八年级家长会语文老师 ppt课件
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八年级上学期家长会 课件(共23张PPT) 初中班会
培养孩子良好的学习习惯
家长应帮助孩子建立良好的学习习惯,包括制 定学习计划、督促孩子完成作业等,以提高孩 子的学习成绩。
鼓励孩子参加课外活动
家长可以鼓励孩子参加各种课外活动,如体育 、音乐、艺术等,以拓展孩子的兴趣爱好和培 养他们的团队协作能力。
学生感言交流
感谢父母和老师
学生可以表达对父母和老师的感激之情,感谢他 们一直以来的关心和支持。
。
网络环境
02
网络上的信息和社交环境对于八年级学生的影响也越来越大,
家长应该注意引导孩子正确使用网络。
社区资源
03
社区中是否有适合八年级学生的教育资源,如图书馆、科技馆
等,也会影响他们的学习状态。
03
八年级学习策略指导
学习方法指导
总结有效的学习方法
鼓励孩子总结在学习过程中有效的学习方法,如制作思维导图 、复习笔记、参加小组讨论等。
培养孩子自律性
家长应帮助孩子培养自律性,让他们学会自我约束和管理,这将 有助于他们在学习和生活中取得更好的成绩。
感谢您的观看
THANKS
02
八年级学习环境分析
家庭环境
家庭氛围
家庭成员之间的关系、家庭氛 围是否和谐等都会影响八年级
学生的学习状态。
家长支持
家长是否关注孩子的学习,是否 能够给予孩子适当的支持和鼓励 ,对于八年级学生来说非常重要 。
学习习惯
家庭中的学习习惯和规则对于八年 级学生来说也是非常重要的,家长 应该注重培养孩子良好的学习习惯 和规则。
特长发展学生案例分享
学生姓名:小李 特点:身体素质好,有团队合作精神
特长:篮球
案例描述:小李是八年级的学生,他的篮球技能 非常出色。在校队中,他担任中锋的位置,多次 代表学校参加各种比赛
家长应帮助孩子建立良好的学习习惯,包括制 定学习计划、督促孩子完成作业等,以提高孩 子的学习成绩。
鼓励孩子参加课外活动
家长可以鼓励孩子参加各种课外活动,如体育 、音乐、艺术等,以拓展孩子的兴趣爱好和培 养他们的团队协作能力。
学生感言交流
感谢父母和老师
学生可以表达对父母和老师的感激之情,感谢他 们一直以来的关心和支持。
。
网络环境
02
网络上的信息和社交环境对于八年级学生的影响也越来越大,
家长应该注意引导孩子正确使用网络。
社区资源
03
社区中是否有适合八年级学生的教育资源,如图书馆、科技馆
等,也会影响他们的学习状态。
03
八年级学习策略指导
学习方法指导
总结有效的学习方法
鼓励孩子总结在学习过程中有效的学习方法,如制作思维导图 、复习笔记、参加小组讨论等。
培养孩子自律性
家长应帮助孩子培养自律性,让他们学会自我约束和管理,这将 有助于他们在学习和生活中取得更好的成绩。
感谢您的观看
THANKS
02
八年级学习环境分析
家庭环境
家庭氛围
家庭成员之间的关系、家庭氛 围是否和谐等都会影响八年级
学生的学习状态。
家长支持
家长是否关注孩子的学习,是否 能够给予孩子适当的支持和鼓励 ,对于八年级学生来说非常重要 。
学习习惯
家庭中的学习习惯和规则对于八年 级学生来说也是非常重要的,家长 应该注重培养孩子良好的学习习惯 和规则。
特长发展学生案例分享
学生姓名:小李 特点:身体素质好,有团队合作精神
特长:篮球
案例描述:小李是八年级的学生,他的篮球技能 非常出色。在校队中,他担任中锋的位置,多次 代表学校参加各种比赛
初二家长会PPT精品课件(共45张PPT)
物理:邓宸越92卢毅92黄乔峰91胡睿卿90
第六页,共45页。
政治:
: 生物: 地理:
第七页,共45页。
姚姝滢↑24 漆浩宇↑18
黄乔峰↑14 付 璐↑13 王正柱↑11 王梓彤↑10
钱世琛↑10 熊桢平↑10 戴 逸↑10 李想涵 ↑10 欧阳华晨↑9 刘 玮↑6 吴学聪↑5 陈慧龙↑5
胡祺海↑15
2、累多创读新,练读准习字册音(;每注课意文
3、课文篇幅长,赏析难度 词练停习顿(下没方有)接中触的过形的似
加大;课外阅读量少;
句字式、可参多照音现字代等汉;语的停顿,
4、作文字数、字迹要求均有 提高,开始出现话题作文、 难度加大;
读听准语写气完,后形认成真语检感查, 34语、、错 5句翻到名,误译人1用的0;传遍于督以记,写多促等作巩练孩可中为固记子主,记录订;提忆下正关;键
高确写作定论正据确及再文签章字层次,。格
式写下完整的姓名和
日期。
第十页,共45页。
第十一页,共45页。
第十二页,共45页。
第十三页,共45页。
家长会的主题 :
一、介绍前阶段同学们在校表现和学 习情况。结合本学期期中考试的情况, 分析学生的学习和心理状况
二、本学期学科特点 三、和家长们探讨今后学生的教育问
题。
第十四页,共45页。
1.文言文和诗歌篇目增多、篇幅加长,而且都是重要篇目,因此家长对讲 过的文言文及重点字要及时检查背诵,要求签字的作业仔细核对完再签字。 签字的内容最好包含三句话:默写的内容;时间;家长姓名。
2.初三时间紧、任务重,没有时间阅读,所以初二学生需要大 量阅读书籍,因此需要家长营造浓郁的读书氛围,能让孩子随 手拿到内容健康的杂志(《意林》、《特别关注》《格言.》等), 并及时摘抄。
第六页,共45页。
政治:
: 生物: 地理:
第七页,共45页。
姚姝滢↑24 漆浩宇↑18
黄乔峰↑14 付 璐↑13 王正柱↑11 王梓彤↑10
