90后新员工快速融入之道PPT课件
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最新新人如何适应新环境幻灯片课件精品课件
第二十五页，共60页。
我们的愿景【令人鼓舞的未来目标】：
我们的长期愿景 ： 成为持续领先的、最具影响力的全国性建筑总承包公司，并 能持续受人尊重和信赖。
未来2年内的愿景【2012年内】： 全面实现“企业的体系化建设、标准化建设”，成为“优异 运营”绝对领先的企业之一。
未来3年内的愿景【2013年】： 全面实现管理运营模式的“可复制化”，走出重庆，全国发 展，实现营业收入相比(xiānɡ bǐ)2010年翻一番。
第十八页，共60页。
• 首先是适应文化，而不是(bùshi)改变文化 • 不要抱着改错专家的心态 • 用心去体会新公司
第十九页，共60页。
心态(xīn tài)适应-案例分析
• 职场案例1：不要看企业“浑身是毛病”
•
小萌毕业后，来到一家中型企业工作，
在同学中，算是出来较早的一个。刚来那几天，充满
第三十二页，共60页。
企业(qǐyè)培训
企业(qǐyè)战略执行管理培
第三十三页，共60页。
企业(qǐyè)培训
招标采购(cǎigòu) 培训
第三十四页，共60页。
企业(qǐyè)培训
• 3DMAX建模软件(ruǎn jiàn)培训
第三十五页，共60页。
企业(qǐyè)培训
• 安装(ānzhuāng)工 程师【施工员】培 训交流会
来到一个新的单位，最重要的是心态要好、角色认知，迅速适应企业、融入企业。很多新人在进入公司后，会被分配到一些不是很适合自己(zìjǐ)， 自己(zìjǐ)不擅长的位置，或者用学生的眼光看待企业，接受不了企业的规章制度，或者用书本上学到的管理知识来套企业现状，都使自己(zìjǐ)心态 变坏，没有耐心去了解企业和被企业了解。如果一上班就看到企业这里不好，那里不足，就看到上司太严厉、同事不热情，还忍耐不住说出来，那 就惨了，那就会与企业和同事都格格不入，被上司纳入试用期不合格而把你剥离出局。每个企业都有自己(zìjǐ)的优势和劣势，每个同事都有独特的 优点和缺点，要多看到企业能够给你的一面，看到企业和周围同事能让你学到的东西，这样就会干劲十足。最重要的是学会忍耐，千万不要用你的 习惯去改变环境，而是要学会入乡随俗，适应新的环境。
我们的愿景【令人鼓舞的未来目标】：
我们的长期愿景 ： 成为持续领先的、最具影响力的全国性建筑总承包公司，并 能持续受人尊重和信赖。
未来2年内的愿景【2012年内】： 全面实现“企业的体系化建设、标准化建设”，成为“优异 运营”绝对领先的企业之一。
未来3年内的愿景【2013年】： 全面实现管理运营模式的“可复制化”，走出重庆，全国发 展，实现营业收入相比(xiānɡ bǐ)2010年翻一番。
第十八页，共60页。
• 首先是适应文化，而不是(bùshi)改变文化 • 不要抱着改错专家的心态 • 用心去体会新公司
第十九页，共60页。
心态(xīn tài)适应-案例分析
• 职场案例1：不要看企业“浑身是毛病”
•
小萌毕业后，来到一家中型企业工作，
在同学中，算是出来较早的一个。刚来那几天，充满
第三十二页，共60页。
企业(qǐyè)培训
企业(qǐyè)战略执行管理培
第三十三页，共60页。
企业(qǐyè)培训
招标采购(cǎigòu) 培训
第三十四页，共60页。
企业(qǐyè)培训
• 3DMAX建模软件(ruǎn jiàn)培训
第三十五页，共60页。
企业(qǐyè)培训
• 安装(ānzhuāng)工 程师【施工员】培 训交流会
来到一个新的单位，最重要的是心态要好、角色认知，迅速适应企业、融入企业。很多新人在进入公司后，会被分配到一些不是很适合自己(zìjǐ)， 自己(zìjǐ)不擅长的位置，或者用学生的眼光看待企业，接受不了企业的规章制度，或者用书本上学到的管理知识来套企业现状，都使自己(zìjǐ)心态 变坏，没有耐心去了解企业和被企业了解。如果一上班就看到企业这里不好，那里不足，就看到上司太严厉、同事不热情，还忍耐不住说出来，那 就惨了，那就会与企业和同事都格格不入，被上司纳入试用期不合格而把你剥离出局。每个企业都有自己(zìjǐ)的优势和劣势，每个同事都有独特的 优点和缺点，要多看到企业能够给你的一面，看到企业和周围同事能让你学到的东西，这样就会干劲十足。最重要的是学会忍耐，千万不要用你的 习惯去改变环境，而是要学会入乡随俗，适应新的环境。
如何顺利融入新的集体PPT优选课件
❖ 1、兴奋阶段 ❖2 ❖3 ❖4
2020/10/18
5
第四：抱着学习的精神去适应工作
❖
❖ (1)如果你对不感兴趣的工作，抱定混时间、等机 会的心理，你会有什么收获?(必然给人一个不好的 印象，那么就多了几个讨厌你的人。)
❖ (2)如果你抱着学习的精神，把不感兴趣的工作也 能做好，你又会有什么收获?(必然给人留下好印象， 将来多了几个朋友，也多了一条出路。)
③外出为学校或学生购物时，要问清金额、物品数量等重要 细节，然后再去，否则出了差错，后果可就担在你的头上了。 ④未充分了解领导所交待的事情时，一定要问清楚后再进行，
❖ ⑤外出办事时，应负起责任，迅速完成，不可借机四处办私
⑥离开办公座位时要收拾好办公桌。有时工作正在进行当中， 因为领导召唤、客人来访或其他临时事故而需要暂时离开座
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
如何尽快 融入新的集体
2020/10/18
1
对工作的不适应，主要表现在以下几个方面： ❖ (1)对教师职业的意义、重要性认识不够，对 ❖ (2)对工作时间、劳动强度以及紧张程度不适 ❖ (3)对教育教学过程中引起的诸如感觉、知觉、 ❖ (4)工作需要的知识、技能与自己原有的知识、
