原理及方法论
原理及方法论(仅原理)
世界观及方法论唯物论部分：1.世界的物质性原理【世界观】整个世界是不依赖于人的意识而存在的物质世界，世界的本原是物质。
【方法论】要求我们想问题办事情要一切从实际出发。
【错误倾向】实际工作中，违背世界物质性原理的表现是主观主义。
2.意识对物质具有能动作用原理【世界观】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
正确反映客观事物及其规律的意识对事物发展起着积极的推动作用，反之则起阻碍作用。
【方法论】要求在坚持一切从实际出发的前提下，充分重视意识的作用、重视精神的力量，自觉树立正确思想意识，克服错误的思想意识。
【错误倾向】反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。
3.物质和意识的辩证关系原理【世界观】物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映，对物质具有能动的反作用。
【方法论】要做到一切从实际出发，主观符合客观，做到主观与客观具体的历史的统一。
【错误倾向】反对不从实际出发的主观主义。
4.物质与运动辩证关系原理【世界观】物质是运动的物质，运动是物质的存在方式、固有属性和根本属性（旧教材表述）。
世界上一切事物都处于运动和变化之中。
运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
【方法论】要用运动变化的观点看问题，一切以时间、地点、条件为转移。
【错误倾向】既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的机械唯物主义。
5.运动与静止的辩证关系原理【世界观】运动是无条件的、绝对的，永恒的；静止是有条件的、相对的，暂时的，动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。
【方法论】既要用运动变化的观点看问题，又要看到事物的相对静止，坚持绝对运动和相对静止的统一。
【错误倾向】既然反对绝对静止的形而上学观点，又要反对只承认运动而否认静止的不可知论，相对主义和诡辩论。
6.规律的客观性的原理【世界观】规律是物质运动中本身固有的本质的必然的联系。
世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。
七个基本原理和方法论
七个基本原理和方法论•1、矛盾对立统一原理•2、矛盾的普遍性原理•3、矛盾的特殊性原理•4、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理•5、主要矛盾与次要矛盾关系原理•6、矛盾的主要方面与次要方面关系原理•7、两点论与重点论相统一的原理一、矛盾对立统一原理•原理：矛盾就是对立统一•方法论：要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题•“既……又……、虽然……但是、双赢、双刃剑、成就……困难……、机遇…挑战、相反相成”此类语言哲理是：矛盾是对立统一，要一分为二看问题，坚持两分法、两点论。
•该原理经常应用于:•用对立统一原理分析A和B的关系------(通常是一对反义词)•答题模式：•（1）矛盾就是对立统一，A与B是对立统一关系•（2）一方面，A与B存在一定的对立性，------•另一方面，A与B也具有统一性-----•（3）---既要---又要---（或把---有机结合或兼顾-----）••某些地方政府管理理念错位，为提升城市形象，忽视民生问题，要建“无摊贩城市”。
目前，上海的无证摊贩约5万个，上海市政府经调查研究，一改往日对马路摊点一律封杀的做法，出台《城市设摊导则》，规定：部分市区路段经市民同意，便可设置部分便民摊点，政府颁发临时许可证，这既可扩大就业，方便居民生活，又可规范城市摊点管理。
•运用矛盾对立统一的观点分析塑造城市形象与解决民生问题的关系。
（10分）•①矛盾就是对立统一，要求我们用全面的观点看问题。
摊点问题既涉及城市形象又涉及民生问题，二者是对立统一的关系。
•②一方面，塑造城市形象与解决民生问题存在一定的对立，有时塑造城市形象与民生问题会有冲突；另一方面，塑造城市形象与解决民生问题具有统一性。
塑造城市形象必须以人为本，关注民生；民生问题的解决也要有利于维护和塑造城市形象。
•③在二者关系问题上，应坚持两分法，防止片面性，应将塑造城市形象与解决民生问题有机结合起来。
••2010年3月14日上午，国务院总理温家宝在回答台湾记者关于两岸关系的提问时指出，两岸同胞是兄弟，“虽有小忿，不废懿亲”，这句话是强调，尽管兄弟之间存在分歧，但仍应以血缘关系为重，同心共御外侮。
原理方法论
原理方法论总结一、唯物论（物质与意识的辩证关系+规律的客观性）1、物质与意识的辩证关系物质决定意识，意识对物质具有能动作用，意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制作用，要求我们一切从实际出发，实事求是。
2、规律的客观性规律的客观性和普遍性要求我们按客观规律办事，而不能违背规律。
要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，认识和利用规律，为人类造福。
二、认识论（实践是认识的基础）实践是认识的来源，实践是认识的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的。
三、唯物辩证法（联系+发展+矛盾）1、联系①联系的普遍性、客观性、多样性要求我们用联系的观点看问题。
②整体与部分的辩证关系整体处于主导地位，统帅着部分，具有部分所不具备的功能要求我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案。
整体是由部分构成的，部分制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能状态会对整体的性能状态起决定作用，要求我们必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