钱世琛↑10 熊桢平↑10 戴 逸↑10 李想涵 ↑10 欧阳华晨↑9 刘 玮↑6 吴学聪↑5 陈慧龙↑5
胡祺海↑15
2、累多创读新,练读准习字册音(;每注课意文
3、课文篇幅长,赏析难度 词练停习顿(下没方有)接中触的过形的似
加大;课外阅读量少;
句字式、可参多照音现字代等汉;语的停顿,
4、作文字数、字迹要求均有 提高,开始出现话题作文、 难度加大;
读听准语写气完,后形认成真语检感查, 34语、、错 5句翻到名,误译人1用的0;传遍于督以记,写多促等作巩练孩可中为固记子主,记录订;提忆下正关;键
高确写作定论正据确及再文签章字层次,。格
式写下完整的姓名和
日期。
第十页,共45页。
第十一页,共45页。
第十二页,共45页。
第十三页,共45页。
家长会的主题 :
一、介绍前阶段同学们在校表现和学 习情况。结合本学期期中考试的情况, 分析学生的学习和心理状况
二、本学期学科特点 三、和家长们探讨今后学生的教育问
题。
第十四页,共45页。
1.文言文和诗歌篇目增多、篇幅加长,而且都是重要篇目,因此家长对讲 过的文言文及重点字要及时检查背诵,要求签字的作业仔细核对完再签字。 签字的内容最好包含三句话:默写的内容;时间;家长姓名。
2.初三时间紧、任务重,没有时间阅读,所以初二学生需要大 量阅读书籍,因此需要家长营造浓郁的读书氛围,能让孩子随 手拿到内容健康的杂志(《意林》、《特别关注》《格言.》等), 并及时摘抄。
初二家长会课件PPT演示文稿
第二十七页,共48页。
孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——
你怎么还不去做作业,快去!
我讨厌你。
下次再这样的话……
你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。
你脑子出问题了,是不是?
你真不如××学习好。
嗯、嗯。
下次你就给我滚。
你写得太烂了!
第二十八页,共48页。
一、做一个榜样型的家长
配合老师加强对孩子进行思想教 育和引导,帮助他们形成正确的世 界观、人生观、价值观。用自己的 良好的行为习惯做好子女的表率, 和子女一起互相监督、勉励,共同 进步。
1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动 态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目 标。
2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、 思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等, 这些都有助于孩子的成长。
第十一页,共48页。
给家长们的几点参考:
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、
回家的时间,教育孩子少与社会上的 或其他学校的人搭朋友。
4、工作再忙也要抽点时间来多了解 孩子在校的表现和学习成绩情况。因 为我们的一切工作都是为了孩子将来 的美好前途!
第十二页,共48页。
需要注意:
要做到十关心:
1、在外留宿。 2、回家很迟。
3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数 多。
5、受伤回家。
6、超消费。
7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。
我们的努力+您的关爱
=孩子的成功
第四页,共48页。
第五页,共48页。
学生的成功= 40%(学生的自身努力) +30%(教师的力量)
+30%(家长的推动力)
第六页,共48页。
我们老师们首先各自做了整体
孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——
你怎么还不去做作业,快去!
我讨厌你。
下次再这样的话……
你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。
你脑子出问题了,是不是?
你真不如××学习好。
嗯、嗯。
下次你就给我滚。
你写得太烂了!
第二十八页,共48页。
一、做一个榜样型的家长
配合老师加强对孩子进行思想教 育和引导,帮助他们形成正确的世 界观、人生观、价值观。用自己的 良好的行为习惯做好子女的表率, 和子女一起互相监督、勉励,共同 进步。
1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动 态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目 标。
2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、 思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等, 这些都有助于孩子的成长。
第十一页,共48页。
给家长们的几点参考:
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、
回家的时间,教育孩子少与社会上的 或其他学校的人搭朋友。
4、工作再忙也要抽点时间来多了解 孩子在校的表现和学习成绩情况。因 为我们的一切工作都是为了孩子将来 的美好前途!