2020/10/18
2020/10/18
9
❖1 ❖2 ❖3 ❖4 ❖5 ❖ 6、乐于承担额外工作
2020/10/18
10
❖1 ❖2 ❖ 3、别害怕说“我不懂” ❖4 ❖5 ❖6 ❖7
2020/10/18
11
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/10/18
5
第四：抱着学习的精神去适应工作
❖
❖ (1)如果你对不感兴趣的工作，抱定混时间、等机 会的心理，你会有什么收获?(必然给人一个不好的 印象，那么就多了几个讨厌你的人。)
❖ (2)如果你抱着学习的精神，把不感兴趣的工作也 能做好，你又会有什么收获?(必然给人留下好印象， 将来多了几个朋友，也多了一条出路。)
③外出为学校或学生购物时，要问清金额、物品数量等重要 细节，然后再去，否则出了差错，后果可就担在你的头上了。 ④未充分了解领导所交待的事情时，一定要问清楚后再进行，
❖ ⑤外出办事时，应负起责任，迅速完成，不可借机四处办私
⑥离开办公座位时要收拾好办公桌。有时工作正在进行当中， 因为领导召唤、客人来访或其他临时事故而需要暂时离开座
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
如何尽快 融入新的集体
2020/10/18
1
对工作的不适应，主要表现在以下几个方面： ❖ (1)对教师职业的意义、重要性认识不够，对 ❖ (2)对工作时间、劳动强度以及紧张程度不适 ❖ (3)对教育教学过程中引起的诸如感觉、知觉、 ❖ (4)工作需要的知识、技能与自己原有的知识、
2020/10/18
2020/10/18
9
❖1 ❖2 ❖3 ❖4 ❖5 ❖ 6、乐于承担额外工作
2020/10/18
10
❖1 ❖2 ❖ 3、别害怕说“我不懂” ❖4 ❖5 ❖6 ❖7
2020/10/18
11
谢谢您的聆听与观看
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90后员工管理培训教材(PPT-75页)
4
90后性格及行为总结
3
人格因素
低分特征
乐群 聪慧 稳定 持强 兴奋 有恒 敢为 敏感 怀疑 幻想 世故 忧虑 实验 独立 自律 紧张
缄默孤独 迟钝、学识浅薄 情绪激动 谦虚顺从 严肃审慎 敷衍 畏怯退缩 理智、着重实际 信赖随和 现实、合乎成规 坦白、直率天真 安详沉着、有自信心 保守、附庸传统 信赖、随群附众 矛盾冲突、不明大体 心平气和
“赢在尊重，胜在沟通”
-90后员工管理
一个值得思考的问题
面对90后员工，请列出: 日常工作过程中让您最困惑的是什么？限4点，按主次排序。 分组讨论2分钟，每组指派一名代表发言。
管理与领导的区别
正确地做事 注重系统 强调控制 运用制度 运用职位权力 被管理者是管理者的“打工仔”
做正确的事 注重人 培养信任 强调价值观和激励 运用个人魅力 而领导者是被领导者的“打工仔”
90后卡氏人格分析图
标准分
高分者特征
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
·
乐群外向
·
聪慧、富有才识
·
情绪稳定
·
好强固执
·
经松兴奋
·
有恒负责
·
冒险敢为
·
敏感、感情用事
·
怀疑刚愎
·
幻想、狂妄
·
精明能干、世故
·
忧虑抑郁、烦恼多
·
自由、批评激进
·
自立、当机立断
·
知已知彼、自律谨严
·
紧张困扰
3.90后一般性格特征
高分部分 兴奋性 敢为性 敏感性 实验性 独立性
低分部分 稳定性 有恒性 世故性 自律性
第一篇90后成长及性格剖析
新员工如何尽快融入PPT课件
可以说，你在一家公司工作得是否开心主要取决于你个人的 信仰和与公司文化的磨合程度。公司所倡导的如果正是你所认 同的,那么就会干得很开心,否则你就会觉得很累.
.
8
比如说，在我们远方是非常倡导和谐团结的，真诚 团结放在第一位。如果有些员工，个性比较强，信奉的是 个人英雄主义，有什么工作都喜欢我行我素地去开展，没 有和其他员工足够的沟通。这样的同事，即使能力比较强 ，在我们远方也不是很受欢迎的。
4、热情：提起精神来，用笑脸去对待别人和工作。
5、爱心：这是乐观的源泉，愿意奉献，不求短期回报，热爱你的事业， 成功就会离你最近。
6、学习：随时充电。
7、自信：相信自己的实力，不断地争取成功，并不断地想象成功，随时 保持信心。
8、自律：每个人都崇尚自由，但你需知道，自由的代价是自律。
9、顽强：你不打败困难，困难就会打败你。
新员工如何尽快融入 远方大家庭
通往成功的阶梯
喀什远方国际物流港有限责任公司
人力资源部
.
1
如何融入新团队
每个人都会有机会加入新的工作团队，比如说从学校 毕业，或是从另一个单位应聘到新的单位，又或是在公司 得到调动、晋升等。而今天来到我们这里参加培训的新员 工，同样是面对着这样一个机会。
在这里，我首先要代表集团领导和医院领导感谢你们 ，因为你们选择了远方，加入了远方这个大家庭，成为了 我们以后的合作伙伴,同时也要祝贺你们，因为你们通过 了我们的面试，通过了第一个挑战！
.
19
3、三是要“和”字引路。和谐才能发展，国家如此，企业 、团队、家庭更是一样，加快融于团队的进程，迅速变成 “自己人”。沟通要从心开始，要交新朋友，在新团队中 尽快找一两个可以很好交流的新朋友，扎下根基，通过个 别人的认可逐步获得整个团队的认可。要注意行为策略， 做到大事显本事，小事树形象。平时的细小工作，认认真 真去完成，表现出良好的工作态度，一旦有了大事情，抓 住机会展示自己的能力，让别人心服口服。还要谦虚谨慎 ，多办事，少张扬，自己只管埋头苦干，行动是最好的宣 传；同时注意观察周围人的行为风格，尽量使自己的行为 风格和团队的风格保持一致，不搞特殊化，在众人心中建 立良好印象。
.