③系统和要素的辩证关系系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
系统的基本特征是整体性，有序性和内部结构的优化趋向。
要求我们要掌握系统优化的方法，着眼于事物的整体性，遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方式来认识事物2、发展①事物发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
要求我们用发展的眼光看问题。
②事物发展是前进性和曲折性的统一。
要求我们我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地迎接挑战。
③事物发展是质变和量变的统一。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要求我们重视量的积累。
当量变达到一定程度时，要抓住时机，促成质变3、矛盾1、矛盾的普遍性原理：矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。
方法论：要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
哲学原理方法论汇总
高中哲学原理总结一、（辩证）唯物论1、自然界客观性原理【原理内容】：自然界的存在与发展是客观的。
自然界先于人和人的意识而存在，在人类产生后，自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。
【方法论】：⑴承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
⑵我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
2、世界的物质统一性原理【原理内容】：自然界是物质的；人类社会是物质的；意识是人脑对客观存在的主观映象。
因此，世界的本原是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，世界的真正统一性在于它的物质性。
【方法论】：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理3、物质和运动相互关系原理【原理内容】：物质和运动是密切联系、不可分割的：（1）物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质；（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的；（3）离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。
【方法论】：（1）我们要用运动、变化、发展的眼光看问题（2）反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学错误观点。
4、运动和静止相互关系原理【原理内容】：（l）区别：二者含义不同；二者性质不同:运动是无条件的、绝对的、永恒的，静止是有条件的、相对的、暂时的。
（2）联系：静止是运动的特殊状态；动中有静，静中有动。
世界上任何事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。
【方法论】：（l）要求我们既要用运动、变化、发展的观点看问题，还要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。
（2）既要反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论5、规律的客观性普遍性原理【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的稳定的联系。
原理方法论
辩证唯物认识论
原 理：实践是认识的基础，实践决定认识； 方法论：要求我们要坚持实践第一的观点。 原 理：认识对实践具有反作用； 方法论：要树立正确的认识，推动实践发展。 原 理：真理是有条件的和具体的； 方法论：要做到认识与实践的具体历史的统一。 原 理：认识具有反复性和无限性； 方法论：要与时俱进，在实践中认识、检验和发 展真理。
辩证唯物论
原 理：物质决定意识，意识反映物质； 方法论：一切从实际出发，实事求是。 原 理：意识对物质具有能动的作用； 方法论：重视意识的作用, 树立正确的意识。 原 理：规律是客观的普遍的，不依人的意志为转移的； 方法论：必须尊重规律，按客观规律办事。 原 理：规律是客观的，但人具有主观能动性； 方法论：要在尊重客观规律前提下，发挥人的主观能动 性，认识和利用规律，造福人类。
例子：生态环境的改善、天气预报、变废为 宝、变害为利、实事求是、成语“人定胜 天”“谋事在人，成事在天”
原 理：实践是认识的基础，实践决定认识， 方法论：要求我们要坚持实践第一的观点。
关键词：实践：建设、试验、改革、实验、 调查、研究、考察、探索、观察、摸索、改 造、工作、行动、创建
原 理：认识对实践具有反作用 方法论：要树立正确的认识，推动实践发展 关键词：认识：方法、技术、理论、三个代 表、科学发展观、知识、观点、建议、计划 、方针、发言、精神
原 理：真理是有条件的和具体的 方法论：要做到认识与实践具体历史的统一
原 理：认识具有反复性和无限性 方法论：要与时俱进，在实践中认识、检验 和发展真理。
原 理：物质决定意识，意识反映物质 方法论：一切从实际出发，实事求是 例子：结合当地实际情况、自身实际、从 国情出发、针对当前形势、根据不同特点
原 理：意识对物质具有能动的作用 方法论：重视意识的作用, 树立正确的意识
哲学原理哲学原理及方法论总结
哲学原理哲学原理及方法论总结
一、哲学原理
1、实在原理：实在理论认为，实在是不可避免的，它不会由于任何
原因而消失。
它必须被认识，才能做出正确的结论。