第十二页,共48页。
需要注意:
要做到十关心:
1、在外留宿。 2、回家很迟。
3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数 多。
5、受伤回家。
6、超消费。
7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。
我们的努力+您的关爱
=孩子的成功
第四页,共48页。
第五页,共48页。
学生的成功= 40%(学生的自身努力) +30%(教师的力量)
+30%(家长的推动力)
第六页,共48页。
我们老师们首先各自做了整体
八年级期中家长会 课件(共30张PPT) 初中班会
培养孩子的自主学习和时间管 理能力,为未来的学习和生活 做好准备
鼓励孩子多参加社会实践和志 愿者活动,培养自己的社会责 任感和公民意识
密切关注孩子的心理变化,及 时发现并解决他们的心理问题 ,帮助他们建立积极健康的心 态
感谢观看
THANKS
总结词
了解孩子的兴趣爱好和需求是促进孩子成长和发展的重要因素,家长需要关注孩 子的兴趣爱好和需求。
详细描述
家长应该了解孩子的兴趣爱好和需求,并尽可能提供支持和帮助。例如,如果孩 子喜欢阅读,家长可以购买适合的书籍并引导孩子阅读;如果孩子喜欢运动,家 长可以带孩子去健身房或户外运动等。
04 与 学 校 和 老 师 的 合 作
合理分配时间
根据任务的重要性和难度,合理分 配时间,避免时间浪费。
避免拖延症
及时完成任务,不拖延时间,提高 工作效率。
劳逸结合
合理安排工作和休息时间,避免过 度劳累。
自我激励和调整
01
保持积极心态
相信自己能够克服困难和挑战, 保持积极的学习态度。
及时调整学习状态
定期检查学习进度和效果,及时 调整学习策略和方法。
VS
积极参加学校组织的亲子活动,增 进家庭成员之间的感情,促进孩子 的身心健康。
为孩子提供学校和家庭之间的连接
帮助孩子建立良好的学习环境和家庭氛围,让孩子能够安心学习。
鼓励孩子在学校中积极参与各种活动,培养孩子的社交能力和团队合作 精神。
关注孩子的心理健康和情感需求,及时与孩子进行沟通交流,给予支持 和鼓励。
03
02
自我奖励机制
为自己设定奖励机制,如完成一 项任务后给予自己奖励。
寻求帮助和支持
遇到困难时,及时向老师、家长 或同学寻求帮助和支持。
初二家长会PPT课件
孩子是祖国的未来, 民族的希望,更是我们每 一个家庭的寄托。在此衷 心祝愿我们每一个孩子健 康成长,每一个家庭幸福 平安!
让我们相信明 天会更好!
想与家长们探讨的问题
1.有些学生学习没有动力,上 课注意力不集中,不愿意做笔记, 课堂效率低.
2.在学校里,有些学生自觉性 比较差,没有充分利用自习课时 间学习。 放学之后,没有及时回家,在外 游荡,很晚才进入学习状态。做完 作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。
3. 有些学生作业马虎,书写不 规范,作业差错多,选择题乱猜, 计算题只有答案没有过程;老师讲 评过的练习始终没有及时订正的习 惯,导致已做过的练习屡做屡错。 到考试时遇到难题不是去思考,而 是乱猜。所以,要求家长在各科作 业上必须有签字。
给家长的建议
1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间,时刻了解学生的动向。
作 息 时 间
早
晨:7:20
中午放学:12:00 下 午:14:20 下午放学:6:15 学校规定每天下午6:40清校 你可以估计孩子回家时间
2 希望家长在假期、周六、周日这段时间内 督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网 打游戏。 3 不要把手机、MP3等电子东西给带来学校。 4 学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促 学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签 字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的 学生,安排适当的课外习题.
1.关注孩子的理想目标和要求 2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况 3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过 “危险”时期、
4.关注孩子的伙伴群
5.关注孩子书包的内容
孩子变坏前的10项征兆
1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿 制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气 或自暴自弃。
八年级优秀家长会课件 (共55张PPT)
45
要信任孩子、鼓励孩子:如果把初中三年的学习生活比作 一次万米长跑,那么现在我们已经快跑到一半。剩下一年半, 不算长也不算短,中考不会因为你企盼成功而加速到来,也 不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。以后的日子里,每天解决 一个疑难,;每天纠正一个错误;每天提高一分,完全可以 让你实现质的飞跃,让你创造属于自己的奇迹 !
首先感谢您在百忙之中抽空 来参加家长会。您的到来,孩子 们在学习路上会有更大的信心和 动力……
1
2
在家庭与学校之间架起 一座金色的桥梁,使学校教 育与家庭教育有机地结合起 来,而家长会则是连结家庭 教育与学校教育的纽带。
3
谁在教育孩子?是家庭?还是学校? 既是家庭,也是学校。
——马卡连柯
4
民风、世风,皆起于家风。家庭要正确 地引导孩子,不但“养”,还要“教”, 更要“育”。
3.成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落 的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子 成绩就越好。
4.不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历, 但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道 善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他 拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。
8
孩子成长与家庭教育的关系:
38
3.溺爱是最大的毒药!杀死父母的恰恰是被父母最溺爱 的孩子。
再富也要穷孩子!因为穷才能锻造孩子的生存能力。 吃最简单的饭、穿最简朴的衣服、理最简易的发型,拥 有最深刻的思想和伟大的情操!
那些总在吃饭问题上挑肥拣瘦的人是没有大出息的! 爱心既能造就未来,也能葬送未来。 家长后退一小步,孩子便会前进一大步! 13个大人背着7个行李箱送孩子入大学,是女孩你敢娶 她做媳妇吗?是儿子你敢要他做女婿吗? 不要像动物那样爱孩子,人类伟大的爱在于理性 。
要信任孩子、鼓励孩子:如果把初中三年的学习生活比作 一次万米长跑,那么现在我们已经快跑到一半。剩下一年半, 不算长也不算短,中考不会因为你企盼成功而加速到来,也 不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。以后的日子里,每天解决 一个疑难,;每天纠正一个错误;每天提高一分,完全可以 让你实现质的飞跃,让你创造属于自己的奇迹 !