8
比如说，在我们远方是非常倡导和谐团结的，真诚 团结放在第一位。如果有些员工，个性比较强，信奉的是 个人英雄主义，有什么工作都喜欢我行我素地去开展，没 有和其他员工足够的沟通。这样的同事，即使能力比较强 ，在我们远方也不是很受欢迎的。
4、热情：提起精神来，用笑脸去对待别人和工作。
5、爱心：这是乐观的源泉，愿意奉献，不求短期回报，热爱你的事业， 成功就会离你最近。
6、学习：随时充电。
7、自信：相信自己的实力，不断地争取成功，并不断地想象成功，随时 保持信心。
8、自律：每个人都崇尚自由，但你需知道，自由的代价是自律。
9、顽强：你不打败困难，困难就会打败你。
新员工如何尽快融入 远方大家庭
通往成功的阶梯
喀什远方国际物流港有限责任公司
人力资源部
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1
如何融入新团队
每个人都会有机会加入新的工作团队，比如说从学校 毕业，或是从另一个单位应聘到新的单位，又或是在公司 得到调动、晋升等。而今天来到我们这里参加培训的新员 工，同样是面对着这样一个机会。
在这里，我首先要代表集团领导和医院领导感谢你们 ，因为你们选择了远方，加入了远方这个大家庭，成为了 我们以后的合作伙伴,同时也要祝贺你们，因为你们通过 了我们的面试，通过了第一个挑战！
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19
3、三是要“和”字引路。和谐才能发展，国家如此，企业 、团队、家庭更是一样，加快融于团队的进程，迅速变成 “自己人”。沟通要从心开始，要交新朋友，在新团队中 尽快找一两个可以很好交流的新朋友，扎下根基，通过个 别人的认可逐步获得整个团队的认可。要注意行为策略， 做到大事显本事，小事树形象。平时的细小工作，认认真 真去完成，表现出良好的工作态度，一旦有了大事情，抓 住机会展示自己的能力，让别人心服口服。还要谦虚谨慎 ，多办事，少张扬，自己只管埋头苦干，行动是最好的宣 传；同时注意观察周围人的行为风格，尽量使自己的行为 风格和团队的风格保持一致，不搞特殊化，在众人心中建 立良好印象。
如何快速的融入团队PPT优秀课件
满足心理需求
其一，是综效，主要是指用团 体的群策群力解决问题的能力 及效果而言。
其二是相乘效果，当然最适用 于“一加一等于三”或是“三 个臭皮匠，胜过诸葛亮”的说 法。个人的能力终究有限，因 此切勿自以为是，惟我独尊。
在团体中可以得到归属感、亲 和力、自尊心以及自我实现等 心理需求。归属感及亲和性， 是由于工作场所已形成了一个 小型的社交，你受到挫折时， 会有人安慰你；你得到奖赏时， 很多人恭贺你、祝福你。这些 心理上的需求满足，在团体中 的喝采会更多且具有激励性。
6
2021/5/25
融入团队的益处有哪些（15分钟）
有助于解决问题
满足心理需求
安全感
其一，是综效，主要 是指用团体的群策群 力解决问题的能力及 效果而言。
其二是相乘效果，当 然最适用于“一加一 等于三”或是“三个 臭皮匠，胜过诸葛亮” 的说法。个人的能力 终究有限，因此切勿 自以为是，惟我独尊。
11
2021/5/25
讨论故事带给大家 的启示（5分钟）
得到的方法：进入单位 的第一阶段要多观察少 说话
启示：世间的珍木，不可 能一年到头开花结果，只 有经过长期的观察才认得 出。在你做一项抉择的同 时，也请慢下手，仔细观 察后再做决定，别让后悔 找上自己。
12
2021/5/25
故事二：黄羊王国的新规矩
标到决同识个理该 一 理由
共问工和成利共 个 层员
同题作技员用同共组工 团 的，，能的每体同成和 队
目达解协知一合体的管 是
，
4
2021/5/25
讨论：什么是“团队精神”（10分 钟）
有服协大 共务作局 同精精意 目神神识 标
5
2021/5/25
如何快速的融入团队ppt课件
如何快速融入团队
讲师：庄晓玲
1
互动指引
破冰游戏（本环节5分钟）
游戏方法：
每个小组围成一圈，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ帮助你前面的人揉肩捶背一分钟。
讨论：
1.在感受到队友的揉肩捶背时，有什么样的感受？ 2.在平时的学习、生活中，是否和同学之间也有这种亲切
的感觉？
请将感受写在白板纸中。
2
组织团体里，个人色彩过度浓厚，或个人过度放任， 使人有“格格不入”的感觉，认为你浑身长刺，难以接近。
满足心理需求
安全感
其一，是综效，主要 是指用团体的群策群 力解决问题的能力及 效果而言。
其二是相乘效果，当 然最适用于“一加一 等于三”或是“三个 臭皮匠，胜过诸葛亮” 的说法。个人的能力 终究有限，因此切勿 自以为是，惟我独尊。
在团体中可以得到归属感、 自尊心以及自我实现等心 理需求。归属感及亲和性， 是由于工作场所已形成了 一个小型的社交，你受到 挫折时，会有人安慰你； 你得到奖赏时，很多人恭 贺你、祝福你。这些心理 上的需求满足，在团体中 的喝采会更多且具有激励 性。
黄羊王国的居民们一年四季都在这片草原上生活、繁衍。随着居 民数量的不断增加，这片草场有着明显的退化趋势。 为了保住这个美丽的家园，黄羊王颁布了一条新规矩，就是春、夏、 秋三个季所有成员都必须通过北面的山口外出采食。
新规矩公布后，大部分王国成员都按规矩外出采食，只有一不部 分不以为然，它们认为放着这么好的草不吃，实在是一件愚蠢的事 情。
四个月过去，就在真正努力为新主管感到失望时，新主管却 发威了－－坏份子一律开革，能人则获得晋升。下手之快， 断事之准，与四月表现保守的他，简直像是全然换个人。
10
年终聚餐时，新主管在酒过三巡之后致词：「相信大家对我新到 任期间的表现，和后来的大刀阔斧，一定感到不解，现在听我说 个故事，各位就明白了：「我有位朋友，买了栋带着大院的房子， 他一搬进去，就将那院子全面整顿，杂草树一律清除，改种自己 新买的花卉，某日原先的屋主往访，进门大吃一惊的问：『那最 名贵的牡丹哪里去了？』我这位朋友才发现，他竟然把牡丹当草 给铲了。 后来他又买了一栋房子，虽然院子更是杂乱，他却是按兵不动， 果然冬天以为是杂树的植物，春天里开了繁花；春天以为是野草 的，夏天里成了锦蔟；半年都没有动静的小树，秋天居然红了叶。 直到暮秋，它才真正认清哪些是无用的植物，而大力铲除，并使 所有珍贵的草木得以保存。」说到这儿，主管举起杯来：「让我 敬在座的每一位，因为如果这办公室是个花园，你们就都是其间 的珍木，珍木不可能一年到头开花结果，只有经过长期的观察才 认得出啊！