2、一致原理：一致的一致性原则是指物质与思想在认识上的一致性，即实在及其描述的一致性，一致性（即实在一致性），是认识规律的基础。
3、主观原理：主观原理说明了人的理解形式，人对客观实在的认识
是经过主观介入的，主观认识的过程是一个质的变化，所以主观认识是无
法达到客观实在的。
4、相对原理：相对性原理说明，在认识规律中，一切的认识都是相
对的，不存在绝对的真理，只有各种相对的真理，它们在一些问题上的真
理和其他问题上的真理存在差别。
二、哲学方法论
1、对比法：对比法是以比较和选择的方式，把相互对立的思想或判断，逐一放在一起，来探究其差异和可能的关系，最终得出正确的结论。
2、比喻法：比喻法是以生动而形象的比喻、比拟或类比，把抽象的
客观实在解释成具体易懂的东西。
哲学中的原理和方法论
《生活与哲学》基本原理和方法论(一)唯物论1、世界物质性原理【原理内容】世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性,物质决定意识。
【方法论】要求我们想问题、办事情要一切从实际出发,主观符合客观,坚持主观与客观具体的历史的统一,反对主观主义。
2、意识的能动作用原理【原理内容】人能够能动地认识世界:(意识活动具有目的性、计划性,意识活动具有主动创造性和自觉选择性);人能够能动地改造世界:(意识对改造客观世界具有指导作用,意识对人体生理活动具有调节和控制作用)。
意识能够反作用于客观事物,正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
【方法论】我们要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
3、物质和意识的辩证关系原理【原理内容】物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
【方法论】我们要处理好主观和客观的关系,既要做到一切从实际出发、使主观符合客观;又要重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识。
4、规律的客观性和普遍性原理【原理内容】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭,是不可违抗的。
规律是普遍的,事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。
【方法论】规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,不能违背客观规律,一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。
人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
5、规律客观性和人的主观能动性的辩证关系原理【原理内容】尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成、辩证统一的。
一方面,尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能更好地发挥人的主观能动性。
另一方面,人能够发挥主观能动性认识、掌握和利用客观规律。
【方法论】我们既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
原理与方法论
矛盾普遍性和特殊性辩证关系理
【原理内容】：矛盾旳普遍性和特殊性是辩证统一、相互联结旳。普 遍性寓于特殊性之中，并经过特殊性体现出来，没有特殊性就没有普 遍性。特殊性也离不开普遍性，不包括普遍性旳特殊性也是没有旳。 两者在不同旳场合能够相互转化。在这个场合为普遍性旳东西，到另 一场合则变为特殊性。在这个场合为特殊性旳东西，到另一场合则变 为普遍性。
10.矛盾普遍性原理
【原理内容】：矛盾是事物本身包括旳既对立又统一旳关 系，即对立统一。矛盾存在于一切事物中，而且贯穿于事物 发展过程旳一直，即矛盾无处不在、无时不有。
【措施论】：要认可矛盾旳普遍性与客观性，敢于认可矛 盾、揭发矛盾；善于全方面分析矛盾，利用一分为二旳观点， 坚持两分法、两点论，反对片面性、一点论
主要矛盾和次要矛盾辩证关系理
【原理内容】：在复杂事物发展过程中，处于支配地位， 对事物发展起决定作用旳矛盾，叫主要矛盾，其他处于隶属 地位、对事物发展不起决定作用旳矛盾叫次要矛盾。主要矛 盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下能够相互 转化。
【措施论】：善于抓住要点，集中主要力量处理主要矛盾； 学会统筹兼顾，恰本地处理次要矛盾；坚持两点论和要点论 旳统一。
【应用范围】：应用这一原理，阐明坚持两点论和一点论 旳统一；阐明在我国社会主义初级阶段，必须把经济建设作 为全党全国工作旳中心，其他工作都要服从和服务于这个中 心，集中力量发展生产力；阐明在经济建设中，要把农业放 在主要地位，农业是国民经济旳基础，又要抓好粮食生产， 粮食是基础旳基础；阐明建立和完善社会主义市场经济体制 旳中心环节，是转换国有企业旳经营机制；阐明国有企业改 革要集中力量抓好国有大中型企业和企业集团，进一步放活 国有小企业。
11.矛盾旳特殊性原理
高中哲学原理和及方法论
1.物质和意识的辩证关系原理：（1）原理内容：：①物质决定意识，意识又反作用于物质。
②正确的意识对客观事物的发展具有促进作用。
反之则阻碍客观事物的发展。
(2)方法论：①要求我们做事要从实际出发，实事求是，解放思想，与时俱进；②又要重视意识的能动作用，发挥人的主观能动性。
2.规律的客观性原理:（1）原理内容：①规律具有客观性和普遍性，其存在和发生作用不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。
(2)方法论：①要求我们要尊重客观规律，按规律办事，做到实事求是。