首先感谢您在百忙之中抽空 来参加家长会。您的到来,孩子 们在学习路上会有更大的信心和 动力……
1
2
在家庭与学校之间架起 一座金色的桥梁,使学校教 育与家庭教育有机地结合起 来,而家长会则是连结家庭 教育与学校教育的纽带。
3
谁在教育孩子?是家庭?还是学校? 既是家庭,也是学校。
——马卡连柯
4
民风、世风,皆起于家风。家庭要正确 地引导孩子,不但“养”,还要“教”, 更要“育”。
3.成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落 的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子 成绩就越好。
4.不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历, 但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道 善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他 拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。
8
孩子成长与家庭教育的关系:
38
3.溺爱是最大的毒药!杀死父母的恰恰是被父母最溺爱 的孩子。
再富也要穷孩子!因为穷才能锻造孩子的生存能力。 吃最简单的饭、穿最简朴的衣服、理最简易的发型,拥 有最深刻的思想和伟大的情操!
那些总在吃饭问题上挑肥拣瘦的人是没有大出息的! 爱心既能造就未来,也能葬送未来。 家长后退一小步,孩子便会前进一大步! 13个大人背着7个行李箱送孩子入大学,是女孩你敢娶 她做媳妇吗?是儿子你敢要他做女婿吗? 不要像动物那样爱孩子,人类伟大的爱在于理性 。
家长会PPT课件
希望家长配合的工作
1、合理安排饮食,注意补充营养; 2、提醒孩子认真参加体育锻炼 3、提醒孩子注意安全(交通安全、 防溺水安全); 4、创造一个和睦,祥和,稳定的家 庭气氛,给孩子一个良好的学习环境
希望家长配合的工作
5、家长最好能经常与学校、老师取得 联系, 及时了解学校对学生的要求,学 生在校的各方面表现,积极配合学校做 好工作。 6、控制零花钱,引导孩子合理消费 7、注意观察学生变化(交友、着装、 学习态度),碰到孩子的新问题, 辩 证思考再处理,切莫鲁莽行事。 8、尽量不要在孩子面前议论老师,尤 其不要在孩子面前贬低老师。
室长
大组长
梁 微
政治课代表
大组长
李思贤
大组长
历史课代表 宋 竖
大组长
李德鑫
大组长
语文课代表 陈俏
学生的成功= 50%(学生的自身努力) +25%(教师的力量) +25%(家长的推动力)
孝 家长会的意义 行 天 下 1 、孩子是您生命的延续。 , 2 、孩子是我工作的寄托。 德 3 、孩子是自己命运的主宰者。 塑 因此本次家长会的重要性和必要性就可 人 想而知了 生
孩子变坏前的10项征兆
6.作息:不予家长打招呼,早出晚归,无端在外 留宿,晚上外出去向不交代清楚。 7.物品:有不良刊物、要手机,烟 打火机, 甚至有不明钱财。 8.课业:成绩一落千丈,周六周日不做作业、 周一迟到逃学。 9.交友:有社会上的朋友,电话、有朋友也 不敢介绍给家人。 10.习惯:有吸烟喝酒,玩手机习惯,用钱需 求量突增。
十留心:
• 6、超消费; • 7、超出友谊交往; • 8、成绩突然下降, • 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言; • 10、书包 爱玩游戏
语文教师家长会ppt课件
语文教师家长会ppt课件
目录
• 欢迎与会议目的 • 班级概况与学生表现 • 教学内容与方法探讨 • 作业布置与批改反馈 • 考试安排与成绩分析 • 家校沟通与合作机制建立
01
欢迎与会议目的
欢迎家长参与
感谢家长们的到来和支持 强调家校合作的重要性 介绍语文教师的角色和职责
会议目的和重要性
沟通学生在校表现和语文学习情况 分享教育方法和资源,促进家校共育
相互学习和启发。
04
家校合作共促阅读
与家长沟通合作,共同关注学 生的课外阅读情况,提供必要
的支持和引导。
04
作业布置与批改反馈
作业类型及难度设置
01
02
03
基础性作业
巩固课堂所学知识,如生 字词抄写、课文背诵等。
提升性作业
拓展学生视野,提高语文 能力,如阅读理解、写作 练习等。
分层作业
针对不同学生水平,设置 不同难度的作业,以满足 个性化需求。
05
考试安排与成绩分析
期中、期末等考试时间表
期中考试时间
本学期第10周,具体日期为XX月 XX日,考试科目包括语文、数学、
英语。
期末考试时间
本学期第20周,具体日期为XX月 XX日-XX月XX日,考试科目涵盖 所有学科。
其他考试时间
根据学校安排和教学进度,可能会 有一些其他考试,如月考、抽测等, 具体时间和安排会提前通知。
课堂教学方法及创新实践
传统教学方法的继承
介绍并实践传统的语文教学方法,如 讲授法、讨论法、朗读法等,夯实学 生语文基础。
信息技术与教学融合
运用现代信息技术手段,如多媒体课 件、网络资源、教学平台等,丰富课 堂教学形式和内容。
目录
• 欢迎与会议目的 • 班级概况与学生表现 • 教学内容与方法探讨 • 作业布置与批改反馈 • 考试安排与成绩分析 • 家校沟通与合作机制建立
01
欢迎与会议目的
欢迎家长参与
感谢家长们的到来和支持 强调家校合作的重要性 介绍语文教师的角色和职责
会议目的和重要性
沟通学生在校表现和语文学习情况 分享教育方法和资源,促进家校共育
相互学习和启发。
04
家校合作共促阅读
与家长沟通合作,共同关注学 生的课外阅读情况,提供必要
的支持和引导。
04
作业布置与批改反馈
作业类型及难度设置
01
02
03
基础性作业
巩固课堂所学知识,如生 字词抄写、课文背诵等。
提升性作业