讲师：庄晓玲
1
互动指引
破冰游戏（本环节5分钟）
游戏方法：
每个小组围成一圈，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ帮助你前面的人揉肩捶背一分钟。
讨论：
1.在感受到队友的揉肩捶背时，有什么样的感受？ 2.在平时的学习、生活中，是否和同学之间也有这种亲切
的感觉？
请将感受写在白板纸中。
2
组织团体里，个人色彩过度浓厚，或个人过度放任， 使人有“格格不入”的感觉，认为你浑身长刺，难以接近。
满足心理需求
安全感
其一，是综效，主要 是指用团体的群策群 力解决问题的能力及 效果而言。
其二是相乘效果，当 然最适用于“一加一 等于三”或是“三个 臭皮匠，胜过诸葛亮” 的说法。个人的能力 终究有限，因此切勿 自以为是，惟我独尊。
在团体中可以得到归属感、 自尊心以及自我实现等心 理需求。归属感及亲和性， 是由于工作场所已形成了 一个小型的社交，你受到 挫折时，会有人安慰你； 你得到奖赏时，很多人恭 贺你、祝福你。这些心理 上的需求满足，在团体中 的喝采会更多且具有激励 性。
黄羊王国的居民们一年四季都在这片草原上生活、繁衍。随着居 民数量的不断增加，这片草场有着明显的退化趋势。 为了保住这个美丽的家园，黄羊王颁布了一条新规矩，就是春、夏、 秋三个季所有成员都必须通过北面的山口外出采食。
新规矩公布后，大部分王国成员都按规矩外出采食，只有一不部 分不以为然，它们认为放着这么好的草不吃，实在是一件愚蠢的事 情。
四个月过去，就在真正努力为新主管感到失望时，新主管却 发威了－－坏份子一律开革，能人则获得晋升。下手之快， 断事之准，与四月表现保守的他，简直像是全然换个人。
10
年终聚餐时，新主管在酒过三巡之后致词：「相信大家对我新到 任期间的表现，和后来的大刀阔斧，一定感到不解，现在听我说 个故事，各位就明白了：「我有位朋友，买了栋带着大院的房子， 他一搬进去，就将那院子全面整顿，杂草树一律清除，改种自己 新买的花卉，某日原先的屋主往访，进门大吃一惊的问：『那最 名贵的牡丹哪里去了？』我这位朋友才发现，他竟然把牡丹当草 给铲了。 后来他又买了一栋房子，虽然院子更是杂乱，他却是按兵不动， 果然冬天以为是杂树的植物，春天里开了繁花；春天以为是野草 的，夏天里成了锦蔟；半年都没有动静的小树，秋天居然红了叶。 直到暮秋，它才真正认清哪些是无用的植物，而大力铲除，并使 所有珍贵的草木得以保存。」说到这儿，主管举起杯来：「让我 敬在座的每一位，因为如果这办公室是个花园，你们就都是其间 的珍木，珍木不可能一年到头开花结果，只有经过长期的观察才 认得出啊！
8090后员工管理培训资料大全PPT课件
优化管理方式：推动职工参与企业管理的氛围 优化生产环境：保障安全生产，改善生产环境 优化生产流程：进行技改，减轻职工工作强度 优化职工生活条件：改善食宿，增加文体设施 优化职工教育培训：开展上岗技能继续教育培训 优化职工激励机制：建立人才选拔和晋升机制
知行合一
24
构建成长阶梯
管理突破的七个方向
企业文化 领导风格 人际沟通 有效激励 个人成长 压力管理 团队管理
衣、食、住、行、睡觉、 呼吸等，希望能解决温 饱
40
层次不一定， 并非绝对；忽略 了目标，可谈性
不强---
构建成长阶梯
人事问题处理技巧
LOGO
人事问题类型 人事问题处理四阶段法——掌握问题部属的心情 与说法之要领 面谈的程序——增进人际关系的四则说明
举例：写五位以前工作的同事或朋友 他们如 何评价你？
知行合一
42
LOGO
构建成长阶梯
LOGO
第四章
后80/90后”员工的教练技术式领导
知行合一
43
构建成长阶梯
教练技术式领导
LOGO
教练技术（Coaching）——提升个人素质能力、 打造精英团队的新手段。
教练技术式领导----教练技术是改善人们的心智 模式来发挥潜能，提高效率的一门管理技术。是 通过一系列有方向性、有策略性的过程，洞察被 教练者的心智模式，向内开放潜能，向外发现可 能性，有效达成目标。
知行合一
32
构建成长阶梯
管理实践
LOGO
人员招聘 重视人格、动机等心理因素 重视工作兴趣和才能 使用相应的心理测量工具
知行合一
33
构建成长阶梯
管理实践
LOGO
人员使用 提供与兴趣才能相关的岗位 大胆使用，发挥才能 授予更多的职责和职权
知行合一
24
构建成长阶梯
管理突破的七个方向
企业文化 领导风格 人际沟通 有效激励 个人成长 压力管理 团队管理
衣、食、住、行、睡觉、 呼吸等，希望能解决温 饱
40
层次不一定， 并非绝对；忽略 了目标，可谈性
不强---
构建成长阶梯
人事问题处理技巧
LOGO
人事问题类型 人事问题处理四阶段法——掌握问题部属的心情 与说法之要领 面谈的程序——增进人际关系的四则说明
举例：写五位以前工作的同事或朋友 他们如 何评价你？
知行合一
42
LOGO
构建成长阶梯
LOGO
第四章
后80/90后”员工的教练技术式领导
知行合一
43
构建成长阶梯
教练技术式领导
LOGO
教练技术（Coaching）——提升个人素质能力、 打造精英团队的新手段。
教练技术式领导----教练技术是改善人们的心智 模式来发挥潜能，提高效率的一门管理技术。是 通过一系列有方向性、有策略性的过程，洞察被 教练者的心智模式，向内开放潜能，向外发现可 能性，有效达成目标。
知行合一
32
构建成长阶梯
管理实践
LOGO
人员招聘 重视人格、动机等心理因素 重视工作兴趣和才能 使用相应的心理测量工具
知行合一
33
构建成长阶梯
管理实践
LOGO
人员使用 提供与兴趣才能相关的岗位 大胆使用，发挥才能 授予更多的职责和职权
90后新生代员工管理PPT课件
c、90后上班族不够稳定，仅25％对现有工作满意。这个数 据给所有企业管理者敲了一个警钟，给企业培养长期人才带 来了巨大的障碍，现在90后中1年换3份工作不是希奇事情。
d、由于“90后”他们对于未来的目标不清晰， 不可能要求他们进行职业生涯规划。只能通 过管理人员的积极引导。让他们认识到自己 在做的事情对自己的未来有什么意义。可以 利用鼓励的方式引导，比如：你们通过努力， 可以一两年就升任资深、店长之类的称赞式 引导。不但可以引导他们明确自己的目标， 还在潜移默化中提高他们的自信心。
► 最后，对于受批评的“90后”员工，批评后应该尽 快（一两天内最好）与受批评者私下心平气和地进 行再沟通，让他真正认识到自己的错误，并引导其 不再重犯。
► 对90后员工教育批评需要认真准备：