3.尊重客观规律和发挥主观能动性的关系原理：（1）原理内容：①规律具有客观性和普遍性，尊重客观规律是正确发挥人的主观能动性的前提和基础；②人可以发挥主观能动性认识和利用规律；(2)方法论：①要求我们做事要尊重客观规律，实事求是按规律办事；②把尊重规律和发挥人的主观能动性相结合，造福人类。
4.认识和实践的辩证关系原理（1）原理内容：①实践是认识的基础，是认识的唯一来源，是认识的发展的动力，是检验认识的真理性的唯一来源，是认识的目的和归宿；②认识对实践具有反作用；(2)方法论：①坚持理论相结合，做到理论和实践具体的历史的统一，重视科学理论对实践的指导作用。
5.认识的反复性、无限性和上升性原理：（1）原理内容：①认识具有反复性和上升性、无限性，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
(2)方法论：①要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识、检验和发展真理，这是我们不懈的追求和永恒的使命。
6.整体和部分的辩证关系原理：（1）原理内容：①整体居于主导地位，统率部分，部分属于被支配地位，服从和服务于整体；②整体的功能和变化会影响到部分；部分的功能及变化会影响到整体的功能，关键的部分功能及变化甚至对整体功能起决定性作用。
(2)方法论：①树立全局观，立足于整体，统筹全局，实现整体的最优目标；②注重局部作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
哲学所有原理及方法论总结
辩证唯物法（唯物论+认识论）一、辩证唯物论（唯物论4个）1、物质和意识的辩证关系原理:原理：世界的本质是物质的，物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映;同时，意识又具有能动作用，人能够能动地认识世界，人能够能动地改造世界。
方法论：要求我们在实际工作中，一方面，要一切从实际出发，实事求是，使主观和客观相符合；另一方面，要充分重视和发挥意识的能动作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
物质的决定作用的原理及其方法论总结:原理：世界的本质是物质的，物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映。
方法论：要求我们在实际工作中，一方面，要一切从实际出发，实事求是，使主观和客观相符合。
2、意识能动性原理:原理：意识具有能动作用。
人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。
人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
正确的思想意识能够指导人们有效的开展实践活动，促进客观事物的发展。
错误的思想意识则会把人们的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。
方法论：重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
3、规律客观性与人的主观能动性辩证关系原理:原理：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭；人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，该造客观世界，造福人类。
方法论：要求我们既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。
4、规律客观性和普遍性的原理:原理：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
原理方法论
联系1原理：事物是普遍联系的方法论：人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。
2原理：任何事物都处于因果联系之中方法论：承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提。
正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。
3原理：整体（系统）和部分（要素）的辨证关系方法论：树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。
搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
运动，变化，发展4原理：物质是运动，变化，发展的方法论：要用发展的观点看问题要把事物如实地看成一个变化发展的过程要明确事物处于怎样的的阶段和地位要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。
规律5原理：事物发展的规律是客观的方法论：按客观规律办事人们虽然不能创造，消灭或改变规律，但能够发现，认识和利用规律。
要按客观规律办事，就必须坚持解放思想和实事求是的统一。
矛盾6原理：矛盾的普遍性原理矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。
方法论：要承认矛盾的普遍性和客观性，敢于承认矛盾，揭露矛盾。
还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。
7原理：矛盾的特殊性原理矛盾的特殊性表现在不同事物的矛盾具有不同的特点。
同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。
事物矛盾的双方也各有其特点。
方法论：具体问题具体分析在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
(这是马克思主义的一个重要原则，列宁称之为马克思主义的最本质的东西，马克思主义活的灵魂。
它是人们正确认识事物的基础。
它是正确解决矛盾的关键。
)8原理：矛盾普遍性与特殊性的辨证关系相互联结，在不同的场合可以互相转化。