拓展学生视野,提高语文 能力,如阅读理解、写作 练习等。
分层作业
针对不同学生水平,设置 不同难度的作业,以满足 个性化需求。
05
考试安排与成绩分析
期中、期末等考试时间表
期中考试时间
本学期第10周,具体日期为XX月 XX日,考试科目包括语文、数学、
英语。
期末考试时间
本学期第20周,具体日期为XX月 XX日-XX月XX日,考试科目涵盖 所有学科。
其他考试时间
根据学校安排和教学进度,可能会 有一些其他考试,如月考、抽测等, 具体时间和安排会提前通知。
课堂教学方法及创新实践
传统教学方法的继承
介绍并实践传统的语文教学方法,如 讲授法、讨论法、朗读法等,夯实学 生语文基础。
信息技术与教学融合
运用现代信息技术手段,如多媒体课 件、网络资源、教学平台等,丰富课 堂教学形式和内容。
初二家长会PPT课件
1、加强思想教育工作,增强学生的自信心和 主动学习成才的欲望,充分利用课堂及班会 时间给同学们加油鼓劲。
2、严格管理,加强纪律性,增强时间观念, 提高学习效率,实行“日日清、周周清”的制 度。
3、结对帮扶:文理科有优势的同学互帮互助; 学习习惯、方法互利互补。
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,家长 要做好孩子的表率。给子女营造一个良好的学 习氛围。 2、不要脱离实际地给孩子施加压力。经常给孩 子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子 感觉到能够做到树立孩子自信心,从而有利于孩 子发挥出潜能。尽量表扬孩子,要使孩子每天都 感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正 一个缺点。
透过成绩看问题
❖ 1、课程紧,任务重,巩固练习时间不 够
❖ 2、对新增学科还没有完全适应 ❖ 3、大多数学生缺乏钻劲,怕吃苦4.不
能合理安排时间. ❖ 5.个别同学没有明确的目标. ❖ 6.基础太差. ❖ 7.有个别同学法不对且不积极主动
问老师和同学。
影响学习成绩的因素
1、学习态度:态度决定一切 (努力程度)。 2、学习习惯:专注程度决定成败。 3、学习能力:记忆能力、理解能 力、分析能力、运用能力 成绩 = 态度(30~40%)+习惯 (35~45%)+能力(15~25%)
物理 魏浩鹏(34) 杨昊伟(55) 翟建超(67) 连康宏(67) 张靖(67)
政治:
张柯欣(20)杨昊伟(59) 连康宏(59)韩敏昭(59)
历史:
翟建超(2)杨昊伟(4)高丁宇(8)
地理:唐镜博(19)翟建超(23)杨昊伟(23)
生物: 翟建超(77)唐镜博(77)郭子阳(90) 田政伟(99)
家校同心, 师生同行
——八年级(8)班家长会
初二家长会精品PPT课件
关于安全问题
感谢观看
THANK FOR YOU WATCHING
演讲人姓名
演讲时间
01
作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。
03
课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。
02
物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。
04
交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友也不敢介绍给家人。
孩子变坏前的10项征兆
2
1
孩子变坏前的10项征兆
习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。
环节四 关注孩子的改变
THANK FOR YOU WATCHING
演讲人姓名
演讲时间
孩子开始有哪些变化?
1.语言:爱说谎话,粗话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。
“盖 /简桃核修狭者/以为之” 原来是 挑选核桃中长而窄的 来雕刻的
多读!培养语感!
数 学
初一知识点多,初二难点多,初三考点多。 1、课前认真预习,课内重视听讲,课后及时复习。 2、做题巩固,以帮助开拓思路。对于一些易错题, 一定要备有错题集,写出自己的解题思路和正 确的解题过程,找出自己的错误所在,及时更 正 3、动手解题、合作学习 。在合作中养成“做前猜想 -----动手解题-----交流结果-----归纳总结”的习惯。 4、质疑,要求学生在课堂上要大胆发言、积极讨论, 课后勤思多问
感谢观看
THANK FOR YOU WATCHING
演讲人姓名
演讲时间
01
作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。
03
课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。
02
物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。
04
交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友也不敢介绍给家人。
孩子变坏前的10项征兆
2
1
孩子变坏前的10项征兆
习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。
环节四 关注孩子的改变
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演讲人姓名
演讲时间
孩子开始有哪些变化?
1.语言:爱说谎话,粗话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。
“盖 /简桃核修狭者/以为之” 原来是 挑选核桃中长而窄的 来雕刻的
多读!培养语感!