► 他们主流本质是好的，由于社会经验不足，认识水平不高， 看问题容易出现片面化、甚至偏激，致使出现一些缺点和 错误，但一般属于思想认识问题。运用说理教育方式，以 理服人，启发自觉调动内在积极因素，引导他们不断进步。 当然运用说理教育时切忌挖苦、讽刺，要以理服人，不是 以势压人，态度要温和，以平等的身份和员工交流，不要 板着脸训人。让员工觉得你既是严厉的上级，又是挚友。 这样才被员工心悦诚服。切忌空话、大话。他们对低水平 的、平庸的说教、套话、大话早已厌烦，他们需要坦率的、 真诚的充满感情的教育。做到“情是深，心是暖，语言是 生动”。切忌盲目性，教育固然具有“遇物而悔”的特点， 但每次说理教育要说得有水平，有新意，说到员工心坎上， 这样才能事半功倍，应事先：“备课’
► 当成绩在员工们头脑中还很新奇的时候表扬员工会起到非常奇特的效 果。最有效的做法就是在众人面前称赞做得好的员工（但不能经常是 同一个人），而要抓住任何一个立即传达的赞扬能带来积极影响的机 会。
d、由于“90后”他们对于未来的目标不清晰， 不可能要求他们进行职业生涯规划。只能通 过管理人员的积极引导。让他们认识到自己 在做的事情对自己的未来有什么意义。可以 利用鼓励的方式引导，比如：你们通过努力， 可以一两年就升任资深、店长之类的称赞式 引导。不但可以引导他们明确自己的目标， 还在潜移默化中提高他们的自信心。
► 最后，对于受批评的“90后”员工，批评后应该尽 快（一两天内最好）与受批评者私下心平气和地进 行再沟通，让他真正认识到自己的错误，并引导其 不再重犯。
► 对90后员工教育批评需要认真准备：
► 他们主流本质是好的，由于社会经验不足，认识水平不高， 看问题容易出现片面化、甚至偏激，致使出现一些缺点和 错误，但一般属于思想认识问题。运用说理教育方式，以 理服人，启发自觉调动内在积极因素，引导他们不断进步。 当然运用说理教育时切忌挖苦、讽刺，要以理服人，不是 以势压人，态度要温和，以平等的身份和员工交流，不要 板着脸训人。让员工觉得你既是严厉的上级，又是挚友。 这样才被员工心悦诚服。切忌空话、大话。他们对低水平 的、平庸的说教、套话、大话早已厌烦，他们需要坦率的、 真诚的充满感情的教育。做到“情是深，心是暖，语言是 生动”。切忌盲目性，教育固然具有“遇物而悔”的特点， 但每次说理教育要说得有水平，有新意，说到员工心坎上， 这样才能事半功倍，应事先：“备课’
► 当成绩在员工们头脑中还很新奇的时候表扬员工会起到非常奇特的效 果。最有效的做法就是在众人面前称赞做得好的员工（但不能经常是 同一个人），而要抓住任何一个立即传达的赞扬能带来积极影响的机 会。
如何让新员工更好的融入企业ppt课件
22
基层管理人员必须要知心
• 管理者应经常深入到新员工工作、生活的地方，勤与新员 工沟通，勤向新员工了解，勤同新员工联系，从而做到及 时了解情况、及时发现问题、及时解决问题，防患于未然， 解决问题于萌芽状态，不使问题与矛盾扩大和激化，不给 管理工作留下隐患。
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23
基层管理人员必须要细心
的新 原员 因工
不 能 很 好 融 入 企 业
3
• 通过讨论分析，针对上述居多原因，结合企业的实际情况， 我们认为新员工不能很好融入企业的主要原因是：
➢ 不了解企业文化 ➢ 缺少岗位培训 ➢ 团队氛围差 ➢ 对新员工缺少指引 ➢ 新员工缺乏主动性
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4
➢ 我们将新员工入职分为三个阶段，即入职初期阶段，培训 阶段，上岗阶段。并根据提出的不同问题在不同阶段寻找 解决办法。
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7
新员工融入企业的三个阶段
• 入职初期阶段 • 培训阶段 • 上岗阶段
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8
新员工入职初期阶段
新员工的需求
• 得到企业的欢迎和重视 • 了解入职及上岗流程 • 得到生活方面的安顿 • 熟悉企业厂区及周边环境 • 了解企业的基本情况 • 了解企业的工作流程
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• 我们认为基层管理人员必须用真心、爱心和真诚去管理 团队，新员工才会更好的融入团队和企业。
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20
基层管理人员必须要有责任心
• 心是道德的基点，在日常工作中即表现为自觉地把本分工 作做好。基层的管理者的一言一行，将直接影响到新员工 的一言一行。故基层管理者必须对自己的工作负责，这种 负责表现为上对企业负责，下对新员工负责。
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如何快速融入团队(PPT41页)
1
为什么要使用团队
•创造团结精神（集体精神） •使管理层有时间进行战略性思考 •提高决策速度 •促进员工队伍多元化 •提高绩效
如何快速融入团队——课程大纲
一、有趣的现象 二、团队的定义 三、理解团队工作 四、初入职场应该注意的 五、世事皆道理 六、总结
初入职场——第一阶段要多观察少说话
譬如有些单位，鼓励员工讲真话，结果新人“放炮”，最后容易演变 成“引蛇出洞”，难免就变成杀鸡儆猴了。
有的单位拉帮结派，但表面上一团和气，所以你要弄清楚谁是谁，不 要做炮灰，大学生进公司尤其要注意一点，要学会保护自己。
初入职场——处理与领导的关系
不同的领导需要我们用不同的形式，如果我们的领导不欣 赏我们，那么在这家公司最终的命运是可以想见的。
顺人情 治人情
小富即满 不思进取
人家骑马我骑驴 回头看看推车汉 比上不足，比下有余
道德经
人生而有欲 人欲不可禁
七情六欲是人的天性，对自己的人生要敢想、敢要。 君子好色，好好色，君子好德如好色！——《道德经》
人的欲望是无止境的，通过合理的途径得到满足。 对自己的欲望要有所节制，才是做人应有的清醒。 不牵涉利益的关系，才能细水长流。
心灵鸡汤，由内养外，滋补心神，让您心怀开阔，心情 轻松，事业更进一步，人际关系更和谐。
[品 名] 心灵鸡汤
[主要原料] 爱心 [功 效] 滋补心神，改善职场综合症 [使用方法]