是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设中国特色社会主义的重要哲学依据。
方法论：我们认识事物的时候，就必须把这两方面辨证的统一起来，既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性的指导下去研究特殊性，也就是要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序。
原理方法论总结
1．原理：自然界的存在与发展是客观的。
自然界先于人和人的意识而存在,在人类产生后，自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。
方法论：承认自然界的存在与发展是客观的，是人类有意识的处理人与自然关系的基本前提。
我们再利用自然、改造自然的同时，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会和自然和谐相处。
2．原理：意识能够客观地反映事物。
方法论：人们可以认识世界。
3．原理：意识能够正确地反映客观事物，但是由于客观的（社会历史条件的制约）和主观的（①立场不同②世界观、人生观、思维方式的不同③知识构成的不同）原因，人类的一是未必是正确的。
方法论：只要我们端正立场，以人民的根本利益为出发点来观察事物，以科学的世界观和人生观为指导，不断充实我们的科学知识，运用正确的思维方法，我们就一定能够在正确认识世界的道路上不断前进。
4．原理：意识能够反作用于客观事物。
正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。
而错误的意识会把人们的活动引向歧途，阻碍了事物的发展。
方法论：我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立起正确的思想意识，克服错误的思想意识。
5．原理：物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。
方法论：我们应该在实际工作中一切从实际出发，主观符合客观，做到主观与客观具体历史的统一。
6．原理：一切从实际出发方法论：反对主观主义，反对从主观出发（教条主义、经验主义）要全面地把握客观实际，把握事实的总和。
要从变化发展的实际出发达到主观客观具体历史的统一。
为什么这么做：一切从实际出发是我们做各项工作最起码的要求。
是无产阶级政党制度和执行正确路线、方针和政策的前提。
以党的工作为大局。
是人们正确认识世界和改造世界的根本立足点。
7．原理①：任何事物都处在联系之中，联系具有普遍性，任何事物内部的各个部分要素是相互联系着的。
任何事物都与周围的其他事物相互联系着。
整个世界是一个相互联系的统一的整体。
方法论①：我们要用联系的观点看问题。
马克思主义哲学的基本原理和方法论总结
马克思主义哲学的基本原理和方法论总结一、唯物论（辩证唯物论）1.世界的本原是物质（世界的物质性原理）（1）原理：世界的本质是物质.物质决定意识。
（2）方法论：这要求我们看问题办事情要一切从实际出发.实事求是。
反对从主观出发.反对“上帝创世说”。
2.自然界的物质性原理（1）原理：自然界是物质的.它的产生、存在和发展是客观的。
（2）方法论：①人们在利用自然、改造自然的同时.应当尊重、保护自然.学会与自然和谐相处。
②承认自然界的客观性是我们正确处理人与自然关系的基本前提。
3.规律的普遍性和客观性（1）原理：①规律具有客观性和普遍性.它不以人的意志为转移.既不能被创造也不能被消灭。
一旦违背客观规律就会受到规律的惩罚。
②规律是客观的、普遍的.但是人在客观规律面前并不是无能无力的.人可以发挥主观能动性.认识和利用规律.改造客观世界为人类造福。
（2）方法论：①人必须遵循规律.而不能违背规律.按照客观规律办事；②人还要发挥主观能动性.认识和利用规律.改造客观世界为人类造福；③要把尊重客观规律性和发挥人的主观能动性结合起来。
4.物质和意识的辩证关系原理（1）原理：①世界是物质的.物质决定意识；②意识具有能动性.对物质有反作用：正确的意识促进客观事物的发展.错误的意识则阻碍客观事物的发展。
（2）方法论：①我们必须坚持一切从实际出发.实事求是.使主观符合客观；②充分发挥意识的能动作用.树立正确的意识.克服错误的意识。
5.人的主观能动性和客观规律性的辩证关系原理（1）原理：①规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
规律具有客观性和普遍性.规律的存在与发生作用不以人的意志为转移.既不能被创造也不能被消灭.是不可违抗的；②人在客观规律面前不是无能为力的.人可以通过发挥主观能动性.认识和利用客观规律.改造客观世界为人类造福。
③尊重规律、按规律办事.离不开发挥人的主观能动性；发挥主观能动性.也必须以尊重客观规律为基础。
哲学常识原理及方法论(全)
哲学常识：原理及方法论辩证唯物主义原理及方法论辩证唯物论1．★自然界客观性原理(选择题)【原理内容】：自然界的存在与发展是客观的。
【方法论】：①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
②我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
2．★★★物质和意识的辨证关系原理(选择题、非选择题)【原理内容】：(1)物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。
(2)意识对物质具有能动作用：①意识能够正确反映客观事物；②意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】：(1)一切从实际出发；(2)重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。
物质决定意识要求一切从实际出发，常见判断例词：根据客观(形势、国情、状况)决定主观，针对，解放思想，修订法律，调整政策，调查研究。