数 学
初一知识点多,初二难点多,初三考点多。 1、课前认真预习,课内重视听讲,课后及时复习。 2、做题巩固,以帮助开拓思路。对于一些易错题, 一定要备有错题集,写出自己的解题思路和正 确的解题过程,找出自己的错误所在,及时更 正 3、动手解题、合作学习 。在合作中养成“做前猜想 -----动手解题-----交流结果-----归纳总结”的习惯。 4、质疑,要求学生在课堂上要大胆发言、积极讨论, 课后勤思多问
2024版语文教师家长会ppt课件
语文教师家长会ppt课 件
目录
• 欢迎与介绍 • 语文教学工作总结 • 阅读与写作指导 • 课堂表现与互动环节 • 考试与成绩分析 • 家校合作与沟通建议
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长抽出宝 贵时间参加家长会
表达期待与家长共同 合作,助力孩子语文 学习的愿望
强调家长在孩子语文 学习中的重要性
和作者观点。
利用工具书或网络资源, 查找生词、短语或背景 知识,帮助理解文本。
在阅读过程中做笔记、 划重点、写心得,加深 对文本的理解和记忆。
写作训练及提高途径
01
02
03
04
仿写训练
通过模仿优秀范文,学习其写 作技巧和表达方式,提高写作
水平。
改写训练
将一篇文章或故事改写成不同 体裁或风格,锻炼写作能力和
部分学生阅读理解得分率较低,需加强阅读训练,提高阅读速度和理 解能力。
作文水平参差不齐
部分学生作文内容丰富、表达流畅,但部分学生作文内容空洞、语言 平淡,需加强写作指导和练习。
基础知识掌握不扎实
部分学生基础知识掌握不扎实,如错别字、病句等问题较多,需加强 基础知识的教学和训练。
改进措施
针对以上问题,教师将在后续教学中加强阅读、写作和基础知识的教 学和训练,同时鼓励学生多读书、多写作,提高语文素养。
小组合作
组织学生进行小组合作, 共同完成学习任务,培养 学生的团队协作能力和沟 通能力。
多样化学习方式
采用游戏、角色扮演等多 样化学习方式,激发学生 的学习兴趣和创造力。
家长如何参与孩子的语文学习
关注孩子的课堂表现
家长可以定期与老师沟通,了解孩子 在课堂上的表现和学习情况,及时发 现并解决问题。
目录
• 欢迎与介绍 • 语文教学工作总结 • 阅读与写作指导 • 课堂表现与互动环节 • 考试与成绩分析 • 家校合作与沟通建议
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长抽出宝 贵时间参加家长会
表达期待与家长共同 合作,助力孩子语文 学习的愿望
强调家长在孩子语文 学习中的重要性
和作者观点。
利用工具书或网络资源, 查找生词、短语或背景 知识,帮助理解文本。
在阅读过程中做笔记、 划重点、写心得,加深 对文本的理解和记忆。
写作训练及提高途径
01
02
03
04
仿写训练
通过模仿优秀范文,学习其写 作技巧和表达方式,提高写作
水平。
改写训练
将一篇文章或故事改写成不同 体裁或风格,锻炼写作能力和
部分学生阅读理解得分率较低,需加强阅读训练,提高阅读速度和理 解能力。
作文水平参差不齐
部分学生作文内容丰富、表达流畅,但部分学生作文内容空洞、语言 平淡,需加强写作指导和练习。
基础知识掌握不扎实
部分学生基础知识掌握不扎实,如错别字、病句等问题较多,需加强 基础知识的教学和训练。
改进措施
针对以上问题,教师将在后续教学中加强阅读、写作和基础知识的教 学和训练,同时鼓励学生多读书、多写作,提高语文素养。
小组合作
组织学生进行小组合作, 共同完成学习任务,培养 学生的团队协作能力和沟 通能力。
多样化学习方式
采用游戏、角色扮演等多 样化学习方式,激发学生 的学习兴趣和创造力。
家长如何参与孩子的语文学习
关注孩子的课堂表现
家长可以定期与老师沟通,了解孩子 在课堂上的表现和学习情况,及时发 现并解决问题。
八年级上学期第一次家长会ppt课件完整版
积极参加学校组织的各类活动,如家长会、开放日等 。
支持学校的教育教学改革措施,如个性化教学策略等 。
家长在教育教学中的配合与支持
01
02
03
家长如何支持孩子的学 习
营造良好的家庭学习氛 围,鼓励孩子多读书、
多思考。
关注孩子的心理健康和 成长需求,及时给予关
爱和支持。
04
心理健康与家庭教育指导
青少年心理健康现状及问题剖析
关注孩子情绪变化
留意孩子的情绪变化,及时发现孩子可能存在的心理问题 ,如焦虑、抑郁等,并采取积极措施进行干预。
营造健康家庭氛围
创造和谐、温馨的家庭氛围,避免家庭暴力、冷漠等不良 因素对孩子心理造成伤害。同时,家长也要以身作则,树 立积极向上的榜样形象。
提供专业心理辅导
如果孩子的心理问题较为严重,家长可以考虑寻求专业心 理辅导帮助,如心理咨询师、心理医生等。通过专业辅导 和治疗,帮助孩子走出心理困境。
建立家校共育机制。学校和家长应该共同建立起家校 共育机制,明确双方的责任和义务,形成教育合力。 学校可以提供专业的教育指导和支持,家长则可以积 极参与孩子的教育过程,共同为孩子的成长创造更加 良好的环境。
06
班级特色活动展示与分享
班级文化建设和特色活动介绍
班级文化墙
展示班级文化墙的设计和内容, 体现班级的核心价值观和特色。
会议时间和地点的通 知
重要事项和注意事项 的提醒
会议议程和流程安排 介绍
02
学生在校表现及成绩分析
学生在校行为规范和纪律情况
01
02
03
遵守校规校纪
大部分学生能够遵守学校 的规章制度,按时到校, 不迟到早退。
文明礼仪
学生在校园内能够保持文 明礼仪,尊敬师长,团结 同学。