1、少一点轻视和冷漠，多一点尊重和关爱 2、少一点怀疑和埋怨，多一点信任和体谅 3、少一点自私和嫉妒，多一点付出和谦让 4、少一点批评和打击，多一点赞美和鼓励 [保 质 期] 职业生涯
职业生涯的八颗棋子
人生就象一盘棋，每一个人都是一颗棋子， 在棋盘上有自己的位置，进进退退，起起落落， 你又如何走好自己的这面棋？
为什么要使用团队
•创造团结精神（集体精神） •使管理层有时间进行战略性思考 •提高决策速度 •促进员工队伍多元化 •提高绩效
如何快速融入团队——课程大纲
一、有趣的现象 二、团队的定义 三、理解团队工作 四、初入职场应该注意的 五、世事皆道理 六、总结
初入职场——第一阶段要多观察少说话
譬如有些单位，鼓励员工讲真话，结果新人“放炮”，最后容易演变 成“引蛇出洞”，难免就变成杀鸡儆猴了。
有的单位拉帮结派，但表面上一团和气，所以你要弄清楚谁是谁，不 要做炮灰，大学生进公司尤其要注意一点，要学会保护自己。
初入职场——处理与领导的关系
不同的领导需要我们用不同的形式，如果我们的领导不欣 赏我们，那么在这家公司最终的命运是可以想见的。
顺人情 治人情
小富即满 不思进取
人家骑马我骑驴 回头看看推车汉 比上不足，比下有余
道德经
人生而有欲 人欲不可禁
七情六欲是人的天性，对自己的人生要敢想、敢要。 君子好色，好好色，君子好德如好色！——《道德经》
人的欲望是无止境的，通过合理的途径得到满足。 对自己的欲望要有所节制，才是做人应有的清醒。 不牵涉利益的关系，才能细水长流。
心灵鸡汤，由内养外，滋补心神，让您心怀开阔，心情 轻松，事业更进一步，人际关系更和谐。
[品 名] 心灵鸡汤
[主要原料] 爱心 [功 效] 滋补心神，改善职场综合症 [使用方法]
1、少一点轻视和冷漠，多一点尊重和关爱 2、少一点怀疑和埋怨，多一点信任和体谅 3、少一点自私和嫉妒，多一点付出和谦让 4、少一点批评和打击，多一点赞美和鼓励 [保 质 期] 职业生涯
职业生涯的八颗棋子
人生就象一盘棋，每一个人都是一颗棋子， 在棋盘上有自己的位置，进进退退，起起落落， 你又如何走好自己的这面棋？
可导出长图文之沟通 融入 快乐领跑90后演示课件.ppt
你 可以不是你找过最好的PPT， 但却是眼下最适合你的… 精品
谢谢聆听
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精品
8
90后的孩子接受义务教育，虽然体验过“减负”、“素质教 育”。但这个时代的孩子承受更多的还是学习压力、升学压 力。
精品
1 平等和尊重的沟通 90后从小的环境、教育、文化的 开放型，使他们更注重被尊重， 平等对待；
6
2 激励的领导 90后员工需要尊重、关怀和真诚，帮助他们 设立目标，提供资源，给予鼓励的领导将更 有利于得到他们的认同；
精品
1
90后人群
主 要 特 点
“经济全球一体化”，而 90后相对年轻，对新事物 接受能力较强，在审美观 和价值观方面也与前人有 大不同
没有经历过历史 和政治上的动荡
生活环境优越
没有经历过大 的经济波动
计划生育影响，大 部分都是独生子女， 除父母外，亲情观 相对淡薄
90 后 的 社 会 背 2景1、自信、脆弱 2、不甘平凡 3、重视维权 4、喜欢学习但负担较重
势等所导致的紧张、忙碌，使得人们没时间去回眸历史、思考
价
意义、接近自然，更多地是存活于当下。
值
观 更加娱乐化的一代
念
5 消费时代的来临，娱乐成为社会运行的拖拉机和润滑剂。这种
背景下，娱乐一开始便成为“90后”的一种基本生活方式，且
他们还时常引领社会的娱乐。
精品
90后的家庭突破了很多传统，父母的生活态度有 了很大改变。他们主张独立与开放，追求的是成 功的事业与高质量的生活。
精品
3
1.自私且承受挫折能力弱； 2.嫉妒心比较强； 3.有强烈的反叛意识； 4.极力表现与众不同； 5.对网络十分依赖。
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信息 保密
文案 归档
记录 纪要
典藏PPT TBC
目标与挑战
内容与方法
套餐及报价
培训内容——文员的胜任力模型 1
灵活 周旋
专业 形象
办公 技能
信息 处理
商务 礼仪
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TBC 新文员培训
目标与挑战
内容与方法
时代光华的解决之道——设计策略 4
内容（范围）—多层次
套餐及报价
第 13 页
企业化
专业化
职业化
组织
手段（方法）—混合式
智慧 自
知—获得知识
主
集 中
社嵌 会入
行—行为转化 果—顺利转正
学 习
指 导
化式
学 习
学 习
目标（结果）—立体化
典藏PPT
TBC 新文员培训
效益
企企业业
90后新文员向往选 择的企业是：
充满人文关 怀的企业
发展的企业 学习的企业
新文员培训就是两个主体需求目标的满足与互通。
典藏PPT
TBC 新文员培训
目标与挑战
内容与方法
2 目标——企业需要怎样的新文员？
套餐及报价
第6 页
培训
新人
职业人 岗位人
企业人
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TBC 新文员培训
目标与挑战
目标与挑战
内容与方法
时代光华的解决之道——项目框架 4
套餐及报价
第 14 页
招聘期 （D-7)
报到日 网络自学 集中面授期 实习期
评估
(D1) 期(D2-D3)
(D4-D6) (D7-D37) （全程）
人
企企
融 合
业 化
企业概况 基本理念
迎新会致 辞、入职 手续办理
企业文化、 战略规划
企业文化座谈、 参观 行业发展介绍
内容与方法
套餐及报价
目标——新文员希望进入怎样的企业？ 2
第8 页
85后职场新人类工作价值观
（一）、自我成长与发展才是王道 （二）、工作不是生活的全部 （三）、我喜欢、我选择
1、企业文化 2、精神激励 3、企业人文关怀
典藏PPT
TBC 新文员培训
目标与挑战
内容与方法
目标——新文员希望进入怎样的企业 2
第5 页
知识经济时代的 企业需要的新文 员是：岗位人、
职业人、 企业人。
让员工成长并实现价值
企业通过有效的培训让新文员达 到符合企业要求的绩效贡献者并 协助新文员不断提升自我价值。
员工
对企业充满归属与希望并化为工作动力
新文员希望了解企业的过去并参与到企业 未来的发展中去。通过正向传递相关信息， 不断强化新文员归属感和工作意愿。
内容与方法
挑战——企业培养新人所面临的困惑 2
套餐及报价
1、企业高管层困惑
