幼儿园中班美术有趣的贝壳粘贴(三篇)

教学资料参考范本

幼儿园中班美术有趣的贝壳粘贴(三篇)目录：

幼儿园中班美术有趣的贝壳粘贴一

幼儿园中班美术有趣的陀螺二

幼儿园中班美术活动《有趣的石头》三

幼儿园中班美术有趣的贝壳粘贴一

设计意图

新《纲要》指出：教育内容的选择“应体现贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。我班区域里有一些贝壳，孩子们总喜欢拿来玩，还会用来拼摆美丽的图案。基于我班幼儿已有一定的粘贴画基础，本次活动让幼儿尝试用多个贝壳组合成画面，在拼摆粘贴贝壳的过程中充分发挥创造思维能力和动手操作能力，体验贝壳粘贴画带来的乐趣。

活动目标

1．初步尝试用贝壳粘贴和添画的形式组合画面并进行合理的布局。

2．乐意参与贝壳粘贴活动，体验贝壳粘贴画带来的乐趣。

活动重点：尝试用贝壳粘贴和添画的形式组合画面。

活动难点：创造性地添画及初步学会合理布局。

活动准备

教师作品、各种贝壳、彩色卡纸、白乳胶、抹布、水彩笔等。

活动过程

一、谈话导入，激发幼儿兴趣

1．出示贝壳，让幼儿说说这些是什么，可以怎么玩？

2．请个别幼儿说说贝壳还可以用来做什么？

二、探索演示，明确操作方法

1．展示教师作品，激发幼儿创作欲望。

2．让幼儿说说怎样把贝壳固定好并请个别幼儿上来示范。

3．集体空手模拟，提醒粘贴方法。

4．讨论如何添画和布局画面。

三、幼儿作画，教师巡回指导

1．教师提出操作要求。

2．播放音乐，幼儿自主创作，教师适时指导。

四、展示作品，体验成功快乐

1．引导幼儿陆续将完成的作品进行展示。2．幼儿互相欣赏和介绍作品。

3．教师表扬幼儿独特的创意和布局。

4．帮忙整理活动材料结束活动。

幼儿园中班美术有趣的陀螺二

教学目标：

1．会用不同的图案装饰制作陀螺，感受陀螺旋转时色彩的变化。

2．提高动手能力，体验自制玩具的愉悦和成功感。

教学过程：

一、出示陀螺，激发孩子的兴趣。

1．教师出示各种陀螺的图片。

小朋友，今天老师带来了一个好玩的玩具，看，是什么呀？

2．引导幼儿欣赏陀螺，说一说陀螺的样子。

3．你玩过陀螺吗？是怎么玩的？谁想来玩一玩？

4.个别幼儿示范玩陀螺，引导幼儿观察陀螺转动前和转动中颜色有什么变化？

5.小结：陀螺上不同的图案，转动的颜色也是不一样的，真漂亮！

二、教师讲述陀螺的制作方法。

1．师：陀螺这么好玩，小朋友想不想自己也制作一个会转动的陀螺呀？

2．教师边讲述制作方法边示范。

（1）拿出教师事先印画上圆形的硬纸，用剪刀沿圆形剪下，注意要将边缘剪光滑。

（2）选择丰富的色彩，开始装饰陀螺。

（3）在黑色中心上，插入牙签。