支持学校的教育教学改革措施,如个性化教学策略等 。
家长在教育教学中的配合与支持
01
02
03
家长如何支持孩子的学 习
营造良好的家庭学习氛 围,鼓励孩子多读书、
多思考。
关注孩子的心理健康和 成长需求,及时给予关
爱和支持。
04
心理健康与家庭教育指导
青少年心理健康现状及问题剖析
关注孩子情绪变化
留意孩子的情绪变化,及时发现孩子可能存在的心理问题 ,如焦虑、抑郁等,并采取积极措施进行干预。
营造健康家庭氛围
创造和谐、温馨的家庭氛围,避免家庭暴力、冷漠等不良 因素对孩子心理造成伤害。同时,家长也要以身作则,树 立积极向上的榜样形象。
提供专业心理辅导
如果孩子的心理问题较为严重,家长可以考虑寻求专业心 理辅导帮助,如心理咨询师、心理医生等。通过专业辅导 和治疗,帮助孩子走出心理困境。
建立家校共育机制。学校和家长应该共同建立起家校 共育机制,明确双方的责任和义务,形成教育合力。 学校可以提供专业的教育指导和支持,家长则可以积 极参与孩子的教育过程,共同为孩子的成长创造更加 良好的环境。
06
班级特色活动展示与分享
班级文化建设和特色活动介绍
班级文化墙
展示班级文化墙的设计和内容, 体现班级的核心价值观和特色。
会议时间和地点的通 知
重要事项和注意事项 的提醒
会议议程和流程安排 介绍
02
学生在校表现及成绩分析
学生在校行为规范和纪律情况
01
02
03
遵守校规校纪
大部分学生能够遵守学校 的规章制度,按时到校, 不迟到早退。
文明礼仪
学生在校园内能够保持文 明礼仪,尊敬师长,团结 同学。
八年级家长会课件ppt免费版
在学校里,有些学生自觉性比较差, 没有充分利用午休时间和自习课时间 学习。 放学之后,没有及时回家,在外游 荡,很晚才进入学习状态。做完作业 后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。
有些学生作业马虎,作业差错多, 选择题乱猜,计算题只有答案没有 过程;老师讲评过的练习始终没有 及时订正的习惯,导致已做过的练 习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考,而是乱猜。学生有抄作业现
在家庭与学校之 间架起一座金色的桥 梁,使学校教育与家 庭教育有机地结合起 来,而家长会则是连 结家庭教育与学校教 育的纽带。
今天借期中考试召开这次家长会主要目 的就是希望家长进一步配合好老师做好一些 工作,将枪你们与学校的联系,让孩子学的 更好,取得更优异的成绩。那一位家长不望 子成龙?望女成凤?那一位老师不希望自己 的学生有出息,既然家长,老师,学校都有 一个共同的愿望---教育好孩子,那就要我们 齐心协力,把你们的孩子,我们的学生教育 好。大家都是在百忙之中抽出时间来参加这 次会议的,所以我就简单介绍一下班级情况
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨大 的、不可估量的潜力。假如我们 能与他们做朋友,多一点沟通交 流,少一点打骂,多一点信任理 解,少一点猜疑,那么我们的孩 子都有可能成为栋梁之材。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看 和老师保持联系!
爸爸、妈妈、老师,我会让你们 看到我的进步,我的成长,在下一次 考试中,让你们眼前一亮。 ----同学心声
如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;
赠家长
如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;
如果一个孩子生活在忍耐中,他就学会了耐心; 如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激; 如果一个孩子生活在接受中,他就学会了爱; 如果一个孩子生活在分享中,他就学会了慷慨;
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必 读 名 著
4. 《海底两万里》 (法国)凡尔纳
5. 《名人传》
(法国)罗曼·罗兰
6. 《红岩》
罗广斌、 杨益言
7. 《汤姆·索亚历险记》 (美国)马克·吐温
8. 《福尔摩斯探案集》 (英国)柯南道尔
九年级必读
1. 《傅雷家书》
傅雷
2. 《培根随笔》 (英国)培根
初
3. 《格列佛游记》 (英国)斯威夫特
=
孩子的学业进步、快乐成长
八年级家长会语文老师
让我们一起努力、用心、协作 成就学生的未来
《读者》 《青年文摘》 《意林》 《小小说》 《微型小说》 《演讲与口才(学生读本) 》等
初中生阅读书目推荐——丛书类
《智慧背囊》
《七彩阅读》
初中生阅读书目推荐——书籍类
《时文选粹》
七年级必读
初 1. 《繁星》《春水》
冰心
中 2. 《伊索寓言》 (古希腊)伊索
生 3. 《爱的教育》 (意大利)亚米契斯
(以上两本为本学期必读篇目)
《西游记》吴承恩 、 《水浒》施耐庵、 《朝花夕拾》鲁迅 、 《骆驼祥子》老舍 、 《童年》高尔基、 《昆虫记》法布尔、 《鲁滨逊漂流记》笛福 、 《名人传》罗曼·罗兰、 《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基 《海底两万里》凡尔纳 、 《格列佛游记》斯威夫特
初中生阅读书目推荐——报刊杂志类
经营好孩子的未来,是我们共同的事业!