如何少花钱多办事？ 人才战略如何有效落地 ？
2、企业培训\人力资源部困惑
如何高效组织培训？ 如何保证培训效果？
3、企业本岗位部门困惑
如何让新文员尽快上手？ 如何保持新文员持续成长？
第7 页
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TBC 新文员培训
目标与挑战
典藏PPT
TBC 新文员培训
目标与挑战
内容与方法
时代光华的解决之道——设计思想 4
套餐及报价
我们的目标： 人企融合——新人与企业双向了解并认可，形成共同价值观 人岗融合——新人能力在有效指导下与岗位胜任力全面对接
第 12 页
我们的设计思想：
依托时代光华ELN平台，以混合式培训为 指导思想，以正式学习与非正式学习相结合为 方法，整合精选在线课程，梳理工作案例、实 施线下跟踪辅导训练、打造知识库知识沉淀创 新系统，汲取自主学习、交互学习、OJT训练、 案例教学、行动学习等前沿培训思想精华，使 学员学以致用，迅速掌握新文员应知应会，在 较短时间内真正成为胜任本职工作的优秀员工。
文员的价值 观考核结果 为《自我承 诺书》的签 订以及心得 体会的数量 与质量
职
人业 岗化 融 合
专 业 化
文员形象及 礼仪、基本 素质测试
文字组织
本部门参 观与介绍 指定带教 师傅
文员形象与 礼仪实操、 时间管理、 有效沟通、 目标与计划
文员形象与礼 仪实操、时间 管理、有效沟 通、目标与计 划
文员角色认 文员角色认知、 技能指导 知、文员心 文员心态调整、 态调整、文 文员办公技能、 员办公技能、
整套系统进阶学习全覆盖—系统性
ELN学习随时随地形式多样—灵活高效性
典藏PPT TBC
目标与挑战
内容与方法
套餐及报价
第 16 页
目标与挑战
内容与方法
套餐及报价
典藏PPT TBC
目标与挑战
内容与方法
套餐及报价
培训内容——文员的工作内容 1
第 17 页
办公 环境
设备 用品 管理
宣传 总结
社保 考勤
接听 接待
矛盾3：85后喜欢“参与性、互动性”学习方式 与传统企业培手段训单一固化的矛盾
矛盾4、85后追求平等探讨与传统企业培训老师 权威宣贯的矛盾
矛盾5、85后网上自学能力强与传统企业注重课 堂面授的矛盾
第 10 页
典藏PPT
TBC 新文员培训
目标与挑战
困惑与挑战 3
内容与方法
套餐及报价
第 11 页
培训组织管理难度大、培 训内容范围广、85后学员 不买账……传统培训效果 差，我们何去何从？
文员的专业 技能考核， 结果为课时、 课堂纪律、 作业成绩、 现场观察评 语等
典藏PPT
TBC 新文员培训
目标与挑战
内容与方法
套餐及报价
时代光华的解决之道（本专案的卖点） 4
第 15 页
面对如此多的困惑：培训管理与组织的难度，培训内容的深度广度，培训结果的有效 程度……我们何去何从？
线上线下混合培训降低成本—经济性
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新员工培训之
9 0 后新员工 快速融入 之道
典藏PPT
TBC 新文员培训
第2 页
目标与挑战
内容与方法
套餐及报价
典藏PPT
TBC 新文员培训
目标与挑战
内容与方法
套餐及报价
第3 页
目标与挑战
内容与方法
套餐及报价
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TBC 新文员培训
目标与挑战
内容与方法
现状分析——新员工的三个种类 1
套餐及报价
充满人文关怀的企业
我进入的企业是怎样的 呢？我希望她是……
发展的企业
第9 页
学习的企业
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TBC 新文员培训
目标与挑战
内容与方法
套餐及报价
挑战—85后学习需求与企业传统培训模式的五大矛盾 2
矛盾1：85后自我成长与发展的要求同企业重视 绩效轻培训的矛盾
矛盾2、85后快速成长需要重在专家指导与辅导 的启发式教练、导师制度需求同企业开班重在培训班 模式的矛盾
套餐及报价
社招：高管人员
1、特点：认同企业后才加入企业 2、有可能 进行个性化沟通或辅导
第4 页
新员工
社招：普通职员
1、特点：分散入职集中培训 2、培训挑战较 多
校招：毕业大学生
1、特点：统一入职、集中陪训 2、适应职场 成为职业人
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目标与挑战
目标与需求 2
内容与方法
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文案 归档
记录 纪要
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培训内容——文员的胜任力模型 1
灵活 周旋
专业 形象
办公 技能
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商务 礼仪
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内容（范围）—多层次
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企业化
专业化
职业化
组织
手段（方法）—混合式
智慧 自
知—获得知识
主
集 中
社嵌 会入
行—行为转化 果—顺利转正
学 习
指 导
化式
学 习
学 习
目标（结果）—立体化
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效益
企企业业
90后新文员向往选 择的企业是：
充满人文关 怀的企业
发展的企业 学习的企业
新文员培训就是两个主体需求目标的满足与互通。
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2 目标——企业需要怎样的新文员？
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新人
职业人 岗位人
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招聘期 （D-7)
报到日 网络自学 集中面授期 实习期
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(D1) 期(D2-D3)
(D4-D6) (D7-D37) （全程）