意识的能动作用原理，要求重视意识的作用．树立正确的意识，常见例词：学习、运用科学理论、制定合理计划、提出目标、在……指导下、借鉴经验。
，3.★★★规律的客观性原理(选择题、非选择题)【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质必然的联系。
规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意识为转移．人们既不能创造规律，也不能改变或消灭规律，但人们可以认识和利用规律。
【方法论】：承认规律的客观性，按客观规律办事，做到解放思想和实事求是的一。
【应用范围】：应用这一原理，要求我们在各项工程、宏观调控等工作中，要按规律办事，否则就会受到规律的惩罚；在改造自然的过程中，做到要改造自然，首先要服从然。
4.★★★尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理(选择题、非选择题)【原理内容】：(1)尊重客观规律离不开发挥主观能动性；(2)发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。
【方法论】：既要尊重客观规律．按客观规律办事，实事求是；又要充分发挥主观能动性一把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
哲学的所有原理及方法论知识点
哲学的所有原理及方法论知识点一、唯物论。
1. 世界的物质统一性原理。
世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
这就像我们生活的这个世界，不管是山川河流，还是高楼大厦，都是实实在在的物质。
方法论：我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。
可不能天马行空，脱离实际哦。
比如说你要创业，就得先看看市场的实际需求、自己的实际能力这些物质基础。
2. 物质和意识的辩证关系原理。
物质决定意识，意识是对物质的反映。
就像你看到一个红彤彤的苹果，才会有关于这个苹果的各种想法。
同时意识对物质具有能动作用，正确的意识能促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。
方法论：一方面我们要坚持一切从实际出发，根据实际情况来形成我们的想法；另一方面要重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。
比如在学习的时候，我们要根据自己的学习情况制定计划（从实际出发），同时要有积极向上的学习态度（正确意识）。
二、辩证法。
1. 联系的普遍性原理。
世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。
就像我们人类，和周围的环境、其他的生物都有着千丝万缕的联系。
方法论：要用联系的观点看问题，不能孤立地看待事物。
比如在保护环境的时候，不能只看到眼前的利益，要看到环境和人类的长远联系。
2. 发展的普遍性原理。
事物是不断发展变化的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
就像科技在不断发展，以前的大哥大现在变成了智能手机。
方法论：要用发展的眼光看问题，不断创新，积极支持新事物的成长。
不要守着老一套，要与时俱进呀。
三、认识论。
1. 实践和认识的辩证关系原理。
实践是认识的基础，实践是认识的来源、发展动力、检验标准和目的。
认识对实践具有反作用，正确的认识能促进实践的发展，错误的认识会阻碍实践的发展。
方法论：我们要积极参加实践活动，在实践中获得认识并且检验和发展认识；同时要重视科学理论的指导作用。
就像做实验，在不断的实验（实践）中得出科学结论（认识），然后用这些结论去指导新的实验。
马克思主义哲学的主要原理及方法论
马克思主义哲学的主要原理及方法论1、世界的物质性原理内容：自然界是物质的；人类社会也具有客观的物质性；意识也依赖于物质；世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
方法论：一切从实际出发。
2、规律的客观性、普遍性原理内容：规律是客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭；事物的运动都遵循其固有的规律。
方法论：①遵循规律，不违背规律；②发挥主观能动性，认识规律，利用规律，造福人类。
3、物质决定意识原理内容：物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
方法论：一切从实际出发，使主观符合客观。
4、意识的能动作用原理内容：人的意识能够能动地认识世界，还能够能动地改造世界。
正确的意识能促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。
方法论：重视意识的作用，树立正确意识，克服错误意识。
5、物质和意识的辩证关系原理内容：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
方法论：坚持一切从实际出发，实事求是，又要重视意识的能动作用，发挥人的主观能动性。
6、实践是认识的基础（即实践决定认识）的原理内容：实践是认识的来源；是认识发展的动力；是检验认识真理性的唯一标准；是认识的目的和归宿。
方法论：坚持实践第一的观点，勇于实践，大胆探索。
7、实践与认识的辩证关系原理内容：实践决定认识，认识对实践具有反作用。
方法论：既要参加实践，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合。
8、认识反复性、无限性原理内容：正确认识的形成总是从实践到认识，从认识回到实践不断上升和无限发展的过程。
方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
9、联系的普遍性原理内容：世界上的一切事物都处于普遍联系之中，孤立的事物是没有的。
