苏教版五年级语文下册第20课作业设计
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一、看拼音写词语。 yuè fēi shī fù jiū fēn hé xié （ ）（ ） （ ） （ ） tǎo rén xián （ ） 二、补充词语。 彬彬有（ ） 出言不（ ） （ ）然开朗 高深莫（ ） 天资聪（ ） 莫（ ）其妙
三、解释句子。 1.君子不失色于人，不失口于人。 2.礼到人心暖，无礼讨人嫌。 四、给“假”字换个偏旁,组成另外的字.并用这些字组 成的词语完成下面几个句子。 1.桂林七星岩里的石钟乳可真多啊，让我( )。 2.夜晚的星空可真美，让人产生无限的( )。 3.天空中那美丽的( )常常引得我驻足观赏。
五、修改病句。 1.他的作文写得好，所以他读书读得多。 2.小学生从小就要爱读书的习惯。
3.语文这门功课对我最感兴趣。
一、看拼音写词语。 yuè fēi shī fù jiū fēn hé xié （ 岳飞 ）（ 师傅 ） （ 纠纷 ） （ 和谐 ） tǎo rén xián （ 讨人嫌 ） 二、补充词语。 彬彬有礼 出言不逊 豁然开朗 高深莫测 天资聪颖 莫名其妙
三、解释句子。 1.君子不失色于人，不失口于人。 2.礼到人心Baidu Nhomakorabea，无礼讨人嫌。
礼貌待人会使人心得到温暖，没有礼貌会遭到别人的嫌弃。
有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。
四、给“假”字换个偏旁,组成另外的字，并用这些字 组成的词语完成下面几个句子。 1.桂林七星岩里的石钟乳可真多啊，让我( 目不暇接 )。 2.夜晚的星空可真美，让人产生无限的( 遐想 )。 3.天空中那美丽的( 彩霞 )常常引得我驻足观赏。
五、修改病句。
之所以
是因为
1.他的作文写得好，所以他读书读得多。
养成
2.小学生从小就要爱读书的习惯。 3.语文这门功课对我最感兴趣。
三、解释句子。 1.君子不失色于人，不失口于人。 2.礼到人心暖，无礼讨人嫌。 四、给“假”字换个偏旁,组成另外的字.并用这些字组 成的词语完成下面几个句子。 1.桂林七星岩里的石钟乳可真多啊，让我( )。 2.夜晚的星空可真美，让人产生无限的( )。 3.天空中那美丽的( )常常引得我驻足观赏。
五、修改病句。 1.他的作文写得好，所以他读书读得多。 2.小学生从小就要爱读书的习惯。
3.语文这门功课对我最感兴趣。
一、看拼音写词语。 yuè fēi shī fù jiū fēn hé xié （ 岳飞 ）（ 师傅 ） （ 纠纷 ） （ 和谐 ） tǎo rén xián （ 讨人嫌 ） 二、补充词语。 彬彬有礼 出言不逊 豁然开朗 高深莫测 天资聪颖 莫名其妙
三、解释句子。 1.君子不失色于人，不失口于人。 2.礼到人心Baidu Nhomakorabea，无礼讨人嫌。
礼貌待人会使人心得到温暖，没有礼貌会遭到别人的嫌弃。
有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。
四、给“假”字换个偏旁,组成另外的字，并用这些字 组成的词语完成下面几个句子。 1.桂林七星岩里的石钟乳可真多啊，让我( 目不暇接 )。 2.夜晚的星空可真美，让人产生无限的( 遐想 )。 3.天空中那美丽的( 彩霞 )常常引得我驻足观赏。
五、修改病句。
之所以
是因为
1.他的作文写得好，所以他读书读得多。
养成
2.小学生从小就要爱读书的习惯。 3.语文这门功课对我最感兴趣。