人
企企
融 合
业 化
企业概况 基本理念
迎新会致 辞、入职 手续办理
企业文化、 战略规划
企业文化座谈、 参观 行业发展介绍
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目标——新文员希望进入怎样的企业？ 2
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85后职场新人类工作价值观
（一）、自我成长与发展才是王道 （二）、工作不是生活的全部 （三）、我喜欢、我选择
1、企业文化 2、精神激励 3、企业人文关怀
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目标——新文员希望进入怎样的企业 2
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知识经济时代的 企业需要的新文 员是：岗位人、
职业人、 企业人。
让员工成长并实现价值
企业通过有效的培训让新文员达 到符合企业要求的绩效贡献者并 协助新文员不断提升自我价值。
员工
对企业充满归属与希望并化为工作动力
新文员希望了解企业的过去并参与到企业 未来的发展中去。通过正向传递相关信息， 不断强化新文员归属感和工作意愿。
内容与方法
挑战——企业培养新人所面临的困惑 2
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1、企业高管层困惑
如何少花钱多办事？ 人才战略如何有效落地 ？
2、企业培训\人力资源部困惑
如何高效组织培训？ 如何保证培训效果？
3、企业本岗位部门困惑
如何让新文员尽快上手？ 如何保持新文员持续成长？
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我们的目标： 人企融合——新人与企业双向了解并认可，形成共同价值观 人岗融合——新人能力在有效指导下与岗位胜任力全面对接
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我们的设计思想：
依托时代光华ELN平台，以混合式培训为 指导思想，以正式学习与非正式学习相结合为 方法，整合精选在线课程，梳理工作案例、实 施线下跟踪辅导训练、打造知识库知识沉淀创 新系统，汲取自主学习、交互学习、OJT训练、 案例教学、行动学习等前沿培训思想精华，使 学员学以致用，迅速掌握新文员应知应会，在 较短时间内真正成为胜任本职工作的优秀员工。
文员的价值 观考核结果 为《自我承 诺书》的签 订以及心得 体会的数量 与质量
职
人业 岗化 融 合
专 业 化
文员形象及 礼仪、基本 素质测试
文字组织
本部门参 观与介绍 指定带教 师傅
文员形象与 礼仪实操、 时间管理、 有效沟通、 目标与计划
文员形象与礼 仪实操、时间 管理、有效沟 通、目标与计 划
文员角色认 文员角色认知、 技能指导 知、文员心 文员心态调整、 态调整、文 文员办公技能、 员办公技能、
整套系统进阶学习全覆盖—系统性
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培训内容——文员的工作内容 1
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办公 环境
设备 用品 管理
宣传 总结
社保 考勤
接听 接待
矛盾3：85后喜欢“参与性、互动性”学习方式 与传统企业培手段训单一固化的矛盾
矛盾4、85后追求平等探讨与传统企业培训老师 权威宣贯的矛盾
矛盾5、85后网上自学能力强与传统企业注重课 堂面授的矛盾
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困惑与挑战 3
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培训组织管理难度大、培 训内容范围广、85后学员 不买账……传统培训效果 差，我们何去何从？
文员的专业 技能考核， 结果为课时、 课堂纪律、 作业成绩、 现场观察评 语等
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时代光华的解决之道（本专案的卖点） 4
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面对如此多的困惑：培训管理与组织的难度，培训内容的深度广度，培训结果的有效 程度……我们何去何从？
线上线下混合培训降低成本—经济性
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新员工培训之
9 0 后新员工 快速融入 之道
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现状分析——新员工的三个种类 1
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充满人文关怀的企业
我进入的企业是怎样的 呢？我希望她是……
发展的企业
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学习的企业
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挑战—85后学习需求与企业传统培训模式的五大矛盾 2
矛盾1：85后自我成长与发展的要求同企业重视 绩效轻培训的矛盾
矛盾2、85后快速成长需要重在专家指导与辅导 的启发式教练、导师制度需求同企业开班重在培训班 模式的矛盾
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社招：高管人员
1、特点：认同企业后才加入企业 2、有可能 进行个性化沟通或辅导
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新员工
社招：普通职员
1、特点：分散入职集中培训 2、培训挑战较 多
校招：毕业大学生
1、特点：统一入职、集中陪训 2、适应职场 成为职业人
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目标与需求 2
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