方法论：用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。
110、联系的客观性原理内容：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
方法论：①从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；②根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。
高中政治哲学原理方法论大全
高中政治哲学原理方法论大全★原理与方法论★(辩证唯物论1.自然界客观性原理【原理内容】:自然界的存在与发展是客观的。
【方法论】:①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
②我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。
【应用范围】:应用这一原理,说明在改造自然的过程中,做到要改造自然,首先要服从自然。
2.物质和意识的辨证关系原理【原理内容】:(1物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映。
(2意识对物质具有能动作用:①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物,正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】:(1一切从实际出发(2重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的认识。
【应用范围】:应用这一原理,说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系,即我国社会主义现代化建设必须立足于基本国情;说明社会主义既是物质的富有,也是精神的富有,是物质文明和精神文明的关系,说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设。
3.规律的客观性原理【原理内容】:规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系。
规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意识为转移,人们既不能创造规律,也不能改变或消灭规律,但人们可以认识和利用规律。
【方法论】:承认规律的客观性,按客观规律办事,做到解放思想和实事求是的统一。
【应用范围】:应用这一原理,说明我们在各项工程、宏观调控等工作中,要按规律办事,否则就会受到规律的惩罚,说明实事求是是邓小平理论的精髓和根本点,正是在实事求是的思想路线指引下,中国特色社会主义建设才取得了巨大成就。
在改造自然的过程中,做到要改造自然,首先要服从自然。
4.尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理【原理内容】:<1>尊重客观规律离不开发挥主观能动性<2>发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、物质与意识的辩证关系原理及方法论
1、物质决定意识，意识是对物质的反映。
要求坚持一切从实际出发，实事求是。
2、意识对物质具有能动性，意识对改造客观世界具有指导作用。
人们在意识的指导下能动地改造客观世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
正确（错误）的意识促进（阻碍）事物的发展。
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
要求重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
二、尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系原理及方法论
1、规律是客观的。
要求我们尊重规律，按客观规律办事。
2、发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。
要求我们充分发挥主观能动性，认识和利用规律。
3、要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
三、实践与认识的辩证关系原理及方法论
1、实践是认识的基础，实践是认识的来源，实践是认识发展的目的，实践是检验认识的真理性的唯一标准。
实践是认识的目的。
要求树立实践第一的观点，自觉参与实践活动。
2、认识对实践具有反作用。
正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识，不科学的理论则会把实践引向歧途。
要求重视认识的反作用，重视科学理论对实践的指导作用。
四、真理是有条件的具体的的辩证关系原理及方法论
1、真理都是有条件的。
任何真理都有自己适用的条件和范围。
2、整理是具体的。
任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的历史的具体的统一。
3、要求坚持真理的条件性，坚持主观与客观、理论与实践的历史的具体的统一。
五、认识具有反复性无限性的辩证关系原理及方法论
1、认识具有反复性，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。
2、认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程。
3、认识具有上升性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的程。
4、与时俱进，开拓发展，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。