一.期中考试基本情况:
及格人数:24人(72分以上) 不及格人数:1人 优秀人数:19人(96分以上)郭晓雯、刘崇莹、
吴露、李欢、王思懿、王昭善、何天龙、王馨、张 旭、党元芝、王生彪、杨炳玉、许亚轩、张燕、王 才福、张亚星、许浦、李芸芸、黄进。 此次考试内容难度中等,学生基本考出了自身水平。
1、基础一定要落实 2、必须要有一定量的课外阅读 3、积累一些答题方法与技巧 4、写作训练非常必要 5、监督孩子把字写好
帮助孩子落实基础
(请家长协助的具体内容)
1、字词(每篇课文的旁批、注释部分)音形 义的归纳整理,检查落实。
2、古诗词的相关文学常识、背诵默写。
3、所学古文的文言知识如:实词、虚词、句 式、翻译等方面的落实。
• 初中语文考试总分120分,作文占50分, 考试时除古文阅读的20多分和诗词填 空等8分左右以及课文中的生字词是考 课内学的以外,其它都是课外内容, 也就是学生没见过的内容。因此学生 必须学好课内的知识并能转化为阅读 和写作的能力,才能应对考试。
• 《新课程标准》一书要求学生每天读 2600字,速度是每分钟500字,每天 写30字。这是最低要求。阅读时不要 怕孩子当时不大理解,只要读进去, 感兴趣就行。希望家长不要干涉孩子 读课外书,而应有步骤地正确指导他 们读。经过长期的阅读,最后你定会 在不知不取得好成绩!
初高中共读名著目录:
1. 《西游记》 (明代)
吴承恩
初 2. 《水浒传》 (元末明初) 施耐庵
中 3. 《三国演义》 (元末明初) 罗贯中
生 4. 《红楼梦》 (清代) 曹雪芹、高鹗
必 读
5. 《唐诗三百首》
名 6. 《宋词选》
著 7. 《论语通译》
注:加粗字体为初中新课标要求必读书目。
初
其他阅读撷英:
中 生 必 读
4. 《简·爱》
(英国)夏洛蒂·勃朗特Βιβλιοθήκη 5. 泰戈尔诗集: 《飞鸟集》
《吉檀迦利》等 (印度)泰戈尔
6. 《热爱生命》 (美国)杰克·伦敦
7. 《普希金诗选》 (俄国) 普希金
名
8. 《老人与海》 (美国)海明威
著 9. 《家》
巴金
10.《高老头》 (法国)巴尔扎克
11.《莎士比亚戏剧故事》
1、提高兴趣 2、落实基础 3、适当增强阅读和写作能力
孩子们的语文学习现状
1、兴趣尚足 2、基础落实稍嫌不够 3、阅读和写作能力较弱
家庭是培养 习惯的学校
训子千遍不如培 养一个好习惯。家长 是孩子的第一任老师, 既不能包办代替,也 不能放手不管。
一定要有良好的 家庭文化氛围 ! ! !
如何提高孩子的语文成绩?
必 4. 《童年》
(苏联) 高尔基
读 5. 《鲁滨逊漂流记》 (英国) 笛福
名 6. 《昆虫记》
(法国) 法布尔
著 7. 《安徒生童话全集》 (丹麦)安徒生
8.《假如给我三天光明》(美)海伦·凯勒
八年级必读
初 1. 《朝花夕拾》
鲁迅
中 2. 《骆驼祥子》
老舍
生 3. 《钢铁是这样炼成的》(苏联)奥斯特洛夫斯基
4、课外阅读:要有一定量的文学作品阅读, 相信您是可以陪孩子一起阅读、交流的。
5、督促孩子每天大声的朗读成语词典一页, 并积累成语三个,坚持半年必大有收获。
特别是:
1、课内外文言文的阅读理解 要求:
(1)背诵原文 (2)背诵翻译 (3)特别要注重背诵课下注释 2、古诗主要考查诗句的默写与鉴赏
八年级家长会语文老师
1、课前预习 2、课堂认真听讲,高效学习 3、课后及时复习 4、及时、独立、认真完成课后作业 5、自主、拓展学习
——学习上遇到的疑难问题及时解决, 不让问题滚雪球成为日后学习的障碍。
八年级家长会语文老师
1. 基础知识(课内知识和语文常识) 2. 阅读(现代文和文言文) 3. 作文
八年级语文整体教学目标
进步学生名单:
王生彪(17分) 何天龙(5分) 刘崇莹(7分) 许亚轩(3分) 张 旭(2分)
党元芝(7分) 杨炳玉(10分) 郭晓雯(5分) 王小东(11分) 王思懿(1分)
八年级家长会语文老师
许 浦(7分)王才福(8分) 李芸芸(7分)王馨(13分) 黄 进(3分)王 戬(5分)
八年级家长会语文老师
八年级家长会语文老师
• 家长为什么要督促孩子多读课外书? 读些什么课外书?语文成绩在短期内 不可能大见成效,语文素质的形成有 赖于长期的积累和实践。
八年级家长会语文老师
及时了解 检查督促 绝不纵容 重在坚持
按时背诵 纠正错误 查漏补缺 重在坚持
初中生阅读书目推荐——名著类
《繁星·春水》冰心、 《伊索寓言》
中 生 必
经典散文、时尚美文, 优秀作文、寓言神话、成语
读
故事、谚语、熟语、歇后语、
名言警句等。
八年级家长会语文老师
学习语文就像烧开水一样, 不到100摄氏度是不会沸腾的, 语文知识重在积累,有一个量变 到质变的过程,不是一两天能看 出成绩的。
贵在持之以恒 ! ! !
学生的努力 我的用心 您的信任和合作