要知道高考考什么。高考考 什么并不是秘密，每年考前三个月左右都有一本 《考试大纲》告诉我们考什么，在新的考试大纲 没有下来之前，上一年的大纲就是我们要熟悉的 对象，因为高考要保持连续性，所以考试内容不 会有大的变动。进入复习阶段，首先要熟悉考点， 做到心中有数，这样在复习时就不至于做无用功。 到了高三，学生就不再是学生，就变成了考生， 如果一个考生不熟悉考点，复习就缺少了针对性， 就会事倍功半。
不能心存侥幸，漏掉任何一个知识点。谁也不能
肯定高考会考这个词而不考那个词，该记住的一
定要记住。当然，在一个星期的时间内，是不可
能记住那么多的字词的，所以，在复习时一定要
打持久战，要迈小步不停步，零存整取，不要奢
怎样进行高三第一轮复习
5
复习诗歌鉴赏、文学类文本阅读时：
一方面要系统掌握鉴赏理论、术语，另
怎样进行高三第一轮复习
8
2、复习阶段，要重视错题本的整理。说是 错题本，不一定只储存错题，还应该包括好题， 典型题。错题本忌讳成为难题本，有些学生错误 的理解了错题本的含义，把自己不会做的一些难 题写在上面，这就失去了错题本的意义。错题本 应该积累自己平时做练习和考试中“会做”而做 错了的题目，积累的目的是为了这些题目在以后 考试中，特别是高考中避免出现类似错误。错题 本应经常翻看，反复研究，直到把每个知识点都 领悟了。当你把每次考试的错题都弄懂之后，窟 窿也就堵得差不多了。
一方面还要从高考真题中归纳答题思路
和技巧，提高应试能力。当然，要从根
本上解决鉴赏的难题，还是应该通过大
量的阅读和思考。要ຫໍສະໝຸດ 道，所谓的万能答题模式实际上并不是万能的，而且高
考越来越重视能力和素质的考查，妄想
用答题套路来对付高考，就像用武术套
路对付强大的敌人一样，结果只能是鼻
青脸肿。
怎样进行高三第一轮复习
怎样进行高三第一轮复习
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3、复习阶段不能怕练习，怕做题。“复习” 的“习”本身就是“重复练”的意思。题海战术 不是最高明的战术，但一定是极有效的战术。充 足的题量是把理论转化为能力的一种保障，在足 够的题目的练习下不仅可以更扎实的掌握知识点， 还可以更深入的了解知识点，避免出现“会而不 对、对而不全”的现象。在训练的过程中积累正 误两类典型的例题，要抄这样的例题，要读这样 的例题，要背这样的例题。例如如果一个学生心 中有三五十个典型的病句例题，那么他的判断准 确率会大为提高。由于每个人对于知识的掌握程 度各不相同，那么对于不同的题型应有不同的处 理方法，对于自己已经熟练的题型应采取浏览式 观察，对于自己确实怎样进没行高三有第一见轮复习过或知识点掌握上10有
4、工具书，是语文学习的重要帮手。查找工 具书，不仅可以学到很多老师讲不到的知识，还 有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用 法，还可以了解许多历史故事、字词来历，为写 作提供原始材料。同学们应该准备《现代汉语词 典》《新华字典》《古汉语字典》《成语小词典》 等工具书。在日常复习中，要到勤查工具书，有 效的利用好工具书，能收到事半功倍的效果。
怎么进行高中语文的一轮复
习
——致最可爱的你们
怎样进行高三第一轮复习
1
一轮看工夫，二轮提能力，三轮强心理
其一，在这一时间段中，会有计划、有目标 地涉及所有高考考查的知识点与能力点。此后， 再无这样全面应对的过程了。
其二，这是最深入、最系统的一环。在这一 环节中，不仅会较为深入地探触到各个知识点、 能力点，而且还会关注到它们之间彼此的内在关 联，建立彼此关联的网络。可以说一轮复习是成 绩落后的学生逆袭的最好时机，希望同学们能珍 惜这个机会。换一句话说，如果你错过了一轮复 习你就相当于错过了高中的一多半。